2018~2019学年贵州省安顺市高一上学期期末考试语文试题(解析版)

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绝密★启用前
贵州省安顺市2018~2019学年高一上学期期末质量检


语文试题
(解析版)
基础知识积累与应用考查
1.下列词语中加点字注音有误的一项是
A. 羁.鸟(jī) 骸.骨(hái) 脑髓.(suí) 沁.园春(qìng)
B. 庇.护(bì) 愆.期(qiān) 迤.(yǐ)逦 于.嗟女兮(xū)
C. 呦.呦(yōu) 吐哺.(bǔ) 肖.(xiào)像 估量.(liáng)
D. 颤.(chàn)动 遒(qiú)劲 给.予(jǐ) 饿莩.(piǎo)
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音和字形。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统
读字、生僻字、方言误读七类。复习时分类整理,以记忆为主,训练、记忆相结合。字音要结
合表音的部首来识别。本题A项髓应为suǐ,沁应为qìn。故答案为A。
2.下列各句中划线成语的使用全都不正确的组是( )
①面对这份不虞之誉,这位衣着朴素的东北老人捋一捋胡须,面带微笑地回答前来采访的新闻
记者:“只是举手之劳,每个人遇到都会这样做的。”
②地处中国西南的峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之美誉,其巍峨磅礴,
重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。
③不同的人有不同的阅读习惯,不同的书有不同的阅读方法。面对一本好书,相信深度阅读一
定会让我们读者从中获得作者的一得之见。
④这家公司之所以能够从激烈的行业竞争中脱颖而出,并取得不俗的业绩,完全得益于公司董
事长敏锐的眼光、非凡的魄力和扎实的干劲。
⑤在本次全国教育改革发展论坛上,王教授的发言直击时弊,颇具前瞻性,对于当前我国的教
育改革而言,可谓是空谷足音,引起很大反响。
⑥2018年12月29日,安顺迎来了近年来的一场大雪, 雪花洋洋洒洒,大地白茫茫一片。
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A. ①⑤⑥ B. ③④⑥ C. ②③⑥ D. ①④⑤
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确使用成语的能力,其测试重点是:一感情色彩的误用,二望文生义,三适
用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累,注意从整
体上把握成语的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感情色彩,注意有双重含义的成
语。①不虞之誉:虞,料想;誉,称赞。没有意料到或意想不到的赞扬。②巧夺天工:指人工
的精巧胜过天然制成,形容人的技艺十分高超。这里是指自然景观,使用错误。③一得之见:
指自己对某个问题的一点肤浅的见解。谦虚的说法。不能用来说作者的见解,使用错误。④脱
颖而出:形容本领全部显露出来。⑤空谷足音:在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的
音信、言论或事物。⑥洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断。也形容规模或气势盛
大。错,这里应是“纷纷扬扬”。故答案为C。
【点睛】解答成语题可以①从语境角度,用逻辑关系与词语对应解题;②从词义角度,用提取
语素与词义轻重解题;③从用法角度,用适用对象与感情色彩解题。
3.下列各句中,没有语病的一项是
A. 国防和军队改革取得历史性突破,形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局,人民军队
组织架构和力量体系实现革命性重塑。
B. 行政定价虽然在控制医疗费用增长、缓解群众“看病贵”等方面发挥了一定作用,但越来
越不适应形势的发展,造成了很多弊端。
C. 根据大数据分析得到的结果显示,我国中小学生平均每天写作业时间达3个小时,是全球均
数的2倍,但睡眠普遍不足7个小时,低于全球均数。
D. 国家语委和央视联合推出《汉字听写大会》成语大会》等系列节目,展现了中国语言文字
的独特魅力,为增强文化自信做出了引领和示范。
【答案】A
【解析】
B项,成分残缺。应在¨缓解群众‘看病贵”后加”难题”。C项,句式杂糅,应把“显示”或
“根据”删除。D项,偷换主语,应在《汉字听写大会》前加“的”字。
点睛:做此类试题时,要关注是否有容易出现语病的一些标志,比如,介词开头的句子要留心后
一分句是否有主语;谓语词由“是”充当时要考虑主语和宾语搭配是否恰当;主谓宾任何一
个位置由并列短语充当时要考虑是否存在搭配不当;句中出现成套使用的关联词时,要关注主

