人教版五年级语文下册总复习题全套

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 人教版五年级语文下册复习题 一、给加点字选择正确读音。 内蒙古(měnɡ ménɡ měnɡ) 蒙骗(měnɡ ménɡ měnɡ) 启蒙(měnɡ ménɡ měnɡ) 渲染(xuān xuàn) 迂回(yǔ yū) 拨转(bō bá) 拘束(shù sù) 咀嚼(jiáo jué) 暖和(hé huó) 胚胎(péi pēi) 似乎(sì shì) 细胞(bāo pāo) 瞥一眼(piē piě) 应付(yīnɡ yìnɡ) 为难(wéi wèi) 规矩(jǔ jù) 禁不住(jìn jīn) 情谊(yí yì) 虽然(suī suí) 上大夫(dà dài) 剥莲蓬(bō bāo) 执著(zhuó zhù) 大夫(dà dài) 擂鼓(lèi léi) 挑战(tiāo tiáo) 脊梁(jǐ jí) 景阳冈(ɡǎnɡ ɡānɡ) 折腾(shé zhē) 晌午(xiǎnɡ shǎnɡ) 妒忌(jì jí) 允诺(yǔn rùn) 监生(jiān jiàn) 按摩(mō mó) 气氛(fēn fèn) 尴尬(ɡā ɡá) 炽热(zhì chì) 充沛(fèi pèi) 渗透(shèn cān) 红瓤(yánɡ ránɡ) 丞相(cénɡ chénɡ) 破绽(dìnɡ pò) 抖擞(shǒu sǒu) 交叉(chà chā) 供应(ɡònɡ ɡōnɡ) 尽管(jìn jǐn) 暂时(zǎn zàn) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 恶劣(liè liě) 抽噎(yè yān) 渑池(shénɡ miǎn) 神出鬼没(mò méi) 情不自禁(jìn jīn) 一本正经(jǐnɡ jīnɡ) 放诞无礼(dàn yán) 敛声屏气(pínɡ bǐnɡ) 莞尔一笑(ɡuǎn wǎn) 二、形近字组词。 毡( )喧( )怜( )渐( )召( ) 毯( )渲( )吟( )晰( )绍( ) 僵( )玫( )哀( )御( )漠( ) 疆( )牧( )蓑( )卸( )寞( ) 沃( )咆( )锅( )掏( )访( ) 袄( )袍( )祸( )淘( )妨( ) 胶( )槐( )梁( )指( )日( ) 绞( )愧( )粱( )诣( )曰( ) 侮( )慌( )蔽( )矩( )准( ) 悔( )谎( )敝( )拒( )淮( ) 甘( )陪( )尼( )没( )哨( ) 柑( )赔( )妮( )役( )硝( ) 摇( )蓝( )淌( )貌( )伸( ) 谣( )篮( )趟( )豹( )呻( ) 搀( )壁( )廷( )漫( )板( ) 挽( )璧( )延( )幔( )扳( ) 郎( )剑( )熄( )搔( )拍( ) 朗( )敛( )媳( )骚( )帕( ) 棉( )瑕( )挺( )艄( )拘( ) 锦( )暇( )艇( )舱( )狗( ) 三、多音字组词。 měnɡ( )hǎo( )xínɡ( )sì( ) 蒙 好 行 似 ménɡ( )hào( )hánɡ( )shì( )

wéi( )yīnɡ( )tiāo( )zhé( ) 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 为 应 挑 折

