2020届中考语文作文预测及优秀范文汇总
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页 2020年中考语文作文预测及优秀范文汇总
1.阅读下面的文字，根据要求作文。
懂得，是一次又一次自我重塑的过程。成长的道路上有太多的酸甜苦辣，那点点滴滴的青春故事，让我们慢慢懂得，而后又渐渐成长。懂得感恩，便能润泽心灵；懂得审美，便能富有情趣；懂得奋斗，才会成就幸福……
请你讲述这样的故事，表达自己的看法，抒发自己的情感。以“懂得”为题，写一篇不少于600字的作文。
（参考例文）【例文】
懂得
记得我曾经读过一个越南男孩与妹妹平分生命的故事，妹妹染上重病，需要输血，年仅十岁的哥哥虽然认为输血就会失去生命，却依然义无返顾地说：“请把我的一半生命分给妹妹吧!”一句朴实的话使在场的所有医护人员都感到震撼，也使无数读者感到震撼。正因为分享是无私的爱，这爱才是最美丽的，也是人类最需要的。分享不会使穷人变富，也不会使富人变穷，但是这小小的一个善举会使心灵的距离慢慢贴近，使幸福成双，让忧愁减半。
培根说过：“如果你将快乐告诉一个朋友，那么你将得到两份快乐，如果你将忧愁告诉一个朋友，那么你将分掉一半忧愁。”毫无疑问，这是对分享的最好诠释。也许商场上的口蜜腹剑，情场上的阴奉阳违，沙场上的刀光剑影，赛场上的故意犯规，会让你觉得分享离我们很远，但是这些只是万里晴空中偶尔飘过的几条阴云。其实在我们身边，分享无处不在，真情无处不在。李桂林、陆建芬夫妇为了教育，扎根山村同苗族村寨儿童分享知识与文明。与轮椅为伴的李丽用爱心向世人分享生命的美好。今年上海奥运盛会上，中国人民与世界人民分享中华文化，这些都是分享，生活因分享而充实，世界因分享而美丽。
曾经有过这样一则报道：“一位老猎人误杀了一只怀孕的母鹿，内疚不已，于是它在山中搭了一个窝棚，日夜守护着那片森林，确保森林里的动物，不在受到任何伤害。”所以分享并不是只存在人与人之间，人与动物之间的分享也是必不可少的。
分享让我懂得了：不能只为满足自己的私欲而忽略分享，走进自然放飞心境，与万物分享这个地球，分享宁静与安逸。分享是一个结，一个千年的情结，连着你我他。分享是一张网，一张无边的大网，网着每个人的心。分享是一种爱，一种无私的博爱，构成了人类情感的最高境界。分享，你让我懂得了爱，让我一生受用……
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页 （这是应该有的作文思路）【审题立意】这是一篇命题作文，题目是“懂得”。题目是一个词语，这个词语本身就是关键词。“懂得”应该是“深深地知道、理解”的意思。在成长的道路上，有太多的“酸甜苦辣”，这些都会让人深深地知道和理解生活的真谛。由此可见，文章的材料的选择是非常宽泛的，生活中点点滴滴的故事都可以入文。因此，要选择对自己感触最深的、影响最大的、情感得到洗礼的材料作文，来表达积极健康的思想和认知。
【思路点拨】写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。结构文章时，注意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的启示。语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。
【文体选择】文章没有体裁上的限制，选择自己擅长的文体写作即可。
【论证方法】如果写成议论文的话，就要注意采用适当的论证方法，论证方法是为了证明了论点服务的，事实论据和道理论据一定要名人事例或名言，要为大家所熟知。
这是一篇结构严谨的议论文。第一段用曾经读过的一个越南男孩与妹妹平分生命的故事。引出本文的论题：分享。第二段运用道理论证和举例论证证明了人类之间的分享。第三段用举例论证证明了动物之间也有分享。最后一段总结全文，得出结论。本文论证方法精当，语言严谨周密。确实是一篇相当不错的考场作文。
2.请以“春天，我们一起”为题目，写一篇文章。
要求：
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，表达你的真情实感；
②不少于750字；
③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；
④不得抄袭。
（参考例文）【范文】
春天，我们一起
