初中教学工作会议交流材料
初中教学工作会议交流材料
初中教学工作会议交流材料初中教学工作会议交流材料学校在县委县政府的正确领导和社会各界的支持下，坚持“科研兴教.民主管理.开拓创新”的办学思路，加强常规管理，狠抓教学质量，优化办学条件，全体教职工同心同德，恪尽职守，奋发图强，不辱使命，复办初中部后首届九年毕业班中考成绩斐然，中考总分400 分以上46 人，最高分428分，上线168 人，被一中高中部录取166 人。今年秋季由我校知名校友 XX 先生捐资2300 万兴建的初中部教学大楼已投入使用，这极大地改善了我校的办学条件。紧紧抓住这一发展机遇，在改革中奋发有为，在磨砺中筑梦前行，现将一年来我校开展的工作汇报如下
一.加强队伍建设，促进专业成长一年来，学校始终坚持以人为本，实施“科研兴校，科研立校”战略，贯彻“专业引领，互助合作，重视反思，共同发展”的基本思路，切实抓好教科研工作，努力提升教师素养，促进教师专业成长。
1.加强师德建设。学校坚持把师德建设放在首位，把建设一支师德高尚.业务精湛的教师队伍作为重中之重，进一步完善师德激励.考核.监督机制，将师德表现作为教师年度考核.职务晋升和评优奖励的重要依据。学校充分发挥学科带头人.骨干教师.党员教师在学校教育教学改革中的示范带头作用。
2.坚持制度管人。学校先后出台了初中部教研活动制度.听课评课制度.备课批改作业制度，确定校本研修时间，大力开展教学反思.教学观摩.集体备课.学习研讨等活动，及时解決教学过程中遇到的问题，确保教研质量。
3.开展课题研究。学校把开展课题研究作为推进专业化成长的重要渠道，要求每个教研组每个备课组每学年都要主动申报课题，切实开展课题研究。课题研究已形成了“学校一教研室一一教研组一一备课组一一教师”的研究网络。
4.组织公开教学。学校要求各个年段的备课组每学期至少必须举行3-5 节公开课含优质课.观摩课.示范课，并提前印发告知全体老师参加听课评课，要求开课的老师尽量在录播室上课，充分发挥网络平合的作用，推进信息技术与学科教学的有机整合。我校举行面向全市的一级达标校“教学公开周”活动和其他观摩课.示范课.讲座.道德讲坛等，组织教师进行录播室上课.“微课堂”录制的培训，并把录播课堂上传到莆田市教育信息网，充分发挥优质教学资源的辐射作用。
5.促进“结队”活动。这包括各级各类“学科带头人”“骨干教师”和年轻教师结对子，年轻教师和老教师结对子。加强“新老教师一共研对子”活动，为年轻教师成长牵线搭桥。各类对子通过相互听课.现场评课.专业指导.课后反思等形式，相得益彰，相互促进，收到了可喜的双赢效果。
6.推进教研教改。学校积极承办.参加各类教学教研和继续教育活动，如组织.协调初中片区的教学教研活动.承办全市.全县的初中各学科研讨会.教研活动10 余次等。
二.狠抓教学常规，提升教学质量
1.强化常规管理，加强队伍建设。
我校进一步规范全体教职工上下班时间和考勤制度，期初学
校就从细节抓起，加强对教师上课的考勤巡査，加强对教辅及后
勤人员上下班，教师上课.晚督修考勤的督查，考勤情况每周及时公布，起到监督和自律任作用。我校以课堂教学常规检查为抓
手，着重强调有关规范上课.备课.作业布置批改. 教案撰写.听课记录等方面的规定。每个学期都组织学生对教师的教学水平.工作态度.教学效果进行综合评价，对存在的相关问题及时反馈，督促改进工作，提高效率。
2.做好阶段分析，加强跟踪监管。
初中部各年段举行了期中.期末考试前的动员大会对考试要求.学习纪律.复习方法进行指导，通过严肃考风促进学风的好转。举行月考.期中考.期末考的质量分析会.学生座谈会.家长会等，及
时了解各阶段的教与学情况，反馈教育教学中存在的问题，抓住
每一阶段教学工作重点，突出了课堂教学和年段管理工作的针对性，促进课堂教学效率的提高。
3.设立激励机制，激发教学热情。
在原有的奖教基金的基础上，多方筹集资金，健全奖惩制度，激发教职工投身教育教学的热情。对教师教学教研进行量化评分，对获奖对象给予适当奖励，深化学校教学改革，树立教学典型，发挥名师的辐射作用，促进学校教育质量的稳步提升。
三.加强教研教改，提高整体素质
1.积极做好新教师.青年教师培养培训的管理工作;积极开展教师专业化发展.校本培训课题研究，更新教育理念。进一步规范和落实中青年骨干教师.学科带头人的培训工作;发挥学科带头人.教学能手的带动辐射作用，做好新老教师“教学共研对子”工作，形成“名师效应”，促进教师队伍素质的全面提高。
2.进一步规范听课.评课要求和考勤制度，以确保集体备课的时间;加强新教师的“五个一”的考评工作，完善新教师教育教学常规.校本培训制度，落实备课组和教研组活动制度。
3.鼓励.支持教师外出参加教研活动和学习。开展帮扶初中薄弱校的活动积极参与市教学公开周活动，学习.交流.展示.提升并重，按年段分别开展听课周活动。
4.落实学校国家级.省级.市级课题的实践研究，做好课题的过程管理和结题工作，及时总结和推广先进的教研成果做好第一教研片区的教研工作，起龙头作用。加强与兄弟学校的联系与交流，组织好听课.研讨等交流活动。共享教研资源，营造优质校引领.城乡互动.上下结合的教研氛围。
四.重视养成教育，坚持德育为首。
学校坚持德育为首.育人为先.立德树人的理念，学校确立了“先学做人，再讲学习”的工作思路，把握义务教育规律和初中学生成长规律，探索以养成教育为切入点的义务教育德育模式，始终坚持以爱国主义教育为主旋律，把社会主义核心价值观教育融入课堂，养成良好习惯和优秀品质。
我们在七年级认真组织学生学习中学生守则.中学生日常行为规范和学生一日常规，抓好起始年段的习惯养成教育，以班风评比为抓手，培养学生养成良好的习惯。八年级在继续强化行为养成教育的基础上，着重对学生进行“自主.合作.竞争意识”的培养，号召学生树立起一种“我以班级为荣.班级以我为荣”的意识，增强班集体的凝聚力。九年级侧重于以“感恩和理想”为专题的德育教育活动，让学生明确初中毕业是人生的一个重要分水岭的道理，帮助学生
根据自己的学习现状，制定出近期和长远奋斗目标，树立良好的人生观.价值观。
五.加强文化建设，建设文明校园我校提出了建设“美丽校园”“美丽班级”的建设目标，制定了校园文化建设方案，突出文化育人.环境育人的理念，以先进的文化占领每一块阵地，让先进的文化熏陶每一位学生。
首先，学校重视校园自然人文景观建设。加强校园的绿化.美化.净化，使校园内的一花一木，一砖一石，一墙一阁都发挥独特的教育功能，在润物无声中养成积极向上的审美观其次，学校积
