学校巡查制度
凭祥市柳班小学巡查制度
为了深入贯彻落实上级关于维护社会稳定、创建平安和谐校园、加强校园及周边治安综合治理的指示精神，保证师生生命财产安全、身心健康发展和学校教学工作的有序进行，加强安全教育和管理力度，及时纠正规范师生的不良行为习惯，帮助学生养成良好的文明、学习习惯，特制定本制度。
一、学校实行值日教师常规巡查、值周领导课中定期巡查、校级领导不定期巡查三级联巡制度。
1. 值日教师常规巡查：值日教师必须每天上下午上课之前、上课间隙、放学后各巡查一次校园，主要检查学生到校情况、有无认真打扫清洁区、教室、走廊、楼梯，有无玩危险游戏或做危险动作，或在危险区域玩耍、逗留；放学后主要检查师生离校情况，有无学生滞留校内，发现后要督促学生按时离校，或及时告知班主任、任课教师；发现问题要及时妥善处理，无法处理的要及时向值周领导、学校领导汇报。
2.值周领导课中定期巡查：值周领导必须每天上下午上课之后、放学之前各巡查一次校园，主要巡查各办公室、各班教室、校园，重点查看教师有无正常出勤、正常办公、各班有无教师上课、课堂纪律、校园环境卫生、有无安全隐患等。对发现的问题及时进行协调处理，无法处理的要及时向学校领导汇报或报警求助。对以上情况要做好记录备查。
3. 学校校级领导不定期巡查：学校校长、副校长要不定期巡查校园及学校周边，发现有危害学校安全、师生违纪违规行为时，要及时处置、制止并做好记录，屡教不改的要提交学校领导班子或向上级汇报，由学校领导讨论并给出处理意见，或由上级给出指导意见；无法处置的要及时报警、汇报上级，及时联系群防联防单位寻求帮助。
二、责任追究：校级领导、值周领导、值日教师如没有认真履职，须承担因失职而造成的事故责任。
本制度自公布之日起执行。
凭祥市柳班小学
2017年3月20日
学校防火巡查制度
第 1 页 共 2 页 学校防火巡查制度
是指学校组织人员进行定期巡查，检查学校内防火设施和防火安全措施的情况，以确保学校的防火工作得到有效落实并防止火灾事故的发生。
学校防火巡查制度一般包括以下几个方面：
1.巡查频率：学校确定巡查的时间周期，通常是每周、每月或每学期进行一次巡查。
2.巡查内容：巡查人员根据防火相关标准和规定，检查学校内各个区域的防火设施是否完好、使用是否规范，如灭火器、疏散楼梯、应急照明、消防通道等。
3.巡查人员：学校指定专门的人员或委派相关部门负责人负责巡查任务。巡查人员必须具备一定的防火知识和技能，并且要定期接受培训。
4.巡查记录：巡查人员对巡查过程中发现的问题进行记录，并及时上报至学校管理部门。同时要对问题进行整改和处理，确保问题能够得到及时解决。
5.巡查报告：巡查人员应按规定的格式填写巡查报告，包括巡查的时间、地点、内容、发现的问题及整改情况等，以便学校有据可依，对问题进行分析和改进。
通过建立学校防火巡查制度，可以及时发现和解决存在的安全隐患，提高学校防火安全意识，保障师生员工的生命安全。同第 2 页 共 2 页 时学校还应注重开展防火宣传教育，增加师生对防火知识的了解和掌握，提高自救逃生能力。
学校领导巡视巡查制度
学校领导巡视巡查制度
1. 介绍
本文档旨在介绍学校领导巡视巡查制度，确保学校管理工作的有效执行和监督。巡视巡查是一种重要的管理方式，可促进学校内部的规范运作和问题的及时解决。
2. 目的
学校领导巡视巡查制度的主要目的在于：
- 确保学校各项管理制度的执行情况；
- 发现和解决存在的问题，促进学校的发展；
- 加强学校领导与基层教职员工的联系与沟通；
- 提供一个监督学校运作的有效机制。
3. 巡视巡查内容
