2017下半年教师资格证考试真题和答案解析
完美WORD格式 范文范例学习参考 2016年下半年教师资格证考试真题及答案——中学教育知识与能力 一、单项选择题 1.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 答案：A孔子 2.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。 A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的大教学论 D.赫尔巴特的《教育学》 答案：C夸美纽斯 3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为（）。 A.交往起源论 B.生物起一 C.心理 D.劳动起源论 答案：C 心理起源 4.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会始终，它表明教育具有（）。 A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性 答案：A永恒性 5.孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信 则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼！”这段话表明孔子施教内容（）。 A.责任性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产 答案：B脱离社会生产 6.一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是（）。 A.生产力发转水平 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态 答案：A生产力发展水平 7.在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校， 实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是（）。 完美WORD格式 范文范例学习参考 A.王寅学制 B.葵卯 C.壬子癸丑 D.壬戌学制 答案：C壬子癸丑学制 8.围绕着学生的需要和兴趣，以活动为组织形式的课程类型个属于（）。 A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.融合课程 答案：B经验课程 9.在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演文法 答案：D演示法 10.根据学生个人成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到教学目标的要求，这种教学评价属于（）。 A.诊断性 B.绝对性 C.总结性 D.相对性 答案：D相对性 11.某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片，该校采用的教育方法是（）。 A.实际锻炼法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.个人修养法 答案：B情感陶冶法 12.小华认为 法律或道德是一种社会契约，根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断属于（）。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.超习俗水平 答案：C后习俗水平 13.小林诚实内向，谦虚勤奋，且具有亲和力，这些描述说明 A.性格特征 B.能力 C.气质 D.认知 完美WORD格式 范文范例学习参考 答案：A性格特征 14.在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到......其他用途，这种现象说明（）。 A.功能迁移 B.功能固着 C.功能转换 D.功能变面 答案：B功能固着 15.小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明小刚能够运用（）。 A.元认知 B.描绘性知识 C.情境性 D.程序性 答案：D程序性知识 16 如果学生要学习的知识内容比较复杂 ，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。 A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.互动学习 答案：B接受学习 17.在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。 A.复述策略 B.精加工策略 C.监控策略 D.组织策略 答案：D组织策略 18.在一次心理知识测试中，关于短时记忆的容量单位，学生们的答案涉及下列四种，其中正确的是（）。 A.比特 B.组块 C.字节 D.词组 答案：B组块 19.在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。 A.内部的，不稳定的，可控的因素 B.内部的，不稳定的，不可控的 C.内部的，稳定的，可控的 D.内部的，稳定的，不可控的 答案：A内部、不稳定、可控 20.作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自 完美WORD格式 范文范例学习参考 律的转变，这说明课堂管理具有（） A.维持功能 B.缓冲功能 C.发展功能 D.解释功能 答案：C发展功能 21.在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论激烈，提出了以下四种见解，其中正确的是（）。 A.生理自我阶段 B.心理自我阶段 C.社会自我阶段 D.经验自我阶段 答案：B心理自我阶段 二、辨析题：共4小题，每小题8分，共计32分 22.遗传素质具有可塑性 答案：正确。遗传素质具有一定的可塑性。遗传因素为心理发展提供了生理前提、物质基础和发展的可能性，在现实生活中，个体受到环境、教育、主观能动性等因素的影响，可能使遗传素质发生一些改变。 23.教学任务就是向学生传授知识 答案：错误。教学任务不仅仅是指给学生传授知识，还包括道德教育、美育、体育和劳动技术教育等内容。 24.行为改变都是学习的结果 答案：错误。行为改变并不一定都是学习的结果。学习是通过练习和反复经验引起的，行为或行为潜能的相对持久的变化。