开学第一课活动方案
实验小学组织学生收看《开学第一课》活动实施方案
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，
落实《教育部办公厅关于中小学上好《开学第一课》的通知》精神，
依照临澧县教育局转发的关于中小学上好《开学第一课》的通知要求，
我校将集中组织学生观看了中央电视台第一套《开学第一课》节目，
并以此作为开学教育活动重要组成部分，具体活动方案如下：
一、组织观看
《开学第一课》是教育部和中央电视电联合举办的大型公益节目，
已经初步形成了教育品牌，受到学校和师生的欢迎，接到通知后，我
校领导高度重视此项活动。少先大队部根据学校实际，研究有效的活
动开展办法。通知下发到各班，以确保将本项工作落到实处。
具体部署如下：
1、观看时间：2013年9月2日9:00—10:30
2、观看地点：各个班级教室。
3、观看要求：学校电视台9月1日下午5点前调试好教室多媒
体信号，或者调试好班级电视信号，保证信号畅通。9月2日8:30
开始发送中央电视台一套信号。少先大队部安排学生干部巡回督查节
目收看情况，填写收看纪律记载表。
二、撰写观后感
1、组织四至六年级学生撰写观后感，于9月10日前以班为单位
上交少先大队部。
2、学校评选出其中的精彩文章并予以展评表彰。
3、确定9月----中小学弘扬和培育民族精神月的主题为“放飞
我的梦想”，要求各班以此为主题，为十一“国庆”开展丰富多彩的
活动，引导学生感受祖国的的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品
格，从小树立为中华崛起而读书的愿望。鼓励他们放飞理想的翅膀，
长大为建设社会主义和谐社会而努力。
三、开展活动
结合我校实际，在组织学生观看《开学第一课》的基础上，各班
级开展好相关主题班队活动引导学生从身边小事做起，爱学习、爱劳
动、爱祖国，为实现伟大的中国梦而勤奋学习、努力奋斗：
五、六年级：在组织学生观看《开学第一课》的基础
上，指导学生写观后感，并组织好学生进行评选和学习，每班挑选出
3篇优秀作品（电子档）上交大队部，择优刑登在我校校刊上并向上
推荐。
三、四年级：在组织学生观看《开学第一课》的基
础上，利用班队会以“我为梦想而努力”开展演讲比赛，激励学生树
立自己的理想，并为自己的理想而努力奋斗。
一、二年级：在组织学生观看《开学第一课》的基础
上，教师要因时、因地制宜，开展好学生的文明礼仪、安全教育、努
力学习等方面的主题活动。
四、活动要求
为使我校组织学生观看《开学第一课》活动取得实效，各班级在
开展活动时要做好学生的思想调动和宣传教育工作，并保存好相关的
纸质资料、图片资料，并在开展活动的同时，可邀请学校行政人员及
“关心下一代工作委员会成员”、老教师等参与到活动中，使此次活
不是虚有其表，而是让学生真正地得到教育，成为有理想、勤奋努力
的新一代爱国者、建设者和创造者。
临澧县实验小学
2013年9月1日
开学第一课活动方案5篇
开学第一课活动方案5篇开学第一课活动方案 (1)一、父母教会我1、9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台、QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。
2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受，结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。
德育处将组织征文评比。
二、老师教会我9月1日第二节课，二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提前认真备好课。
班会课后每班上交一篇主题班会教案。
三、校园是我家1、9月1日一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。
2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。
3、9月2日下午第一节课，二——五年级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。
4、各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。
5、9月4日课间，学校举行集体“明天，从今天开始!”开学典礼。
开学第一课活动方案 (2)一、活动主题牢记国耻，弘扬抗战精神;从我做起，做自强自律学生。
二、活动目标1.开展纪念中国人民抗日战争胜利71周年世界反法西斯战争胜利71周年活动。
继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。
2.举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。