学校领导巡视巡查的内容主要包括以下几个方面：
- 学校各项管理制度的执行情况；
- 学校内部各个部门的工作情况；
- 学校教职员工的工作态度和职业道德；
- 学校基础设施和教学资源的维护情况；
- 学校对外交流与合作的开展情况。
4. 巡视巡查频率和方式
学校领导巡视巡查的频率和方式应根据实际情况进行确定。一般来说，可采取以下方式进行：
- 定期巡视巡查：学校领导定期对整个学校进行巡视巡查，例如每学年、每学期等；
- 不定期巡视巡查：根据需要，学校领导可以随时对某些重要岗位、关键环节进行巡视巡查；
- 集中巡视巡查：学校领导定期组织集中的巡视巡查活动，对特定问题、特定区域进行深入了解。
5. 巡视巡查报告
学校领导巡视巡查结束后，应编写巡视巡查报告。巡视巡查报告应包括以下内容：
- 巡视巡查的时间、地点和对象；
- 发现的问题和存在的困难；
- 基层教职员工的工作亮点；
- 对问题和困难的解决方案；
- 对学校发展的建议和改进措施。
6. 领导推动改进
学校领导巡视巡查的重要目标之一是推动问题的解决和学校工作的改进。因此，在巡视巡查报告完成后，学校领导应采取相应措施，积极推动改进工作的落实。可以采取以下方式：
- 召开改进工作专题会议；
- 组织相关部门制定改进计划和行动方案；
- 跟踪改进工作的落实情况，并进行评估。
7. 监督和评估
学校领导巡视巡查制度还应设立相应的监督和评估机制，以确保巡视巡查工作的有效性和可持续性。监督和评估工作可以通过以下方式进行：
领导层巡查学校的制度
领导层巡查学校的制度
为了加强对学校的教育教学管理和安全管理工作，确保学校各项工作正常运行，提高教育教学质量，根据相关法律法规，特制定本制度。
一、巡查目的
1. 了解学校教育教学、管理工作实际情况，发现问题，及时解决。
2. 检查学校各项制度的执行情况，确保学校各项工作有序进行。
3. 加强学校安全管理工作，保障师生人身安全和校园财产安全。
二、巡查范围
1. 教育教学活动：课堂教学、实验教学、课外活动等。
2. 管理工作：校园文化建设、师生思想政治工作、师德师风建设等。
3. 安全工作：食品安全、交通安全、消防设施、校园治安等。
4. 设施设备：教学设施、体育设施、生活设施等。
三、巡查内容
1. 教育教学质量：课程设置、教学计划、教学方法、教学评价等。
2. 管理制度执行：考勤制度、课堂纪律、校园环境卫生等。
3. 安全工作落实：应急预案、安全演练、消防设施、校园治安等。
4. 设施设备使用：教学设备、体育器材、生活设施等。
四、巡查时间
1. 定期巡查：每月至少进行一次全面巡查。
2. 特殊时期巡查：国家法定节假日、学校重要活动前等。
3. 随机巡查：根据实际需要进行不定期巡查。
五、巡查方式
1. 实地查看：巡查领导深入教学一线，了解实际情况。
2. 查阅资料：检查学校相关资料，了解制度执行情况。 3. 座谈了解：与师生代表座谈，了解意见和建议。
4. 反馈整改：对巡查中发现的问题，及时反馈给相关部门，督促整改。
六、巡查组成员
1. 组长：学校校长或主管副校长。
2. 组员：相关部门负责人，如教务处、德育处、后勤处等。
七、巡查结果处理
1. 对巡查中发现的问题，巡查组应及时向被巡查单位反馈，并提出整改要求。
2. 被巡查单位应根据巡查组反馈的意见，制定整改措施，及时整改。
3. 巡查组对被巡查单位的整改情况进行跟踪检查，确保问题得到有效解决。
八、巡查工作制度化、常态化
1. 学校要将巡查工作纳入日常工作，形成制度化、常态化的管理模式。
学校课间巡查管理制度
