河南省安阳市2019年七年级上学期语文期末学业水平测试试题(模拟卷三)
河南省安阳市2019年七年级上学期语文期末学业水平测试试题(模拟卷三) 一、选择题 1．下列句子的标点符号，使用正确的一项是( )
A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。 B．在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。 C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” D．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。 2．下列词语的书写没有错别字的一项是( ) A．轻捷 云宵 鉴赏 花团锦簇 B．和蔼 恭敬 渊博 恍然大悟 C．奥密 淋漓 盔甲 人声顶沸 D．羞惭 枉然 诅咒 浑为一谈 3．下列句子解释有误的一项是 （ ） A．俄而雪骤。 译：不久雪下得紧了。 B．即公大兄无奕女。 译：就是谢安长兄的女儿无奕 C．待君久不至，已去。 译：等了很久也没来，已经离开了。 D．元方入门不顾。 译：元方头也不回地走了。 4．下列各组词书写全正确的一组是（ ） A．贮蓄 唤醒 水藻 绿萍 B．括风 地毯 薄雪 慈善 C．摇蓝 响亮 境界 澄清 D．奇迹 邪射 狭窄 宽敞 5．下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A．《秋天的怀念》的作者史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。 B．印度作家、诗人泰戈尔的《金色花》是一首散文诗，诗中表现了家庭之爱，表现出人类天性的美好与圣洁。 C．冰心，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 D．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，《咏雪》便是出自其中的《方正》篇。 二、名句名篇默写 6．默写（每空一分，错字、漏字、添字不得分 8分） ① ，自将磨洗认前朝。 （ 杜牧《赤壁》 ） ② ，楼台倒影入池塘。 （ 高骈 《亭台夏日》 ） ③ 晴空一鹤排云上， 。 （ 刘禹锡 《秋词》 ） ④ ，随风直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ） ⑤ 子曰：“ ，思而不学则殆。” （ 《八则》 ） ⑥ 青山有幸埋忠骨， 。 （ 《杭州岳墓对联》 ） ⑦ 不应有恨， ？ （ 苏轼《水调歌头》 ） ⑧ 看着看着，这件花衣好像被风儿吹动， 。 （ 老舍《济南的冬天》 ） 三、诗歌鉴赏 7．阅读下面古诗，完成问题。 春泛若耶溪① 唐·綦毋潜 幽意无断绝，此去随所偶。 晚风吹行舟，花路入溪口。 际夜转西壑，隔山望南斗②。 潭烟飞溶溶，林月低向后。 生事且弥漫③，愿为持竿叟。 （注释）①若耶溪，相传为西施浣纱处。作者綦(qí)毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林，此诗为诗人归隐后的作品。②南斗：指天空中的南天斗宿。③生事且弥漫：人生世事如溪水边弥漫的烟雾。 1）下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ） A.诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。 B.诗中“晚”字点明泛舟的时间，“花”字切合诗题中的“春”。 C.诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。 D.诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水，追慕幽意人生的态度。 2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ） A.诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙，流露出诗人随遇而安的闲适心情。 B.“际夜转西壑，隔山望南斗”一联运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换 C.全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。 D.这首诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。 四、综合性学习 8．我国自古以来就是礼仪之邦，重视友情，讲究朋友之谊。子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”新学期、新同学、新气象，同学们来自不同学校，大家汇聚一堂。为了让大家更好地增进了解，尽快地融入集体中，七年级（6）班决定举办一次“珍惜缘分，珍爱友情”的主题活动，请你参加。 （1）为营造良好的活动氛围，请你给本次活动拟一条宣传语。 （2）唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人，他有许多送别朋友的诗歌，请根据提示填空。 朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象，你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺， ”，这是你对汪伦真挚的情感流露；“ ，唯见长江天际流”，这是你与孟浩然的依依惜别；“我寄愁心与明月， ”，这是你为王昌龄远离的无限伤感。 （3）古今中外不仅有众多写朋友的诗词、名言，还有一些动人的交友小故事，请你按要求写出一个。 故事名称： 故事内容： （4）同学们都制作了优美精致的友情卡，请在上面写几句送给自己的朋友，愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。 五、文言文阅读 9．阅读下文，完成下面小题。 谢公泛海 谢太傅①盘桓②东山时，与孙兴公诸人泛海③戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱④使还。