(人教新课标)五年级数学下册《图形的变换》测试卷
--1-- （人教新课标）五年级数学下册《图形的变换》测试卷
姓名_______
一、填一填。
1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。
2.正方形有（ ）条对称轴。
3.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
4.移一移，说一说。
（1）向（ ）平移了（ ）格。
（2）向（ ）平移了（ ）格。
（3）向（ ）平移了（ ）格。
二、动手操作。
1.
① ② ③
图形①是以点（ ）为中心旋转的；
图形②是以点（ ）为中心旋转的；
图形③是以点（ ）为中心旋转的。
2.
（1）图形1绕A点（ ）旋转90。到图形2。 1432
--2-- （2）图形2绕A点（ ）旋转90。到图形3。
（3）图形4绕A点顺时针旋转（ ）到图形2。
（4）图形3绕A点顺时针旋转（ ）到图形1。
三、画出下列图形的对称轴。
四、请画出对称图形的另一半。
五、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。
六、画出下图经过平移或旋转的图形。
人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷2-优质
五年级下册数学第一单元自测卷
时间：60分钟
题号 一 二 三
四 五 六 总分
得分
第一部分 知识与技能
一、填空题（每空2分，共40分）
1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。（12%）
（1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ）
（3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ）
（5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。（ ）
2、看右图填空。（12%）
（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；
（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ 0）到“3”；
（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ 0）到“6”；
（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（ ）”；
（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（ ）”；
（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（ 0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。（12%）
（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（ ）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（ ）的位置；
（6）图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置；
4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。（4%）
O
4 3 2
1 A
旋转1800 旋转900
二、判断题（每题2分，共8分）
（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。……………………………（ ）
（2）圆不是轴对称图形。…………………………………………………（ ）
五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)(1)
五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动（三）测试卷（含答案解析）(1)
一、选择题
1．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（ ），又回到原来的位置.
A. 90° B. 180° C. 360°
2．画有图案的卡片 经过旋转后可以得到的是（ ）。
A. B. C. D.
3．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（ ）
A. B. C.
4．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（ ）
A. 变大了 B. 大小不变 C. 变小了 D. 无法确定大小是否变化
5．将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形（ ）。
A. B. C.
D.
6．从10：00到12：00，时针旋转了（ ）°，从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。
A. 60，60 B. 60，90 C. 60，120
最新小学五年级数学下册《图形的变换》练习题
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精品文档 图形的变换
一、轴对称图形：一个图形沿一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。这条直线叫做它的对称轴。
二、轴对称图形的特征：1、对称点到对称轴的距离相等；2、对应点连线与对称轴互相垂直。
三、旋转：图形或物体绕着一个点或一条轴运动的现象叫做旋转。
一、填空。
1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ）
（3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ）
（5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。（ ）
2、看右图填空。
（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；
（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ 0）到“3”；
（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ 0）到“6”；
（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（ ）”；
（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（ ）”；
（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（ 0）到“12”。
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。………………………………（ ）
（2）圆不是轴对称图形。……………………………………………………（ ）
三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
四、你知道方格纸上图形的位置关系吗？
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精品文档 (1)图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形 所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的。
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
人教版小学五年级数学下册 第1单元图形的变换单元(最新)
五年级下册数学第一单元自测卷
姓名：
一、填空。（40%）
1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。（12%）
（1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ）
（3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ）
（5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。（ ）
2、看右图填空。（12%）
（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；
（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ 0）到“3”；
（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ 0）到“6”；
（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（ ）”；
（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（ ）”；
（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（ 0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。（12%）
（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（ ）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置； （3）图1绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（ ）的位置；
（6）图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置；
4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。（4%）
旋转1800 旋转900
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。（4%）
（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。……………………（ ）
（2）圆不是轴对称图形。……………………………………（ ）
（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。……（ ）
小学五年级数学下册 1.图形的变换(第2课时)旋转平移练习题(含答案) 新人教版
图形的变换（第2课时）旋转平移
1. 下列图形中，由通过平移得到的是()
A.
B.
C.