学校课间巡查管理制度
一、总则
为了加强学校课间巡查工作，保障师生安全，维护学校教学环境秩序，提升校园管理水平，特制定本制度。
二、职责分工
1. 校长：负责全面领导学校课间巡查工作，指导各部门做好巡查工作的准备工作和实施工作。
2. 教务处：负责统筹协调课间巡查工作，制定具体的巡查计划和安排，协调各班级和教师参与巡查工作。
3. 班主任：负责组织本班学生进行课间巡查，做好记录和反馈工作，及时报告问题和整改措施。
4. 专业教师：负责指导学生进行课间巡查，及时纠正学生的不良行为，促进学生良好学习秩序。
5. 学生：承担课间巡查的主体责任，积极参与巡查工作，维护学校的整洁环境和良好秩序。
三、具体措施
1. 制定巡查计划：教务处每学期初制定巡查计划，明确巡查的时间、内容和要求，分工合作，确保全面覆盖。
2. 巡查内容：主要包括学生活动区域的整洁情况、学生自习室的安静秩序、食堂的卫生情况、厕所的清洁整洁等。
3. 巡查形式：采取班级巡查和教师指导相结合的形式，班主任带领学生进行巡查，专业教师监督指导，确保工作有序进行。
4. 巡查记录：班主任需定期记录巡查情况，包括发现的问题、整改情况和建议，形成巡查报告及时上报教务处。
5. 巡查反馴：教务处及时审核和处理巡查报告，对发现的问题进行整改落实，对表现优秀的班级和个人进行奖励和表彰。
四、工作要求
1. 学生要积极主动参与课间巡查工作，遵守校纪校规，维护校园环境和秩序。
2. 班主任和专业教师要认真履行巡查工作职责，及时纠正学生的不良行为，帮助学生养成良好的学习习惯。 3. 教务处要加强对巡查工作的指导和督促，及时处理巡查报告，确保问题得到及时整改和解决。
4. 校长要高度重视课间巡查工作，加强宣传教育，营造校园文明和谐的学习氛围。
五、制度宣传
1. 学校要定期组织巡查工作的培训和宣传活动，提高师生对巡查工作的重要性和必要性的认识。
2. 在校园网站、班级公告栏等媒介上宣传巡查工作的重要性和成效，引导全校师生共同参与巡查工作。
学校卫生监督巡查制度范本
学校卫生监督巡查制度范本
一、总则
第一条 为了保障学校师生的身体健康，维护校园环境卫生，营造良好的学习和生活环境，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。
第二条 学校卫生监督巡查制度的目标是：加强学校卫生管理，预防传染病的发生和传播，确保学校师生的生命安全和身体健康。
第三条 学校卫生监督巡查工作应遵循预防为主、全面监管、突出重点、及时处理的原则。
第四条 学校应设立卫生监督巡查机构，配备专（兼）职卫生监督人员，负责学校卫生监督巡查工作。
二、巡查内容
第五条 巡查内容主要包括：
（一）学校环境卫生：教室、宿舍、食堂、卫生间等场所的卫生状况，通风、照明、消毒等设施设备的配置及使用情况。
（二）学校传染病防控：传染病防治法规和制度的落实情况，传染病疫情报告、登记、追踪、处理等情况。
（三）学校饮用水卫生：饮用水源的防护、处理、供应和检测等情况。
（四）学校卫生设施和管理：卫生设施的配置和使用情况，卫生管理制度的制定和执行情况。
（五）学校师生健康：师生健康检查、预防接种、健康教育等情况。
三、巡查程序
第六条 巡查分为日常巡查和专项巡查。日常巡查由卫生监督人员负责，专项巡查由学校卫生监督巡查机构组织。
第七条 日常巡查应按照巡查计划进行，每周至少开展一次。专项巡查根据学校卫生状况和传染病疫情需要及时开展。 第八条 巡查人员应根据巡查内容制定巡查记录表，对巡查情况进行详细记录。发现卫生问题应立即提出整改要求，并对整改情况进行跟踪监督。