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页 看，春天踏着蓬勃的步伐，矫健而来；闻，春天撒着幽香的花瓣，清新而来；听，春天敲着苏醒的钟声，朝气而来。盼望着，它来了，可我似乎早已感受到它的存在。
春是家庭生活中，和父母间棉意的撒娇。
家，是每个人的避风港，是心灵的归宿。在那儿，跟父母耍赖撒娇都是司空见惯，因为在他们心中，我们永远是孩子。他们渴望听到偶尔孩子气的要求，就算是无理取闹，还是会感受到温存的爱。那是一朵朵棉花糖似的云朵被风吹进心扉--轻轻的，却甜甜的。每每回到家，一个不同寻常的、亲热的“妈咪”都仿佛送入心田一缕春风，一丝春的写意。
春是校园生活中，和同学间相辅的前进。
学校里，汇聚着一拨同龄的有缘人，在那里，我们共同成长，共同成熟，共同学习。手拉手，心贴心，是相互合作，是相辅相成，在知识的大洋中寻找浮木；在知识的洞穴里越掘越深；在知识的巅峰上更高一层……前进--从不吝啬，而且我们都坚信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的深处是潺潺的溪水、巅峰的高处是天上人间。春，它向我们微笑着招手，它在前进每一步，留下足迹的芬芳。
春是社会生活中，和陌生人间无名的互助。
街头，青年扶着老人横过马路；巷尾，男人帮着女人搬运重物；树边，成年人帮着小孩摘下玩具…他们脸上堆着笑容，心中洋溢着幸福，他们不知晓对方姓谁名谁，却乐于给予。或者只是举手之劳，只是易如反掌，只是触手可及，可带给他人的帮助却是偌大的。在这无名的给予中，春姑娘撒播善良的种子，奏响和谐的交响曲。
吹吧，这初春的暖风，吹在我们身上，也吹进我们的心房，很细腻，很滋润。春天不遥远，正时刻在我们身边：家门口、教师、大街上，春天宛若无处不在，总和我们在一起，不曾离去……
（这是应该有的作文思路）
【审题立意】这是一道命题作文。首先，题目中的“春天”点明了内容涉及的时间范围、季节。“我们”则是人称的使用规定。“我们”可以理解为人、植物、动物、自然风景等。写人最好写自己身边的人，包括老师、同学、亲人、朋友等。“在一起”最好写植物、动物最好写能给自己带来积极影响，起到促进人生的作用，使自己的人生、理想、感悟更高尚、深刻。本文适合写作记叙文。
【选材构思】本文适合写作记叙文。可以写发生在春天里发生的故事，可以写春天的小草萌发、茁壮成长的景象，可以写小燕筑巢北归的情景等等，表达自己对春天春或天景色的赞美、喜爱之情，也可以写出自己自己在春天里的感悟和思考。
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页 【注意事项】本文叙事要抓住重点，重点写出“在一起”的意义或感悟。可以写春天的美好景物、事物，写出“在一起”给自己带来的影响、感悟。为此，应该在叙事基础上，采用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨更鲜明突出。
【技法点拨】选好构思角度。可以采用虚实结合，以实为主的写法；选择好写作的角度会使文章更有新意和吸引力，能否出新的关键在于思维的广度和深度。一般地说，由实而虚。
这篇抒情散文的语言朴实无华，具有较强的感染力。小作者从“春是家庭生活中，和父母间棉意的撒娇”、“春是校园生活中，和同学间相辅的前进”、“春是社会生活中，和陌生人间无名的互助”等角度来描写春，意蕴深刻。
3.作文。
每个人的心中，总会有一面属于自己的风帆。那面风帆或许是自己正在追寻的理想，或 许是自己铭刻在心的快乐、勇敢、自信……也或许是自己心中美好的感恩之情、真挚的友爱 之情……
请以“扬起 的风帆”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目补充完整：
（2）内容 具体，有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于 600 字；
（5）文中请回 避与你相关的人名、校名、地名。
（参考例文）【例文】
扬起人生的风帆
人生就像一只小帆船，风口浪尖，风雨兼程。人们常祝愿扬帆启程的船：“一路顺风。”但那只是心愿而已。其实船一出海，便风向无定，时时会碰上惊涛骇浪，你是无法“一路顺风”的。诚然，人生没有磨难是幸福的，但他未必能体验到人生的精彩。李太白曾吟下：“行路难，行路难，多歧路，今安在。”只有经历重重磨难，穿越惊涛骇浪，他才能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，真正体会到战胜逆境的人生是最
