教科版八年级上册第四章在光的世界里单元测试卷
教科版八年级上册第四章在光的世界里单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．以下描述中与光的折射现象有关的是（）A．形影相随，亲密无间B．海市蜃楼，虚无缥缈C．镜中生花，脱离实际D．水中捞月，一无所得2．小明在湖边散步时，看到水中的鱼在“白云”中穿梭，下列说法正确的（）A．小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B．小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的C．小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深D．小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的3．下列光现象与其成因对应正确的是（）A．雨后彩虹一光的色散B．鱼翔浅底一一光的直线传播C．小孔成像一光的反射D．镜花水月一光的折射4．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v 跟物体到凸透镜的距离u之间的关系图象，如图所示，下列判断正确的是A．该凸透镜的焦距是8cmB．当u=6cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变大5．用一个焦距为10cm的放大镜来观察邮票细节，放大镜与邮票的距离应（）A．大于20cmB．等于10cmC．小于10cmD．在10cm与20cm之间6．小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是A．B．C．D．7．对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法．以下是小洋学习了关于“小孔成像”、“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出关于“实像”和“虚像”一些特点，其中错误的是（）A．虚像不可以用光屏承接B．虚像可以是正立的，也可以是倒立的C．既有等大实像，也有等大虚像D．实像可以是放大的，也可以是缩小的8．.在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。
则下列说法正确的是A．照相机应用了这一成像规律B．蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像会向下移C．蜡烛不动，将透镜移至35 cm处，移动光屏可能得到倒立的清晰像D．更换一个焦距小的凸透镜，只移动透镜仍可在光屏上得到清晰的像二、填空题9．风吹树叶“沙沙”响，是由于风吹动树叶______而发出的声音，人们能够分别出树上小鸟与知了的叫声，是因为它们的______不同，能够从不同方向看到美丽的小鸟是因为太阳光在小鸟身上发生______选填“镜面反射”，“漫反射”。
10．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象。
“云在水中飘”是小明以_________为参照物看到“云”在水中运动的现象。
“鱼在云上游”是鱼通过水面的_________形成的虚像和云在水面的__________形成的虚像同时出现的现象。
11．无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍，来自地面景物的光通过摄像机镜头，会聚在感光晶片上，形成倒立、________(选填“放大”或“缩小”)的实像；当无人机上升时，需________(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离，才能拍摄到清晰的画面。
12．把一支铅笔斜插入装水的杯中，铅笔在水面处好像折断了，如图（甲）所示，这是光的____现象；把一支铅笔紧贴在装满水的玻璃瓶的一侧，如图（乙）所示，透过玻璃瓶看到的那支笔是_______。
（选填“放大的虚像”、“缩小的实像”、“等大的实像”）甲乙三、实验题13．（题文）（题文）如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。
（1）实验时，将光屏________放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲；将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙。
说明反射光线、入射光线与法线在___________。
（2）某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第______次试验的，原因可能是将反射光线与_______的夹角当成反射角。
