【精品】部编版三年级语文下册第七单元测试卷附答案
三年级语文下册第七单元单元测试卷
一、看拼音写词语。
wǎn xiá shuì mènɡ bó zi qī hēi jiāo yì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bí zi yóu yù shuāi dǎo fèi yònɡ yóu lǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhuànɡ ɡuān chén liè yì mú yí yànɡ mínɡ bù xū chuán
（ ） （ ） （ ） （ ）
huānɡ wú rén yān wú yǐnɡ wú zōnɡ hónɡ tōnɡ tōnɡ
（ ） （ ） （ ）
二、多音字组词。
mú( ) lù ( ) yīnɡ ( )
模 露 应
mó( ) lòu ( ) yìnɡ ( )
chǔ( ) bēi ( ) jiǎ ( )
处 背 假
chù ( ) bèi ( ) jià ( )
三、按要求填空。
1．把下列各词补充完整。
（ ）（ ）如生 （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）不舍
（ ）（ ）俱到 （ ）（ ）是道 （ ）（ ）相关
房（ ）屋（ ） （ ）（ ）交错 （ ）（ ）遐迩
琳琅（ ）（ ） 语（ ）（ ）次 爱（ ）释（ ）
2．写出下列各词的近义词。
方便（ ） 依然（ ） 悲惨（ ） 搜索（ ）
仔细（ ） 感激（ ） 精致（ ） 祝愿（ ）
四、把下列词语组成一句通顺的话，并加上适当的标点。
1．可以 广播 电视 书籍 我 了解 从 上 世界
2．一个 非洲 的 少年 我 留下了 给 印象 深刻
3．鲜花 插着 一束 五星红旗 芬芳 鲜艳 一面 的 中 的
五、把下列排列错乱的句子按顺序重新排列。
（ ）一天，生物研究所打电话给张成才爷爷，请他去一下。
（ ）张成才爷爷知道了以后说：“这些毛病‘百音盒’全能治好。”
（ ）果然，不多久，奶牛、母鸡、番茄的病都治好了。
（ ）张成才爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给动植物治病。
（ ）原来，这里的奶牛不出奶，母鸡不下蛋，番茄长得又小又稀。
（ ）说着打开“百音盒”，盒子里放出各种频率的超声波。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．（探究题）修改病句。
(1) 黎红大概可能不来了。
(2) 爬上了香山。
(3) 张静把桌椅。
(4) 她一定可能不会迟到。
2．（阅读题）阅读下文，回答问题。
中 国 人 美
有一天，我在无锡市中心游逛。我一边走一边浏览着商店橱窗里琳琅满目的商
品，不知不觉地来到了中山路。这时，我看见马路旁围着一大群人，便怀着好奇心
挤了进去。
到里面一看，原来是一个蓝眼睛的外国人在买一个老农的西瓜。由于语言不通，
他俩只好互相打着手势。周围的人们都瞪大了眼睛出神地望着他俩。
只见那个“蓝眼睛”抱起一个大西瓜，用手敲了敲，然后做了个切开的手势。
老农立刻明白了，马上拿起刀熟练地把西瓜切开了。
看着鲜红的瓜瓤，那个“蓝眼睛”耸起肩膀“哇”地惊叹了一声，立刻翘起大拇
指，赞不绝口地说：“OK！OK！”周围的人们露出了满意的微笑。“蓝眼睛”又用老
农的刀在瓜瓤上轻轻地切了一小块，尝了尝，满意得直点头。而后又做了个手势，表
示问老农多少钱一斤。老农一时不懂他的意思，便牛头不对马嘴地瞎打了几个手势。
两人互相弄不懂对方的意思，却又在胡打手势，这情景既像两个演员在表演哑剧，又
像两个哑巴在争论什么事情，看得我忍俊不禁。正当我觉得好笑的时候，“蓝眼睛”
停止了“表演”，手伸进口袋掏出几张崭新的“大团结”。老农面对这崭新的钞票，愣
了一下，随后马上伸出一个食指，在“蓝眼睛”面前晃了一下，然后从那几张钞票中
抽出一张，随手放进铁钱箱。这时，“蓝眼睛”收起剩下的几张“大团结”，抱起西瓜，
脸带笑容转身要走。“喂，等一等。”老农连忙从钱箱中寻出几张大小不等的钞票，赶
上几步，又晃了一下手中的钱，打了几个手势，“蓝眼睛”也许明白了，连连摇头，
嘴里连连说：“NO！NO！”老农并不理睬，把钱塞进他的口袋，就回到他的西瓜摊上。
“蓝眼睛”望着老农，用生硬的中国话，一字一顿地说：“中—国—人—美！”
围观的人群渐渐散去。我久久地站着。“蓝眼睛”的身影已融入了人流，那个老
农依旧在摊上招呼着街上来往买瓜的人……“中国人美”这句话却深深地印在我的心
中。
(1)文中的“蓝眼睛”是什么意思？
(2) 根据意思，在文中找出相应的词语。
