人教版九年级数学上册:22.1.2《二次函数y=ax2的图象和性质》ppt课件

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人教版九年级上册数学 22.1.2 二次函数 y=ax2的图象和性质课件

人教版九年级上册数学 22.1.2  二次函数 y=ax2的图象和性质课件

a<0
1 -5-4-3-2-1 -1o1 2 3 4 5 x -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 1 -10 y x2
y
2
y 2 x 2
y x2
总结性质
1.形如二次函数 y=ax2 的图象都是顶点为
( 0 , 0) ______ 的抛物线,反之,顶点在(0,0)
2 y = ax 的抛物线的形式是_________.
体验画图
抛物线的定义:
实际上,二次函数的图象是抛物线,
它们开口向上或向下,一般地,二次
函数 y ax bx c 的图象叫做抛
2 2
物线 y ax bx c .
体验画图
3. 拓展与延伸: 3 个点, (1)画二次函数的图象一般需要___
哪些点比较关键? 抛物线
yx
2
轴 对称图形,对称 是__
y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -5-4-3-2-1 O1 2 3 4 5 x
a>0
体验画图
(3)以上都是当a >0时,二次函数 y ax 的图象,
2
那么当 a<0时,试在同一直角坐标系画出二次函数:
1 2 y x ,y x ,y 2 x 2 的图象. 2
2
关于 y 轴对称 原点(0,0)
对称性
顶点
总结提高
2. 二次项系数 a 对形如 y=ax2 的函数值 y 又有
何影响?对图象又有何影响?
y=ax2
开口
a>0 开口向上
a<0 开口向下
增减性 在对称轴左侧递减 在对称轴左侧递增 在对称轴右侧递增 在对称轴右侧递减
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人教版九年级上册数学 22.1.2 二次函数 y=ax2的图象和性质课件

人教版九年级上册数学 22.1.2  二次函数 y=ax2的图象和性质课件

1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落, 花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。 15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似 生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑, 便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号,但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐,但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击,但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。

二次函数y=ax2的图象和性质ppt课件

二次函数y=ax2的图象和性质ppt课件

例4 如图, 四个二次函数的图象分别对应 ① y=ax2 ;② y=bx2;
③ y=cx2;④ y=dx2,且①与③,②与④分别关于x 轴对称.
(1)比较a,b,c,d 的大小; (2)说明a 与c,b 与d 的数量关系.
解:(1)由抛物线的开口方向,知 a > 0,b > 0,c < 0,d < 0,
由抛物线的开口大小,知 |a| > |b|,|c| > |d|, 因此a > b,c < d. ∴ a > b > d > c. (2)∵①与③,②与④分别关于x 轴对称,
∴①与③,②与④的开口大小相同,方向相反. ∴ a+c=0,b+d=0.
课堂练习
1、下列函数中,y总随x增大而减小的是( B )
归纳总结
位置开 开口向上,在x轴上方 开口向下,在x轴下方
口方向
a的绝对值越大,开口越小
对称性 顶点最值
关于y轴对称,对称轴方程是直线x=0 顶点坐标是原点(0,0)
当x=0时,y最小值=0 当x=0时,y最大值=0
增减性
在对称轴左侧递减 在对称轴左侧递增 在对称轴右侧递增 在对称轴右侧递减
1、如右图,观察函数y=( k-1)x2的图象, 则k的取值范围是 k>1 .
复习引入
1.二次函数的一般形式是怎样的? y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)
2.下列函数中,哪些是二次函数?





3.一次函数的图象是一条 直线.
4.通常怎样画一个函数的图象? 列表、描点、连线
那么,二次函数的图象会是什么样的图形呢?这节课我们 来学习最简单的二次函数y=ax2的图像
不同点: a的值越大,开口越小.