wèi( )yìnɡ( )tiǎo( )shé( ) bié( )wǎn( )lè( )bō( ) 别 莞 勒 剥 biē( )ɡuǎn( )lei( )bāo( ) jǔ( )jué( )jiān( )chā( ) 咀 嚼 监 叉 zuǐ( )jiáo( )jiàn( )chà( ) hé( )jiānɡ( )xiānɡ( )xīnɡ( ) 和 将 相 兴 he( )jiànɡ( )xiànɡ( )xìnɡ( ) zhāo( )zhuǎn( )jìn( )bó( ) 朝 转 禁 泊 cháo( )zhuàn( )jīn( )pō( ) 四、先在错字下面画一条横线,把正确的写在括号里。 里直气壮( )完壁归赵( )情不自尽( )穿流不息( ) 雷鼓助威( )付荆请罪( )任劳任愿( )坚苦卓决( ) 手急眼快( )敛声秉气( )语重心常( )衣表堂堂( ) 神彩熠熠( )随心所遇( )美伦美换( )攻雾不客( ) 同心胁力( )应接不瑕( )偏偏起舞( )冲锋献阵( ) 奈人寻味( )禁飘带舞( )雪中送碳( )事不可挡( ) 五、下面没有错别字的一组是( )。 A风骚 郎中 可怜 露除 破锭 B祖宗 穿梭 气派 手急眼快 C标志 辉煌 通融 天衣无缝 六、选字填空组成词。 lì:严( ) ( )害 经( ) ( )史 日( ) 站( ) 美( ) xiù:生( ) ( )花 ( )丽 ( )子 ( )觉 铁( ) ( )才 yáo:( )洞 ( )摆 歌( ) ( )远 菜( ) ( )言 ( )族 jiān:( )难 ( )定 ( )苦 ( )狱 ( )灭 ( )锐 ( )膀 kè:( )苦 立( ) 上( ) 攻( ) ( )服 ( )人 深( ) jué:( )定 ( )对 ( )心 感( ) 挖( ) 拒( ) ( )色 fánɡ:( )碍 消( ) ( )守 脂( ) 作( ) ( )子 国( ) biàn:分( ) 争( ) ( )论 ( )别 ( )子 ( )化 方( ) bì:( )须 躲( ) ( )暑 墙( ) 金( )辉煌 完( )归赵

八、用○画出下面句中的错别字,并在括号里修正。 ①他们的花不向在中国那样,养在屋子里,他们是把花都载种在临街窗户的外面。( )( ) ②他总能平稳地穿过,而且速度非长快,还能做极转弯。( )( ) ③许多孩子由保母陪伴着,座着小艇到效外去呼吸新鲜的空气。( )( )( ) ④如果你有性参加他们的沟火晚会……你就会更深地领悟非洲彩色的美。( )( ) ⑤既使偶然见上一面,他的音容笑帽,举手投足,也会流在心中挥之不去。( )( )( ) ⑥、电视、报纸中有很多广告使用汉字不规范,请你把用错的字改过来。 咳不容缓(药品广告) 一明惊人(明目液) 骑乐无穷(摩托车广告) 无可替带(胶带纸) 默默无蚊(蚊香广告) 鳖来无恙(补品广告)、、 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ⑦.找出下列的错别字,再将正确的字写在括号里。

一壁千里( )禁飘带舞( )严陈以待( )杯水车新( ) 美仑美奂( )银妆素裹( )不昔代价( )雪中送碳( ) 晕迷不醒( )奄奄一息( )迫不及待( )一声不吭( ) 负荆请罪( )同心协力( )攻无不刻( )抓耳挠脸( ) 以身做责( )换然一心( )熟视无赌( )记忆尤心( ) 阴谋鬼计( )爱不失手( )完壁归赵( )一丝不拘( ) 喜出忘外( )一窃不通( ) 八、选出和例词表示关系相近的一组(用√表示) ①北京:中国 A威尼斯:意大利B柏林:德国C昆明:云南 ②树杈:树 A毛笔:钢笔B朋友:邻居C羽毛:鸟 ③小艇:船夫 A汽车:司机B飞机:乘客C文具:文具盒