14．在“探究平面镜成像的特点”的实验中，如图所示。
（1）实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是_______。
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是_______。
（3）将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处，此时蜡烛的像到平面镜的距离是_______cm．将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都_______（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是_______像。
（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
四、计算题15．在测量凹透镜焦距时，用一束平行于凹透镜主光轴的光线，射向嵌入挡板中直径为d的凹透镜上，在光屏上形成一个直径为D的圆形光斑，测得光屏到凹透镜的距离为L；如图所示，请推导凹透镜的焦距：f＝16．如图，医生在为小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像。
则：(1)小红距离视力表的像有多远？(2)如果小红站起来，朝平面镜的方向走了3秒后，她距离视力表的像为2.8米，则小红走动的速度是多少？参考答案1．B【解析】A. 形影相随，亲密无间，即影子，是由光的直线传播形成的；B. 海市蜃楼，虚无缥缈，是由于空气不均匀时，光线折射而形成的；C. 镜中生花，脱离实际，是平面镜成像，由光的反射形成；D. 水中捞月，一无所得，是平面镜成像，由光的反射形成；故B符合题意。
点睛：重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象，身边有很多例子，是比较容易区分的，注意理论联系实际，多总结。
2．A【解析】【详解】A．当光遇到水面时会发生反射，此时水面相当于一个平面镜，白云就是通过水面成虚像，出现在水面上的，因此看到的白云是光的反射现象，故A正确；BCD．人看到水中的鱼是由于光线从水中通过折射进入空气，再进入人的眼睛的，因此是光的折射现象形成的虚像，比鱼的实际位置偏高；故BCD错误。
3．A【解析】分析：A、用光的色散的知识解释；B、用光的折射的知识解释；C、用光的直线传播的知识解释；D、用光的反射的知识解释。
解答：A、雨后彩虹：是光的色散形成的，故A正确；B、鱼翔浅底：是光的折射造成的，故B错误；C、小孔成像是光的直线传播造成的，故C错误；D、镜花水月是光的反射形成的虚像，故D错误。
故选：A。
【点睛】本题难度不大，解答时要分析各种现象的成因。
4．A【解析】【分析】（1）根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机。
u=2f，成倒立、等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距。
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪。
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜。
（2）当物距大于焦距时，凸透镜成实像。
凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。
【详解】A、，凸透镜成倒立、等大的实像，如图，时，所以f=8cm．故A正确。
B、当u=6cm时，u<f，成正立、放大的虚像。
故B错误。
C、当u=20cm时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机。
故C错误。
D、物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。
故D错误。
故选：A。
【点睛】凸透镜成像的四种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的关系，是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。
5．C【解析】根据凸透镜成像的规律：当物距小于焦距时，物体通过凸透镜成正立放大的虚像，判断出放大镜与邮票间的距离，选出正确的选项。
放大镜成正立放大的虚像，满足u＜f=10cm，所以放大镜与邮票间的距离应是小于10cm。
故选：C。
【点睛】熟记凸透镜成像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像；u=2f，成倒立等大的实像；f＜u＜2f，成倒立放大的实像；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像。