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页 “美”的。所以，我们要在“逆风”中创造“顺风”，在“顺风”中谨慎把舵，扬起人生的风帆。
帆愈大，愈能乘风；风愈大，愈能吹帆。风既能推波助澜，助船航行，又会带来暴风骤雨，断帆沉船，这是正反二个方面的辨证关系。所以在远航时，你还得把握好人生的风与帆。在人生的航船上，风是动力，是激情；帆是心灵，是欲望。我们首先要给自己的人生树立理想，找到自已前进的动力，才能扬起远航的风帆。小时候，我想当军人，保家卫国。长大点，还想当科学家，建设祖国…要想当军人，我必须热爱祖国，强健体魄；要想当科学家，我必须开拓视野，丰富自己的知识。现在我明白了，我脚下的路还很长很长，要扬帆远航，就要努力学习，给自己打造一张适合自己的帆。当下，我的知识浅薄，只能在近海颠簸。不过我坚信，只要我不断积累知识，吸取长辈们的航海经验，总有一天会劈波斩浪，扬帆远航！
当然，在行进途中，还经常会刮来“妖风”。有些人被“金钱的妖风”所迷，卷入贪婪的漩涡；有些人被“权利的妖风”所惑，撞上了礁石…这就是因为他们“帆”里的欲望太大，才会船毁人亡！其实，在人生的道路上，不一定非要乘豪华游轮，平平淡淡地乘一艘小帆船，在逆风中仍以四十五度角向前移动，不是很好么？
仔细看看你身边不起眼的工人、农民、小商、小贩…他们都很幸福，因为他们懂得收敛自己的欲望，知足常乐。台湾有一买菜阿妈，攒了30年的菜钱，统统捐给了慈善机构，感动了千万人。这老阿妈的“船”和“帆”虽小，但却能扬起她的人生风帆，活出不平凡的人生。我们要在逆境中创造顺境，当一名好水手，操控好自己的帆船，避开重重礁石，驶向理想的彼岸！
（这是应该有的作文思路）
【审题立意】以“扬起的风帆”为标题，标题中有几个关键性词语：“扬起”“ ××”“风帆”，“风帆”原义指船帆，在这里取起引申义，指希望、信心。这个题目可以转化为另一个意思：对××充满了信心或希望。根据引题中的提示，我们可以补充的内容有：理想、追求、亲情、友情、关爱、快乐、勇敢、自信、努力、奋斗…从这个思路出发，写作难度就降低下来了。
【思路点拨】可以写成记叙文，通过一件或几件事，让你感悟到了××的重要性，于是发出了“扬起××风帆”的呼喊；也可以写成议论文，通过讲事实、摆道理，或正反事例的对比，论证××的重要性，突出中心。
【形式创新】写作是地可采用有创意的作文形式，如：撷取若干事件，以片段组合的方式来表现 ××的主旨。如《扬起亲情的风帆》，可以用一句歌词作为开头总起全文，再分别从母爱、父爱、兄弟情三个片断写自己对亲情的感受，最后再次点题。《扬起希望的风帆》，也可以写历史上的不同人物，如李白、苏轼、陶渊明等面对困境的不同表现，给自己的深刻启
2020届中考语文材料作文题目及范文 (19)
第 1 页 共 2 页 2020年中考语文材料作文模拟题目
1．请从下面两题中任选一题作文。
何为修心？修心就是修养心性。修心可以看出一个人的价值观、人生观取向。外在世界纷繁冗杂，人很容易被外界因素诱惑从而浮躁焦虑、心怀杂念，而心之所想所念体现着对自我、外在人物等的感受理解。修心是自我生命成长的需要，是灵魂的觉醒、道德的自觉。我们学过很多修心者的文章，例如《老王》的作者杨绛先生是善良慈悲有反省精神的人；《饮酒》的作者陶渊明是寄情田园淡泊名利的素心人。选择一颗心的走向，在具体的人、事、物、景上体现着自己灵魂的觉察。
根据你对上面这段话的理解，请结合自己的人生经历，自拟题目，写一篇文章。
要求：①请将拟好的题目抄写在答题卡上；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600﹣800字；
④文中请不要出现真实的姓名、校名；
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【分析】本篇作文考查材料作文的写作能力。材料作文的审题立意，要注意抓住材料中的关键信息，从对关键信息的综合分析中得出立意。就本则材料来看，其中的关键词是“修心”，修心就是修养心性。修心是自我生命成长的需要，是灵魂的觉醒、道德的自觉。综合材料内容来看，题意为：我们要加强自身心性（心性就是性格、性情的意思）的修养，让自己成为一个品格高尚的人。这个修心的内容可以是：善良慈悲有反省精神；淡泊名利；先天下之忧而忧，后天下之而乐等等。文体的选择上选写记叙文，可以写一个自己加强道德品质修养的故事，或是从品德高尚的人身上学习的故事。写议论文，则可以就当下社会中的“路怒族”、“占座”等现象发表自己的见解，揭示现今“修心”的缺失和重拾的必要。