极搭建平台。我们依托金石山.金石书院.科学楼.校史展览馆.生物园.文化广场等开展了丰富多彩的文化活动，让青少年学生走进一个用文化编织的世界，施展自己的才华。学校强调初中各年段要以课堂教学为主阵地，以校园文化为依托，培养初中学生学习的兴趣，养成良好的学习习惯。学校定期举办科技周.推普周.文学节.艺术节活动，常年举行经典诵读活动，让书香溢满校园每年的“云里风文学奖暨综合奖”如期举行，常年举办金石文学社.金石文学节优秀作品展，不断提高学生的文学素养。
功夫不负有心人。学校在各级各类学科竞赛中捷报频传。学校中考成绩斐然，得到社会认可。当然，我们深知初中部教学工作仍处于探索之中，我们还有许多需要提升和完善的地方。xx 年3 月，县委县政府再次对9 一中主要领导进行调整，学校迎来了新的发展机遇。我们坚信，在县委县政府和教育主管部门的领导下，我们将团结拼搏，扎实工作，开拓创新，再创佳绩。在新的学年里我们工作思路是贯彻执行省市县各级关于初中教育工作指示精神，坚持以教学质量为中心，以改革进取的勇气，全面实施素质教育，坚持“以学生发展为本”的办学理念，充分调动全体教师.学生.家长的积极性.发扬团队合作精神，引领学生生动.活泼.主动地学习，促进学生全面发展，全面加强初中阶段教育.教学研究，提高初中部教育.教学质量，不断总结和提升初中办学经验，像抓高考那样抓中考，争取2021 届中考再创佳绩。
小学教学工作会议发言稿(多篇)
小学教学工作会议发言稿 贯彻落实会泽县教学工作会议精神 千方百计提高我校教育教学质量 ——金钟小学落实县教学工作会议精神交流发言稿 金钟小学宋继坤 各位领导，各位老师： 大家好！ 感谢中心校给我们搭建了这个交流的平台，给了我们一次向兄弟学校学习的机会，我将把你们的宝贵经验带回我校，以便使我校的教育教学质量有更大的发展。下面，请允许我代表金钟小学把参加县教学工作会议的收获、反思、感悟、思路拿出来与大家一起交流、探讨，希望能得到各位领导和同仁的指正。 一、参加县教学工作会议的几点收获及感受 1、县教学工作会议再次吹响了质量立校主号角。从此次县教学工作会议的主题、内容到会议的每一个细节中，我们都可感受到教育局对教学工作的重视，对提高教学质量的决心和力度，使我们更加坚定了抓好教学质量，强化以质立校的意识和决心。近年来，各级各部门高度重视安全工作，全力抓好安全工作，这一点没有错，但我们为了抓安全，却淡化了教学的中心地位，出现了“只要安全不出问题，质量低点没问题”的片面认识，为了安全抓安全，对教学工作却抓得不够严格，教学常规管理松驰，教学质量要求不高，教师不求进取，如
果长期如此，势必影响到学校整体办学水平的提高，再说脱离德育和教学等方面孤立地抓安全，反而抓不好安全，比如学生没有养成良 1 好的行为习惯、教师上课不认真这些都存在极大的安全隐患。这次县教学工作会议，特别是中心校组织的此次交流会，无疑让我们把思想统一到既抓好安全工作，又提高教育教学质量的认识上来，让我们的工作有了更明确的目标和思路，增强了抓好教学质量的信心和决心，赢得了今后工作的主动权。 2、狠抓教学常规精细化管理是提高教学质量的基础。教学质量的提高最终还得落实到一点一滴的教学常规工作去，从待补中心校、大井中心校、者海小学等学校的经验交流中，我们看到了抓好教学常规精细化管理的重要性，学到了一些有效的做法，在以往的工作中，我们也抓了常规，也制定了精细化管理方案，但在落实和执行上还做得不够，所以我们现在要做的就是要提高执行力，在“严”、“细”、“实”上下功夫。 3、着力打造高效课堂是提高教学质量的有效途径。要提高教育教学质量，光靠时间和汗水，光靠苦干、蛮干是不行的，课堂是提高教育教学质量的主渠道，如何提高课堂教学效率是我们不容忽视的课题，关于这点茚旺高中李校长交流的打造高效课堂的做法、新街中心校石校长交流的尝试教学法等无疑给我们指出了路子，介绍了做法，如何制定切合本校实际的高效课堂实施方案，如何精心设计学案，如何先学后教……等等方面都有待我们深入的学习研究。
工作会议发言稿(通用3篇)
工作会议发言稿（通用3篇） 工作会议发言稿 在生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么你有了解过发言稿吗？以下是收集整理的工作会议发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 工作会议发言稿1全市同志们： 全市交通工作会议今天在这里召开了，会议的主要任务是传达全省交通工作会议精神，全面总结和部署年的交通工作。参加今天会议的有市政府市长，各县人民政府分管交通工作的领导和交通系统有关领导，市直有关单位的领导，市直交通系统的同志和有关企业的代表。 下面，进行第一项议程，请交通局局长传达全省交通工作会议精神并作工作报告，大家鼓掌欢迎。 下面，进行第二项议程，表彰年度全市交通工作先进单位和先进个人。首先请交通局局长宣读表彰决定。 下面进行颁奖。 首先，请获得年度交通战备工作先进单位的县交通战备办公室、县交通战备办公室、区交通战备办公室的领导或代表上台领奖，请交通局局长颁奖。 获得年度市交通工作先进集体的单位分三批进行颁奖。 第一批：交通局科、科、交通战备办公室、道路运输管理所、地方交通规费征收处。
请以上单位领导或派代表上台领奖。请交通局局长颁奖。 第二批：交通站、公路管理所、交通管理站、区公路管理所、稽查大队、公路管理所、运输管理所、交通规费征收所 请以上单位领导或派代表上台领奖，请政府秘书长颁奖。 第三批：县管理站、县管理站、地方交通规费征收所、县航务管理所、交通稽查大队、县运输管理所、县公路管理所、县交通稽查大队、县运输管理所、管理所。 请以上单位领导或派代表上台领奖，请政府市长颁奖。 请获得年度交通工作先进单位的区交通局、交通局、交通局、交通局、管理处、代表上台领奖，请市委书记颁奖。 年度市交通工作先进个人就不在这里颁奖了，请各单位会后到交通局领取证书。 下面，进行第三项议程，签订责任状。 请交通局局长和交通局处及各县交通局签定责任状，请管理处、管理处、管理处主任和区、市、县、按顺序上台签定责任状。 下面，进行第四项议程，请市政府市长讲话，大家鼓掌欢迎。 下面，进行第五项议程，请市委书记作重要讲话，大家鼓掌欢迎。 同志们，刚才传达了全省交通工作会议精神，全面总结了年全市交通工作，并对年交通工作进行了具体部署。市长和书记分别作了重要讲话，请各级各部门认真贯彻领会市长和书记的讲话精神，把会议精神传达到基层，把目标任务细化分解，以开展继续解放思想大讨论活动为契机，进一步解放思想、更新观念、转变作风，促进我市交通
