小学三年级语文上册全册单元测试题及答案.
2019年小学三年级语文上册全册单元测试题及答案人教本三年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识。(46分) 1．我会给加点字注音。(4分) (1)在我们放暑假( )时，工商部门开展了一次打击假( )冒伪劣商品的专项活动。(2)我背( )着书包去学校。(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( )。2．读拼音写字词。(8分) Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì（）（）（）（）àn jìng tíng xiàyǐng zìzǎo chen （）（）（）（）3．照样子加一加，减一减并组词。(6分) 例：珠——(朱)(朱红) 狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( ) 例：同——(铜)(铜钱) 且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( ) 4．比一比，选词填空。(6分) 飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。(6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。5．写出下面句中加点词语的反义词。(3分) (1)下课了，安静的校园一下子( )起来了。(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很( )。(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常( )。6．按要求改写句子。(9分) (1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句) ________________________________________________ (2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。②请你也用“向……向……向……”来写一句话：________________________________________________ (3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句) ________________________________________________ 7．理解课文内容填空。(10分，每空1分) (1)大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。那________的民族服装，把学校打扮得更加________。(2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。(3)“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，________。”这是清代诗人________的作品。(4)读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。二、阅读理解。(19分) (一)课内阅读。(8分) 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1．填一填。(3分) ( )的服装( )的小鸟( )的老师2．第一句写了________个民族学生去上学。(2分) 3．第( )句写不同民族的学生成了好朋友。(3分) (二)课外阅读。(11分) 甜藤儿六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！”我有点怀疑地说这能吃吗“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。“呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。吐掉了叶，我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的。真甜我抹抹嘴高兴地说龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！1．在文中“”里填上合适的标点符号。(3分) 2．作者一开始觉得甜藤儿滋味是________，后来吸气的时候嘴里是________。(2分) 3．作者长大后知道了什么？用“______”在文中画出相关的语句。(2分) 4．说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！”这句话的。(4分) __________________________________________________________ 三、口语交际。(5分) 暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！注意要把自己的经历讲清楚。__________________________________________________________ __________________________________________________________ 四、习作训练营。(30分) 你的学校生活是怎样度过的呢？你感受到了哪些快乐，哪些收获呢？请以“我的校园生活”为题，把它们有条理地写下来。350字左右。参考答案：一、1.(1)jiàjiǎ(2)bēi (3)quān 2.鲜艳服装跳舞双臂安静停下影子早晨3.王帝王成成功由由来组组长浊浑浊冷寒冷4.(1)飘荡(2)飘扬(3)飘洒(4)安静(5)宁静(6)平静5.(1)喧闹(2)黯淡(3)勤奋6.(1)学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。(2)①三开心、有礼貌②同学们向农田里的农民敬礼，向铁轨上工作的铁道工人鞠躬，向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有用。7.(1)民族穿戴好朋友鲜艳绚丽多彩(2)友爱和团结(3)意欲捕鸣蝉忽然闭口立袁枚(4)学问学问，不懂就要问二、(一)1.鲜艳欢唱敬爱2.5 3.2 (二)1.：“？”“！”，。2.苦甜丝丝3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的。4.很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。三、暑假里，我和同学一起去恒山旅游，我们爬到山腰的时候，就筋疲力尽了，后来，我们互相鼓励，最后一起到了山顶，站在山顶，看着远处的美景顿时心旷神怡。四、略