太傅神情⑤方王⑥，吟啸⑦不言。舟人以公貌闲意说⑧，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响⑨而回。于是审其量，足以镇安朝野。 （《世说新语·雅量》） （注释）①谢太傅：谢安。②盘桓：徘徊；逗留。③泛海：坐船出海。④唱：提议。⑤神情：精神兴致。⑥王：同“旺”。⑦吟啸：同“啸咏”。啸是吹口哨，咏是歌咏，即吹出曲调。⑧说：同“悦”，愉快。⑨承响：承，应声；响，声音。 1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.太傅神情方．王 方：正 B.诸人皆．喧动不坐 皆：都 C.公徐．云 徐：慢慢地 D.如此．．，将无归 如此：这样 2）下列对选文内容的理解和分析，表述不正确的一项是（ ） A.谢安是一个性格沉静镇定、临危不乱的人。 B.谢安与孙兴公等人泛舟，海中风浪汹涌，谢安谈笑自如，与众人恐惧的表现形成鲜明的对比。 C.谢安在风浪汹涌的海上一言不发，是为了让人们明白他有镇安朝野的能力。 D.这是一篇志人文章，本文的主人公是谢安。 3）将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）舟人以公貌闲意说，犹去不止。 __________________________________ （2）于是审其量，足以镇安朝野。 ___________________________________ 10．文言文阅读 元方卖宅 陆少保①，字元方，曾于东都②卖一小宅。家人将受直③矣，买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。买者闻之，遽④辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。” (选自《唐语林》) （注释）①陆少保：即陆元方。少保，官职名。②东都：指洛阳。③直：同“值”。④遽：急忙，立即。 1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) A.曾于．东都卖一小宅/于．我如浮云 B.但无出水处耳．/止增笑耳． C.子侄以为言．/我言．秋日胜春朝 D.不．尔/尊君在不． 2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。 买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。 3）对于文中的陆元方，有人说他傻，有人赞他好。请谈谈你的看法。 六、现代文阅读 11．选段写了“芙蓉鸟事件”的始末，请将下列故事情节的发展过程补充完整。 买鸟→_______→_____→_______→______→真相大白 12．阅读下面的文章，完成下列小题。 夏日池塘 羊白 炊烟是村庄的头发，池塘是村庄的眼睛。 一方水土养一方人。依水而居是先民传下来的智慧，但河流总是有限的，洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘，像驯服的牛羊一样，俯卧在村庄一旁。 池塘是一面天然的镜子。上映鸟雀流云、天光月影，侧收庄稼房舍、牲畜人迹。朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”朱老先生虽然是在讲读书的道理，但依然有丰盈的画面感，一派田园美景，清新怡人。 池塘是口大水缸。每到夏天，池塘的水位便会涨高许多。池塘里不养鱼，但有野生的小鱼。池塘里不种莲藕，但有野生的菱角。孩子们不等它们成熟便采来玩，女孩子们还会把它们挂在脖子上当装饰。 由于水的滋养，池塘边的植被分外茂盛，除了各种水草，还有柳树、榆树、洋槐等，都是野生的，斜逸而出，就像是池塘的睫毛。 夏日里，我们一帮孩子跑得出汗了，就三秒钟脱光衣服，跳进池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。在水里疯够了，我们会很享受地在岸边的树荫里乘凉，打扑克牌，或是兴致勃勃地讨论曾看过的电影里的人物，区分谁是好人还是坏人，谁是我们心中的英雄。 池塘里除了有鱼有虾，还有各种水虫、水鸟。我们最喜欢的是翠鸟，觉得它很神秘。为了能看到它捕鱼的全过程，我们通常采用守株待兔的笨办法，偷偷躲在树后或伏在草丛里，等待着它的到来，然后目不转睛地观察它的一举一动。为此，我们的身上总是少不了蚊虫叮咬的痕迹，可我们依然兴致勃勃，满不在乎。生活的艰苦，丝毫也不能夺取孩子们玩耍的天性。 有时池塘边的草丛里会出现蛇，这让我们觉得很刺激，便找来竹竿用各种方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇，没有毒，因此我们并不害怕。当蛇被激怒竖起头的一刹那，我们会尖叫着后退，然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。彼此对峙一会儿，蛇不是钻进了草丛就是游进了池塘，而我们则坐下来煞有介事地展开讨论，讨论蛇和蛇毒、高山、大海、远方、城市等一些缥缈的话题。 后来我长大了，外出求学，家乡的池塘便渐渐远离了我的视线。 如今，每到炎炎夏日，烦闷难耐的时刻，我便会站在城市的阳台上，手摇蒲扇，眺望远方。我的心里就有了一口晃动的大水缸，有了一面清凉光亮的镜子。 （选自《西安日报》） 1）文章围绕“夏日池塘”写了哪些事情？请用简洁的语言加以概括。 2）文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？ 3）试体会下面句子中加点词的表达效果。 当蛇被激怒竖起头的一刹那，我们会尖叫着后退，然后是有惊无险的稀里哗啦．．．．的笑。 4）文章结尾表达了作者怎样的思想感情？ 七、作文 13．按要求作文。 淡雅的菊花，寄托史铁生顽强的信念；一次冒险的经历让作者自己明白了“把困难化大为小，化整为零，从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理……在你的周围，一定也有一种事物或某件事引发你的思考和感悟，请你以“________牵动我的情思”为题，写一篇600字以上的记叙文。 要求：①先把题目补充完整(可以填写落叶、小草、跑道等)；②写出真情实感。