在全县教学工作会议上的交流发言
在全县教学工作会议上的交流发言 以文化引领带管理创新，以教学从实促全面发展各位领导、各位同仁：在县委、县政府和县教育局的正确领导下，在兄弟学校的大力支持下，我校教育教学工作取得了一点成绩，有了一点突破。 现在我以以文化引领带管理创新，以教学从实促全面发展为题向大家介绍一些做法，不妥之处，敬请指正。 一、抓文化引领，重振信心，激发人的活力县实验中学有过辉煌，我们为此感到骄傲和自豪；近几年学校踏入低谷，我们也感到沮丧和彷徨。 如何重振信心，凝心聚力，鼓舞士气，赢得县实验中学应有尊严，摆在了新一届领导班子面前。 我们通过务虚会、研讨会、座谈了解等多种方式调查研究，审时度势，把文化引领，重振信心，激发人的活力确定为工作的突破口。 以让广饶的孩子接受更好的教育为出发点和落脚点，提出了为幸福人生和国家未来储蓄智慧的办学理念和敬时尚真，爱国孝亲的校训，总领学校工作。 按照实力广饶，阳光实验的要求，确定了二如四园五中心的办学目标，即校园如家、校园如歌；书香校园，数字校园，成长家园，学习乐园；教育教学质量的领跑者，先进教育思想的聚集地，教育科研的中心，现代教育技术的示范，中外教育交流的窗口。 遵从文化修身，品牌立校，科研助动，特色兴校，教学从实，质
量强校的工作基调，确立了走进乡村找差距，走进名校（名师）找标杆，走进家长找合力，走进课堂找支点，走进学生找源泉的五走进工作思路，实施可持续发展的教育，努力为师生的全面发展、个性发展和终身发展提供优质教育资源，努力把县实验中学办成一所富有国际视野、鲜明个性特色、引领基础教育未来的现代化示范性学校。 正是这些思想文化的提出、实施和发展，使处于爬坡上坎阶段的学校、广大师生特别是教职工价值观高度统一，信心重新提振，活力再次激发。 二、抓制度落实，遵章办事，规范人的行为在思想文化引领的同时，我们以章建制，依制治校，以情感人，和谐上下关系，规范人的行为。 在全面落实各种制度的同时，我们感觉有三项制度落实的较好，并取得了一定的成效。 教师考核方案，做到了平常考核、阶段考核和年终考核相结合，定性考核、定量考核相结合，个人考核、集体考核相结合，体现了干多干少不一样，干好干坏不一样，合作单干不一样，很好体现了激励性、全面性、客观性、导向性原则；实施了教师学业积分方案，将教学常规、课堂教学、常规教研、继续教育、科研成果、课程开发等教学能力均纳入日常学业积分管理，把过程考核落到了实处；实施了教学工作双六条制度，即教师课堂规则六条和学生课堂规则六条，规范了师生教和学的行为。
教学工作会汇报材料
高城初中汇报材料 各位领导、同事们，大家好！ 今天我汇报的题目是《走自信发展之路办自信特色学校》。 过去的一年，是我们初中进城后高城初中的第一年，在这一年里，学校全体教职员工，在上级教育主管部门的关心指导下，兢兢业业，无私奉献，教育教学质量不断提高，获得全县教学工作考核第一名的好成绩，这恰是我们“发展学生、成就教师”的办学思想在实践中的升华。下面我就我们学校在过去一年里的主要做法及今后打算向大家做一汇报权作抛砖引玉。 一、坚持不懈，落实常规管理 我认为，不断强化教学常规管理，在“落实”上下足功夫，是一所学校能够持续、快速发展的基本前提。 1、扎扎实实搞好备课等各项教学常规工作的落实。 在导学案及教案撰写环节，我们分别从教案的格式、备课的模式等方面做了详细的要求，在个人备课与集体备课的关系上，我们坚持个人钻研与集体讨论相结合的原则，对集体备课时间、形式、主讲人、集体备课记录都做了具体的规定。 落实听评课制度，每周每科出示校级公开课一节，组内人员必听，要求逢听必评，要评出优缺点、评出课堂方向，此活动有效的推动“五步导学自信课堂模式”的推广。 每周五下午为学校教务处统一检查教师常规的时间，将教师的备课等各项教学常规工作量化记入教职工考核，同时提出明确的改进或整改意见，督促教师不断改进集体备课与个人备课中存在的不足。 2、立足学校实际，着力打造“五步导学自信”教学课堂。
目前，“五步导学”已扎根于每位教师内心，并内化成其自己的教学模式。以生为本、小组合作、展示交流，课堂效率有了较大提高，学生主动性有了较大转变，实现了兵教兵，改变了过去教师的一言堂、满堂灌。可学生学习的主动性并没有体现在所有孩子身上得到体现，上课回答问题的总是组长、副组长，其他的孩子开始是不敢讲，后来变得不想讲，小组参与讨论的兴趣逐渐降低，兵教兵不是我要学而是要我学，组长的号召力得不到落实，学生课堂参与率仍然比较低，难以实现以生为本全面发展。面对问题，我们立足学校实际，深入开展“微专题研究”探讨问，题踏上了“五步导学自信课堂”模式的创建历程。目前“五步导学自信课堂”已初具成型，我校刘玉娟老师将于11月2号参加在枣庄举办的“我的模式我的课”磨课活动。 3、提高活动质量促进全面发展 我们认识到，教育是一项系统工程，课堂教学只是教育教学活动的一部分，为促进学生全面发展，提高学生素质，我校围绕“自信教育”开展了自信操比赛、校园艺术节、校园书画展等活动，我们发挥学校艺术教育的优势，努力办好乡村少年宫，成立艺体活动团队，发展学生的特长。给每个孩子提供展示的舞台，在参与中找到自信，激发其昂扬向上的学习精神。 二、坚定信念，夯实科研兴校 1、学校成立了教育科研领导小组，明确学校教育科研领导小组职责。科研领导小组始终做到教育以人为本、教师以生为本、校长以师为本，在校内充分营造民主和谐、人和政通的管理氛围，逐步形成具有亲和力、凝聚力的学校教研环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，使学校成为师生兴奋和留念的地方，使教师能真正地感受到为师的尊严和从教的价值。
学校教学规范化检查汇报材料
学校教学规范化检查汇报材料 一、坚持不懈地开展教学常规检查监督指导与常规制度落实工 作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标开展各项教学工作全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。备课，要求教师严格按照教学规范化达标要求进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深挖；上课，上课是教学常规中最重要的环节。课堂是教师的阵地。全面提高教学质量的艰巨使命要求每一位教师严把课堂关，向40 分钟要成绩，树立正确的质量关、效率观，同时每堂课教师讲的时间不能超过20 分钟。教书与育人并举，课堂上教学与组织教学相辅相成，有效地组织课堂和组织学生，这是提高教学质量的保证，逐步向具有现代气息的“科研型教学”迈进。作业与辅导，作业与辅导是对课堂教学的巩固与深化，作业的布置与辅导也要有一些新的思想和革新的体现。在备课的作业设计中，一定要体现作业的分层性，针对不同层次的学生布置相应的作业。力求作业形式的多样多元，丰富多彩，活泼生动。教师批改作业必须认真、及时、彻底、一丝不苟，针对学生作业中出现的错误，教师应该及时查找错误原因，严禁教师的作业批改出现知识性、原则性错 二、完善教研组织、强化制度约束
