北师大版小学五年级数学下册《分数乘法(一)》同步练习
《分数乘法（一）》同步练习
一、看图列式。
1.
加法算式：（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
2.
++++
加法算式：（ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）
乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）
二、填空。
1.133×4表示（
）个（
）相加的和。
2. 632
3. 一个正方形的边长是52分米，这个正方形的周长是（ ）分米。
4.54×8中一个乘数缩小2倍，另一个乘数不变，积是（ ）。
5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
95×5○95 133×1○133 7×43○7
三、涂一涂，算一算。
1.5个172是多少？
2.4个92是多少？
四、解决问题。
1.一个等边三角形的边长是185分米，这个等边三角形的周长是多少分米？
2. 蚂蚁搬家。
答案与解析
一、1.【解析】由题意可知：求3个72的和是多少，根据乘法的意义列式解答即可。
【答案】72，72，72，76，72，3，76。
2.【解析】由题意可知：求7个81的和是多少，根据乘法的意义列式解答即可。
【答案】81，81，81，81，81，85，81，5，85。
二、1.【解析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
【答案】4；133。
2.【解析】分数与整数想乘，用分数的分子和整数的乘积作分子，分母不变这就是整数乘分数的计算方法。
【答案】2；6；12；13；13。
3.【解析】根据正方形的周长=边长×4求解。
【答案】58。
4.【解析】两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小到原来的几倍，积也随着扩大或缩小到原来的几倍求解。
【答案】516。
5.【解析】根据一个数（0除外）乘以大于1的数，积就大于这个数；一个数（0除外）乘以等于1的数，积就等于这个数；一个数（0除外）乘以小于1的数，积就小于这个数求解。
【答案】＞；=；＜。
三、1.【解析】此题把一个长方形平均分成17份，每一份是171，则两份就是172，由于涂出5个两份即可求解。
【答案】
172×2=1710
2.【解析】此题把一个正方形平均分成9份，每一份是91，则两份就是92，由于涂出4个两份即可求解。 【答案】
92×4=98
四、1.【解析】由于等边三角形的三条边都相等，则等边三角形的周长=边长×3，据此解答。
【答案】185×3=65（分米）
五年级数学下册试题 《分数乘法》习题 北师大版(含答案)
《分数乘法》习题3
一、填空题
1、张师傅要烤60个面包，星期一烤了31，星期二烤了余下的83，还需烤（ ）个面包才能完成任务。
2、一本书共80页，张阳第一天读了全书的52，第二天应从第（ ）页读起。
3、爸爸身高是177厘米，小红的身高是爸爸的32，小红身高 厘米。
4、
5、752和527，它们的( )相同，( )不同．
6、找规律，填一填：
0.01a、0.04a、0.09a、 、0.25a．
31......313131（一共a个），改写成乘法算式是
，当33a时，算式的结果是 ．
7、5240的意义是 ． 8、一本书共80页，张阳第一天读了全书的52，第二天应从第（ ）页读起。
9、小明看一本书，第一天看了全书的71，第二天看的是第一天的32，第二天看了全书的。
10、5个61的和是 ；83的2倍是 ；32的43是 。
二、选择题
1、下列说法中正确的有（ ）
A.1吨棉花的43和3000千克钢铁的41一样重
B.两个数相乘，积一定大于乘数
C.因为0.25+0.75=1，所以0.25和0.75互为倒数
D.以上三个选项都不正确
2、修一条长2000米的路，计划8天修完，5天修了全长的（ ）
A．85 B．58 C．81 D．51
3、下面（ ）幅图表示3121的意义。
A． B． C． D． 4、有两根同样长的绳子，第一根先用去31，再用去31米；第二根先用去31米，再用去余下的31，都仍有剩余，这时两根绳子所剩部分相比（ ） 。
A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法比较
北师大版小学数学五年级下册第三单元《分数乘法》试题 共10套
1 五年级数学下册第一单元测试卷
学校： 班级： 姓名： 评分：
一、填空。（22分）
1、59 ×711 表示： ；
35 ×6表示： 。
2、20的25 是（ ）；（ ）个17 是57 。
3、18 ＋18 ＋18 ＋18 ＝（ ）×（ ）＝（ ）。
4、一木棒长25 米，2根木棒长（ ）米，算式是（ ）；
12 根木棒长（ ）米，算式是（ ）；
5、把一根平均分为5段，每段长（ ）米，是全长的（ ）。
6、14 吨= （ ）千克； 15 米2 = （ ）分米2 815 时 =（ ）分
7、一瓶可乐原来5元，节日一律打八折，现每瓶售价（ ）元。
8、在○里填上“＜ ”、“＞”或“＝”
11 ×910 ○ 11 47 ×98 ○47 58 × 1 ○ 1 12 ×512 ○512
9、水果店运来60筐水果，其中柑桔占15 ，苹果占512 ，其余的是梨；运来的苹果比柑桔多（ ）千克。
10、甲数是乙数的38 ，把（ ）看作单位“1”，数量关系式是：（ ）×38 =（ ）。
二、择优录选（把正确的答案选在括号里）。（5分）
1、一个数乘18 ，相当于把这个数（ ）。
A.乘8 B.除以8 C.减8
2、如果a＞0，那么下面（ ）的积大于a。
A.a×2 B.a×12 C.a×0
【推荐】北师大版五年级下册数学《一分数乘法》练习题.