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山西省大同市铁路第一中学高一语文上学期期末考试试题(含解析)

山西省大同市铁路第一中学高一语文上学期期末考试试题(含解析)

山西省大同市铁路第一中学2018-2019学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)一、现代文阅读(37分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面文章,完成下列小题。

北宋著名的书画家米芾的书法极富天真率意的特性,他的艺术风格又不同于苏东坡、黄庭坚等人的求意,而是能集古出新,他开辟了宋代尚意书风的另一条道路,对后世有深远影响。

据《宋史》卷四百四十《文苑六·米芾传》载:“(米芾)冠服效唐人,风神萧散,音吐清畅,所至人聚视之.而好洁成癖,至不与人同巾器.所为谲异,时有可传笑者。

”类似的传闻非常多.这种性情决定了米芾强烈的个性,这与他在艺术上强烈地追求摆脱羁束的叛逆精神和力求惊世骇俗出人意表的行为是相符的.苏轼称米芾书法“风樯阵马,沉着痛快,当与钟王并行,非但不愧而已"。

黄庭坚称米芾书法:“如快剑(斫)阵,强弩射千里,所挡穿彻。

书家笔势,亦穷于此.”同为“宋四家"的苏轼、黄庭坚对米芾有如此高的评价,可谓推崇备至了.他在系统与创新中保持一种微妙的平衡,走的另一条集古出新的道路。

米芾曾不无自豪地说:“壮岁未能立家,人谓吾书集古字,盖取诸长处总而成之.既老,始成家,人见之不知何为祖也。

”他始终对自己高度个性化的风格保持着追求,这个风格主要可以从他用笔的特征和章法上来概括。

在用笔上,米芾多以侧笔为主。

侧笔是相对于中锋用笔而言的,它使笔毫欹侧于纸面并与用笔的运动方向成一定角度。

笔锋较外露,故能使线条造成爽利峻拔的感觉。

米芾将侧锋用笔用到了极致。

他又强调笔毫运动方向的多变,追求笔触的变化多端,即“八面出锋”,他在《海岳名言》中用“锋势备全"来注脚这个“八面”,这是相对于欧、虞、柳、颜等人单调贫乏的“一笔书”而言的.米芾还喜欢大量的提按顿挫的动作,而且这些动作的幅度往往都较大,富于跳跃性.这一点也是与他的“八面出锋”紧密相关的.米芾对书法的分布、结构、用笔,有着他独到的体会。

2018-2019学年度第二学期 八年级语文期末测试题(word版 有答案)

2018-2019学年度第二学期 八年级语文期末测试题(word版  有答案)

2018-2019学年度第二学期八年级语文期末测试题(考试时间120分钟,总分100分)一、积累和运用(17分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A.雾霭(ǎi) 褶皱(zhě) 眼眶(kuānɡ) 销声匿迹(nì)B.冗杂(rōng) 狩猎(shòu) 蛮横(mán) 出类拔萃(cuì)C.争讼(sònɡ) 龟裂(jūn) 彷徨(páng) 接踵而至(zhǒng)D.撺掇(duò) 堕落(duò) 萦绕(yíng) 络绎不绝(zé)2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.束缚翡翠川流不息怒不可恶B.扶植赋予分崩离析纷至踏来C.帷幕模糊世外桃园人情世故D.骨骼严峻大彻大悟天衣无缝3.下列语句中加点成语使用有误的一项是()(2分)A.冬天来了,各种虫儿销声匿迹,大地开始进入冬眠期。

