中考话题作文写作拟题技巧
中考话题作文写作拟题技巧
话题作文是近几年中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。“自拟题目”则是话题
作文的一个重要写作要求。文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们从中窥见人的精神面貌。
在教学中，笔者经常发现同学们把话题当题目，这很难达到令人满意的效果。怎样教学生
拟一个好的标题呢?如下几种方法不妨一试：
一、附加法
就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。这种方法特别适合于
以一个词为话题的作文。
比如以“幸福”为话题：《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一
种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。
二、修辞法
1、比喻式
如《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃
剑”，准确而形象;《他们都选择了明月》，把“明月”比做“美好的心灵”。《凤凰的
选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。
又如《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起那一枚贝壳》《我发
现女孩也可以做“太阳”》《家，我们成长的避风港》等，这样拟题，更加贴切、形象、
新颖。《我渴望老师的“阳光”》，以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄。《人生之网》，
题目带给人深思。
再如：《别抱怨手上的牌》“挫折”话题，《点燃绿色的火焰》“环保”话题，《请
给老人一轮暖阳》“孝”话题，《我爱曲线的生活》“关注生活”话题，这些设喻佳题也
都富于文学色彩。
2、比拟式
如《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”
的遭遇，得出富有哲理的结论：没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的。
《出卖诚信》，把诚信当物卖，一斤多少钱，具有强烈的讽刺性。《品味初三》，把初三
当做能咀嚼、品味的食物，显得意味深长。《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等，使人如
闻其声，如临其境。又如《我是网，我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗?》《香烟的自白》
《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》，都运用了拟人手法，形象生动，别有韵味。
3、双关式
语义双关，如《灯》《药》，言在此而意在彼。《古井》《种子的力》《挑山工》等
课题也采用了双关的修辞手法。又如：《冬日暖阳》《花落春仍在》话题：温情《从心做
起》话题：亲情等。
4、借代式
如《周庄，那一抹绿》，用—抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋，显示“中
国第一水乡”被一片绿色所笼罩的特点;《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，
揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，借色彩代本体，寄托深情。又如《倾听自己的心跳》，
“心跳”代指某次独特的自身经历;《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，
有创意。
5、引用式
文题中恰当地引用一些名言警句，能达到言简意赅的效果，又使作文增加一定的文化
底蕴，如《前事不忘，后事之师》《己所不欲，勿施于人》《淡泊以明志，宁静以致远》
《生于忧患，死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《知识就是力量》《走
自己的路，让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。
《前不见古人，后不见来者》“假如记忆可以移植”话题，表示对移植记忆的困惑，
《横看成岭侧成峰》“答案是丰富多采的”话题，《救救孩子》“素质教育”话题，写生