第七课时：分数乘法一步应用题
教学内容：课本第１７～１８页的例１和例２， 完成“做一做” 和练习五的第１～５题。
教学目的：
１． 使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解
答分数乘法一步应用题。
２． 培养学生分析能力，发展学生思维。
教学过程：
一、复习
5 5 24 7 4 24
6 6 8 5 １．先说下列各算式表示的意义，再口算出得数。
２．列式计算。
（１）２０的 1 是多少？
3 5 （２）６的 是多少？
4
让学生列式计算解答，再指名说说算式的意义，并指出把哪个数看作单位“１” 。
二、新授。
１．教学例１。
出示例１：学校买来１００千克白菜，吃了 4 ，吃了多少千克？
5 （１）指名读题，说出条件和问题。
（２）引导学生画出线段图，并在线段图上标出题目中的条件和问题。
先画一条线段，表示“１００千克白菜” 。
吃了 4 ，吃了谁的 4 ？（１００千克白菜）要把“１００千克白菜”平均分成５份，
5 5
吃了４份，怎样表示？
教师边说边画出下图： 100 千克
？千克
（３）分析数量关系，启发解题思路。
引导学生说出：吃了 4 ，是吃了 100 千克的 4 ，所以把１００千克看作单位 “１”，
5 5
要求 100 的 4 是多少，根据一个数乘以分数的意义，直接用乘法计算。 5 20 4 =80 （４）学生列式计算： 100 4 ＝100
5 5 （５）再让学生分析一下数量关系。
1 （６）练一练：完成第１８页“做一做”第１题。
评讲订正时，让学生分析一下数量关系。
２．教学例２。
出示例２：小林身高 1 3 米，小强身高是小林的 7 ，
5 8 小强身高多少米？
（１）明确题意，指名读题，说出条件和问题。
（２）让学生画出线段图并标明条件和问题。
①要画几条线段表示题里的数量关系？
②引导学生根据题里的条件，确定谁的身高要画得长一些，谁的身高画得短一些。
小学数学五年级(北师大版)下册第一单元《分数乘法》检测题
小学数学五年级（北师大版）下册第一单元《分数乘法》检测题
班级 姓名 成绩
一、我会填空（每小题2分共20分）
1、61+ 61+61+61= （ ）×（ ）= （ ）
2、一桶油重60千克，21桶油重（ ）千克；52桶油重（ ）千克。
3、一本书原价15元，打八折出售的价格是（ ）元。
4、125小时 = （ ）分 54米 = （ ）分米
5、 在○里填上“＜ ”、“＞”或“＝”
3 × 103 ○ 3 74× 1 ○ 74 21×125 ○125 85× 1 ○ 1
6、24个41是（ ），64米的83是（ ）米。
7、一段公路每天修全长的121，修完全长共要（ ）天，3天修全长的（ ）。
8、画图表示出（1）31×21=（ ） （2）43×52= （ ）
9、一条公路，已经修了103，这里应把（ ）看作单位“1” ，也就是已经修的长度是（ ）的103。
10、有15个圆片，将其中的51涂成红色，涂成红色的有（ ）个；将剩下的21涂成绿色，涂成绿色的（ ）个。
二、我会判断（10分）
1、35 吨可以看作1吨的35 ，也可以看作3吨的15 。 （ ）
2、91×4 = 94 （ ） 3、52×52 = 54 （ ）
4、12×34 表示把12平均分成3份，取其中的4份。 （ ）
5、大小在95和97之间的分数只有96。 （ ）
2018最北师大版五年级下册数学《一分数乘法》练习题
第七课时：分数乘法一步应用题