满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。—（ ）
不停地称赞—（ ）
忍不住笑—（ ）
(3) 照样子写句子。
这情景既．像两个演员在表演哑剧，又．像两个哑巴在争论什么事情，看得我忍俊
不禁。
(4) “蓝眼睛”为什么说“中国人美”？
(5) 我想对文中的农民说：
3．（写作题）在我们的周围经常会出现一些有趣的事、有趣的活动、有趣的人、有趣
的场面……以“有趣的 ”为题写一篇作文。
要求：①要把题目补充完整。②内容具体，语句通顺，书写规范。
参考答案
三、
1、栩 栩 翩 翩 依 依
面 面 头 头 息 息
前 后 纵 横 闻 名
满 目 无 伦 不 手
2、便捷 仍然 凄惨 搜寻
细致 感谢 精巧 祝福
四、
1、我可以从广播、电视、书籍上了解世界。
2、一个非洲少年给我留下了深刻的印象。
3、一束芬芳的鲜花中插着一面鲜艳的五星红旗。
五、②④⑥①③⑤
拓展部分：
1、
（1）黎红可能不来了。
（2）我爬上了香山。
（3）张静把桌椅搬在一边。
（4）她一定不会迟到。
2、
（1）文中的“蓝眼睛”指的是一个蓝眼睛的外国人。
（2）琳琅满目 赞不绝口 忍俊不禁
（4）因为老农不贪便宜，把多余的钱都找给了外国人。老农的身上体现了中国人美好
的品质，所以“蓝眼睛”说“中国人美”。
部编版三年级语文下册第七单元提升练习-附答案
部编版三年级语文下册第七单元主题训练卷课文主题感悟(35分)一、奇妙的世界：《我们奇妙的世界》(12分)1．文章从________、________、________、________、______ __等方面来描写天空的奇妙。
(5分)2．云彩在天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状。
请你想象一下：云彩会像__________、__________、__________等。
(1.5分) 3．“我们能看到各种水果诱人的________，圆润的________的樱桃，__________的李子，__________的梨。
”这一句从________上来描写大地的奇妙。
(2.5分)4．大地的奇妙表现在________________、__________________、__________________等方面。
(1.5分)5．文章告诉我们，世界是奇妙的，只要我们仔细地__________ ____、______________，就能从____________________中找到美。
(1.5分)二、奇妙的海底：《海底世界》(7分)1．《海底世界》从海里的__________、__________、________、________等方面介绍了____________、____________的海底世界。
(3分)2．课文是按照()的结构来描写奇异的海底世界的。
(1分) A．总—分B．分—总C．总—分—总3．下列句子运用了什么说明方法？请选一选。
(3分)A．列数字B．打比方C．作比较(1)最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
()(2)有一种鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
()(3)有一种鱼身体像梭子。
()三、奇妙的云朵：《火烧云》(16分)1．《火烧云》的作者是________。
文章以“________”字统领全篇，描绘了________(时间)______(地点)天空的火烧云从上来到下去的过程中，________和________的变化，表达了作者对火烧云的赞叹之情，文章________呼应，结构严谨。
部编版三年级语文下册第七单元综合素质达标附答案
部编版三年级语文下册第七单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(26分)1. 读拼音，写词语。
(7分)(1)正午，太阳那像lì jiàn( )一样的ɡuānɡ mánɡ( )射进茂密的果树林里。
我们xùn sù( )走进果园，一股yòu rén( )的香甜味扑鼻而来。
(2)天上的云biàn huàn( )无穷，一会儿像一条xiōnɡ měnɡ( )的大狗，在向前跑；一会儿像一头wēi wǔ( )的大狮子镇静地蹲着……2. 下列加点字的读音有四处错误，请在下面画上“____”，再依次改正。
