2019-2020学年度小学三年级语文上册第三单元测试卷含答案
1 / 9 第三单元达标检测卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础训练营(34分) 1．读拼音，写词语。(8分) kǎn chái méi yóu lí bié jí jiù wèi kǒu guan lǐ zán men liú lèi 2．比一比，再组词。(4分) 乘（ ）剩（ ） 等（ ）待（ ） 宗（ ）棕（ ） 刚（ ）钢（ ） 3．加上相同的偏旁组成新字再组词。(7分) 4．照样子写词语。(6分) (1)呜呜呜 ____________ ____________ ____________ (2)争先．恐后． ____________ ____________ ____________ (3)细嚼．慢咽． ____________ ____________ ____________ (4)盯(表示看的词) ____________ ____________ ____________ 5．写出加点词的近义词和反义词。(6分) 2 / 9 (1)要是能坐下休息一会儿一定很舒服．．。( )( ) (2)年轻的农夫细心．．地用木片拼成了美丽．．的木地板。( )( )( )( ) 6．按要求写句子。(3分) (1)妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。” 妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。(照样子，给句子换个说法) 树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。” _________________________________________________________ (2)木地板舒展着身子。(把句子写具体) _________________________________________________________ (3)学了这几篇童话，深受教育。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅(8分) 7．日积月累：补充句子。(4分) (1)________________，理不辩不明。 (2)有理走遍天下，____________________。 (3)____________________，万古胜负在于理。 以上三句话告诉我们：_____________________________________ 8.相信同学们读过不少童话书。写下你最喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。(4分) 例：乐乐喜欢《安徒生童话》 她说：“《安徒生童话》给了我许多梦想，并教会了我爱和善良。” 3 / 9 我喜欢《____________________》 我说：“__________________________________________________” 三、课本直通车(11分) 9．根据课文内容填写。(7分) (1)回忆《那一定会很好》，写出故事中种子的变化。 种子→________→________→________→________ (2)牛的肚子里有________个胃，前________个胃是贮藏食物的，第________个胃是管消化的。 10．根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)《去年的树》讲了一只鸟儿与一棵树之间的故事，让我们体会到如何对待朋友，如何实现诺言。( ) (2)《在牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。( ) (3)《一块奶酪》中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。( ) (4)没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。( ) 四、阅读检阅台(22分) 11．课内阅读。(10分) 鸟儿向村子飞去。 在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿(A)问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩(B)回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火， 4 / 9 还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。(C) 接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。(D) (1)在文中的A、B两处，各加一个词，表现人物说话时的神情。(2分) A．________________________ B．________________________ (2)文中的两个“盯”字能换成“瞟”吗？为什么？(2分) ________________________________________________________________________________________________________________ (3)读文中画“——”的词语，理解选择：( )(2分) A．