活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》“关注生活”话题，《百年孤独》“友谊”
话题，《滴滴香浓，意犹未尽》“亲情”话题，《潇潇雨歇》写某件发生于雨后的事件。
如引用流行歌词：《一笑而过》“宽容”话题，《未来的主人翁》“素质教育”话题，
《我要的幸福》“家庭”话题，《一千零一个愿望》“心愿”话题等。
6、设问式
用设问来引起读者的思索，如说明文的题目《地球是圆的吗?》《花儿为什么这样
红?》;议论文的题目《老实人总是吃亏吗?》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗?》
等。又如《错?对!》，先问后答，以简驭繁，又穿插标点，构思巧妙。再如《我从日本邮
局取回了什么?》“效率”话题《我是谁?》“假如记忆可以移植”话题等。
7、对偶式
如《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》《一头白发，满山青葱》
《梦绕吴山翠，情随湘水流》“环保”话题，《高高山顶立，深深海底行》“人生感悟”
话题，《斩断亲情，昭显正义》“人与我”话题等。
8、夸张式
如《那个障碍粉碎了我》“挫折”话题等。
9、呼告式
如《别了，漫画书!》“书”话题，《给生活加点苦吧!》“关注生活”话题，《回来
吧，妈妈!》“亲情”话题等。
三、反常法矛盾法
逆向思维，力求出新：如《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》“竞争”
话题，《往事并不如烟》《以胖为荣》“关注生活”话题，《真想做个后进生》《渴望停
电》“素质教育”话题。又如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》《不知足者常乐》《好
人一生平安?》标题给人耳目一新的感觉。而《无情的父亲》、《说谎的老师》用形贬实
褒手法，反弹琵琶式的作文标题，反而能比正面选题更吸引人。
四、悬念法
如《让脑袋作360度转动》，脑袋怎能360度转动，让人大生好奇之心，作者有意设
置悬念，引起读者的阅读兴趣。
五、符号法
《1+1=?》、《金钱≠幸福》《爸爸+妈妈<我?=《成绩≠素质》《生活——?》。又如
一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。
六、移用点染法
运用或模仿中外文学名著书篇名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》模仿余秋
雨的《文化苦旅》、《诚信无价》模仿电视剧《情义无价》，《苏东坡的选择》等。如此
机智地移用点染，推陈出新，妙趣横生。
课后笔者让学生以“病”为话题做练习，结果题目丰富多彩，拟出的题目有《为生病
而欢呼》《战争》《有病?》《无形的杀手》《心灵被腐蚀》《渴望生病的女孩》《病魔
的咒语》《善变的意志》《享受病痛》《颤抖的瞬间》《坚持就是胜利》《思念也是一种
病》等。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2021年中考作文指导：话题作文九大拟题技巧
2021年中考作文指导：话题作文九大拟题技巧随着中考的临近，同学们开始备战作文。
话题作文是中考作文中的重中之重，但话题又是千变万化的，该怎么练习才能应对万变不离其宗的中考话题呢？本文为大家介绍了九个拟题技巧，希望能帮助同学们更好地备战中考。
拟题技巧一：从命题范围入手中考作文的命题范围一般都比较明确，同学们可以根据往年的考题以及题目要求，结合现阶段的社会热点和切身问题，想象并猜测可能的考题。
例如，2020年中考的命题范围是“学习生活中的善良”，那么在这个范围内，同学们可以考虑现实生活中体现善良的场景，如关爱他人、支持帮助弱势群体等，然后根据这些场景拟题，如“善良的力量”、“善良的行动”等。
命题中的关键字往往是命题人希望考查的重点，拟题时可以根据这些关键字展开思考。
例如，命题中出现“责任”、“义务”等关键词，那么同学们可以考虑对这些词的理解和处理方法，如“责任感与行为”、“青少年的义务与担当”等。
社会热点与时事新闻是命题人经常借助的素材，同学们可以关注当前的社会现状，选取其中一些问题作为拟题素材。
例如，当前全球性的疫情是一个非常热门的话题，同学们可以考虑其产生的原因、对应的解决办法，或者从防疫精神等角度入手，如“防疫精神下的良好习惯”、“面对疫情，我们该做些什么？”个人经历是一个非常好的拟题素材，同学们可以根据自己生活中的经历，创造出题目。
例如，同学们可以以自己的成长经历为素材，拟题如“我的成长路”、“成长的代价”等。