针对我校每个年级只有两个平行班级的实际情况，学校成立了以教务、教研为主体，全体教师为成员的“校本教研”工作小组。明确工作职责；组织全体教师讨论并制订了《校本教研制度》、建立了集体备课制度、校本培训制度等，并汇编成册，通过制度约束，将校本教研与教师考核、评优选先紧密挂钩，充分调动了教师参与教研的热情和兴趣，也为推动“以校为本”教研活动的深入开展提供了有力保障。 三、加强校内外的学习与培训，提高校本教研实效 为适应教育发展的新形势，学校充分利用远程教育资源，开展网络教研，先后组织教师多次外出聆听专家讲座，深入学习《课程标准》、教材教法，促使教师进一步了解课改目标，主动投身于教改实践，积极提高教师的专业素养。 四、充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用 每年都有年轻的充满活动的新教师加入我们的团队，我校是新教师培养的摇篮。为使青年教师尽快适应教学需要并能脱颖而出，我校采取积极鼓励新老协作，做到优势互补，共同提高的方法。学校要求一位骨干教师或老教师帮扶一名新上岗教师，带教的教师从教学常规、教案备写、教学理念、教学手段的运用等方面进行传、帮、带。我们的老教师热情、无私奉献，新教师积极上进、勤学苦练、主动踏实。几年来，一批优秀的青年教师脱盈而出，好几位教师在市县级教学竞赛中获奖。
教学工作会议发言稿(多篇)
教学工作会议发言稿 尊敬的县局领导、各位老师： 上午好！ 我发言的题目是：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。 近年来，在县局领导的关怀下，我们进一步解放思想，真抓实干，明确“构建和谐校园、打造特色品牌、注重内涵发展、促进整体提高”的工作思路，做了点滴工作，从以下三个方面简要总结，敬请指正。 一、“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处” ——致力构建和谐校园 “天时不如地利，地利不如人和”。“和谐”是立校之本，是兴校之基。 为构建和谐校园，我们把和谐校园建设分为六大板块，即：班子成员和谐、领导和教师和谐、教师之间和谐、师生和谐、生生和谐、学校和家庭社会和谐，编写《干部素质三字经》、《教师公约》、《学生家校双十要》等规章，为构建“和谐”提供了行动指南。 深入进行“校园文化建设与构建和谐师生关系”课题研究，印发三期学习资料，统一建立“和谐”专题学习笔记。为构建“和谐”提供了理论支撑。
现在，全乡师生争相为“和谐列车”保驾、为“和谐篝火”添柴。在学校的“工作蛋糕”里，有我的“糖”、有你的“面”、有他的“盐”，形成人心思齐、蓬勃向上的良好局面。 二、“问渠哪得清如许，为有源头活水来” ——着力促进教师专业发展 哈佛大学校长科南特曾说过：“一个学校的荣誉不在它的校舍和人数，而在一代代教师的质量。” “打造一支科研型、专家型的教师团队”是我们孜孜以求的美好愿景，联校从心性修炼、人格提升等几个方面对教师提出具体要求，认真实施了“三环路铺设、三维空间发展、四轮驱动”培养工程。 1、“三环路铺设”： 开展教师大练基本功活动，激励教师写规范字，讲普通话，熟练操作现代教育技术，为教师铺设一条专业发展的外环路。 开展校本培训，引导教师学习教学理论，掌握教学方法，提高教学艺术，为教师铺设一条专业发展的中环路。 开展校本研究，激励教师集思广益，凝结提炼，个性发展，为教师铺设一条专业发展的内环路。 这样就形成外环路强壮筋骨，中环路丰满血肉，内环路塑造灵魂的教师培养模式。几年来，联校不断强化管理，确保了三环路的畅通运行 2、“三维空间发展”：
全国电大教学工作会议情况汇报doc
全国电大教学工作会议情况汇报 10月26日-28日，XX年全国广播电视大学教学工作会议在安徽合肥开幕。中央电大校长葛道凯、副校长严冰、校长助理李林曙，安徽省教育厅领导、安徽电大党委书记洪祥生、校长郑汉华出席开幕式。省级电大主管教学工作的校领导、教务处处长，合作高校、部委、行业负责人，中央电大各有关部门负责人、各学院、学习中心以及部分教学实验基地负责人共205人参加会议。开幕式由严冰主持。 本次会议的主题是：贯彻落实教育部转发的《中央广播电视大学“十一五”发展规划纲要》和XX年全国电大党委书记校长会议精神，研究在新的起点上，深化教学改革，进一步改进和完善教学工作运行机制、提高学习支持服务水平和教学质量的思路和措施。 开幕式上，葛道凯从电大30年成就和今后任务、确立开放教育科学的质量观和质量文化、关于本次教学工作会和电大今后一段时期的教学工作等3个方面做大会发言。 葛道凯说，以党的17大为标志，中国高等教育进入了传统教育与非传统教育同时受到重视的教育发展阶段，非传统教育进入一个很好的发展阶段，在这个阶段中教育适龄人口和教育非适龄人口都享有受教育机会。过去30年，电大经历了3次历史性飞跃，即集中时间固定地点走出校园的学
习，方便灵活的学习，有支持的网上学习。电大把技术有效地运用到了教学过程，行使着开放大学的职能。他强调，大学的使命是内容的变革。在今后的发展中，电大必须适应教育对象更加广泛和教育需求更加多样化的现状，重点任务是教育内容的针对性和适应性变革。这种变革不能靠行政方式去完成，必须要由教师来完成。 葛道凯说，要把确立开放教育科学的质量观和质量文化作为电大坚定不移的前进方向。第一，教育发展进入新阶段，9年义务教育基本普及，职业教育取得突破性进展，高等教育实现历史性跨越，各级各类教育都到了提高质量的阶段，由对规模的关注转向质量的提高。这是不以人的意识为转移的，社会热点就是在教育质量上。第二，电大开放教育招生规模逐年扩大，从03年起每年扩大10万人，今年招生90万人！在数量增加的同时，质量增加如何？党校、函授、三鹿事件都是教训，电大必须要稳步发展，不能有波折。第三，从了解到的电大实际状况，电大到了强化质量意识的时候。06年评估过后，大家松了一口气，对于正常开展的检查，甚至有“你们真搞啊？”的声音。他认为，要树立电大开放教育的人才观、质量观和价值观。科学的质量观主要包括4个方面：一是发展的质量观——适应社会变化的需要；二是多样化的质量观——满足需求的不同；三是系统的质量观——实现各层级相互配合；四是特色化的质量观——贯彻到专业、