(4分)呈．现(céng) 雕．像(diāo) 模型．(xín) 差．异(chà)储．存(chǔ) 私．语(sī) 笑盈．盈(yín) 红彤．彤(tóng)_______________________________________________________________3. 选择正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1) 填入下面句子横线处的成语最恰当的一项是( )你想感受这个世界的神奇魅力吗？请你赶快参与到我们的“神奇世界探秘”活动中来吧。
“__________ ”，相信你亲眼看了我们三年级各社团的精彩呈现，一定会对世界有更深的认识。
A. 兵来将挡，水来土掩B. 近朱者赤，近墨者黑C. 不入虎穴，焉得虎子D. 眼见为实，耳听为虚(2) 对下列句子所使用的修辞手法判断错误的一项是( )A. 我们高兴得一蹦三尺高。
(夸张)B. 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
(比喻)C. 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……(拟人)D. 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
部编版三年级语文下册第七单元主题阅读附答案
部编版三年级语文下册第七单元主题阅读（一）我爱大自然可以说，世界上的一切美好的东西都值得我们去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然的一草一木，一山一水，都是我爱的对象。
总之一句话，我爱大自然的一切！大自然像一位神奇的魔法师。
她把四季风景送给了人类。
不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，天高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。
大自然像一位神奇的裁缝。
她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪出一套又一套的衣服。
首先，她给它们做了一套浅绿的衣装，让春姑娘为它们穿上；接着，她又做了一条色泽鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。
就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。
她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻地工作，不求回报的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。
人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然像一位慈母。
她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树。
她让人们在树下乘凉，让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿地去奉献自己。
大自然又像一位严父。
他在惩罚那些做坏事的人时从不宽容。
因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。
1.【日积月累】读一读，填一填，记一记。
暖风阵阵的（）烈日炎炎的（）天高气爽的（）银装素裹的（）弱不禁风的（）身体强壮的（）2.【内容探究】读文章，填一填。
（1）文章把大自然分别比作魔法师、裁缝、老师、慈母、严父。
（2）大自然的特点是：神奇、善良和美丽。
我认为大自然还有这样的特点：3.【拓展想象】你会把大自然比作什么呢？___________________________________________________________（二）大自然的风大自然里，谁是最自由的呢？也许是它。
人教版语文三年级下册《第七单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础1．用“\”划掉加点字不正确的读音。
紫檀．（chán tán）笑盈．盈（yíng yīng）跪．下（cuìguì）红彤．彤（tóng tōng）揉．搓（nuóróu）2．看拼音写词语。
càn làn qímǎmiǎo shāxiōng měngjiēzhe miào yǔwēi wǔzhèn jìng3．写出下列词语的近义词。
形态——蕴藏——稀有——镇静——凶猛——笑盈盈——4．写出下列词语的反义词。
攻击——后退——凶猛——镇静——恍恍惚惚——5．词语搭配。
的蜡烛的颜色的樱桃的李子的梨的光辉6．理解课文填空。
《海底世界》介绍了海底世界和。
激发我们的兴趣。
