【精选】质量与密度实验专题练习(word版

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一、初二物理质量与密度实验易错压轴题(难)

1.小明和小华想探究一角硬币是由什么金属制成的,决定利用实验室器材测量一角硬币材料的密度。

(1)小明选取了5枚相同的硬币,采用如图所示的方法测得硬币的直径为__________cm,再将5枚相同的一角硬币紧叠在一起用刻度尺测出总厚度,计算出硬币的总体积。然后,

用天平测出这5枚硬币的总质量m,最后根据密度公式

m

V

ρ=计算出硬币材料的密度,小明测得硬币的密度比真实值_______(选填“大”或“小”),简述理由

_______________;

(2)小华的测量步骤是:a.在圆柱形玻璃筒内加入适量的水,塑料碗漂浮在水面上,测出筒内水面的高度1h;b.将5枚相同的硬币放入塑料碗中,碗漂浮在水面上,测出筒内水面的高度2h;c.将5枚相同的硬币放入玻璃筒内的水中,碗漂浮在水面上,测出筒内水面的高度3h;

①硬币密度的表达式为ρ=________________(已知水的密度为ρ水,用所测量的符号表示);

②若将测量步骤b和c对调(即将沾有水的硬币放入塑料碗中),测得硬币的密度为

ρ',则ρ'__________ρ(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

【答案】1.95 小所测体积偏大21

31

-

-

h h

h h

ρ

水等于

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]从图中可以看到,0到7.80cm这段距离有4个直径,所以硬币的直径是

7.80cm

1.95cm

4

d==

[2][3]因为硬币的表面凹凸不平,它们重叠时有空隙,则所测的体积会偏大,根据密度公式

m

V

ρ=可知,密度将会偏小。

(2)[4]由题意可知,只把塑料碗放进去时,碗受到的重力和浮力平衡,即

11

G F gV

ρ

==

碗浮水排

当在塑料碗中加硬币后,可得到

22

G F gV ρ==碗和硬币浮水排

两式相减可得

()()212121----5G G F F g V V gS h h G ρρ====碗碗和硬币浮浮水水硬币排排

那么一个硬币的质量是

()

21-5

G S h h m g

ρ=

=

硬币水硬币

从题中条件还可以知道,1个硬币的体积是

()31-5

h h S V =

硬币

硬币密度是

21

31--m h h V h h ρρ=

=

硬币硬币水

硬币

[5]先进行步骤c ,这时水面是h 3,硬币取出后,硬币上带有一部分水,玻璃筒内的水面会下降一点,小于h 1,带有水的硬币放在碗中时,这部分水的重力会让玻璃筒内的水面重新恢复为h 2,那么通过公式计算出的硬币质量是正确的;先进行步骤a ,再进行步骤c ,则通过公式计算出的硬币体积也是正确的;根据m V

ρ=

可知,测得硬币的密度'

ρρ=。

2.在“测量液体的密度”实验中:

(1)把天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡.

(2)将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,若小杯子的质量为20g ,则小杯子中液体的质量为_____g ,然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中,液面到达的位置如图丙所示,则量筒中液体的体积为_____cm 3,由此可计算出液体的密度为_____kg/m 3.

(3)此次实验操作测得的液体密度值偏_____(选填“大”或“小”),原因是_____. 【答案】右 16.4 20 0.82×103kg/m 3; 大 杯子内壁上有少量的残留液体,测得的体积偏小

【解析】 【分析】

根据题中“应将平衡螺母向”“小杯子中液体的质量为”“量筒中液体的体积为”“ 计算出液体的密度为”可知,本题考查测量液体密度的实验,运用天平、量筒的使用规则,及密度公式分别进行判断和计算. 【详解】

(1)图甲中指针向左偏,应把平衡螺母向右调,直到横梁水平平衡. (2)图乙中烧杯和液体的总质量:m 总=20g+10g+5g+1.4g =36.4g , 小杯子中液体的质量:m =m 总﹣m 杯=36.4g ﹣20g =16.4g ; 图丙量筒中液体的体积:V =20mL =20cm 3, 液体的密度:333316.4g 0.82g/cm 0.8210kg/m 20cm

m V ρ=

===?; (3)将小杯子中的液体全部倒入量筒时,杯子内壁上有少量的残留液体,测得的体积偏小,根据密度公式m

V

ρ=

可知,测得的液体密度值偏大.

3.某同学在做测定液体密度的实验时 (1)第一次实验的方法和步骤是: ①用天平测出空烧杯的质量m 0; ②把该液体倒入量筒,测出它的体积V ;

③把量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和杯中液体的总质量m 总。请用上述测出的物理量写出该液体密度的表达式__,这样测出的密度值与真实值相比__(选填“偏大”“偏小”或“一致”)。

(2)第二次测量的方法和步骤完全正确,他称量烧杯和剩余液体的质量时,所用砝码和游码的位置如图甲所示,液体倒入量筒后的液面位置如图乙所示,请根据图中数据,帮助该同学把下列记录表格填写完整。

(3)若要想一次尽可能准确地测出100g 这种液体的体积,对于器材的量程和分度值而言,下列所给量筒最适当的是__。

A .50mL 5mL

B .100mL 2mL

C .250mL 5mL

D .500mL 10mL

【答案】0

m m V

ρ-=总 偏小 64.5 48 6×10﹣5 0.8 C 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1][2]根据实验步骤可知,烧杯中液体的质量为0m m 总

﹣,其体积为V ,该液体密度的表达式为0

m m V

ρ-=

总;把量筒中的液体倒入烧杯时,量筒壁有液体残留,测得液体的质量偏小,由m

V

ρ=

可知,这样测出液体的密度与真实值相比偏小。。 (2)[3]第二次测量时,由图甲可知,烧杯和剩余液体的质量为

150g+10g+4.5g 64.5g m ==

量筒中液体的质量为

21112.5g 64.5g 48g m m m 总=﹣=﹣=

由图乙可知,量筒中液体的体积为

35360ml 60cm 610m V -?倒===

所以,液体的密度

32348g

==0.8g/cm 60cm

m V ρ=

倒 (3)[4][5][6]100g 这种液体的体积

'

'

3

3

100g =125cm =125ml 0.8g/cm

m V ρ

=

=

A 和

B 中量筒的量程小于125ml ,故A 、B 量筒不合适;

C 和

D 中量筒量程都大于125ml ,但是C 量筒的分度值小,准确度高,故应选C 量筒。 故选C 。

4.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙、丙三种不同的金属做实验。实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙或丙)金属在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据。

(1)分析上表中的实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是__________ ;

(2)分析比较实验序号___________在体积相同时的质量关系,可得出的初步结论是:相同体积的不同金属,它们的质量是不相同的;

(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,可得出的结论是:

(a)_____________ ;

(b)_____________ 。

【答案】同种物质,质量与体积成正比 1、4、7或2、8或3、6 分析表一或表二或表三,同种物质,质量与体积的比值相同分析表一和表二和表三,不同种物质,质量与体积的比值不同

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]分析表一、二、三可知,同种物质,质量与体积成正比。

(2)[2]比较实验序号1、4、7或2、8或3、6可得:相同体积的不同金属,它们的质量不相同。

(3)[3][4]分析表一、二、三知,各表中的金属的质量与体积之比分别为27、78、89,所以可得出结论是:同种物质,质量与体积的比值相同;不同种物质,质量与体积的比值不同。

5.小明学习了《物理》八年级下册内容后,想测量妈妈所戴手镯的密度。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺______处,通过调节平衡螺母,使横梁平衡;