【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 答案 D B B A D 二、名句名篇默写 6．折戟沉沙铁未销 绿树阴浓夏日长 便引诗情到碧霄 我寄愁心与明月 学而不思则罔 白铁无辜铸佞臣
河南省初中统考2019年七年级上学期语文期末教学质量检测试题(模拟卷四)
河南省初中统考2019年七年级上学期语文期末教学质量检测试题(模拟卷四)一、选择题1．对句中加点词语的含义理解有误的一项是（）A．我暗暗地在那里匿笑．．，却一声儿不响。
（偷偷地笑）B．走到你做祷告．．的小庭院时，你会嗅到这花香。
（向神祈求保佑）C．徘徊．．了一会子，窗外雷声作了。
（停滞不前）D．打得左右攲斜．．。
（倾斜，歪斜）2．下列说法有误的一项是（）A．《再塑生命的人》表达了作者对给予她重大影响的莎莉文老师的深情怀念和感激之情。
B．海伦•凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。
C．海伦•凯勒的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件。
D．马克•吐温说过，19世纪出现了两个了不起的人物，一个是莎士比亚，一个就是海伦•凯勒。
3．下面句子没有语病的一项是( )A．史铁生先生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代50本经典著作。
B．读着《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。
C．史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右，被收录在高二语文教材中。
D．母亲生长在戏剧之家，越剧对她一点都不陌生。
4．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．我们说话、办事，都要实实在在，要规划，不能故弄玄虚．．．．。
B．体育健儿个个精神抖擞，斗志昂扬．．．．。
C．发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾．．．．的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。
5．下面没有错别字的一项是（）A．野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草从里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B．那一圈小山在冬天特别可爱，好像在济南放在一个小摇蓝里。
C．打伞，戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味。
D．但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
河南省濮阳市2019年七年级上学期语文期末教学质量检测试题(模拟卷三)
河南省濮阳市2019年七年级上学期语文期末教学质量检测试题(模拟卷三)一、选择题1．下列关于本单元文学常识的表述，不正确的一项是( )A．朱自清，现代诗人、学者、民主战士。
代表作有散文《荷塘月色》，小说《背影》等。
B．老舍的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，另外还有话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C．刘湛秋是当代著名诗人、翻译家、评论家。
其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，曾被誉为“当代抒情诗之王”。
D．曹操是建安时期的代表诗人之一，其诗内容较为丰富，风格慷慨悲壮。
著有《孙子略解》《兵书接要》等军事著作。
2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁．．．．，到头来必定一事无成。
②老张与大李不和，他们的孩子却成了同桌，老张煞有介事．．．．，大李却全不介意。
③这幅水墨山水画，画面花团锦簇．．．．，构图细腻精巧。
④校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外，人声鼎沸．．．．，热闹非凡。
⑤随着对事件的深入追踪，我们惊讶地发现，真相和我们此前的猜测大相径庭．．．．。
⑥熟悉的歌声从窗外悠悠飘来，我忍不住手打节拍，随声附和．．．．，轻轻哼唱起来。
A．①②④ B．②③⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥3．下列画线字注音有误的一项是( )A．我想那缥缈(piāo miǎo)的空中B．白昼(bái zhòu)有一条神秘的航线C．当它卸下批闪烁(lì)的白银D．船上却焚(fén)起了大火4．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。
B．光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。
C．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
D．以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风。
5．选出下列加点字读音完全正确的一项( )A．分歧（qí）憔悴（jiāo）寒颤（chàn）匿笑（nì）B．菡萏（dàn）攥着（zuàn）瘫痪（tān）霎时（shà）C．嫩芽（nènɡ）诀别（jué）攲斜（qī）树杈（chā）D．粼粼（nín）淡雅（yǎ）徘徊（fēi）反悔（huǐ）二、名句名篇默写6．古诗文默写（1）客路青山外，___________________。
语文版2019学年七年级上语文期末试卷含答案(共8套)