B.山外有山,人外有人。

我们不能目空一切,自恃强大。

C.在老师讲解完这道数学题后,我有一种大彻大悟的感觉。

D.班长很好强,他不希望自己比别人慢,所以做事情总是一马当先。

4.阅读语段,按要求完成下面的题目。

(3分)①世界需要爱。

②没有了爱,谁也无法阻挡人生的风雨。

③爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向;爱如茫茫沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。

④________在爱的怀抱中,______能幸福快乐地成长。

(1)仿照第③句,再续写一个句子。

(2分)(2)给第④句补上恰当的关联词语。

(1分)5.名句默写。

(6分)(1)关关雎鸠,在河之洲。

____________,______________。

(《关雎》)(2)________________,落日故人情。

(李白《送友人》)(3)拣尽寒枝不肯栖,_________________。

(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)(4)《题破山寺后禅院》中以声写静的名句是:_______________,____________。

2018-2019学年度人教版九年级上册第四单元自我评价语文试题--含答案及解析

2018-2019学年度人教版九年级上册第四单元自我评价语文试题--含答案及解析

2018-2019学年度人教版九年级上册第四单元自我评价语文试题一、积累·运用(35分)1.阅读下面的语段,按要求回答问题。

(9分)故乡的风,温柔地抚.动树枝,桂花散落得错落有至,泌人心脾的桂花香萦.绕在村庄的每个角落。

鸡的鸣叫声打破故乡安静的晨xī,一层层的雾气lǒng罩着村庄,有一种méng胧的美;黑色的烟囱冒着晕圈,炊烟的味道弥蔓在故乡的山川河流。

晶莹剔.透的露珠映射着早起人们的容颜。

(1)给语段中加点的字注音。

(3分)抚.动( ) 萦.绕( ) 晶莹剔.透( )(2)根据拼音写汉字。

(3分)晨xī() lǒng()罩méng()胧(3)找出文段中的错别字并改正。

(3分)______改为______ ______改为______ ______改为______2.下列句子有语病的一项是(5分)( )A.董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。

B.中国科学院的科学家们早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。

C.这次大型海上编队驶入太平洋,使中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。

D.今年五月,德国的五十二名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。

3.下列对人物描写方法判断有误的一项是(5分)( )A.我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。

”(心理描写)B.他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。

(神态描写)C.却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前。

(肖像描写)D.脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

(动作描写)4.下列文学常识表述有误的一项是(5分)( )A.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》等。

B.人物形象、环境、故事情节构成小说的三要素,其中故事情节是最主要的。

C.莫泊桑,法国作家,“世界三大短篇小说巨匠”之一,代表作有《羊脂球》《漂亮朋友》等。

四川省成都七中2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含解析

四川省成都七中2018-2019学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含解析

成都七中2018-2019学年度下期高2021届半期考试语文试卷一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

①魏晋时期,社会变迁在意识形态和文化心理上的表现,是占据统治地位的两汉经学的崩溃,代之而兴的是门阀士族地主阶级的世界观和人生观。

这种意识形态领域内的新思潮,和反映在文艺——美学上的同一思潮的基本特征,简单说来,就是人的觉醒。

②《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏(武)李(陵)诗,无论从形式到内容,都开一代先声。

它们在对日常时世、人事、节候、名利、享乐等等的咏叹中,直抒胸臆,深发感喟。

在这种感叹抒发中,突出的是一种生命短促、人生无常的悲伤,它们构成《古诗十九首》一个基本音调:“生年不满百,常怀千岁忧”“人生寄一世,奄忽若飙尘”“人生非金石,岂能长寿考”……被钟嵘推为“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓几乎一字千金”的这些“古诗”中,却有多少个字用于这种人生无常的慨叹!它们与友情、离别、相思、怀乡、行役、命运、劝慰、愿望、勉励……结合糅杂在一起,愈显其沉郁和悲凉。