人教本三年级上册语文第二单元测试卷一、基础知识。(42分) 1．用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 挑促织(tiǎo tiāo) 赠送(zèng zèn) 凌乱(líng lín) 脚印(yìn yìng) 钥匙(chi shi) 丰收(fēng fēn) 2．读拼音，写字词。(7分) 他带上一hé( ) yán liào( )，沿着pū( )满shuǐní( )的shíjìng 来到山上，绘画着散发着dàn dàn( )清香的júhuā( )。3．选择题。(4分) (1)下列词语搭配不正确的是( ) A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的气味(2)下面哪首诗不是描写秋天景色的( ) A．《山行》B．《赠刘景文》C．《夜书所见》D．《惠崇春江晓景》4．在括号里填上表示颜色的词语。(6分) _______的叶子_______的小雨靴_______的枫叶_______的小喇叭_______的颜料_______的菊花5．按要求完成句子练习。(6分) (1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) 嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。_______________________________________________________ (3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。(写出对应的诗句) _______________________________________________________ （本试卷出自wwW.）6．根据课文内容填空。(13分) (1)《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点，把________当作一条线索，从秋天的到来写起，写了____________、____________和____________，从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天，表达了作者________________之情。(2)《夜书所见》描写的是________季的景色，全诗内容是：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)《山行》的作者是________朝________，这首诗描绘的是________的景色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了________、________、________、________，构成一幅和谐统一的画面。二、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。(12分) 秋天的雨(节选) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。我能通过选文中的________、________、________、________、________、________、________等词语来体会出这个词语的意思是________________________。(5分) 2．用“”画出选文中的中心句。(2分) 3．把下列比喻句补充完整。(2分) (1)秋天的田野像____________。(2)____________像一枚枚邮票。4．选文中“田野像金色的海洋”说明了什么？(3分) ________________________________________________________________________
最新部编版小学三年级语文上册全册单元试题及答案
部编版三年级语文上册全册单元试题及答案第一单元基础达标卷一、汉字小帮手(36分)1.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
(6分)傣．族(1)dǎi() (2)tài ()坪坝．(1)bà () (2)bèi ()放假．(1)jiǎ () (2)jià ()2.按要求填空。
(7分)(1)读：先查( )部，再查( )画。
(2)罚：先查( )部，再查( )画。
(3)笛：先查( )部，再查( )画，组词( )。
3.根据下列汉字的特点进行分类。
(6分)坝凤摔荒罚戒(1)上下结构：______ ______(2)左右结构：______ ______(3)半包围结构：______ ______4.改正下列句中的错别字。
(7分)(1)早辰( )，在一条开着 ( )毛求( )小花的小路上，有许多汗( )族小朋友在跳优美的 ( )蹈。
(2)老师举这个事列( )让我们明白再接再励( )的道理。
5.照样子，加偏旁成新字，再组词。
(最好是本单元所学生字哟！10分) 例：支：(枝)(树枝)青：( )( ) 由：( )( ) 多：( )( ) 景：( )( ) 亭：( )( )二、词语一点通(44分)1.看拼音写词语。
(12分)fúzhuāngān jìng huānɡdìkuánɡfēnɡxiān yàn lǎnɡdú2.形近字组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧扮（ ）粉（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧粗（ ）组（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧杨（ ）扬（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧风（ ）凤（ ） 3.仿写词语，注意词的构成，要求字数相同。