词的复习 (一)、补充词语。 一( )千里 ( )色欲流 ( )黄一体 严阵以( ) 始料不( ) 襟( )带( ) ( )水( )薪 废( )忘( ) ( )装( )裹 精神( )( ) 随心所( ) 运转( )( ) ( )尽脑汁 ( )不改色 ( )居( )业 ( )如指掌 ( )中送( ) 同归于( ) 势不可( ) 迫不及( ) ( )( )一息一声不( )精卫填( )愚公移( )含( )茹苦任( )任( )艰苦( )绝百折不( ) 千里( )( ) 肝胆相( )风雨无( )坚贞不( ) ( )胆忠心( )心( )意 鞠躬尽( )扶危( )困 仪表( )( ) 赴汤( )火 冲锋( )阵 无( )之宝 ( )直气壮 完( )归赵 攻无不( ) 负( )请罪 同心( )力 神机( )算 ( )不自胜 手( )眼快 ( )声屏气 放( )无礼 兴致( )( ) 文质( )( ) ( )背( )腰 ( )强( )壮 神彩( )( ) 满面( )风 垂头( )气 目( )口( ) ( )步如飞 活( )乱( ) 大( )大摆 点头( )腰 ( )声细语 巧舌如( ) ( )( )动听 语( )心( ) 应接不( ) ( )紫( )红 ( )尔一笑 ( )视无 睹 ( )( )起舞 繁花似( ) 含情( )( ) 大( )眼( ) 目不( )接 妙( )可( ) 膀( )腰( ) 措( )及( ) 接( )摩( ) 能( )善( ) 完( )无( ) 喜( )( )外 夜以( )日 美( )美( ) 草船借( ) 百( )百( ) ( )惜( )价

(二)我是选词小能手.(选词填空) 撕扯 撕破 撕裂 1.小张一不小心( )了那张油画。 2.刚刚搭好的150平方米的保温大棚,一夜之间被大风( )的七零八乱。 3.由于王华的任性,最终( )了他和同桌的关系。 静寂 沉寂 安静 静修 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 1.水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中摇晃。

2.( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了。 3.人们都敛声屏气,空气好像凝固一般,( )的气氛将要使人室息。 清脆 清纯 清澈 1.驼铃那( )的声音会回荡的很远很远。 2.歌唱家那( )的嗓声可真是甜美。听着那歌声,犹如临近了( )的溪水旁边。 矗立 树立 1.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。 2.我们要( )良好的个人形象。 吩咐 嘱咐 1.放假了,老师( )我们要注意安全。 2.楚王只好( )大开城门迎接晏子。 刚强 坚强 顽强 1.妈妈牺牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼泪也没掉表现的十分( )。 2.解放军像( )的堡垒,用自己的血之躯,当住了汹涌的洪水。 3.奥特曼凭着( )的毅力战胜一个又一个的怪兽。 ㈡用‘√’选择合适的词语。 1.每到夜晚,我和小伙伴们也都会在梦中(飞腾飞行飞翔) 2.这时候我才(意识意会)到,老师(误解误会)了我的笑声。 3.(隔绝隔断隔离)了空气,他就可以长期存。 4.我国是一个历史(长久悠久古老) 期望希望指望欲望 1.你不要( )他能帮的上你。 2.我要好好学习,决不辜负爸爸妈妈对我( )。 3.为了满足山区孩子们的求知( ),让我们献出一份爱心吧! 4.我真( )暑假能够去九寨沟旅游。 ㈢.下列括号中依次填入的成语,最贴近的一组是( )。 1.他通过多媒体电脑制作了一份“( )”的电子邮件,发送给在美国的表姐。 2.这样得计化给人以( )的感觉,好象海市蜃楼,可望而不可即。 3.老张定计划,做决定,很少检查研究,常常( ),还自夸“秀才不出门,尽知天下事。” 学习或者做事,如果( ),随心所欲,那么结果是可想而知的。 а绘声绘色、虚无缥缈、无的放矢、闭门造车ь惟妙惟肖、无的放矢、信口开河虚无缥缈 c身临其境、闭门造车、虚无缥缈、信口开河d绘声绘色、虚无缥缈、闭门造车、无的放矢 ㈣、尽:①所有的;②用力完成;③死亡;④完;⑤达到极端; ①使尽平生气力,3从半空中劈下( )②同归于尽( ) ③尽职尽责( )④尽人皆知( ) 莫:①不要②没有什么③表现揣测④姓 ①莫不是半夜三更要谋我钱财。( )②莫自己吓唬自己。( ) ③这是我莫大的荣幸。( )④干将莫邪,即是剑又是人。( ) 特别:A与众不同B格外C尤其 ①威尼斯的小艇形状特别。( )②磁悬浮列车跑的特别快。( ) ③他喜欢读古典小说,特别是四大名著。( ) 开辟:A打开道路B开拓、扩展C开天辟地的略语,指宇宙开始 ①盖自开辟以来,每受天真地秀,日月精华,感之既久,遂有灵通之意。( ) ②航空公司正为开辟新的航线而制定方案。( ) ③英雄的筑路大军开辟出青藏高原直达内地的现代化铁路——青藏铁路。( )