这种感喟,从建安直到晋宋,从中下层直到皇家贵族,在相当一段时间和空间内弥漫开来,成为整个时代的典型音调。

曹操有“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多”;陶潜有“悲晨曦之易夕,感人生之长勤。

同一尽于百年,何欢寡而愁殷”。

……他们唱的都是同一种音调。

可见这个问题在当时社会心理和意识形态上具有重要的位置,是他们的世界观人生观的一个核心部分。

③生命无常、人生易老本是古往今来一个普遍命题,魏晋诗篇中这一命题的咏叹之所以具有如此感人的审美魅力,与其所包含的具体时代内容密不可分。

从黄巾起义前后起,整个社会日渐动荡,接着便是战祸不已,疾疫流行,死亡枕藉,连大批的上层贵族也在所不免。

于是,如何有意义地自觉地充分把握住这短促而多苦难的人生,便突现出来了。

它实质上标志着一种人的觉醒。

即在怀疑和否定旧有传统标准和信仰价值的条件下,人对自己生命、意义、命运的重新发现、思索、把握和追求。

安徽省宿州市十三所省重点中学2019学年高一语文下学期期末考试试题【含解析】

安徽省宿州市十三所省重点中学2019学年高一语文下学期期末考试试题【含解析】

安徽省宿州市十三所省重点中学2018-2019学年高一语文下学期期末考试试题(含解析)注意事项:1、本试卷考试时间为120分钟,满分150分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2、作答时,将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。

现代文阅读(29分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成下面小题以“师道尊严”挺立民族信仰①“为学莫重于尊师。

”尊师重道是中华文明的德性精华,历史上既有像孔子这样“弟子三千,圣贤七十二”的流芳圣贤,又有“程门立雪”、“子贡尊师”之类的千古佳话。

“师道尊严”作为尊师重教理念在道德层面的集中表达,不仅是对以教师群体为代表的知识分子的尊重,也是对教育、文化、知识的尊崇,更是推动社会发展进步的重要精神力量。

②“师道尊严”一词出自《礼记·学记》,曰:“师严然后道尊,道尊然后民知敬学。

”教师的地位极其重要,他们应该是“道”的载体,他们的一举一动、一言一行都可能在学生心中深深扎根,教师承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

“道之所存,师之所存也”,教师不讲“师道”,后果不堪设想。

正因如此,“师道”必须尊贵、庄严,教师学为人师、行为世范,他们有爱有敬、尊重人性、严谨为学,我们的民族信仰体系才能牢固树立起来。

③一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族涌现一批又一批好老师是民族的希望。

徐特立坚持兴办平民教育,( )视他为一生的先生;陶行知穷毕生精力钻研教育理论;民族危难时刻,朱自清、闻一多等诸多学者云集西南联大,为国家培养出大批杰出人才。

“痴心教师”张心芸,“苗乡挑夫教师”周宏军,时代楷模黄大年。

他们身上,闪耀着“学为人师,行为世范”的师德典范,闪耀着“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之心,闪耀着“科教兴国,振兴中华”的强国之光。

④如今社会格外重视教育,教师更是被寄予沉甸甸的期待,“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来”。

安岳县2018—2019学年度上期九年级语文试题及评分标准(1)

安岳县2018—2019学年度上期九年级语文试题及评分标准(1)

安岳县2018—2019 学年度第一学期期末教学质量监测义务教育九年级语文试题全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 8 页。