6．D【解析】【详解】岸上教练看到水下小强，光线是由水里发出的，故光线的传播方向应该是从水里射向空气，且当光由水斜射入空气中时，折射光线与入射光线分居法线两侧，而C中折射光线与入射光线在法线同侧，故AC错误；根据光的折射定律可知，当光由水斜射入空气中时，折射光线与入射光线分居法线两侧，折射角大于入射角；而B中折射角小于入射角，故B错误、D正确。
故选D。
【点睛】光的折射定律的内容：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当光由水斜入空气中时，折射角大于入射角．据此分析即可解答．7．B【解析】A、实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上．故A正确．B、平面镜的虚像是正立等大的；凸透镜的虚像是正立放大的，故虚像是正立的，不可以是倒立的，故B错误．C、凸透镜成像特点之一：时，成倒立、等大的实像，平面镜的成像特点：正立、等大的虚像．故C正确．D、由凸透镜成像规律可知，实像有放大的、缩小的、等大的．故D正确．故选B．【点睛】（1）掌握平面镜的成像特点和凸透镜的成像特点．（2）掌握分别实像和虚像的方法。
8．D【解析】分析：（1）凸透镜成像的规律及其应用：当物距u＞2f时，在光屏上得到倒立、缩小的实像，应用于照相机；当物距2f＞u＞f时，在光屏上得到倒立、放大的实像，应用于投影仪；当物距u＜f时，成正立、放大的虚像，应用于放大镜；（2）根据光线过透镜的光心不改变方向，判断蜡烛变短后，像的移动方向。
（3）u=f时，不成像；（4）凸透镜成实像时的规律：物近像远像变大，物远像近像变小。
解答：A、由图可知，此时的像距大于物距，成倒立、放大实像，是投影仪的原理，故A错误；B、蜡烛变短后，烛焰的位置向下移动，根据光线过透镜的光心不改变方向，像的位置向上移动，故B错误；C、由图可知，物距为30cm，此时f＜30cm＜2f，则15cm＜f＜30cm；蜡烛不动，将透镜移至35cm处，此时的物距为15cm，等于焦距，不成像，故C错误；D、当透镜换成一个焦距稍小一点的凸透镜实验时，此时相当于增大了物距，减小了像距，故可以将凸透镜向左移动，可以在光屏上呈现清晰的像，故D正确。
故选：D。
【点睛】此题是探究凸透镜成像的规律，主要考查了实验的探究过程及成像规律的应用。
此题看似复杂，其实只要用心，仔细审题，并不难。
9．振动音色漫反射【解析】【详解】声音由振动产生，刮风时，风吹树叶的哗哗声，是因为树叶的振动产生声音的；音色是发声体特有的特征，也叫音品或音质，可以用来分辨声源。
小鸟与知了的叫声，音色是不同的，故人们可以分辨出它们的声音，主要是因为它们发出的声音的音色不同；我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故。
教科版2019 年八年级上册物理物态变化单元测试卷及答案
教科版2019 年八年级上册物理单元测试卷第五章物态变化学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共12小题，共36分）1.把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则（）A. 冰会增多，水减少B. 冰会减少，水增多C. 冰多则水就会凝固；水多则冰就会熔化D. 冰和水的多少跟原来的相同2.以下涉及到的物理常识正确的是（）A. 初中生小宇的身高约为170dmB. 物理试卷纸张的厚度约为1cmC. 秋季武汉室外平均气温是-20℃左右D. 骑自行车的速度一般可以达到4m/s3.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃．若用它来测得温水的温度为70℃．则温水的实际温度应为（）A. 55℃B. 75℃C. 50℃D. 80℃4.房间内有甲、乙、丙三支温度计，其中只有一支温度计的刻度是准确的，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡插在敞口玻璃瓶中的酒精里，它们的示数都为18℃，那么该房间的实际温度（）A. 低于18℃B. 等于18℃C. 高于18℃D. 无法确定5.如图所示，某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（）A. 这种物质是晶体其熔点为48℃B. 在AB段物体处于固液共存状态C. 8min后物质处于液体D. 在AB段物质不吸收热量，温度不变6.下列说法中不正确的是（）A. 雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的B. 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C. 用久的灯泡钨丝变细是升华现象D. 夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气7.夏天，打开冰箱门，常可看到白雾。