7．阅读《海底世界》片段，回答问题。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
（1）用“”分别画出这两段话的中心句。
（2）第1自然段依次介绍了海参、、、、的活动特点；第2自然段从和两个方面介绍了海底植物的差异。
（3）海参的活动方法是A.附着在船底B.靠肌肉伸缩爬行C.利用水的反推力（4）用“”画出描写贝类活动的语句。
这句话把贝类当作人来写，这样写的好处是。
（5）你还知道哪些海底动物的活动方法？举出一个例子来吧！部编版三年级下册《第七单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、基础1．用“\”划掉加点字不正确的读音。
2020年部编版三年级下册语文第七单元测试卷 (含答案)
三年级语文下册第七单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一给下列加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)1.蜡烛．(zúzhú)发出微弱的光芒．(mán mánɡ)。
2.警．(jǐnɡjiěnɡ)察叔叔在我们小区抓住了偷窃．(qièqiào)电动车的小偷。
3.爷爷特别喜欢这个檀．(tán tánɡ)木桌子。
二看拼音,写汉字。
(13分)móxíng pǔtōng1.这个飞机（）看似（）,实则藏着许多玄机。
tùi xùn sùníng2.（）潮了,海水（）往后缩,不一会儿,大海就恢复了（）静。
wēi wǔxiōng měng qí3.狮子大王又（）又（）,谁也不敢（）到它身上。
三给下面的加点字选择正确的解释。
(3分)异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。
1.我们祖国的发展日新月异．。
( )2.小明的父母离异．了。
( )3.据说香妃身上有一股异．香。
( )四选词填空。
(2分)普通普遍1.只要我们仔细地观察、寻找,就能从( )的事物中找到美。
2.古时候,人们( )认为飞上天空是不可能的事情。
五仿写词语。
(4分)1.例:树枝颤动树叶飘落2.例:红彤彤(表示颜色的ABB式词语)六在下面的括号里填上恰当的词语。
(2分)奇妙的( ) 闪烁的( )免费的( ) 丰富的( )七按要求完成句子练习。
(9分)1.你可知道,大海深处是怎样的吗?(仿写句子)你可知道, ?红色的。
(用加点词语2.它们的色彩多种多样,有．褐色的,有．紫色的,还有．．写句子)3.一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
(仿照句子写云的形态)八按课文内容填空。
(13分)1.《我们奇妙的世界》中分别写了和的奇妙的事物。
(2分)2.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很,海底的动物常常在,海里的动物,各有各的活动方法,海底的差异也很大,海底还蕴藏着丰富的能源,有丰富的、、和。
最新部编版小学语文三年级下册第七单元主题阅读卷含答案
最新部编版⼩学语⽂三年级下册第七单元主题阅读卷含答案第七单元主题阅读（⼀）我爱⼤⾃然可以说，世界上的⼀切美好的东西都值得我们去爱，⽽藏在我内⼼深处永恒的爱却是对⼤⾃然的爱，⼤⾃然的⼀草⼀⽊，⼀⼭⼀⽔，都是我爱的对象。
总之⼀句话，我爱⼤⾃然的⼀切！⼤⾃然像⼀位神奇的魔法师。
她把四季风景送给了⼈类。
不管是暖风阵阵的仲春，烈⽇炎炎的盛夏，天⾼⽓爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令⼈回味⽆穷，浮想联翩。
⼤⾃然像⼀位神奇的裁缝。
她挥动⾃⼰神奇的剪⼑，为森林、⼭峰裁剪出⼀套⼜⼀套的⾐服。
⾸先，她给它们做了⼀套浅绿的⾐装，让春姑娘为它们穿上；接着，她⼜做了⼀条⾊泽鲜艳的裙⼦，让夏⼩姐给它们换上；之后，她⼜做了⾦黄⾊和银⽩⾊的⼤⾐，让秋冬两位使者带来。
就这样，⼀套⼜⼀套神奇⽽美丽的⾐装，给⼤地、森林、⼭峰增添了光彩。
⼤⾃然像⼀位知识渊博的⽼师。
她派松树告诉⼈们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉⼈们默默⽆闻地⼯作，不求回报的道理；她⼜叫⼩草告诉⼈们顽强⽣存的道理。
⼈类在这位神奇⽼师的指导下，不断锻炼⾃⼰，丰富⾃⼰。
⼤⾃然像⼀位慈母。
她抚育弱不禁风的⼩花，锻炼⾝体强壮的⼤树。
她让⼈们在树下乘凉，让孩⼦们在草地上玩耍，她让⼈们摘树上的果⼦，她让⼈们畅饮河⾥的清⽔……⼈类在她温暖的怀抱⾥成长，她也⼼⽢情愿地去奉献⾃⼰。
⼤⾃然⼜像⼀位严⽗。
他在惩罚那些做坏事的⼈时从不宽容。
因为这⼀切的⼀切，我才爱⼤⾃然，爱它的神奇、善良和美丽。