教学内容：课本第１７～１８页的例１和例２，完成“做一做”和练习五的第１～５题。
教学目的：
１． 使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。
２． 培养学生分析能力，发展学生思维。
教学过程：
一、复习
１．先说下列各算式表示的意义，再口算出得数。
２．列式计算。
（１）２０的51是多少？
（２）６的43是多少？
让学生列式计算解答，再指名说说算式的意义，并指出把哪个数看作单位“１”。
二、新授。
１．教学例１。
出示例１：学校买来１００千克白菜，吃了54，吃了多少千克？
（１）指名读题，说出条件和问题。
（２）引导学生画出线段图，并在线段图上标出题目中的条件和问题。
先画一条线段，表示“１００千克白菜”。 652424655487 吃了54，吃了谁的54？（１００千克白菜）要把“１００千克白菜”平均分成５份，吃了４份，怎样表示？
教师边说边画出下图：
（３）分析数量关系，启发解题思路。
引导学生说出：吃了54，是吃了100千克的54，所以把１００千克看作单位“１”，要求100的54是多少，根据一个数乘以分数的意义，直接用乘法计算。
（４）学生列式计算：54100＝20100 54 =80
（５）再让学生分析一下数量关系。
（６）练一练：完成第１８页“做一做”第１题。
评讲订正时，让学生分析一下数量关系。
２．教学例２。
出示例２：小林身高531米，小强身高是小林的87，
小强身高多少米？
（１）明确题意，指名读题，说出条件和问题。
（２）让学生画出线段图并标明条件和问题。
①要画几条线段表示题里的数量关系？
②引导学生根据题里的条件，确定谁的身高要画得长一些，谁的身高画得短一些。
③第一条线段表示谁的身高？画了第一条线段表示小林的身高，该怎样画第二条线段表示小强的身高。 ？千克 100千克
五年级下册数学一课一练-3.1分数乘法(一) 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-3.1分数乘法（一）
一、单选题
1.20× = （ ）
A. B. 1 C. 15 D. 12
2.下面算式中，（ ）的积最大。
A. B. C.
3.下面四个算式的计算结果，最大的是（ ）。
A. 77×（1+ ） B. 77÷（1- ） C. 77÷（1+ ） D. 77×（1- ）
4.下面的长方形都表示3小时，用阴影表示出 小时，正确的是（ ）。
A. B. C.
二、判断题
5.用去一吨煤的 和用去3吨煤的 ，数量相等。（ ）
6.． （ ）
7.8吨的 和5吨的 相等．（ ）
8.如果a× =b（a＞0），那么b一定小于a。（ ）
三、填空题
9.“红花朵数的 相当于黄花的朵数”是把________的朵数看作单位“1”，等量关系式是________。
10.时=________分 ________平方千米=1450公顷
四、解答题
11.分数的倒数与的积是多少?
12.仓库有100吨钢材，用去了总数的 ，用去了多少吨？
13.广大附小学六年级买回141本《黄冈小状元》分给三个班的同学，每人一本，1班与2班的人数比是3：4，3班与2班的人数比是3：5，求1、2、3班各有多少人？
北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法》测试卷1(附答卷)
1 北师版五年级数学下册第三单元《分数乘法》测试卷1（附答卷）
一、填空题。(共25分)
1. 看图列式并计算。
加法：( )
乘法：( )
2.
