三年级下册语文试题-20 肥皂泡练习卷 人教(部编版) 含答案
人教部编版语文三年级下册20 肥皂泡练习卷(含答案）
评卷人 得分
一、选择题
1.
冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（ ）
A. 做小橘灯 B. 赏花 C.
吹肥皂泡
2.
吹肥皂泡的技巧：（ ）
①慢慢地”吹 ②快速地提
③使劲吹 ④ “轻轻地”提
A. ①② B. ①④ C.
②③
评卷人 得分
二、填空题（题型注释）
3.
看拼音写词语。
féi zào pào tòu míng fēi yuè yīng ěr xī wàng
____ ____ ____ ____ ____
4.
辨字组词
娇________ 扯________ 渡________ 拌________
轿________ 址________ 镀________ 伴________
桥________ 趾________ 度________ 胖________
5.
在横线上填上恰当的词语。
________的浮光 ________的小球 ________
的肥皂泡
________地吹 ________地扇 ________地散裂 ________
地飘过
6.
根据课文内容填空。
课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是
________肥皂泡和________
肥皂泡。
评卷人 得分
三、信息匹配
7.
选择括号里恰当的字。
（骄 娇）________嫩 （抑 仰）________头 拉________（扯 址）
长________（廊 郎） （窜 串）________联 男________（婴 樱）
8.
选择合适的词语填空。（填序号）
①颤巍巍 ②软悠悠 ③轻飘飘 ④慢腾腾
Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。
Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。
Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。
Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光
影零乱。
评卷人 得分
四、现代文阅读
阅读下文，完成下列小题。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾
起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一
部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就
像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所
以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕
子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，
却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越
来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，
不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往
被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
9.
从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。
A. 忐忑不安 B. 认真严肃 C.
紧张慌乱
10.“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________
。
11.
种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
_____________________________
12.
这篇短文的中心是（ ）
A. 说明儿童内心的幼稚 B. 表现童心的珍贵 C.
展示童年生活的丰富多彩
评卷人 得分
五、句型转换
13.
按要求完成句子练习。
（1）把句子写具体。
①薄球就散裂了。
______________________
②浮光在球面上乱转。
______________________
（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）
______________________
（3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。（修改病句）
______________________
参数答案
1.C
【解析】
1.
略
2.B
【解析】
2.
略
3.肥皂泡； 透明； 飞越； 婴儿； 希望
【解析】
3.
本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什
么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构
和易错点。书写时要注意“皂、透、越；婴”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、
结构。要做到规范、正确和美观。
4.娇嫩； 扯开； 渡过； 凉拌； 轿车； 地址； 镀金； 伙伴； 石桥；
脚
趾； 温度； 肥胖
【解析】
4.
本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形
近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
5.五色； 娇软； 圆圆； 轻轻； 慢慢； 无声； 轻悠悠
【解析】
5.
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结
构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”和“修饰词语+地+动词”，应按照语言习惯合
理搭配即可。
6.做； 吹； 看； 做； 吹
【解析】
6.
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结
合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样
在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
7.娇； 仰； 扯； 廊； 串； 婴
【解析】
7.
本题考查的形近字的区分。抓住字体的偏旁引导学生区分不同偏旁的字表示不同的意
义。如：骄指的骄傲自大；娇：美好、柔嫩。仰头是人的动作，仰偏旁是跟人有关的，
扯是跟手有关的动作，提土的是地址的址。廊指的屋檐下的过道，上面要有顶棚的要
加广字头。 窜：乱跑的意思。串:同类东西连贯在一起。婴和樱花也是从偏旁上引导。
8.③； ②； ④； ①
【解析】
8.