(2)用调好的天平测量该手镯的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该______(选填“向右调平衡螺母”、“向右盘中加砝码”或“向右移动游码”);

(3)当天平重新平衡时,右盘所加砝码和游码位置如图甲所示,则该手镯质量为______g;

(4)用50 mL量筒测量手镯体积时,发现手镯无法放入量筒.于是他通过以下几个步骤测出了手镯的体积:

①在烧杯中倒入适量的水,将手镯放入其中并浸没,用记号笔记下此时液面的位置P;

②将手镯取出,用量筒里的水添加到烧杯中,使液面回到位置P;

③前后两次量筒中液面位置如图乙所示,则手镯的体积是______cm3;

(5)由此可以计算出该手镯的密度为______ g/cm3;

(6)以上测出的密度值比真实值 ______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”);

(7)小明的爸爸首先肯定了小明的办法,然后用另外的方法也测得了手镯的密度。

方法一:

①用一丝线将手镯挂在弹簧测力计下,静止时读数为F1;

②将手镯浸没在水中(未触底),这时弹簧测力计的读数为F2;

③则手镯的密度为ρ= ______(用所测物理量的字母表示,已知水的密度为ρ水)。

方法二:

①用一碗装适量的水,放在厨房里的家用电子秤上,这时的读数为m1;

②用一丝线将手镯浸没在水中(未触底),电子秤上的读数为m2;

③将手镯沉在碗底,电子秤上的读数为m3;

④则手镯的密度为ρ=______(用所测物理量的字母表示,已知水的密度为ρ水)。

【答案】零刻度 向右移动游码 68 20 3.4 偏小 1

12F F F ρ-水

3121

m m m m ρ--水 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]在调节天平横梁平衡时,需将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺零刻度处,通过调节平衡螺母,使横梁平衡。

(2)[2]当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,这说明左盘中物体质量略大于右盘中砝码质量,故此时可以向右移动游码直至天平平衡。 (3)[3]甲图中砝码质量为65g ,游码示数为3g ,所以手镯质量为68g 。

(4)③[4]手镯的体积为量筒中倒入烧杯中水的体积,其数值为量筒中前后两次液面的示数差

33340cm 20cm 20cm V V V =-=-=镯后前

(5)[5]手镯的密度

33

68 3.4g/cm 20cm

m g

V ρ=

=

=镯镯镯

(6)[6]手镯从烧杯中取出时会带走少量的水,故加进去水的体积应略大于手镯的实际体积,由此测量出来的手镯体积偏大,故密度的测量值比真实值偏小。 (7)③[7]手镯的重力等于弹簧力计第一次的示数F 1,所以手镯的质量

11

G F m g g

=

=镯镯 手镯浸没在水中受到的浮力

12F F F =-浮

手镯的体积等于被它排开水的体积

112

F F F V V g g

ρρ-==

=浮镯排水水 手镯的密度

1 1

1

1

1 1

212

F

m F

g

F F

V F F

g

ρρ

ρ

===

--

镯水

④[8]由丁图可知,手镯的重力

2

31

()

G m m g

=-

故手镯的质量

2

31

m m m

=-

由丁图可知,细绳对手镯的拉力

32

()

F m m g

=-

丁图中间图形中,手镯受拉力、浮力、重力作用,处于静止状态,故手镯所受的浮力

2

313221

()()()

F G F m m g m m g m m g

=-=---=-

2

浮镯拉

手镯的体积等于被它排开水的体积

2

2121

()

F m m g m m

V V

g g

ρρρ

--

====

2

2

镯排

水水水

手镯的密度

2

2

2

3131

2121

m m m m m

m m

V m m

ρρ

ρ

--

===

--

镯水

6.(1)李明取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。他应先将天平的平衡螺母向_____移动。如在测量过程中出现了甲图所示情况,应___________;

(2)用天平测出空烧杯的质量为16g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为____g,酱油的密度为_____kg/m3.此法测出的酱油密度比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”);

(3)为了避免测量中烧杯沾有液体的影响,李明又想到另一种方法测量酱油的密度,他添加两个完全相同的烧杯和适量的水,实验步骤如下∶

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;

②将一个烧杯_____,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;

③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m 2; ④则酱油的密度表达式ρ=_____(已知水的密度为ρ水)。

【答案】左 取下最小砝码,向右调节游码 66 1.1×103 偏大 装满水

()()

2010水

ρ--m m m m

【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]从指针向右偏,则右端较重,平衡螺母应该向左调。

[2]如在测量过程中出现了甲图所示情况,说明右端稍重。此时取下最小砝码,向右调节游码。

(2)[3]由图可知烧杯和酱油的总质量是

=50g+20g+10g+2g=82g m 总

其中酱油的质量是

=82g 16g=66g m m m -=-瓶总酱油

[4]酱油的体积从量筒上可以看出是60cm 3,所以酱油的密度是

333366g =1.1g/cm =1.110kg/m 60cm

m V ρ=

=? [5]由于在实验中测量酱油的质量是准确的,测量酱油的体积时会由于烧杯内壁沾有少量的酱油,而使体积变小,所以这种方法测出的密度值会偏大。

(3)[6]为了避免实验中的测量体积的误差,用两只相同的烧杯,装有同体积的酱油和水,通过只测量质量就可以利用水的密度来表示酱油的密度,所以步骤②中,将一个烧杯装满水。 [7]两只相同的烧杯,中水和酱油的体积相同,即

V V =水酱油

20

10

m m m m ρ

ρ--=

可得

20

10=

m m m m ρρ--水

7.周末,小明跟着父母去唐河里捡拾了一块唐河玉石。他想知道这块玉石的密度,于是把玉石带到学校实验室。他发现量筒太细放不进玉石,于是就用烧杯、天平和水来测量:

(1)在调节天平平衡时,首先把_______拨到零刻度线处,发现横梁左低右高,此时,他应该将右侧的平衡螺母向________调节(选填“左”或“右”);

(2)调节天平平衡后,他将玉石放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,天平右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则玉石的质量为________g ;

(3)如图所示,往烧杯中加入适量的水,把玉石浸没,在水面到达的高度做上标记;取出玉石,让水尽量滴尽到烧杯,然后测出烧杯和水的总质量为127g ;往烧杯中加水到标记,再测出此时烧杯和水的总质量为149g 。若水的密度按1.0g/cm 3计算,则玉石的密度约为_______g/cm 3(保留两位小数);

(4)测量结束后,同学们一起讨论测量的过程和结果。大家认为取出玉石时会带出部分水,就导致测量值比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。 【答案】游码 右 56.2 2.55 偏小 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1]使用天平时,将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻线处。 [2]横梁左低右高,说明指针偏左,所以平衡螺母向右调节,使横梁平衡。 (2)[3]玉石的质量

m =50g +5g +1.2g =56.2g

(3)[4]由=

m

V

ρ可知,玉石的体积 33

149g 127g

22cm 1g /cm

m V V ρ-=

=排

排水

==

玉石的密度

3

356.2g 2.55g/cm 22c =

m

m V ρ≈= (4)[5]把玉石从水中取出时,石块上沾有部分水,烧杯中剩余水的体积偏小,导致所测玉石的体积偏大,在质量准确的情况下,根据=

m

V

ρ可判断测得的玉石密度偏小。

8.小明和小红同学在“测石块的密度”的实验中:

(1)首先取来托盘天平,小明把它放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡;小红认为此操作有误,错误是_____;小明虚心地听取了小红的建议,纠正错误后,发现天平的指针静止在图1所示的位置,则应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;

