北师大版小学数学四年级上册《第二单元线与角：第1课时线的认识》教学课件PPT

北师大版小学数学四年级上册第二单元《线与角》课件(共6课时)

A O
学以致用
5.要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，你觉得怎样设计更好？画一画。
怎样修路最近呢？
课堂小结
大家有什么收获？
1.当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。这两条直线的交点叫垂足。 2. 线段AO垂直于OB，读作：AO垂直于 OB。
课件PPT
第2单元线与角
3
平移与平行
学习目标
易错提醒
下图中的两条直线相互垂直吗？
相互垂直
相交，不相互垂直
学以致用
1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。
提示：当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。
学以致用
2.找一找，下面图形中哪两条边是互相
垂直的？用三角尺比一比。
学以致用
3.画出下面直线的垂线。
学以致用
4.小实验。
B
经过两点，能画无数条直线。
课件PPT
易错提醒
错解分析：
A
B
经过两点，只能画一条直线。
课件PPT
易错提醒
经过两点A、B，能画几条直线？经过两点，能画无数条直线。经过两点，只能画一条直线。
课件PPT
易错提醒
经过两点A、B，能画几条直线？
A
B
经过两点，只能画一条直线。
课件PPT
学以致用
1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以近似地看成线段？
做一做，认一认。
探究新知
请你想办法得到一组垂线。
典题精讲
1.同学们，你能说说正当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。
典题精讲
1.同学们，你能说说正方形的哪几条边是互相垂直的吗？
解答： AB垂直于BF AB垂直于BC …

北师大版四年级上册数学《第2单元第1课时》课件

直线 1.直线没有端点 2.直线可以向两个方向无限延伸
射线 1.射线有一个端点 2.射线可以向一个方向无限延伸
线段、射线、直线的读法
●
●
AB
线段读作:线段AB(或BA)
●
●
AB
直线读作:直线AB(或BA)
●
●
AB
射线读作:射线AB
直线和线段都有两种读法，而射线只有一种读法，它的读法是从端点读起。
数学四年级上册
第二单元
线与角
第1课时线的认识
一、导入新课
看到这条光线了吗？这叫什么线？
生活中还存在什么样的线？我们今天就来学习这方面的知识。
二、自主学习
像这样两端拉紧的缆绳可看作一条线段。
马路上的白线条是什么形状的？长方形的四条边是什么线？各种城市里的灯光，灯所发出的光线又是一种什么线？
认识直线、线段和射线
将三张纸分别对折，得到如下折痕
●பைடு நூலகம்
●
AB
在折痕中间画A、 B两点，再连接 AB两点。
得到一条线段
●
●
AB
沿着这条线段的 A、B两点向反方向无限延伸
得到一条直线
●
●
AB
只沿B点向反方向无限延伸
得到一条射线
比较三种线的特征
谁能用自己的话说一说线段、直线和射线是什么样的？
线段 1.线段有两个端点 2.线段有一定长度
谢谢大家
画直线
1.过一点，画直线。
●
过一点，可以画无数条直线。
A
2.过两点，画直线。
●
A
● 过两点只能画出一条直线。
B
三、巩固练习

北师版四年级数学上册第2单元线与角PPT

一样长 )
( 量一量略
一样长 )
归纳总结：
两点之间所有连线中线段最短。
（讲解源于《典中点》）
小试牛刀（教材P17练一练） 1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以近似地看成线段？
铅笔、尺子等可以近似地看成线段。
2. 说一说图中的直线、射线、线段。
A
直线BC、直线CB)；
B
C
直线有1条：直线AB(或直线BA、直线AC、直线CA、
么关系呢？
探究点认识平行线及平行线的画法
说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移，画一画。
说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移，画一画。
从下图中找出两组互相卞行的线段，并用不同的颜色描出来。
你能想办法得到一组平行线吗？
小试牛刀（源于《典中点》） 1．下面各组直线中，平行的画“√”，不平行的画 “×”。
课堂小结
当堂检测
课后作业
俗话说，没有规矩不成方圆，同学们知道“规” 和
“矩” 都是哪种东西吗？
探究点平角和周角的认识
你能做一个“活动角”吗？做一做，想一想。
观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？
周角平角直角锐角钝角
找一找，说一说生活中的平角和周角。
小试牛刀（源于《典中点》） 1．写出活动角转出的各个角的名称，并填一填。
认识相交、垂直与画垂线的方法
2
课时流程
探索新知
课堂小结
当堂检测
课后作业
现实生活中有很多垂直和相交的现象，你能在台历上找到垂直和相交的部分吗？。
探究点认识相交、垂直与画垂线的方法
看一看，说一说。
下面这两条直线相交吗？说说你是怎么想的。

四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)

思考：线段、射线和直线三
者之间有什么相同点和不同点呢?
四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)
四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)
第一关
猜谜语：打一种线的名称。
1.有始有终（线段） 2.无始无终（直线） 3.有始无终（射线）
四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)
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长、长、变长!!!……
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直线
四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)
自学指导
1.讨论:直线有几个端点？直线有长度吗？直线又该怎么画、怎么读？
2.先思考，再在学习纸上动手画一画。
四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)
四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT) 四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)
四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)
四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)
希望大家今后像直线一样
自由自在、无拘无束的生活；
在学习遇到困难时，要学
习射线那种，一旦出发就勇往
直前的精神；
更希望大家的为人能像线段
那样成为一个做事有始有终的人！
四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)

四年级上册数学课件-2.1 线的认识-北师大版 (共25张PPT)
第二关

新北师大版四年级上册数学第1课时线的认识教学课件

过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。
与直线的关系是直线的一部分是直线的一部分
北师大版小学数学课件
四年级上册
二
线与角
第1课时线的认识
课时目标
1．借助现实情境，直观认识线段、射线、直线，理解线段、射线与直线的概念。
2．会用字母正确读出线段、射线与直线，能在简单图形中找出线段、射线、直线。
3.能运用所学知识发现并解决现实生活中简单的有关线的问题。
认一认，说一说
A
B
线段AB 或BA
(1)线段有两个端点。 (2)线段有一定的长度。
AB 射线AB
（1）射线有一个端点（2）射线可以向一个方向无限延伸。
AB 直线AB 或BA
Hale Waihona Puke （1）直线没有端点。（2）直线可以向两个方向无限延伸。
说一说，从老虎山到狐狸洞有哪几条路？描出最短的路线，你发现了什么？
1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以近似地看成线段？
如：桌子的边沿线、铅笔等。
2. 说一说图中的直线、射线、线段。
A
B
C
直线：直线AB
射线：射线AC，射线BC，射线BA，射
线CA,以A点为端点向左侧延伸的射线，
以C为端点向右侧延伸的射线。
线段：线段AB，线段AC，线段BC。
3.做一做，说一说。
（1）可以，过一点可以画无数条直线。（2）不能，过两点可以画1条直线。
4.下面两组线段一样长吗？看一看，量一量。
一样长
一样长
5.蚂蚁到洞口的距离是多少？画一画，量一量。
6.狐狸从家到小树林距离是多少？画一画，量一量。
课堂小结
线的认识
名称端点个数