人教版数学四年级上册第一单元第一课时 亿以内数的认识 同步测试B卷
第 1 页 共 7 页 人教版数学四年级上册第一单元第一课时 亿以内数的认识 同步测试B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、
填空。 (共7题；共11分)
1.
（1分）
是四位数，a、b、c、d均代表1，2，3，4中的某个数字，但彼此不同，例如2134。请写出所有满足关系a＜b ，
b＞c ， c＞d的四位数 来。(第六届“华杯赛”决赛第二试试题)________
2. （1分） 十个一是________。
3. （1分） 由5个千万，5个万，5个十组成的数是________。
4. （2分） (2018六下·云南模拟) 6027000读作________，用“四舍五人”法省略万位后面的尾数是________万。
5. （2分） (四上·定海期末) 一个数省略万位后面的尾数是40万，这个数最大是________，最小是________。
6. （2分） 542000中的“5”表示5个________，“2”则表示2个________．
7. （2分） 在个位到千亿位的数位顺序表中，从右往左数第五位是________位，第十位是________位．
二、 判断。 (共6题；共12分)
8. （2分） (2019四下·兴县月考) 最大的计数单位是亿．（ ）
9. （2分） (2019四下·尖草坪期末) “万”左边的计数单位是十万位。（ ）
10. （2分） 一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。（判断对错）
11. （2分） 自然数每相邻两个计数单位之间的进率是100.
12. （2分） 在计数器上，从右起第一位是百位，十位在第二位，个位是第三位。（ ）
13. （2分） 820里有8个百2个十，也可以说有82个十。 第 2 页 共 7 页 三、 选择。 (共5题；共10分)
14. （2分） (2019四上·天等期中) 每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ）。
A . 个
B . 十
C . 百
D . 千
15. （2分） 个位、万位、亿位是几个不同的（ ）
A . 数位
B . 数级
C . 计数单位
16. （2分） (2019四上·商丘期中) 在数位顺序表上，第（ ）位是千万位。
A . 七
B . 八
C . 九
17. （2分） (2019四上·龙华) 下面各数中“3”表示三十万的是（ ）。
A . 38024800
B . 53802706
C . 45382569
D . 52034865
18. （2分） 3154000000中的“1”表示（ ）
A . 1个千万 第 3 页 共 7 页 B . 1个亿
C . 1个十亿
四、 解答题。 (共4题；共26分)
19. （5分） 用0，0，0，1，3，9，6这七个数字按要求组成七位数.
读两个0 读一个0
所有的0都不读 读三个0
此题为读、写数的综合练习，难度比较大。先写出数位顺序表，再根据读数时读零的几种情况把这七个数字组成一个七位数，答案不唯一。
20. （5分） 请你把下面的数位顺序表补充完整。
21. （11分） 填一填
（1） 把算盘上空缺的计数单位补充完整．
（2） 这个数是________位数．
（3） 这个数是________个千万，________个百万，________个千和________个一组成的，读作________
22. （5分） 说说你对下面两种计算工具有哪些了解？ 第 4 页 共 7 页
第 5 页 共 7 页 参考答案
一、
填空。 (共7题；共11分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 判断。 (共6题；共12分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、 第 6 页 共 7 页 三、
选择。 (共5题；共10分)
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
四、 解答题。 (共4题；共26分)
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、 第 7 页 共 7 页 21-3、
22-1、
人教版数学 四年级上册 亿以内数的认识 课后练习题
一、选择题
1. 下面的数中，最接近654000的是（ ）。
A．654050 B．654500 C．654005 D．65600
2. 下面各数中读出两个零的数是（ ）。
A．5010040 B．5104000 C．5001004 D．5000014
3. 把下面的数按从大到小的顺序排列，正确的是（ ）。
640100 64000 64万 639000
A．64万＞64000＞639000＞640100
B．640100＞64000＞64万＞639000
C．640100＞64万＞639000＞64000
4. 下面各数中，只读一个零的是（ ）．
A．2050900 B．2059000 C．2509000
5. 下面的数中，只读一个0的是（ ）。
A．50800600 B．58000600 C．58006000 D．58600000
二、口算和估算
6. 口算．
80×9= 360÷4= 10×80=