语文版2019学年七年级语文期末试卷（一）第Ⅰ卷客观题（共21分）一、基础知识检测15分（5×3分）1、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A、堆砌．qìe 戏谑．xüè 倔强．jiàng 苦心孤诣yìB、确凿．záo 撰．文zhuàn 镌．刻juān 乳臭．未干xiùC、菜畦．qí收敛．liǎn无垠．yíng 鸡毛掸．子dǎnD、刹．那shà 横蛮héng 妯．娌zhóu 猝．不及防chù2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A、啄磨眺望人情事故骇人听闻B、缥渺濒危言简意赅出其制胜C、哀悼迁徒扯高气扬廖廖无几D、磨蹭愧怍俗不可耐含辛茹苦3、下列各句中加点词语的使用，正确的一句是（）A、近几年，常不乏年轻演员初登银幕便一炮走红，但不久就销声匿迹．．．．的事例，原因何在？缺少气质恐怕是重要的一条。
B、在几十年的风雨同行中，他俩总是同甘共苦，讳莫如深．．．．。
C、秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，她仍然颤抖着，噤若寒蝉．．．．。
D、我到了兰亭，漫步在山阴道上，风景络绎不绝．．．．，使我应接不暇。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）A、一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B、博物馆里，有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。
C、我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。
D、临和摹各有长处，也各有不足。
不管是临还是摹，也要以与范字“相像”为目标，从“形似”逐渐过渡到“神似”。
5、把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（）①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬嫡称为“左迁”。
人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题(I)卷(模拟)
人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列各句中，词语运用不恰当的一句是（）A．我最近非常担忧，令媛成绩退步厉害，我想请您赐教。
B．推开门，那种叫作“理解”的东西，如圣灵一般翩然而至。
C．那声音是轻柔、甜美、透明的，仿佛悄悄滑过钢琴的琴键，从肖邦手下流出。
D．欢迎来到青果巷，我是这里的解说员，我将竭诚为您服务!2 . 下列没有错别字的一项是（）A．悲苦饥饿无原无故B．恐怖陪偿遵守法令C．严历坎肩无精打彩D．温情下贱异想天开3 . 下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是（）A．殷切/殷实载体/三年五载奔赴/奔走呼号B．污秽/彗星闭塞/敷衍塞责铜臭/乳臭未干C．挣扎/包扎埋怨/隐姓埋名提防/提心吊胆D．籍贯/慰藉绰起/绰绰有余陌生/蓦然回首二、字词书写4 . 读下面这段文字，根据拼音写出相应的文字。
回望人类的足迹，那些在探suǒ_____的漫漫长夜中的星辰，那些展示人的伟大的灵魂，那些使人高贵的人，他们的光huī_____无不照耀着今天，照亮了我们。
那些群星之灿的美丽思想，那种连萤火虫也要发射生命之光的自尊jué____强，无不感动着我们，遥指着未来。
三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。
回家去问妈妈毕淑敏①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。
我说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。
”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。
②妈妈说，你生在新疆，长在北京。
难道你是飞来的不成？以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再啰唆。
2019年七年级语文上册期末试卷及答案(汇总)
2019年七年级语文上册期末试卷及答案（汇总）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列字形字音有误的一项是（）A．怂恿．（yǒnɡ）污涩．（sè）蜷．伏（quán）嗔怪（chēn）B．丰腴．（yú）斑斓．（lán）迷惘．（wǎnɡ）蹒．跚（pán）C．窗棂．（línɡ）温煦．（xù）笨拙．（zhuō）放肆（sì）D．暮霭．（ài）卑劣．（liè）羞怯．（què）余辉．（huī）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．卖弄澄清凄冷呼朋引伴B．干涩贮蓄哄托一年之计C．倾诉蓑衣郎润花枝召展D．骄媚诱惑悠远迫不急待3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．王教授的演讲十分精彩，在场人士听得津津有味．．．．。
B．看到小朋友掉进水缸里，司马光毫不犹豫．．．．地搬起石头砸缸。
C．他站在台上窃窃自语．．．．，向大家介绍自己的新发现。
D．草原的气候变幻莫．．．测．，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。
4、下列各项中，没有语病的一项是（）A．不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
B．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。
C．我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。
D．这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。
5、指出下列句子中没有用比喻的一句( )A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
B．父亲又像问自己又像是问我。
C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D．他的脸苍白得像一张纸。