第九条 学校应定期对巡查记录进行分析，总结卫生问题及其原因，制定针对性的改进措施。
四、巡查结果处理
第十条 对巡查中发现的一般卫生问题，巡查人员应当场提出整改要求，并督促整改。
第十一条 对巡查中发现的重大卫生问题，学校卫生监督巡查机构应立即报告学校领导，并采取措施予以解决。
第十二条 学校应将巡查结果纳入对相关部门和人员的考核评价，对未履行职责或玩忽职守的，应依法追究责任。
学校安全每日巡查制度(4篇)
第 1 页 共 7 页 学校安全每日巡查制度
为了确保学校的安全环境，许多学校都会实行每日巡查制度。下面是一套较为常见的学校安全每日巡查制度：
1. 巡查人员：学校安全人员、行政人员或者专职巡查人员。
2. 巡查时间：每日早晨学校开放之前和学校结束后。
3. 巡查范围：整个学校校园内的所有区域和建筑物，包括教室、实验室、办公室、走廊、食堂、体育场馆、图书馆、卫生间、学生宿舍等。
4. 巡查内容：
- 检查学校大门和围墙的安全情况，如是否有破损、漏电等；
- 检查学校内部的灭火器、灭火栓、报警器等消防设施是否正常；
- 检查学校的电源设备、线路以及用电安全；
- 检查各楼层、走廊和楼梯是否存在障碍物或不安全因素；
- 检查学校室内外的照明设施是否正常；
- 检查学校的水源设备、供水系统和消防设施是否正常；
- 检查学校的广播系统是否正常运行；
- 检查学校的门窗、栏杆等设施是否完好，是否存在安全隐患；
- 检查学校的视频监控设备是否正常运行。
5. 巡查记录：巡查人员应将每次巡查的时间、地点、巡查内容、发现的问题、处理措施和完成情况等记录下来。这些记录应保存一段时间供参考和备案。 第 2 页 共 7 页 6. 处理问题：巡查人员在发现任何安全问题时应立即采取相应的处理措施，比如报修、通知相关责任人，或者做好临时改善措施等。
7. 周期检查：除了每日巡查外，还应定期进行全面的安全检查和维护，如每周或每月进行定期巡查，以确保学校的安全环境始终得到保障。
学校安全每日巡查制度是保障学生和教职员工安全的重要措施之一。通过每日巡查，学校可以及时发现并处理各种安全问题，确保学校的安全环境持续稳定。
学校安全每日巡查制度（2）
学校安全是学校管理工作的重要组成部分，确保学校师生的人身和财产安全，是教育工作的前提和基础。为了加强学校安全管理，推行学校安全每日巡查制度具有重要意义。本文将就学校安全每日巡查制度的目的、内容、实施步骤等方面进行详细介绍。
课间巡查制度
课间巡查制度
引言概述：
课间巡查制度是学校管理中的重要环节，旨在维护学生的安全和纪律，保障良好的学习环境。本文将从几个方面详细阐述课间巡查制度的重要性和实施方法。
一、巡查内容
1.1 学生出勤情况
学校课间巡查制度的首要任务是确保学生的出勤情况。巡查人员应子细核对学生名单，确保每一个学生都按时出勤，并记录缺勤情况。这有助于及时发现学生旷课、逃学等问题，及时采取措施解决。
1.2 学生行为规范
课间巡查还应关注学生的行为规范。巡查人员应观察学生的言行举止，确保他们不在课间创造噪音、打闹或者进行其他不良行为。同时，巡查人员还应关注学生是否遵守校园纪律，如是否穿着整齐、是否携带手机等。
1.3 校园安全
巡查人员在课间巡查过程中，还应关注校园的安全情况。他们应检查校园各个区域的安全设施是否完善，如消防器材是否齐全、紧急疏散通道是否畅通等。巡查人员还应注意是否有不明人员进入校园，确保校园的安全稳定。
二、巡查频率和时间