(2)小明随后在称量石块的质量过程中,又出现了图1所示的情况,他应该_____; (3)天平恢复平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示,则石块的质量为_____g ; (4)实验中由于没有量筒,他们为了测出石块体积进行了如图3所示的实验操作: a .先将烧杯中装有适量的水,标记好水面的位置,测得烧杯和水的总质量为m 1; b .再将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m 2;

c .通过a 、b 两步得出石块的体积是_____,计算出石块的密度为_____(水的密度用ρ水表示)。

【答案】游码没有移到左端的零刻线处 右 向右盘中增加砝码或向右调游码 72

12

m m m ρ+-石块水

1272g

m m m ρ+-水

石块 【解析】 【分析】

(1)使用天平之前先把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度处,然后调节平衡螺母;平衡螺母向上翘的一端移动,使天平的横梁平衡;

(2)若在测量过程中出现甲图的情况,即表明物体较重,砝码较轻; (3)天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值;

(4)在没有量筒的情况下,根据等效替代法,石块的体积等于添入水的体积,求出添入水的质量,依据公式为m

V ρ

=求出添入水的体积,根据公式m

V

ρ=

计算出石块的密度。 【详解】

(1)[1]小明把天平放在水平桌面上,应该首先将游码移到标尺最左端的零刻线处,再调节天平平衡,所以错误是:游码没有移到左端的零刻线处;

[2]由图1可知,指针偏左,则可将平衡螺母向右调节,使天平横梁在水平位置平衡; (2)[3]若在测量过程中出现甲图的情况,即表明物体较重,砝码较轻,故应该向右盘中增加砝码或向右调游码;

(3)[4]由图甲知,物体的质量为:

m =50g+20g+2g =72g ;

(4)[5]根据题意得,倒出水的质量为:

12

m m m m

+

'=-

水石块

水的体积即为小石块的体积:

12

m

V

m m

V

ρ

+-

==

石块

石加

[6]因小石块的质量m=72g,则该小石块密度的表达式为:

1212

72g72g

m m m m m m

m

V

ρρ

ρ

===

+-+-

石块石块

石水

9.在课外实践活动中,小明做了以下实验:

(1)将天平放在水平台上,游码移到标尺的最左端,发现指针如图甲所示,此时,为使天平平衡,应将平衡螺母向_____调节;

(2)将金属块放置天平的左盘,当右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示,天平重新平衡,则金属块的质量是_____g。

(3)用量简测金属块的体积如图丙所示,则金属块的密度是_____kg/m3;

(4)实验后,小明发现使用的20g砝码生锈了,由此导致测得的金属块密度会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变")。

【答案】右 174 3

8.710

?偏小

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]由图可知指针偏左,说明天平右端上翘,未处于平衡状态,为使天平平衡,应将平衡螺母向右调节;

(2)[2]金属块的质量为

=100g+50g+20g+4g=174g

m

(3)[3]由丙图得金属块的体积为

3

=80mL-60mL=20mL=20cm

V

金属块的密度为

333

3

174g

==8.7g/cm8.710kg/m

20cm

m

V

ρ==?

(4)[4]由于使用的20g砝码生锈了,它的质量司机比20g的大,可计算式只以20g来算,因此测得的金属的质量偏小了,由于体积正常,所以由此导致测得的金属块密度会偏小。10.测量酱油的密度,进行以下实验:

(1)将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示)。烧杯和酱油的总质量是_________g

(2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是

_________cm3。

(3)用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量(如图丙),由此可知酱油的密度是_________kg/m3。

(4)小华设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式是_________。按该实验方案测出酱油的密度_________(选填“偏大”或“偏小”),原因是_________。

(5)另一实验小组同学发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他们想出利用实验台上的天平、空饮料瓶、水等物品来测量酱油密度。其操作步骤是:

①用天平测出空饮料瓶的质量m1;

②在空饮料瓶中装满水,用天平测出瓶和水的总质量m2,计算水的体积V=_________(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);

③_________;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)

④计算酱油密度ρ=_________。(用测出的物理量的字母表示)

【答案】72.4 40 1.13×103ρ=21

m m

V

-

偏大酱油残留在烧杯中,导致体积测量偏小21

m m

ρ

-

在空饮料瓶中装满酱油,用弹簧测力计测出瓶和酱油的总重力m3

31

21

m m

m m

-

-?ρ水

【解析】

【详解】

(1)在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表的质量是0.2g,即天平的分度

值为0.2g;烧杯和酱油的总质量是m1=50g+20g+2.2g=72.4g;

(2)量筒的分度值为2cm3,量筒中酱油的体积为V=40cm3;

(3)剩余酱油和烧杯的质量为m2=27.2g,量筒中酱油的质量为m=m1﹣m2=72.4g﹣

27.2g=45.2g,酱油的密度为ρ=m

V

3

45.2g

40cm

=1.13g/cm3=1.13×103kg/m3;

(4)酱油的质量为m=m2﹣m1,酱油的密度:ρ=m

V

=21

m m

V

-

,小华不可能把烧杯内

的酱油全部倒入量筒内,导致测量的酱油的体积偏小,由公式ρ=m

V

知:密度测量结果偏

大。

(5)②因为ρ=m

V

,所以水的体积V=21

m m m

ρρ

-

==

水水

③为了测出与水同体积的酱油的质量,还需用这只瓶子再装满酱油进行测量,具体操作为:在空饮料瓶中装满酱油,用天平测出瓶和酱油的总质量m3;

④酱油的密度ρ=m

V

酱油

酱油

31

21

m m

m m

ρ

-

-

酱油

3131

2121

m m m m

m m m m

ρ

ρ

--

=

--水

济南市汇文中学物理质量与密度实验专题练习(解析版)

一、初二物理质量与密度实验易错压轴题(难) 1.如图甲所示,A、B均为正方体,:4:1 OM ON=,杠杆在水平位置平衡。取下A、B,将A下表面的中心与B上表面的中心用忽略形变的细线相连,A在上B在下,放入足够高且底部带放水阀(体积可忽略)的长方体容器中,关闭阀门,加入一定量的水后,A 的上表面刚好与水面相平,此时细线处于紧绷状态,如图乙所示。然后缓慢放出容器中的水直至放完,放水过程中,A始终在B的正上方。测得整个放水过程中B对容器内底面的压力F随放出水的体积变化的图像如图丙所示。不计杠杆滑轮及细线的重力及摩擦,细线体积不计,物体A、B不吸水。已知长方体容器内底面积2 200cm S=; 33 1.010kg/m ρ=? 水 ,10N/kg g=。求: (1)正方体A和B的重力之比A B : G G是多少? (2)正方体A的密度A ρ是多少? (3)放水前,水对容器底部压强p是多大? 【答案】(1)2:1;(2)33 0.7510kg m ?;(3)3 2.010Pa ? 【解析】 【分析】 【详解】 (1)由甲图可知,根据杠杆平衡条件可得 B A 1 2 G OM G ON ?=? 因 :4:1 OM ON= 故 A B 14 2:1 221 G OM G ON ==?= (2)设物体A的边长为A L,物体B的边长为B L,由图丙可知,放水至D点时,物体A刚好漂浮,放水的体积为