【解答】【范文】
修心如莲
人，只有自我修行，价值昭彰，才可求他人赏识，所谓“桃李不言，下自成蹊”即是此理。修心如莲，不蔓不枝，香远益清。田田的荷叶间一段绿波，愈令风荷芳行万里。 第 2 页 共 2 页 汉有昭君，不赂画工，寂寂深宫她沉婉若水。修心如莲，终得一日，天理昭昭。她的倾城姿容醉了天子，醉了使臣，以公主之位和亲匈奴。识大体的智慧，济苍生的胸怀，沉着大气的风范，令她成为一首绝唱。直至百千年后，人们仍可从杜甫的吟诵中瞥见那一抹惊鸿的倩影，惊艳了岁月。是什么让一位红颜以扶柳之态名留青史？是其内在的德。修心如莲，凭自我价值在历史长河中熠熠生辉。
2020年抚顺市、铁岭市中考语文卷作文题解析及范文点评
1 2020年抚顺市、铁岭市中考语文卷作文题解析及范文点评
三、写作（满分60分）
28.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
题目一：请以“这份深情无法复制”为题目，写篇文章。
【分析】
本题为全命题作文。从题目中的“无法复制”可以看出“深情”的独特性。生活中很多深情是无法复制的，如父母爱你的方式以及表达方式各有特点，老师对不同性格的学生关心与爱护也是不同的，找出这些“独特”性，写出深情背后不一样的表达。文体上应选择记叙文，从生活中选取真实的材料，表达自己的真挚感情或真实感悟。创作时，可借鉴如下思路：把命题中的“这份深情”限定为“母爱”。首段采用类比的手法，以自然风景的可以复制，音乐的可以复制引出真情的不能复制，而这份真情就是母爱。主体部分写人叙事，从生活中选取典型的事件，把母爱直观化，具象化。可以选取一件事，也可以为了丰富文章内容选取多件事，如选多件事，应注意内容上详略的安排。末段总结全文，表达对母亲的感激之情，与首段相呼应，使文章结构完整。
【例文】
这份深情无法复制
毕业前最后一节课。老师说：“你们再看看书，我再看看你们。”根据小林漫画改编的这幅漫画，虽然画面内容并不复杂难懂，却颇耐人寻味，留给人们的是深深的感动和难以复制的深情。
“你们再看看书，我再看看你们。”折射出的是期盼。虽然是最后一节课，老师也不忘提醒同学们“再看看书”，这正如孙中山先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的遗训般，体现了老师对同学们在中考中取得佳绩的期盼。毕竟，中考对很多学生而言依然是改变命运的重要途径。老师在最后一节课上依然希望同学们能够临阵磨枪，尽力补上自己的短板。
“你们再看看书，我再看看你们。”折射出的是关爱。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”这是流传许久的诗句。如今，激烈的社会竞争让每个学子在学业上都不敢松懈，每个同学课桌上如小山般的复习资料见证了自己主人的勤奋。身为老师，一定是看在眼里、疼在心里。最后一节课，老师再看看同学们，就是对同学们的心疼与关爱。作为园丁，怎么可能不关心自己精心浇灌的每一棵幼苗？
2020届中考语文材料作文题目及范文 (33)
第 1 页 共 2 页 2020年中考语文材料作文模拟题目
1．读下面两则材料，然后作文。
①事者，生于虑，成于务，失于傲。
（《管子﹒乘马》）
释义：事情都产生于思虑、谋划，成功于努力和实干，失败于傲慢、轻视。
②业精于勤，荒于嬉。
（《进学解》）
释义：学业由于勤奋而精通，由于玩乐而荒废。
读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名
【分析】本题是一道材料作文题，主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。写作时要抓住关键词，仔细分析命題者的思想倾向和感情倾向。根据材料内容，我们可以提取关键词“努力”“实干”“勤奋”。因此，立意时，围绕这些词语进行即可。文章内容要突出勤奋的重要性。可以写记叙文，记叙自己的亲身经历或者所见所闻，抒发自己的切身感悟；可以写议论文，论述勤奋实干的重要性。在写作时，要注意语言要精当，选材要合理切题，叙述要生动，情感要到位。
【解答】
成功需要勤奋
