【附12套物理期末试卷】山东省临沂平邑县联考2018-2019学年八下物理期末模拟试卷

山东省临沂平邑县联考2018-2019学年八下物理期末模拟试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分，其中1～8小题每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的；9～10两小题有一个或一个以上的选项正确，全选对的得3分，选对但选不全的得1分，有错选或不选的得0分）1．（3分）下列情境中，物体的运动状态不发生改变的是（）A．正在弯道上速滑的运动员B．水平桌面上静止的物理书C．空中减速下落的降落伞 D．正在进站的火车【分析】物体运动状态包括运动的速度和运动的方向，运动状态保持不变的有两种情况：静止状态或匀速直线运动状态。

【解答】解：A、正在弯道上速滑的运动员，其方向在发生改变，所以它的运动状态在改变，不合题意；B、水平桌面上静止的物理书，处于静止状态，所以它的运动状态不改变，符合题意；C、空中减速下落的降落伞，速度在减小，所以它的运动状态在改变，不合题意；D、正在进站的火车，速度在减小，所以它的运动状态在改变，不合题意。

故选：B。

【点评】本题考查了物体运动状态变化，明确力是改变物体运动状态的原因，要清楚物体的两种平衡状态：静止状态或匀速直线运动状态。

2．（3分）随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（）A．改变了足球的运动状态 B．比足球撞击脚的力先产生C．大于足球撞击脚的力D．与足球撞击脚的力是平衡力【分析】①力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；②力的作用是相互的，作用力和反作用力同时产生，同时消失，大小相等，方向相反，在同一条直线上，作用在两个物体上。

【解答】解：A、足球原来是静止的，脚踢球，足球成为运动状态，说明力可以改变物体的运动状态。

此选项正确；B、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，两者同时产生，同时消失。

此选项错误；C、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，两者大小相等，方向相反。

此选项错误；D、脚踢球的力和足球对脚的反作用力是一对作用力和反作用力，不是平衡力。

此选项错误。

故选：A。

【点评】此题考查的是我们对力的作用效果和力的作用相互性的理解和应用。

注意作用力和反作用力是同时产生，同时消失的，作用在两个物体上，不是平衡力。

3．（3分）如图所示的生活用具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．扳手C．核桃钳D．食品夹【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

【解答】解：A、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；故选：D。

【点评】杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

4．（3分）下列事例中能够增大压强的措施是（）A．滑雪板的面积较大 B．书包背带做宽一些C．骆驼长着宽大的脚掌D．切果器的刀片很薄【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。

增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。

【解答】解：A、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、书包背带做宽一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；C、骆驼长着宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D、切果器的刀片很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D符合题意。

故选：D。

【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

5．（3分）三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（）A．A球所受浮力最小B．A球所受的浮力最大C．B球的质量最大D．C球的密度最小【分析】已知三个小球体积相同，都放在同一液体中，根据物体排开液体的体积大小利用阿基米德原理判断浮力。

根据物体的沉浮条件判断出物体的重力，据此判断物体的质量。

【解答】解：三球的体积相等，由图可知BC完全沉没，排开液体的体积相同，A漂浮，则三球排开水的体积关系：V A＜V B=V C，因此根据阿基米德原理可知F A＜F B=F C，所以A球受到的浮力最小，A正确，BD错误。

由图可知：A漂浮，B悬浮，C下沉，根据物体的沉浮条件可知：F A=G A，F B=G B，F C＜G C，所以，G A＜G B＜G C，则m A＜m B＜m C，故C错误。

故选：A。

【点评】本题考查物体的沉浮条件和阿基米德原理的应用，关键知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积。

6．（3分）将一杯牛奶放在水平桌面上，如图所示。

下列关于作用力情况的分析，正确的是（）A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力【分析】（1）上口大、下底小的容器，液体对容器底的压力小于所装液体重；上口小、下底大的容器，液体对容器底的压力大于所装液体重；圆柱形、长方体或正方体直壁容器，液体对容器底的压力等于所装液体重；（2）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；根据二力平衡力的条件进行判断；（3）相互作用的两个力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同两个物体上。

【解答】解：A、由图可知，上口大、下底小的容器，液体对容器底的压力F=ps=ρghs＜G，液体对容器底的压力小于所装液体重，故A错误；B、杯子受到的重力竖直向下，桌面对杯子的支持力竖直向上，受力物体都是杯子，是一对平衡力，两个力大小都等于杯子和牛奶的重力大小，故B正确；C、桌面对杯子的支持力的受力物体是杯子，杯子对桌面的压力的受力物体是桌面，不是同一个受力物体，是一对相互作用力，不是平衡力。