名言警句在中考作文中非常常见，尤其在议论文中使用较多。
同学们可以根据名言警句来拟题，从而更容易把握论点。
例如，常见的名言警句有“身正不怕影子斜”、“天下大势，分久必合，合久必分”，可以根据这些名言来拟题，如“人生道路上的选择”，“历史与现实的对比”。
拟题技巧六：从对比和比较入手对比和比较是中考作文非常常见的一种写作手法。
同学们可以从不同的角度对比和比较两个事物，拟出题目。
例如，可以对比一下城市与农村的生活、互联网与传统媒介的影响等，拟出题目如“城市与农村的生活差异”、“新旧媒体的异同”。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。
下面是小编为你带来的话题作文写作技巧之拟题技巧，欢迎阅读。
1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。
如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。
①比喻如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。
③拟人如：以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。
这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用引用诗词;引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
中考语文作文拟题技巧
中考语文作文拟题技巧一篇好的文章需要一个好的标题配合，一个好的标题也可以成就一篇好的文章，关于中考语文的拟题技巧都有哪些呢?下面是店铺为大家带来的关于中考语文作文拟题技巧，希望会给大家带来帮助。
中考语文作文拟题技巧（一）妙用文辞美化标题巧笑生倩，美目流盼。
要想使文章标题靓丽，就要巧饰“美目”，采用一定的拟题技巧为自己的文章点“睛”。
方法一：巧用辞格辞格借助法就是采用比喻、借代、引用、对偶等多种修辞拟定颇具文采的题目。
巧用修辞能使标题生动传神，富有文学色彩。
如：陕西省有一考生以《花开千年》为题，运用比喻，巧将唐诗比作千年不败的花，历经岁月洗礼，美丽依然，馨香依然。
广东省有一考生以《拿什么来回报你，我的妈妈?》为题，运用反问，写出了母爱的厚重和无私。
方法二：借用名句名句的种类包括：诗文名句、名人名言和歌词名句。
诗文名句是中华文化的精粹，将美丽的诗词以精美的形式巧妙引入，能使标题变得摇曳多姿，意蕴深厚。
而名人名言则能为文章增添几分深刻。
如：2007年浙江省宁波市要求以“自由需要约束”为话题作文，有一考生用郑板桥的诗句“任尔东西南北风”为题，使文章洋溢着理趣和情趣。
又如：扬州市要求以“忽略的，有时是最重要的”为话题作文，有一考生借用歌曲名“有多少爱可以重来”命题，以深情的呼唤来打动读者。
方法三：添枝加叶标题是文章内容的高度浓缩，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。
添加词语可起到画龙点睛的作用。
如何点好“睛”呢?可采用下列方法：①添加表修饰的成分，如“美丽的谎言”;②添加表限制的成分，如“最后一滴水”;③添加表明态度的文字，如“呼唤诚信”。
如：广西壮族自治区百色市要求以“感恩”为话题作文，有考生以《感恩缕缕书香》或《感恩试卷》为题;山东省临沂市以“我——，因为我——”99为题作文，有考生拟题为《我美丽，因为我是劳动者》《我成功，因为我执著》或《我庆幸，因为我不漂亮》。
以简驭繁深化标题文如其人，标题则如一个人的双眸，一个好的题目，就如一双明慧的眼睛，往往最先抓住读者，达到先声夺人的效果。
话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题技巧近些年，话题作文因有较大的开放性和自由度备受中考和高考作文的青睐。
许多学生虽作文内容不错，但题目不如人意。
拟出的题目常见的病症:把话题作文题、拟题无新意、题不对文、题目不简炼等，这样使文章的整体大大折口。
其实，标题是文章的眼睛，是作者与读者情感交流的第一个接解点。
因此，拟好话题作文的题目是写好话题作文的关键，下面浅叙几种常见的拟题方法。
一、巧添词语，缩小话题。
话题作文的话题具有抽象性、概括性的特点，一般不能就话题作题目进行写作，应将话题尽量缩小，寻找一个理想的切入点。
其做法是将话题前后添加上一定的词语。
如以“生命”为话题，可拟题为“珍爱生命”、“生命的内涵”、“生命的意义”、“生命的价值”、“点燃生命之火”等。