教学常规工作自查报告
教学常规工作自查报告 为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高学校课堂教学质量。我校在接到关于开展学校教学常规工作量化评估检查的通知后，对照标准，就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查，现将检查情况汇报如下： 一、成立自查自评小组，做好迎检工作我校十分重视这次教学常规检查。首先认真学习有关文件，明确《通知》要求，把这次检查工作看作是进一步加强教育教学管理，依法治教，规范办学行为的重要工作。其次，成立了自查小组，校长任组长，学校其它领导及各科组长为成员，其中教导主任兼任考评员，负责综合相关材料。按照教办的《通知》要求，认真做好自查自评工作，在全校教师大会上反馈自查情况，把检查教师制订计划、编写教案、批改作业等情况公布，督促教师按时完成教学任务。 二、坚持依法治校，依规治教本学期学校遵照教办的《工作计划》等各项规章制度，结合学校的实际，制订相应的计划、制度，狠抓内部纪律的整顿，强化目标责任制。各项计划、制度完善、规范，目标明确，内容具体，措施得力，可行性强。既能有力地促进师生遵纪好学的良好作风的形成，又能调动教师的工作积极性和学生学习的积极性，使学校各项工作开展得较好。 三、认真抓好教学工作，不断提高教学质量 （一）严格执行课程计划（纲要），开足、开齐、开好各类课程 1、每学期有新排课程总表。 学校严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，每学期均根据省、市、区教育部门颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表作到“三表”上墙，及时向社会、教师、家长公布，接受各 级部门监督，广泛听取意见。 2、学校有教学常规管理实施细则和学年（期）的教学活动计划。从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业和培优帮困、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。
教学工作座谈会发言稿
教学工作座谈会发言稿 在九年级教学工作座谈会上的发言稿 大家上午好！首先感谢各位领导给我这次交流发言的机会！ 根据学校的工作安排，今年由我带九年级一班的语文课，并且兼任九年级一班的班主任。对于九年级这届学生，我七八年级的时候没有教过，但通过开学这一个月左右的时间，我在课堂观察和课下与学生谈话中，发现这届学生，学习基础薄弱，学习习惯有待形成。下面我从班级管理和语文教学两个方面和各位领导同仁进行交流： 一、班级现状及采取的措施 九年级一班现有学生43人，其中男生19人，女生24人，女生相对较多。就学习总体而言，学生的学习不容乐观，两级分化很严重。尖子生不多，中等偏上的较少，后继乏人，后进的又相当后进。 针对班级的这种情况，我没有怨天尤人，牢骚满腹，根据班级的实际情况，积极寻求班级的发展出路。 就班级常规管理，我围绕加强班风整顿学风，积极制定班规，对学生的在校情况重新提出要求，并且加强监督，努力做到有效落实。
从开学初的分班开始，我就营造一种积极向上的班级氛围，重树学习的信心，让他们看到前进的方向和努力的目标。每天早晨和中午，我坚持早到校，早到教室，积极利用课下时间和学生进行用心交流，了解学生的过去和目前的实际情况，鼓励他们规划的未来，扬起他们的理想风帆。围绕九年级升学的特殊情况，我和几个班干部商议制定了班级宣言，并以誓词的形式每天早晨在晨读前让学生进行全体起立宣誓，鼓励他们的信心，让他们知道时间的紧迫，任务的重大，形式的严峻，这一做法，对于增强学生的信心，改变学生的精神面貌都起到了很好的推动作用，今后我和我的学生还将这一具有洗脑性质的宣誓活动坚持下去。 二、教学工作 刚才在介绍班级情况的时候，我多次提到学习基础比较差，但是很有幸的是，我和教导处李庆森老师同教九年级的语文，给我创造了很多学习交流的机会。针对学生的实际情况，我将从以下几点努力： 1、重视积累，强化记忆。 2、回归本源，注重写字。 3、交流集备，异班同课。 4、加强阅读，方法指导。
调查研究工作会议发言稿
三一文库（https://www.360docs.net/doc/f01634749.html,）/演讲致辞/演讲稿 调查研究工作会议发言稿 一、初步理清县委政策研究室的工作思路，明确了政策研究工作的目标方向，进一步增强做好县委政策研究工作的信心和决心。 针对苍南的现实条件，根据市委副秘书长、市委政策研究室主任施艾珠在去年农历年底的全市政策研究室主任工作会议上关于打造温州政策研究工作“八大品牌”的重要讲话精神，我们提出了“围绕一条主线，实现一个目标，抓好五项工作”的XX 年苍南县委政研工作思路。即紧紧围绕县委“保增长、抓转型、重民生、促稳定，扎实推动科学发展”这一工作主线，以“围绕中心，服务大局，不断推动政研工作上水平”为工作目标，全力抓好五大工作：一是深入开展调查研究，着力提升调研水平；二是积极参与文件起草，增强政研工作影响力；三是创新分类考核办法，提高考核工作科学性；四是开展系列政策研讨，提高政研工作覆盖面；五是夯实政研基层基础，打造政研工作新平台。同时县委政策研究室在今年的人员增配、经费预算、活动安排等方面做了具体细化安排。这些为做好全年的县委政策研究工作打下
了坚实的基础，指明了工作方向，也进一步增强了县委政策研究室开展工作的信心和决心。 二、围绕关系苍南改革发展的一系列重大问题，凝聚各方面的力量和智慧，深入开展各个层面的调查研究，为县委提供充分而有价值的决策智慧 没有调查就没有发言权，没有研究就没有决策权，调查研究在现代科学管理和科学决策中起着举足轻重的作用。县委政策研究室的核心任务就是要做好调查研究工作。调查什么？怎么调查？是摆在我们面前必须回答的重要问题。 在调查什么方面，我们从两个方面着手部署开展调研：一个是关系苍南改革发展的全局性的重大战略问题。我们抓住今年海西经济区上升为国家战略的重大机遇，及时整合县内外智力，开展了对接国家提速海西经济区建设，提出要打造浙江省融入海西经济区苍南先行试点区的战略课题调研，从苍南与台湾、福建在地缘、血缘、商缘、文缘等方面优势着手，提出要把苍南建设成为浙江参与海峡西岸经济区建设的先行区、浙江对台经贸合作的试点区、浙江南部地区对外开放的综合通道、温州民营经济创新发展示范区的战略构想。调研成果出来后，县委、县政府高度重视，及时把调研成果转化为实际决策，向省委、省政府打报告请示，请求省委、省政府同意苍南作为浙江省对接海西经济区的先行试点区，具体工作正在积极争取当中。第二个是关系我县当前改革发展急需破解重点问题。今年组织开展了县城建设与管理综
