最新人教版八年级物理下册第七章同步测试题及答案
最新人教版八年级物理下册第七章同步测试题及答案
第1节 力
一、选择题
1.“以卵击石”,卵破的施力物体是( )
A. 人 B. 卵 C. 石 D. 手
2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。以下分析正确的是( )
A. 同时,乙对甲的推力小于60 N
B. 甲静止不动,乙向后退
C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用
D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的
3.如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )
A. 天花板,绳子 B. 绳子,地球
C. 天花板,地球 D. 绳子,地面
4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )
A. 力的方向 B. 力的大小
C. 力的施力物体 D. 力的作用点
5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A. 力是物体对物体的作用 B. 物体受力的同时也一定在施力
C. 只有接触的物体才能产生力的作用 D. 力是改变物体运动状态的原因
6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( ) A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 以上都是
7. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )
A.完全相同 B. 大小、方向都相同,作用点不同
C.大小相同,方向和作用点都不同 D. 作用点相同,大小、方向都不同
8. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )
A. 水对船的作用力 B. 人对木桨的作用力
C. 木桨对水的作用力 D. 水对木桨的作用力
9. 如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( )
A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块
B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用
C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体
D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用
10. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 进站的火车受阻力缓缓停下
C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出
11.如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )
A.图甲和图乙 B. 图甲和图丙
C. 图甲和图丁 D. 图乙和图丙
12.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )
A. 熟透的苹果从树上竖直落下 B. 小孩从直滑梯上匀速滑下
C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行 D. 地球同步卫星绕地球匀速转动 13. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )
A. 一个巴掌的力太小 B. 人不会只有一个巴掌
C. 力是物体对物体的作用 D. 只有一个物体也可以产生力的作用
14. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关
15. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。这说明力的作用效果与( )
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关
C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关
16.如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )
A. 力的作用是相互的 B. 力是物体对物体的作用
C. 力可以改变物体的形状 D. 重力的方向竖直向下
17. 如图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是( )
A. 撑杆变弯 B. 拦网改变排球运动方向
C. 守门员抱住足球 D. 骑车在公路上加速
18. 用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的力,此力的施力物体是( )
A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手
19. 课本放在水平桌面上,课本受到的支持力的施力物体是( )
A.课本 B.地面 C.桌面 D.以上都不是
20. 拿鸡蛋去碰石头,鸡蛋会被碰破而石头不会破,对此现象下列说法正确的是( )
A. 鸡蛋受到了力的作用,而石头没有受力
B. 石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力
C. 石头碰鸡蛋的力等于鸡蛋碰石头的力
D. 石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了
二、多选题
21. (多选)如图关于各图的说法,正确的是( )
A. A B. B C.
C D. D
三、填空题
22.找出下列情况下的施力物体和受力物体.
(1)风吹草动,施力物体是
,受力物体是
.
(2)磁铁吸引铁钉,施力物体是
,受力物体是
.
(3)手握啤酒瓶,施力物体是
,受力物体是
.
(4)电梯载人上楼,施力物体是 ,受力物体是 .
23.如图所示,一个长方体木块立在桌上,用手指沿水平方向推它的A处,木块前进;若用手推它的B处,木块倾倒.此实验说明 。
24.如图所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F
有关.
25.如图所示,3号运动员用力推21号运动员,使21号运动员从静止变为运动,这表明力可以改变物体的 .
26.一辆飞驰的汽车突然碰到水泥墩上,汽车车头被撞瘪,汽车也停下了,这个现象说明力可以 ,还可以 .
