英语十大词性
英语十大词性口诀记忆
英语十大词性口诀记忆学习英语各个词性也是重要的组成部分，十大词性口诀记忆是学习英语中常用的一种方法。
首先，要学会掌握口诀，有助于记忆，辅助理解词性用法。
口诀是记忆英语词性的有效方法。
下面是英语十大词性口诀记忆：1.名词用法多数可不可；2.形容词要修饰述状态和特性；3.代词指代句里行词或主语；4.副词来表达时间程度等方面；5.数词量度数量加上冠词many；6.动词表示动作词后加上ing；7.冠词给个头衔示状态一定；8.介词表示位置一般放主语后；9.连词把句子连把句子分开；10.感叹词表达情感牙切齿的表现。
口诀中的这十个词性，是英语学习的重要组成部分，要掌握它们就必须必须先学习它们的特点，再把它们融会贯通才能深入的理解，利用口诀记忆是很有效果的一种学习方法。
首先，名词是英语中最重要的一个词性，它指人、事物、状态、品种等，在句子中，名词可以是主语、宾语或定语，它又可以分为可数名词和不可数名词，可数名词比不可数名词多，可用冠词的名词可以变化，单复数形式不同。
其次，形容词是描述词，指对人或物的状态或特征的形容，如美好的、高大的、可爱的等，它们在句子中常常修饰名词，它是句子中结构比较简单的一种词性，有些词可以作为形容词使用，有些可以做副词。
再次，代词是指代先行词或主语，一般常见的代词可以分为人称代词，物主代词，指示代词，疑问代词，不定代词等。
比如他是主格，她的是宾格，这个是指示代词，谁是疑问词，什么是不定代词。
再者，副词可以表示时间、地点、程度等方面，可以修饰形容词、动词，有一些副词又可以修饰副词，通常情况下副词位于句子中，主要用来修饰动词。
此外，还有数词，数词常用来表示数量，用来构成序数。
可以加上不同的冠词，如：Many（许多）,表示的数量变得精确些。
再有，动词是表示动作的词，是句子的核心，它们有一些不同形式，动词后面可以加上-ing，-ed，-s等。
七，冠词一般用在名词前，表示状态，如a pencil（一支铅笔）, the pencil（那支铅笔）, some pencils（几支铅笔）等。
(完整word版)十大词类
十大词类定义：词类就是词的类别。
英语单词成千上万，但根据用法特征，可以分为十类。
分别叫名词，代词，动词，形容词，副词，数词，连词，介词，冠词，感叹词。
也就是说，英语中那么多单词，任挑一个，那它一定属于这十种词类中的一种或几种。
（友情提示：同一个单词可能有几种词性。
比如，work 既是动词又是名词。
）巧记十大词类：谐音记法：名人后代，有条运动“副”好“形”，连续几天衣冠不整去叹“数”界1.名词（缩写：n.）.,"名"就是名称--人或事物的名称。
具体的人或物体的名称:人名--Mike,Li Ming; 地名—America ,China 动物名--pig,dog;植物名--tree, wheat.抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识).A. 名词分为可数名词与不可数名词，不可数名词不能直接用数字来表示数目，要借助量词。
例如：five water (错误) five cups of water (正确)B. 可数名词在句子当中要体现出单复数,不能孤零零一个。
体现单数：可数名词前加冠词a/an/the;体现复数：单数名变复数。
例如： 我唱歌。
误： I sing song. (没有体现单数)正：I sing a song. (体现了单数) I sing songs. (体现了复数)【译一译】1. 他看电影。
2. 我写书。
名 代 动 副 形 连 冠 叹 数 介十大词类2.动词(缩写：v, vt, vi),"动"就是动作,表示动作的词。
人的五官动作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);人的大脑动作(心理活动):think(想),imagine(想象).也有些动词是表示静止的，如：am，is，are。
动词分类特点常见动词例子1.情态动词（aux.v）表示说话人的情绪,态度或语气的动词,后面必接动原。
can, could, will,would, shall…I can see you.2.系动词(link.v) 亦称连系动词，是用来帮助说明主语的动词,其后必须跟表语，可接adj.(系动词特有) be(is, am, are,was,were), keep,stay…You are a girl.3. 助动词助动词用来构成时态和语态do,does, did,have,has，had Do you know him?I didn’t know that.4.行为动词（v.）(数量最多) 表示动作的动词，有完全的词义，并能独立做谓语动词Like, love, see,hear…I love you.其中，行为动词分为及物动词和不及物动词两类。
(完整版)英语十大词性及其详细讲解
词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类1.名词 noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy甘14.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 nu meral num. three三7.冠词article art. a 一个8.介词prepositi on prep. at 在... 9.连词conjunction conj. and和10.感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
名词复数的规则变化 名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s ”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名 词的所有格，如：a teacher ' book 。
名词所有格的规则如下：1） 单数名词词尾加“ 's "，复数名词词尾没有 s ,也要加“'s ”，如the boy s'bag 男 孩的书包，men 'room 男厕所。
2） 若名词已有复数词尾-s ，只加“'"，如：the workers ' struggle 工人的斗争。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、 指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词 九种人称代词的用法：at least , I thought it was her. 我看到她和他们在一起, 至少我认为是I saw her with them她。
(her做宾语，them做介词宾语，her作主补)a. -- Who broke the vase ？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称you第三人称he/she ；it第一人称I 如: You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数(this / that )和复数(these / those )两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom ，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
初中英语十大词性详解+100条固定搭配
初中英语十大词性详解+100条固定搭配一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s ”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher ’s book 。
名词所有格的规则如下：(1)单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
(2)若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
人称代词的用法：指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词。
疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
冠词是一种虚词。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是“一个”的意思。
英语十大词性讲解
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英语十大词性讲解
1. 名词（Noun）
名词是指人、事物、地点、属性等可以用名称来表示的实体或抽象概念。
一般用作主语、宾语、表语、定语等，也可以修饰其他词性，用来构成各种句式。
2. 动词（Verb）
动词是对主语所施加的行为、动作或状态的表示，是句子的核心，一般用作谓语。
3. 形容词（Adjective）
形容词是指对名词或代词所进行的修饰，是给名词或代词提供某种性质、特征或者状态的词，一般用作表语或定语。
4. 代词（Pronoun）
代词是指代替名词或名词短语，以避免重复出现而使句子更流畅的一类词，一般用作主语、宾语、定语等。
5. 副词（Adverb）