125时=(
)分
52平方米=( )平方厘米
45米=( )厘米 1259 公顷=( )平方米
3. 7个218的和是( )；( )的2倍正好等于181的倒数。
4. 一根电线长15米,如果用去它的51,还剩下( )米；如果用去51米，那么还
剩下( )米。
5. 721( )=( )×0.625=7×( )=21+( )=1
6. 一套运动装原价162元,现在的价格比原来上涨了92,现在的价格比原来上涨
了( )元。现在这套运动装( )元。
7. 已知ax78=bx117=1,(a,b,c都大于0),那么ab等于( )。
8. 正方形的边长是52米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。
9. 一捆电线的长度在70~120米范围内,王师傅用去了53,王师傅最多用去了
( )米,最少 用去了( )米。
10. 在“○”里填上“>”、“<”或“=”。
433017453017○ 15495○911154
109121111101211○ 175750○
二、判断题。(共5分)
1. 计算结果是1的两个数互为倒数。 ( )
2. 一批货的一半的一半是这批货的41。 ( ) 2 3. 一根绳,剪去它的83,还剩85米。 ( )
北师大版小学数学五年级下册分数混合运算(一)练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc
北师大版小学数学五年级下册分数混合运算（一）练习卷（解析版）（五年级）同步测试
姓名:_____________
年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
【题文】一个数的与150的同样多，求这个数．正确列式是（ )
A．150×÷
B．150÷÷
C．150÷×
【答案】
A
【解析】
A项的的数为75，代入原题中与题意相符。
【题文】40的相当于35的( )
A．
B．
C．
【答案】
A
【解析】
40×÷35
=25÷35 评卷人 得分
=
【题文】÷=( )
A．0 B．1 C．
【答案】
C
【解析】
÷
=
=。
【题文】6×÷6×=( )
A．1 B．36 C．
【答案】
C
【解析】
6×÷6×
=×
=。
【题文】×÷= 。
【答案】
【解析】
×÷
=××
=。
【题文】一个数的45%是54，这个数的是 。
【答案】
100
【解析】
【题文】= 。
【答案】
【解析】
=。
【题文】4与一个数的比刚好等于5与0.5的比，这个数是 。
【答案】
【解析】
4÷（5÷0.5）
=4÷10
=。
【题文】÷= 。
【答案】
【解析】
÷
=
=。
【题文】一个数的是80，它的是 。
【答案】
72
【解析】
=
=72。
【题文】= 。
【答案】
26
【解析】
=26。
【题文】45的倍相当于一个数的倍，这个数是 。
五年级下册数学一课一练-3.1分数乘法(一) 北师大版(含答案) 2
五年级下册数学一课一练-3.1分数乘法（一）
一、单选题
1.=（ ）
A. B. C. 12 D. 15
2.选择
（ ）
A. 18 B. C. D. 15
3.大正方形的边长相当于小正方形边长的 ，小正方形的面积相当于大正方形面积的（ ）。
A. B. C.
4.下列算式中，得数比1小的是( )。
A. B. C.
二、判断题
5.．1千克的 和5千克的 同样重．（ ）
6.一根电线长5米，李叔叔用去了它的 ，就是用了1米。（ ）
7.×4和4× 的得数是相同的，它们的意义也是相同的。（ ）
8.3吨的 和8吨的 一样重。（ ）
三、填空题
9.3吨=________千克 4.5m2=________m2________dm2
400 mL=________L 时=________分
北师大版五年级下册数学-分数乘法练习
分数乘法练习
总结：无论分数乘整数，还是整数乘分数，还是分数乘分数，都是分子乘分子，分母乘分母，再约分；或先约分再乘，约分只可以分子和分母约分，或整数与分母约分。
1．分数乘整数
112×11＝ 92×27＝ 6017×8＝ 509×8＝ 187×3＝ 9825×7＝
52×2500＝ 3×97＝ 127×6＝ 174×5＝ 545×6＝ 5027×2＝
2．分数乘分数
85×154＝ 209×215＝ 56×35＝ 257×1415＝ 113×21＝ 5019×1910＝
2811×338＝ 3920×1513＝ 187×143＝ 165×158＝ 3925×3013＝ 54×97×85 ＝
3、分数乘、加、减混合
97 ×(32－72) 116×157×10 31×53＋1
21＋45×54 92－167×92 75 －95×75
1 －2521×75 61 ×(5－32) 87×7＋83
75×16×521 43×98+74 45-76×157
52×4×43 152×93914×2813 4532×15 65×25122110—×53
4、一架飞机21小时飞行470千米，那它8小时飞行多少千米？
5、一台割草机，每小时割草32公顷，9小时割草多少公顷？81小时割草多少公顷？