这是（）A. 冰箱内原有的水蒸气B. 冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气C. 空气中的水蒸气降温形成的小冰晶D. 空气中的水蒸气降温形成的小水滴8.某固体物质从250°C开始熔化，直到300°C才熔化结束.下列图象中能反映该物质凝固的图象是( )A. B. C. D.9.在如图的四个图象中，表示海波凝固的图象是（）A. B. C. D.10.下列关于物态变化的说法正确的是（）A. 钢水浇铸成火车轮是熔化现象B. 游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，是蒸发放热的原因C. 将水加热到100℃，水就会沸腾D. 利用干冰人工降雨，干冰升华吸热，水蒸气先凝华后熔化11.物理，留心观察皆学问。
教科版八年级上册政治第二单元测试卷汇总
教科版八年级上册政治第二单元测试卷汇
总
教科版八年级上册政治第二单元测试卷汇总
》》》2017八年级上册政治二单元测试卷（教科版）
》》》八年级上册政治跨越代沟单元检测题含解析（教科版）
》》》2016初二上册政治友谊的天空单元测试题含解析（教科版）
》》》初二政治上册走自己的路单元测试题带解析（教科版）
》》》八年级政治上册第二单元检测试题（教科版有答案）
八年级上册政治第二单元测试卷到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。
官方公众平台--精品初中生正式上线啦，大家可扫描下方的二维码关注，也可搜索微信号“zk51edu”或者直接输入“精品初中生”进行关注！！我们每天会为大家推送最新的内容哦~。
八年级政治上册 第一单元综合测试卷 教科版
八年级上册教科版政治第一单元测试题一、选择题（第1-8小题为单项选择，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分；第9-14小题为多项选择，每小题有两个或者两个以上的选项，少选、错选均不得分，每小题3分，共34分）1、2011重阳节期间，重庆江津五中操场内，300名初二学生弯腰为父母洗脚按摩。
看着孩子因卖力按摩热出一头细汗，不少父母眼中早已涌出幸福的泪花。
他们说，孩子的手很温暖。
这一活动给我们的启示是…………………………………………（A）A. 孝敬回报父母要从小事做起B. 很多学生平常从不关心父母C. 父母的爱是最无私真挚的爱D. 孝敬父母最重要的就是要给父母洗脚2、2010年8月7日晚，甘肃省舟曲县发生特大山洪泥石流灾害。
顷刻间，巨大的泥石流灌进了杨露梅的家里，一直埋到了杨露梅的脖颈，她像被浇筑一样双腿再也动弹不得。
在被埋长达8个多小时的漆黑绝境里，她拼命托举起怀中4岁半的儿子，直到救援人员赶到。
灾难当头，为了护卫自己的孩子，33岁的年轻妈妈爆发出了惊人的毅力。
从这位母亲身上我们真切地感受到…………………………………………………………………………………（ B ）A．只要有父母的爱护，我们就能战胜一切困难B．父母之爱是天底下最伟大最无私的爱C．父母掌握着我们的命运和前途D．天底下的父母所做的一切都是正确的3、为了小芳的全面发展，妈妈为她制订了完美的学习计划：每天放学回家，写作业、练习书法等。
周末上奥数班、舞蹈班、英语提高班、钢琴学习班等。
原本学习优异的小芳在巨大的压力下，成绩不断下降。
为此小芳把自己关在家里，整天闷闷不乐( A )A．小芳妈妈的出发点是好的，小芳应及时与妈妈沟通B．小芳妈妈的出发点是不好的，这是摧残孩子的一种表现C．小芳的做法是对的，对父母不合理的要求就应敢于拒绝，不能心太软D．小芳的做法是不对的，她应完全听父母的，否则就是不孝敬父母4、师生共同组成了学校生活的共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长，但也难免会有矛盾。
教科版八年级物理上册第1章+走进实验室单元测试卷(含答案)
第1章走进实验室单元测试卷一、单选题1．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为A．1．65m B．1．75m C．1．85m D．1．95m2．一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程如下，其中正确的是( )A．7.2 mm＝7.2 mm×10－3＝7.2×10－3 m B．15 m＝15×106＝1.5×107μmC．2.5 km＝2.5 km×104 cm＝2.5×104 cm D．3.0×106 cm＝3.0×106×10－2m＝3.0×104 m3．在学习“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明利用“通常的情况下，人的身高大约是脚长的7倍”的常识，由图中的脚印可得到“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．