有些行为改变，如酒后的一些行为，并不是学习。 25.焦虑不利于学生的学习 答案：错误。焦虑对学习具有双重作用。适当的焦虑水平，有利于学习效率的提高，具有积极作用；过度焦虑则会降低学习效率，起消极作用。 三简答题：4个题，每小题10分共40分 26.简述活动课程的特点 答案： ①直接经验的形式实现对现实生活文化的吸收、综合运用和创造。 ②强调学生在实际活动中的经历、体验、感受和实际操作。 ③经验课程是以各种活动为组织方式。 ④经验课程的评价主体是多元的，不仅有教师还有学生。 27.简述贯彻长善救失德育原则的基本要求 答案： ①对学生要有全面的、发展的观点。 ②注意发挥学生自我教育的积极作用。 ③有意识地创造条件，将消极因素转化为积极因素。 28．简述自我效能感及其功能 答案：自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。 ①决定学生对学习活动的选择和坚持性 ②影响学生对待学习困难的态度 ③影响学习任务的完成 完美WORD格式 范文范例学习参考 ④影响学习时的情绪状态等。 29.皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段？ 答案： ①感知运动阶段 ②前运算阶段 ③具体运算阶段 ④形式运算阶段 四、材料分析题：共2题，每小题18分，共计36分。 30、材料： 田雨从一所师范大学毕业后，被某中学录用为语文教师，上岗后，她精神饱满，信心十足，相信只要积极学习优秀教师的经验就能够成为一名好教师。在教学中，田雨虚心向老师请教，向同事学习，还经常观看精品课课程，然而，期中教学检查后，她的教学效果并不理想，学生与同事们的对她的评价都很一般这令田雨十分不解。甚是苦恼，自己是师范院校毕业的，对工作非常敬业，并努力将优秀教师的经验运用到了自己教学中，可为什么就没有取得理想的教学效果呢？她陷入了深深的迷惘中…… 问题：结合材料分析田雨没能取得良好的教学效果的主要原因（8分） 并向田雨提出改进教学的建议（10分） 答案： （1）田老师之所以没能取得好的教学效果，其原因主要可以从以下角度来分析： ①从教学规律看，违背了教师主导和学生主体性相统一的规律。该规律强调既要利用教师自身的专业经验指导学生，同时还要激发学生的主观能动性。材料中田老师“师范专业，非常敬业，学习精品课程”，都只体现了教师的主导性，而忽略了学生的主体性。 ②从教学原则看，违背了理论联系实际、因材施教（和量力性）原则。这三个原则，都强调教师的教学应根据学生的身心发展特点，结合每个学生的不同特点因材施教，具体问题具体分析，将好到的经验运用到具体教学中。材料中田老师“观看精品课程”，向他人请教，但都没有充分考虑自己班学生的特点，只是简单的模仿。 ③从效能感角度看，没能及时激发学生的自我效能感。材料中田老师“精神饱满，信心十足”，说明其自我的教学效能感很高，但很可能没有注重激发学生的自我效能感，比如树立学习榜样，培养良好的情绪。 （2）给田老师的教学建议包括： ①根据课程内容不同，选择不同的教学方法。教学方面包括讲授法、讨论法、谈话法、演示法等等。田老师应结合每堂课的具体内容，选择最恰当的教学方法。 ②制定合理明确的教学目标。 ③理论与实践相结合 ④结合学生身心发展特点，因材施教，量力而行 ⑤建立平等和谐民主的师生关系。 ⑥激发学生的学习动机。学习动机是影响学生学习结果的重要因素，田老师应采用正确的方法激发学生的学习动机，比如应创设问题情境，实施启发式教学。 ⑦发挥学生的主观能动性 …… 【考生能够从教学规律和原则、学习动机、师生关系等角度分析材料，强调教学过程学生的参与，教师与学生的互动，学生的身心特点对教学结果的影响等等，能够自圆其说，即可酌情给分。】 31、材料：
2017下半年教师资格考试《高中地理》真题及答案
1000 995
1010 1025
170° 1010 1015
1030
甲
1005
20°
A
图例
★ 北京
1015
等压线 （单 位 ：hpa）
乙 1005 ★ 丙
1015
1020 10051010
3.此刻，关于甲、乙、丙三地天气状况的叙述，可能正确的是（ ）。
A.甲地晴朗，乙地大风
B.甲地阴雨，乙地晴朗
C.乙地阴雨，丙地大风
太
阿
20°
塔
卡
平
马
沙
漠
洋 30°
山脉
沙漠
甲
乙
—5—
21.智利沿海地带形成“浓湿雾”的主要原因是（ ）。
A.纬度低，近地面水汽受热上升凝结成雾
B.临海大量水汽受沿岸寒流影响凝结成雾
C.临海水汽含量大，受台风影响形成雾
D.沿岸冷暖气流相遇，凝结成雾
22.目前，当地居民积极利用“捕雾网”收集淡水。 与海水淡化相比，其优点是（ ）。
材料二 欧洲西部略图（下图）
荷兰
法国
莱 德国 茵
河
—7—
图例 山脉 河流 耕地 草地牧场 城市工业地域 水域 国界 洋流
问题： （1）分析莱茵河水污染治理难度巨大的原因。 （8 分） （2）英国的农业土地利用方式呈现“西牧东耕”的特征，试分析其形成的 自 然 原 因。 （8 分）
29.材料： 苏老师在“区域环境问题及区域可持续发展”一课中的主要教学过程如下：
第二次世界大战以后国际人口迁移
三、材料分析题（本大题共 3 小题，第 28 题 16 分，第 29 题 16 分，第 30 题 20 分，共 52 分）
2017下半年教师资格证考试《英语学科知识与教学能力》(高级中学)真题及答案
2017年下半年中小学教师资格考试英语学科知识与教学能力试题（高级中学）注意事项：1．考试时间120分钟，满分150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.The sound of“th”in“thin”is ______.A. voiceless, dental, and fricativeB. voiced, dental and fricativeC. voiceless, dental, and affricativeD. voiced, dental, and affricative2. Of all the following pairs of words，______ is a minimal pair.A. boot and boughtB. deep and dogC. either and neitherD. ghost and best3. ______ can fly very high in ______ sky.A. The birds…theB. The birds…/C. Birds…theD. Birds…/4. In my opinion she is kind and polite, so I put her rudeness today down as ______.A. ordinaryB. untimelyC. progressiveD. accidental5. With spring approaching, the pink of the apple-blossom is beginning to ______.A. showB. growC. riseD. ascend6. Mr. Woods, I am here just in case anything out of the ordinary ______.A happensB happenC would happenD. will happen7. I look back on this pleasant holiday in Beijing with ______ pleasure.A. anything butB. all butC. everything butD. nothing but8. Tom, take this baggage and put it ______ you can find enough space.A. whichB. in whichC. whereverD. whereas9. What is the main rhetoric device used in“T he Pentagon was divided on the air strike.”?A. Synecdoche.B. Metonymy.C. Metaphor.D. Oxymoron.10. Which inference in the brackets of the following sentences is a presupposition?A. Ede caught a trout. (Ede caught a fish.)B. Don’t sit on Carol's bed. (Carol has a bed.)C. This blimp is over the house. (The house is under the blimp.)D. Coffee would keep me awake all night. (I don't want coffee.)11. Which of the following instructions is helpful in developing students, ability to make inferences?A. Listen to a story and write a summary.B. Listen to a story and work out the writer's intention.C. Listen to the story of a boy and then draw a picture of him.D. Listen to a story and note down the specific date of an event.12. The most suitable question type to check students comprehension and develop their critical thinking is ______.A. rhetorical questionsB. referential questionsC. close questionsD. display questions13. Diagnostic test is often used for the purpose of ______.A. finding out what students know and don’t knowB. measuring students' general language proficiencyC. knowing whether students have the right language aptitudeD. checking whether students have achieved the teaching objectives14. Which of the following activities is often used to develop students' speaking accuracy?A. Identifying and correcting oral mistakes.B. Acting out the dialogue in the text.C. Having discussions in groups.D. Describing people in pair.15. If a teacher asks students to make their own learning plan, he/she is trying to devel op their ______.A. cognitive strategyB. affective strategyC. communicative strategyD. metacognitive strategy16. When a teacher tells the students that the word“dog” may imply“loyalty”, he/she is teaching the ______ of the word.A. denotative meaningB. collocative meaningC. conceptual meaningD. connotative meaning17. Which of the following is the last step in the process of writing essays?A. Editing the writings.B. Writing topic sentences for paragraphs.C. Gathering information and ideas relevant to the topic.D. Organizing the information and ideas into a logical sequence.18. The main purpose of asking questions about the topic before listening is to ______.A. meet students' expectationB. increase students' confidenceC. activate students' schemataD. provide feedback on tasks19. If a teacher asks students to fill in the blanks in a passage with“that”，“which”or“whom”，he/she is least likely focusing on grammar at ______.A. lexical levelB. syntactic levelC. discourse levelD. morphological level20. If a teacher asks students to talk about their hobbies in groups, he/she is trying to encourage ______.A. peer correctionB. peer feedbackC. peer interactionD. peer assessment请阅读Passage1，完成第21～25小题。