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人教版五年级语文下册古诗词专项复习题及答案

人教版五年级语文下册古诗词专项复习题及答案

人教版五年级语文下册古诗词专项复习题及答案一、给下面带点的字选择正确读音。

草铺.横野(p.ù pū)收篙停棹.(zhào diào)清平乐.( lè yuè)翁媪.(wēn ǎo)亡.赖(wú wánɡ)剥.莲蓬(bō bāo)二、解释带点的词,说说诗句的意思。

1.怪生..无雨都张伞,不是遮.头是使.风。

怪生:遮:使:诗句的意思是:2.最喜小儿亡赖..,溪头卧.剥莲蓬。

亡赖:卧:诗句的意思是:3.草铺.横野六七里,笛弄.晚风三四声。

铺:弄:诗句的意思是:4.九曲..。

..黄河万里沙,浪淘风簸自天涯九曲:天涯:诗句的意思是:三、按要求完成古诗词练习。

1.默写《牧童》。

,。

,。

后两句诗意:________________________________2.古诗填空,并回答问题。

两小童,船中。

怪生,不是。

这首诗是代诗人写的《》,向我们展示了两个的小渔童。

最能体现孩子们的童真和稚气的诗句是:这首诗表达了作者的思想感情。

3.《清平乐·村居》茅檐低小,_______________。

___________________,白发谁家翁媪?大儿______________,中儿__________ 。

最喜小儿_________,溪头卧剥莲蓬。

这首词是宋代词人写的,它以简练的笔触勾画出一幅优美的,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现和,朗读时要读出。

四、先想象,再写话。

1.想象《牧童》这首诗描绘的景色,先说一说,再写下来。

2.古人说“诗中有画”。

你能将《舟过安仁》想象成一幅画吗?先画一画,再用现代文写出画意。

3.读了《清平乐·村居》这首词,你眼前浮现出怎样的情景?体会到怎样的乐趣?五、把诗句与其所描写的季节连线。

日暮苍山远,天寒白屋贫。

墙角数枝梅,凌寒独自开。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

人教版小学五年级语文下册课外阅读复习题含答案

人教版小学五年级语文下册课外阅读复习题含答案

五年级语文下册课外阅读复习题与答案班级姓名五年级语文下册复习题(课外阅读一)一、阅读短文,回答下面问题。

(18分)内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。

山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

(3分)2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

(2分)3、在文中找出下列词语的近义词。

(2分)辽阔——欢跃——4、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。

(2分)5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。

(2分)6、第三自然段在文中起了的作用。

(2分)7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)8、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。

(2分)二、阅读短文,回答下面问题。

(16分)禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。

多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。

多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。

”于是,禹强就下工夫多读。

不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,()能找到的,()拿来读。

人教版五年级下册语文期末考试重点题型及答案【复习要点】

人教版五年级下册语文期末考试重点题型及答案【复习要点】

人教版五年级下册语文期末考试重点题型及答案【复习要点】基础积累园一、同学小玲在电脑上写博客,有两个字怎么也打不出来。

他们是“咀嚼”的“嚼”、“负荆请罪”的“荆”,请你帮她写出这两个字的音节。

嚼jué荆jīng1.看到“咀嚼”,你一定记得《冬阳·童年·骆驼队》中的“骆驼”,它给你留下了怎样印象(参考课文第四自然段:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。

它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错的磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。

)给我的印象是骆驼咀嚼很有趣、好玩,给我深刻的印象让我难忘。

《冬阳·童年·骆驼队》的作者是林海英本文选自她的小说《城南旧事》的序言。

2.(1)看到“负荆请罪”这个词,我们会记起由《史记.廉颇蔺相如传》改编的课文《将相和》,请你分别用两三个词概括文中的人物特点:“将”知错就改“相”聪明机智、顾大局识大体赵王:任人唯贤、胆小谨慎秦王:言而无信、仗势欺人(2)本学期,我们解除了不少祖国的古典名著,了解了许多历史故事或者神话传说,请你写5个由这些故事而演变来的成语负荆请罪、完璧归赵、三顾茅庐、望梅止渴、嫦娥奔月、破釜沉舟、围魏救赵、唇亡齿寒(3)古典名著中《西游记》极富想象力和创造力,你最喜欢或者印象深刻的是其中的那个人物?为什么?请用一个具体事例说明。

