PEP人教版小学六年级英语下册复习资料
最新PEP人教版小学六年级下册总结 Unit 1 How Tall Are You? 【词汇考点】 tall—taller更高的 long—longer 更长的 short—shorter更矮的 heavy—heavier更重的 thin—thinner更瘦的 strong—stronger 更强壮的 big—bigger更大的 small—smaller更小的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 【语法考点】 时态：比较级在一般现在时中的运用 一.形容词比较级和最高级的变形规则 1.一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est； （1）单音节词 如：small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest （2）双音节词 如：clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest 2．以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st； 如：large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest 3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est； 如：big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest 4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est； 如：easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest busy→busier→busiest happy→happier→happiest 5．其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most； 如：beautiful→more beautiful→most beautiful different→more different→most different easily→more easily→most easily 注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用. 例句： The Sahara is the biggest desert in the world. （2）形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示"非常". It is a most important problem. =It is a very important problem. 6．有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记. 如：good→better→best well→better→best bad→worse→worst ill→worse→worst old→older/elder→oldest/eldest many/much→more→most little→less→least far→further/farther→ furthest/farthest 二.重点句型 1. How 引导的特殊疑问句，来谈论对方的身体情况： --- How + （高、矮、胖、瘦等与身体有关的）形容词 + are you? --- I'm + 与身体有关的具体数值+单位 例： A: How tall are you? B: I'm 164 cm tall. 2. 比较级，用来对自己和他人的身体特征进行比较： --- You are + 形容词的比较级 + than me. --- I'm + 形容词的比较级 + than you. 例： I'm thinner than you. My hands are bigger than yours. 注意：比较的两者必须是同类的。
Unit 2 Last Weekend 【词汇考点】 stayed at home 呆在家里 （stay -stayed 停留；待） watched TV 看电视（Watch - watched 看） washed one’s clothes 洗衣服（wash-washed 洗） clean one’s room打扫房间（clean-cleaned 打扫） read a book 读书（read，cut，put 无变形） had a cold感冒（have/has---- had有，使，吃..） 【语法考点】 时态：一般过去时 一.一般过去时的定义： 一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态．常与过去时间yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when – clause, in the past连用。 如：I was there a moment ago. 刚才我在那儿。 What did you do yesterday? 昨天你干了什么? I met Lin Tao this morning. 今天上午我会到了林涛。 二.动词过去式规则变形 1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如： work ---worked play---played wanted----wanted act----acted 2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped 3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： study---studied copy---copied cry---cried carry---carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stop ---stopped 5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew 三.重要句型 1.询问某人周末过得怎么样。 --- How was your weekend ？ ---It was fine ,thanks./ It was OK. 2. Did 引导的一般疑问句，就过去是否发生了某行为动作进行问答： --- Did you + 动词原形？ --- Yes, I did. / No, I didn't. 例：A: Did you read books? B: Yes,I did. 3. What 引导的特殊疑问句，就过去已经发生的行为动作进行提问： --- What did you do + 过去时间？ --- I/we + 动作（did）. 例：A: What did you do last weekend? B: I/we Played football. Unit3 Where did you go ? 