450÷9= 180÷6= 30000＋40000=
900+8000+10000+500000= 6000000+10000+30=
三、填空题
7. 读出横线上的数。
杭州湾跨海大桥全长36000米，读作________。
地球赤道周长大约是40075700米，读作________。
南京市人口大约有8080808人，读作________。
8. 今年上海出现新冠疫情，江苏共出动一万四千多名优秀的医护人员支援上海。其中由3532人组成的江苏省援沪核酸采样队，自3月27日到5月19日累计采样34889500人次。横线上的数写作：( )；把该数省略“万”后面的尾数是( )万人次。
小学数学人教版四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(答案解析)
小学数学人教版四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题（答案解析）
一、选择题
1．求一个数的近似数，常用（ ）。
A. 去尾法 B. 四舍五入法 C. 进一法
2．下列各数中，一个“零”也不读的是（ ）
A. 808008 B. 800808 C. 88800 D. 8000080
3．一枚1元的硬币大约重6克。照这样推算，1000枚1元硬币大约重6千克，100万枚1元硬币大约重（ ）。
A. 600千克 B. 6吨 C. 60吨 D. 600吨
4．比69999多一万的数是（ ）
A. 70000 B. 169999 C. 79999
5．13□0000000≈13亿，□里最大可填（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【课时练】第一单元 大数的认识 1 亿以内数的认识-四年级上册数学一课一练(人教版,含答案)
1
一 大数的认识
第1课时 亿以内数的认识
本课导学
知识点：进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。
一、开心填一填。
1.从个位起向左数，第（ ）位是十万位，第（ ）位是千万位。
2.十万里面有（ ）个一万，一百万里面有（ ）个十万,一千万里面有（ ）个一百万,一亿里面有（ ）个一千万。
特别提醒：明确万后面的计数单位是万、十万、百万、千万和亿，数位是万位、十万位、百万位、千万位和亿位等，明确相邻两个的数位之间是进率是10。
【快乐训练营】
一、想一想，填一填。
1.个、十、百、千……等都是（ ），每相邻两个单位间的进率都是（ ）。
2.25636908是（ ）位数，它的最高位是（ ）位。
3.一个数的最高位是万位，这个数是（ ）位数。
4.从个位起，第（ ）位是万位，计数单位是（ ）；第八位是（ ）位，计数单位是（ ）；第九位是（ ）位，计数单位是（ ）。
5.一个数，它的最高位是千万位，这个数是（ ）位数。
二、判断对错。（对的打√，错的打×）。
1.万级包括的计数单位有十万位、百万位、千万位。 （ ）
2.100个百万是一亿。 （ ）
3.79500000和7950中的“9”表示的意义不同。 （ ）
4.一千万里面有10个十万。 （ ）
5.1个万、1个千和1个十组成的数是10000100010。 （ ）
【知识加油站】
三、补充数位顺序表。
亿 级（ ）级（ ）级亿位十万位个位十位
小学数学最新人教版四年级上册第一单元大数的认识 单元测试卷(含答案解析)(2)
小学数学最新人教版四年级上册第一单元大数的认识 单元测试卷（含答案解析）(2)
一、选择题
1．下面各数中，读的“零”最多的是（ ）。
A. 5060020 B. 5060204 C. 5006204
2．求一个数的近似数，常用（ ）。
A. 去尾法 B. 四舍五入法 C. 进一法
3．下面数学符号使用正确的是（ ）。
A. 5000000≈500万 B. 284999≈29万 C. 307709＜307900 D. 900000001=9亿
4．在47□438≈48万中，□里可以填的数是（ ）。
A. 5～9 B. 0～5 C. 0～4 D. 1～4
5．今年国庆节，永定土楼共接待国内外游客约394300人次，这个数中的两个“3”分别表示（ ）。
A. 3个十万和3个百 B. 3个百万和3个百 C. 3个十万和3个千 D. 3个百万和3个千
6．下面数中，一个“零”都不读出来的是（ ）。
A. 3021000 B. 3200010 C. 3201000 D. 3020100
四年级上册新人教版小学数学第一单元大数的认识 单元测试(含答案解析)(1)
四年级上册新人教版小学数学第一单元大数的认识 单元测试（含答案解析）(1)
一、选择题
1．在85后添加（ ）个0，这个数就是八千五百万
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
2．在3和300之间添上（ ）个0，就读作三亿零三百。
A. 4 B. 5 C. 6
3．下列各数中一个零也不读的是（ ）。
A. 6008008 B. 36007000 C. 12050043200
4．下列各数中，一个“零”也不读的是（ ）
A. 808008 B. 800808 C. 88800 D. 8000080
5．在85后面添（ ）个0，这个数是八千五百万。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
《亿以内数的认识》同步练习6
.