6、把下面的句子组合成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是（）①一般情况下,文字色彩都会选择可读性较高的黑色或白色,②通过降低写真的对比度,从而提高文字的可读性,③但有时面对某些写真,黑色或白色的文字色无法提高可读性。
河南省平顶山市2019年七年级上学期语文期末检测试题(模拟卷三)
河南省平顶山市2019年七年级上学期语文期末检测试题(模拟卷三) 一、选择题 1．下列各组词语中书写不完全正确的一项是（ ）
A．繁杂 慈怜 祷告 花梗 B．遮拦 乘凉 摇摆 覆盖 C．繁密 遮蔽 庭院 倾侧 D．莲蓬 凋谢 花瑞 跳舞 2．下列加点词语感情色彩没发生变化的一句是（ ） A．唉，我现在想想，那时真是太聪明．．了！ B．高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。 C．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮．．。 D．我用儿童的狡猾．．的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 3．下列句子中没有语病的一项是( ) A．日前热播的电视剧《人民的名义》为当下文艺创作创造了榜样。 B．通过“七七事变”80周年参观活动，让我们回顾了历史，更加珍惜当下的美好生活。 C．面对紧急的汛情，长沙工商部门加强汛期市场监管，防止不出现利用洪灾哄抬菜价、掺杂掺假等违法经营行为。 D．“光盘行动”不仅仅是一种美德，更是一种跟我们息息相关的理念。 4．下列句子中没有语病的一项是( ) A．我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但是要大力发展我国青少年足球事业。 B．随着楼市新政的出台，长沙首套房贷全部取消利率优惠，二套房利率上浮10%。 C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D．为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。 5．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．桂林的奇山胜景，巧夺天工．．．．，吸引着无数游客去观赏。 B．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟．．．．。 C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水．．．．的。 D．四川雅安抗震救灾前线，武警消防官兵首当其冲．．．．，克服困难，开展救援工作。 二、名句名篇默写 6．用课文原句填空。（8分） ① , 江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ② ，思而不学则殆。（《论语》） ③江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春 雪》） ④居高声自远， 。（虞世南《蝉》） ⑤《桃花源记》中借“ ， ”再现老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理想境界。 ⑥为了实现报效国家，服务于民的鸿图大志，我们青少年应永不满足于今天的成绩，而是要潜心研究更加辉煌的明天，这就是所谓的“ ， 。”（李白《行路难》） 三、诗歌鉴赏 7．观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水 何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 1）(1)这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是① “_____”。 写景时，先写岛上的②_____，次写海面上的③_____，最后写天空中日月星辰。 2）简要分析“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指出其表现手法。 思想内容：_____________ 表现手法：_____________ 四、综合性学习 8．将下面的句子进行排序，最恰当的是______ ①捕杀技术精湛的老狮子埋伏在灌木丛中，而年轻的狮子则隐藏在捕猎圈的外围，装扮成石头。 ②狮子是团体合作的动物，它们会在捕杀猎物时分工合作。 ③事先埋伏好的老狮子立刻展开全面攻击，突然间伏兵四起，猎物猝不及防，还没反应过来就已做了“刀下鬼”。 ④这样，路过的动物几次都没受到危害，其余的动物就会没有危险，对此放松警惕。 ⑤当猎物靠近捕杀圈子后，蜷缩的年轻狮子伸展身子，然后小心翼翼地将猎物赶进捕猎圈。 五、文言文阅读 9．（一）阅读下列文言文，完成8－10题。 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1）.解释下列划线字。 ①故时有物外之趣 ②徐喷以烟 ③怡然自得 ④鞭数十 2）.翻译下列句子。 ①心之所向，则或千或百，果然鹤也。 ②舌一吐而二虫尽为所吞。 3）.写出两个本文产生的成语，并选择其中一个造句。 4）.文中所写的几件事无不体现了作者丰富的想像力，如观蚊如鹤.神游草丛等，你有过类似的经历吗？请用生动的语言描述出来。（80字左右） 10．将下列句子译成现代汉语。 (1)人不知而不愠，不亦君子乎？ _____________________ (2)温故而知新，可以为师矣。 _______________________ (3)学而不思则罔，思而不学则殆。 __________________________ (4)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” _________________________ 六、现代文阅读 11． 女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。 不料有一天，水神共工和火神祝融不知道为了什么事，忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈，从天上一直打到人间，战争的结果，火神胜利了，水神失败了。 