2017下半年教师资格证考试真题及答案：初中地理学科
2017下半年教师资格证考试真题及答案：初中地理学科一、单项选择题(21)1、……提出“泛智”教育思想(2分)正确答案:A.夸美纽斯2、……教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所必需(2分)正确答案:C.永恒性3、……社会成员经由教育的培养、筛选和提高(2分)正确答案:A.社会流动功能4、……卢梭于1762年发表了小说体的教育名著(2分)正确答案:D.《爱弥儿》5、……不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性(2分)正确答案:B.社会环境6、……教育目的的制定受到诸多因素的影响(2分)正确答案:C.生产力水平和政治经济制度7、……李老师在教育过程中，深入了解学生(2分)正确答案:D.差异性8、……像任何事情的发展一样，学生的品德发展(2分)正确答案:A.社会道德要求与学生现有德育发展水平之间的矛盾9、……教学过程是一种特殊的认识过程(2分)正确答案:C.间接性、引导性、简捷性10、……2001年教育局颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》规定(2分)正确答案:A.以分科课程为主11、……在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案(2分)正确答案:B.课程标准12、……在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感(2分)正确答案:A.关键期13、……图1是由三个扇形和三条折线组成(2分)正确答案:A.整体性14、……按照埃里克森人格发展理论，12~18岁个体心理(2分)正确答案:C.建立自我同一性15、……下列教师课程行为中，体现教师正确运用无意注意规律(2分)正确答案:A.对教学重点在语音、语调上予以强调16、……地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时(2分)正确答案:B.精加工策略17、……英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉(2分)正确答案:A.下位学习18、……当解出一道困惑自己许久的难题时，小明感到无比兴奋、激动(2分)正确答案:B.理智感19、……小东每次锁门离家后，明知已锁过门(2分)正确答案:D.强迫行为20、……在小组讨论中，关于什么是道德行为(2分)正确答案:D.形成良好的道德习惯21、……教师在课堂上提问一些有难度的问题时(2分)正确答案:C.期待效应二、辨析题(4)22、……德育的起点（8分）正确答案:题干的观点是错误的。
2017年下半年教师资格证考试真题及答案-高中生物学科
2017 下半年教师资格证考试真题及答案：高中生物学科一、单项选择题1、⋯⋯氰化钾的剧毒性，是因为它直接（2 分）参考答案:D.氧化磷酸化2、⋯⋯某健康人肾动脉血浆和肾小囊中液体的部分（2 分）参考答案:D.蛋白质3、⋯⋯关于PCR的叙述不正确的（2 分）参考答案:B.Taq 酶催化DNA 链合成的方向为3' →5'4、⋯⋯有关植物组织培养的叙述（2 分）参考答案:B.愈伤组织是由薄壁细胞组成的5、⋯⋯调查发现，在人群中。
某常染色体隐性遗传病（2 分）参考答案:C.常染色体与性染色体自由组合6、⋯⋯科学家从某动物体内获得一种抗菌性强的多肽X （2 分）参考答案:A.测定X 多肽的氨基酸序列7、列筛选方法不能成功的是（2 分）参考答案:A.在含青霉素的培养基中，筛选非抗性的大肠杆菌8、⋯⋯被子植物柱头分泌物的作用不包括（2 分）参考答案:C.引起一个助细胞凋亡9、⋯⋯植物体内有机物长距离运输的主要渠道是（2 分）参考答案:B.筛管和伴胞10、⋯⋯植物幼茎上能进行光合作用的是（2 分）参考答案:A.皮层11、⋯⋯图一表示细胞内ATP 产生量和O2 供应量的关系（2 分）参考答案:A.a 点表示在无氧条件下，细胞不能产生ATP12、⋯⋯RNA 的功能不包括（2 分）参考答案:B.在细胞间传递信息13、⋯⋯图2是甲状腺激素分泌调控过程示意图有关叙述正确的是（2 分）参考答案:C.缺碘造成c 降低，通过③④促进①②加强，可能会引起甲状腺增生参考答案:B.心脏干细胞分化形成心脏的过程表现了细胞的全能性15、在图3 中，核苷酸的种类有（2 分）14 、⋯⋯有关干细胞的叙述不正确的是（2 分）参考答案:C.6 种16、⋯⋯用显微镜观察洋葱，根尖细胞的有丝分裂（2 分）参考答案:D.如果在视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找17、⋯⋯某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠（2 分）参考答案:B.144 只/hm218、⋯⋯有关生态系统结构的叙述正确的是（2 分）参考答案:A.硝化细菌是自养生物，但不能进行光合作用19、⋯⋯图4 为温度对植物光合速率的影响曲线（2 分）参考答案:B.温度可通过影响酶活性进而影响光合速率20、⋯⋯在生态学研究中下列方法与研究目的相符的是（2 分）参考答案:D.用样方法调查棉田中棉铃虫的种群密度21、⋯⋯某班学生正在做探究温度对水骚心率与影响的实验（2 分）参考答案:A.温度参考答案:B.心脏干细胞分化形成心脏的过程表现了细胞的全能性15、在图3 中，核苷酸的种类有（2 分）22、⋯⋯关于生物学科教科书及使用方式的说法（2 分）参考答案:A.教师需要理解教科书的编写意图23、某学生在操场上发现一只蝙蝠（2 分）参考答案:B.接受这一请求，并将蝙蝠做成标本向学生展示24、⋯⋯教师上完细胞有丝分裂这节课（2 分）参考答案:A.指导该学生进行有丝分裂的模拟活动25、⋯⋯下面所示选择题所考查的认知层次属于（2 分）参考答案:B.理解二、简答题26、⋯⋯简答题。
