人教版八年级下册生物第八单元第一章达标测试卷
第八单元第一章达标测试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题(每题2分，共50分) 1．属于人体第一道防线的是( ) A．皮肤 B．脾脏 C．淋巴结 D．肝脏 2．对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的方法和态度是( ) ①友好相处，不故意疏远 ②厌恶、躲避、嗤之以鼻 ③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤 ④对他们进行隔离，视他们为洪水猛兽 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．天花是一种在全世界已经被消灭的传染病，目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。天花病毒是天花这种病的( ) A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感者 4．在医学上，器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥。那么植入器官的组织细胞相当于( ) A．病原体 B．受损伤的组织 C．抗原 D．抗体 5．下列各项是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是( )
A．御敌于国门之外 B．定点清除
C．扫地出门 D．城市巷战 6．刘同学吃了不干净的白菜而患了蛔虫病，这里不干净的白菜属于传染病的哪个环节( ) A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原体 7．某健康人与“H7N9禽流感”患者接触后，虽未患病，但经检查，他已感染了“H7N9禽流感”病毒，此时的他可称为( ) A．“H7N9禽流感”患者 B．传染源 C．病原体 D．不具免疫力的人 8．艾滋病致死率极高，而且具有传染性，但我们也不能因此歧视艾滋病患者。红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会导致被感染( ) ①交谈 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤拥抱 ⑥共用牙具 ⑦一起学习 A．①②③⑤⑦ B．①③⑤ C．①②③⑤⑥⑦ D．①②③⑤ 9．媒体报道，埃博拉病毒在非洲已夺去一万多人的生命。美国和利比亚两国合作，对利比亚部分人群进行埃博拉病毒疫苗接种。这种措施属于( ) A．切断传播途径 B．保护易感人群 C．控制传染源 D．非特异性免疫 10．下列各项中，不属于免疫的是( ) A．B型血的红细胞在A型血中凝集 B．脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞 C．人体的淋巴细胞杀伤癌细胞 D．肝脏将有毒的氨转化为尿素 11．血吸虫寄生在钉螺里，人和猪等若进入有钉螺的水体中就可能感染血吸虫病。若人和猪感染了血吸虫病，下列各组对应关系错误的是( ) A．人——易感人群 B．猪——传染源 C．血吸虫——病原体 D．钉螺——传播途径 12．现在世界人民普遍关注的新冠肺炎，国人普遍关注的手足口病，春季学生常患的流行性腮腺炎三种病的病原体分别是( ) A．病毒、细菌、病毒 B．病毒、病毒、 病毒 C．细菌、细菌、病毒 D．细菌、病毒、细菌 13．下列与人的免疫有关的说法中，错误的是( ) A．不是所有的免疫都是人生来就有的 B．患过天花的人不会再得天花，这是一种特异性免疫 C．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 D．有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的 14．下列各项中，属于传染病三个基本环节中的传播途径的是( ) A．艾滋病病毒携带者 B．结膜炎患者用过的毛巾 C．患禽流感的家禽 D．已完全康复的H7N9禽流感患者 15．下列有关免疫的说法，不正确的是( ) A．免疫是人体的一种生理功能，能识别“自己”和“非己”成分 B．抗体是在特定抗原的刺激下，由吞噬细胞产生的 C．皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线 D．医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病 16．结合图片，分析下列叙述错误的是( )
(第16题) A．图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化 B．图中体现的是人体的第二道防线 C．抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用，所以图中表现的是特异性免疫 D．吞噬细胞的作用是人生来就有的，不针对某种特定病原体 17．受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，下列叙述中，免疫类型与之不同的是( ) A．白细胞能吞噬病菌 B．接种乙肝疫苗能预防乙肝 C．皮肤能阻挡病原体侵入人体 D．呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物 18．艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万。下列 说法错误的是( ) A．“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活 B．“人类免疫缺陷病毒”属于传染源 C．艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播 D．艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主 19. 提倡母乳喂养的重要原因之一是( ) A．母乳内有多种抗体，属于特异性免疫 B．母乳内有多种抗原，属于特异性免疫 C．母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫 D．母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫
20．脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症，它是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，曾严重危害儿童健康。宁波籍科学家顾方舟与同事研制了脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸，使我国千百万儿童远离了小儿麻痹症。因此，顾方舟被称为“中国脊髓灰质炎疫苗之父”。下列说法错误的是( ) A．小儿麻痹症具有传染性、流行性等特点 B．脊髓灰质炎病毒是小儿麻痹症的病原体 C．从预防传染病的角度分析，给儿童服用“糖丸”属于切断传播途径 D．儿童服用“糖丸”后，体内产生相应的抗体，这属于特异性免疫 21．新冠肺炎肆虐全球，我国的抗疫战斗取得决定性胜利，为世界提供了宝贵经验。新冠病毒从传染病学和免疫学的角度来看，分别属于( ) A．传染源和抗体 B．病原体和抗原 C．抗原和疫苗 D．抗原和病原体 22．唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是( ) A．接种麻疹疫苗预防麻疹 B．皮肤黏膜阻挡和清除异物 C．鱼、虾引起的过敏反应 D．器官移植引起的排异反应 23．下列疾病中，属于传染病的是( ) A．近视 B．高血压 C．流感 D．癌症 24．某校的多位同学患上流感后，该校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后对教室消毒。该措施属于( ) A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．增强机体免疫力 25．2020年将是让人难忘的一年，新冠病毒的侵袭让我们整个中国按下了暂停键，好在有全国医护人员艰苦奋战，我国已经取得了这场战役的初步胜利，“幸得有你，山河无恙”，致敬我们的“白衣天使”。了解病毒及相关知识是我们当前迫切的需求，下列说法错误的是( ) A．“勤洗手，戴口罩”，这在传染病预防措施上属于切断传播途径 B．新冠病毒必须寄生在活细胞内才能生活 C．给新冠病毒患者，注射该病痊愈者的血清进行治疗，属于非特异性免疫 D．目前我国正在加紧研制新冠病毒疫苗，一旦成功，我们接种疫苗后，人体内可以产生相应的抗体，从而提高对该病毒的抵抗力 二、非选择题(共50分) 26．(16分)艾滋病是一种免疫缺陷病，是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等，致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题。 (1)艾滋病病毒(HIV)从传染病角度考虑，它属于________。它是一类不具有________结构的微生物，它是由__________________________构成的。 (2)HIV主要通过静脉注射毒品，不安全性行为等途径传播。从传染病的流行环节上分析，“不安全性行为”属于____________；将艾滋病患者进行隔离、集中 治疗，在传染病预防措施中属于__________________。 (3)“由于HIV的侵犯与破坏，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原体的第一道防线是____________。 (4)人们常用注射疫苗来预防传染病，我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗，并陆续为全国各地适合的人群接种，从免疫学角度讲，注射的宫颈癌疫苗被称为____________，这种免疫类型属于____________。 27．(10分)图甲是皮肤保护作用，图乙是纤毛清扫作用，图丙是溶菌酶的作用，图丁是吞噬细胞的作用。据图回答：
(第27题) (1)图甲、图乙属于人体的第________道防线。 (2)图丙、图丁属于人体的第________道防线，作用是________________________。 (3)上述两道防线是生来就有的，称为________免疫。 (4)第三道防线是由____________________组成的。 28．(6分)与感冒一样，当我们的身体遭到某些细菌、病毒、真菌等病原体侵袭时，就可能引起感染，并可能在人群中传播。如图表示传染病流行的三个环节，请分析回答：
(第28题) (1)传染病具有________性和传染性的特点，是由________引起的，能在人与人 或人与动物之间传播的疾病。图中的患者属于传染病流行的三个基本环节中的________________。 (2)为预防传染病流行，建议给图中的女同学注射“预防针”，这种措施是__________________。其原理是注入体内的疫苗，会作为抗原刺激机体产生相应__________，机体由此获得__________性免疫。 29．(4分)请阅读材料并回答下列问题： 流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。一般秋冬季节是其高发期。为了预防流感，可以采取以下措施：①咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播；②经常彻底洗手，避免脏手接触口、眼、鼻；③患者用具及分泌物要彻底消毒；④接种流感疫苗。 (1)引起流行性感冒的病原体是________。 (2)从传染病流行的基本环节分析，流感患者属于________。 (3)从预防传染病的角度看，以上措施中属于保护易感人群的是____________________(填序号)。 (4)接种流感疫苗后，人体就会产生抵抗流感病毒的________。 30．(14分)近年来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答下列问题： 某地有一批H1N1禽流感疫苗，能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案。 【实验步骤】 ①取健康小白鼠若干只，平均分为两组。 ②在甲组体内注射__________________；乙组注射等量的生理盐水，作为对照。 ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染了H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况。 【实验分析】设置乙组小白鼠的目的是