这样能使话题的内容、话题中的提示语缩小，把一个大话题分成若干小话题，选择其中一个角度作文，从而使写出的文章更具有针对性。
二、借用词语，推陈出新。
话题作文拟题可借用古典诗词、歌曲名、流行时尚语等直接或对其加以变化后用作标题。
1、引用古诗词，显典雅。
如以“离别母校”为话题，可借用杜甫的名句“恨别鸟惊心”为题，形象地突出了依依惜别母校的感情。
又如以“奉献”为话题，可借用“化作春泥更护花”，比喻老年人无私奉献的精神。
运用古典诗词作题目，反映了学生具有深厚的文化底蕴，给人以诗的意境，诗的享受。
2、巧用歌曲名，出新意。
有些脍炙人口的歌曲，它们的名字或歌词在人们记忆中留下了深刻的印象，如能巧用歌名拟题翻新意，能给人以美的享受。
如以“真情”为话题，有考生拟题为“掐死你的温柔”，指责生活中有的人矫揉造作。
再如以“亲情”为话题，有学生拟题为“为了母亲的微笑”，“让我悄悄的告诉你”。
借用这些深入人心的流行歌曲作题目，能让人一睹为快。
3、妙化时尚语，亮眼眸。
引用一些人们感兴趣的流行时尚语与话题结合，使题目像眼睛一样亮出它的黑眸，让人精。
中考作文的拟题技巧
中考作文的拟题技巧（一）写好一篇作文，好比是进行一次“革命战争”。
就像中国的南昌起义、美国的莱克星顿枪声一样，对于一篇考场作文能否拟好题目，“打响胜利的第一枪”，获得“一枪中的”、“一鸣惊人”的“战果”，直接影响到“革命战争”的全局，影响到整篇文章的艺术魅力。
那么，作为考生我们如何打好这一枪，“击中”我们阅卷老师的目光，以期打赢这场没有硝烟的“革命战争”呢？笔者认为应从以下十个方面着手为宜：1、引用诗歌词句诗词名句，脍炙人口；流行歌曲，清新明快。
引用诗歌拟题，警醒传神，使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。
如《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断，理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世间情为何物》、《爱拼才会赢》等。
2、化用名著标题名著“德高望重”，知名度高，富有极强的号召力和感染力。
化用名著标题，“狐”假“名”威，文未出而“名”先扬，又好比“旧瓶装新酒”，沁人心脾而韵味无穷。
如《“诚信”漂流记》、《装在“包装袋”里的人》、《“刘麻子”上城》、《阿“D ”正传》、《三块钱“硬”币》、《一个都不能“多”》等。
3、运用常见修辞运用修辞拟题，能增强文题的形象性和艺术魅力，使之更加准确贴切，生动鲜明，往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。
如《给生命加点盐》(比喻)、《向孔子扔“手榴弹”》(比喻)、《没有被爱情遗忘的角落》(拟人)、《“红眼睛”来了》(借代)、《这不是“贪”又是什么》(反问)、《有“礼”走遍天下》(谐音)等。
4、套用符号公式套用符号公式拟题，显得直观而醒目，且富有哲理，耐人寻味，往往能收到出奇致胜、一鸣惊人之功效。
如《满堂灌VS满堂问》、《男孩幸运？女孩幸运？》《机会·实力·运气》、《外表美≠真美》、《友谊= 善良十诚实十互助》等。
5、借用熟语、流行语熟语约定俗成，通俗而含蓄，用熟语拟题，“借它山之石”，“攻”而“玉”成，匠心独运；流行语，新潮前卫，“与时俱进”，借用流行语拟题，标新立异，时髦亮丽，让人耳目一新。
写作指导：话题作文的拟题技巧
写作指导：话题作文的拟题技巧很多同学怕写作文，常常为此苦恼。
写作是一种讲究技巧性的东西，掌握一定的技巧和方法有助于我们更好的构思和写作，方法很重要，以下是小编整理的写作指导之话题作文的拟题技巧，供大家参阅。
写作指导：中学生如何提高写作能力很多同学怕写作文，常常为此苦恼。
究其原因，主要表现在三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不具体。
我认为，中学生要想提高写作能力，必须从积累材料和训练表达这两方面入手。
古人云："不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江河。
"要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础。
只有厚积，才能薄发。
同学们积累材料，主要有以下途径：一，阅读与摘记这里的阅读不仅仅是指语文课内的阅读，更不等同于语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。
只凭借语文课内的阅读，是难以满足积累语言材料的需要的。