2017年下半年中学教师资格证《综合素质》真题及答案
2017年下半年中学教师资格证《综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答案上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1、在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验一：从___号烧瓶倒入___号烧瓶……”显微镜的取镜和放置，右手紧握___，左手托住___……”这说明韩老师（）A.教学理念偏失B.教学态度不端C.教学评价不当D.教育行为失风格2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查，有部分间学观座古塔的建筑材料，风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师引导这部分同学确定了新课题一“古塔建筑材料、风格与保护”，对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（）A 尊重了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识C 激发了学生的学习兴趣D.纠正了学生的研究方法3、下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（）A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了，你再试试”。
B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧”。
C. “这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好。
”D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同”？4.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表，学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法（）A.忽视学生的发展性B.忽视学生的差异性C.尊重了学生的创造性D尊重了学生的自主性5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020 年》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位。
对于教育优先发展战略的理解，下列选项中不恰当的是（）A.财政资金优先保障教育投入B.社会资源优先向教育领城倾斜C.经济社会发展规划优先安排教育发展D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要6.中学生邹某上课时玩手机游戏，班主任王老师发现后，当场删除了邹某的游戏张号和他购买的游戏装备，并告诚邹某不要在上课时玩游戏。
2017年下半年中小学教师资格考试参考答案
2017年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题参考答案一、单项选择题1.【答案】A【解析】夸美纽斯的著作是《大教学论》,他提出了泛智教育,把一切事物教给一切人,并详细阐述了学制和班级授课制。
故正确答案为A2.【答案】C【解析】教育具有永恒性,只要人类存在,就存在着教育。
故正确答案为C。
3.【答案】A【解析】教育的社会流动功能是指社会成员通过教育的培养筛选和提高,能够在不同的社会区域,社会层次,职业岗位,科层组织之间的转换调整和变化,以充分发挥其个性特长,展现其智慧才能,实现其人生抱负。
故正确答案为A。
4.【答案】D【解析】卢梭是个人本位论的代表人物,主张培养“自然人”,其代表作是《爱弥儿L》。
故正确答案为D。
5.【答案】B【解析】题干中不同时期、地域、民族和阶层中生活的人具有历史、地域、民族和阶层的烙印是因为受到了社会环境的影响。
故正确答案为B。
6.【答案】C【解析】政治经济制度的性质制约教育的性质、教育目的以及教育内容的取舍等,故本题选C 7.【答案】D【解析】差异性是指每个人的发展优势(方向)、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别的。
题目中,针对学生不同发展水平、兴趣、爱好和特长,发展个性促进自由发展体现的就是个体身心发展的差异性的特点。
8.【答案】A【解析】品德各要素间互相都有矛盾，其主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾，也是推动学生品德发展的动力。
9.【答案】C【解析】教学过程就其实质来说,是人类认识过程的一种形式,受认识论一般规律的制约。
但学生在教学过程中掌握知识的认识活动又不完全等同于人类一般的认识活动,它有其自身的特点,即间接性、引导性(或称领导性)和简捷性(或称经济性)10.【答案】A【解析】我国基础教育课程改革中,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定,高中以分科课程为主。
11.【答案】B【解析】课程标准是指在一定的课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要的形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件。
2017年下半年教师资格证考试真题及答案-高中英语学科