2.1 巡查频率 为了确保课间巡查的有效性，学校应设定巡查频率。普通来说，每天至少进行两次巡查，分别在上午和下午的课间进行。这样可以覆盖全校学生的出勤情况和行为规范。
2.2 巡查时间
巡查时间应根据学校的具体情况和课程安排灵便调整。普通来说，课间巡查时间应在课间歇息开始后的前十分钟进行，以确保学生有足够的时间歇息，同时也不会延误课程。
2.3 巡查区域
学校应明确巡查的区域范围。巡查区域通常包括教室、走廊、操场、食堂等学生时常活动的地方。巡查人员应按照规定的路线进行巡查，确保每一个区域都得到充分关注。
三、巡查人员
3.1 教师
学校的课间巡查工作通常由教师负责。教师熟悉学生，了解学生的行为规范和习惯，能够及时发现问题并采取相应措施。同时，教师还可以在巡查过程中与学生进行互动，促进师生之间的交流。
3.2 学校管理人员
学校管理人员也可以参预课间巡查工作。他们通常具备更丰富的管理经验，能够更好地组织和协调巡查工作。他们可以负责指导教师的巡查工作，确保巡查制度的顺利实施。
学校安全巡查检查制度(5篇)
第1页共7页 学校安全巡查检查制度
1、值班人员按规定巡回路线，依次检查电气设备，保持正常运行。
2、值班巡回检查每日三次以上，遇有用电负荷加重或超负荷时，遇有暴风雨雪天气变化时，设备故障危及正常运行时，应增加值班巡查次数，加强对运行中的电器的监视。
3、加强节假日期间的安全防火检查。
4、值班巡逻中发现的电气设备缺陷，损坏或火灾隐患应及时处理或汇报。
5、加强夜间对重点安全部位的值班巡查，发现事故隐患要及时处理。
6、严禁安全设施管理人员、值班人员和防火巡查人员脱岗。
7、安全检查、巡查记录要齐全。
柏垭中学校
学校安全巡查检查制度（2）
是为了确保学校的安全，提供一个完善的安全管理体系。以下是一个常见的学校安全巡查检查制度的内容：
1. 安全巡查时间和频率：设定安全巡查的时间和频率，例如每周一次、每天一次等。
2. 巡查内容：明确巡查的具体内容，包括学校周边环境、教室、宿舍、实验室、食堂、图书馆等各个区域的安全情况。
3. 巡查责任人：确定巡查的责任人，通常由学校安全办公室或专门的安全巡查人员负责。 第2页共7页 4. 巡查项目：制定巡查项目，包括消防设施、电气设备、通风设备、紧急疏散通道、影响学生安全的隐患点等。
5. 巡查记录：巡查人员需要记录每次巡查的情况，包括发现的问题、解决的情况等。
6. 处理问题的程序：明确发现问题后的处理程序，例如及时通知相关部门进行维修、整改。
7. 督查与评估：安排相关部门对学校安全巡查工作进行督查与评估，确保巡查工作的质量和效果。
8. 周期性演练：定期举行火灾疏散、紧急求助等演练，提高学生和教职员工的应急能力。
学校安全巡查检查制度的推行可以有效地减少学校发生意外事件和安全事故的概率，保障师生的生命财产安全。同时也可以促进学校全体师生员工对学校安全工作的重视和参与程度，培养全员的安全意识。
学校安全巡查检查制度（3）
学校安全是每个学生和教职员工的共同关注和保障的问题。为了确保学校的安全和稳定，学校需要建立起完善的安全巡查检查制度。本文将就学校安全巡查检查制度的必要性、目的、程序和注意事项等方面进行详细介绍。
学校课堂巡查工作制度
学校课堂巡查工作制度
一、总则
为了加强学校课堂管理，提高课堂教学质量，营造良好的教育教学环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、巡查内容
1. 教师出勤情况：检查教师是否按时到岗，是否按照规定履行教育教学职责。
2. 课堂教学秩序：检查课堂纪律、学生出勤情况、学生作业完成情况等，确保课堂教学秩序井然。