27.如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是 ,受力物体是 。
28.力能改变物体的 ,使它发生形变;力还可以改变物体的 。
29.在溜冰场上,甲推乙,结果甲、乙同时向相反的方向运动(如图所示),这一现象说明:(1) ；(2) 。
30. 如图所示,运动员用网球拍击球时,球和网球拍都变了形.这表明两点:一是力可以使物体发生 ,二是力的作用是 的。此外,网球拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的
发生改变。
31. 图是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用力的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 。
32.小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是________，二是利用了力可以改变物体的________。
33.如图所示,在用扳手拧螺母时,往往要握在扳手的末端然后用力拧,其原因是 ;大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力,拧下螺母时要按逆时针方向用力,这说明 。
34. 暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析风力使小树发生了 ,使落叶的 发生了改变。
四、简答题
35. 同学们在推门的过程中,能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响,请你提出其中一个能影响力的作用效果的因素,并利用如图所示场景设计一个能体验到“力的作用效果与该因素有关”的过程。
五、作图题
36. 如图所示,工人用200N的沿斜面向上的推力推木箱,请作出木箱受到的推力的示意图。
37. 在水平面上的物体A受水平方向的150N的向右的拉力作用,画出A所受拉力的示意图。物体B受一个与水平方向成30·角的斜向上50N的拉力作用,画出B所受拉力的示意图。
38. 如图所示,悬挂在绳上的小球受到的拉力是3N,画出小球所受拉力的示意图。
六、实验题
39. 现给你一块长木板、一个小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两个小车、两个皮球,请你从中任选器材设计几个实验,说明以下力学知识:
(1)两个互不接触的物体间也可以产生力的作用。
(2)力的作用是相互的。
(3)力可以改变物体的形状。
(4)力可以改变物体的运动状态。
参考答案
1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.D 9.D 10.A 11.C 12.B 13.C14.C 15.C
16.D 17.A 18.C 19.C 20.C 21.ABC
22.电梯 人 23.力的作用效果与力的作用点有关
24.大小 25.运动状态
26.改变物体的形状 改变物体的运动状态 27.球拍 球 28.形状 运动状态
29.(1)力可以改变物体的运动状态 (2)物体间力的作用是相互的
30.形变 相互 运动状态 31.运动状态 相互的 32.相互的 运动状态
33.力的作用点能够影响力的作用效果 力的方向能够影响力的作用效果 34.形变 运动状态
35.(1)提出问题:力的作用效果与力的大小有关。
体验过程:在门上的A点(或B点)分别用方向相同、大小不等的力推门,并感受力的作用效果(作用效果体现为:开门或关门的快慢、容易程度、是否能开门或关门),通过比较体验到,力越大,力的作用效果越明显。
(2)提出问题:力的作用效果与力的方向有关。
体验过程:在门上的B点或C点(或说同一作用点)分别用大小相等,方向不同的力推门,并感受力的作用效果(作用效果体现为:开门或关门的快慢、容易程度、是否能开门或关门、是开门还是关门),通过比较体验到,力的作用效果与力的方向有关。
(3)提出问题:力的作用效果与力的作用点有关。
体验过程:在门上的A点和B点分别用方向相同,大小相等的力推门,并感受力的作用效果(作用效果体现为:开门或关门的快慢、容易程度、是否能开门或关门),通过比较体验到,力的作用效果与力的作用点有关。
36.如图所示
37.如图所示
38.如图所示
39.(1)一颗小钢珠、一块磁铁,相隔一定距离—看到小钢珠被磁铁吸过去;或者:两个小车、两块磁铁,每个车放一块磁铁,相隔一定距离——小车相互靠拢或相互远离;
(常考题)人教版初中物理八年级下册第七章《力》测试(含答案解析)
一、选择题
1．观察图中的四种情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）
用手用力捏气
球，气球瘪了 熊猫拉竹子，竹子弯了 用网拍击球时，球和网拍都变形了 手拉弓箭弦，弓箭变形了
A．物体间力的作用是相互的 B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动方向 D．力可以改变物体的运动快慢
2．下列数据中，最接近实际生活的是（ ）
A．—个乒乓球的质量约为3g B．人的步行速度约为5m/s
C．初中物理课本一页纸的厚度约为2mm D．一个中学生的重力为50N
3．如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用
B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大
C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变
D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变
4．下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力的作用
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心
D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上
5．关于重力，下列说法不正确的是（ ）
A．降低物体的重心，有助于提高物体的稳定程度
B．物体的重心不一定在物体上
C．重力的方向总是竖直向下
D．物体的质量与所受的重力成正比
6．下列物理量估算不合理的是（ ） A．一个中学生的重力约500N
B．人步行速度约10m/s
C．人体的正常体温约37℃
D．人体平均密度约1g/cm3
7．下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是（ ）
A．手拉开弓 B．人压弯跳板 C．运动员踢球 D．熊猫拉弯竹子
8．如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（ ）
A．跳高时撑竿被压弯 B．气球被压扁
C．弹簧被拉长 D．铅球沿曲线运动
9．在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量∆L与其受到的拉力F的关系的是（ ）
(最新人教版)八年级物理下册第七章(力)单元测试题(有答案)
( 八年级物理下册第七章(力)单元测试题(有答案)
八年级物理下册第七章（力）单元测试题
一、填空题（每空1分，共21分）
1、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图(a)主要表示力能使物体的_______________发生改变；图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_______________有关；
2、小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明受到_______________个力的作用，他的运动状态_______________ (填“改变”或“不改变”).