1.【⽇积⽉累】读⼀读，填⼀填，记⼀记。
暖风阵阵的（）烈⽇炎炎的（）天⾼⽓爽的（）银装素裹的（）弱不禁风的（）⾝体强壮的（）2.【内容探究】读⽂章，填⼀填。
（1）⽂章把⼤⾃然分别⽐作魔法师、裁缝、⽼师、慈母、严⽗。
（2）⼤⾃然的特点是：神奇、善良和美丽。
我认为⼤⾃然还有这样的特点：3.【拓展想象】你会把⼤⾃然⽐作什么呢？___________________________________________________________（⼆）⼤⾃然的风⼤⾃然⾥，谁是最⾃由的呢？也许是它。
部编版语文三年级下册 第七单元 专项训练 课内阅读(含答案)
部编版三年级语文下册第七单元专项训练课内阅读1.课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）选文是围绕哪一句来写的？请用横线画出来。
（2）请从选文中找出下列词的近义词。
远程——________ 忽然——________旅游——________ 一般——________（3）这个自然段中运用了多种说明方法，请写出两种，并举出例句。
______________________________________________________（4）你还知道海底有什么动物，它有什么特点？请简要地写下来。
______________________________________________________2.类文阅读天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。
渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。
接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。
这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。
啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变幻莫测。
没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。
霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。
我第一次登山，真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！原野的清风徐徐地吹拂着，我尽情呼吸着清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美景，不由地喃喃自语：“大自然啊，你多么美丽！”（1）【理解词语】联系上下文，理解下列词语的意思。
三年级下册语文单元测试题-第7单元丨部编版(含答案)
第七单元学业水平检测( 时间:90分钟满分:100分 )一、字词训练营( 26分 )1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
( 4分 )浙．江( zh zhì )难以估．计( g gǔ )智谋．( mómó )燕．京八景( yāyàn )思索．( su shuǒ )棱．角( líng lén )塞．外( sāi sà )石拱．桥( gōng gǒ )2.读拼音,写汉字。
( 9分 )( 1 )一条píng tǎn( 平坦 )kuān kuò( 宽阔 )的公路一直伸向yáo yuǎn( 遥远 )的sài wài( 塞外 ),不时有dà xíng( 大型 )车辆通过。
( 2 )我们要fǎn duì( 反对 )那些sǔn hài( 损害 )国家利益的人,只有zhèn xīng( 振兴 )祖国,yì( 亿 )万同胞才能扬méi( 眉 )吐气。
3.选字填空。
( 6分 )功攻( 1 )我军为了( 攻 )打这座城市,解放城里的百姓,做足了( 功 )课。
霄 宵( 2 )元( 宵 )佳节,孩子们只顾着玩花灯,把其他的事都抛到了九( 霄 )云外。
州 洲( 3 )美丽的杭( 州 )吸引了世界各地的人前来游玩,其中就有很多欧( 洲 )人。
4.按要求写词语。
( 7分 )( 1 )把下面的词语补充完整。
( 仁 )人志士 艰苦卓( 绝 )( 身 )先士卒不以为( 然 ) 千( 姿 )百态 栩栩如( 生 )( 2 )请写四个含“国”字的成语:以身报国、保家卫国、举国若狂、国泰民安。
二、句子闯关岛( 12分 )1.用加点的词语造句。
( 6分 )( 1 )戚继光不但．．作战英勇,而且．．很有智谋。
他不但成绩优秀,而且乐于助人。
( 2 )招兵的布告刚一．贴出,就．有很多人前来报名。