(4分)(1)高高．．飘扬：____________ ____________ (2)急急忙忙．．．．：____________ ____________ 4.将搭配恰当的词语连一连。
(5分)古老的 服装粗壮的 声音可爱的 枝干好听的 灰雀鲜艳的 铜钟5.先补充词语，再选词填空。
三年级语文s版上册各单元测试题及答案
三年级语文s版上册各单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）A. 踮脚（diǎn jiǎo）B. 瞌睡（kē shuì）C. 踌躇（chóu chú）D. 囫囵吞枣（hú lún tūn zǎo）2. 根据句子的意思，选择正确的词语填空。
“小明在考试前总是_________，希望能取得好成绩。
”A. 刻苦钻研B. 临阵磨枪C. 刻苦耐劳D. 临危不惧3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 秋天的落叶像蝴蝶一样飞舞。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的眼睛像星星一样闪烁。
D. 以上都是4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自（）A. 李白的《静夜思》B. 杜甫的《春望》C. 王之涣的《登鹳雀楼》D. 孟浩然的《春晓》5. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这句诗描绘的是（）A. 春天的景色B. 夏天的景色C. 秋天的景色D. 冬天的景色6. 下列句子中，没有语病的是（）A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他因为学习好，所以品德也好。
C. 他学习好，品德也好。
D. 他学习好，但是品德不好。
7. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”这句诗中，“拂堤”的意思是（）A. 轻拂堤岸B. 拂拭堤岸C. 拂过堤岸D. 拂拭堤岸8. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗表达了作者（）A. 对家乡的思念B. 对亲人的思念C. 对节日的期待D. 对异乡的好奇9. “白日依山尽，黄河入海流。
”这句诗出自（）A. 李白的《将进酒》B. 王之涣的《登鹳雀楼》C. 杜甫的《登高》D. 苏轼的《赤壁怀古》10. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自（）A. 李白的《静夜思》B. 杜甫的《月夜忆舍弟》C. 王之涣的《登鹳雀楼》D. 孟浩然的《春晓》二、填空题（每题2分，共20分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
小学三年级语文上单元检测参考答案
小学三年级语文（上）单元检测题参考答案第一单元一、穿戴招呼蝴蝶粗壮使劲观察有趣奋力勇气摇晃二、jià jiǎ cháo fā fà四、竟然吸取鼓励好像六、居然果然忽然奇怪好奇九、1.高陡2.害怕3.lónɡjiān chā liǎo4.软软圆圆可爱5.新房的屋梁上高高的树杈上树洞里爸爸、妈妈6.（2）一口口第二单元一、准备胶卷旅行胸脯推测摆弄震惊或者仰望考察二、sàn juàn cánɡ fā zhuǎn dànɡ五、1.如果┅┅就┅┅ 2.一┅┅就┅┅ 3. 无论┅┅还是┅┅十一、1. 常常特别愉快6.美丽的天鹅湖8.清可见底碧得发亮茂密的树木嫩绿的草地小花美丽的小桥9.A第三单元一、继续依然粮食飞舞奔跑留意加紧清凉邮票凉爽二、shì shɑnɡ yào shuǎnɡ jiā lǎ四、遥摇遥摇扬扬杨杨五、1.垂头丧气快活难过 2.橙黄翠绿桃红湛蓝3.打量注视观察十、（二）1.小猪找朋友 2.līn rēnɡjiù xìnɡ 3.懒惰喜欢高兴4.给你吃桃子，你跟我一起玩5.太懒惰做事不动脑筋6.把掉进河里的小羊救上了岸。
第四单元一、苏醒需要推测大概浪费适宜拜访遥远超常娇嫩二、shān mēn kān mó jǐn dāi三、坪评苹平戴带袋代辨辫辩变五、加点字的部首都是月，都与人的身体有关。
脸腰肚臀腿脚七、美妙的琴声打断了我的思路。
美妙的琴声把我的思路打断了。
我的思路被美妙的琴声打断了。
十、1.干燥淡雅密切 3.温度湿度光照 4. 设问拟人 5.le hán chǔ dé děi6. 常常特殊偶尔平凡7.蚂蚁认路的本领很强。
8.搬食物传递信号认路第五单元一、纳闷辽阔滋润血液迎候茂盛雄伟遥望止境创举三、门 12笔石 9笔木 10 马 7笔六、精美精心精细陆续继续连续九、（一）课内阅读。
小学三年级语文上册单元测试题AB卷附参考答案 全册word资料120页
三年级语文上册第一单元测试题（A卷）一、看拼音，写词语。
（12分）chuān dài huān chàng húdiéyìběn zhèng jīnghuābàn wán shuǎjūrán bái fàcāng cāngcūzhuàng guān cháshǒu zhǎng yǐn rén zhùmù二、组词。
（16分）耍（）峰（）铜（）辫（）要（）逢（）钢（）瓣（）寺（）亭（）录（）某（）诗（）停（）绿（）谋（）三、选择恰当的词语。
（9分）居然飘扬打扮热闹引人注目忽然飘荡穿戴热情一本正经1．那个小女孩（）地说：“这棵小树是我种的。
”2．玩具货架上，机器人最（）。
3．天空中（）下起了小雨。
4．明明的个子很高，在跳远比赛中，（）只得了第十名。
5．“六一”儿童节那天，学校里非常（），一面面红旗迎风（），一阵阵歌声在校园里（），男同学（）整洁，女同学都（）得漂漂亮亮。
四、照样子写词语。
（8分）例：做数学题爬跳戴编唱读听看五、找出每组中不是同一类的一个词语。
（5分）1．老虎动物猴子熊猫黑熊2．菊花月季牡丹玫瑰鲜花3．颜色杏黄浅蓝大红淡绿4．衣柜方桌椅子家具木床5．铅笔橡皮文具钢笔墨水六、按要求写句子。
（8分）例：窗前是草地。
（我家的）窗前是（一大片绿绿的）草地。
1．孩子们进入了梦乡。
（）孩子们进入了（）梦乡。
2．老爷爷向峰顶爬去。
（）老爷爷向峰顶（）爬去。
3．我喜欢这所民族小学，因为（）。
4．当蒲公英盛开的时候，（）。
七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。
（6分）（）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