【词汇考点】 go—went 去 went camping 去野营 went swimming 去游泳 went fishing 去钓鱼 went hiking 去郊游 ride-rode骑（马/自行车） rode a horse 骑马 rode a bike 骑自行车 hurt one’s foot 伤到脚 eat-ate 吃 ate fresh food 吃新鲜事物 take-took拍 took pictures of...给...拍照 buy-bought买 bought gifts 买礼物 【语法考点】一般过去时的特殊疑问句 一.句型类别 1）与陈述句的词序相同 ①疑问词（who,what,which,whose）作主语 Who was there?谁在那儿? ②疑问词（what,which,whose）作定语用来修饰主语. Which book was his?哪本书是他的? 2）疑问词+般疑问句的词序 1.谁 Who was under the tree ? 谁在树下? 2.去哪里 Where did you go？ 3.什么时候 When did you go to Sonya ？ 4.做什么 What were you Doing ? 你在干什么? 5.方式 How did you get there？ 6.谁的 Whose bag was on the desk yesterday ? 昨天谁的包在桌子上? 7.年龄多大 How old are you ? 你多大年纪了? 二.重要句型 1.询问过去发生了什么事。 what happened （to sb./sth.）? 2.询问对方身体状况. --Are you all right ? --I am feeling better now./ I am OK . --I am feeling even worse. 3.询问对方去过哪里. Where did you go ? 4.如何表达“某物看起来像...” It looks like a mule ！ Unit 4 Then and now 【词汇考点】 Dining hall 饭厅 grass 草坪 gym 体育馆 cycling 骑自行车运动（或者活动） go cycling 去骑自行车 Ice-skate 滑冰 badminton 羽毛球运动 look up 查阅 wake（woke） up 醒来 过去时间： ...years ago ...months ago last year last month at that time 【语法考点】一般现在时和一般过去时的对比
PEP人教版小学六年级英语下册复习资料
最新PEP人教版小学六年级下册总结Unit 1 How Tall Are You?【词汇考点】tall—taller更高的long—longer更长的short—shorter更矮的heavy—heavier更重的thin—thinner更瘦的strong—stronger 更强壮的big—bigger更大的small—smaller更小的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的【语法考点】时态：比较级在一般现在时中的运用一.形容词比较级和最高级的变形规则1.一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est；（1）单音节词如：small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest （2）双音节词如：clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest2．以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st；如：large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest 3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est；如：big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest 4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est；如：easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviestbusy→busier→busiest happy→happier→happiest5．其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most；如：beautiful→more beautiful→most beautifuldifferent→more different→most differenteasily→more easily→most easily注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用.例句： The Sahara is the biggest desert in the world.（2）形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示"非常".It is a most important problem.=It is a very important problem.6．有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记.如：good→better→best well→better→best bad→worse→worst ill→worse→worst old→older/elder→oldest/eldest many/much→more→most little→less→leastfar→further/farther→ furthest/farthest1. How 引导的特殊疑问句，来谈论对方的身体情况：--- How + （高、矮、胖、瘦等与身体有关的）形容词 + are you?--- I'm + 与身体有关的具体数值+单位例： A: How tall are you?B: I'm 164 cm tall.2. 比较级，用来对自己和他人的身体特征进行比较：--- You are + 形容词的比较级 + than me.--- I'm + 形容词的比较级 + than you.例： I'm thinner than you.My hands are bigger than yours.注意：比较的两者必须是同类的。
PEP小学六年级英语下册总复习语法大全
小学英语语法大全 第一章 名 词 一、定义 名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类 1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student student是普通名词，john是专有名词 普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。 2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词 专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数 1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat fish fruit cake dumplings