小学教育教学工作会议上的发言稿.doc
小学教育教学工作会议上的发言稿 小学教育教学工作会议上的发言稿 在当今社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你写发言稿时总是无从下笔？下面是我收集整理的小学教育教学工作会议上的发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 近几年来，我校按照“校长有思想，教师有风格，学生有特长，学校有特色”的办学目标，扎扎实实开展工作，建设个性化的校园文化，全力打造“墨香校园”。现将主要做法汇报如下。 一、精心谋划，有序推进 学校坚持“让每一个学生获得成功，让每一个教师发挥潜能”为办学理念，积极推进墨香校园建设，我们把“墨香校园建设”规划为三步曲。 1、广泛宣传，营造氛围。我们充分利用校报、广播会、班队会、校信通、学校网站等宣传渠道，向广大师生宣传学校建设墨香校园的重大意义，使学生充分认识到写好汉字、用好汉字的重要性，充分认识写字与做人的关系，通过广泛宣传，逐步在学生心中树立了“写好汉字，做好卸小人”的.信念。 2、扎实教学，提高水平。我们主要通过三个层次展开，一是每天上足上好20分钟的写字课。校园内，每个学生都在悦耳动听的音
乐中练字，在兴趣中快乐书法。二是扎实抓好每一节写字课。从铅笔、钢笔、再到毛笔，对各年级段提出具体教学要求。小到写字的姿势，执笔的位置，从米字格到田字格再到方格，最后到直线书写，学校都有具体的规定。三是抓好书法兴趣小组。为了提高写字水平，学校由分管领导主抓这项工作,我们向全校提出了“七个保证”：“时间保证，教材保证，教研保证，检测保证，活动保证，质量保证，教学保证”的要求，使整个工作科学有序进行。 3、开展活动，展示成果。为了让书法对学生产生耳濡目染的作用，让学生享受成功的喜悦，我校开展多种活动，营造了一个充满墨香的校园。我们坚持开展“诵经典、写汉字、评等级”的实践活动，加强了对学生进行祖国传统文化的熏陶，通过心灵的频频感应，渐染于学生的语言实践，丰富了学生的文化底蕴;学校举办校园艺术节，通过办节开展书法作品竞赛、展览活动;利用春节开展为民义务写春联活动;开展毕业留名签名活动、黑板报、手抄报评比活动。在众多的实践活动中提高学生的书写水平。室内外悬挂我校师生优秀作品，让教师学生品味到成功的喜悦，极大地激发了学生的书法兴趣和热情。 二、潜心研究，提升品位 打造墨香校园办学特色，我校重在以“实中求特”，重点落实以下措施 1、抓队伍示范。为了使教师真正成为学生“书法”道路上的引路人。我们先后邀请了王世华、徐晓思、王之义、周同等名师来校给
小学落实教育工作会议精神情况汇报
小学落实教育工作会议精神情况汇报 5 小学落实教育工作会议精神情况汇报 10月13日上午全市教育工作现场会在齐鲁中学召开，为了贯彻落实会议精神，我校高度重视，快速反应，积极行动，明确了新学期教育教学任务和工作重点。结合实际，现将我校贯彻落实禹城市20XX年教育工作会议精神落实情况汇报如下： 一、加强学习，明确任务，认真传达落实教育工作会议精神。 学校于10月14日上午召开了全体教师会。会上认真传达了会议精神，与会教师通过学习讨论，提高了认识，统一了思想。 学校结合会议内容，认真总结了过来一学年，学校教育教学工作取得的成绩和存在的不足。对学校20XX年新学年的工作提出了四个努力的方向：一是狠抓教学教研和社团活动，强化管理，全面提高教育教学质量，学生得到全面发展；二是完善名师俱乐部建设大力提升教师整体素质，加强师德建设，树立教师良好形象。；
三是健全机制，严抓细管，努力优化学校环境。 二、突出重点，狠抓落实，努力开创我校工作新局面。 学校对各位老师提出以下希望和要求：一是做到爱岗敬业，教书育人，在各方面做好学生表率。二是以学生成长和进步为已任，嬴得学生尊重和拥戴。三是要认真备课，吃透教材，精心钻研教法和学法，提高课堂教学效果。四要加强学习，完善自我，更好的为教学服务。五是增强全局意识，树立整体观念，加强团结，密切配合，共同提高。同时进一步明确职责分工，落实责任，保证重点工作，再创佳绩。 三、把握重点，抓好宣传，将会议精神落实到工作中去 1、狠抓教科研，提高教育质量。完善建立“名师启航工作室”以培育教师终身学习能力为核心，以提升教学实践能力为主线，以团队发展为任务驱动。工作室每次活动定时间、定地点、定主题、定内容，主持人积极营造学习氛围，着力提高工作室团队凝聚力工作室立足有效教学课堂，快速提升学员专业化成长。学校要求每位学员制定三年自我发展规划与成长目标包括：理论学习（听讲座、读专著等）、课堂实践（教育教学、观摩课等）、研究成果：（论文、案例、课题、等）、个人参加工作室活动自我评价
工作会议交流发言材料
工作会议交流发言材料 篇一：在XX工作交流座谈会上的发言材料1 工作经验交流座谈会发言稿 工作经验交流座谈会发言稿 各位领导、各位同仁： 作为集团公司与公司合资经营开发建设的省重点建设项目之一的煤矿，自XX年7月筹备处组建以来，在上级相关部门的大力支持下，我们积极抓项目建设、机构组建、内部管控、文化建设等工作，通过内抓管理强素质，外抓作风树形象，两年来，筹备处的矿井建设、质量标准化、文明生产、员工素质、制度机制建设、党风廉政建设等工作均取得了一定成绩，实现了阶段性工作目标任务的完成。现将我们在工作中的一些经验与大家共同交流，不妥之处，请各位领导、同仁批评指正！ 一、统一思想，凝聚人心、形成合力，为项目建设乃至企业发展打牢思想文化基础 针对工作团队来源组成纷繁复杂这一基建项目的共性 特点，我们在边维持和推进项目日常工作的同时，首先突出抓好以下基础工作：