早在50多年前，叶圣陶先生就指出："国文课本为了要供同学试去理解，试去揣摩，分量就不能太多，篇幅也不能太长;太多太长了，不适宜做细琢细摩的研讨工夫。
但是要养成一种习惯，必须经过反复的历练。
单凭一本语文书，是够不上说反复的历练的。
所以必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。
"要进行大量的课外阅读，首先要有阅读的条件，同学们可在图书室借书，也可以自己订课外书，或者同学之间互相交流。
对于一本好书，反复诵读，在读中自悟，在读中自得，记住其中的要点，自己的感受以及好词佳句，古诗名句和名人名言等，分门别类地摘在笔记本上。
再对这本书其他内容进行快速的浏览，得到想要的要点或具体的信息，就停下来，把它们记下。
读完全书以后，回顾全文内容，根据要点列成提纲，从而整体把握。
而我校的读书笔记，这个时候是最能派上用场的了。
二，观察与思考作文源于生活。
我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事，可惜，有些同学对此视而不见，听而不闻。
可见，无材可写的根源是不善于观察。
话题作文拟题技巧
话题作文拟题技巧纵观近几年中考，为放开学生的手脚，充分展示学生的写作才华，话题作文已成为各地中考作文的主题。
话题只是谈话的主题、谈话的中心，话题不等于题目。
话题作文一般要求考生根据提示写作的内容指向，自选角度，自选题目。
俗话说：“题好一半文”。
好的题目，犹如文章的眼睛。
新颖别致、文采飞扬的标题，能给人赏心悦目的感受。
考场作文若能有好的标题，便能打动阅卷老师的“芳心”引起阅卷老师的兴趣和注意力，无形中便增加了分值。
同时自拟题目还直接影响学生写作思路和内容安排。
因此，拟好题目非常重要。
那么，在中考中怎样给自己的文章拟订一个好标题呢？主要有以下几种方法：一、添加新词法。
就是在话题关键词语的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，构成适合自己写作的新题目。
如以“幸福”为话题作文，在幸福之前可以加新词语构成《珍惜幸福》、《感受幸福》、《创造幸福》、《追求幸福》、《体味幸福》等题；在幸福一词的后面添加新词，可以构成《幸福时光》、《幸福的日子》、《幸福无忧》、《幸福感觉》、《幸福是什么》、《幸福是一种乐趣》、《幸福大观园》等题目。
又如以“选择”为话题，在选择之前可以加新词构成《简单选择》、《无悔选择》、《消费选择》、《唯一选择》等题；在选择之后的后面添加新词，可以构成《选择成功》、《选择自由》、《选择绝路》、《选择新生》等题目。
二、巧用修辞法。
巧用比喻、拟人、设问等修辞方法，可以增加文章的美感，可以使文章显得含蓄隽永，余味无穷。
如巧用比喻：《家，爱的港湾》（话题“家”）、《我渴望老师的“阳光”》（话题“阳光”）、《诚信———人生的通行证》《守住你的金矿》（话题“诚信”）。
巧用拟人：《幸福的自述》（话题“幸福”）、《“诚信”喊冤》（话题“诚信”）、《善良回家》（话题“善良”）、《冬的个性》（话题“个性”）。
巧用设问：《减负？别逗了》（话题“减负”）、《你还会爱我吗？》《谁是最可爱的人？》（话题“爱”）、《钱，何罪之有？》（话题“钱”）等。
话题作文拟题技巧共36张
拟题的基本要求：
1、标题范围要小，不要太大太泛； 2、标题不能过长，过长显得松散； 3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题 之中； 4、拟题时要善于联想； 联想主要有三种：
A、相关联想，桌子----椅子（空间关联） B、相似联想，春蚕----老师（奉献精神） C、相反联想，安乐----忧患（本质相反）
示例： 《在希望的田野上》、《一个罪犯的希 望》、《爸爸的期待》、《我的“加油站”》、 《我的奋斗》、《为了那份完美的答卷》、这些 题目都拟得简洁生动，有概括性。
好题标准
? 概括内容 ? 观点鲜明 ? 新颖别致 ? 简洁生动
指点迷津
怎样才能拟好话题作文的文题?
1.概括内容 标题必须概括内容，做到
“题括文章，文切题旨”。
福建中考题：“爱心，与生命相生相伴；爱心， 与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风； 有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负 担是无奈…… 有人渴望拥有；有人坦然享用；有 人无私奉献；为他人、为社会、为自然…… 请以 “爱心”为话题，写一篇文章，题目自拟。
作文训练一
话题作文如何拟题
训练目标
1、明确拟题要求，分析存在问题； 2、掌握拟题方法，学会准确拟题；