按照《新沂市教育系统贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》实施方案》的总体要求，让全体学生从被动到主动学习、落实新《守则》、新《规范》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好习惯，做个尊法守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、孝敬长辈、自立自强的好学生。
开学第一课主题班会方案开学活动方案（3篇）
开学第一课主题班会方案开学活动方案班会主题：拥抱新起点，携手打造班级新篇章活动时间：____年____月____日一、活动宗旨本次班会的核心宗旨在于：1. 引导学生体验开学之际的愉悦与憧憬，培养积极向上的学习心态和和谐的班级环境。
2. 激发学生的成长潜力，挖掘其学习热情与创造力。
3. 增强班级的团结协作精神，共同商定班级管理规范。
二、活动前期准备为确保活动顺利进行，以下准备工作不可或缺：1. 主持人：由一名具备优秀口才和组织能力的班主任或学生干部担任。
2. 场地布置：利用班级教室，按照主题进行简洁而富有创意的装饰，如悬挂气球、张贴迎新海报等。
3. 道具配备：包括小白板、粉笔、音响设备、奖品等。
三、活动详细流程1. 开场（____分钟）：主持人致辞，表达对新学期的热烈欢迎，随后播放一首励志音乐，为班会揭开序幕。
2. 自我介绍（____分钟）：教师与学生依次进行自我介绍，分享对新学期的期望，促进彼此了解。
3. 班级规章制定（____分钟）：通过回顾上学期的经验，引导学生共同讨论并制定涉及学习、行为、纪律等方面的班级规章。
4. 开学心愿树（____分钟）：在教室内设置一面大纸，绘制成树形，学生将写有新学期期望的心形彩纸贴于树上，并相互分享。
5. 团队拓展活动（____分钟）：通过团队协作游戏等活动，提升学生的团队协作、沟通及问题解决能力。
6. 学习动力分享（____分钟）：学生分享所崇拜人物的成功故事和学习动力，激发学习热情。
7. 班会总结（____分钟）：主持人对班会内容进行总结，表彰优秀学生，展望新学期，并引导学生喊出口号，作为班级座右铭。
四、活动效果展望本次班会活动旨在帮助学生全面认识自我与班级，明确学习目标与规范，增强团队协作与自信。
通过分享与互动，加强学生间的交流与凝聚力，为学期伊始营造积极氛围。
我们期望学生在新学期中勇敢面对挑战，积极把握机遇，以满腔热情和充沛活力，共同开创美好的未来。
开学第一课主题班会方案开学活动方案（二）新学期启航：开学第一课主题班会实施方案一、活动宗旨本次班会旨在达成以下目标：1. 促进同学间的相互了解与团结协作，点燃学习的热情与动力；2. 引导学生确立正确的学习目标与价值观；3. 辅助学生合理安排新学期学习与生活，培养良好的时间管理能力；4. 激发学生的创新思维与实际操作能力；5. 增强学生对新学期的期待与自信。
开学第一课主题活动方案（9篇）
开学第一课主题活动方案【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功，让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦，这是最幸福的事情。
我们要通过一年的努力，考入自己理想的学校，让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦，送给他们的礼物就是我们的成功。
【班主任总结】我们每一个同学都有自己的理想，虽然每个人的能力有大有小，但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度高中的光阴，每天都有收获，这就是成功。
让我们共同努力，让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，让他们好好的分享我们的成功，这就是大爱。
【班会效果总结】这次班会以后，我觉得同学们长大了很多，明白了很多，少了很多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的矛盾减少了，相互之间互相帮助，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝聚力明显提高，学习气氛提高了很多。
学生长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必须承担的责任。
开学第一课主题活动方案（二）一、谈话导入1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是—《课程纲要》。
(板书课题)二、新授1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。
请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学习时间安排)3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。