故C错误；D、桌面对杯子的支持力等于杯子和牛奶的重力之和，杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力这两个力大小不相等，这两个力不是一对平衡力，故D错误。

故选：B。

【点评】本题考查了液体压力的特点、二力平衡条件和相互作用力的应用，是一道综合性题目，是易错题。

7．（3分）如图所示，同种材料制成的结构均匀的实心正方体金属块放在水平桌面上，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来它对桌面的压力、压强相比较，下列说法中正确的是（）A．压力减半，压强减半B．压力不变，压强减半C．压力减半，压强不变D．压力、压强都不变【分析】物体在水平桌面上，对桌面的压力F=G=mg，若将它沿竖直方向截去一半，其重力减去一半，对地面的压力会减小一半；但是其受力面积减半，由压强公式p=即可知木块对桌面的压强变化。

【解答】解：因为在水平桌面上，所以对桌面的压力等于其重力，F=G，水平切去一半后，G变小减半，所以压力减半；竖直切去一半后，与桌面的受力面积减半，由p=可知，受力面积减半，压力减半，则压强不变。

故选：C。

【点评】本题考查压力、压强的变化，关键是弄清楚压力和受力面积的变化，注意在水平面上的物体，压力等于物体的重力。

8．（3分）如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（）A．杠杆不能平衡，左端下沉B．杠杆不能平衡，右端下沉C．杠杆仍能平衡 D．无法判断【分析】判断出挂了钩码后左右两边力和力臂乘积的大小关系，判断出是否平衡及平衡状态的变化。

【解答】解：原来杠杆平衡，则GA×L=GB×2L若在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，则左边=（G A+G）×L=G A×L+G×L；右边=（G B+G）×2L=G B×2L+2G×L，又G A×L=G B×2L，GL＜2GL，所以：（G A+G）×L＜（G B+G）×2L，杠杆将向右倾斜，ACD错误，B正确。

故选：B。

【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结果。

9．（3分）在斜面上将一个质量为5kg 的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40N，斜面长2m、高1m。

把重物直接提升h所做的功作有用功（g取10N/kg）。

下列说法正确的是（）A．物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B．做的有用功是50JC．此斜面的机械效率为62.5%D．物体受到的摩擦力大小为10N【分析】（1）对物体进行受力分析，受重力、支持力、摩擦力和拉力；（2）已知物体的重力和提升的高度（斜面高），根据公式W=Gh可求重力做功，即提升物体所做的有用功；（3）求出了有用功和总功，可利用公式η=计算出机械效率；（4）总功减去有用功即为克服摩擦力所做的额外功，根据W额=fs求出物体所受斜面的摩擦力。

【解答】解：A、沿斜面向上拉物体时，物体受重力、支持力、摩擦力和拉力四个力的作用，故A错误；B、所做的有用功：W有用=Gh=mgh=5kg×10N/kg×1m=50J，故B 正确；C、拉力F对物体做的总功：W总=Fs=40N×2m=80J；斜面的机械效率为：η=×100%=×100%=62.5%，故C正确；D、克服摩擦力所做的额外功：W额=W总﹣W有=80J﹣50J=30J，由W额=fs可得，物体受到的摩擦力：f===15N，故D错误。

故选：BC。

【点评】本题考查了功和摩擦力的计算，明确有用功和总功、额外功之间的关系以及额外功为克服摩擦力所做的功是关键。

10．（3分）甲、乙两个形状未知的容器的底面积之比为S甲：S乙=4：3，两容器内盛有同一种液体，如果两容器底面所受的液体压力相等，则下列结论正确的是（）A．甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲：p乙=4：3B．甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲：p乙=3：4C．甲、乙两容器内液体的深度之比h甲：h乙=3：4D．甲、乙两容器内液体的质量之比m甲：m乙=1：1【分析】已知底面积之比和容器底面所受的液体压力的大小关系，根据公式p=可求甲、乙两容器底面所受液体的压强之比；再利用公式P=ρgh求出甲、乙两容器内液体的深度之比。

【解答】解：由题知，底面积之比为S甲：S乙=4：3，两容器内盛有同一种液体，两容器底面所受的液体压力相等，设压力均为F；则甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲：p乙====3：4，故A错误，B正确；由p=ρgh可得，甲、乙两容器内液体的深度之比h甲：h乙=： =p甲：p乙=3：4，故C正确；不知道容器的形状，无法判断液体的质量之比，故D错误。