2、可数名词与不定冠词a(an)连用，有复数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式 many+可数名词复数 much/a little+不可数名词 some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰 不可数名词 数词 +量词 +of + 名词 对可数名词的数量提问用how many 对不可数名词的数量提问用 how much
4、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of表示多少。 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。 I'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。 we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。 2） 用单位词表示。 用a ... of 表示。 如 a cup of （ 一杯......），a bottle of （一瓶......） a piece of （ 一张......），a pair of shoes（一双鞋） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示
人教版(PEP)六年级下册英语四种时态复习
人教版六年级英语四种时态复习四种时态复习一般现在时的基本概念一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
常见的标志词（时间状语）主要有：every…, sometimes, at…, on Sundays, uauslly often, never, always等。
一般现在时的结构be动词的一般现在时主语+ Be动词+ 其他成分I am a boy.实义动词的一般现在时主语+ 行为动词+ 其他成分We study English.一般现在时的具体形式be动词的一般现在时1.第一人称单数I+amI am a student.2. 第二人称单数you和其他人称复数we/you/they+areYou are a lucky girl.We are students in this school.3. 第三人称单数he/she/it+isShe is my teacher.例题：用be动词的适当形式填空。
1. I from China.2. It very hot today.3. They in the hospital.4. We good students.5. She a beautiful girl.实义动词的一般现在时1.第一、二人称单数I/you和其他人称复数we/you/they+动词原形I get up at 8 o’clock.They go to school everyday.2.第三人称单数he/she/it+实义动词第三人称单数形式It runs fast.He studies hard.例题：用说给单词的适当形式填空。
1. We home every day.（go）2. Trees green in spring.（turn）3. He very hard.（study）4. The boy up at seven O'clock.（get）5. The earth round the sun.（move）补充：主语为第三人称单数形式，谓语动词的变化规则：一般现在时的句型变化be动词的一般现在时肯定句否定句He is a worker. 主语+ be动词+ not + 其他He is not a worker.一般疑问句特殊疑问句Be动词+ 主语+ 其他特殊疑问词+ 一般疑问句-Is he a worker？Where is he？-Yes, he is. / No, he is not.例题：写出下列句子中所缺的be动词，并用肯定及否定形式回答。
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PEP 人教版小学六年下册Unit 1 How Tall Are You?【考点】tall —taller 更高的long— longer 更的short—shorter 更矮的heavy—heavier 更重的thin— thinner 更瘦的strong—stronger 更壮的big—bigger 更大的small—smaller 更小的old—older 年更大的young—younger 更年的【法考点】：比在一般在中的运用一.形容比和最高的形1.一般音和少数以 -er,-ow 尾的双音 ,比在后面加 -er,最高在后面加 -est；（1）音如： small →smaller →smallest short →shorter →shortesttall →taller →tallest（2）双音如： clever →cleverer →cleverest narrow→narrower→westnarro2．以不音 e 尾的音 ,比在原后加 -r,最高在原后加 -st；如： large →larger →largest nice →nicer →nicest able →abler →ablest3．在重音（即：音＋元音＋音）中,先双写末尾的音字母,比加 -er,最高加 -est；如： big →bigger →biggest hot →hotter →hottest fat →fatter→fattest 4．以“ 音字母＋ y” 尾的双音 , 把 y 改 i,比加 -er,最高加 -est；如： easy→easier →easiest heavy→heavier →heaviestbusy → busier → busiest happy→ happier → happiest5．其他双音和多音,比在前面加more,最高在前面加most；如： beautiful→more beautiful→most beautifuldifferent →more different→most differenteasily →more easily→most easily注意：（ 1）形容最高前通常必用定冠the,副最高前可不用 .例句：The Sahara is the biggest desert in the world.（2）形容 most 前面没有 the,不表示最高的含 ,只表示 "非常 ".It is a most important problem.=It is a very important problem.6．有少数形容、副的比和最高是不的,必熟 .如： good→better →best well→better→bestbad→worse→worst ill→worse→worst old →older/elder →oldest/eldest many/much→more→most little →less →least far→further/farther → furthest/farthest二. 重点句型⑴年，身高，体重等How old are you?How tall are you?How heavy are you?---- I ’ m _______ (years old). ------ I ’ m ______ cm tall.------- I ’ m ______ kg .⑵ 物品的情况：① How large is your room?你的房有多大？It ’ s ______ m2 (square meters.) 有_______ 平方米。