副词是一类用来修饰动词、形容词、副词、介词等词性的词，一般用来修饰时间、地点、方式等概念，用来表达程度、频率、原因等意义。
6. 介词（Preposition）
介词是一类词，用来表示两个名词之间的关系，一般用于句中，表示方位、时间、原因等概念，用来构成介词短语作定语或状语。
7. 数词（Numeral）
数词是用来表示数目、次序、等级等概念的一类词，一般用来修饰名词，如first, second, third 等。
8. 连词（Conjunction）
连词是一类词，用来连接两个或两个以上的并列词语或句子，如and、or、but 等。
9. 冠词（Article）
冠词是一类词，用来修饰名词，表示一定的概念。
如
a、an、the 等。
10. 助动词（Auxiliary Verb）
助动词是一类词，用来表示时态、语气或被动语态等，如 be、have、do 等。
初中英语十大词性分类含思维导图(可打印)
类别
构成方法
例词
读音
一般情况
加-s
book-books boy-boys
pet-pets key-keys
1、在清辅音后读/s/
2、在浊辅音和元音后读/z/
3、在/s/、/z/、/ʃ/、/tʃ/、/dʒ/
等后读/ɪz/
以s、x、ch、sh等结尾的词
加-es
class-classes watch-watches
sixteen16
thirty30
onehundred100
three3
ten10
seventeen17
forty40
onehundredand one 101
four4
eleven11
eighteen18
fifty50
twohundred200
five5
twelve12
nineteen19
sixty60
eighth 8th
sixteenth 16th
fortieth 40th
注：序数词变化巧记口诀：
一,二,三要全变;(one-first; two-second;three- third)
其余都加th, th里有例外,8去t,(eight-eighth) 9去e(nine-ninth)
字母f代ve(five-fifth; twelve-twelfth);ty变成tie(twenty-twentieth)
onethousand1000
six6
thirteen13
twenty20
seventy70
seven7
fourteen14
twenty-one 21
英语十大词性、句子成分及五种基本句型
模块一：句子结构【重点】一、词性的概念：英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。
共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词,"名"就是名称---人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---Mike, LiMing; 地名—America, China 动物名---pig, dog; 植物名---tree, wheat。
抽象的事物的名称:idea(主意), victory(胜利), knowledge(知识).2、代词，何谓“代”即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。
代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。
3、动词,"动"就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心理活动): think, imagine。
也有些动词是表示静止的，如：am， is， are。
4、形容词，我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。
”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。
5、副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。
它们就是副词。
副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（常见的有 likely，friendly lovely，lonely，weekly，monthly，yearly ）, 这几个单词需要加强记忆，也不就是几个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你要小心才是呀！6、介词，英语用词里介词也属于难缠的一个。
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.一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词 noun n. student学生2.代词 pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy高兴的4.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at在 ...9.连词 conjunction conj. and和10. 感叹词 interjection interj. oh哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如： a teacher ’s book 。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“ 's”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy ‘s bag男孩的书包，men ’s room男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least ， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her 做宾语， them 做介词宾语，her 作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
并列人称代词的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 you第三人称he/she ；it第一人称I如： You, he and I should return on time.2)复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that ）和复数（these / those ）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人： who ，whom ，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
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词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用， 1. 名词 noun n. student 学生2. 代词 pronoun pron. you 你3. 形容词 adjective adj. happy 高兴的4. 副词 adverb adv. quickly 迅速地5. 动词 verb v. cut 砍、害V6. 数词 numeral num. three 三7. 冠词 article art. a 一个8. 介词 prepositionprep. at 在... 9. 连词 conjunctionconj. and 禾口 10. 感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词概论名词复数的规则变化可以分成十个大类名词的格在英语中有些名词可以加？‘ S?来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如： a teacher ' s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加？’S ?，复数名词词尾没有S，也要加？ 'S ?，如the boy ‘s bag 男孩的书包，men s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s，只加？' ?，如：the workers ' struggle 工人的斗争。
3）凡不能加？'s ?的名词，都可以用？名词+of +名词？的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
三、代词代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them , at least , I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them 做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase ？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.-- 我。