1.我们首先以企业文化建设为切入点，通过各种形式的宣传教育，让全体员工明了和理会股东和员工利益的共同最大化是本企业、项目发展的愿景目标；让努力从物质基础和文化生活两方面为员工创造干事创业的好环境管理理念、人文理念深入员工之心，用这样切实有效的文化建设促进人心凝聚、促进工作目标任务完成。 2.狠抓建立建制促规范管理。俗话说，没有规矩就不成方圆。筹备处刚组建之初，聘用员工来源广泛，好比一盘散沙，没有长期溶合形成的工作习惯和文化，于是我们便从抓制度建设着手，建立健全了办公总务、安全监察、生产技术、经营管理、机电设备、财务劳资、后勤服务七大类近100多项管理制度，规范了管理 流程，使员有行有章可循。 3.在力图健全制度的基础上，加强制度贯彻学习。主要方法是利用员工晚上休息时间，每周安排1-2次集中培训。许多单位制度都比较健全的，但许多制度一旦文件下发后，再过一段时间都沉入箱箱柜柜，再问员工甚至部门负责任乃草拟相关制度的人都会一问三不知，更谈不上落实和执行。针对此现象，我们采取了强制集中学习管理制度（包括各级下发文件），并逐步推行月考，成绩与绩效挂钩，学习培训和考核还包括业务知识、合同的更新与贯彻。
全市小学教学工作会议典型发言材料
全市小学教学工作会议典型发言材料 篇一：小学教学工作经验交流材料 落实管理，关注课堂，奉献为魂 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 多年来我校在中心学校的正确领导和大力支持下，紧紧围绕建设石镇教育强镇这一目标为宗旨，以提升教学质量为目标，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。 今天能够在这里和大家共同交流心得，我感到万分荣幸，下面就我校在教学工作中的几点做法向各位作一个汇报： 一、抓教学常规管理，促进教学质量提高 加强常规管理是落实教育计划的根本保证。每学年初我们都认真落实各项规定，组织教学。我们从备课、上课、作业入手，做好教学六认真检查工作，使“六认真”真正认真起来。1、备课要实用，这是备课的首要要求，其次提倡二次备课。2、上课要实效，学校一抓课前准备是否细致充分，二抓课堂讲授是否精炼得当，三抓课堂调控是否关注学生，四抓课堂常规是否训练到位，五抓课堂练习是否及时反馈，六抓课堂效果是否有效高效。3、作业要扎实，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求抓实以下作业管理，一是各科“纠错”。二是低年级语文写话，三是
中高年级大小作文本，四是数学课堂练习本。任何作业均要由教师批阅，作业批改必须做到：及时认真，正确无误，格式规范（有等次、有批阅日期），符号适中，字迹工整。通过这些实实在在的 要求加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。 二、抓课堂教学，提高课堂教学实效 近年来，我们结合学校实际情况，把精力集中放在抓课堂教学效果上，提出了符合校情的起点教学策略：“低起点，快反馈，细分析，必落实”，即：教学知识起点必须照顾到中差等生，每节课重点、难点必须当堂反馈，对存在的问题，学生没有弄懂的地方必须仔细分析，保证每节课教学内容必须落实。这一做法的实施，大大提高了课堂教学效率。 三、抓基础、促平衡，稳步提升教育质量 1、在抓好课堂教学的同时，我们始终持之以恒抓牢学困生的转差工作，我们借鉴许多先进学校、优秀教师的转差经验，每位教师结合本班学生实际情况制定出本科学困生辅导计划，学困生辅导记录，做到学科补救及时，辅导耐心细致。在全体老师的努力下转差工作得到有效落实，学校学生的及格率也有了稳步提升。 2、我校是一所初小，仅有一至四年级，因此我们将自己定位为“地基”，不仅抓学生的知识基础和良好学习习惯的养成，同时紧抓科任教师的教学基础。我校教师多为青年
教育教学工作会议讲话稿
教育教学工作会议讲话稿 老师们： 上午好！ 今天我们召开这次会议，目的就是总结上年度工作，确定本年度目标任务，团结和动员全体教职员工坚定信心，更新观念，扎实工作，站在新起点，开拓新局面，实现新跨越。传承庄寨教育特色，构建和谐教育乐园。 首先，我代表教委成员，向在上一年度教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向奋战在一线的广大教师表示诚挚的问候！向默默无闻支持我们工作的广大教师家属表示衷心的感谢！ 9月26号上午，全县教育教学工作会议在曹县第一初级中学召开，我和教委的几位同志都参加了会议。根据县教育教学工作会议精神，结合中心校研究意见，我讲三个方面的问题。 一、上年度工作回顾 一年来，教委在县教育局的正确领导下，在镇党委、政府的大力支持下，经全体师生共同努力圆满完成年度既定目标，并取得好的成绩。 ——教育教学质量全面提高。小六毕业抽考成绩继续保持在全县上游水平，各学校之间差距有所减小。在确保教学质量的前提下，各校积极参加了县镇组织的各种活动，共有10余名教师学生荣获读书、演讲奖励。
——标准化建设扎实推进。完成纸坊小学地面硬化，完成郭小湖小学、白茅小学市级绿化规范化学校建设，建成中心小学、庄寨小学、工业园区小学班班通，采购中小学图书、仪器、桌凳，安装校园视频监控等。 ——教师队伍素质明显提高。一是积极开展课堂教学改革。2012年初选派10名骨干教师去即墨学习“和谐互助课堂”教学模式，在白茅、娘娘营、纸坊、郭小湖和冯寨五处小学开展教改实验。二是加强教师业务培训。由教育局、教研室牵头利用假期和双休日，对全镇各学科教师进行了全员培训，分期分批进行了教师教师节技术能力培训。三是组织教师外出听课学习。教委不惜资金选派教师多次去济南、青岛、商丘参观学习。四是推行优质课评选活动。通过学校、教委双重选拔，上观摩课评比，评选出15名“优质课获得者”。目的是进一步更新教师的新课程理念，提高教师的教学水平。 ——学校体育文艺活动扎实开展。春季运动会在工业园区小学举行，中心小学鼓号队代表参加运动会开幕式；去年“六一”文艺汇演在秦寨小学召开了现场会；九月十日教师节庆祝大会在镇中学召开，鞭炮齐鸣、鼓号合奏，师生同登台，给我们奉献了一道节日大餐。 上年度各项工作取得全面突破，实现跨越式发展，向全镇人民交上了一份满意答卷。我们之所以能够取得上述成绩，主要得益于党委、政府和县教育局的正确领导，得益于全乡广大教师的不懈努力和无私奉献，得益于社会各界人士的关心支持。 二、教学工作存在的问题
2020年度工作会发言稿2篇
2020年度工作会发言稿2篇Speech for 2020 annual work conference 编订：JinTai College