3250cm V =水 则有 ()2A A S L L V -?=露 水 ① 继续放水至E 点,物体A 受的浮力不变,当继续放水至F 点时,物体A 浸在水中,放出的水体积为 3332000cm 1250cm 750cm V '=-=水 则有 ()2A A S L L V '-?=浸 水 ② ①+②得 ()()2A A A S L L L V V '-?+=+浸露 水水 即 ()()2 2333A A A 200cm 250cm 750cm 1000cm L L L -?+=+=浸露 解得 A 10cm L =,A 7.5cm L =浸,A 2.5cm L =露 物体B 刚好浸没在水中,容器中剩余水的体积为 3332875cm 2000cm 875cm V ''=-=水 则有 ()2B B S L L V ''-?=水 即 ()2 23B B 200cm 875cm L L -?= 解得 B 5cm L = 物体A 漂浮时,根据平衡条件可得 A F G =浮 即 A A gV gV ρρ=水排 23333A A A A 2A A A 7.5cm 1.010kg m 0.7510kg m 10cm L L L L L L ρρρ=?=?=??=?浸浸水水 (3)未放水时,3 2875cm V =总水,由题可知,物体A 、B 浸没在水中,容器中水的深度为 ()()33 3A B 2 2875cm 10cm 5cm 20cm 0.2m 200cm V V V V h S S ++++=====总水总 故水对容器底部压强

初中物理-质量和密度专题讲义

初中物理 质量和密度专题讲义 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 质量和密度专题 题型一:质量的概念及单位 1. 质量:物体所含物质的多少叫质量。 2. 质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态和地理位置变化而变化。 3. 质量的单位:国际单位制中质量的主单位是千克(kg ),常用的单位还有:吨(t)、克(g)、 毫克(mg )、微克(μg )。 4. 单位的换算:1101101101103 3 6 9 t kg g kg mg kg g kg ====---、、、μ。 5. 会估计日常生活中物体的质量。 题型二:天平的使用 1. 测量质量的工具:天平(包括学生天平和托盘天平)、台秤、电子秤等。 2. 正确使用天平的方法: (1)把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的0刻线处; (2)调节天平横梁上的平衡螺母,使天平横梁平衡; (3)被测物体放在左盘,在右盘上用镊子放置砝码并调节游码位置使横梁两次平衡;特别注意的是在称量的过程中绝对不能移动平衡螺母; (4)记录右盘内砝码总质量及游码读数的和即为物体的质量。 3. 天平的构造:底座、托盘、平衡螺母、指针、分度盘、标尺、游码及砝码。 4. 知道如何使用天平测质量较小的物体质量。 5. 若天平砝码磨损,则测量结果将偏大,若开始游码没有调零,就开始测量,则测量结果也将偏大,若物体和砝码的位置放反了,则有m m m 砝物游=+。 题型三:密度的物理意义 1. 密度:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,通常用ρ来表示。 2. 公式:ρ= m V 。理解密度的概念,能正确判断有关密度与质量、体积三者之间的关系的说法是否正确。 3. 密度是物质的一种特性,它只与物质的种类有关,与物体的质量、体积等因素无关。 4. 单位:国际单位制中密度的单位是kg m /3 ,常用单位有g cm /3 。 110333g cm kg m //=。会进行密度单位的换算。 题型四:用天平和量筒测固体和液体的密度 1. 器材:天平、量筒、烧杯等。 2. 测量金属块密度的步骤: (1)将天平置于水平台上,调节天平平衡;

中考物理提高题专题复习质量和密度问题练习题含答案解析

一、初中物理质量和密度问题 1.一个铜块温度从20℃升高到200℃时,下列说法正确的是( ) A .质量不发生变化 B .体积不发生变化 C .体积变小了 D .密度不发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】 A .物体的质量与物体的温度、状态、形状、所处的空间位置变化无关,所以铜块的温度升高,它的质量不会发生变化,A 正确; B .根据热胀冷缩的规律,铜块温度升高,它的体积会变大,B 错误; C .由上述可知,它的体积会变大,C 错误; D .根据密度公式m V ρ= ,质量不变,它的体积变大,那么它的密度变小,D 错误。 2.人的密度近似等于水的密度,则一个体格正常的中学生的体积最接近( ) A .50mm 3 B .50cm 3 C .50dm 3 D .50m 3 【答案】C 【解析】 【分析】 根据密度公式m V ρ= 得m V ρ=,知道人的密度与水的密度相近,一个中学生的质量约为 50kg ,便可求出学生的体积。 【详解】 一个中学生的质量约为50kg ,又 331.010kg/m ρρ≈=?人水, 根据密度公式m V ρ= 得 33 33 50kg 0.05m 50dm 1.010kg/m m V ρ = = ==?; 故选C 。 3.如图所示,体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡,则甲、乙两个物块的密度之比为( )

A .1∶1 B .1∶2 C .4∶3 D .2∶1 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由图知道,甲物体挂在左边第3格处,乙物体挂在右边第2格处,由杠杆的平衡条件知道,此时12G l G l =甲乙即 32m g m g ?=?甲乙 所以 2 3 m m 甲乙=,又因为V 甲/V 乙=1/2,甲、乙两个物块的密度之比是 241332m V m V ρρ===甲甲甲乙 乙乙 故C 正确。 故选C 。 4.小红用调好的天平测一木块的质量,天平的最小砝码是5克。她记录了木块的质量最38.2g 。整理仪器时,才突然发现木块和砝码的位置放反了,则该木块的实际质量应是( ) A .33.2g B .43.2g C .31.8g D .35.8g 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 据题目可知,天平的最小砝码是5克,且木块的记录质量是38.2g ,即1个20g 的砝码,1个10g 的砝码,还有一个5g 的砝码,故此时游码的示数是 8.2g 5g 3.2g -= 若木块和砝码质量放反,物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值,则木块的质量为 35g 3.2g 31.8g m =-= 故选C 。 5.以下是陈老师测定酒精密度的部分实验步骤: ①用天平测出空矿泉水瓶的质量为m ; ②在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量为m 1; ③将水倒出,在矿泉水瓶中装满酒精,用天平测出总质量m 2;

第章《质量和密度》测试题和参考答案

第六章质量与密度 班别学号姓名成绩 一、选择题 1.下列操作中,铁块的质量会发生变化的是 A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角 C.把它轧成薄铁片 D.从地球运到月球 2.实验室有下列四种规格的量筒,要一次较准确地量出100g,密度为0.8×103kg/m3的酒精,你选择哪一种规格的量筒() A. 500mL、100mL B. 250mL、5mL C. 100mL、2mL D. 50mL、2mL 3.小华为测量老陈醋的密度设计了实验步骤:①用天平测出空量筒的质量;②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积;③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是( ) A.所测出醋的体积一定不准确,不可取B.能测出醋的密度且步骤合理 C.测出醋的密度值偏大,不可取 D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡 4.如图1所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图2所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是( ) A.甲,丙,乙B.乙,丙,甲C.甲,乙,丙D.丙,乙,甲 5.平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是( )? A、铁比棉花质量大B、铁比棉花的密度大C、铁比棉花的体积大D、以上都不对 6.在下列的动物中,质量可能是2kg的是 A.一只老母鸡 B.一只鸡蛋 C.一匹马D.一只麻雀 7.下列关于质量的说法中正确的是 A.水结成冰后质量变大了 B.将铁块压成铁饼,质量减小了 C.1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小 D.物理书在北京和上海的质量是一样的?8.关于天平的使用,下列说法正确的是 A.称量过程中可以调节平衡螺母 B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量 C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量 D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可 9.下图1中,关于量筒读数时的视线正确的是 10.小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50 g、20g、5 g砝码各一个,游码位置如图2所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则该圆柱体铁块的质量为 A.72.6 g?B.73.0g C.77.0 g D.77.4 g 图2 01234 5 g 图1