卡莱尔曾激励我们：“天才就是无止境勤奋学习的能力。”可见勤奋造就成功，造就天才。正如，如果你想要渡过大河，就必须通过桥梁，而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”纵观历史，哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢？司马迁从42岁开始写史记，到60岁完成，历经18载。李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍，抄写读书笔记上万份，他深入大山，先后游历了七个省收集了上万个药方，最后终于写出了医学史著《本草纲目》。可见，一个人要想在事业上取得成功，首先要有刻苦勤奋的精神。
没有加倍的勤奋，就没有成功可言。海伦•凯勒是美国著名作家、教育家和社会活 第 2 页 共 2 页 动家，但她从小是个聋哑人。父母给她请了一个老师来教她学习，但是海伦听不见，也看不见，怎么学呢？老师就想出一个办法：把一个洋娃娃给她玩，然后在她手心上，写下洋娃娃这个词儿，以后海伦就知道什么是洋娃娃了。从此海伦喜欢上了这种学习方法，虽然她又聋又哑学习十分困难，但她不怕艰难，以惊人的毅力学习、生活，最终成为了一代名流。她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯，只要我们勤奋刻苦，一定会有所收获。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (17)
第 1 页 共 2 页 2020年中考语文材料作文模拟题目
1．读下面材料，然后作文。
禅师的院子开满了菊花。一天，有人向禅师要花，禅师答应了，更多的人前来要花，不久，院子里的菊花就被送的一干二净，弟子说“真可惜，这里本应该花香满园的”。禅师笑着说：“你想想，三年后一村菊香，这样岂不是更好？”
要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【分析】本题考查的是材料作文的写作。首先要分析材料，通过对材料的分析确定文章的立意，然后围绕立意选择材料进行写作。材料写一位禅师把院里的菊花送给了许多来要花的人，结合“送”这个关键词，我们可以引申出另一个词“分享”，再结合禅师说的“三年后一村菊香，这样岂不是更好”，由于分享，由原来的满院香变成一村香，说明通过分享，生活变得更美好，美好的事物变得更多。据此，可以从以下角度进行立意：（1）学会分享；（2）分享是一种快乐等等。可以写成记叙文，叙述自己的一次分享的经历，可以写成议论文，论述分享的意义；不管才有什么题材，都需要围绕“分享”展开。
【解答】
学会分享
分享是智慧的体现，是胸襟的袒露，是一种心灵的交融，更是一种爱的体现，这还将会引领我走向成功。
分享是智慧的体现。一个人不管有多大的智慧，如果他不学会分享，就不会有人知道他的聪明和智慧。曾记得，以前我一直认为自己的学习成绩相当不错。有时，有些同学向我请教时，我总是以为这是我自己努力学习的成果，凭什么与他人分享呢！从那时起，我发现同学们渐渐地疏远我。当我请教他们时，他们就开始躲避我。这是我才发现：分享可以取得共同进步。
分享是胸襟的袒露。俗话说：“宰相肚里能撑船。”可见，一个人的成功与胸襟密切相关。如果一个人分享都不会，他的胸襟就是很狭窄；如果一个人经常与他人分享，他的胸襟一定很宽广。朋友，记住：学会分享，把自己的胸襟袒露，就能引领你走向成功。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (66)
第 1 页 共 2 页 2020年中考语文材料作文模拟题目
1．阅读下列材料，按要求作文。
英国前首相劳合•乔治有一个习惯﹣﹣随手关住身后的门。有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗？”朋友是很纳闷。
“哦，当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说：“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。”
朋友听后，陷入了沉思。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，走上了英国首相的位置。正如俗话所说：“为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班。”
读了上面的材料，也许你会产生很多感触和联想吧！请结合自己的体会，写一篇文章。