这里强调“去年唱过的歌”是因为歌是唱给灯火听的。 B．这里强调“去年唱过的歌”是因为去年的歌更好听。 C．这里强调“去年唱过的歌”是因为歌是唱给树听的，鸟儿要兑现诺言。 (4)发挥想象，在文中的C、D两处，补充鸟儿的心理活动。(4分) C处：___________________________________________________ D处：___________________________________________________ 12．课外阅读。(12分) ____________ 在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。它一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个 5 / 9 办法，我要饿死了。”它想啊，想啊，终于想出了一个办法。 豹装出快要死的样子，对猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让它们一个个来看我，我想和它们作最后的告别。” 猴子很快把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。 鹿去了，山羊去了，野兔去了……乌龟( )住得远，爬得又慢，( )落在了后边。当它慢慢爬到豹的家门口的时候，它突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。乌龟想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看它吧！” 躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。 (1)在短文前的横线上加一个合适的题目。(2分) (2)在短文中的括号里选填适当的关联词。(2分) 因为……所以…… 不但……而且…… (3)短文中共提到了六种动物，分别是________、________、________、______、________、________。(3分) (4)豹摔伤了，躺在床上快要饿死了，它想了个什么办法？在文中找出来画上“——”。(2分) (5)想一想，乌龟离开后会怎么做？豹最终会是什么结果？写一写吧。(3分) 6 / 9 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园(25分) 13．在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。 ①铅笔 橡皮 卷笔刀 ②眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴 ③树林 虫子 小鸟 ④小鸟 荷叶 蝴蝶 7 / 9 参考答案： 第三单元达标检测卷 一、1.砍柴 煤油 离别 急救 胃口 管理 咱们 流泪 2．示例：乘法 剩下 等候 等待 祖宗 棕色 刚才 钢铁 3．扌 拼 拼命 接 接着 摇 摇晃 口 咱 咱们 喊 呼喊 吸 呼吸 4．示例：(1)哗哗哗 嗡嗡嗡 嘟嘟嘟 (2)七上八下 声东击西 天南地北 (3)东摇西晃 甜言蜜语 东拉西扯 (4)瞧 望 扫视 5．(1)舒适 难受 (2)仔细 粗心 漂亮 丑陋 6．(1)树对鸟儿说，明年春天请鸟儿再回来，还唱歌给他听。 (2)示例：木地板满意地舒展着身子。 (3)学了这几篇童话，深受教育。 二、7.(1)灯不拨不亮 (2)无理寸步难行 (3)一时强弱在于力 待人处事要讲道理。 8．示例：格林童话 《格林童话》让我认识了很多可爱的人，也学到了很多知识。 三、9.(1)大树 手推车 椅子 木地板 (2)四 三 四 10．(1)√ (2)× (3)× (4)√ 四、11.(1)示例：急切地 惋惜地 (2)示例：“盯”字用得好极了，不能换成“瞟”。“盯”能表 8 / 9 现出鸟儿看得专注，看得深情。而“瞟”往往带有轻蔑的味道。 (3)C (4)示例：我的好朋友，我终于找到你了！ 亲爱的朋友，我唱的歌你都听见了吗？再见了，我的朋友。 12．(1)示例：乌龟和豹 (2)因为 所以 (3)猴子 鹿 山羊 野兔 乌龟 豹 (4)通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让它们一个个来看我，我想和它们作最后的告别。 (5)示例：乌龟离开后会告诉动物们豹的诡计，豹最终会被饿死。 五、13.思路点拨：①让笔下的动物、物品开口说话。无论是动物，还是物品，只要进入了童话世界，就具有了人的特点，会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。我们可以用拟人的手法，把人的神态、动作、语言、思想安在动物或物品身上。 ②用点技巧让童话故事充满神秘色彩。童话故事中经常采用夸张、拟人、幻想、象征等方法编织出奇异的情节，充满着神秘的色彩。用点技巧，让故事曲折离奇，生动有趣，定会受到大家的欢迎。 ③抓住特点让童话故事合情合理。准确把握动物或物品的特点是编好童话故事的前提。例如，你让小鱼上树游戏，却让小鸟下塘玩水，它们肯定不能，也不乐意。你把小兔写成是凶猛的家伙，而且爱吃肉，却把老虎说成是弱小的，既不符合自然规律，别人 9 / 9 读了也难以接受。 例文略。
山西省运城市河津市语文三年级2019-2020学年第二学期期末调研测试(人教部编版,含答案)
1 2020-2021学年第二学期期末测试
部编版语文三年级试题
