人教版英语七年级上册unit4
人教版七年级英语上册Unit 4 综合素质评价含答案
1 人教版七年级英语上册Unit 4 综合素质评价
(限时：120分钟 满分：120分)
第一部分 听力(共四大题, 满分20 分)
I. 短对话理解(共5 小题; 每小题1 分, 满分5 分)
( ) 1. What’s Tom’s favourite subject? A. B. C.
( ) 2. What does Mike want to be in the future?
A. B. C.
( ) 3. Why doesn’t Lin Tao like biology?
A. Because he thinks it’s difficult.
B. Because he thinks it’s boring.
C. Because he thinks it’s not useful.
( ) 4. Who likes geography?
A. Jack. B. Jim C. Mary.
( ) 5. What does Peter like best?
A. Music. B. PE. C. Art.
II. 长对话理解(共5 小题; 每小题1 分, 满分5 分)
听下面一段对话, 回答第6、7 题。
( ) 6. What’s Helen’s sister’s favourite subject?
A. Science. B. Geography. C. Maths.
( ) 7. Why does Helen like geography?
A. Because her sister likes geography.
B. Because her teacher is interesting.
C. Because she thinks it is very interesting and useful.
人教版七年级英语上册unit 4 句子讲解及知识点梳理
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人教版七年级英语上册unit 4 句子讲解及知识点梳理
一、Unit4 单词
where [wɛə] adv.在哪里；到哪里 table ['teibl] n.桌子 bed [bed] n.床 bookcase ['bukkeis] n.
书架；书柜 sofa ['səufə] n.沙发 chair [tʃɛə] n.椅子 on [ɔn] prep.在…上 under ['ʌndə] prep.
在…下come [kʌm] v.来；来到 come on 快点儿desk [desk] n.书桌think [θiŋk] v.认为；想；
思考 room [ru:m, rum] n.房间 their [ðɛə] pron.他(她，它)们的 hat [hæt] n.帽子 head [hed] n.
头 yeah [jʒə] interj.是的；对 know [nəu] n.知道，了解 radio ['reidiəu] n.收音机；无线电广
播 clock [klɔk] n.时钟 tape [teip] n.磁带；录音带；录像带 player ['pleiə] n.播放机 tape
player 录音机 model ['mɔdl] n.模型 plane [plein] n.飞机 model plane 飞机模型 tidy ['taidi]
adj.整洁的；井井有条的 but [bʌt] conj.但是 our ['auə] pron.我们的 everywhere ['evriwɛə]
adv.处处；到处；各个地方 always ['ɔ:lweiz, 'ɔ:lwəz] adv.总是
二、 Unit4 知识梳理
Unit4 Where’s my schoolbag？
【重点短语】1. my pencil box 我的铅笔盒 2. on the sofa 在沙发上 3. in your schoolbag 在你
Unit4MyFavouriteSubject教学设计2024-2025学年人教版英语七年级上册
Unit4MyFavouriteSubject教学设计2024-2025学年人教版英语七年级上册
学 校 授课教师 课
时
授课班级 授课地点 教
具
课程基本信息 1.课程名称：人教版英语七年级上册Unit4 My Favourite Subject
2.教学年级和班级：七年级一班
3.授课时间：2024年10月10日
4.教学时数：1课时（45分钟）
核心素养目标 本节课旨在通过学习Unit4 My Favourite Subject，提升学生的英语语言能力、文化意识和思维品质。具体目标如下：
1. 英语语言能力：学生能够听懂、会说、会读、会写与学科喜好相关的词汇和句子，如subject, favourite, science, English等。同时，通过小组讨论和汇报，提高学生的口语表达能力和团队合作能力。
2. 文化意识：通过学习不同学科的英文表达，使学生了解并尊重不同学科和文化，拓宽视野，增强跨文化交际能力。
3. 思维品质：通过分析、比较不同学生的学科喜好，培养学生独立思考、逻辑推理和批判性思维能力。同时，通过问题驱动的学习方式，激发学生的创新思维和解决问题的能力。
学习者分析 1. 学生已经掌握了哪些相关知识：在学习Unit4 My Favourite Subject之前，学生已经学习了人教版英语七年级上册的前三个单元，掌握了基本的日常对话交流，如问候、介绍、道别等。同时，学生也学习了一些常用的形容词和副词，如big, small, tall,
short, happy, sad等。此外，学生还了解了一些基本的人称代词和疑问词，如I, you,
he, she, what, where等。
2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的观察和了解，大部分学生对英语学习保持积极的态度，尤其是对听力和口语练习感兴趣。学生在单词和句子的书写方面的基础相对扎实，但口语表达能力和团队合作能力有待提高。在学习风格上，部分学生偏好视觉学习，喜欢通过图片和视频获取信息；而另一部分学生则更倾向于听觉学习，对语音和音乐有较高的敏感度。
人教版(2024)英语七年级上册Unit 4 综合素质评价
Unit 4 综合素质评价
限时: 100分钟 满分: 120分
一、听力理解(20 小题，每小题1 分，共20 分)
第一节 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。
( )1. What’s Tom’s favourite subject?