【分析】【审题立意】这是一篇材料作文。细读题目中给出的材料，从乔治的话里分析可得主旨：过去的终究过去，无论是光辉也好，还是失意也罢，人总是要向前看的，忘掉过去，重新出发，才会不停进步，不停收获。以此为文章立意，写人记事，议论说理均可。
【文体选择】记叙文或议论文。
【思路点拨】拟题为：在时间里留下微笑。文首以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，围绕自己在生活中放下过去，直面未来的事件来展开，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。
【细节描写】细节描写，可以是一句简短的话语，可以是一个细微的动作，可以是一个微妙的表情，细节描写是为了刻画人物形象，表现人物心理情感，目的要突出，不能为了细节而细节。
【解答】【例文】
在时间里留下微笑
望着飞驰而过一道道树木，摇曳多姿的叶子在眼前飘过。
一平如静地坐在车上，有的人喜欢坐在宝马里哭，而我却愿在世外桃源，寄情于自然。回归心灵的宁静，就似睡了一场觉，嘴角淡淡的漾起微笑。在梦里徘徊当自己硕果 第 2 页 共 2 页 累累的树下，踮起脚尖，采了一颗诱人的柿子，往口袋里一塞。一边边的柿子树缥缈的香味，甜甜的弥望着。看那云舒云卷，似如卷起的丝袖。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (15)
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1．阅读下面文字，按要求作文
关于重复，众说纷纭：
学生说：日子就跟复印机复印的一样，除了学习，就是学习，看不到意义。
诗人说：没有变化，再好的歌也会叫人厌烦的。
书法家说：先选一个字，然后重复练习，直到高度熟练，练出力透纸背的境界，自然也能写好其它的字。
以上文字引发了你怎样的思考与感悟？请自选角度，自拟题目，选择你最能驾驭的文体（除诗歌外）写一篇不少于600字的文章，注意文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【分析】本篇作文考查材料作文的写作能力。材料作文的审题立意，要注意抓住材料中的关键信息，从对关键信息的综合分析中得出立意。就本则材料来看，其中的关键词是“重复”，材料中对待“重复”这一观点有两种不同的意见，一是：学生和诗人认为：没有变化的简单的重复是没有意义的；二是：书法家认为：重复练习才能写好字。综合本则材料内容来看，材料的立意可为：重复；重复是成功的基础；重复与创新等。如果以“重复”为主题来写这篇作文，选材上可以是：70年国庆大阅兵各方阵，要经过无数次的重复演练才能做到整齐化一的效果；数学家陈景润证明哥德巴赫猜想时经过无数次的重复计算最终才证明1+2＝3的设想；爱迪生发明电灯时，其中电灯丝的材料试验就重复了3000多次等。文体选择上“选择你最能驾驭的文体”就行，行文过程中要注意讲清“重复”的利弊所在。
【解答】【范文】
重复是创新的基础
我们一生中无不经受着失败与挫折，重复做一件事情，是一种熟能生巧的磨练。磨练中就潜伏着很多成功的好机遇，等待着我们去利用，助我们获得成功。
在成功实现之前必须认真去面对不成功的现实。著名的推销大师，一位老者，在数万人面前花了四十多分钟的时间，用一个小铁锤敲动了一个巨大的铁球。完全无视人们的骚乱、叫骂以及忿然的离场。期间并不是为了盈利或是拖延时间，仅仅只为了让人们明白重复时成功之母，面对各种问题不应为了时间的流逝而放弃成功的希望，要以不同于常人的耐力忍受不成功的现实。一个亿万富翁也曾说过：“成功等于一亿次的重复。” 第 2 页 共 2 页 “骐冀一跃，不能十步。驽马十驾，功不在舍。契而舍之，朽木不折；契而不舍，金石可缕。”由此，成功并不一定需要创新，而重复是它的必备品。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (53)
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1．阅读下面材料，按照要求写一篇作文。
一粒麦种，因为不想忍受风吹日晒之苦，趁农夫不注意时，从盆里逃出来，躲到凉爽的树荫下。等到七月金黄的麦浪翻滚时，大树下的这株麦子却还绿得能掐出水来。前来收割的农民对它视而不见。它惆怅地问：“为什么冷落我呢？”农夫回答：“当你逃避日光照晒、风吹雨淋的时候，也同时失去了成熟的机会！”
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③要有真情实感。