最新人教版九年级数学上册PPT课件 22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质

最新人教版九年级数学上册PPT课件 22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质
4.函数y= -0.2x2的图象的开口 向下,对称轴是_y_轴_,顶 点是 (0,0) ;
典例精析
例1已知 y =(m+1)x m2+m 是二次函数,且其图象开口向 上,求m的值和函数解析式
m+1>0 ① 解: 依题意有:
m2+m=2 ② 解②得:m1=-2, m2=1 由①得:m>-1 ∴ m=1 此时,二次函数为: y=2x2.
(2)解:∵二次函数y=2x2的图象经过点B, ∴当x=2时,y=2×22=8. ∵抛物线和长方形都是轴对称图形,且y轴为它
们的对称轴, ∴OA=OB, ∴在长方形ABCD内,左边阴影部分面积等于右
边空白部分面积, ∴S阴影部分面积之和=2×8=16.
方法总结
二次函数y=ax2的图象关于y轴对称,因此左 右两部分折叠可以重合,在二次函数比较大小中, 我们根据图象中点具有的对称性转变到同一变化 区域中(全部为升或全部为降),根据图象中函数 值高低去比较;对于求不规则的图形面积,采用 等面积割补法,将不规则图形转化为规则图形以 方便求解.
O x
开口向上,在x轴上方
a<0 yx
O
开口向下,在x轴下方
a的绝对值越大,开口越小
关于y轴对称,对称轴是直线x=0 顶点坐标是原点(0,0)
当x=0时,y最小值=0
当x=0时,y最大值=0
在对称轴左侧递减 在对称轴右侧递增
在对称轴左侧递增 在对称轴右侧递减
练一练
1.函数y=4x2的图象的开口 向上 ,对称轴是 y轴 ,顶 点是 (0,0) ; 2.函数y=-3x2的图象的开口 向下 ,对称轴是 y轴,顶点 是 (0,0) 顶点是抛物线的最 高 点 3.函数y= 3x2的图象的开口向上,对称轴是 y轴 , 顶点是(0,0) ;顶点是抛物线的最 低 点

初中数学人教版九年级上册 第二十二章22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质(共16张PPT)

初中数学人教版九年级上册 第二十二章22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质(共16张PPT)
-6
-8
y x2
24
y 1 x2 2
y 2x2
你能归纳二次函数 y = ax2 的图象和性质吗?
归纳: 一般地, 抛物线 y = ax 2 的对称轴是 y 轴 , 顶点是 原点 。 当 a>0 时, 抛物线开口 向上 ,顶点是抛物线的
最 低点 。 当 a<0 时, 抛物线开口 向下 ,顶点是抛物线的

15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月上午7时43分21.8.3107:43August 31, 2021

16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月31日星期二7时43分33秒07:43:3331 August 2021
1.说出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点:
(1) y 3x2; 开口向上、y 轴、原点.
(2) y 3x2; 开口向下、y 轴、原点. (3) y 1 x2 ; 开口向上、y 轴、原点.
3 (4) y 1 x2.开口向下、y 轴、原点.
3
y m 3x2
2. 抛物线
y
2 3
x2,其对称轴左侧,y
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.3121.8.3107:43:3307:43:33August 31, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二上午7时43分33秒07:43:3321.8.31
y x2 , y 1 x2 , y 2x2 2
的图象,并考虑这些抛物线有什么共同点和不同点.