人教版八年级地理下册第八单元第一章达标测试卷含答案
人教版八年级地理下册第八单元第一章达标测试卷时间：45分钟满分：100分一、选择题(每题2分，共40分)1．在打水时，小芳的手被烫伤，一天后感染了细菌，细菌主要是突破了下列哪道防线()A．第一道防线B．第二道防线C．第三道防线D．所有三道防线2．天花是一种在全世界已经被消灭的传染病，目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。
天花病毒是天花这种病的()A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感者3．下列各项是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是() A．御敌于国门之外B．定点清除C．扫地出门D．城市巷战4．某健康人与“H7N9禽流感”患者接触后，虽未患病，但经检查，他已感染了“H7N9禽流感”病毒，此时的他可称为()A．“H7N9禽流感”患者B．传染源C．病原体D．不具免疫力的人5．对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的方法和态度是()①友好相处，不故意疏远②厌恶、躲避、嗤之以鼻③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤④对他们进行隔离，视他们为洪水猛兽A．①③B．①④C．②③D．②④6．下列措施中不属于计划免疫的是()A．婴幼儿注射百白破疫苗B．为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗C．为肝炎患者注抗生素等药品D．为青少年注射乙肝疫苗7．下列各项中，不属于免疫的是()A．B型血的红细胞在A型血中凝集B．脾脏中的吞噬细胞吞噬血液中衰老、死亡的红细胞C．人体的淋巴细胞杀伤癌细胞D．肝脏将有毒的氨转化为尿素8．血吸虫寄生在钉螺里，人和猪等若进入有钉螺的水体中就可能感染血吸虫病。
若人和猪感染了血吸虫病，下列各组对应关系错误的是()A．人——易感人群B．猪——传染源C．血吸虫——病原体D．钉螺——传播途径9．下列与人的免疫有关的说法中，错误的是()A．不是所有的免疫都是人生来就有的B．患过天花的人不会再得天花，这是一种特异性免疫C．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D．有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的10．下列各项中，属于传染病三个基本环节中的传播途径的是()A．艾滋病病毒携带者B．结膜炎患者用过的毛巾C．患禽流感的家禽D．已完全康复的禽流感患者11．下列有关免疫的说法，不正确的是()A．免疫是人体的一种生理功能，能识别“自己”和“非己”成分B．抗体是在特定抗原的刺激下，由吞噬细胞产生的C．皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线D．医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病12．结合图片，分析下列叙述错误的是()(第12题)A．图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化B．图中体现的是人体的第二道防线C．抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用，所以图中表现的是特异性免疫D．吞噬细胞的作用是人生来就有的，不针对某种特定病原体13．受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，下列叙述中，免疫类型与之不同的是()A．白细胞能吞噬病菌B．接种乙肝疫苗能预防乙肝C．皮肤能阻挡病原体侵入人体D．呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物14．艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万。
八年级生物下册第7-8单元综合检测卷新版新人教版
第7-8单元综合检测卷一、选择题（共25小题；共50分）1.据报道，近年中国新生儿的男女性别比例是115：100，持续下去有可能诱发比较严重的社会问题．出现这种现象最可能的原因是（）A. 睾丸中含Y染色体精子远多于含X染色体的精子B. 含Y染色体精子与卵细胞结合概率高于含X染色体精子C. 非法人工鉴定胎儿性别，含XX染色体胚胎被人为终止妊娠D. 含XY染色体胚泡植入子宫内内膜概率高于含XX染色体胚泡2.牛的体细胞中含30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有的染色体数是（）A. 30对、30条B. 30条、30对 C. 30条、30条 D. 30对、30对3.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A. 酸味的B. 甜味的 C. 一半酸味，一半甜味 D. 酸甜适中4.蜜蜂是典型的社会行为的动物，在花丛中采蜜的蜜蜂所处的发育时期是（）A. 幼虫 B. 蛹C. 若虫 D. 成虫5.下列生物的生殖过程中，能发生可遗变异的是（）A. 通过显微注射技术获得的转基因超级鼠B. 用马铃薯块茎繁殖的马铃薯C. 运用植物的组织培养技术培养的蝴蝶兰D. 同卵双生的双胞胎兄弟因工作环境不同导致的肤色深、浅不同6.青蛙属于两栖动物。