（me作主语补语二It ' s me.）并列人称代词的排列顺序1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称一> 第三人称一> 第一人称you —> he/she ; it ->I2）复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称—>第二人称—>第三人称we- >you —>They反身代词1）指示代词指示代词分单数（this / that ）和复数（these / those ）两种形式，既可作限定词又可做代词,疑问代词指人：who, whom, whose指物：what既可指人又可指物：which 代词比较辩异one, that和itone表示泛指，that和it表示特指。
that与所指名词为同类，但不是同一个，而it与所指名词为同一个。
I can ‘ t find my hat. I thi nk I must buy on e.（不定）The hat you bought is bigger tha n that I bought.（同类但不同个）I can ' t find my hat. I don ‘ t know where I put it.（同一物）四、冠词冠词是印欧语系和闪含语系的诸语中，位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。
冠词是一种虚词。
不定冠词a （an）与数词one同源，是？一个？的意思。
定冠词的用法定冠词the与指示代词this ，that同源，有？那（这）个？的意思。
1）特指双方都明白的人或物：Take the medici ne.把药吃了。
2）上文提到过的人或事：He bought a house. I ' ve been to the house.3）指世上独一物二的事物：the sun，the sky，the moon the earth4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元；the fox狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich富人；the livi ng 生者。
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only , very , sameWhere do you live ？I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。
6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school. 扌旨全体教师）They are teachers of this school.（扌旨部分教师）7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the People ‘ s Republic of Chi na 中华人民共和国9）用在表示乐器的名词之前：She plays the pia no. 她会弹钢琴。
10）用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人（或格林夫妇）11）用在惯用语中：in the day, in the morning （afternoon , evening）, the day after tomorrowthe day before yesterday , the next morning , in the sky (water , field , country)in the dark , in the rain , in the distanee , in the middle (of) , in the end ,on the whole , by the way , go to the theatre零冠词的用法冠词与形容词+名词结构1) 两个形容词都有冠词，表示两个不同东西。
He raises a black and a white cat. 他养了一只黑猫和一只白猫。
2) 如后一个形容词无冠词，则指一物。
He raises a black and white cat. 他养了一只花猫。
冠词位置1) 不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。
注意：a. 位于下列形容词之后：such，what，many half ，such an ani mal ；Many a manb. 当名词前的形容词被副词as，so，too ，how，however，en ough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：It is as pleasa nt a day as I have ever spe nt.c. quite ，rather与单数名词连用，冠词放在其后。
但当rather , quite前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。
如:quite a lotd. 在as, though引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后：Brave a man though he is ，he trembles at the sight of sn akes.当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。
2）定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all ，both ，double，half，twice，three times 等词之后，名词、,、八之刖。
All the stude nts in the class wen t out. 班里的所有学生都出去了。
五、数词表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
数词的用法1）倍数表示法a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + asI have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+ 谓语+倍数（分数）+ the size （amount, length …）of …The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数（分数）+形容词（副词）比较级+ than…The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍The producti on of gra in has bee n in creased by four times this year.2)分数表示法构成：基数词代表分子，序数词代表分母。
分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数：1/3 one-third ；3/37 three and three-seve nths六、形容词及其用法形容词(adjective)，简称adj.或a.，很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。
形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。
形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。
但是如果形容词修饰以-thi ng为字尾的词语时，要放在这些词之后，例如：someth ing nice以-ly结尾的形容词1) friendly ，deadly，lovely ，Ionely ，likely ，lively ，ugly，brotherly ，仍为形容词。
2) 有些以-ly结尾既为形容词，也为副词。
daily ，weekly，monthly，yearly ，earlyThe Times is a daily paper. The Times is published daily.用形容词表示类别和整体某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接。
如：the dead，the living ，the rich ，the poor ，the blind ，the hungry多个形容词修饰名词的顺序限定词--数词--描绘词--（大小，长短，形状，新旧，颜色）-- 出处--材料性质，类别--名词a small round table ；a tall gray building ；a dirty old brown shirt ；a famous German medical school七、副词及其基本用法副词（adverb，简写为adv）是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。