质量和密度的实验专题

.(5分)(2015?荆州)胜同学到楚王墓景区游玩,在景区他捡到一个形状不规则、不溶于水的物体,在实验室他进行了如下操作. (1)他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现物体下沉至杯底,如图(甲),说明该物体的密度水的密度,物体对杯底的压力物体的重力(以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”); (2)胜往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到待测到物体悬浮,随即停止加盐,如图(乙); (3)胜取出待测物体,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为121 g; (4)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒盐水的体积为mL; (5)事先胜用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8g,通过以上实验,可以得到待测物体的密度为kg/m3. 21.(6分)(2015?)小芳的爸爸在外出差给她带回一件小金属挂饰(实心),小芳想知道金属挂饰的材质,于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度. (1)她将天平放在水平桌面上,把游码轻轻地拨至标尺零位,稳定时发现分度标牌如图甲所示,要使横梁水平平衡,应将右侧的平衡螺母往(选填“右”或“做”)调. (2)将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为21.6g (3)当他想测量挂饰的体积时,发现忘了借量筒,在她沮丧之时突然想到利用浮力的知识可以帮自己解决问题,她的测量过程如下:

①往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为150g ②用细绳将挂饰栓好并浸没在水中(如图乙所示,挂饰不接触杯底,无水浸出)在右盘中加减砝码并移动游码,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,此时天平的读数为g,则挂饰的体积为(已知ρ水=1.0×10kg/m3). (4)小芳计算出金属挂饰的密度为,通过查密度表对照可知,该金属挂饰可能是饰品. 物质金银铜铁铝 密度kg/m319.3×10310.5×1038.9×1037.9×103 2.7×103 23.(7分) (2015?滨州)小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验: (1)把天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的处,然后调节,使天平横梁平衡; (2)接下来进行了以下四项操作,如图所示: A.用天平测出空烧杯的质量m0;B.将部分冬枣醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和冬枣醋的总质量m1;C.将烧杯中冬枣醋的一部分倒入量筒,测出这部分冬枣醋的体积V;D.用天平测出烧杯和剩余冬枣醋的总质量m2;以上操作步骤中有一步是多余的,它是步骤(选填步骤序号) (3)由图可知待测冬枣醋的质量为g,体积为cm3,冬枣醋的密度为g/cm3. 21.(6分)(2015?)联合国定义3月22日为国际水资源日,课外兴趣小组对我市的供水系统和水质进行了如下实验测量. (一)测自来水的密度 (1)某同学将天平放在水平桌面上,游码移到左侧的零刻度线,然后调节使指针指在分度标尺中央. (2)正确操作,测出自来水和杯子总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,如图24甲所示,测出量筒中水的体积为cm3.测出剩余自来水和杯子的质量,如图24乙所示,为. (3)根据上述实验数据,计算自来水的密度为kg/m3.

培优质量和密度问题辅导专题训练附答案解析

一、初中物理质量和密度问题 1.一氧气瓶,瓶内气体密度为ρ,用去1 3 的氧气后,瓶内氧气的密度为( ) A.ρB.1 3ρ C.2 3 ρD.2ρ 【答案】C 【解析】【详解】 设这氧气瓶内氧气质量是m,这些氧气的体积是 m V ρ =,用去1 3 的氧气后,剩余氧气的质 量是2 3 m,氧气瓶里氧气的体积不变,那么瓶内氧气的密度为 ' 2 22 3 33 m m V m ρ ρρ ==?= 故选C。 2.同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为 1.29kg/m3) A.2.5kg B.25kg C.250kg D.2500kg 【答案】C 【解析】 【详解】 教室的长、宽、高大约分别为a=10m,b=6m,h=3.5m所以教室的容积为V=abh=10m×6m×3. 5m=210m3,教室内空气的质量约为m=ρV=1.29kg/m3 ×210m3 =270.9kg,故选C. 3.有甲、乙两个物体,它们的体积之比为2:1,它们的质量相同,它们的密度之比是() A.4∶1 B.2∶1 C.1∶2 D.1∶4 【答案】C 【解析】 【分析】 知道两物体的质量相同,和体积之比,利用密度公式 m V ρ=求解。 【详解】

质量相同,它们的体积之比为2:1,根据 m V ρ=可得,密度之比为 111 122 m v m v m m v v ρ ρ ==?=?= 甲 甲甲甲乙 乙 乙乙甲 乙 故选C。 【点睛】 重点是密度公式的应用,类似这样题中给的条件为数据的比,只要将比的前、后项分别代入公式计算即可。 4.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图所示.则量杯的质量与液体的密度是() A.20g,1.0×103kg/m3B.60g,0.8×103kg/m3 C.60g,1.0×103kg/m3D.20g,0.8×103kg/m3 【答案】A 【解析】 由图象知道:当液体体积为0时对应的质量是20g,所以烧杯质量为20g;在表格中任意选取一组数据,例如m=60g,V=40cm3,则说明液体质量m液=60-20g=40g,由 ρ=m/V=(60?20)g/40cm3=1g/cm3 =1.0×103 kg/m3,故选A. 5.“全碳气凝胶”是我国科学家研制的迄今为止密度最小的材料,密度只有3kg/m3.某型号汽车发动机采用质量为120kg、密度为6×103kg/m3的高强度合金材料制造,若采用“全碳气凝胶”制造,需要“全碳气凝胶”的质量为() A.6g B.60g C.600g D.6000g 【答案】B 【解析】 【分析】 已知合金的质量和密度,利用密度公式得到合金的体积,气凝胶的体积等于合金的体积,利用公式m=ρV得到气凝胶的质量。 【详解】

中考 专题复习:质量与密度

中考专题复习:质量与密度 质量和密度是中考的必考内容,在选择、填空、作图、实验探究、计算题中都有可能出现,有时只作为一个中间过度量.主要考查:质量的概念、单位及其换算、用天平测量质量;密度的理解和应用、通过实验测量物质的密度. 考试说明:1.理解质量的概念;知道质量的单位;会用天平测量固体和液体质量. 2.通过实验理解密度的概念;会测量固体和液体的密度;理解密度知识 的实际应用;认识日常生活中与密度有关的一些物理现象. 一、考点解读: 考点一:质量:物体所含_ __ _ ___叫质量,用字母_____表示。质量是物体的一种属性,它不随物体的__ ___、___ ___、___ ___、____ __的变化而改变。 1、质量的单位:基本单位是_______,符号是______;常用单位有:_____、______、 _______。换算关系:1 t=_______kg=________g=_______mg 2、几种常见的质量值:成年人的质量约是60__ _,一个苹果的质量约是150____ 一个鸡蛋的质量约60_____,一枚大头针的质量约80_____ 3、质量的测量工具:生活常用:案秤、台秤、杆秤等 实验室常用:_______ 考点二:天平和量筒的使用 1、天平使用:放:先把天平放在水平_______上 拨:将游码放到标尺左端的________处 调:调节_______使指针指在分度盘的中央 测:把被测物体放在________盘中,在_______盘中加减砝码,并调 节_______在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡 记:盘中砝码的______加上游码所对的_______就是物体的质量【巧记天平使用】记忆顺口溜: 桌面水平,游码归零;调节螺母,横梁平衡;左物右码,先大后小;再调游 码,二次平衡;砝码质量加游码(游码所对的刻度值),物体质量记得清。 【注意事项】被测物体的质量不能超过________; 向盘中加减砝码时要用_______;不要把砝码_____、______; ______和_______不能直接放在天平的盘中 2、量筒使用:单位:____________ 使用方法:“看”:量程、分度值 “放”:放在__________台上 “读”:量筒里液面是凹形的,读数时,视线要和凹面的______相平 量筒里液面是凸形的,读数时,视线要和凸面_______相平【提示】(1)在实验室,质量的测量工具是________. 生活中常用的测质量的工具:__________. (2)测质量工具的原理:____ ___.在实验室里测量体积用 考点三:密度及其测量 1、密度:某种物质组成的物体的________与它的______之比叫做这种物质的密度。 (1)公式:ρ=m/V,ρ表示密度,m表示质量,V表示体积 (2)单位:基本单位:_______,符号是__________ 常用单位:________