170m B．175m C．1.70m D．1.75m4．（2019·黄冈市南湖学校初二期末）某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mmA．物理书的长度是252B．茶杯的高度是10C．普通课本一张纸的厚度是7D．他自己的身高是16.75．“一寸光阴一寸金”，对1min时间的长短，小翔同学描述正确的是A．中学生用较快的速度读书，1min时间只能读50个字B．健康人的脉搏，1min时间跳动70次左右C．人们呼吸气五次所用的时间通常为1minD．中学生骑自行车上学，1min时间正常能行驶1000m6．小明和小高用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度，小明测量的结果是122.9cm，小高测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是A．两人所用刻度尺的分度值是相同的B．小高的读数比小明的读数准确C．两人中至少有一人的测量是错误的D．小明的刻度尺分度值是厘米，而小高的刻度尺分度值是毫米7．（2019·山东菏泽初二期中）测量紧密排绕在铅笔上细铜丝的直径，以下说法中正确的是（）A．所用刻度尺的分度值为1cmB．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C．测得图中线圈的总长度为15cmD．实验中需要数所绕铜丝的圈数8．（2019·河北永年初二月考）如图在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的是（）A．B．C．D．9．（2018·东台市实验中学教育集团城东分校初二月考）用直尺和三角板测圆柱体直径，图中方法正确的是（）A．B．C．D．10．在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是A．测量时，刻度尺不能歪斜B．零刻度线磨损的刻度尺不能用于测量长度C．读数时，视线应垂直于刻度尺D．记录测量结果时，必须在数字后注明单位11．（2020·江苏泰兴市实验初级中学初三月考）如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是（）A．直接测量硬币的直径B．测量出n圈细铜丝总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径C．直接测量小木块长度D．测量全部书页（除封面封底）总厚度，除以张数得到一张纸厚度12．一同学用厚且不透明的刻度尺测一盒子长度，请帮他选择一个正确的测量方法A．B．C．D．二、多选题13．（2020·北京延庆初三零模）关于误差，以下说法正确的是（）A．误差是测量值和真实值之间的差异B．无论用什么精密的测量仪器，都不可能没有误差C．选用精密的仪器，改进测量方法，可避免误差D．采用多次测量取平均值的方法可以减小误差。
浅析初中物理面试教材-人教版和教科版
浅析初中物理面试教材-人教版和教科版大家知道，在教师招聘的面试环节中，各位考生能够依赖的只有教材，而跨地区考试，往往会出现考生不了解教材内容。
因此笔者利用本文以人教版和教科版的初中物理教材简单为大家梳理一下，供大家在准备阶段作为参考。
一、人教版教材内容人教版的全称为人民教育出版社，在初中阶段主要有八年级上下册和九年级全一册。
八年级上册有六章的内容，其中包括机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度;八年级下册有六章的内容，其中包括力、运动和力、压强、浮力、功和机械能、简单机械;九年级全一册有十一章的内容，其中包括内能、内能的利用、电流和电路、电压和电阻、欧姆定律、电功率、生活用电、电与磁、信息的传递、能源与可持续发展。
二、教科版教材内容教科版的全称为教育科学出版社，在初中阶段主要有八年级上下册和九年级上下册。
八年级上册有六章的内容，其中包括走进实验室、运动与能量、声、在光的世界里、物态变化、质量与密度;八年级下册有六章的内容，其中包括力、力与运动、压强、流体的力现象、机械与功、机械能;九年级上册有八章内容，其中包括分子动理论与内能、改变世界的热机、认识电路、探究电流、电功率、磁与电、电磁相互作用及应用;九年级下册有三章的内容，其中包括家庭用电、电磁波与信息技术、物理学与能源技术。
三、人教版与教科版的异同四、教学建议考生在报考某地区的教师招聘时，应及时了解当地所用的教材，从而才能及时调整教学的顺序和难易程度，防止超纲。
对于人教版的教材，首先建议考生根据目录整理知识框架，明确每个年级所学内容;其次对于每一节的内容，在每个小框题下面，还需要根据文字描述总结小知识点;然后对于教学的安排，建议在课堂上以想想议议、实验等为主，推导得出相应的知识内容，再以小资料、科学世界等作为拓展，动手动脑学物理作为作业。