新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
人教 PEP版英语六年级下册各单元知识点班级：姓名：座号：Unit 1 How tall are you ?一．必背单词（形容词的比较级）一般形容词→词尾 +ertall —— taller高的 ---- 更高的short —— shorter矮的 / 短的 ---- 更矮的 / 更短的long —— longer 长的 ---- 更长的strong—— stronger强壮的 ----更强壮的old —— older老的 / 旧的 ---- 更老的 / 更旧的young—— younger年轻的 ----更年轻的 s mall —— small 小的 ---- 更小的low —— lower低地 ---- 更低地smart —— smarter聪明的 ---- 更聪明的以 e 结尾的形容词→词尾 +rlarge—— larger大的 ---- 更大的late—— later晚的 ---- 更晚的simple—— simpler 简单的 ----更简单的safe—— safer舒服的 ---- 更舒服的以重读闭音节结尾，辅 +元+辅→双写最后一个辅音字母 +erbig —— bigger大的——更大的thin —— thinner瘦的——更瘦的fat —— fatter 胖的——更胖的sad —— sadder难过的——更难过的hot —— hotter热的——更热的wet —— wetter潮湿的——更潮湿的④辅音字母 +y 结尾→改 y 为 i +erhappy —— happier开心的——更开心的heavy —— heavier 重的——更重的funny —— funnier滑稽的——更滑稽的angry —— angrier生气的 ---- 更生气的sunny —— sunnier生气的 ---- 更生气的windy —— windier有风的的 ---- 更有风的busy —— busier忙的 ---- 更忙的early —— earlier提早的 ---- 更早的dinosaur 恐龙hall大厅than比both两个都meter米kilogram千克；公斤size 号码feet脚wear穿countryside乡村shadow影子；阴影become变成；开始变得二．重点句型⑴ 问年龄，身高，体重等How old are you?How tall are you?How heavy are you?--- I ’ m _______ (years old). --- I ’ m ______metres tall.---- I ’ m ______ kilograms .⑵ 问物品的情况：① How large is your room?你的房间有多大？It’ s ____ m (square meters.)有___平方米。
人教版PEP六年级英语下册Units 1~2 综合复习 附答案
人教版PEP六年级英语下册Units 1~2 综合复习时间：60分钟满分：100分听力部分(40分)一、听录音，选出你所听到的单词。
听两遍。
(10分)( )1. A. metre B. kilogram C. dinosaur( )2. A. smarter B. stronger C. smaller( )3. A. better B. faster C. thinner( )4. A. cleaned B. clothes C. countryside( )5. A. broken B. enjoy C. hotel二、听录音，选出与你所听内容相符的图片。
听两遍。
(10分)( )1.( )2.( )3.( )4.( )5.三、听录音，选出正确的答语。
听两遍。
(10分)( )1. A. I’m 1.48 metres. B. I’m 48 kilograms.C. I’m 14 years old.( )2. A. Yes, I did. B. No, I don’t. C. Yes, I can. ( )3. A. It is OK. B. It was good. C. They were interesting! ( )4. A. I wear size 35 shoes. B. Tom’s feet are bigger than mine.C. Tom is older than me.( )5. A. He did his homework. B. I cleaned my room.C. She washed her clothes.四、听录音，选出正确的答案。
听两遍。
(10分)( )1. I ________ last Sunday.A. went to the parkB. saw a filmC. went to the zoo ( )2. The ________were very cute. My sister liked them very much.A. monkeysB. elephantsC. pandas ( )3. The elephants were ________ than the giraffes.A. tallerB. shorterC. thinner ( )4. ________ took many pictures of the animals.A. IB. My fatherC. My sister ( )5. We went home at ________ o’clock.A. threeB. fourC. five笔试部分(60分)五、选出下列每组单词中不同类的一项。
新人教版(PEP)小学英语六年级下册各单元知识点总结