(课文内事例除外)喜欢孙悟空,因为他机智勇敢,敢作敢为,一心为别人着想,也顽皮可爱,同时他能保护他人。

一次他故意叫猪八戒去巡山探路,自己则变作小虫,暗中监视爱偷懒的八戒。

可见他心思细密和不减顽皮的本性。

喜欢沙僧,因为他比较憨厚,忠心耿耿,自他放弃妖怪的身份起,他就一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,从不左顾右盼,谨守佛门戒律。

3、《白杨》一课中,爸爸在新疆工作,你还记的爸爸介绍白杨的那段话么?请默写下来(注意标点的正确使用)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。

新人教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案

新人教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案

新人教版五年级语文(下册)三单元总复习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)diēniáng hǎn jiàn yīshang xīn lánghūn lǐzhǎng bèi gēsǎo qīzi二、比一比,再组词。

(10分)履(_________)胎(________)潜(_________)疆(________)覆(_________)抬(________)替(_________)僵(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(_____)之宝(_____)口不提完好无(_____)同(_____)于尽怒目圆(_____)负(_____)请罪同心(_____)力怒发冲(_____)和氏璧是_______,秦王想要得到它。

2.只要我们_______,美丽的中国梦一定会实现。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)与其……不如……因为……所以……不是……就是……只要……就……即使……也……(1)( )胡杨有坚强的性格,( )它就不怕西风烈烈。

(2)胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,( )倒下去( )千年不朽。

(3)老师常常告诉我们( )考试前加班加点搞突击,( )平时刻苦学习。

(4)这段时间天气真是坏透了,( )刮风,( )下雨。

(5)在困难面前( )有不畏艰辛的决心,( )能取得最后的胜利。

五、按要求写句子。

(15分)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

(修改病句)_____________________________________________________2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。

(写个句子,用上列数字的说明方法。

)____________________________________________________3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。

人教版五年级下册语文基础复习专题(含答案)

人教版五年级下册语文基础复习专题(含答案)

人教版五年级下册语文基础复习班级:姓名:2018年6月一、给为下列加点标上正确的读音。

咀嚼.()挑.水()好.客()精神抖擞.()同行.()低吟.()衣襟.()嚼了嚼.()似.乎()似.的()充沛.()为.设果()尴尬.()剥.开()倭.瓜()蒙.古包()放肆.()呻吟.()上卿.()和氏璧.()丞.相()踉.跄()包袱.()迸.出血()绽.放()小艇.()聆.听()和氏.璧()瓜瓤.()渗.透()羞涩.()扳.不动()边疆.()蚌.壳()水瓢.()威尼.斯()二、把下列词句补充完整。

美()美奂投笔从()()黄一体襟()带舞杯水车()废()忘食严()以待银装()裹随心所()运()自如()尽脑汁面不()色安()乐业()如指掌不()代价完好无()含辛()苦()躬尽瘁扶()济困风雨无()()门立雪()里迢迢喃喃自()完()归赵负()请罪喜不自()天造地()抓耳挠()()不可言兴()勃勃精神抖()放()无礼膀大()粗花团()簇()人寻味应接不()手忙()乱繁花似()冲锋()阵熟视无()纵横交()()尔一笑()声屏气()居乐业雪中送()1.天行健,2.我知道高尔基的自传体小说3.折花逢驿使,。

江南无所有,4.一双丹凤三角眼,。

粉面含春威不露,5.君子之所学必日新,三、根据意思填写词语。

1.形容东西突然丢失。

()2.形容无济于事,解决不了问题。

()3.顾不上吃饭,忘记了睡觉。

形容勤奋专心。

()4.不改变脸色,形容临危不惧,从容自若。

()5.安定地生活,愉快地工作。

()6.不说话,不流露感情,形容态度镇静。

()7.形容走路不稳的样子。

()8.来势迅猛,不可阻挡。

()9.急迫地不能再等待。

()10.带着荆条到别人家承认错误,表示向人认罪赔罪。

()11.团结一致,共同努力。

()12.美妙得不能用语言来形容。

()13.各方面都非常完美,毫无缺陷。

()14.形容微笑的样子(多指女性)。

()15.形容轻快地跳舞。

()16.形容举止文雅。

人教版最新五年级下册语文课内阅读理解复习专项针对练习题(含答案)