【分析】本题是一道材料作文题，主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。写作时要抓住关键词，仔细分析命題者的思想倾向和感情倾向。根据材料内容，我们可以提取关键词“逃避”“机会”，我们可以理解为逃避生活的磨砺，便难以取得成功。因此，立意时，就可以围绕“磨练与成就”展开。可以写记叙文，记叙自己的经历或者所见所闻，抒发自己的感悟；可以写议论文，论证生活磨砺的重要性。在写作时，要注意综合运用多种表达方式，增强语言的感染力。
【解答】
成长需要挫折
不经历风雨，怎能见彩虹？﹣﹣题记。
人的生命，在漫漫的人类历史长河中，只是小小的一瞬。虽然是白驹过隙的一瞬间，但这一瞬间人的成长，会经历多少花开花落，日转星移？成长的结果是美丽的，成长的过程是苦涩的，但这苦涩却是另一种美丽！
没有多少人喜欢挫折这个东西。它不如一帆风顺那样舒畅，不如金色收获那样甜蜜，不如辉煌成功那样令人振奋，它有的，是一次次的失败、一次次的困难、一次次的不如意；它饱含着奋斗的汗水和失败的眼泪，也带给人们难以逾越的高山和无边的大海，是阻挡我们实现理想的羁绊。但，正是因为它们，我们得到了锻炼，跨越一次坎，就前进了一步；战胜一次困难，就得到一次成长。所以，挫折提供了成长的机会，培养了成长的信心，获得了战胜挫折而成长后的幸福。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (97)
第 1 页 共 2 页 2020年中考语文材料作文模拟题目
1．题目：假如你是一个快递包裹，会有怎样的经历？从包裹的角度，会看到怎样的社会人生呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600﹣800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【分析】【审题立意】这是一篇材料作文。审题可知，题目要求学生把自己想象成一个快递包裹，站在包裹的角度，记叙自己的经历，表现自己的感悟。创作本文，需要学生结合自己的生活实际，发挥想象，以流畅的语言叙述故事，表现出自己的某种感悟。应以一个快递包裹从商家出发，到买家收到包裹的过重为写作的重点，叙事完整，感悟深刻，向读者表现自己的某种感悟或感情。
【写作思路】文体选择记叙文。首段开门见山，直接点明自己的身份﹣﹣我是一个快递包裹，马上就是从仓库出发，向买家而去。主体部分写人记事，记叙这件包裹在路上的所见所闻所遇所感，这一部分应详略得当，采用以小见大的写法，站在一个包裹的角度，表现出祖国发生的日新月异的变化。最后一段写自己终于到了买家的手中，看到买家脸上的笑容，自己也觉得心里高兴。
【解答】【例文】
假如我是一个快递包裹
有些事，想做就去做吧！有些梦，想追就去追吧！
﹣﹣题记
轻摆的时钟，摇晃的流年。人生路上也许会有数不尽的磕磕绊绊与后悔的事，但是，珍惜当下才最重要。从现在起，不去想以前的事，让以后的自己不后悔！
在一所小学里，一个长着大大的眼睛，梳着麻花辫的小女孩在班级里哭泣。她是怎么了？原来，她今天做错了一件事，怕老师责怪，就撒了谎说不是她做的那件事。老师发现了，虽然没责怪她，但她还是怕老师对她失望，所以现在哭泣来表达后悔，假如我是一件快递包裹，我将为她寄去“原谅与真诚”让她原谅过去的自己，从此真诚待他人。
在一个房间里，一个年轻男孩正在奋力的做试卷，但眼神里却流露出与年龄不相伤的黯然。他是怎么了，原来他身上背负着许多人的期望，准备去考研究生，但这是家人 第 2 页 共 2 页 的愿望，而不是他的。假如我是一件快递包裹，我将为他送去“自由与快乐”让他追寻自己的梦想，不断探索。
2020届中考语文材料作文题目及范文(30)
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2020年中考语文材料作文模拟题目
1．阅读下面的材料，按要求作文。
1928 年，正在伦敦圣玛丽医院实验室工作的亚历山大 ?弗莱明准备外出度
假，离开之前，他在培养皿中培养了一批葡萄球菌。度假归来，弗莱明惊讶地 发现，培养皿中长出了一块霉菌。科学家的专业素养和好奇心让他没有随手扔 掉“被污染”的培养皿，而是对这块霉菌进行了观察、试验，于是，青霉素被发 现了。