专题--质量与密度--计算题(有答案)2018.12.5

学生个性辅导讲义 学员编号:年级:八年级学科教师 学员姓名:辅导科目:物理老师电话: 课题质量与密度—计算题 教学目标质量与密度—计算题 重点难点质量与密度—计算题 教学内容 质量和密度计算题归类 1.质量相等问题: (1)一块体积为100厘米3的冰块熔化成水后,体积多大?(ρ冰=0.9g/cm3) 答案:90厘米3 (2)甲乙两矿石质量相等,甲体积是乙体积的2倍,则ρ甲:ρ乙=。 答案:1:2 2.体积相等问题: (1)一个瓶子能盛 1千克水,用这个瓶子能盛多少千克酒精?(ρ酒精=0.8 g/cm3) (2)有一空瓶子质量是50克,装满水后称得总质量为250克,装满另一种液体称得总质量为200克,求 (1)瓶子的容积(2)这种液体的密度。 答案:(0.75g/cm3 (3)某空瓶的质量为300 g,装满水后总质量为800g,若用该瓶装满某液体后总质量为850g,求瓶的容积与液体的密度。

(4)一个玻璃瓶的质量是0.2千克,玻璃瓶装满水时的总质量是0.7千克,装满另一种液体时的总质量是0.6千克,那么这种液体的密度是多少? (5)我省富“硒"的矿泉水资源非常丰富,如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装550g则: (1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL? (2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油装满后至少能装多少mL的酱油?(ρ矿泉水=1.0×103kg/m3,ρ酱油=1.1×103kg/m3) 答案:(1)550ml (2) 550ml (6)张鹏想用矿泉水瓶装酱油,他找来一矿泉水瓶,观察到包装上标的“净装550g”的字样。请你帮他算一算: (1)这个矿泉水瓶的容积至少是多少mL? (2)若用该矿泉水瓶来装酱油,装满后至少能装多少克酱油? (ρ矿泉水=1.0×103kg/m3,ρ酱油=1.1×103kg/m3) 答案:(1)550ml (2) 605g (7)工厂里要加工一种零件,先用木材制成零件的木模,现测得木模的质量为560g,那么要制成这样的金属零件20个需几千克这样的金属?(木模密度为0.7×103kg/m3,金属密度为8.9×103kg/m3。) (8)某台拖拉机耕1m2的地需消耗柴油1.2g,若拖拉机的油箱容积为250升,问装满一箱柴油可以耕多少平方米的土地?(柴油的密度为0.85×103kg/m3) 177083 (9)某工程师为了减轻飞机的重量,将一刚制零件改成铝制零件,使其质量减少1.56Kg,则所需铝的质量为多少?(钢的密度为7.9×103kg/m3,铝的密度为2.7×103kg/m3) (10)(2017QM)小明暑假到三门峡旅游,给酷爱书法艺术的爷爷买了一个澄砚台。他听说砚台是用黄河泥陶制成的。是中国四大名砚之一。很想知道这种材料的密度,于是他用天平测出砚盖的质量为88.8g,再把砚盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是29.6g求:⑴这个砚盖的体积是多少?⑵请你帮小明算出这种材料的密度是多少? ⑶若测得整个澄泥砚的质量是318g,则该澄泥砚所用材料的体积为多大?

2017中考质量与密度实验题

质量与密度实验题 27. (2017?湘潭)小聪用实验测量玻璃样品的密度,操作过程如下: (1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端________处,发现指针静止时指在如图1所示位置,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节使天平平衡. (2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡.右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示,则样品的质量为________g. (3)将适量的水倒入量筒内,如图3,量筒内水的体积为________mL.用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图4,则玻璃样品的体积为________cm3.由此可得出玻璃样品的密度为________g/cm3. (4)测得玻璃样品密度后,小聪又查阅了相关的资料,得知玻璃在熔化的过程中,要不断—(选填“吸收”或“放出”)热量,没有固定的熔点,属于________(选填“晶体”或“非晶体”).24.(2017?贺州)(7分)根据“测量石块密度”的操作步骤,回答下列问题:(1)用托盘天平测量石块质量; ①将天平放在水平桌面上,把游码放到标尺左端的零刻度线处,调节________使横梁平衡. ②在加减砝码时,添加最小砝码后发现天平右盘略高于左盘,此时指针偏向分度盘的________(选填“左”或“右”)侧,接下来的操作是________,直至横梁恢复平衡. ③测出石块的质量为m石. (2)用量筒测量石块体积; ①用细线系着石块放入装有水的量筒中(如图所示),发现石块没有完全浸没;取出石块后,接下来的操作是________,然后读出水的体积V1. ②测出石块和水飞总体积V2后,求出石块的体积为V石. (3)石块密度的表达式________. (4)如果将此石块带到太空中,石块的质量________,密度________.(均选填“不变”、“变大”或“变小”) 27.((2017?常德)6分)某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们手边只有以下器材: 天平一台,但没有砝码 两个质量相近的烧杯 量筒(其内径略小于矿石块的尺寸,无法将石块直接放入其中) 细线、滴管和足量的水(已知水的密度为ρ水)

(完整版)质量与密度实验探究题

质量与密度实验探究题 1、一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油,深受广大市民的喜爱。杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量:500毫升”字样。于是他想:如果这种标注是准确的,则只需用一架天平和一个能够装得下酱油的空瓶即可测岀酱油的密度: (1)他的实验步骤是:(用相关字母表示岀所测的物理量) ① ____________________________________ ; ② ____________________________________________ ; ③ ______________________________________ 。 (2) ___________________________________________________________________________ 如果用V o表示一瓶原装酱油的体积,则计算酱油密度的表达式是_____________________________________________________ 。 (3)实验后杨浩同学分析到:即使瓶上标注的体积非常准确,以上方法由于的原因仍会给实验带来较大的误差。如果要进一步减小测量误差,则只需将空瓶换成_______________ 即可。 2、小军想知道家里一只茶壶的密度,取壶盖进行如下测量: (1) __________________________ 将天平放在桌面上,调节天平平衡后,将壶盖放在天平的左盘,往右盘放入砝码后,发现指针 在分度标尺上的位—,此时他应____________ 。(选填字母代号) A.向左调节平衡螺母 B .向右调节平衡螺母 C .减少砝码的质量 D .增加砝码的质量 (2)天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图12(b)所示,壶盖的质量为 g ; (3)如图12(c)所示,将壶盖放入装满水的烧杯,把溢出的水倒入量筒中如图12(d )所示,壶盖的体积 为cm3,壶盖的密度为g/cm3 = kg/m 3。 謝切24K OS I i| 1 H I | ■! IT ^111} Fil l pi H I Ij 巾丄—工5丿虹I 3、泉州盛产花岗岩,小明用天平和量筒测一块花岗石的密度。 (1) 测小石块的质量。首先把天平放在水平的桌面上,然后将游码移至称量标尺左端的刻度线,若发现指针的偏转情况如图(甲)所示,应将天平的平衡螺母向调(选填“右”或“左”),直至指针对准分度标尺的中央刻度线。 将小石块放在天平的盘。天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图(乙)所示,小石块的质量为g ⑵测小石块的体积。将小石块缓缓地放入装有40 cm3水的量筒,水平升高到如图(丙)所示,小石块的体积为cnl (3) 计算花岗岩的密度p = g/cm3= kg/ m 3。 ⑷若将步骤⑴、(2)顺序对调,则测量密度的结果将___________ (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