A. English. B. P.E. C. Music.
( )2. Why does Helen like action movies?
A. Because she thinks they’re boring.
B. Because she thinks they’re fun.
C. Because she thinks they’re exciting.
( )3. Who is the girl’s favourite teacher?
A. Mrs. Liu. B. Mr. Liu. C. Miss Li.
( )4. What subject are they talking about?
A. Maths. B. Chinese. C. English.
( )5. Who likes geography?
A. Jim. B. Mary. C. Jack.
第二节 听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A、B、 C 三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话, 回答第6 至第7 两个小题。
( )6. What’s Mark’s favourite subject?
A. Chinese. B. English. C. P.E.
( )7. Does Mary like Chinese?
A. Yes, she does. B. No, she doesn’t. C. We don’t know.
【人教版】七年级英语上册：Unit4单元练习(含答案)
Unit 4 Where's my schoolbag?单元练习
一、单项选择（共15小题；共15分）
1. There is a window the wall.
A. on B. in C. under D. at
2. The English book is the desk the room.
A. on; under B. under; on C. under; in D. on; in
3. A young man glasses came the office. He had an old bag his arm.
A. without; in; in B. with; into; under
C. in; out of; under D. with; in; on
4. most museums you can't make any noise.
A. In B. On C. At D. Under
5. --- your phone number?
--- It's 6678954.
A. Where's B. What's C. How's D. What
6. Where the twins?
A. is B. are C. am D. be
7. Betty speaks best English in our class she often helps us with it.
A. and B. but C. or D. for
人教版七年级英语上册Unit4知识点及练习题
Unit4知识与练习
重点词汇解析
1.where adv. 在哪里；到哪里
【经典例句】 Where are you?你在哪？
【考点聚焦】 where是特殊疑问词，用来引导特殊疑问句。当我们不知道某东西在什么地方时，常用Where is/are...?来询问。
2.table n. 桌子
【经典例句】 There is a dog under the table.桌子下面有一条狗。
【考点聚焦】 常用词组：at table在吃饭；at the table在桌旁
【易混辨析】table与desk
desk表示“桌子”的意思。指供读书、写字、办公用的桌子，一般带有抽屉。
例如：
There are forty desks and chairs in the classroom. 教室里有四十张桌子和椅子。
There are two books on the desk.桌上有两本书。
table 意思是“桌子”。侧重于指供吃饭、喝茶、游戏或其它用途的桌子，通常没有抽屉。
例如：
Our football is under the table. 我们的足球在桌子底下。
Where is the table?桌子在哪儿？
3.on prep. 在……（紧贴着某物，有接触面）例如： on his desk“在他的书桌上”，on the
floor“在地板上”，on the bed“在床上”，on the wall“在墙上”等等。
4. under prep. 在……下面，例如：
under my chair“在我的椅子下面”，under the desk“在书桌下面”，under kate’s bed“在凯特的床下面”等。
重点句型
1.Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪？ -It’s in your schoolbag. 在你的书包里面。 2.Where are my books? 我的书在哪？
人教版七年级上册英语Unit4 Where’s my schoolbag
人教版七年级上册英语Unit4 Where’s my schoolbag
一. 教材分析
人教版七年级上册英语Unit4的主题是“Where’s my schoolbag”，主要讨论了日常生活中物品的位置，并通过这个主题引入了简单的方位介词。本单元包括了一篇课文、三个功能句型、几个相关的词汇和一些练习。通过本单元的学习，学生能够掌握基本的方位介词，并能用英语询问和描述物品的位置。
二. 学情分析
七年级的学生已经初步掌握了英语的基础知识，具备了一定的听说读写能力。他们对日常生活中的一些常见物品有所了解，但对于方位介词的使用可能还不够熟练。因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解和运用方位介词，同时也要注意激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