2.拉开抽屉的运动是_____，螺旋桨的运动是_____．
A．平移 B．旋转 C．既是平移又是旋转．
3.火车在笔直的轨道上行驶，是()
A.旋转
B.平移
C.轴对称
4. 看图填空．
(1)□由位置A向_____平移_____格到位置B．
(2)由位置C向_____平移_____格到位置D．
5. 是平移的在括号里画△，是旋转的在括号里画○．
拨算盘珠是_____，拧水龙头是_____．
6. 月球的运行方式是()
A.平移
B.旋转
C.平移加旋转
7.图形经过旋转和平移后的图形的形状_____，位置_____．
8. 下列运动形式不是平移的是()
A.传动带上的化肥
B.电梯上人的升降
C.海关钟楼指针的运动
D.小火车在平直的铁轨上运动
9. 电梯上下运行，属于_____现象，车轮的转动属于_____现象．
10. 电风扇所做的运动属于() A.平移
B.旋转
C.平移和旋转
D.无法确定
答案
1.C
2.A;B
3.B
4.（1）右 5 （2）下 4
5. △○
6.C
7.不变 变动
8.C
9.平移 旋转
10.B
人教版五年级数学下册各个单元专项训练题及测试题
2023年整理——小学备考资料
1 / 55 五年级数学 第一单元《图形的变换》A卷
姓名：
一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？
(1)图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形 所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的。
( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴
( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴
2023年整理——小学备考资料
2 / 55 四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、(1)画出三角形AOB 绕O点
顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°
（3）绕O点逆时针旋转90° 2023年整理——小学备考资料
3 / 55
五年级数学 第一单元《图形的变换》B卷
一、填空。（40%）
1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。（12%）
（1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ）
（3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ）
（5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。（ ）
2、看右图填空。（12%）
【精品】人教版小学五年级数学下册 图形的变换检测试卷
1 数学五（下）图形的变换检测试卷
学 校 班 级 姓 名 学 号 等 级
一、填空。（40%）
1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。（12%）
（1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ）
（3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ）
（5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。（ ）
2、看右图填空。（12%）
（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；
（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ 0）到“3”；
（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ 0）到“6”；
（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（ ）”；
（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（ ）”；
（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（ 0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。（12%）
（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（ ）的位置；
（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（ ）的位置；
（3）图1绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；
（4）图2绕点“O”顺时针旋转（ 0）到达图4的位置；
（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（ ）的位置；
（6）图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图（ ）的位置；
A
O
4 3 2
1 2 小数五年级（一） 第1页（共4页）
4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。（4%）
旋转1800 旋转900
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。（4%）
（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。……………………………………（
）
（2）圆不是轴对称图形。……………………………………………………………（ ）
【小学】人教版五年级数学下册《 图形的运动三 5.3 运用平移、对称和旋转设计图案》同步测试题含解析
人教版五年级数学下册《第5章 图形的运动（三） 运用平移、对称和旋转设计图案》同步测试题
一．选择题（共6小题）
1．下列图案每一幅都是由一个基本图形变化得到的．其中没有运用旋转规律得到的图案是（ ）
A． B．
C．
2．小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案（图案的变换过程如下图所示）．
上面图案经历的变换过程是（ ）
A．轴对称→旋转→放大 B．旋转→放大→旋转
C．旋转→放大→放大 D．平移→旋转→放大
3．把下面的图A绕中心点顺时针旋转90度后再向下平移四个格得到图形是（ ）
A．A B．B C．C D．D
4．国旗上的四个小五角星，通过怎样的移动可以相互得到（ ）
A．轴对称 B．平移 C．旋转 D．平移和旋转
5．如图的图案是运用（ ）的变化形式设计出来的．
A．平移 B．旋转 C．轴对称
6．左图是由经过（ ）变换得到的．
A．平移 B．旋转 C．对称 D．折叠
二．填空题（共6小题）
7．图形的变换方式有平移、 、 ．
8．本学期我们学习了利用 、 和 可以设计美丽的图案，像打开的电风扇属于 现象．
9．如图用了 原理。
10．旋转左边的图可以得到 ，平移左边的图可以得到 ．（填序号）
11．钟面上指针从“12”开始，顺时针旋转90°到“ ”；指针从“12”开始，顺时针旋转 到“5”．
12．如图中图形2先绕点O按 方向旋转 °，再向 平移 格，得到图形1．
三．判断题（共3小题）
13．如图的花边是用平移对称的方法设计的． （判断对错）
14．要设计一个美丽的图案，可以用平移、旋转和作轴对称图形． （判断对错）
15．图中是由经过旋转得到的． ．（判断对错）
四．操作题（共1小题）
16．请你在下面的方格图中设计一个具有对称美的图形．
小学五年级(下)数学《图形的变换》单元练习
12
10 11 1
2
3
4 5 6 7 8 9 O 继红（新苗）小学五年级（下）数学《图形的变换》单元练习
一、“认真细致”填一填：
1．（10′）
2．在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。（2×6=12′）
二、“对号入座”选一选。（15′）
1. 右面图案中，不是轴对称图形的有（ ）个。
【① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 】
2．下面图形中经过平移可以重合的是（
）。
【① ② ③ 】
3．有关右边图形说法错误的是（ ）。
【①图1绕点“O”顺时针旋转2700到图4。
②图1绕点“O”逆时针旋转1800到图4。
③图3绕点“O”顺时针旋转900到图2。
④图4绕点“O”逆时针旋转900到图1。】
4．下列图形中，绕旋转中心旋转600 后
能与自身重合的是（ ）。
① ② ③ ④
三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？（12′）
(1)图形B可以看作图形A绕点 顺时
针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时
针方向旋转 得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形 所在位置。
(4)图形D可以看 作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的。 ⑴指针从“12”绕点O顺时针旋转900到（ ）。
⑵指针从“12”绕点O逆时针旋转600到（ ）。
⑶指针从“1”绕点O顺时针旋转（ ）到“3”。
⑷指针从“6”绕点O顺时针旋转1800到（ ）。
⑸指针从“3”绕点O顺时针旋转（ ）到“4”。
1
2
3 4
O ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条
图形的变换(一)五年级数学课后同步练习试卷
1 图形的变换（一）
一、精学精练
1.9时整时，时针与分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角。
2.如果把一个图形沿着一条直线（ ），两侧的图形能够（ ），这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做（ ） 。
3.正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。
4. 左图是由（ ）图形变化得到的。
5.下面各图中，（ ）不是轴对称图形。
A.半圆 B.长方形 C.平行四边形
6.下面的国旗是轴对称图形的是（ ）。
A. B. C.
7.把图1，图2两个图形重叠后，会形成图形（
）。
图1 图2 A. B. C. D.
8.下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。
A. B. C.
9.下面哪些图形是轴对称图形，它们各有及条对称轴？写在图形下面的括号里。
（ ） （ ） （ ）
2
（ ） （ ） （ ）
10.画出下面图形的对称轴
二、活学活用
1.转一转，说一说这些三角形是以哪个点为圆心旋转的
A
O A
O B
A
B O B
O B
O
A B A
a
b c
1）以点A为中心旋转的图形是（ ）。
2）以点B为中心旋转的图形是（ ）。
3）以点O为中心旋转的图形是（ ）。