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
得 分
一、积累运用（42分）
评卷人
1．书写展示台。（2分）
请在下面方格内正确、规范、美观地书写下面的句子。
见善则迁，有过则改。
2．字词小城堡。（18分）
（1）读拼音，写词语。（5分）
新型冠状病毒肺炎疫情xiōnɡ měnɡ（ ）来袭，牵动了全国人民的心。党和政府xùn sù（ ）组织人民群众展开了轰轰烈烈的疫情防控工作。无数的白衣战士不顾wēi xiǎn（ ）选择逆行，有的甚至为此付出了生命的D ài jià（ ），shè huì（ ）各界也纷纷献出爱心，驰援一线。大家的共同努力，终于使疫情得到了有效控制。
（2）给加点的字选择正确的读音，打”√”。（6分）
挨．挨挤挤（āi ái） 呕吐．（tǔ tù） 闲散．（sǎn sàn）
张牙舞爪．（zhǎo zhuǎ） 模．样（mó mú） 不禁．（jīn jìn）
（3）照样子仿写词语。（4分）
源源不断:
无边无际:
（4）给下面句中的加点词语选择恰当的解释。（填序号）（3分）
骄傲:A ．自以为了不起，看不起别人；B ．自豪；C ．值得自豪的人或事物。
①中国女排在赛场上的出色表现，使我们感到无比骄傲．．。 （ ） 2 ②长城是我们中华民族的象征，是我们炎黄子孙的骄傲．．。 （ ）
③即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲．．自满。 （ ）
3．句子训练营。（7分）
（1）妈妈对我说:”今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）（1分）
。
三年级上册语文试题2019-2020学年成都市锦江区上学期终结性评价(含答案)部编版
期末真题卷（一）
成都市锦江区上学期终结性评价（时间：100分钟满分：100分）
一、看拼音，写词语。（8分）huānɡ yěɡuī zé lǚ xínɡɡuān chá
chū xià qiāo jī shuǐ dī huò zhě
二、用“√”给下列词语中加点的字选择正确的读音。（4分）例．如（lì liè）中．弹（zhònɡ zhōnɡ）鹦．鹉（yīn yīnɡ）
呢．喃（ní ne）几．乎（jǐ jī）胳臂．（bì bei）
挑．弄（tiǎo tiāo）鲫．鱼（jí jì）
三、形近字组词。（4分）摇（）浅（）载（）耍（）
遥（）线（）栽（）要（）
四、将词语补充完整，并选词填空。（9分）
披头（）（）鸦雀（）（）张牙（）（）
摇（）晃（）提（）（）胆眼疾（）（）1.上课铃声响起，教室里（），同学们正聚精会神地听老师讲课。2.妈妈去学校参加家长会，李林在家（）的，不知是福是祸。
3.眼看着前面的同学就快要摔倒了，王明（）地扶住了他的胳膊。
五、你能用哪些四字词语形容下面的情景，各写两个。（2分）
1.秋天的树木：________________ ________________
2.夏天的草原：________________ ________________
六、按要求完成下面的句子练习。（6分）1.请以“傍晚的公园十分热闹”为中心句，写一段话。（不少于30字）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2.照样子，写句子。例：小明跑得．像兔子一样快。
小红听到这个消息高兴得_____________________________________。3.春天，山上的积雪融化了．．．，融化了．．．的积雪汇成小溪．．，小溪．．边_________，
2019部编三年级语文上册期末测试卷含答案
2019部编三年级语文上册期末测试卷含答案
（满分：100分 时间：60分钟）
姓名： 得分：
一、我能正确、规范地书写下面句子。（2分）
爱人若爱其身。
二、看拼音，写词语。（4分）
三、给加点字选择正确的读音，填到括号里。（4.5分）
1．jiǎ jià 假期( ) 假装( ) 假日(
)
2．jī jǐ 几乎( ) 几百( ) 窗明几净(
)
3．zhōng zhòng 中计( ) 中间( ) 猜中(
)
四、选择括号里合适的词语，画“√”。（3分）
1．八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不（仔细
细心 专心）闻是闻不到的。
2．故事讲完了，教室里又响起了（热烈 热闹 热情）的掌声。
3．西沙群岛风景（优美 精美），物产丰富，是个可爱的地方。
五、给下列加点字选择正确的解释，画“√”。（3分）
1．赞赏 A．奖赏( ) B．赏识(
)
2．突围 A．忽然( ) B．冲破(
)
3．勤劳 A．经常( ) B．不偷懒( ) 六、在括号里填上合适的词语。（6分）
雄伟的( ) 名贵的( ) 嫩绿的(
)
高兴得( ) 伤心得( ) 急得(
)
七、写出加点词语的反义词。（3分）
1．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。 (
)
2．他的话犹如温暖的阳光，融化了我冰冷的心。 (
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)
第1页,共18页 第2页,共18页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版2019---2020学年度下学期小学
六年级语文第三单元测试卷及答案