三. 教学目标
1. 能够正确理解并运用方位介词where, in, on, under等描述物品的位置。
2. 能够用英语询问和回答物品的位置。
3. 能够通过听力、口语、阅读和写作等多种方式运用本单元所学知识。
四. 教学重难点
1. 重点：方位介词where, in, on, under的用法。
2. 难点：如何正确运用这些介词描述复杂物品的位置。
五. 教学方法
采用交际法、任务型教学法和情境教学法。通过设定真实的语境，让学生在实际的交流中学习并运用方位介词。同时，结合任务型教学法，让学生在完成各种任务的过程中，提高自己的英语听说读写能力。
六. 教学准备
1. 教学PPT，包括课文、功能句型、词汇和练习。
2. 与本单元主题相关的图片、视频等教学资源。
3. 录音机、耳机等听力教学设备。
七. 教学过程
1. 导入（5分钟） 通过一张教室的图片，引导学生谈论自己书包的位置，引出本课的主题。
2. 呈现（10分钟）
呈现课文，让学生听课文录音，回答相关问题。然后让学生跟读课文，模仿语音语调。
3. 操练（10分钟）
通过分组活动，让学生用英语描述自己组内成员的位置，如“Where’s
人教版七年级英语上UNIT4单元测试附听力和答案
人教版七年级英语上UNIT4单元测试附听力和答案
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七年级英语上UNIT 4 单元测试
Ⅰ.听句子,选出你所听到的单词(每小题1分,共5分)
1.A.school B.schoolbag C.pencil box
2.A.CDs B.radios
3.A.pencils B.schoolbag C.rulers
4.A.bed B.head C.red
5.A.room B.table C.bookcase
Ⅱ.听对话,选择听到的单词或短语(每小题1分,共5分)
6.A.on your head B.in the desk C.on the bed
7.A.on the table B.his key C.on the chair
8.A.tape B.book C.teacher
9.A.the pens B.the books C.the sofa
10.A.under the desk
B.under the chair
C.on the chair
Ⅲ.听对话,选择正确答案(每小题1分,共5分)
听第一段对话,回答11-12小题
11.The boy needs his
.
A.jacket B.hat C.bag
12.Where’s it?
A.It’s on his bed.
B.It’s on the table.
C.It’s on his head.
听第二段对话,回答13-15小题
13.What does he need?
A.A ruler. B.A watch. C.His baseball.
14.Where’s his English book?
A.On the desk.
新版人教版英语七年级上册课文翻译unit4
Page 21: Grammar Focus 语法聚焦
1、 地图在哪里？它在你奶奶的房间里。
2、 我的书在哪里？它们在沙发上。
3、 他的铅笔盒在哪里？它在他的书包里。
4、 你的尺子在哪里？它在椅子下面。
5、 它们的钥匙在哪里？它们在桌子上。
Page 20: 2d
A：快点，Jack。
B:哦，不！我的书包呢？
A：嗯……在你书桌上吗？
B:不。并且它没在椅子下面。
A：噢！它在沙发上。
B:谢谢你，妈妈。额(⊙o⊙)… 地图在哪里？
A：我认为它在你祖母的房间里。
B:是的，它在他们的床上！那我的帽子呢 (⊙o⊙)?
A：它在你头上！
B:哦，对！O(∩_∩)O哈哈~！
Page 23: 2d
我是Kate，我的妹妹是Gina。我很整洁，但Gina不是。在我们的房间里，我的书和磁带在书柜里。我的钥匙在书包里。我有一个钟表。它在桌子上。Gina的书到处都是——在她的床上，沙发上，椅子底下。白色的飞机模型是她的。它在书桌下面。“我的钥匙呢？我的尺子呢？我的书包呢”Gina总是问。
Unit4 单元检测题 人教版英语七年级上册(含答案)
1 / 3 人教版英语七年级上Unit 4检测题
一、根据句意及汉语提示填写单词。
1. There is nothing on the （桌子）．
2. Are those books in the （书架）？
3. It is a （沙发） in English.
4. You can see a （床） in her room.
5. The red （椅子）is his sister's.
6. Paul，is this model （飞机）yours?
7. That is Kate's （闹钟）．It's on her desk.
8. —Where is your （收音机），Tom? —It's on the table.
9. —Is this Anna's tape （播放器）？—No, it isn't.It's Sally's.
10. —Are these his （磁带）? —Yes, they are.
11. This is my sister's (房间)．It's so nice.
12. I (认为) she is Kate's mother.
13. They are my friends. (她们的) names are Alice and Kate.
14. A hat is on David's (头)．
15. (来) in，Jack，and sit down please.
16. Her brother (总是) loses his keys.
17. That isn't their classroom. It's (我们的) classroom.