失败的水神共工，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。这一撞不打紧，他自己倒没有撞死，却闯出了天大的祸事。 原来那不周山，本来是矗立在西北的一根撑天的柱子，经共工这么一撞，把撑天的柱子撞断了，大地的一角也被他碰坏了，世界因此发生了一场可怕的大灾难。 看吧，半边天空崩塌下来，天上露出些丑陋的大窟窿，地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火，洪水从地底喷涌而来，波浪滔天，使大地成了海洋。同时，从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽，到处害人，人们已经无法生存下去了。 女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难，痛心极了，她没法处罚那个捣乱的共工，只得辛辛苦苦地修补残破的天地。 补天这工作真是巨大而艰难呀！可是人类的母亲女娲，为了她心爱的孩子们，一点也不怕艰难和困苦，独自勇敢担负起了这个重担。 她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。 她怕补好的天空再崩塌，便又杀了一只大乌龟，斩下它的四脚，用来立在大地的四方，代替天柱，把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实，天再没有崩塌下去的危险了。 那时，地上有一条凶恶的黑龙在作怪，女娲便去杀了这条黑龙，同时又赶走各种恶鸟猛兽，使人类不再受禽兽的伤害。 剩下来的只有洪水的祸患没有平息，女娲又把河边的芦草烧成灰，堆积起来，塞住了很大的洪水。 这时候，池水又澄澈得能照见她的影儿，大地也恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节，依着顺序循环，去了又来，该热就热，该冷就冷，一点也不出乱子，神通广大的女娲让人类又能快乐地生活了。 1）请你给文章拟一个标题，写在横线上。(不超过4个字) 2）天是被谁弄破的？他为什么把天弄破了？ 3）女娲是怎样补天的？ 4）这篇文章所写的内容是真实的吗？它反映了古代人民的什么愿望？ 5）读完这篇文章，你认为女娲身上有哪些精神值得我们学习？ 12．阅读下面的文字,完成下列小题。 ①我往下看,感到阵阵晕眩;一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上,感觉天旋地转。我想掉头回去,但知道我绝对回不去了。这太远,也太危险了;在悬崖的中途,我会逐渐感到虚弱、无力,然后松手,掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高,更陡,更变化莫测,我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟;我想知道那是谁,最后才意识到那就是我。 ②时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚,害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。 ③暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸!但是他能做什么?他是个粗壮的中年人,他爬不上来。即使他爬上来了,又能怎样? ④爸爸远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我。他用手电筒照着我,然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。” ⑤“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。 ⑥“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。” ⑦“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。 ⑧“听我说,”爸爸继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,这个你能做到。看着手电光指的地方,看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。 ⑨我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。 ⑩“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我。” 这看起来我能做到。我往后移动了一下,用左脚小心翼翼地感觉着岩石,然后找到了。“很好。”爸爸喊道,“现在,往右边下面一点,那儿有另外一个落脚点,就几英寸远。移动你的右脚,慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步,不要想别的。”我照做了。“好了,现在松开左手,然后抓住后面的小树干,就在边上,看我手电照的地方,这就是你要做的。”再一次,我做到了。 就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬,爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作,从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长,他一直在告诉我,接下来要做的事情我能做。 突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。 此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。 1）用一句话概括选文讲述的故事。 2）选文第③段中画线的句子是什么描写?有什么作用? 3）选文中的哪句话与第⑧段中画线的句子照应? 七、作文 13．朱自清的《春》运用了大量的比喻，使得文章语言非常精彩，加强了文章的感染力。请仿照文中的语句，运用比喻的修辞手法写一段文字。(100字左右)