全卷满分 150 分。

考试时间共 120 分钟。

注意事项:1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。

考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。

2.第Ⅰ卷每小题选出的答案须用 2B 铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其他答案。

3.第Ⅱ卷各题须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答。

在试卷上作答,答案无效。

第Ⅰ卷(共 18 分)一、(15 分)阅读下面文字,完成 1—2 小题。

在短短几年时间内,智能手机不仅改变了互联网生态,更改变了社会沟通方式与产业发展方向。

如今,由于手机购物的便利,()是工业制造还是销售、消费环节,都在经历着深刻的变化,而且这场变化依然看不到终结。

它最终会将社会引向什么方向,仍然是一个谜。

正因如此,对于智能手机的评价呈现出两极分化。

作为智能手机的拥趸(dǔn,坚定的支持者和拥护者),眼里看到的是智能手机的各种便利之处,比如现在看新闻、刷朋友圈、听歌、购物、查违章、交话费,都可以在智能手机上完成;又如自拍一族,随时随地可以来张自拍上传。

而对高科技始终保持警惕的人,则更多看到智能手机的负面影响,比如让人()于网络,沉迷于游戏,以及因为玩手机而忽略了与人的真实沟通。

同样,家长们对智能手机也是又爱又恨,只不过是自己用的时候爱,孩子用的时候恨。

如今的许多场景是,大人都是一边刷着手机,一边辅导小孩做作业;或者一边玩着手机,一边()地与孩子说话,而当小朋友捧着手机的时候,许多家长都会叮嘱:只能玩 10 分钟啊……这句话真的是(),根本无法约束孩子。

何况,小朋友对智能手机几乎就没有隔阂感,这就造成许多小孩因为玩手机时间太长影响了学习,也影响了视力。

①而在这个事情上,其中主要推动力还是在于家长。

②对于智能手机,并不是如何禁止的问题,而是怎样合理安排的问题。

2018-2019学年黑龙江省大庆铁人中学高一上学期期末考试历史试卷(答案+解析)

湖北省天门市、潜江市、应城市2018-2019学年高一下学期期中联考试题第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

请将选择题答案填写在答题卡上)。

1.下图所示耕作技术的出现A.提高了集体耕作的水平B.大大减轻农民赋税负担C.标志着传统步犁的成熟D.有利于农业的精耕细作2.先把田地开成一条条深宽各一尺的垄和沟,第一年把庄稼种在沟里,出苗后,逐渐把垄上的草和土培到苗根上;第二年在原来的垄上,再如法开沟栽种(如下图所示)。

这种农业生产技术的发明者是A.秦国商鞅B.西汉赵过C.东汉杜诗D.元黄道婆3.古罗马普林尼在《自然史》中写道:“中国产丝,织成锦乡文绮,运至罗马……裁成衣服,光辉夺目,人工巧妙达到极点。

”材料表明A.当时中国与罗马有直接贸易往来B.苏州是当时著名的丝织业中心C.中国官营手工业产品精美无比D.中国的丝织产品在罗马享有赞誉4.宋代城市中“坊”和“市”的界限被逐渐打破,市分布在城中。

上述现象主要可以用来说明A.统治者推行重农抑商B.资本主义萌芽的出现C.宋代商品经济的发展D.城市人口的不断增加5.到了明中期,皇帝设皇庄带头大量掠夺地产。

弘治时,京畿的皇庄才有五座,占地一万二千八百余顷,到了正德即位,一月之间增添了七座,以后增至三十六座,共占地三万七千五百余顷……王公、勋戚、宦官等掠夺土地更是成风。

这反映了A.土地兼并现象日趋严重B.专制皇权不断加强C.君主土地所有制占主导D.资本主义萌芽出现6.明清时期,全国形成了十大商帮,商人利用天然的乡里、宗族关系联系起来,互相支持,和衷共济。

这表明明清时期A.政府放弃了重农抑商政策B.商帮利用地缘亲缘关系发展C.经济结构已发生重要转变D.资本主义萌芽得到迅速发展7.鸦片战争后中国自给自足的自然经济逐步解体,其“解体”的主要表现是A.“机户”与“机工”的出现B.“男耕”与“女织”的分离C.列强凭借武力打开中国大门D.民族资本主义的产生与发展8.李鸿章认为:“中国积弱,由于患贫。

黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)

黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)第I卷(选择题, 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用特殊角的三角函数值计算即可求出值.【详解】故选:A【点睛】此题考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关角的的三角函数值是解题的关键.2.()A. 2B. -3C. 7D. 1【答案】B【解析】【分析】利用根式的性质及对数的运算性质直接化简求值即可.【详解】.故选:B【点睛】本题考查了根式的运算性质,考查了对数的运算性质,考查了计算能力.3.已知集合,,,则()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】,借助余弦图像即可得到结果.【详解】∵,∴即故选:C【点睛】本题考查交集概念及运算,考查余弦函数的图象与性质,属于基础题.4.函数的零点所在区间为()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】令函数f(x)=0得到,转化为两个简单函数g(x)=2x,h(x),最后在同一坐标系中画出g(x),h(x)的图象,进而可得答案.【详解】令0,可得,再令g(x)=2x,,在同一坐标系中画出g(x),h(x)的图象,可知g(x)与h(x)的交点在(,1),从而函数f(x)的零点在(,1),故选:C.【点睛】本题主要考查函数零点所在区间的求法.考查数形结合思想是中档题.5.下图给出四个幂函数的图象,则图象与函数的大致对应是()① ② ③ ④A. ①,②,③,④B. ①,②,③,④C. ①,②,③,④D. ①,②,③,④【答案】B【解析】【分析】通过②的图象的对称性判断出②对应的函数是偶函数;①对应的幂指数大于1,通过排除法得到选项【详解】②的图象关于y轴对称,②应为偶函数,故排除选项C,D,①由图象知,在第一象限内,图象下凸,递增的较快,所以幂函数的指数大于1,故排除A故选:B.【点睛】本题考查幂函数的图象与性质,幂函数的图象取决于幂指数.属于基础题.6.函数的单调递减区间是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先求出函数的定义域,再由复合函数的单调性求单调减区间.【详解】∵x2+2x﹣3>0,∴x>1或x<﹣3;又∵y=x2+2x﹣3在(﹣∞,﹣1]上是减函数,在[﹣1,+∞)上是增函数;且y=log2x在(0,+∞)上是增函数;∴函数y=log2(x2+2x﹣3)的单调递减区间为(﹣∞,﹣3);故选:A.【点睛】复合函数的单调性:对于复合函数y=f[g(x)],若t=g(x)在区间(a,b)上是单调函数,且y=f(t)在区间(g(a),g(b))或者(g(b),g(a))上是单调函数,若t=g(x)与y=f(t)的单调性相同(同时为增或减),则y=f[g(x)]为增函数;若t=g(x)与y=f(t)的单调性相反,则y=f[g(x)]为减函数.简称:同增异减.7.在中,角所对的边分别为,,则A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用正弦定理,即可解得.【详解】∵∴,即,∴,又a<b,A三角形的内角,∴故选:B【点睛】本题考查了正弦定理的应用,注意利用大边对大角进行角的限制,属于基础题.8.已知则()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先利用同角三角函数基本关系式求出和,然后利用两角和的余弦公式展开代入即可求出cos(α+β).【详解】∵∴,∴。

八七会议与遵义会议的比较 2018-2019学年上学期高一历史人教版(必修1)Word版含解析

(2017—2018学年江苏宿迁期末考试)1921年中共的诞生证明了中国革命的方向,在艰难曲折的革命斗争历程中,党逐步走向成熟。

中共历史上的八七会议和遵义会议都 A .及时做出了挽救党和革命的决定 B .为长征的胜利创造了条件C .推动了中央革命根据地的发展壮大D .促成了团结抗日局面的实现 【参考答案】A【解题必备】遵义会议与八七会议的比较 八七会议遵义会议背景(1)大革命失败,革命转入低潮 (2)南昌起义打响武装反抗国民(1)第五次反围剿失败,红军被迫长征党反动派第一枪(2)长征途中红军处于危险境地时间、地点 1927年8月,汉口1935年1月,遵义核心内容(1)纠正陈独秀右倾机会主义错误(2)确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针 (3)决定发动秋收起义(1)纠正左倾冒险主义错误 (2)肯定了毛泽东的正确军事主张(3)取消李德、博古的最高军事指挥权意义给处于思想紊乱,组织涣散状态中的中国共产党指明了前进的方向结束了左倾教条主义在中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。