下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是 ( )A. 只用肺呼吸B. 用鳃呼吸 C. 只用皮肤呼吸 D. 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸7.玉米的体细胞中染色体数是20条、10对，它产生的精子和卵细胞中染色体数是（）A. 20条、不成对B. 20条、10对 C. 10条、不成对 D. 10条、5对8. 蝉蜕是一种中药材，具有解热、镇静、镇痉的功效，它是蝉的（）A. 甲B. 皮肤 C. 外骨骼 D. 内骨骼9.青蛙个体发育的起点是（）A. 受精卵B. 生殖细胞 C. 蝌蚪 D. 幼蛙10.下列关于两栖动物的描述，错误的一项是（）A. 幼体不但在形态上像鱼，在内部结构上与鱼也比较一致B. 两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等C. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D. 幼体在水中生活；成体既能在陆地上生活，也能在水中生活的动物11.有关生物进化的叙述，正确的是（）A. 原始大气中有水蒸气、氢、甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢等气体B. 郑氏始孔子鸟化石的研究证明，鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C. 哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的D. 生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等道到高等、由陆生到水生12.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”．下列有关蝉的叙述不正确的是（）A. 蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精B. 蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态C. 蝉一生蜕皮4～5 次，其实“皮”是蝉的外骨骼D. 盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为13.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（）A. 缩短植物的成熟时间 B.增强植物生活力C. 保留了亲代的优良性状 D. 有利于大量繁殖新个体14.下列关于生命起源的叙述中，正确的是（）A. 原始生命在较短的时间内形成 B. 原始大气中不含游离态的氧气C. 原始地球条件下简单物质可自发形成原始生命D. 生命在原始大气中形成15.脊椎动物的进化历程是（）A. 鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B. 鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类C. 鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类D. 鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类16.“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（）A. 产卵繁殖后代B. 卵孵化成幼虫C. 蛹羽化成成虫 D. 蜕去限制身体进一步生长的外骨骼17.我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子，以期获得优良的新品种．这是利用太空的各种射线（）A. 改变这些植物的某些性状 B. 改变这些植物的营养成分C. 淘汰这些植物的某些不良性状 D. 诱导这些植物种子的遗传物质发生改变18.恩施州某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色．如果该厂长期生产，请你推测，该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下图中（）A. B. C.D.19.始祖鸟既有鸟类特征，又有爬行类特征，这说明鸟类起源于（）A. 古代的昆虫B. 古代鱼类 C. 古代爬行类 D. 古代哺乳类20.下列鸟类的雏鸟为早成雏的是（）A. 家鸽B. 燕子C. 麻雀 D. 大雁21.生命起源的过程是（）A. 无机物——有机物——原始生命B. 有机物——无机物——原始生命C. 无机物——原始生命——有机物D. 原始生命——无机物——有机物22.下列动物类群，从简单到复杂排序正确的是（）①鱼类②爬行类③哺乳类④两栖类⑤鸟类．A. ①③②④⑤B. ①④②⑤③C. ①④③②⑤D. ④①②③⑤23.人们的生活方式与健康有着密切的关系，下列各项不属于健康生活方式的是（）A. 平衡膳食B. 适度运动 C. 拒绝毒品 D. 长期熬夜学习24.生活在同一草场上的牛和羊，吃同样的草，饮同样的水，但牛肉和羊肉味道却相差甚远，这是因为两者（）A. 染色体的数目不同B. 各自体内控制蛋白质合成的DNA不同C. 不同种的生物，生活习性不同 D. 牛和羊的消化吸收能力不同25.下列是关于生物化石研究的相关结论，正确的是（）A. 形成早的古老地层中，化石生物种类多，结构简单而低等B. 形成早的古老地层中，化石生物种类少，结构复杂而高等C. 形成晚的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等D. 形成晚的地层中，化石生物种类少，结构简单而低等二、非选择题（共50分）26. “母鸡中的战斗机”——据报道：英国某农场，一只母鸡曾孵出了5只小鸭。