对于教科版的教材，建议考生要整理每一册的知识点，才能不超前教学;其次按照教材中每节的编排，建议以教材中大量的图片，采用思考讨论的方式，或者直接采用教材中的活动等来得出知识内容，将发展空间里的内容可以设置为巩固和作业。
教科版八年级物理上册第2章《 运动与能量》单元测试卷及答案
《第2章运动与能量》测试题一、单选题（共18题；共36分）1.2017年4月，货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（）A. “长征七号”B. “天宫二号”C. 文昌航天发射场D. 地球2.会估测物理量，是学好物理的基本功之一．以下估测最接近事实的是（）A. 居民楼房每层的高度约为1.5mB. 一个中学生的步幅约为16cmC. 人的正常体温约为37℃D. 中学生正常步行的速度约为5 m/s3.下列估计值正确的是（）A. 中学生高大约160dmB. 人步行速度36km/hC. 课本（物理）长大约30cmD. PM2.5中的“2.5”单位是nm4.物体在做匀速直线运动，由公式v=s/t，可知（）A. 时间不变，速度跟路程成反比B. 路程不变，速度跟时间成正比C. 速度不变，路程跟时间成正比D. 以上说法都不对5.下列描述的运动中，不属于机械运动的是（）A. 一个巨大的星系正在吞噬一个小星系B. 大城市里滚滚的车流C. 桂花香分子在空气中运动D. 地震形成的滑坡6.诗句“不疑行船动，唯看远树来”中“远树来”所选择的参照物是（）A. 行船B. 远树C. 河岸D. 山峰7.执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将3名航天员送上太空．如图为神舟九号发射升空过程中，乘员景海鹏、刘旺、刘洋固定在舱内的情景．在神舟九号发射升空过程中，正确的说法是（）A. 以地面为参照物，航天员是静止的B. 以地面为参照物，航天员是运动的C. 以神舟九号为参照物，航天员是运动的D. 以刘洋为参照物，景海鹏是运动的8.有一位坐在开往天津天塔的公共汽车上的乘客说:“天塔终于来到了我身边”,他说这话选择的参照物是（）A.公共汽车B.天塔C.公路D.其他车辆9.蒸汽火车沿平直轨道行驶，风向自东向西，路边的观察者看到从火车烟囱中冒出的烟雾是竖直向上呈柱形，由此可知，相对于空气，火车的运动方向是（）A. 自东向西B. 自西向东C. 静止不动D. 无法确定10.如图所示，小明同学将一支圆珠笔德在桌面上，松手后发现圆珠笔竖直向上跳起。
教科版初中物理八年级上册课程目录与教学计划表
教科版初中物理八年级上册课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录教学计划、进度、课时安排
第一章：走进实验室
1. 走进实验室：学习科学探究
2. 测量：实验探究的重要环节
3. 活动：降落伞比赛
第二章：运动与能量
1. 认识运动
2. 运动的描述
3. 测量物体运动的速度
4. 能量
第三章：声
1. 认识声现象
2. 乐音的三个特征
3. 噪声
4. 声与现代科技
第四章：在光的世界里
1. 光源光的传播
2. 光的反射定律
3. 科学探究：平面镜成像
4. 光的折射
5. 科学探究：凸透镜成像
6. 神奇的眼睛
7. 通过透镜看世界
8. 走进彩色世界
第五章：物态变化
1.物态变化与温度
2. 熔化和凝固
3. 汽化和液化
4. 地球上的水循环
第六章：质量和密度
1. 质量
2. 物质的密度
3. 测量密度
4. 活动：密度知识应用交流会总复习。
教科版五年级上册小学科学第一单元《光》测试卷(含答案)
第一单元光测试卷一、填空题。
（25分）1.通常我们把那些自身能发光的物体称为____________。
____________是最重要的光源。
2.“波光粼粼"这个成语描述的是光的____________现象。
3.由空气斜射入玻璃等其他透明物体时，也会发生____________现象。
4.夜视仪可以在“____________”的环境中，将人眼看不见的____________转换成电子信号，让我们看到物体。
5.光是以____________传播的，在传播中会遇到阻碍。
光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。
6.潜望镜在____________研究和____________建设上有很多用途。
7.太阳用肉眼看上去几乎是____________的,但它由许多不同颜色的____________组成的。
当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生____________的程度不一样，就出现了红、____________、____________、____________、____________靛、紫等各种颜色的光。
8.科学家在____________上安置了几面特殊的镜子(激光反射器)。