《质量和密度》计算题实验题精选

《质量和密度》计算题实验题精选 1.一个瓶子,装满水后,水和瓶子的总质量是120g;装满酒精后,酒精和瓶子的总质量是100g,(酒精的密度是ρ=0.8×103kg/m3)。请问瓶中酒精的质量是多少克? 6.某烧杯装满水总质量为350g,放入一块合金后,溢出一些水,这时总质量为500g,取出合金后杯和水总质量为300g,求合金的密度。 7.一个金属容器装满160g的煤油后,总质量为430g,如果制成该容器金属的体积恰好为装入的煤油的体积的一半,则该金属容器的密度是多少?(ρ煤=0.8g/cm3) 8.体积是30cm3的空心铜球质量m=178g,空心部分注满某种

液体后,总质量m总=314g,问注入的是何种液体? 9.某同学用一只玻璃杯,水和天平测一块石子的密度。他把杯子装满水后称得总质量是200g,放入石子后,将水溢出一部分以后称得总质量是215g,把石子从杯中取出,称得水和杯子的质量为190g,求石子的密度。 10.为了判断一个小铁球是不是空心的,某同学测得如下数据: (ρ铁=7.9×103㎏/m3) (1)做这个实验需要哪些测量器材?测量器 材:。 (2)该小铁球是空心的,还是实心的?写出依据。 (3)若小铁球是空心的,空心部分的体积是多大?

11.将22g 盐完全溶解在如图13甲所示的量筒内 的水中,液面升高后的位置如图乙所示。则盐 水的的密度为多少? 小丽同学的解答是这样: 解:ρ=m/v=22g ÷10㎝3=2.2g/㎝3 =2.2× 103kg/m 3。 小丽同学的解答是否正确,请你做出评价。如果有错误,请写出正确的过程。 12.老板派小姚去订购酒精,合同上要求酒精的密度小于或者 是等于0.82g/cm 3就算达标,小姚在抽样检查时,取酒精的 样本500mL ,称得的质量是420g. 请你通过计算说明小姚的 结论是 (A :达标, B :不达标,含水太多)。你认为小姚该 怎么办? (ρ酒=0.8×103 kg/m 3 ρ水=1.0×103 kg/m 3 ) 甲 乙

初中物理-质量和密度专题讲义(打一份)

初中物理 质量和密度专题讲义 授课老师:陆建成 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 质量和密度专题 题型一:质量的概念及单位 1. 质量:物体所含物质的多少叫质量。 3. 密度是物质的一种特性,它只与物质的种类有关,与物体的质量、体积等因素无关。 4. 单位:国际单位制中密度的单位是kg m /3,常用单位有g cm /3。110333g cm kg m //=。会进行密度单位的换算。 题型四:用天平和量筒测固体和液体的密度 1. 器材:天平、量筒、烧杯等。 2. 测量金属块密度的步骤:

(1)将天平置于水平台上,调节天平平衡;(2)用天平测金属块的质量m; (3)在量筒内倒入一定量的水,记下体积V1; (4)将金属块全部浸没在水中,记录此时的体积V2,则ρ 物= - m V V 21 。 3. 测量液体密度的步骤: (1)将适量的液体倒入烧杯中测出杯和液体的总质量m1; V 物 于 2. 鉴别物质:检验纯度,依据题设条件求出物体的密度,然后把求出的密度跟物质的密度相比较,确定物质的种类或纯度。 3. 合金类问题:首先要抓住合金的总质量与总体积分别等于各种物质的质量之和与体积之和这一特征,然后根据具体问题,灵活求解。 4. 空心类问题:包括判断物体是实心还是空心和求算空心部分体积两种情况。判断空心还是实心,可选用比较密度,比较体积,比较质量的三种方法中的任一方法,求算空心部分 体积时则必须求材料的体积,有V V V 空实材 =-。 5. 溶液的配制问题:配制所需密度的液体等是密度应用的创新点,如要配制密度为

3 / 2.1cm g的盐水或3 / 7.0cm g混合液等。在这些计算中,若加固体物质,一般不考虑溶液的体积变化,若所加物质为液体溶剂,则在考虑溶液质量增加的同时,还要考虑溶液体积的变化。 【典型例题】 例题1. 下列物体中,质量为0.2kg的可能是: A. 一头大象 B. 一只苹果 C. 一台电视机 D. 一只蚂蚁 ( ) 例题6.小明为鉴别妈妈所戴的金戒指的真伪,他用天平和量筒测量它的质量和体积时所得数据如图所示,请你帮他读出戒指的质量是__________g,密度是__________kg m /3, 由此可判断这枚戒指__________纯金的。(填“是”或“不是”)(ρ 金=? 1931033 ./ kg m)

初中物理质量与密度复习题

质量与密度 (建议答题时间:30分钟) 一、选择题 1.下列估测最接近实际的是() A.一枚鸡蛋的质量约为100g B.一张理综答题卡的质量约为500g C.一个苹果质量约有1.5kg D.一名普通初中学生的体积约0.05m3 2.(2019桂林)下列物体的质量发生了变化的是() A.一块橡皮被用掉一半 B.实心球从空中落到地面 C.一根直铁丝被弯成弧形 D.试管中固态的萘熔化成为液态 3.(2019宜昌)室内火灾发生时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,以尽量减少有害气体的吸入.这是因为燃烧产生的有害气体() A.温度较低,密度较大 B.温度较低,密度较小 C.温度较高,密度较大 D.温度较高,密度较小 4.(2018昆明)为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥粮喂它们.以前的鸥粮投入水中后,一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体.2017年,厂家对鸥粮进行了“膨化”处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,海鸥几乎能吃完它.膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的() A.质量变大 B.体积变小 C.密度变大 D.密度变小 5.(2018南充)如图是将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆裂),球内气体的质量和密度变化情况是() 第5题图 A.质量变大,密度变大 B.质量不变,密度变小 C.质量变小,密度不变 D.质量不变,密度变大 6.a、b两个实心物体,体积与质量的关系如图所示,下列说法正确的是()

第6题图 A.a物质的密度比b物质的密度大 B.b物体的密度是2×103kg/m3 C.b物质的密度是a的2倍 D.a、b的密度与它们的质量、体积有关 7.(2019德州)如图所示,在“测量花岗石密度”的实验中.下列说法正确的是() 第7题图 A.称量时左盘放砝码,右盘放花岗石 B.称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母 C.花岗石的质量是25g D.花岗石的密度是2.8×103kg/m3 8.(2019武汉)为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划: ①用天平测出金属块的质量 ②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中 ③在量筒中装入适量的水,记下水的体积 ④将金属块从量筒中取出,记下水的体积 ⑤用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积 ⑥根据实验数据计算金属块的密度 以上实验步骤安排最合理的是() A.①②③④⑥ B.②③④①⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥ 二、填空题 9.建筑工地要用500m3的沙石,现取这种沙石1×10-3m3,测得其质量为2.6kg,则这种沙石的密度为________kg/m3,若用载重4t的卡车运送,至少需运送________车. 10.(2019常州)科学家研制出一种新型陶瓷材料,可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层,可见其具有很好的______(选填“导热”或“隔热”)性.该陶瓷材料在常温下的密度为1.8×103kg/m3,从常温加热至900℃高温,体积收缩至原体积的90%,此时其密度为________kg/m3. 11.(2018淄博)两个完全相同的瓶子装有不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示.则甲瓶液体质量________乙瓶液体质量,甲瓶液体密度________乙瓶液体密度.(均选填“大于”“等于”或“小于”)