22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质课件人教版数学九年级上册

22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质课件人教版数学九年级上册
第6页
知识点1:二次函数y=ax2的图象 1.函数y=-2x2的图象的顶点坐标为( B ) A.(1,-2) B.(0,0) C.(0,-2) D.(2,-8)
第7页
2.在下列抛物线中,开口最小的是( D ) A.y=- x2 B.y=- x2 C.y=x2 D.y= x2
第8页
3.下列各点中,在抛物线y=-2x2的图象上的是( B ) A.(2,1) B.(1,-2) C.(-2,-1) D.(-1,2)
14.(罗山县月考)如图,抛物线的顶点为O,平行于x轴的直线与该为等腰三角形,我 们规定:当△AOB为直角三角形时,就称△AOB为 该抛物线的“完美三角形”.求抛物线y=x2的 “完美三角形”斜边AB的长.
第 22 页
解:过点B作BN⊥x轴于N,由题意得△AOB为等腰直角三角形,∴∠AB O=45°, ∵AB∥x轴,∴∠BON=45°, ∴△BON是等腰直角三角形, 设点B坐标为(n,n),∵点B在抛物线y=x2上, ∴n2=n,∴n=1或n=0(不合题意,舍去), ∴点B坐标为(1,1),∴点A坐标为(-1,1), ∴AB=2.
第 14 页
10.已知一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2,其中a≠0,b<0,则下面 选项中,图象可能正确的是( C )
第 15 页
11.如图,正方形OABC的面积为18,OC与y轴 的正半轴的夹角为15°,
点B在抛物线y=ax2(a>0)的图象上,则a的值为
.
第 16 页
12.已知二次函数y=ax2(a≠0)与一次函数y=kx-2 的图象相交于A,B两 点,如图所示,其中A(-1,-1). (1)求二次函数y=ax2的解析式; (2)求△OAB的面积.
第9页
4.(封丘县期末)已知二次函数y=(m- )x2的图象开口向下,则m的取

人教版九年级数学(上)第22章 二次函数y=ax2的图象和性质(21张PPT)


抛物线y=x2的顶点(0,0)是它的最低点.
抛物线y=-x2的顶点(0,0)是它的最高点.
对称轴、顶点、最低点、最高点
y x2
这条抛物线关于 y轴对称,y轴就 是它的对称轴.
对称轴与抛物 线的交点叫做 抛物线的顶点.
y x2
在对称轴的左侧,y随着x的增大而减小. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而增大.
一般地,抛物线y=ax2的对称轴是y轴,顶点是原点.
a>0 y x2 y 2x2
当a>0时,抛物线的开口向上, 顶点是抛物线的最低点,a越大,
10y
89
y 1 x2 2
7
6
5
抛物线的开口越小
4 3
2
1
当a<0时,抛物线的开口向 -5-4-3-2-1 o1 2 3 4 5 x
上,顶点是抛物线的最高点,a越 a<0 1 y
(2)当a>0时,抛物线的开口向上,顶点是 抛物线的最低点;
y
a>0
当a<0时,抛物线的开口向下,顶点是 抛物线的最高点;
o
x
|a|越大,抛物线的开口越小;
a<0
1、函数y=2x2的图象的开口向上,对称轴y轴,顶点是(0,0); 2、函数y=-3x2的图象的开口向下,对称轴y轴,顶点是(0,0);
最值
当x=0时,最小值为0
当x=0时,最大值为0
在同一坐标系中作二次函数y= x2和 y=2x2的图象,会是什么样?
例2.画出函数y=x2、y=2x2、y=
1 2
x2的图象:
顶点坐标
y=2x2 y=x2
y= 12 x2 u t ( ( x x ) ) × × x x × x = = x 2

人教版九年级上册数学同步教学课件-第22章-22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质

抛物线的顶点.
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 x
-2
数学课堂教学课件设计
观察思考
新课讲解
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y=x2 … 9 4 1 0 1 4 9 …
问题1 从二次函数y=x2的图象你发现了什么性质?
在对称轴左侧,抛物线从左
y
9
往右下降;在对称称轴的右侧,
抛物线从左往右上升.
数学课堂教学课件设计
随堂即练
5.若抛物线y=ax2 (a ≠ 0),过点(-1,2).
(1)则a的值是 2 (2)对称轴是 y轴 (3)顶点坐标是 (0,0)