2017下半年教师资格证考试真题及答案：高中英语学科一、单项选择题1、……sound of "th" in "thin" (2分)参考答案:A. voiceless, dental, and fricative2、……Of all the following pairs of words (2分)参考答案:A. boot and bought3、……can fly very high in (2分)参考答案:C. Birds...the4、……In my opinion she is kind and polite,so I (2分)参考答案:D. accidental5、……With spring approaching,the pink of the (2分)参考答案:A. show6、……I am here just in case anything out (2分)参考答案:B.happen7、……I look back on this pleasant holiday in Beijing (2分)参考答案:D. nothing but8、……Tom,take this baggage and put it (2分)参考答案:C.wherever9、……What is the main rhetoric devise used in (2分)参考答案:B.Metonymy10、……inference in the brackets of the following sentences is (2分)参考答案:B.Don’t sit on Carol’s bed. (Carol has s bed.)11、……instructions is helpful in developing students' ability (2分)参考答案:B. listen to a story and work out the writer’s intention.12、……The most suitable question type to cheek students' comprehension (2分)参考答案:B. referential questions13、……Diagnostic test is often used for (2分)参考答案:A. Finding out what students know and don’t know14、……activities is often used to develop students's speaking (2分)参考答案:A. identifying and correcting oral mistakes15、……If a teacher asks studentes to make their own learining plan (2分)参考答案:A. cognitive strategy16、……When a teacher tells the students that the word "dog" (2分)参考答案:D. connotative meaning17、……the last step in the process of writing essays (2分)参考答案:A. Editing the writing18、……The main purpose of asking questions about the topic before (2分)参考答案:C. activate students’schemata19、……to fill in the blanks in a passage with "that","which" (2分)参考答案:B. syntactic level20、……to talk about their hobbies in groups, (2分)参考答案:C. peer interaction21、……is true of Garcia as a Latino writer according to passage (2分)参考答案:21. A.She offered insight into the confrontation between two cultures.22、……advantage do the new generation Latino writers (2分)参考答案:22. C.The former are able to express ideas from a bi-cultural perspective.23、……is true of the Latino writers according to Paragraph2 (2分)参考答案:23. A.Their works are full of obscurities.24、……be drawn from Villasenor's experience (2分)参考答案:24. A.Some editors of mainstream publishers are critical.25、……new generation Latino writers do to get (2分)参考答案:25. A.They avoided writing those exotic for readers.26、……is closet in meaning to the underlined phrase (2分)参考答案:D. Causing disagreement.27、……why does the author cite the findings of previous (2分)参考答案:D. To provide empirical data to confirm a prior belief.28、……can be inferred form the passage (2分)参考答案:C.Westerners focus on individualism while East Asians on collectivism.29、……a significant breakthrough achieved by cultural (2分)参考答案:B. It correlates cultural differences with different brain activities.30、……may best describe the author's attitude towards universal (2分)参考答案:B. Positive.二、简答题31、……简述教学日志（teaching journal）的含义（5分）和三个作用（9分），列出教师撰写教学日志的三点注意事项。
【中学】2017年下半年教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案
【中学】2017年下半年教师资格考试知识与能力真题及参考答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.提出“泛智”教育思想，探究“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.赞可夫D.布鲁纳2.教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所需品，是新生的一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。
这表明教育具有（）。