2022年必考点解析人教版八年级生物下册第八单元健康地生活专项测试试题(名师精选)
人教版八年级生物下册第八单元健康地生活专项测试考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、目前，新冠肺炎肆虐全球，如同“世纪瘟疫”艾滋病严重威胁人类健康。
下列叙述正确的是（）A．新冠病毒细胞结构简单，能独立生活B．新冠病毒与细菌一样进行分裂生殖C．在光学显微镜下可以观察到该病毒的结构D．佩戴医用外科口罩可避免吸入该病毒2、走进大自然，享受户外生活的同时，也需要防止硬蜱等生物叮咬，硬蜱具有下列特点，其中有利于叮咬、吸血的是（）①分泌黏液便于吸附②身体分节③能分泌有麻痹作用的毒素④口器上有倒齿A．①④B．①③④C．①②③④D．②③3、蛔虫寄生在人体内可引起蛔虫病，下列哪些生活习惯可能会导致人感染蛔虫病（）①喝白开水②喝生水③睡懒觉④随地大便⑤不洗手⑥不嗽口A．②④⑤B．②③④C．②③④⑥D．①④⑤4、下列与预防寄生虫病无关．．的卫生习惯是（）A．早晚刷牙和洗脸B．注意饮食卫生C．在野外不喝生水D．不随地大小便5、2020年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，在这场疫情阻击战中，人们对新型冠状病毒（2019﹣nCoV）的预防有了新的发现和研究。
我国现在多家科研机构已经研制出了新冠疫苗，而且现在可以免费接种，下列说法错误的是（）A．疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品B．接种的疫苗相当于抗原C．接种疫苗的目的是为了控制传染源D．接种疫苗属于特异性免疫6、“健康生活，珍爱生命。
”下列有关健康与急救措施的叙述中不正确的是（）A．大静脉出血时用手指压迫远心端止血B．人工呼吸应先清除呼吸道内的异物C．处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全D．遇到困难时保持积极乐观的心态7、下列已经不再是影响人类健康的主要疾病的是（）A．心血管疾病B．肺结核C．脑血管疾病D．恶性肿瘤8、青霉素是一种可治疗多种细菌性疾病的抗生素，购买和使用青毒素必须（）A．个人自由购买和使用B．在护士的指导下购买和使用C．在药剂师的指导下使用D．凭处方药购买，并在医生的指导下使用9、微生物与人类生活关系密切，下列说法错误的是（）A．多数酵母菌含有丰富维生素，可以提取供医药用B．蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等，在生态系统中扮演着生产者的角色C．酵母菌是一种细菌D．艾滋病是一种传染病，其病原体是一种病毒10、小明在绘制曲线图时，不小心遮盖了某个部分，请据图思考，该曲线可能表示（）A．血液流经肌肉细胞时二氧化碳含量的变化B．注射乙肝疫苗后，人体内抗体含量的变化C．注射胰岛素后，糖尿病病人血糖浓度的变化D．从江汉平原进入青藏高原后，人体红细胞数量的变化第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：_____，______，_____，____。
人教版八年级下册生物第一章 生物的生殖和发育 基础知识测试卷(含答案)
人教版八年级下册生物第一章生物的生殖和发育基础知识测试卷1.下列关于有性生殖的叙述，错误的是( )A.有性生殖有两性生殖细胞结合的过程B.有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体的生殖方式C.有性生殖的后代有更强的生命力D.有性生殖的后代具有双亲的遗传特性2.下列生物的生殖方式为无性生殖的是( )A.②③④B.①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②④⑥3.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是( )A.酸味的B.甜味的C.一半酸味，一半甜味D.酸甜适中4.下列不属于组织培养优点的是( )A. 能够培养出新品种B. 可以培养出无病毒植株C. 可以保持亲本的优良性状D. 可以短时间内大量繁殖植物5.如图是家蚕发育过程示意图,与家蚕发育过程类似的是( )A.蟋蟀B.蝗虫C.蝴蝶D.螳螂6.果蝇的发育过程( )A. 蛹→受精卵→幼虫→成虫B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫C. 蛹→幼虫→成虫→受精卵D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫7.如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（）A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态发育C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态发育D.此昆虫的生殖属于有性生殖8.如图表示的是昆虫的发育方式，则下列说法正确的是( )A．蝗虫的发育过程中，C对农作物的危害最大B．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CC．蜜蜂的完全变态发育过程中，B为蛹期，C为幼虫期D．根据家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期9.蝴蝶和青蛙生殖发育的共同特征是( )A.无性生殖B.体外受精C.水中发育D.变态发育10.下列有关两栖动物的叙述正确的是( )A.青蛙个体发育为变态发育，发育的起点是雌蛙体内的受精卵B.青蛙和蝗虫生殖发育的共同特点是有性生殖、卵生C.既能生活在水中又能生活在陆地上的动物叫做两栖动物D.青蛙有抱对交配行为，生殖发育摆脱了水的限制11.鸵鸟是现存鸟类中个体最大的。
人教版八年级下册生物学第一章检测题(一)含答案