,开口 向上
;
,顶点是抛物线上的最 小 值 .
抛物线在x轴的 上 方(除顶点外);
(4) 若A(x1,y1),B(x2,y2)在这条抛物线上,且x1<x2<0, 则y1 > y2.
a的绝对值越大,开口越小
关于y轴对称,对称轴方程是直线x=0 顶点坐标是原点(0,0)
当x=0时,y最小值=0
当x=0时,y最大值=0
在对称轴左侧递减
在对称轴左侧递增
在对称轴右侧递增
在对称轴右侧递减
数学课堂教学课件设计
3 抛物线y=ax2与y=-ax2的关系
新课讲解
问题1 观察下列图象,抛物线y=ax2与y=-ax2(a>0)的关系是什么?
分析:(1)把两点的横坐标代入二次函数 表达式求出纵坐标,再比较大小即可得解;
(2) 根据点B的横坐标为2,代入表达式 可求出点C的纵坐标,再根据二次函数图 象关于y轴对称求出OA=OB,即图象左 边部分与右边部分对称,两个阴影部分面 积相加等于右边第一象限内的矩形面积.

人教版九年级数学上册授课课件 22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质


2 已知点A(-3,y1),B(-1,y2),C(3,y3)在
抛物线y=
2 3
x2上,则y1,y2,y3的大小关系
是( )
A.y1<y2<y3
B.y1>y2>y3
C.y1=y3<y2
D.x2,当x=2时,y= 1 ;则当x
2
=-2时,y=________.
(来自《典中点》)
(2)y轴是抛物线y=x2的对称轴,抛物线y=x2与它的对称 轴的交点(0,0)叫做抛物线y=x2的顶点,它是抛物 线y=x2的最低点.实际上,每条抛物线都有对称轴, 抛物线与对称轴的交点叫做抛物线的顶点.顶点是抛 物线最低点或最高点.
知1-导
问 题(二)
在同一直角坐标系中,画出函数y=1 x2,y=2x2的图象. 2
解:分别列表,再画出它们的图象(如图).
x ... -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 ... y= 1 x2 ... 8 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 8 ...
2
x ... -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ... y=2x2 ... 8 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 8 ...
知1-讲
【例1】在同一坐标系中画出y1=2x2,y2=-2x2和y3=
1 2
x2的
图象,正确的是图中的( D )
导引:当x=1时,y1,y2,y3的图象上的对应点分别是(1,2), (1,-2),(1,1 ),可知,其中有两点在第一象限, 2 一点在第四象限,排除B,C;在第一象限内,y1的对 应点(1,2)在上,y3的对应点(1,12 )在下,排除A.
d的大小关系为( )
A.a>b>c>d
B.a>b>d>c

初中数学人教版九年级上册《22.1.2二次函数的图象和性质》课件

22.1.2
二次函数y=ax2的 图象和性质
人教版 九年级数学上
知识要点
1.二次函数y=ax2的图象 2.二次函数y=ax2的性质
看一看:观察下列运动,试着发现它们的规律。
二次函数y=ax2的图象
问题1.1:根据所学知识,试着画出二次函数y=x2的图像。
在y = x2 中自变量x可以是任意实数,列表表示几组 对应值:
x … -3 -2 -1
0
1
2
3…
y=-x2 … -9 -4 -1 0 -1 -4 -9 …
二次函数y=ax2的性质 y
顶点
-5 -4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 5 x
-3
对称轴
-6
根据表中x,y的数值在坐 标平面中描点(x,y)
用平滑曲线顺次连接 各点,就得到y = -x2 的图象 图象开口向下,有最高点
A.-9<y≤-1 B.-9≤y<-1 C.-9≤y≤0 D.-9<y≤0
4.如图,在同一坐标系中,作出①y=3x2,②y= 1 x2, 2
③y=x2的图象,则图象中从里到外的三条抛物线对应的
函数依次是___①__③_②______.(填序号)
5.二次函数y=ax2的图象如图所示. (1)求这个二次函数解析式; (2)若另一函数图象与该函数图象关于x轴对称,试求另一个 函数的解析式.
-9
y
y
9
-5 -4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4 5 x
6
y = x2
-3 y =- x2
-6 3
-9 -3 -2 -1 O1 2 3 x
二次函数y=ax2的图象
练一练:如图,函数y=2x2的图象大致为( C )
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