青霉素的发现看似偶然，其实也包含着很多必然的因素。 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理， 写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出 现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【分析】本题考查的是材料作文的写作。首先要分析材料，通过对材料的 分析明确本文的立意。材料中讲到亚历山大 ?弗莱明科学家的专业素养和好奇心 对霉菌进行了观察、试验，从而发现了青霉素，从这个事例分析，青霉素的发 现来自亚历山大 ?弗莱明对一批葡萄球菌的培养、观察、试验，从而成功发现青 霉素，说明了成功不是一种偶然，而是包含着很多必然的因素。由此可以从以 下方面进行立意：成功不是偶然。选材方面，可以写自己成功的经历，重点抓 住自己成功背后所付出的艰辛、努力。也可以列举古往今来一些名人成功的例 子，挖掘其成功背后的原因即可说明文章的中心。
【解答】
成功不是偶然
众所周知，成功是需要机遇的，正如千里马需要伯乐来识别才能够施展他 日行千里的能力。但就像冰心诗里所说的那样： “成功的花儿，人们只惊羡她现 实的明艳。 ”有谁知道它由最初的嫩芽长到如今的明艳的花所经历的艰辛呢？所 以说：
“成功不仅需要机遇，也需要在这个过程中经历种种磨难。
现在在中国乃至全世界都家喻户晓的 110 米跨栏冠军，被称为 “中国飞人
“的刘翔，如今可谓是获得了无限荣耀，他在 2004 年雅典奥运会中夺冠，以及 他2/ 2
在洛桑世锦赛上创造的 12秒 88 的世界纪录，让我们中国人感到无比的自 豪。他的成功可以说是由乎所有人的意料的，连世界都为之赞叹，但他成功背 后的艰辛又有多少人了解呢？他每日
2020届中考语文材料作文题目及范文 (7)
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1．阅读下面材料，根据要求写作。
我们的成长中，有亲友，有老师，有同学……他们，或曾经陪伴我们走过青葱的岁月，或将会与我们一起走向未来，所有这些，都将是我们生命中的一抹云彩。
请你写一篇标题含有“走过”或者“走向”的文章。
要求：（1）先补充完整题目。（2）立意自定，文体不限。（3）文中不得出现真实的校名、班名和姓名。（4）字数500字以上。
【分析】本题是一道材料作文题，主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。写作时要抓住关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。这个题目指向话题“成长”，指向成长中的人物和事情以及情感。或许，是过去的；或许，是即将到来的。题目限制了时间轴的方向，这一点需要作者注意。但是，题目也留下了广阔的创作空间，写作者应该很好地利用。可以思考：是谁陪伴？是什么陪伴？陪伴哪一位？陪伴什么？陪伴的意义所至或所在？还要注意的是导语中的“一抹云彩”这一意象该怎么呈现，抓住创作灵感。
【解答】
走过，才明白
光阴飞转，瞬间走过花季；时光旋转，正值毕业季。
天真无邪的小学时光，欣赏那漂亮的蝴蝶，闻花恋香而翩翩起舞；钦佩那娇小的蜜蜂，隐于花丛中忙于采蜜，欣喜那换了新羽的小燕子，跃跃欲试地振翅待飞。
春天，尝嫩嫩的茅针微甜；夏日，被浓紫流红的桑椹染花了脸；秋风里，安静聆听蛙声鼓鼓；冬雪中，兴致盎然陪雪人站岗。
那麦苗青、玉米黄、辣椒红、高粱笑弯了腰，在小河旁洗衣，躺大树下乘凉，炊烟袅袅的农舍，男女老少的欢笑，一幅幅田园风景画镌刻心中。
走进初中，才体会，泥土有实在的质朴，有醉人的芳香，更重要的是泥土里生长着痒痒的希望；才明白，那悠然自在的日子，叫童年。
经历青春期的懵懂，感受身体拔节的律动，含苞的花蕾不知何时在慢慢的张开它的花瓣，喜欢隔着同等的时间去静静观察，发现细微的变化，才明白，那是成长绽放的过程。虽然在绽放后枯萎的花朵再也不能重生，但是，它绽放过程如此美丽，让人记忆犹新、思想深刻，那生命走过的声音，已经浸透在我的心里。 第 2 页 共 2 页 曾经沉迷于网络游戏，颠倒了白天与黑夜；也因理科的深奥而畏难、因英语的口语而畏惧，变成了能发音的哑巴；因电子书刊抢了作业时间，学业亮起过红灯。心理的迷茫、求知的艰难，就像湮没在浩瀚星空里，怎么也找不到方向，却又有无数的星光指引着，让你不停息地运动着。陷入叛逆，不愿把心给别人看，也怕拿出那一刻的痛，就固执地害怕天黑，狂躁地想冲破黑暗，仿佛整个世界在黑暗的淹没下而沉沦。如今走过了，才明白，光明的存在，往往是在引证黑暗。