精选doc 《亿以内数的认识》同步练习
1．看计数器写数，并读出来。
写作：________________________________
读作：________________________________
2．写出下面各数。
3．写出下面横线上的数。
埃及胡夫金字塔约由二百三十万块石块砌成，是世界上最大的金字塔。
写作：________________________
2012年伦敦奥运会主场馆的占地面积约是十六万一千八百平方米。
写作：________________________ .
精选doc
在2010年5月1日至10月31日期间，上海世界博览会参观人数超过七千三百零八万人次，创下了历届世博之最。
写作：________________________
4．选一选。
(1)在写五千万零四百零四时，要写出( )个0。
①4 ②5 ③6
(2)八千零七万的正确写法是( )。
①80007000 ②80000700 ③80070000
(3)由6个十万和6个百组成的数是( )。
①60600 ②6000600 ③600600
5．写出下面的数。
(1)九百万、六十万、六万和三千。
___________________________________________________________
(2)20个万和30个一。
___________________________________________________________
(3)30000000＋200000＋40000＋500＋3
___________________________________________________________
6．巧添0，按要求填一填。
(1)在450后面添( )个0，就是四十五万。
(2)在7和8之间添上( )个0，就是七千万零八。
人教版数学四年级上册第一单元第六课时亿以上数的认识同步测试B卷
第 1 页 共 9 页 人教版数学四年级上册第一单元第六课时亿以上数的认识同步测试B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、 填空题。 (共7题；共13分)
1. （1分） 一个数是由5个一百亿，4个一百万，3个百组成的，这个数是________
2. （2分） 个、十、百、千、万……叫做________，计数单位要按照一定顺序排列起来，它们所占的位置叫做________。
3. （3分） 先说出下面各数分别是几位数，再写一写．
一百零五________
一百零五万________
一百零五亿________
4. （2分） (2020·十堰) 世界上最大的海洋是太平洋，面积约一亿八千一百三十四万平方千米，写作________平方千米，省略亿位后面的尾数约是________平方千米。
5. （1分） 六十五万七千四百写作：________
6. （2分） (2018·宿迁) 地球与月球相距三亿八千五百四十万米，写作________米，省略“亿”后面的尾数约是________亿米．
7. （2分） 2010年我国第六次人口普查，总人口约十三亿三千二百八十一万人。这个数写作________人，省略“亿”后面的尾数是________人。
二、 选择题。 (共5题；共10分)
8. （2分） (2020四上·石碣期末) 读下面各数时，一个零也不用读出来的是（ ）。
A . 23068594 第 2 页 共 9 页 B . 750046032000
C . 600098007540
D . 1804623000
9. （2分） (2019四上·龙华) 一个八位数，它的最高位是（ ）。
四年级上册新课衔接讲义第一单元第1课《亿以内数的认识、读法、写法》(原卷版)人教版
人教版数学三升四暑期精编专项讲义—新课衔接站
第一单元?大数的认识? 第1课?亿以内数的认识、读法、写法?