本题考查的是ABB式形容词的理解和运用。主要是要联系具体句子的语境来理解。
如：头晕眼花时，走起来肯定无力气是轻飘飘的；老牛拉破车，想一想老牛再拉个破
车会走得怎么样？肯定不快，结合选项，那就选慢腾腾啊。另外一个小窍门：先选自
己肯定的，利用筛选排除法做这样的题目。
9. B
10. “我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。
11. “我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。
12. B
【解析】9.略
【解析】10.略
【解析】11.略
【解析】12.略
13.（1）①这光丽的薄球就无声地散裂了。
②五色的浮光在那轻清透明的球面上乱
转。 （2）用剩的碎肥皂被我放在一只小木碗里。 （3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、
偷滚铁环、 西瓜等游戏。
【解析】
13.
本题主要考查的是句子的练习：有把句子写具体、把被句的转换、修改符号修改病句。
（1）考查扩句，①薄球就散裂了。写具体时，可以引导学生关注扩写什么样的薄球，
怎样散裂了呢？②浮光在球面上乱转。扩写时，就写什么样的浮光在什么样的球面上
乱转。（2）把被句句式转换，此题可以采用转化公式。把字句=主动者+把+被动者
+
动作成分；被字句=被动者+被+主动者+动作成分
（3）用修改符号修改病句，首先要掌握常用的修改符号，其次分析句子的病因：玩
吹泡泡、偷滚铁环这些都属于游戏，西瓜是名词属于水果和句子意思不符合，添加个
切就变成一项游戏了。
统编版人教版三年级下册语文一课一练-第6单元第20课《肥皂泡》同步练习 人教(部编版)(含解析)
人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习一、填空题（共6题；共39分）1.看拼音写词语。
féi zào pào tòu míngfēi yuèyīngěrxī wàng________ ________ ________ ________ ________2.辨字组词娇________ 扯________ 渡________拌________ 轿________ 址________ 镀________ 伴________ 桥________ 趾________ 度________ 胖________ 3.选择括号里恰当的字。
（骄娇）________嫩（抑仰）________头拉________（扯址）长________（廊郎）（窜串）________联男________（婴樱）4.选择合适的词语填空。
（填序号）①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。
Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。
Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。
Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。
5.在横线上填上恰当的词语。
________的浮光________的小球________的肥皂泡________地吹________地扇________地散裂________地飘过6.根据课文内容填空。
课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。
二、语言表达（共1题；共15分）7.按要求完成句子练习。
（1）把句子写具体。
①薄球就散裂了。
②浮光在球面上乱转。
（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
最新部编版小学语文三年级下册20.肥皂泡 同步练习题(附答案)
人教部编版三年级语文下册同步练习20. 肥皂泡四、照样子，完成练习。
例：无声地散裂无声地（）无声地（）例：轻轻地扇轻轻地（）轻轻地（）例：颤巍巍（ABB式）（）（）（）（）五、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“仰”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相对；②敬慕；③依赖；给下列加点字选择正确的解释，填序号。
仰．起头（）久仰．大名（）仰．仗（）六、择合适的词语填空。
（填序号）①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾1.不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。
2.轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，_______地在空中飘游。
3.他做事总是像老牛拉破车，_______的。
4.有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，______的，光影零乱。
七、按要求完成句子练习。
1. 把句子写具体。
①薄球就散裂了。
___________________________________________________________②浮光在球面上乱转。
______________________________________________________2.我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
（改为“被”字句）____________________________________________________________________________3.小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。
（修改病句）___________________________________________________________________________ 七、阅读课文片段,完成练习方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，（），使它融化，然后．．用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，（）地吹起，吹起一个（）的网球大小的泡儿，再．（）地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，（）地在空中飘游。
人教部编版三年级语文下册一课一练 - 20肥皂泡 (含答案)
20 肥皂泡一、给加点的字选择正确的读音,打“√”廊．子（láng náng）若．是（ruò nuò）脆薄．（bó báo）颤．巍巍（zhàn chàn）二、看拼音,写词语。
féi zào tòu míng yǎng tóu fēi yuè yīng ér xī wàng三、加偏旁,变新字,并组词。
郎( ) 串( ) 乔( ) 宛( )廊( ) 窜( ) ( ) ( ) 四、选一选。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
对这句话理解不正确的一项是( )A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。
B.“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。
C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。
五、回顾课文内容,完成练习1.课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容?做肥皂水→( )泡泡→( )泡泡→( )泡泡2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A.吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。
C.肥皂泡透明、美丽。
六、阅读语段,完成练习（一）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和．( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。
若用扇．( )子在下面轻轻地扇．( )送,有时能飞得很高很高。
1.给语段中加点的字注音。
2.用“”画出做肥皂水方法的句子。
3.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
(二)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
人教版三年级下册语文《肥皂泡》练习题(含答案)