八年级下生物学第一章检测题（一）姓名：得分：第Ⅰ卷选择题（每题2分，共60分）1、下列属于无性繁殖方式的是：A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。
B、用土豆芽发育成新植株。
D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。
2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。
一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养3、下列说法正确的是：A、家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟。
B、家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化。
C、家蚕的成虫有翅，能自由活动进食D、家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫也都是这样。
4、蚊子的发育过程经历了：A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。
B、卵→蛹→成虫三个时期C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D、卵→幼虫→成虫三个时期5、家蚕繁殖后代的方式是：A、卵生B、孢子生殖C、分裂生殖D、胎生6、下列属于生物学意义上种子的是（）A、玉米粒B、大豆粒C、葵花子D、小麦粒7、一般家鸡的卵需要孵化（）天，雏鸡才能破壳而出A、15B、21C、30D、108、一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那麽当地环境可能是怎样的；A、炎热多雨B、常年寒冷C、炎热干燥D、工业化大城市9、家蚕幼虫发育过程中，我们用多少龄来表示它发育的不同阶段，那麽龄是指：A、年数B、周数C、家蚕的大小D、由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄，到第二次蜕皮期间为2龄，依此类推共有龄。
10、鸡蛋的气室是由什麽围成的A、卵壳B、内外两层壳膜C、卵黄膜D、卵白和卵壳11、根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：A、蝗虫5龄后，集群以前B、卵C、2龄D、成虫集群飞起后12、下列说法不正确的是：A、家蚕的一生只有一次做茧化蛹B、蝗虫没有蛹这样的发育阶段。
C、家蚕的若虫要蜕4次皮D、蝗虫幼虫时不能飞。
13、蜂王产下的未受精卵将来发育成（）A、蜂王B、雄峰C、工蜂D、蜂王和工蜂14、杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟，下列说法正确的是：A、杜鹃没有繁殖行为B、杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为。
初中生物(新人教版)八年级下册同步测试：第八单元测评(同步测试)【含答案及解析】
第八单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.青少年应追求积极向上的、健康的生活方式,下列生活方式不健康的是()A.经常参加体育锻炼B.不吸烟,不酗酒C.只吃自己喜欢的食物D.保持愉快的心情2.当你头痛、流鼻涕、发高烧时,采取下列哪种做法比较合适?()A.自行买药B.根据广告宣传买药C.找医生诊断D.喝热水,盖上棉被发汗3.下列关于艾滋病的说法,正确的是()A.艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征B.艾滋病的病原体HIV,能够破坏人体的免疫功能C.艾滋病的传播途径有静脉注射毒品传播、不安全性行为传播、饮食传播等D.艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群4.下列预防流行性感冒的措施,不合理的是()A.注意通风,保持室内空气清新B.加强体育锻炼,增强体质C.流感高发期,尽量少去公共场所D.多吃感冒药来预防感冒5.“珍惜生命,远离酒驾”。
据统计,每年造成死亡的交通事故中,50%以上都与酒驾有关。
最近几年,我国的酒驾行为已经得到有效控制。
酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体6.下列叙述属于特异性免疫的是()A.抗体与抗原结合使病原体失去致病性B.溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物D.吞噬细胞将侵入人体的病原体吞噬消化7.注射青霉素之前,都要先用少量的青霉素做皮试,如果注射处有较明显的红肿现象,则该患者不能注射青霉素。
从免疫的角度来说,青霉素在患者体内相当于()A.抗原B.抗体C.免疫活性物质D.失效药物8.近年来,疫苗的安全问题备受关注。
下列关于疫苗的叙述,错误的是()A.接种疫苗的目的是控制传染源B.接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力D.疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品9.骨髓移植是治疗白血病的有效措施,骨髓的捐献者称为供体,接受供体骨髓的病人称为受体,受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。
人教版八年级生物下册单元测试第8单元