学习目标：
“万〞“十万〞“百万〞“千万〞和“亿〞，知道亿是个大数；知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。
2．掌握数位顺序，能够根据数级初步地读出亿以内的数。
3.掌握含两级的数的读法，能正确地读出亿以内的大数，并体会，理解读数的规那么。
4在掌握亿以内数的数位顺序表的根底上，能够根据数级正确地写出亿以内的数，加深对数的组成的理解。
学习重点： 认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿〞。
学习难点：掌握每相邻两个计数单位之间的关系
新知引入：
下面这些数你会读吗？
问题：上面是20xx年全国第六次人口普查的数据。从这些图中，
你了解到什么？这些数你都认识吗？会读吗？
过渡：这就是我们今天要学习的内容：亿以内数的认识。
【新知探究一】 亿以内数的认识 填一填。
10个一是〔 〕，
10个十是〔 〕，
10个一百是〔 〕，
10个一千是〔 〕。
理解题意
题中给出了北京市的人口为19612368人，这是一个比万大的数。在认识计数单位、数级与数位的根底上，分析这个数中每个数字的含义。
解法探究
一万一万地数，10个一万是十万。
10个十万是一百万，
10个一百万是一千万，
10个一千万是一亿。
想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系？
每相邻两个计数单位之间的进率是10。 北京：19612368人 要认识这样大的数就要先认识计数单位
一〔个〕、十、百、千、万……亿都是计数单位。 【知识总结】
A.计数单位按照一定的顺序排列起来所占的位置叫做数位。
B.一个数占有几个数位，我们就称它为几位数。
C.从右边起，每四个数位是一级，个位、十位、百位、千位是个级；万位、十万位、百万位、千万位是万级；亿位在亿级。
人教版数学四年级上册单元测试卷-第一单元 大数的认识(含答案)
试卷第1页，共5页 人教版数学四年级上册单元测试卷
第一单元 大数的认识
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、选择题
1．一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数相比，（ ）。
A．变大了 B．变小了 C．大小不变 D．无法确定
2．在数轴上用表示30200的位置，正确的是（ ）。
A．
B．
C． D．
3．如图，算盘上拨出的数是（ ）。
A．320035 B．360039 C．320039 D．320039
4．计算器的键“2”坏了，计算“1357×28”时，可以这样计算（ ）。
A．1357×30－1357×2 B．1357×20＋1357×8 C．1357×4×7
5．1000张纸大约厚10厘米，照这样计算，10000000张这样的纸大约厚（ ）米。
A．10 B．100 C．1000
二、文字题
6．列式计算
（1）56个103减去563是多少？
（2）727除以6，商是多少，余数是多少？
（3）一个数除以23，商和余数都是3，这个数是多少？ 试卷第2页，共5页
三、竖式计算
7．列竖式计算。（带☆的要验算）
3845 107.5 ☆4149
4124 2867 ☆4033
四、脱式计算
8．脱式计算，能简算的要简算。
（1）48＋89＋52 （2）125×38×8 （3）136－79－21 （4）37×28＋72×37
五、填空题
9．一个九位数，它的个位上的数字是9，百位上的数字是6，任意相邻的三个数字之和都是17，这个数是________。
人教版数学四年级上册第一单元第二课时亿以内数读法同步测试B卷
人教版数学四年级上册第一单元第二课时亿以内数读法同步测试B卷
人教版数学四年级上册第一单元第二课时亿以内数的读法同步测试B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、按要求做题(共2题；
共10分)1.（5分）看图回答填出表格中其他数级和数位，再说一说每个数位上的数各表示多少.2.（5分）数一数十万十万地数，从九百六十万数到一千万．二、填一填。
(共2题；
共15分)3.（12分）写出下面各数前后相邻的两个数。
（1）________、________、40000、________、________（2）________、________、34299、 ________;、________（3）________、________、99998 ________;、________4.（3分）(2022四下·射阳期中)请用这5张数字卡片摆出符合要求的五位数。
（1）只读一个“零”的最小五位数________；
（2）读两个“零”的最大五位数________；
（3）约等于5万的最大五位数________。
三、选择。
(共5题； 共10分)5.（2分）(四上·南浔期末)□表示某个数位上被盖住的一个数字，下列式子一定正确的是（）。
A.□9999>10万 B.98030>980□0 C.991600<1□00060 6.（2分）(2022四上·北区期末)如图中，计算器上表示的数读作（）A.四千万零三十二万零三十 B.四千零三十二零三十 C.四千零三十二万三十 D.四千零三十二万零三十 7.（2分）由四个百万、三个十万组成的数,写作（）A.43000000 B.4300 C.4300000 D.430000
8.（2分）(2022四上·青岛期末)下面各数，读数时只读两个零的是（）。