人教版三年级下册语文《肥皂泡》练习题（含答案）一、描一描，写一写，并口头组词二、下列哪一项不是．．肥皂泡的特点（）A．轻清透明B．玲珑娇软C．五颜六色D．轻清脆丽三、根据拼音写词语。
féi zào mù wǎn tòu míng jiāo ruǎn lā chěyǎng tóu yí chuàn fēi yuèyīng ér xī wàng四、用“√”给加下划线的字选择正确的读音。
黏稠( zhān niá) 屏着呼吸（pīng bǐng ）挨着（āi ái ）光影零乱（léng líng ）若用扇（shān shàn ）子在下面轻轻地扇（shān shǎn）送，有时它能飞得很高很高。
五、辨字组词。
剩娇仰悠乘骄迎您六、在横线上填上恰当的词语。
的浮光的小球的肥皂泡地吹地扇地散裂地飘过七、选择合适的词语填空。
（填序号）①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾（1）不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉的。
（2）轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，地在空中飘游。
（3）他做事总是像老牛拉破车，的。
（4）有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，的，光影零乱。
八、按要求写句子。
（1）浮光在球面上乱转。
（把句子写具体）（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
（改为“被”字句）（3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。
（修改病句）（4）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
(缩句)九、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。
她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻一提，那轻圆圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。
小学语文-有答案-人教部编版语文三年级下册20_肥皂泡练习卷
小学语文-有答案-人教部编版语文三年级下册20 肥皂泡练习卷一、书写1. 看拼音写词语。
féi zào pào tòu míng fēi yuèyīng ér xīwàng二、填空题辨字组词娇________ 扯________ 渡________ 拌________轿________ 址________ 镀________ 伴________桥________ 趾________ 度________ 胖________三、信息匹配选择括号里恰当的字。
（骄娇）________嫩（抑仰）________头拉________（扯址）长________（廊郎）（窜串）________联男________（婴樱）选择合适的词语填空。
（填序号）①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。
Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。
Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。
Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。
四、填空题在横线上填上恰当的词语。
________的浮光 ________的小球 ________的肥皂泡________地吹 ________地扇 ________地散裂 ________地飘过根据课文内容填空。
课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。
五、句型转换按要求完成句子练习。
（1）把句子写具体。
①薄球就散裂了。
__________②浮光在球面上乱转。
__________（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
（改为“被”字句）__________（3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。
2020年部编版三年级语文下册《肥皂泡》阅读理解练习题含答案
类文阅读-20肥皂泡种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。
玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。
就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。
我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。
那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。
那件事，我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1.从画线句子中你感受到了“我”（）的心理。
A.忐忑不安B.认真严肃C.紧张慌乱2.“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是。
3.种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
4.这篇短文的中心是（）。
A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩1.B2.“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树3.“我”蹲在种树叶的地方等待。
结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。
4.B系在风筝线上的……周岩壁在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。
我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。
何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
三年级下册20 肥皂泡泡练习卷及答案-人教部编版
第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页绝密★启用前2019-2020学年度人教部编版语文三年级下册20 肥皂泡泡练习卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题1.冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（ ） A. 做小橘灯B. 赏花C. 吹肥皂泡2.吹肥皂泡的技巧：（ ） ①慢慢地”吹 ②快速地提 ③使劲吹 ④ “轻轻地”提 A. ①②B. ①④C. ②③第II 卷（非选择题）二、填空题（题型注释）3.看拼音，写词语。
féi zào zǒu láng tòu míng yīng ér xī wàng（_________） （________） （_________） （________） （________） 4.形近字组词。
娇（_______） 扯（_______） 渡（_______） 拌（_______） 轿（_______） 址（_______） 镀（_______） 伴（_______）桥（_______） 趾（_______） 度（_______） 胖（_______） 5.照样子，写词语。
（最少三个）例：轻悠悠_______________________________ 6.在括号里填上恰当的词语。
（________）的浮光 （________）的小球 （________）地散裂 （________）地飘过 三、现代文阅读（题型注释）阅读下文，完成下列小题。
种一片树叶 冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。
这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。
玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。
三年级下册20 肥皂泡练习卷及答案-人教部编版
郎（________）串（________）乔（________）宛（________）
廊（________）窜（________）____（________）____（________）
12.课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容?