2020年度工作会发言稿2篇 小泰温馨提示：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据题材主题发言稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年度工作会发言稿 2、篇章2：2020年度大会发言稿 篇章1:2020年度工作会发言稿 一从实际出发，说你学到什么，做了哪些工作。存在那些问题，你是如何解决的。多说自己的优点和对公司的奉献，写详细点，缺点要轻描淡写的，缺点多了说明你没用。 二（喊口号，很有必要）
海尔公司说，把简单的事情重复做，重复的事情一直做，就什么事都能做好。我知道我们做邮政储蓄的每天和单据和数字打交道很枯燥，可是我相信坚持下去没有做不好的。 三（给公司的建议，说明你有主见，有远见，被重用的 可能才更大） 我深知锅里有碗里才有的道理，我们因为缘分才来到同 一家公司，都希望把公司做大做强。所以我会服从领导的安排，把工作做好。让我们的公司蒸蒸日上。 四（千穿万穿。马屁不穿。这可很重要） 最后祝大家新年快乐，祝我们的公司苍天尚能安人意， 山做黄金海做田。（最后这句一定要，说明你有文采）尊敬的各位领导、各位来宾大家好!今天十分荣幸在这里 咛听各兄弟城市的发言，从中收获不少，对我们珠海今后篮球运动的发展提供了良好的经验。在这里我想就我们珠海 篮球协会在开展普及群众性篮球运动及推广cbo工作的方面作一些交流，如有不足之处请各位领导、来宾多多包涵。 珠海市篮球协会的概况
小学教育教学工作会议上的发言稿【精品】
小学教育教学工作会议上的发言稿 在当今社会生活中，发言稿对我们的作用越来越大，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你写发言稿时总是无从下笔？下面是收集整理的小学教育教学工作会议上的发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 近几年来，我校按照“校长有思想，教师有风格，学生有特长，学校有特色”的办学目标，扎扎实实开展工作，建设个性化的校园文化，全力打造“墨香校园”。现将主要做法汇报如下。 一、精心谋划，有序推进 学校坚持“让每一个学生获得成功，让每一个教师发挥潜能”为办学理念，积极推进墨香校园建设，我们把“墨香校园建设”规划为三步曲。 1、广泛宣传，营造氛围。我们充分利用校报、广播会、班队会、校信通、学校网站等宣传渠道，向广大师生宣传学校建设墨香校园的重大意义，使学生充分认识到写好汉字、用好汉字的重要性，充分认识写字与做人的关系，通过广泛宣传，逐步在学生心中树立了“写好汉字，做好卸小人”的.信念。 2、扎实教学，提高水平。我们主要通过三个层次展开，一是每天上足上好20分钟的写字课。校园内，每个学生都在悦耳动听的音乐中练字，在兴趣中快乐书法。二是扎实抓好每一节写字课。从铅笔、钢笔、再到毛笔，对各年级段提出具体教学要求。小到写字的姿势，执笔的位置，从米字格到田字格再到方格，最后到直线书写，学校都有具体的规定。三是抓好书法兴趣小组。为了提高写字水平，学校由分管领导主抓这项工作,我们向全校提出了“七个保证”：“时间保证，教材保证，教研保证，检测保证，活动保证，质量保证，教学保证”的要求，使整个工作科学有序进行。 3、开展活动，展示成果。为了让书法对学生产生耳濡目染的作用，让学生享受成功的喜悦，我校开展多种活动，营造了一个充满墨香的校园。我们坚持开展“诵经典、写汉字、评等级”的实践活动，加强了对学生进行祖国传统文化的熏陶，通过心灵的频频感应，渐染于学生的语言实践，丰富了学生的文化底蕴;学校举办校园艺术节，通过办节开展书法作品竞赛、展览活动;利用春节开展为民义务写春联活动;开展毕业留名签名活动、黑板报、手抄报评比活动。在众多的实践活动中提高学生的书写水平。室内外悬挂我校师生优秀作品，让教师学生品味到成功的喜悦，极大地激发了学生的书法兴趣和热情。 二、潜心研究，提升品位 打造墨香校园办学特色，我校重在以“实中求特”，重点落实以下措施 1、抓队伍示范。为了使教师真正成为学生“书法”道路上的引路人。我们先后邀请了王世华、徐晓思、王之义、周同等名师来校给师生指导，既促进了书法教师的成长，也提升教师书法教育的品位。我们又在“模”字上下功夫，我们举办了教师基本功大赛，重点放在“三字”上。涌现了俞平、赵来喜、张平荣、嵇朝岗、刘岳楼、张金歧、袁朝林等一批书法水平
教育教学工作情况汇报材料
教育教学工作情况汇报材料 各位专家﹑各位领导：你们好﹗ 我们阿戛小学是一所乡中心小学，位于阿戛乡的中心，是阿戛乡政治、经济的中心地域。现有14个教学班，有教职工38人，1位工人。其中小学高级教师21人，一级教师14人，二级教师2人。大专以上学历28人，中师学历9人，学历合格率为100﹪。现有学生730人，女生310人。我校全体教师在上级教育主管部门的正确领导下，勤奋工作，积极推行素质教育和新课程改革工作，努力改善办学条件，重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫，取得了很好的效果。我们学校领导班子团结协作，认真负责，狠抓学校内部管理，深受社会的广泛好评。现就我校的各项工作情况汇报如下： 一、办学方向明确面向全体学生 近年来，我们认真学习和执行了教育法律法规及党和国家的教育方针与政策；我校辖区内的适龄儿童全部入学；我们每学期制定了转化和帮助学习有困难的学生的计划，定期召开专题会议二次以上，各班班主任耐心地做好学生思想教
育工作，学生家访人均一次以上，并有记录，通过家访，如：六年级的严王生、刘国义；三年级的王胜冉等同学进步很快。各年级各班的辍学率均为零。 学生全面平衡发展，在实施素质教育中，教师每期有计划、有具体的工作措施，学生在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。我们做到了因材施教，注重了培养学生的兴趣爱好，我校根据学生各自的兴趣爱好，成立了音乐、舞蹈等兴趣小组，在各组辅导老师的辅导下，取得了很好的成绩。舞蹈组的舞蹈分别于XX年和XX年获“水城县红领巾舞蹈大赛”二等奖和一等奖，得到了观众的阵阵掌声。 二、办学条件优越 做到环境育人 我们学校占地面积5285平方米,校舍建筑面积2050平方米，硬化面积3401平方米，绿化面积916平方米；有普通教室16间，配有相关设备1套；图书室1间，图书藏量5900余册；有阅览室、实验仪器保管室和实验室各一间，配有相关设备各1套，基本能满足教师和学生的实验需要，教师的演示实验率和学生的分组实验率均达95%以上；少先队活动室1间，配有仪仗队设备1套；有远教室、微机室各一间，配有相关设备各一套。有符合标准的男女厕所。