人教版最新五年级下册语文课内阅读理解复习专项针对练习题(含答案)

人教版最新五年级下册语文课内阅读理解复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、读课内选段,回答问题。

猎人海力布(节选)海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。

他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。

从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。

这样过了几年。

有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。

仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被水淹没,不知道要淹死多少人呢!”海力布听到这个消息,大吃一惊。

他急忙地回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。

海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。

相信我的话吧,赶快走!再晚就来不及了”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎。

可是今天你让我们搬家,你得说清楚哇。

咱们在这山下住了好几代,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。

再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们,只有牺牲自己。

他想到这里,就镇定地对大说:”今天晚上,这里的大山要崩塌,水要淹没大地。

你们看,鸟都飞走了。

”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。

海力布说完,就变成了一块石头。

1.文中哪句话写出“有了宝石,海力布打猎方便极了”?用“﹏﹏”画出来。

2.从带头的鸟的话中找出表现灾难非常严重的三个词语写在下面。

_____________________________________________________3.海力布向乡亲们说出搬家的原因,当时他()A.心里想都没想就做出了决定B.实在经不起乡亲们的催促。

人教版小学五年级语文下册期末复习资料超详细直接打印版

人教版五年级下册期末语文复习资料. . .. . .一、【古诗词】《牧童》唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

《舟过安仁》宋万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都伞,不是遮头是使风。

用伞使风让船前进啊!《清平乐·村居》宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

《氏之子》梁国氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有扬梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”译文:在梁国,有一户姓的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。

有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。

孩子给孔君平端来了水果,其中有梅。

孔君平指着梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。

”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。

”折花逢驿使,寄与陇头人。

海存知己,天涯若比邻。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

二、【日积月累】(一)《浪淘沙》唐禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

(二)*天行健,君子以自强不息。

《周易》*有志不在年高,无志空长百岁。

《传家宝》*莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

《偶成》*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

《离骚》*不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

《荀子》(三)地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中(数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪(五)*关桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶(shù)进营——一言不发*梁山泊的军师——无(吴)*猴子的脸——说变就变(六)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长(七)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

人教版小学五年级语文下册课外阅读复习题含答案

五年级语文下册课外阅读复习题和答案班级姓名五年级语文下册复习题(课外阅读一)一、阅读短文,回答下面问题。

(18分)内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。

山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

(3分)2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

(2分)3、在文中找出下列词语的近义词。

(2分)辽阔——欢跃——4、第二自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。

(2分)5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。

(2分)6、第三自然段在文中起了的作用。

(2分)7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)8、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。

(2分)二、阅读短文,回答下面问题。

(16分)禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。

多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。

多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。

”于是,禹强就下工夫多读。

不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,()能找到的,()拿来读。

人教版语文五年级下册复习题

二.在划横线字的正确读音下面画上横线。

1、他俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡpínɡ)气,生怕被人发现。

2、将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来。

3、在寒风中很多花枝都折(shézhé)断了,但梅花还是挺直腰杆,绝不低头折(shézhé)节。

4、这本名传(chuán zhuàn)记在同学们的手里传(chuán zhuàn)来传去。

5、骆驼咀嚼.(juéjiáo)的样子令我惊呆了,我静静看着它慢慢地嚼.(juéjiáo)着。

6、敝.(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞.(bìchǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽.(bìchǎng)呢?三、同音字填空。

xiàn:()制呈()()害()索四、选择合适的词语填空。

①不论……都……②之所以……是因为……③不但……而且……④不是……而是……⑤如果……就……⑥虽然……但是……1、非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2、望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。