2011—2012学年度第二学期八年级下册生物学单元题七第八单元第二章用药和急救第三章了解自己增进健康一、单项选择题1、当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑药物的（）①生产日期、有效期；②是否广告推荐；③适应症、用法用量、不良反应、禁忌；④处方药还是非处方药A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2、安全用药事关人体健康，下列关于安全用药的叙述中，正确的是（）A．越贵的药物，效果越好B．服用的药物剂量越多，疗效越好C．药物一般都有一定的副作用D．处方药在药店可以随意购买3、高兴同学一家人准备到北京旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有（）A．晕海宁、珍视明、咽喉片B．止痛素、止泻灵、感康C．乘晕宁、胃安、白加黑D．硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁4、药物说明书上印有“批号为050601”，其含义为（）A．药物生产日期“05年6月第一批”B．药物批准文号为050601C．药物生产日期“05年6月1日生产”D．药物生产厂家代号5、如果你感冒了，你认为哪些处理方法是正确的？（）①服用上一次感冒没吃完的药②到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药，按医嘱服药③到药店购买有R标志的感冒药，按药品的说明书服药④到药店购买有OTC标志的感冒药，按药品的说明书服药A．①②B．③④C．①③D．②④6、下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领，错误的一项是（）A．挤压时，救护者要站在病人的左侧。
B．救护者双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按。
C．应按压病人的胸骨下端，使其下陷3~4厘米，然后放松。
D．每做一次人工呼吸，就做一次心脏挤压，反复地进行。
7、日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是( )A．王叔被毒蛇咬伤小腿，迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，然后找医生救治B．小勇打篮球不慎摔成前臂骨折，他立即骑车回家找父母C．小英实验时不小心将硫酸溅到身上，为防止老师发现，等到下课后才去清洗D．李姨发现正在洗澡的女儿晕倒在密闭的浴室中，立即打开门窗，把她转移到通风处，拨打“120”急救电话后，对其进行“口对口”人工呼吸8、某人因外伤出血，血色鲜红，从伤口处随心跳一股一股地涌出，紧急抢救地方法是（）A．赶紧送往医院B．用止血带在血管的近心端捆扎C．手指压血管远心端D．消毒后用纱布包扎9、王明与他的同学放假回家，路上遇到一农用车不小心翻到了公路坎下，司机已经昏迷，下述帮助司机的做法中，不合理的是（）A．让其中一位同学到附近拨打“120”求救B．对司机出血的位置进行包扎，防止出血过多C．请求其他司机将农用车司机带到附近医院救治D．去附近取来清水为司机清洗伤口并泼醒司机10、儿童青少年心理健康的核心是（）A．积极向上的心态B．心情愉快C．良好的人际关系D．强健的体魄11、下列哪种情况需要进行心理咨询（）A．与同学闹矛盾后心情不好B．考试没有考好，心情烦躁C．剧烈活动后身体很疲劳D．老觉得自己不如别人，情绪长期低落12、目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家，影响人类健康的主要疾病是（）A．生活方式病B．传染病C．烈性传染病D．遗传病13、对人体健康有益的饮食方式是（）A．多吃零食少吃蔬菜、水果B．经常吃街头流动摊贩的烧烤食品C．口渴只喝可乐、奶茶D．每日三餐定时定量，注意均衡营养14、下列有关健康生活方式的说法中，不正确的是（）A．有利于预防一些慢性、非传染疾病B．有利于提高健康水平和生活质量C．只要注意营养平衡就能健康的生活D．选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始15、某同学近来心情有些糟，为调节情绪，他采用了以下方法，你认为不合理的是（）A．通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪B．通过摔枕头、打沙袋等方式，渲泄内心的烦恼C．在上课时，大声说话或痛哭以缓解心中的不快D．为了减少考试失误带来的痛苦，找一些理由来安慰自己16、空气质量与我们的健康密切相关，在下列情况中可能引起呼吸系统疾病的是（）①长期生活在烟尘严重的环境中；②生活在绿树环抱的山林中；③吸烟或与吸烟者同居一室；④居住在风景宜人的海滨；⑤常年在没有防护设施的化工厂工作。
新人教版-有答案-八年级下册《第1章_生物的生殖和发育》单元测试卷(山西省某校)(有答案)
新人教版八年级下册《第1章生物的生殖和发育》单元测试卷（山西省某校）一、单项选择题（第小题2分，共50分）1. 多姿多彩的植物世界，装点、美化了我们的环境，而且它与人类的生活息息相关。
植物用各种各样的繁殖方式繁衍着后代，根据它们生殖方式的不同，分为有性生殖和无性生殖，这两种生殖方式的主要区别是（）A.是否由植物体直接产生B.是否有两性生殖细胞的结合C.植物是否开花D.是否使用种子繁殖2. 榆叶梅（如图）是山西省的省花，因其叶片像榆树叶，花朵酷似梅花而得名。
花先于叶开放，直径2～3厘米；花瓣近圆形或宽倒卵形，粉红色；雄蕊约25～30毫米，短于花瓣；子房密被短柔毛，花柱稍长于雄蕊。
其果实近球形。
分析下列说法，错误的是（）A.榆叶梅形成果实，需经过开花、传粉和受精过程B.榆叶梅种子中的胚由受精卵发育而来C.榆叶梅利用种子繁殖的过程属于无性生殖D.榆叶梅可通过嫁接来繁殖，嫁接时接穗和砧木的形成层要紧密结合3. 绿色开花植物能够利用其营养器官繁殖新个体，这种生殖方式称为（）A.分裂生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.无性生殖4. 马铃薯是全球第四大重要的粮食作物。
出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株。
马铃薯的这种生殖方式属于（）A.出芽生殖B.无性生殖C.有性生殖D.压条5. 嫁接是果树、花木种植中常用的繁殖方式之一，现在一些温室大棚中的植物也用到了这个技术。