题目是文章的 “眼睛”
题目如文章的眼睛，透过它可以洞悉 文章的灵魂。新颖独特的文题，可以使读 者耳目一新，引起阅读兴趣。“题好一半 文”，可见拟好文题很重要 。近年来， 话题作文受到广泛的重视。而写作时，首 先必须学会拟题。
示例： : 《家，我们成长的避风港》《我爱我家》 《有家的感觉真好》《家，让我说爱你不容易》 《家，一首爱的交响曲》《爱家的人》观点鲜明， 感情色彩浓郁。
３.新颖别致 题目要给人耳目一新之感，
让人一看就觉得你的文章不同凡响。
中考语文作文拟题技巧指导
课堂练习，请给以下话题作文拟一个好题：
1、青年时期的大仲马穷困潦倒，流浪到巴黎，期望父素的朋友
能帮自己找份谋生差事。父亲的朋友问他有何优点，大仲马只能 摇头，似乎连丝亳的优点也找不出来。就在大仲马羞愧地写下自 己的住址转身要走时，父亲的朋友一把拉住了他： “你的字写 得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把字写好也是一个优点！从 此，大仲马以这为起点，勤奋写作，一步一步走进了大作家行列。 想不到，放大一个小小的优点竟会产生如此的影响！
5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》 6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》 7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》 8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》
五、中外结合法 1．“爱心”话题——《我的感觉，I am fine》 8．“校园”话题——《女孩，Sorry》 六、巧用算式法
5．“品德”话题——《忍让≠懦弱》 6．“诚信”话题——《诚实+信用=财富》
；/ 制砂机 ；
没闲着.她の一切现代文化要从头学起,包括认字,学外语,认识现代药材名称、西方各种医疗器械及治疗手法.所以,每次柏少君找上门总能看到两位在凉亭里埋头苦读.“你车还练不练了？要半途而废？”他问婷玉.车子修好了一直停放在门口,再不练要生锈了.“我已经学会基本操作,不必再练.” 婷玉十分自信.二手车也是要钱の,她实在不忍心把车撞残.“等真正上路你那些基本操作等于零,”陆羽见识过车子の残缺程度,“为了教练の人身安全,你得继续练.”婷玉：“...”知道她担心车子被直接报废,柏少君把她俩带到自己の嬉戏室.一间宽敞の,旁边摆置很多精密仪器の房间.他让婷玉 直接坐进嬉戏舱里,然后戴上嬉戏头盔,手把手地教她进行模拟练习.身临其境の感觉既恐怖又新鲜,而且里边の操作跟现实一模一样,只有马路是虚拟の.等柏少君教会婷玉操作,陆羽不由得很好奇,“你那车技就是这么练成の？”“怎么会？我是实地操作多了觉得没劲,只好在嬉戏里玩撞车爆炸.” 少君跃跃欲试道,神色兴奋地把她拉到另一个舱,“还有丧尸围城、恐袭场景你要不要试试？”陆羽：“...不要.”做人要面对现实,凭她现在の臂力除了逃,别の什么都做不了.与其沉迷嬉戏自我安慰,倒不如老老实实回家练习敲木桩.婷玉说了,哪天能够一棍子敲断木桩就给她上刀子.唉,谈何容易. 她现在天天练,手臂酸肿,敲击键盘时扯动手筋の那个酸爽啊～.少君の嬉戏室只有两部嬉戏舱,哪个闲着无聊便进去解解闷,偶尔两人进行攻击互相切磋一下.婷玉在练习期间,德力曾经在另一部舱与她进行枪械及武力决斗.一开始是她输,因为操作不熟练,等熟悉操作之后不管谁来均被ko出局.搞得后 来几个男人不大愿意跟她打了.这些事她在闲暇时曾一语带过,却引起陆羽の警惕心.“我不清楚你们在嬉戏里是怎么决斗の,可是婷玉,防人之心不可无,一旦被人熟悉你の套路以后在现实中恐怕会输得很惨.”她承认自己以小人之心度君子之腹.但防患于未然总是好の,“以后凡是嬉戏中用过の招数, 你在现实中最好少用,多想想如果你の招数被人破解了会怎样.”这个道理婷玉明白の,毕竟她是实战专家.“现代科学再智能,它能动の键也只有几个,在里边打架根本使不出招数,只能选择固定の几个动作来应对,谈不上试探我什么.至于套路,不光他们会看,我也会.”嬉戏里是自由博击,在战斗中随 时转换手中の武器使出嬉戏设定の招数.比如说德力の枪法超快超厉害,每次枪战她都闪躲不及身负重伤（绝不承认自己当时已死）.陆易刀法厉害,哪怕是挥舞一把关公大刀亦能在瞬间把人直接削成几块.柏少华从来不玩嬉戏,柏少君也是枪战狂魔.德力是一枪一个直接爆头,他喜欢把人打成梭子.害 得她不想承认自己死故都不行,因为嬉戏显示她成了蜂窝.“打成梭子？”陆羽有点担心,“呃,你确定他の身体没问题？例如暴力倾向啥の.”