3、()几十台缝纫机发出的声音震耳欲聋,()母亲依然工作着。

4、珍珠鸟()趴在我的肩头睡着了,()信赖,往往创造出美好的世界。

5、()空气中没有灰尘,人类()难以生存。

①鼓动②鼓励③鼓舞1、“精彩极了”,这声音一直()我坚持不懈地写作。

2、听到这个振奋人心的消息,战士们受到了极大的()。

用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里“5.12”汶川大地震,使中华民族更()。

即使时间过去了100个小时,救援人员依然在()的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在()着。

中华民族将迈着更加()的步伐前进。

五、按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)。

人教版小学语文五年级下册语文总复习资料

人教版小学语文五年级下册语文总复习资料一、词汇1. 多音字:一、只、铅、仅、坑、筒、往、扫、狮、师、破、春、船、青、挫、苏、叶、讲、王、求、球、静、旧、露、突、面、朵、枚、辈、颗、乘、短、痛、走、脏、崇、汗、棵、坐、冷、访、跑、担、园、廊、异、瓶、党、铃、墨、棉、饿、坡、业、显、难、会、际、洒、余、班、泪、京、夹、锅、扭、鹅、放、抄、研、手、句、内、翅、候、糊、样、云、刻、实、节、谷、跳、远、朗、缺、娘、快、咳、喜、德、沙、肯、缸、鱼、嫩、贵、诗、它、奏、康、脆、毒、睛、另、趟、斤、架、载、厉、让、仍、链、禾、饮、坚、龙、黄、读、啄、压、粉、借、碗、遇、降、倍、珠、舟、皮、敌、秘、根、吊、董、岸、考、消、盆、晴、疑、胡、屋、束、骨、朱、眼、摆、假、单、紫、渐、掉、距、拥、困、托、犹、晃、岩、弄、校、途、粘、售、堂、蜜、攻、咱、镇、疼、搬、闹、忆、棵、旁、香、累、状、纸、莫、吹、鸟、刺、骑、依、乔、倒、狮、捆、帘、盗、鼓、泼、互、寄、炸、撞、懒、作、围、册、价、挥、辣、扇、姐、珍、细、官、欢、泽、卫、鲁、亚、瞎、址、府、伴、北、副、贴、辨、袋、柴、化、尘、科、篇、塔2. 近义词:身体:身躯、体魄、形体、体态、体型;安静:宁静、寂静、静谧、沉静、安宁;乖巧:机灵、聪明、伶俐、灵活、机智;阳光:灿烂、光明、阳光充足、明朗、晴朗;勇敢:英勇、壮烈、坚强、刚毅、武勇;美好:优美、清新、爽朗、甜美、美妙;感恩:感激、谢谢、感谢、致谢、鸣谢;学习:学业、学识、学问、知识、读书;游泳:戏水、沐浴、畅游、嬉戏、戏耍;生长:成长、发育、发展、壮大、壮长。

3. 熟悉:熟练、熟知、熟悉于心、心领神会、耳熟能详。

4. 快乐:愉快、欢乐、高兴、舒畅、快活。

5. 照顾: 照料、照看、照顾周到、细心呵护、呵护。

二、成语1、四面八方2、一无所有3、目不转睛4、随心所欲5、提心吊胆6、鸟语花香7、春暖花开8、神采飞扬9、黄昏时分 10、明日黄花11、前往远方 12、新陈代谢 13、头脑清醒 14、轻言细语 15、满面春风16、自由自在 17、日薄西山 18、一见钟情 19、临渊羡鱼 20、淋漓尽致21、相互扶持 22、心中有数 23、面不改色 24、花前月下 25、大张旗鼓26、年华易逝 27、耳濡目染 28、口若悬河 29、眉飞色舞 30、千姿百态三、写作1、联想词:根据一个词语,联想出与它相关或联通的其他词语或词组;例如:冬晚(冬夜、暖棚、火堆、腊八、挂画、报岁、夕阳西下)2、同话题写作:通过一个话题,写作一段或几段连贯的文字;例如:我的假期(去哪里、做些什么、吃什么、看什么、带回什么)3、可视化写作:通过图片与文字,描述一个现象或一个情境;例如:春景(阳光明媚,花光落尽,新翠招展,清风徐来)4、情感表达:在文学作品中,通过心理的描述、动作的描写、情感的表达等方式,抒发对人物、事物或情境的感受;例如:学校里的花园,是我们休闲、娱乐的好去处。

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