（满分：100分 时间： 90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、选择题。（12分）
1. 下列书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A.念叼 耽搁 揉搓
B.明媚 原凉 惊惶
C.徘徊 缥缈 惆怅
2. 下列词语读音全对的一项是（ ）（3分）
A.徘徊（pái huí） 旋转（xuán zhuàn）
头涔涔（tóu cénɡ cénɡ） 痕迹（hén jì）
B.赤裸裸（chì luǒ luǒ） 晃动（huǎnɡ dònɡ）
缥缈（piāo miǎo） 耽搁（dān ɡē）
C.急遽（jí jù） 惆怅（chóu chànɡ）
咔嚓（kā chā） 依偎（yī wēi）
3. 下面句子与例句表达感情的方法相同的一项是（ ）（3分）
起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。
A.我想起自己顶多还有一个月学习中国语文的时间，心里就难过，真希望把整本国语书一下子全学会。
三年级上册语文试题-期末考试 部编版 含答案
2019-2020学年人教部编版小学三年级上册期末考试语文试卷
一．连线题（共11小题，满分45分）
1．（3分）我会把汉字与相对应的拼音连线。
yù 靴
shùn 嚼
xuē 豫
kuàng 鹦
jiáo 瞬
yīng 眶
2．（5分）抄写句子，注意书写规范、行款整齐，力求美观。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
3．（8分）看拼音，写词语。
dùn shí pú tao dà tīng ào mì zhé lǐ
héng shù bēi cǎn bó dòu xiào guǒ jué qǐ
4．（3分）请在加点字的正确读音下面打“√”，并用另一个读音组词。
扁．[piān biǎn]舟
埋．[mán mái]怨
宁．[níng nìng]愿
5．（4分）火眼金睛，我会照样子完成下面的题。
例：界（介）（介绍） 影 例：孝（教）（教书） 包
例：睁（眨）（眨眼） 棕
例：呢（泥）（泥土） 软
6．（3分）我会用“ ”画出下列词语中不属于同一类的词。
（1）牙刷 衣架 饼干 菜板
（2）鲨鱼 鱼苗 草鱼 三文鱼
（3）元宵节 佳节 春节 中秋节
7．（3分）把下列词语补充完整，再补充词语（至少两个）。
无动
；
褴褛；
是非；
紫
红；面不
；
多姿
描写花的词语：
8．（4分）我会照样子在横线上填上合适的词语。 例：（粗壮的）树干
小曲
胡子
慢慢地（变老） 拼命地
三年级上册语文试题-期末考试 部编版 含答案 2
2019-2020学年人教部编版小学三年级上册期末考试语文试卷
一．填空题（共1小题，满分4分，每小题4分）
1．（4分）听写词语：
二．填空题（共8小题，满分50分）
2．（10分）看拼音，写词语。
dùn shí pú tao dà tīng ào mì zhé lǐ
héng shù bēi cǎn bó dòu xiào guǒ jué qǐ
3．（8分）在句子中的括号内填写用“恶（e四声）”字组成的词语（不要重复）。
（1）不管条件怎样
，詹天佑始终坚持在野外工作。
（2）在景阳冈上，
的老虎向武松直扑过来。
（3）不知是谁
，在她脸上画了两撇胡子。
4．（9分）用“心”组成词语并填空。
对父母要有 ，对自己要有 ，对学习要有 ，与人交往要有 ，对有困难的人要
。
5．（5分）读拼音，写字词。
zào 干 音 烦
jùn 俏 工 险
bēn téng guī ju
cāng qióng lǎn duò
6．（6分）在下列括号里填上合适的字词。
没 打 的祝福 地奉献
不息 轻蔑的
地议论
光
目 珍贵的
羡慕地
相处 宝贵的
流利地
7．（4分）照样子，写词语。 笑嘻嘻：
清波漾漾：
恋恋不舍：
负荆请罪（含历史故事）：
8．（2分）将下列陈述句改成反问句
①最使我着迷的还是绿叶。
②那真是令人愉快的活动。
9．（6分）在括号内填上合适的成语，并完成填空
部编版语文三年级上册 期中测试卷 (含答案)
部编版语文三年级上册期中测试卷
一、 积累与运用（共14题）（题型注释）
1. （2019•镇康县期中）给下列加点字选择正确的读音，并在正确的读音下面画上“____”。
一缕．（nǚ lǚ） 膝．盖（xī qī）
来临．（línɡ lín） 胳臂．（bì bei）
流．水（niú liú） 鹦．鹉（yīn yīnɡ）
发疯．（fēnɡ fōnɡ） 沾．手（zhān zhàn）
继．续（jì jǜ） 偶尔．（ě ěr）
2. （2019•镇康县期中）照样子，写词语。
金灿灿（ABB式）
各式各样（ABAC式）
飘飘摇摇（AABB式）
3. （2019•镇康县期中）按要求改写句子。
1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）
2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。（修改病句）
3）小鸟站在船头。（扩写句子）
4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）
4. （2019•镇康县期中）修改病句。
1）蚂蚁捉到了大青虫一条。
2）火药是我国古代四大发明。
3）这本书对我很感兴趣。
4）昨天傍晚下了一夜大雨。
5. （2019•土默特左旗期中）请给下面带点字的正确读音打“√”。