3. 教学计划执行情况：检查教师是否按照教学计划进行教学，是否完成教学任务。
4. 教学方法与手段：检查教师是否采用科学、合理、有效的教学方法，是否运用现代教育技术手段辅助教学。
5. 教学内容与质量：检查教师的教学内容是否符合课程标准，是否注重培养学生的创新精神和实践能力，教学质量是否达到预期目标。
6. 课堂互动与学生参与度：检查教师是否鼓励学生积极参与课堂讨论，是否注重培养学生的自主学习能力。
7. 教学评价与反馈：检查教师是否对学生的学习情况进行评价，是否及时给予学生反馈，帮助学生提高。
8. 教学环境与设施：检查教室环境是否整洁、安全，教学设施是否齐全、功能正常。
三、巡查方式与时间
1. 巡查方式：采取定期巡查与随机巡查相结合的方式进行。定期巡查按照预定的时间和路线进行，随机巡查根据实际情况灵活安排。
2. 巡查时间：巡查时间为正常教学时间，必要时可进行课后延伸巡查。
四、巡查人员与责任
1. 巡查人员：学校成立课堂巡查小组，由教务处、政教处、年级组等相关人员组成。 2. 巡查责任：巡查人员要认真履行巡查职责，确保课堂巡查工作的顺利进行。对于巡查中发现的问题，要及时反馈给相关教师和部门，并提出整改建议。
五、巡查结果处理
1. 对于巡查中发现的问题，巡查人员要及时记录，并向相关部门报告。
2. 相关部门要根据巡查报告，对存在的问题进行调查核实，并提出整改措施。
3. 对于整改措施的实施情况，巡查人员要进行跟踪检查，确保问题得到有效解决。
学校课间巡查安全制度
一、目的
为确保学生课间活动安全，预防安全事故的发生，提高学校安全管理水平，特制定本制度。
二、巡查范围
1. 教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、实验室等校内公共区域；
2. 校园周边环境，包括道路、绿化带、垃圾箱等；
3. 课间休息时段，学生活动区域。
三、巡查内容
1. 检查教室、宿舍、食堂等场所的消防设施、电气线路、门窗、地面等是否存在安全隐患；
2. 检查校园周边环境，如道路、绿化带、垃圾箱等是否存在安全隐患；
3. 检查学生课间活动情况，如追逐打闹、高空抛物、乱扔垃圾等；
4. 检查校园周边商家是否存在违规经营、销售有害食品等现象；
5. 检查校园安保人员履职情况，确保校园安全。
四、巡查人员及职责
1. 巡查人员：由学校安全管理员、班主任、宿舍管理员等组成；
2. 职责：
（1）安全管理员：负责制定巡查计划，组织、协调巡查工作，对巡查情况进行汇总、分析，提出整改措施；
（2）班主任：负责班级学生课间活动安全管理，发现安全隐患及时上报；
（3）宿舍管理员：负责宿舍区域安全巡查，确保学生住宿安全；
（4）安保人员：负责校园周边环境巡查，维护校园秩序。
五、巡查时间及频率
1. 巡查时间：每天上午、下午课间休息时段； 2. 巡查频率：每班至少1次/天，其他区域至少2次/周。
六、巡查记录及处理
1. 巡查人员应认真填写巡查记录，详细记录巡查时间、地点、发现的问题及处理措施；
2. 对于发现的安全隐患，应立即采取措施予以整改，确保问题得到有效解决；
3. 对于不能立即整改的问题，应制定整改计划，明确整改责任人和整改时限；
4. 对于重大安全隐患，应立即上报学校领导，启动应急预案，确保学生安全。
七、奖惩措施
1. 对巡查工作认真负责、发现隐患及时上报、整改措施得力的巡查人员给予表彰；
2. 对巡查工作不力、发现隐患不报、整改措施不到位的人员进行批评教育，情节严重的给予处分。
八、附则
1. 本制度自发布之日起施行；