部编人教版三年级语文下册配套练习(学案、导学案、预习题) 第七单元习作：国宝大熊猫+答案
部编人教版三年级语文下册配套练习（学案、导学案、预习题第七单元习作：国宝大熊猫一、习作要求1．围绕大熊猫，走近它，了解它，和它交朋友，向别人介绍它。
2．搜集资料，了解大熊猫。
(1)大熊猫是猫吗？______________________________________________________ ______________________________________________________ (2)大熊猫吃什么？______________________________________________________ ______________________________________________________ (3)大熊猫生活在什么地方？______________________________________________________ ______________________________________________________ (4)大熊猫身上哪些地方是白的，哪些地方是黑的？______________________________________________________ ______________________________________________________ (5)大熊猫为什么被视为中国的国宝？______________________________________________________ ______________________________________________________ 3．完成习作，写出自己的发现的感受。
二、方法训练1．为了更好地了解大熊猫，你打算通过哪些方式搜集资料？请写出几种。
______________________________________________________ ______________________________________________________ 2．范文引路，比较写法。
三年级下册语文试题第七、八单元单元测试卷解析版含答案部编版
三年级下册语文试题第七、八单元单元测试卷解析版含答案部编版部编版三年级语文下册第七、八单元单元测试卷一、挑战易错1下面加点字注音全都正确的一项是（）.A .私下（S i）咳嗽（SOU）衬衫（S3!）B•瞭望（li e）犁田（I i）唠叨（I e）C.警觉（j mg）承受（chen）纵身（zcn）2.下面的词语中，没有错别字的一项是（）A .幻想/幼小迅速/通迅B .姓情/性别严厉/鼓励C.分秒/奇妙功劳/进攻3.将下面句子转述正确的一项是（）依依说："大家都不用担心，我有办法！”A •依依说：“大家都不用担心，她有办法。
”B .依依说，大家都不用担心，我有办法。
C •依依说，大家都不用担心，她有办法。
4.下列句子中，有语病的一项是（）A •这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
B .我在菜市场买了黄瓜、豆角、辣椒等蔬菜。
C •我断定她大概就是那个男孩的妹妹。
5.下面的说法不正确的一项是（）A .借助表格、示意图等方法，有助于完整有序地复述故事。
B .我们在听故事的时候，如果遇到不感兴趣的内容，可以和同学聊聊天。
C.劝说别人时要注意说话的语气，不要用指责的口吻。
6.比较下面一组句子，说说加点词好在哪里。
蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞翔。
蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
7•照样子写句子。
（1）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
（体会“普通事物的美”）_______ ，就像________ 。
（2）椰子扑通一声掉进水里。
（运用拟声词把句子写具体）8下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来并改正。
今天下午五点左右，我不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支。
请拾到者与三年级（1）班王大鹏联系，必有重谢。
第一处：“ ________ ”改为“ ________ ”。
-第二处：“ ________ ”改为“ ________ ”。
.二、拓展创新9•仔细观察下面的漫画《你不要命了》，然后回答问题。