做肥皂水→（_______）泡泡→（_______）泡泡→（_______）泡泡
3.给语段中加点的字注音。
4.用“”画出做肥皂水方法的句子。
5.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。
_________________________________________
阅读语段,完成练习
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。
2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )
A.吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望
B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。
C.肥皂泡透明、美丽。
评卷人
得分
二、现代文阅读（题型注释）
阅读语段,完成练习
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇( )子在下面轻轻地扇( )送,有时能飞得很高很高。
2022-2023年部编版语文三年级下册20肥皂泡练习卷
信息匹配给加点字选择正确的读音。
（1）[huò huó]①妈妈说：“烙饼的面一定要用温水和（___）才好吃。
”②我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和（___）弄和弄，使它融化。
（2）[shān shàn]夏天天气太热了，妈妈用扇（___）子给明明扇（___）风解暑。
【答案】huó huò shàn shān【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
（1）①和【huó】指在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。
②和【huò】粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。
（2）扇【shàn】扇子。
扇【shān】意思为摇扇所生的风。
认真拼读，规范书写。
zǒu láng（______）fēi yuè（______）jiāo ruǎn（_____）yǎng tóu（______）yīng ér（______）zhǒng lèi（______）fēn liè （______）jiǎ ruò（______）yuán mǎn（______）xī wàng（______）【答案】走廊飞越娇软仰头婴儿种类分裂假若圆满希望【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“廊、越、婴、裂、若、满”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
填空题照样子，把下列词语补充完整，并选词填空。
颤（巍巍）红（_______）轻（________）蓝（_______）圆（________）慢（_______）乐（________）绿（_______）我轻轻地一吹，吹成了一个_______的肥皂泡，可惜扇得太急，它_______的，不一会儿就破了。
部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》练习题(附答案)
部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》练习题（附答案）一、拼一拼，写一写。
hōng xiǎng huāng dìcāi xiǎng zhúdíchǔfáhùxiāng néng gòu shǒu bì二、仿写词语。
①暖洋洋（ABB式） __________ __________ __________②吱吱嘎嘎（AABB式） __________ __________ __________③七．上八．下（带数字） __________ __________ __________④争先．恐后．（含反义词）__________ __________ __________三、给形近字组词跪（_______）烧（_______）偏（_______）摸（_______）乘（_______）脆（_______）绕（_______）骗（_______）模（_______）乖（_______）四、在括号中填上动物名称。
（__）争（__）斗（__）吞（__）咽（__）飞蛋打亡（__）补牢（__）假（__）威（__）鬼（__）神（__）目寸光（__）头（__）尾五、选词填空。
（填序号）①宁静②平静1．放学后的校园十分（____）。
2．暴风雨过后，波涛汹涌的海面终于（____）了下来。
①蕴藏②储藏3．冬天到了，小松鼠（____）了许多食物准备过冬。
4．海底（____）着丰富的煤、铁、石油和天然气等资源。
六、理解课文，完成练习。
1.本文的作者是________，她回忆了自己小时候玩________游戏的经过，表达了对________________之情。
2.作者玩吹肥皂泡的步骤是：①________；②________；③________。
七、阅读短文，完成练习。
肥皂泡（节选）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转_____(zhuǎn zhuàn)。