(出示PPT，指生说)4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生说)5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)6、小组汇报(PPT出示)7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(PPT出示学习目标)指生读8.为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。
开学第一课活动方案(最新5篇)
开学第一课活动方案（最新5篇）开学第一课活动方案篇一一、活动背景及主题：为x届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化；也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。
同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。
二、活动时间：X月x日晚X：x晚会正式开始三、活动地点：学生活动中心四、主办单位：团委五、承办单位：团委学生会六、前期准备：1、宣传：（20某某年X月x日至X月x日）主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报、展板和贴吧宣传方式。
（1）展板宣传：内容：“20某某届迎新晚会缺你不可！”（按最后方案写明时间地点；可适当使用网络热词吸引新生注意；并且写上接受新生节目报名的内容）要求：展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。
数量：一张展板（三张一开纸大小）展出地点：在新生宿舍楼下（2）广播宣传（广播站）：内容：“20某某届迎新晚会期待你的参与！”活动时间为20某某年X月x 日至X月x日。
我们等你来！要求：广播站分别在X月x日至X月x日期间进行广播。
2、节目甄选准备：新生节目报名及甄选：新生节目在20某某年X月x日至x日两天甄选节目排练时间x月x日进行晚会彩排，彩排地点为：3、物资购置：所需物品：喷绘（12x），租借舞台，桌椅（视嘉宾人数而定），汽球（色泽鲜艳、光亮）6—7包、丝带、彩带若干，荧光棒（两桶）、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。
七、活动时间安排：本次活动时间为20某某年X月x日至X月x日。
X月x日至X月x日为宣传及节目甄选时间；X月x日至X月x日为物资购置时间；晚会安排：（一）晚会准备：1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调；2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通；3、确定主持人两名及主持稿；4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
晚会当天：（1）x月x日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并准备本次比赛的舞台装饰工作。
开学第一课主题活动方案范文（三篇）
开学第一课主题活动方案范文班会目标：致力于培养具有高素养的学生，使他们明确在学校中应遵守的行为规范。
班会标语：行为塑造习惯，习惯决定素质，素质决定未来。
统一规定：1、遇见访客需统一问候，向老师问好。
2、进入校园应保持秩序，缓步行走，上下楼梯不推挤，懂得礼让。
3、限定活动区域进行有益游戏，不得在走廊内奔跑打闹。
4、注重个人仪表，每班指定专人每日检查学生的个人卫生状况。
学校每周进行不定期检查。
5、培养良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，见到废弃物能主动捡拾并放入垃圾桶。
6、升、降国旗时，应立正并行标准的敬礼（队礼或注目礼）。
具体规定：按照由简至繁、逐步深化的原则，引导学生形成良好的习惯。
第一层次：(一)行为规范1、使用文明用语，如：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、尊重老师，遇见老师要问候（老师好）。
3、诚实守信，不说谎话，不说脏话，知错即改。
不打架，不骂人。
4、避免危险游戏，课间休息不追逐嬉戏。
5、爱护公共设施，不乱涂乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好所需的学习用品。
3、上课专心听讲，积极思考，勇于发言，不交头接耳，不做小动作。
4、按时独立完成作业，回家后先做作业，无需家长督促。
5、书写规范，保持正确的读写姿势，达到“三个一”标准（一尺、一寸、一拳头）。
(三)生活习惯1、认真完成值日任务，保持个人物品整洁有序。
2、不食用零食，不携带零食，不购买零食。
3、不乱丢杂物，见到废纸、垃圾等应主动捡拾放入垃圾桶。
第二层次：(一)行为规范1、不打架、不骂人，不给别人起绰号。
2、课间在教室和走廊内保持安静，进行有益的活动。
3、礼貌待客，学校有客人时主动问好并引路。
4、爱护环境，不攀折花草，不踩踏绿地。
5、关心同学，帮助有困难的同学，不欺凌弱小。
(二)学习习惯1、上课专心听讲，遵守课堂纪律，无论老师在不在场都能自律。
2、学会预习和复习，遇到不懂的问题主动求解。
3、按时、独立完成作业，书写工整，保持作业整洁。