（）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
（）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
（）我们学校非常可爱。
小学语文三年级上册单元测试卷
小学语文三年级上册单元测试卷篇一：人教版三年级语文上册各单元测试题答案三上第一单元一、读拼音，写词语。
（10分）chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ (穿戴 ) ( 蝴蝶 ) ( 游戏 ) ( 玩耍 )( 假装 ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ ( 观察 ) ( 勇气 ) ( 绒毛 ) (合拢 ) (敬礼 )二、我会连。
（4分）禁chàn攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu凉跤三、组词。
（10分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
（6分）假日（jiǎ ）好奇（hǎo白发（fā）似的（）摇晃（huǎnɡ 朝霞（cháo ）五、根据意思写词语。
（4分）1、形容很规矩、很庄重。
（一本正经）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
（引人注目）六、照样子，写词语。
（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。
（8分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。
（10分）1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。
2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。
3、（），怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
（6分）1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、读拼音，写汉字。
语文S版三年级语文上册单元测试题全套[全册]试题含答案
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语文S版三年级语文上册单元测试题全套[全册]试题含答案最新语文s版三年级语文上册单元测试题、期中期末试题说明：本套题为原创试题，共含8套单元试题，一套期中、一套期末测试题。
第一单元试题童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的美好回忆。
就让我们到语文乐园里去感受彩色的童年的魅力与精彩吧！类别：姓名：一、拼音乐园。
1.看拼音,写词语。
fāngǔnbēnténgjiāoāohuāngzhāng（）（）（）（）yóuxīyangcuìruòbōwén（）（）（）2。
为带点的单词选择正确的发音。
挑战(tiāotiǎo)轰炸(zhàzà)．．绽开(zhàndìng)奔腾(bènbēn)．．竹竿(gǎngān)四散(sànsǎn)．．二、汉字苗圃。
1.比一比,再组词。
2.熟练填写量词。
一()大玉镜一()浪花一()小鸟一()帽子一()雨一()小舟三、单词篮。
1.照样子,写反义词。
示例：透明（浑浊）骄傲――()胜利――()2.照样子,在括号里填上合适的词语。
示例：尾巴（长）小草()月亮()天空()太阳()例:(雪白的)浪花选择单词并填空。
飘游飘浮飘扬（1）五星红旗很高。
(2)泡泡慢悠悠地在空中()。
(3)天空中()着朵朵白云。
可爱的爱(4)多么()的小猪啊!(5)我们都非常()生命。
(6)奶奶非常()我的小弟弟。
4.照样子,写词语。
（1）白雪公主（指示颜色）（2）快乐的心（3）轻盈而长久（4）芬芳而甜蜜。
4.句子走廊。
1.文本复制。
(1)那云,就是的波流;那鸟,就是的鱼群。
（2）树篱稀疏而深邃，。
孩子们急忙追赶那只黄蝴蝶，。
这首诗的作者是（王朝）。
2.根据需要写句子。
(1)我们亲手建造了一座美丽的城堡。
(缩句)（2）大海很平静。
（改为反问句）(3)我参加了少先队。
(修改病句)（4）第一组的学生把教室打扫得干干净净。
最新人教版三年级语文上册单元测试卷(附答案)
最新人教版三年级语文（上）第一单元测试卷答案一、看拼音，写词语。
（所有生字词语）早晨穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼安静树枝好奇孔雀招引粗壮枝干影子绒球汉族停止阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风急急忙忙自然能够双臂落后口笛罚站所以猜想飘扬臂膀二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
所．（suǒ√）有厉．（lì√）害照例．（lì√）孔雀．（què√）背诵．（sòng√）挨．（ái√）打坪坝．（bà√）清楚．（chǔ√）戒．（jiè）备洁．（jié）白惊呆．（dāi）惩罚．（fá√）摔跤．（jiāo√）好．（hào√）奇羊圈．（juàn√）飘扬．（yáng√）汉．（hàn√）族假．（jià√）期间．（jiàn√）隔凤．（fèng√）凰糊涂．（tu√）衣裳．（shang√）打扮．（bàn√）摔．（shuāi√）倒练．（liàn√）习段．（duàn√）落荒．（huāng√）山鲜艳．（yàn√）背．（bēi√）包紧挨．（āi√）三、将下列写人的成语补充完整。
（摇）头（晃）脑（披）头（散）发（张）牙（舞）爪（提）心（吊）胆面（红）耳（赤）手（忙）脚（乱）眼（疾）手（快）口（干）舌（燥）目（不）（转）睛1.描写人的动作的成语有：摇头晃脑、张牙舞爪、手忙脚乱、眼疾手快。
2.描写人的外貌、表情的成语有：披头散发、面红耳赤、口干舌燥、目不转睛。
3.描写人的心理活动的成语有：提心吊胆。
四、选择最合适的近义词打“√”。
鲜艳（鲜亮√）飘扬（飘荡√）安静（宁静√）可爱（心爱√）轰响（轰鸣√）湿润（潮湿√）荒野（荒原√）突然（忽然√）放学（散学√）互相（相互√）知道（了解√）急忙（匆忙√）打扮（装扮√）招引（吸引√）流利（流畅√）照例（照常√）清楚（明白√）详细（仔细√）霎时（顿时√）糊里糊涂（稀里糊涂√）鸦雀无声（悄然无声√）急急忙忙（匆匆忙忙√）五、默写《所见》。