A.阶级性B.历史性C.永恒性D.平等性3.社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。
这种教育功能是（）。
A.社会流动功能B.文化传递功能C.社会改造功能D.人口控制功能4.法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（）。
A.《理想国》B.《巨人传》C.《教育论》D.《爱弥儿》5.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的影响人发展的因素是（）。
A.遗传素质B.社会环境C.教育影响D.个体实践6.教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）。
A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济制度D.文化传统和教育传统7.李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。
李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点（）。
A.顺序性B.阶段性C.连续性D.差异性8.像任何事物的发展一样，学生生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。
2017下教师资格小学《教育教学知识与能力》(真题+答案)
2017年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥A.学生的主体性B.学生的差异性C.学生的创造性D.学生的发展性2.近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学校，并把中国文化带回自己的祖国，这反映了教育具有A.文化传录功能B.文化创造功能C.文化更新功能D.文化传播功能3.在西方近代教育史上，被以为最光发现了儿童的教育家是A.杜威B.卢梭C.康德D.洛克4.小芳常常因为不守纪律而受到批评，但她却不以为然，还说只要学习好，守不守纪律无所谓，面对这种情况，班主任首先应该采用的教育方法是A.说服教育B.情感陶冶,C.榜样示范D.实践锻炼5.中国少年先锋队规定，少先队的入队年龄是A.6-12周岁B.6-14周岁C.7-12周岁D.7-14周岁6.小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于A.志愿服务劳动B.社会公益劳动C.勤工俭学劳动D.自我服务劳动7.习近平总书记在2016年教师节讲话中指出教师要做学生发展的“引路人”，其内容是①做学生锤炼品格的引路人②做学生学习知识的引路人③做学提升能力的引路人④做学生创新思维的引路人⑤做学生奉献祖国的引路人A①②③④B①②③⑤C①②④⑤D①③④⑤8.周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画用彩笔标出来，这是利用A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性9.同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前，这在技能练习上称为A.高原反应B.抑制现象C.遗忘现象D.挫折现象10.在“直角三角形”的教学中，教师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了A.激发学习兴趣B.引起有意注意C.丰富学生想象D.突出概念本质11.阿特金森对成就动机的研究表明，追求成功者与害怕失败者相比，更倾向于选择A.比较难的任务B.非常难的任务C.非常容易的任务D.难度适中的任务12.接受心理辅导后，小欣非常信任和依赖刘老师，内心自己把她当成妈妈，这属于A.移情B.共情C.同情D.反移情13.20世纪60年代美国“结构主义”课程改革的代表人物是A.斯金纳B.罗杰斯C.布鲁纳D.布鲁姆14、课堂上，教师让各小组用自己的方式展示对“友谊”的理解，出现了故事讲述，小品表演，诗歌朗诵等多种形式，这一教学行为，旨在达成（）A行为性目标B普遍性目标C表现性目标D生成性目标15.数学课上，马教师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。
2017年下半年教师资格证考试真题及答案-高中数学学科
2017下半年教师资格证考试真题及答案：高中数学学科一、单项选择题(8)1、……矩阵……的秩为(5分)正确答案:D．32、……与x-x0是等价无穷小的为(5分)正确答案:A3、……四个级数中条件收敛的是(5分)正确答案:D4、……关于椭圆的论述……正确的个数是(5分)正确答案:B．15、……多项式为正定二次型的是(5分)正确答案:B6、……随机变量X服从正态分布……设随机变量Y=2X-3，则Y服从的分布是(5分)正确答案:B7、……“等差数列”和“等比数列”概念之间的关系(5分)正确答案:A．交叉关系8、……集合、三角函数、导数及其应用、平面向量和空间向量中……属于高中数学必修课程的有(5分)正确答案:C．3个二、简答题(5)9、……在线性空间R3中，已知向量……问题：（1）求子空间V3的维数（3分）；（2）求子空间V3的一组标准正交基（4分）正确答案:（1）2；（2）解析：10、……在参加某类职业资格考试的考生中……求该考生是本专业考生的概率正确答案:11、……平面有界区域……连续曲线C围成一个封闭图形，证明：存在实数……使直线……平分该图形的面积正确答案:12、……“平行四边形”和“实数”的定义……定义方式正确答案:平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形；定义方式：关系定义（属概念加种差定义法）；实数的定义：有理数和无理数统称实数；定义方式：外延定义法．13、……向量的数量积运算与实数的乘法运算的区别正确答案:向量的数量积运算不仅涉及向量的长度，还涉及向量的方向；向量的数量积运算与实数乘法运算虽然在运算过程中均满足运算律：交换律、分配律且运算结果均为实数，但实数的乘法运算满足消去律，向量的数量积则不满足；在实数乘法运算中若但在向量数量积运算中若三、解答题(1)14、……过点P（1,3）作椭圆……的切线……问题：（1）…空间直角坐标系下，曲面S的方程（6分）；（2）曲面S与平面x=0所围成立体的体积（4分）四、论述题(1)15、……数学的产生与发展……问题：（1）在数学教学中如何渗透数学文化（6分）；（2）数学文化对学生数学学习的作用（9分）正确答案:（1）①数学史知识的渗透学生在学习高中数学导数知识的时候，由于是一个全新的概念，不同于在小学就有所接触的方程等知识。