地球上的科学家向镜子反射光，____________可沿入射光的路线返回。
科学家测量了光反射回地球需要的____________，然后根据____________计算出地球到月球的平均距离约为38.4万千米。
9.我们能够看到物体就是因为它们反射的____________进入了我们的____________。
10.与镜面反射相同，任何物体都能____________光，只不过是光在物体表面的反射情况有所____________。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)（20分）1.影子的形成与光的直线传播没有关系。
( )2.在同种物质中,光是沿直线传播的，反射光也是沿直线传播的。
八年级上册物理教学重点归纳
八年级上册物理教学重点归纳作为一个八年级的学生，有必要也有能力对所学知识进行重点难点归纳整理。
下面是由整理的八年级上册物理教学重点归纳，希望对您有用。
八年级上册物理教学重点归纳篇一：第一、二章第一章走进实验室1.走进实验室：学习科学探究重点：认识测量是实验探究的重要环节;了解常见的测量工具，初步了解科学探究的一般步骤。
难点：测量工具的选取、操作、记录、读数、科学探究的一般步骤。
考点：科学探究七要素的考查、测量工具的选取。
2.测量：实验探究的重要环节重点：了解统一计量标准的意义;熟悉长度的国际单位和常用单位;会单位间的换算;理解零刻度线、分度值、量程、误差的概念;会利用刻度尺测长度;会记录测量结果。
难点：刻度尺的读数(分度值)，减小误差的方法。
考点：刻度尺的读数。
3.活动：降落伞比赛重点：进一步理解科学探究的基本要素;掌握长度、时间与面积的测量方法。
难点：科学探究、控制变量法等方法，物理量的基本测量方法。
考点：物理量的基本测量方法。
第二章运动与能量1.认识运动重点：知道物质世界是一个运动的世界，运动是绝对的，静止时相对的;了解物质世界几种常见的运动形式，对每种运动形式都能举出一些生活中的典型事例，初步了解他们和生产、生活的关系。
难点：运动的绝对性。
考点：各种形式的运动。
2.运动的描述重点：机械运动的概念;研究物体运动的相对性。
难点：参照物的概念及其选择;认识物体运动和静止的相对性。
考点：准确选取参照物，判断物体的相对运动和静止情况。
3.运动的速度重点：了解匀速直线运动和变速直线运动，知道描述匀速直线运动快慢的物理量速度，描述变速直线运动快慢的物体量平均速度，会应用公式v=s/t计算速度。
难点：建立速度的概念，灵活运用速度公式。
考点：有关速度的简单计算，利用速度的知识分析解决生活中的实际问题。
重点：知道一切物体都有能量，不同运动形式对应着不同的能量形式，各种形式能量之间可相互转化，初步了解机械能、电能、光能、内能、核能等能量形式。
教科版八年级物理上册第三单元测试卷解析
教科版八年级物理上册第三单元测试卷解析9.C 解析：冰棒周围的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒液化成的小水珠;寒冷的冬天户外的人呼出的“白气”是人呼出的水蒸气遇到温度低的空气液化成的小水珠，所以选C。
10.B 解析：干冰升华吸热，使温度降低，从而可以防止食品腐烂变质，A选项不符合题意;北方的冬天，在菜窖中放几桶水，水结冰时放热，能使菜窖的温度不至于太低，B选项符合题意;夏天，洒在地面的水容易汽化吸热，从而降低周围的温度，C选项不符合题意;夏天，饮料中加冰块的目的是冰块熔化吸收热量，从而使饮料的温度降低，D选项不符合题意。
11.ABD 解析：水蒸气液化是放热的，A选项错误;积雪也可以直接升华为水蒸气，B选项错误;水吸热汽化变成水蒸气，C选项正确;积雪吸热熔化成水，D选项错误。
12. AB 解析：冰的熔点是0 ℃，熔化过程中温度保持不变，故冰水混合物的温度等于0 ℃，A选项正确;“霜”是空气中的水蒸气凝华而成的，B选项正确;液化石油气是通过压缩体积的方法储存在钢罐内的，C选项错误;干冰升华吸热，使周围温度降低，舞台上的云雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，D选项错误。
13. AD 解析：从题图看，段是晶体的熔化过程，在此过程中吸收热量，但温度保持不变，在时间时，有一部分晶体已经熔化，但熔化还没有结束，所以此时该物质处于固液共存状态，故 A 选项正确， B 选项错误;从题图中可以看出，该物质在温度降低到45 ℃ 时，从第12 min 开始凝固，到第15 min 凝固结束，共持续了3 min ，故 C 选项错误， D 选项正确。
14. 37.3 解析：温度计甲越往下数字越大，表示的是0 ℃以下的温度，分度值是1 ℃，液柱在0 ℃以下4小格处(视线和液柱的上表面相平)，示数为。
温度计乙分度值是0.1 ℃，液柱在37 ℃以上3小格处，示数为37.3 ℃。
15.外表面内表面解析：小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。