坪坝．（bà bèi） 几．乎（jǐ jī） 挨．打（āi ái）
放假．（jiǎ jià） 努．力（nǔ lǔ） 摔．跤（suāi shuāi）
6. （2019•土默特左旗期中）按要求写句子。
（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
（2）脸上露出微笑。（扩句） （3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
7. （2019•土默特左旗期中）用修改符号在原句上修改病句。
（1）我在公交车上经常会给老人让坐。
（2）《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题) 2
第1页,共18页 第2页,共18页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版2019---2020学年度下学期小学
六年级语文第三单元测试卷及答案
（满分：100分 时间： 90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、选择题。（12分）
1.下列词语读音全对的一项是（ ）（3分）
A.徘徊（pái huí） 旋转（xuán zhuàn）
头涔涔（tóu cénɡ cénɡ） 痕迹（hén jì）
B.赤裸裸（chì luǒ luǒ） 晃动（huǎnɡ dònɡ）
缥缈（piāo miǎo） 耽搁（dān ɡē）
C.急遽（jí jù） 惆怅（chóu chànɡ）
咔嚓（kā chā） 依偎（yī wēi）
2.下列书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A.念叼 耽搁 揉搓
B.明媚 原凉 惊惶
C.徘徊 缥缈 惆怅
3.下列词语搭配完全正确的一项是（ ）（3分）
A.深沉的微笑 凝然的双眼 炮火剧烈
B.深沉的雷声 悄悄地挪移 竞赛激烈
部编版小学三年级上册语文期末考试卷及答案
2019-2020学年上学期三年级语文期末测试卷
一、请认真听两遍录音，完成下面各题。(4分)
1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 ,
都取得了成就。（2分）
2. 别人称誉他 。（1分）
3. 你从故事中明白了 。（1分）
二、书写指导。(2分)
提示 走之旁的捺是平捺。
追 送
三、基础知识。(39分)
1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
（1）我们中（hōng hòng ）有三个人都是男孩。
（2）他吃了那个食物,就中（ hōng hò ng ）毒了。
（3）这件事通过调（diào tiáo ）查,现在已经真相大白了。
（4）调（ diào tiáo ）整好心态，正确对待平时的考试。
（5）爸爸答（ dā dá ）应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
2.看拼音写词语。(8分)
yǎn òu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎng
liú lèI hǐ huī ǎn cháI cōng míng
3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”。（5分）
（1）“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。（ ）
（2）理解词语的方法只有查字典。 （ ）
（3）“光／持石／击瓮 ／破之。 ”这句话的停顿是正确的。 （ ）
（4）阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依
2019-2020学年部编人教版小学三年级语文上册课后作业及答案(全册)
2019-2020学年部编人教版小学三年级语文上册课后作业及答案（全册）
1 大青树下的小学课后作业
基础积累大巩固
一、划去不正确的汉字读音。
二、读拼音，写词语。
xiān yàn yī fu zhuānɡ bàn
阅读能力大提升
三、课文整体梳理。
大青树下的小学是一所（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的学校。
四、重点段落品析。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.从文中找出一对反义词。
（ ）——（ ）
2.这段文字是 2019-2020学年部编人教版小学三年级语文上册课后作业及答案（全册）
说，大青树下的小学是一所（ ）、（ ）的学校。
思维创新大拓展
五、你们学校是什么样的？你们都在学校干什么？
我们的学校是一所（ ）。上课了，我们在教室里（ ），下课了，我们在（ ）做游戏。
参考答案：
一、lónɡ suāi jiē
二、鲜 艳 衣 服 装 扮
三、美丽 团结 欢乐 祥和
四、1.安静——热闹 2.祥和 欢乐
五、祥和的学校 静静地听讲 操场上
2019-2020学年部编人教版小学三年级语文上册课后作业及答案（全册）
课后作业
基础积累大巩固
一、比较下面的字，再组词。
裳（ ） 扬（ ） 臂（ ）
棠（ ） 场（ ） 壁（ ）
二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。