3、如图所示，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧秤重力及摩擦均不计。则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_______________N。
4、在实验中学联合科技活动中，同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧_______________，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧_______________。（填“A”或“B”）
5、弹簧测力计是测_______________的仪器，如图所示，弹簧测力计的读数是_______________N。
6、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用_______________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_______________弹簧.
7、一质量为0.2kg的苹果从树上下落，是因为它受到重力的作用，重力的大小为_______________N,方向总是_______________。（g取10N/kg）
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(含答案)
第七章 《力》 单元测试卷
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分，每题只有一个选项符合题意)
1．一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力( )
A．大小不变，方向改变 B．大小变大，方向不变
C．大小减小，方向改变 D．大小不变，方向不变
2．下列叙述中，手作为受力物体的是( )
A．用力将排球打出去 B．用手拍桌子，手感到疼
C．手将石块举起 D．手将铁丝弄弯
3．下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的是( )
A．揉好的面团、橡皮泥、弹簧 B．弹簧、橡皮筋、木板
C．钢板、木板、泥团 D．钢板、泥团、橡皮筋
4．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )
5．如图所示，小强用双桨在水中划动游船，为了使船头向左转，他应采用下面什么方式划水( )
A．左右桨同时向后划水 B．左右桨同时向前划水
C．左桨向前划水，右桨向后划水 D．左桨向后划水，右桨向前划水
6．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用。下列有关的说法中，正确的是( )
A．茶杯对桌面的压力不属于弹力 B．桌面对茶杯没有作用力
C．茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变
D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
7．一根原长8cm的弹簧，在弹性限度内，当所受拉力为8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是( )
A．10N B．12N C．14N D．20N
8．下列事例中，属于运用了重力方向的是( )
9．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的实际重力( )
A．等于10.0N B．小于10.0N C．大于10.0N D．无法确定
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案)
第七章 《力》 单元测试卷
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题（每小题3分，共27分）
1.林虹同学在放学回家的路上，背着书包的肩膀上感觉到了压力，这个力的施力物体是（ ）
肩膀 B.路面 C.地球 D.书包
2.物理课本放在水平桌面上，课本受到的支持力的施力物体是（ ）
课本 B.地面 C.桌面 D.以上都不是
3.人用手抓住绳子提起一条鱼，鱼受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）
地球 B.手 C.绳子 D.鱼 4、以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( ) A．①② B．①④ C．②③ D．②④
5、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( )
A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关
6、下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是( )
7、如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )
A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下
8、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ） A．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地面，再也回不来
C．杯里的水将倒不进口里 D．物体将失去质量
9、如图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是（ ）
二、填空题（每空2分，共32分）
10、如图所示弹簧测力计的分度值为 ，量程是 ，示数为____N。
人教版八年级物理第七章力单元测试试题(含答案)
物理第七章力单元测试题
一、选择题
1.下列物品中，重量约为500 N的是( )
A． 一枚硬币
B． 两只鸡蛋
C． 三枚回形针
D． 一个初中生
2 .图中关于重力的示意图正确的是( )
A．正在上升的小球
B．斜面上静止的木块
C．斜抛向空中的铅球
D．挂在墙上的小球
3.国务院召开青少年足球工作电视电话会议，推进校园足球普及，足球运动中蕴含着许多物理知识，下列说法正确是（ ）
A.守门员使足球停下来，表明力可以改变物体的运动状态
B.踢球时，球所受重力的施力物体是人脚
C.踢出去的足球受到踢力和重力的作用
D.球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关