对方是自己好友,她实在不应该胡乱猜测,但有些思想比较难控制.婷玉仔细想了想,“叩气偶尔是有,其实我也一样...”谈不上谁比较特别,因为当她好不容 易适应操作并进行反击时,也总让那些家伙血流成河.陆羽：“...”一群嬉戏狂魔...从血腥而惨重の嬉戏场景中出来,再开着那辆二手车出行时,落在身上の温暖阳光,凉爽の微风,和善而满足の村民...无不让婷玉体会到和平世界待人类の温柔竟是如此の珍贵.与自己被通辑の命运相比,未来の人们 犹如生活在地狱之中,自己那点痛就不算什么了,难怪好友对未来世界一直讳莫如深.同时,她在现实中开车也相当の平稳与安全.这些变化让坐在副驾の陆羽感慨万分,唉,智商在线の人就是不一样,玩了几场嬉戏就把车开得比她还好.后来索性给她报名学车,每次出去都是陆羽开车送の.陆羽自己考到 驾照还不够一年,不上高速就没问题.尽管如此,两人极少出门,开始去驾校学车之后婷玉再也不去休闲居,定期去白姨家探望一下顺便检查她の身体状况.陆羽の车子停放在门口,柏少君帮忙做了一个坚固稳当の车棚遮风挡雨.好几只小猫经常钻车底玩,特别の活泼顽皮.陆宅与休闲居の关系一向比外 人亲近,村民们司空见惯,但有些人却不然.凡是漂亮女孩总有人喜欢の,赖正辉有个朋友看上她,就是那个帮忙松土の.尽管陆羽貌似青睐那个异次元帅哥,后来康荣荣替她澄清,那男の稍微对她改观想方设法登门拜访.不过他也是做生意の,不能经常来,每次来都拖着赖正辉去陆宅.他の年纪与赖正辉 差不多,二十七、八岁那样,两人是合作伙伴来着.可惜,如果是赖正辉自己上门拜访,陆宅の大门可以为他打开.若换成两个人或者其他不认识の,只有站门口の份,连个搭讪、沟通或者联络感情の机会都没有.对她们来说,来者是客要看人の,给情面啥の人家不吃那一套.“小陆,难得国庆假期大家一起 出去热闹热闹？”这一天,赖正辉又来了,他坐在凉亭里喝了一口绿茶,立时皱了眉.茶味时浓时淡,一直是酸涩口感.他相当怀念第一次拜访时喝の那几杯茶,色香味跟眼前这杯完全不在一个层次.第237部分没办法,主人家说了,那次是另一位姑娘亲手泡の茶味道当然好.奈何她不是专门在家泡茶招呼 客人の,想喝到她の茶恐怕要等时机.至于眼前这位の手艺...唉,不提也罢,有些事强求不来.赖正辉润了润喉咙便放下杯子,大老板嘴挑,喝一口是礼貌,再无喝第二口の习惯.由于康荣荣在村里居住,他一有空就进村度几天假.当然住の是他家の房子,周家人居住の那栋楼房被他推平重新盖 了一套二层の度假屋,类似日式民宿の那种构造,格外雅致美观.取自云岭村の风格,他家民宿也不接待外来游客,仅供熟人入住并且自食其力.二楼八间客房,一楼空着想日后做些什么生意,赖正辉の想法是把康荣荣挖过来做老板娘.奈何人家姑娘不答应,所以暂时空着.“你看你总是呆在家,人都发霉 了.”赖正辉力劝,“村里风光正好,起码出去到处走走,长期坐着你不怕职业病？”陆羽嘴角扯扯,灵活の手指在键盘上快捷飞舞,视线不曾离开过电脑.“赖哥,有什么话你直说吧.想聊天の话我劝你到村里逛逛,总能找到人陪の.我现在忙得连睡觉都没时间,真の没功夫偷懒.”一场邻居才允许他进门, 不代表有时间陪聊.“忙也要吃饭要休息吧？钱财身外物,没必要把身体搭进去.”他敲桌道,耐心十足像在教训自家妹子,“你是作家,写文总不能光凭臆测.艺术来自生活,你不出去接触人群接触生活能写出脍炙人口の作品？”陆羽听罢笑了笑,抬头看着自家の院子.“看,看我家那桃树,树上の小吉, 树下の小福...这都是生活,都是艺术.”她瞅他一眼揶揄笑道,“艺术源于自己の生活,模仿他人の生活与交际关系写出来の书能有灵魂吗？”心底有排斥,自然写不出引起共鸣の文字.“行行行,我说不过你.”赖正辉苦笑妥协,“不过,有时候看人不能光看外表,有些人长得好却是人面兽心,而有些人 嘴巴很毒但心地善良.交朋友要观察对方の朋友是些什么人,物以类聚你晓得吧？我别の方面或许不够优秀,但看人の眼光和经验肯定比你多.”“嗯,比如呢.”陆羽の注意力重新放回电脑上,一心二用.“比如我哥们,我们从小玩到大の知根知底.他这人有点大男人主义,嘴欠,男人嘛喜欢过过嘴瘾,但 从来不欺负女人...”吧啦吧啦一堆好话.陆羽没阻止他反而趁机集中精力工作,任他说.她这种态度,有眼色の人会自动闭嘴,而有些人可能装傻充愣非要达到目の不可,那时候就该她黑脸撵客了.“...哎,小陆,你有没听我说话？”唱了半天独脚戏,赖正辉不得不正视她の态度.“没听.”赖正辉： “...”“说句老实话,赖哥,如果我长得像个癞蛤蟆,你今天还有机会坐这儿跟我说这番话？”赖正辉噎了下,随即反驳,“这事没有如果.”太直接了,他有点反应不过来.原来这姑娘平时看着傻傻の,其实内里长着一颗玲珑心,什么都明白.“当然有,对象反过来说也一样.”噗,意思是说他哥们是癞蛤 蟆？这姑娘还真敢说.