小学开学第一课活动方案（5篇）
小学开学第一课活动方案活动主题：暑期体验与成长分享活动目的：1. 提供平台让学生分享暑假经历，以提升他们的表达技巧和自尊心。
2. 通过互动交流，促进学生间的合作与友谊，打造和谐的班级环境。
3. 帮助学生调整状态，为新学期的学习激发期待和动力。
活动内容：1. 暑期故事汇a) 引导讨论：教师与学生进行初步讨论，引导学生回顾暑假，探讨以下问题：你参与了哪些有趣的活动？你游览了哪些地方？你参加了哪些特别的项目？b) 经验分享：学生分组，每组推选代表，轮流分享个人的暑期体验。
其他组员可提问或补充。
c) 创作展示板：教师协助学生整理各组的分享，制作成“我们的夏季记忆”展示板。
2. 共享拼图a) 教师提供拼图，将每块拼图标记上学生的名字。
b) 学生寻找标有自己名字的拼图块，根据提示找到与自己经历相似的同学。
c) 通过交流，找出共同点，并在拼图上记录这些相似之处。
d) 教师协助重组拼图，展示学生的共同点，体现班级的凝聚力。
e) 将拼图展示在教室，以展示学生间的联系和班级的团结精神。
3. 新学期展望a) 教师引导学生思考，提出问题：新学期你设定的个人目标是什么？你计划如何实现这些目标？b) 学生以小组形式讨论并制定新学期愿景计划，包括学习目标、行动计划和班级共同目标。
c) 每组代表向全班介绍小组的愿景，互相学习并提出建议。
d) 教师整合各组的愿景，形成班级整体的愿景计划，作为学生进步的激励和提醒。
活动评估：1. 教师通过观察和听取学生的分享，评估学生的参与度和沟通能力。
2. 学生通过小组活动，评估彼此的参与程度和学习成果。
3. 教师收集愿景计划，为学习目标和计划制定合适的评估标准。
活动拓展：1. 学校可举办暑期成果展，让学生展示暑假期间的成就给同龄人和教职员工。
2. 教师可依据学生的暑期经历，设计社会实践活动，让学生将所学与社区、家庭和社会联系起来。
3. 教师根据学生的愿景计划，制定个性化的学习路径，支持他们在新学期实现目标。
开学第一课主题活动方案（八篇）
开学第一课主题活动方案班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求1、见到客人统一问老师好。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
(二)学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。
(三)生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。
3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。
(二)学习习惯1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。
2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
小学开学第一课活动方案范例（3篇）
小学开学第一课活动方案范例一、活动主题：共建美好新时代二、活动目标：1. 激励学生秉持积极向上的态度，树立正确的三观，即人生观、价值观和世界观；2. 强化学生的合作与团队协作精神；3. 弘扬社会主义核心价值观，传承并弘扬优秀的传统文化；4. 提升学生的思维能力，激发其创新意识和创造力；5. 培养学生的社会责任感及环保意识。
三、活动内容：1. 主题演讲：特邀资深教育家或社会知名人士，为学生进行主题演讲，旨在引导学生树立正确的三观，传递爱国、创新、努力进取的精神，并强调社会主义核心价值观的重要性。
2. 分组讨论：将学生分组，围绕新时代发展、文化传承、环境保护等主题展开深入讨论，鼓励学生积极发表见解，并汇总各组的讨论成果。
3. 合唱比赛：组织学生进行合唱比赛，选取富有时代感的歌曲，激发学生对美好新时代的向往，同时展现学生的音乐才华。
4. 课堂展示：鼓励学生在课堂上展示自己的才艺，如舞蹈、朗诵、小品等，为学生提供展示自我、增强自信的平台。
5. 实地参观：组织学生参观当地科技馆、博物馆、图书馆等场所，让学生亲身体验新时代的科技进步和文化传承。
6. 主题手工制作：引导学生参与主题手工制作活动，如制作环保手工艺品、创意画作等，培养学生的动手能力和创造力，同时强化环保意识。
7. 社区志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，如清理垃圾、植树造林、为老人服务等，培养学生的社会责任感，提升团队合作能力。
四、活动安排：1. 活动准备阶段：教师与学生共同策划活动内容，明确目标与方案，并分配具体任务。
2. 活动实施当天：晨会活动：进行主题演讲，激发学生的思考与热情。
分组讨论：组织学生围绕指定主题展开讨论。
合唱比赛：展示学生的音乐才华与团队精神。
课堂展示：为学生提供自我展示的舞台。
实地参观：带领学生参观相关场所，拓宽视野。
主题手工制作：培养学生的动手能力和创造力。
社区志愿者活动：强化学生的社会责任感和团队合作能力。
五、活动评估：根据学生在活动中的表现和参与度进行评估与总结，给予积极鼓励和反馈，进一步激发学生对新时代的热爱与向往。