人教PEP版英语六年级下册各单元知识点Unit 1 How tall are you ?一．必背单词（形容词的比较级）①一般形容词→词尾+ertall —— taller 高的----更高的 short —— shorter 矮的/短的----更矮的/更短的long —— longer 长的----更长的 strong—— stronger 强壮的----更强壮的old —— older 老的/旧的----更老的/更旧的 young—— younger 年轻的----更年轻的 small —— small 小的----更小的 low—— lower 低地----更低地smart——smarter 聪明的 ----更聪明的②以e结尾的形容词→词尾+rlarge —— larger 大的----更大的 late —— later 晚的----更晚的simple —— simpler 简单的----更简单的 safe —— safer 舒服的----更舒服的③以重读闭音节结尾，辅+元+辅→双写最后一个辅音字母+erbig——bigger 大的——更大的 thin——thinner 瘦的——更瘦的fat——fatter 胖的——更胖的 sad ——sadder难过的——更难过的hot——hotter 热的——更热的 wet——wetter 潮湿的——更潮湿的④辅音字母+y 结尾→改 y 为 i +erhappy——happier 开心的——更开心的 heavy——heavier 重的——更重的funny——funnier 滑稽的——更滑稽的 angry——angrier 生气的----更生气的sunny——sunnier 生气的----更生气的 windy——windier 有风的的----更有风的busy——busier 忙的----更忙的 early——earlier 提早的----更早的dinosaur 恐龙 hall 大厅 than 比 both 两个都 meter 米kilogram 千克；公斤size 号码 feet 脚 wear 穿 countryside 乡村 shadow 影子；阴影become 变成；开始变得二．重点句型⑴ 问年龄，身高，体重等How old are you? How tall are you? How heavyare you?--- I’m _______ (years old). --- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms .⑵ 问物品的情况：① How large is your room? 你的房间有多大？It’s ______ m (square meters.) 有___平方米。
整理版PEP人教版六年级英语下册单词和词组期末复习ppt课件
肯定回答
否定回答
Are you…? Yes, I am.
No, I am not.
Are you..? Yes, we are. No, we are not.
Is he…? Yes, he is. No, he is not.
Is she…? Yes, she is. No, she is not.
1、学习用品（school things）
2、人体（body）
3、颜色 （colours） 4、动物（animals）
5、人物 （people） 6、职业（jobs）
7、食品、饮料 （food＆drink） 8、水果、蔬菜（fruit ＆ vegetables）
9、衣服（clothes） 10、交通工具（vehicles）
Does it…?
Yes, it does.
No, it does not.
Do they…? Yes, they do. No, they do not.
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
Is it…? Yes, it is.
No, it is not.
Are they…? Yes, they are. No, they are not.
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
最新人教pep版英语六年级下册《小学英语总复习基础知识点与重点难点考点分析详解》精品完整打印版整理汇总
最新人教pep版小学英语六年级下册小学英语总复习基础知识点与重点难点考点分析详解前言：该复习资料由多位一线国家特级教师针对当前最新的热点、考点、重点、难点、知识点，精心编辑而成。
以高质量的复习资料助力考生查漏补缺，在原有基础上更进一步。
（最新精品必备复习资料）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]集中双元音（3个） [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识1名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China2冠词：不定冠词，定冠词种类(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer /an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera /an houran old man / an interesting book / an exciting sport /an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane定冠词的用法：特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.在序数词前： John’s birthday is February the second.用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：专有名词前：China is a big country.名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.一日三餐前：We have breakfast at 6:30.球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.学科名称前：My favorite subject is music.在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.固定词组中：at noon at night by bus3代词、形容词、副词1).代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)2).形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
PEP小学六年级下册英语总复习ppt课件
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
三、填空 1. She is _____________(tall) than me . 2. How ________ (heavy) are you ? 3. My hands are __________ (big) than
yuan. (5) How many apples are there in the
bag? There are 5. (6) How heavy is the fish? It's 2kg.
many big much hea学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Sore和hurt 的区别： （1）sore是形容词，意为“疼痛的”前面要加be
动词。 用来修饰名词，指的是身体某一部位的酸 痛 eg : sore throat. （2) hurt 意为“疼痛”受伤、刺痛、是实义动词。 如：He hurts his leg.他伤了腿。还可以说“His leg hurts.”他腿疼。
形容词
tall
short
old
比较级
taller shorter older
young
younger
一般直接在词尾
+ er
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确