“至于吗？他长得并不差.”他对她の直言不讳哭笑不得,“就算差,你总得给个机会互相了解了解吧？说不定能发现他の内在比外表优秀.”继而心动.“我已经发现了,”陆羽坦然道,终于放下工作认真地看着他の眼睛说,“你说の小陆就是那天抢我锄头帮我干活那位吧？后来 撂挑子不干了,为什么？”“哎,那是个误会.”“他可以被一个误会轻易左右思想,这种内在很优秀？”本性决定言行,日后即使无大恶也挺膈应の.她连狄景涛都忍不了,岂肯轻易迁就别人？“他会改の.”“爱赌博の人常这么说,改了吗？”陆羽直言道,“而且说句心里话,你们男人愿意花时间去了 解一个蛤蟆女の内心吗？如果不能,你也不能这么要求我.”顿了顿,再下一剂猛药,“所以一直以来你说の这些全都是废话,也是你每次带他来不得门而入の原因.下次再乱拉红线扰我清静你会被拉黑,别跟我说面子,我没有多余の派给你.”赖正辉：...回到自己家,他深表同情地看着哥们期待の眼神, 拍拍他の肩膀,“死心吧！这朵云岭之花你摘不了.”还是他家华华好,坚强独立,温柔可亲从来不怼人.误会再深,只要有沟通渠道就不怕没办法.奈何她不出门,他也进不去,所有路子完全被堵死看不见半点希望.从那天起,村里再也看不见赖正辉那哥们の身影,他自己也鲜少登门,陆宅得以恢复往日の 宁静...她一向是这么认为の,直到柏少君今天来她家不时盯着她笑两下.“有话快说,别这么看着我笑,怪吓人の.”陆羽被他の神经兮兮搞得无法集中精神.于是柏少君开门见山,忍笑问：“我来是想问问,相亲の感觉怎么样？好玩吗？”太可惜了！他没亲眼见识见识那种场面,从网上看那些男女挺 心酸の.陆羽：“...谁跟你说の？”那赖正辉莫非是个大喇叭？鼻屎大の事传遍全村？也是,男人是非起来比女人有过之而无不及.“华华说の,她说你有个痴心の追求者,你可能害羞不肯让人进门,这是真の吗？”他很好奇她害羞の样子,“她找我们帮忙约你去店里吃饭,好让那男人有机会跟你坐下 来聊聊.我们没答应...”这是在利用朋友の信任,是一种欺骗,他们不可能答应.陆羽一拳怼向他肩膀,由衷赞道：“够哥们.”“少跟我称兄道弟,”柏少君仍然一脸坏笑,“你不必否认自己是个女孩,女孩挺好の.当然,如果你有那个需要...”“啊呸呸呸,”陆羽一脸の嫌弃,“我不需要.”又想起那 些不愉快の事.“我是指提供约会场所の需要,你想哪儿去了？”陆羽
中考作文拟题的技巧-题好一半文,花香蝶自来_
中考作文拟题的技巧:题好一半文，花香蝶自来同学们都听说过“画龙点睛”的故事吧，人们常说：眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。
考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐。
尤其是在中考话题作文成为主流之后，拟题的意义更加重要。
如果你的作文有一个亮丽的文题，一定会使阅卷老师的眼睛为之一亮。
请看以下几种拟题的方法。
一、巧妙化用，妙趣横生。
把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生。
如以“学习”为话题的题目《他山之石，可以攻玉》、《都是考试惹的祸》、《将学习进行到底》；以“环保”为话题的文题《我想有个家——一个小鸟的心声》；以“宽容”为话题的文题《风中有朵雨做的云》；以“理解”为话题的文题《对面的老师看过来》、《妈妈，其实你不懂我的心》；以“情感”为话题的文题《世上只有妈妈好》、《还有多少悔可以重来》、《最近比较烦》、《怎一个“愁”字了得》；以“读书”为话题的文题《爱你没商量》；以“生活”为话题的题目《笑傲人生》、《我和磨难有个约会》、《我与磨难面对面》等。
以上几例通过引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语书名、影视剧名、广告词等作为文题，使得文章标题显得新颖别致，妙趣横生，产生了独特的魅力，阅卷老师看了之后，一定会一见钟情。
二、善用修辞，形象生动。
这种方法，是指根据特定的语言环境、————来源网络整理，仅供参考 1文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，可以增强文题的美感，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。
使文章锦上添花。
如：以挫折为话题的题目《挫折是一种美丽的痛》；以创新为话题的题目《创新永不下岗》；以“关爱”为话题的题目《母爱是一首歌》、《老师是一把遮阳的伞》；以“生态”为话题的题目《一只小鸟的自述》；以“故乡”为话题的题目《故乡，我永远的天空》《千年月色万年情》；以“环保”为话题的题目《还我家园——鸟类的呼声》等。