独立自主解决问题。

三个挽救某同学做了一张关于国共十年对峙时期的知识复习表,把党的探索历程总结为“三次变化”。

表中甲、乙两处应为A .南昌起义、遵义会议B .南昌起义、长征胜利会师C .秋收起义、遵义会议D .八七会议、七届二中全会八七会议在《告全体党员书》中指出“在严重的环境下……我们要整顿自己的队伍,纠正过去严重的错误,而找着新的道路。

”这里所指的“新的道路”是A.武装斗争B.寻找革命的同盟军C.开展土地革命D.工农武装割据《关于若干历史问题的决议》对某次会议作出如下评价:“(它)集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误,是完全正确的。

这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导,是中国共产党内最有历史意义的转变。

”该会议是A.中共一大B.八七会议C.遵义会议D.中共七大1.【答案】A2.【答案】D【解析】八七会议上中共纠正了陈独秀的右倾机会主义错误,确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,之后,中国共产党把马克思主义基本原理与中国国情相结合,提出“工农武装割据”理论,找到适合中国国情的革命道路,故选D。

广东实验中学2018-2019学年高一下学期期末考试 语文试题答案

广东实验中学2018—2019学年高一下学期期末测试答案语文1.C(以偏概全,不是“都从”,而是“大半”从格律入手。

)2.B(比喻论证了“艺术需寓整齐于变化”的观点。

)3.D(无中生有,“道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界”文中无处体现。

)4.①语言描写,通过关汉卿掷地有声的话语,如“日月照肝胆,霜雪添须眉”展现人物的精神。

②动作描写,如关汉卿在和叶和甫对话的过程中一巴掌把叶和甫打倒在地,这也有力地展现了人物刚正不阿的性格。

③神态描写,关汉卿在和叶和甫对话的过程中,由“怒”到“按捺住怒火”“怒火难遏”,直至最后忍无可忍。

④侧面描写,关汉卿和叶和甫形成了鲜明的对比,一个正义凛然,一个唯唯诺诺。

叶和甫的卑鄙无耻反衬出关汉卿的刚强不屈。

(5分。

每点2分,其中手法1分,分析1分,答对任选三点得满分)5.A(“沈巧讽刺欧阳美怡为凌波仙子”理解错误)6.欧阳美怡:端庄得体、文静大方,有见识,有风度(1分);黄金桃:声音甜美,与人为善,默默奉献(2分);沈巧:心直口快,单纯诚朴,执着钻研,没有世俗观念(2分)。

(5分。

简要概括即可,不需要举例分析)7.矛盾冲突:(1)学术上的矛盾冲突,沈巧与唐天虚关于系数有不同见解,产生了激烈的冲突;(2)感情上的矛盾冲突。

唐天虚对欧阳美怡暗生爱慕,沈巧对唐天虚的感情直言不讳,他们在爱情的看法上产生了冲突。

(4分,每点2分,其中概括1分,分析1分)作用:在冲突中展现了军人对事业的认真执着,同时也有利于丰富人物形象,塑造真实可信的军人形象。

(2分,其他答案言之有理亦可酌情给分)8.B(B是使动,其余的都是意动)9.C(A.于是/通过;B.于是,就/才;C.结构助词,的;D.转折关系/并列关系)10.B(A被动句;B.省略句/定语后置;C.状语后置句;D.宾语前置句)11.C(文中指的是“阉竖恐终为其患,遂共谗之”,不是所有官员)【参考译文】见练习册12.D(臣私门罪衅,早备荼苦。

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