如图为植物嫁接的步骤示意图，下列描述错误的是（）A.图中所示繁殖方式属于无性生殖B.图中标号①指的是砧木，标号②指的是接穗C.要确保嫁接成功，必须把①和②的形成层紧密结合在一起D.新形成的植物体将表现出①的性状6. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”描述的生殖方式是扦插，扦插成活的标志为（）A.发芽B.开花C.生根D.结果7. 如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正确的是（）A.①是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种B.②是植物组织培养，产生的植株只能进行无性生殖C.③是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定D.以上三种繁殖方式都能保持母体的优良性状8. 植物组织培养技术是一种新型的植物繁殖技术，由于这种技术只需用少量植物材料就可以在短期内诱导出大量“试管苗”的特性，因而被广泛应用。
人教版八年级下册生物第八单元---第一章传染病和免疫
① 第一道防线：
和黏膜。作用：
，
属于
免疫。② 第二道防线：体液中的杀菌物质和
。作用是
③ 第三道防线：由
，属于
免疫。
（胸腺、淋巴结和脾脏等）和
组成。作用是
，属于
免疫。
（2) 人体的免疫类型：①
免疫；②
免疫。
（3)
（ 3）抗体是指
侵入人体后，刺激了
细胞，它就会产生一种抵抗该病
原体的特殊
，而抗原则是指引起人体产生
一、复习目标：
第八单元 第一章传染病和免疫
1、说明传染病的病原体、传播途径和预防措施
2、传染病流行的三个环节
3、控制传染病流行的措施
4、免疫的概念及类型
5、人体中的三道防线的组成及作用
6、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫
7、免疫的功能和计划免疫 二、知识点梳理
1、病原体：引起传染病的
、
和
等生物，称为病原体。
（）
A．唾液中含有淀粉酶 B ．唾液呈碱性可杀菌 C ．唾液中含有溶菌酶 D ．唾液中含有
黏蛋白
（二）非选择题
1、法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方
疱疹
液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、 手绢、 玩具等，下列措施中不属于切断传播途径的
是（ ）
A 饭前便后、外出后要用肥皂吸手
B 经常开窗通风，使空气流通
C 不喝生水、不吃生冷食物
D
合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力
13、皮肤能防止病菌侵入人体，与这中免疫属于同一类型的是（
）
A 青霉素过敏反应
B 接种卡介苗预防肺结核
起作用。
人教版八年级生物 下册 第八单元 第一章 第二节 免疫与计划免疫 课时练(含答案)
第八单元第一章传染病和免疫第二节免疫与计划免疫课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、给烧伤病人移植皮肤时，一般用自己的皮肤，因为别人的皮肤移植到病人身上会产生不同程度的排斥，不易成活，这里别人的皮肤相当于( )A.抗体B.抗原C.免疫细胞D.免疫器官2、以下属于非特异性免疫的是( )A．垂体分泌生长激素B．多吃含维生素C的食物防止坏血病C．皮肤破损后发炎D．得过腮腺炎的人不再得腮腺炎3、肺结核是一种传染性较强的疾病,其病原体是结核杆菌,结核杆菌进入人体后,首先被吞噬细胞识别和吞噬。
结核杆菌被吞噬细胞识别和吞噬的过程( )A.属于非特异性免疫B.属于特异性免疫C.既属于非特异性免疫,又属于特异性免疫D.既不属于非特异性免疫,也不属于特异性免疫4、“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是（）A. 健康的婴幼儿不需要进行预防接种B. 疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C. 接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D. 接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力5、按照现代免疫概念来划分，下列物质中能引起免疫反应的是：（）A．给失血过多者输入同型血中的血细胞B．因遭受强烈打击体表而受损伤的红细胞C．自身新生成的红细胞D．移植的外来器官6、卡介苗对于接种的人体来说属于( )A.病原体B.抗体C.抗原D.传染源7、下列关于免疫的描述，错误的一项是()A．免疫是人体的一种生理功能B．特异性免疫是天生就有的C．免疫分非特异性免疫和特异性免疫D．预防接种属于计划免疫8、为预防、治疗艾滋病，目前，我国科研人员自行研制出一种复合型艾滋病疫苗，并经国家药监局批准进行了Ⅰ期临床研究，给人体接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是( ) A．抗原，非特异性免疫 B．抗原，特异性免疫C．抗体，非特异性免疫 D．抗体，特异性免疫9、当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是( )A．艾滋病B．过敏反应C．肺结核D．肝癌10、给儿童注射脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症,这种免疫属于( )①非特异性免疫②特异性免疫③自然免疫④计划免疫A.①③B.②③C.①④D.②④11、人体皮肤的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质，是人体免疫的（）A. 第一道防线B. 第二道防线C. 第三道防线D. 前两道防线12、以下属于特异性免疫作用的是：（）A．唾液.眼泪和杀菌物质B．胃液中的盐酸和杀菌物质C．白细胞和吞噬细胞D．被狗咬后注射狂犬疫苗13、注射青霉素之前,都要先用少量的青霉素做皮试,如果注射处有较明显的红肿现象,则该患者不能注射青霉素。