质量与密度实验专题

质量与密度实验专题 1.小明测量一小块形状不规则的矿石密度有多大,可用天平、量筒、水和细线进行.(1)首先将天平放在水平桌面上,发现指针偏向分度盘中央刻线的右如图1所示侧,为使天平衡量平衡,应采取的措施是 (2)在测量过程中,当小明加上最小的砝码后,指针再次如图1所示,接下来他应该进行的操作是 (3)由图(2)(3)可知,矿石质量m= g.V= 3 cm通过计算可知 矿石的密度 = 3 /m kg。实验中要求量筒中的水要“适量”,其 “适量的含义是: (4)若实验过程中,小明先测体积后再测质量,则所测密度偏(选填“大”、“小”) 2.小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。他们的操作如下: (1)将天平放在上,游码拨至标尺左端处,并调节天平平衡; (2)用天平测量空烧杯的质量,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是。纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6 g; (3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为g; (4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是cm3。根据测量数据计算出葡萄酒的密度是g/cm3; (5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏(填“大”或“小”)。 (6)为了减小误差,小明思考后再次进行测量。他先将适量的葡萄酒到入烧杯中测出质量是 1 m,然后把葡萄酒全部倒入量筒中,测得倒入液体的体积为V,最后再次把空烧杯放入

天平上测质量为2m ,则葡萄酒密度的表达式为ρ=,该次测量结果(选填“偏大”、“偏小”、或“准确”) (7)小华也做了同样的实验。他先测出空烧杯的质量1m ,倒入葡萄酒后测出其总质量为2m ,在将葡萄酒倒入量筒的过程中,发现由于葡萄酒较多,无法全部倒完,他及时停止了操作,经过思考后认为仍可继续完成实验,于是小华读出此时量筒中葡萄酒的体积为V ,又加了一个步骤,顺利测得葡萄酒的密度。你认为增加的步骤是:,所测密度的表达式为,该次测量结果(选填“偏大”、“偏小”、或“准确”) 3.在实验室中常用“沉坠法”测木块的密度,用天平测出木块的质量为m ,用量筒测量木块的体积,如图所示,则计算木块密度的公式为( ) A.1V m B.32V V m + C.23V V m - D.1 23V V V m -- 4.“溢水法”测体积较大的物体的密度.小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度。 (1)天平平衡时如图1所示,石块的质量m =; (2)小明测量石块体积的操作步骤如下: a .测出空小杯的质量1m b .把装了水的大杯和空的小杯如图2放置 c .把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯 d .测出承接了溢出水的小杯总质量2m 请你指出步骤b 的错误之处:。 (3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为;石块密度为(设步骤b 中的错误已改正)。 5.“等容法”测液体的密度小明学会了测定液体的密度后,问老师:“能不能不用量筒测出未知液体的密度呢?”老师说:“我相信你一定能成功!” 于是老师给了小明下列仪器和材料:一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码。 请你想一想,如何利用上述器材测出液体的密度,请你写出: (1)主要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示); 实验步骤: a.把天平放在水平面桌面上,并调节天平横梁平衡; b .用天平称出空瓶的质量0m

质量与密度 专题练习

《质量与密度》专题练习 1、一枚一元硬币的质量最接近() A.0.6g B.6g C.60g D.600g 估算:要求对物体质量的大小有个感性认识;一般,一张邮票的质量为50 ; 一个鸡蛋的质量为50 ;一名中学生的质量为50 。 2、粗心的小明同学将托盘天平放在水平桌面上,指针情况如图所示时,他 就用天平测量物体的质量,这样测得的结果比真实值() A.偏大 B.偏小 C一样 D.无法判断 3、小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象。根据图象提供 的信息,以下说法错误的是( ) A.物质的质量跟体积的比值与质量有关 B.物质的质量跟体积的比值与体积无关 C.同种物质的质量跟体积的比值相同 D.不同物质的质量跟体积的比值不同 4、A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系如图所示,由图可知A、B、 C三种物质的密度ρ A 、ρ B 、ρ C 和水密度ρ 水 之间的关系是() A.ρ A >ρ B >ρ C ,且ρ A >ρ 水 B.ρ A >ρ B >ρ C ,且ρ A <ρ 水 C.ρ A <ρ B <ρ C ,且ρ A >ρ 水 D.ρ A <ρ B <ρ C ,且ρ A <ρ 水 5、有三个完全相同的玻璃杯,如图末-1-2所示,分别盛有质量相等 的水、盐水和白酒,则甲、乙、丙三杯中所盛的液体分别是() A.水、盐水、白酒 B.白酒、水、盐水 C.盐水、白酒、水 D.水、白酒、盐水 6、关于质量和密度,下列说法中正确的是() A.冰冻矿泉水完全熔化后,质量变小,密度不变 B.植物种子带到太空后,质量变小,密度不变 C.一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度不变 D.给自行车车胎打气时,车胎内气体质量变大,密度不变 7、将密度为8.9×103kg/m3的实心铜球浸没到盛满水的溢水杯中,溢出水的质量是10g, 则下列说法正确的是() A.铜球的质量是10g B.铜球的质量是89g C.溢水杯中水的质量是89g D.溢水杯中水的质量是10g 8、用天平称一粒米的质量,可采用的方法是() A.先测出100粒米的质量,再计算求得 B.把一粒米放在天平盘里,测量多次,再求平均值 C.把一粒米放在天平盘里仔细测量 D.把一粒米和一小铁块放在一起测出总质量,再减去铁块质量 9、体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球,下列说法中正确的是() A.铝球可能是实心的,而铁球和铜球一定是空心的 B.铝球一定是空心的,而铁球和铜球也是空心的 C.铜球是实心的,铁球和铝球也是实心的 D.铜球是空心的,而铝球和铁球是实心的 10、某工厂要制造一种特殊用途的钢罐,钢罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝膜,一时难 住了焊接和锻压专家,后经技术人员的联合攻关解决了这一难题;他们先把铝膜紧贴到

最新八年级上学期质量和密度实验探究专题(2)

八年级上学期质量和密度实验探究专题 1、(2012?盐城)小刚为了测量不规则矿石的密度,做了如下实验: (1)将天平放在____桌面上,移动游码至标尺左端零刻度后,发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向___侧调节,横梁平衡后进行测量,结果如图乙所示,矿石的质量为___g. (2)在量筒中注入15mL水,系上细线后将矿石放入量筒,水面位置如图丙所示,矿石的体积为_____cm3. (3)根据以上数据算得矿石的密度为________g/cm3. (4)假如细线的体积不能忽略,所测矿石的密度比真实值_____(大/小). 2、(2011?威海)小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.小刚设计了以下实验步骤: A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示.记录塑料球质量为m;B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V1; C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2; D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的为V3; E.利用密度公式计算出结果. 根据上述实验过程,回答下列问题. (1)实验中使用天平测出塑料球的质量m=____g,塑料球的体积V=_____cm3,计算出塑料球的密度ρ=______g/cm3. 3、(2013?泉州)德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度. (1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节 使天平平衡. (2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图1所示,则瓷片的质量为_______g. (3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图2所示的方法测瓷片的体积: a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取

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