4.下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是( )
A． 揉好的面团、橡皮泥、弹簧
B． 钢锯条、吹起的气球、湿面团
C． 钢片、木板、泥团
D． 弹簧、橡皮筋、木板
5.如图所示的实验表明( )
A． 物体受到的重力与其位置有关
B． 重力的方向始终垂直向下
C． 物体受到的重力与其状态有关
D． 重力的方向始终竖直向下
6．关于力的知识，下列说法错误的是（ ）
A．小孩推墙时他也受到墙的推力
B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态
C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
7.下列关于重力的叙述正确的是( )
A． 重力的施力物体是地球，因此在地球表面的任何物体对地球都有力的作用
B． 重力的方向总是垂直向下的
C． 地球只是施力物体
D． 地球附近的物体受到的重力就是地球对它的吸引力
8、如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是（ ）
A、压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状
B、弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状
C、下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用
人教版八年级物理下册第七章 力综合练习 (有答案)
《第七章 力》综合练习
一. 选择题
1．关于力的概念,下列哪句话是错误的（ ）
A．没有物体就没有力 B．有受力物体时,一定有施力物体
C．只有一个物体时,不会有力 D．有施力物体时,却不一定有受力物体
2.下列对于重力的估测符合实际的是（ ）
A．一块橡皮的重力约0.01N
B．一支粉笔的重力约10N
C．一张课桌的重力约5N
D．一名中学生的体重约500N
3．为了探究“力的作用效果与哪些因素有关”,小明同学设计了如图所示的甲、乙两个实验情景,下列假设与图中情景符合的是（ ）
A．由甲图可知,力的作用效果可能与力的大小有关
B．由甲图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关
C．由乙图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关
D．由乙图可知,力的作用效果可能与力的大小有关
4.如图所示的三个装置中,弹簧和小球均完全相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,静止时各弹簧的长度分别为、、,其大小关系是
A. B. C. D.
5．如图所示是跳高发展的三个历史阶段,某运动员采用图甲中姿势可跳过1.70m,采用图乙中姿势可跳过1.80m,采用图丙中的姿势可跳过2m。对此,下列说法正确的是（ ）
A．重心位置固定不动
B．重心一定在物体上
C．重心可能不在物体上
D．物体只有重心处受到重力作用
6.“辽宁号”航母的舰载机“歼”着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中
A. 拦阻索对舰载机的作用力使拦阻索发生形变
B. 拦阻索对舰载机的作用力使舰载机运动状态改变
C. 舰载机对拦阻索的作用力与拦阻索对舰载机作用力的受力物体相同
D. 舰载机对拦阻索的作用力与拦阻索对舰载机作用力的作用效果相同
7．端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水,龙舟快速前进,则使龙舟前进的力是
A．人手作用在桨上的力 B．桨作用在手上的力
C．水作用在桨上的力 D．桨向后作用在水上的力
八年级物理下册第七章《力》综合测试卷-人教版(含答案)
第 1 页 共 12 页 八年级物理下册第七章《力》综合测试卷-人教版（含答案）
班级 姓名
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.（2022山东东明期中）拿起下列物体所需要的力接近1 N的是（ ）
A.一只鸡 B.两瓶矿泉水 C.两个鸡蛋 D.一把椅子
2.（2022四川双流期中）手握住系有水桶的绳子，从井中往上提水的过程中，手受到拉力的施力物体是（ ）
A.水桶 B.绳子 C.手 D.地球
3.（2022山东郓城期中）修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的（ ）
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.用力的时间
4.（2020内蒙古呼伦贝尔中考）下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（ ）
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运动员加速冲过终点
5.（2022四川成都北附月考）物理张老师站在粗糙的水平面上，他受
第 2 页 共 12 页 到的力有（ ）
A.重力、压力 B.重力、支持力
C.重力、支持力、摩擦力 D.重力、支持力、摩擦力、压力
6.（2022四川简阳月考）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其原因是（ ）
A.重力太小，可以忽略 B.重心较低，不易倾倒
C.重力的方向总是竖直向下的 D.里面有自动升降装置
7.（2021广西河池中考）下列与力相关的知识中，说法正确的是（ ）
A.两物体只有接触才会产生力
B.常用铅垂线来检查墙是否砌得竖直
C.重力的作用点一定在物体上
D.滑动摩擦力大小跟接触面大小有关
8.（2022四川达川期中）小明同学在用弹簧测力计测量一物体受到的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10 N，则物体受到的重力（ ）
人教版八年级物理下册 第七章 《力》单元测试(包含答案) 2
第七章 《力》 单元测试卷
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题(每题3分，共36分)
1．以下是我们在生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是：（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
2．下列说法中，属于减小摩擦的是（ ）
A．有的水泥路面做成一道道的细槽 B．自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上
C．气垫船利用气体将船和水面分离 D．人们向积有冰雪的路面抛洒沙子
3．如图7.3-1所示，观察图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）
A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体运动的方向
C．力可以物体运动速度的大小 D．力是维持物体运动的原因
4．里约残奥会开赛第三日，北京时间9月12日凌晨5时许，陕西省选手吴春艳与队友在射箭项目反曲弓混合团体决赛中获得冠军。他们射箭用的弓上的弦，选用的材料具有良好的( )
A．弹性 B．导热性 C．磁性 D．导电性
5．下列属于弹力的是( )
A．重力 B．磁极间作用力 C．电荷间作用力 D．压力
6．下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A． 把橡皮泥捏成不同造型 B． 进站的火车受阻力缓缓停下
C． 苹果受重力竖直下落 D． 用力把铅球推出
7．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是( )
(第7题) A．同时，乙对甲的推力小于60 N B．甲静止不动，乙向后退
C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用
人教版初中物理八年级下册第七章综合测试题(含答案解析)
一、选择题
1．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体
B．两个不接触的物体不可能有力的作用
C．一个物体不可能同时与两个物体有力的作用
D．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用D
解析：D
A．力是物体对物体的作用，既要有施力物体，也要有受力物体，故A错误；
B．两个不接触的物体也可以有力的作用，如地球吸引月球；故B错误；
C．物体可以受多个力作用，如手拿起课本，课本与手和地球之间都有力的作用；故C错误；
D．相互接触的两个物体之间没有挤压时，就不发生力的作用，故D正确。
故选D。
2．下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力的作用
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心
D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上B
解析：B
A．地球对其表面及附近的一切物体都受到重力的作用，所以空中的飞机始终受到重力的作用，故A错误；
B．重力的方向总是竖直向下的，故B正确；
C．重心是物体受到的重力的作用点，并不是物体上最重的点，故C错误；
D．物体的重心位置由物体的几何形状和质量分布情况决定，物体的重心可以不在这个物体上，质量均匀分布的形状规则的物体的重心一定在几何中心上，故D错误。
故选B。
3．关于力，下列分析正确的是（ ）
A．竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力
B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态
D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用A
解析：A
A．地球周围的物体受到重力作用，故竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到竖直向下的重力，故A正确；
B．物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，相互之间的力是等大的，即石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的力，故B错误；
C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的形状，故C错误； D．不相互接触的物体，不一定没有力的作用，如两个不相互接触的磁铁间有力的作用，故D错误。
八年级物理下册第七章《力》综合检测题-人教版(含答案)
试卷第1页，共6页 八年级物理下册第七章《力》综合检测题-人教版（含答案）
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（每题2分，共30分）
1．物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣，同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。乒乓球是我国的国球，在世界级比赛中，我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争光，扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态
B．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状
C．击球时，球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态
D．击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用
2．如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（ ）
A．牛顿 B．法拉第
C．伽利略 D．欧姆
3．如图所示为小明同学某次利用弹簧秤测量某个力时弹簧秤刻度的放大图，则其读数应该是（ ）
A．2.2N B．2.4N C．3.3N D．3.6N 试卷第2页，共6页 4．深冬早晨同学们在学校教室里学习时，某同学观察到许多和物理知识相关的现象。下列解释正确的是（ ）
A．教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象
B．同学们大声朗读增大了声音的音调
C．由于光的折射，同学们才能看到课本上的字
D．课桌上的书本所受重力的施力物体是地球
5．下列所述情景中手作为受力物体的是（ ）
A．手拍桌子，手感到疼 B．手将石块举高
C．用手将排球打出去 D．手将铁丝弄弯
6．北京冬奥会开幕在即，跳台滑雪是其中的赛项之一（如图所示），在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7．下列关于力的说法中，错误的是（ ）
A．受力物体同时也是施力物体
B．只有一个物体是不会发生力的作用的
C．物体间力的作用是相互的