初中化学 我们周围的空气 练习题
1
第二单元 我们周围的空气
课题1 空 气
一、法国科学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，通过实验得出：空
气是由_____和_____组成的，其中_____约占空气总体积的1/5。
二、空气中氧气成分的测定：
1.药品；红磷
2、实验现象：______________________________
3、实验结论：___________________________________；
4、原理: ______________________________
5、实验误差分析
（1）测得氧气含量小于1/5
A、______________________________
B、______________________________
C、______________________________
（2）测得氧气含量大于1/5
A、______________________________
B、______________________________
思考：可否换用木炭、铁和硫等物质？
答：____________________________________________________________
____________________________________________________________
6、为什么选择红磷。而不用其他物质呢？
______________________________
7、在集气瓶中加少量水的目的是：______________________________
三、空气的主要成分（按体积分数）
空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳
其他气体和杂
质
体积分数
四、物质的分类：纯净物和混合物
1、纯净物：______________________________
举例：______________________________
2、混合物：______________________________
举例：______________________________
五、空气是一种宝贵的资源
1、氮气性质及用途：
_________________________________________________________
___
2
2、稀有气体性质及用途：______________________________
六、空气的污染及防治。
大气污染物主要来源是________和________
1、 造成空气污染的物质：
1）___________________________________2）________________________
3）______________________________
2、存在的环境问题：
1）_____________________________2）____________________________
3）______________________________
3、空气污染指数项目包括______________________________
4、防止空气污染的措施：
____________________________________________________________
课题2 氧气
一、氧气的物理性质
____________________________________________________________
____________________________________________________________
二、氧气的化学性质
几种物质燃烧的现象
1、木炭（______）燃烧
实验现象：
____________________________________________________________
反应原理：______________________________
2、硫（______）燃烧：
实验现象：在空气中：______________________________
在氧气中:______________________________
反应原理：______________________________
实验时，要在瓶底装少量水或氢氧化钠溶液的目的是：
_____________________________
3、红磷的燃烧
实验现象：______________________________
反应原理：______________________________
4、镁带在空气氧气中燃烧
实验现象：______________________________
反应原理______________________________
5铁丝燃烧
实验现象：______________________________
3
反应原理：______________________________
注意：1）集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，目的是
___________________________
2）细铁丝绕成螺旋状目的是______________________________
3）细铁丝系一个火柴的目的是______________________________
根据以上信息可知，氧气是一种________________________的气体，在一定
条件下能跟许多物质发生化学反应。
三、反应类型：
①：化合反应：______________________________特点是__________
②：分解反应：______________________________特点是__________
③：氧化反应：______________________________
氧化反应和化合反应的区别______________________________
联系
__________________________________________________
缓慢氧____________________________________________________________
举例说明
____________________________________________________________。
课题3 实验室制取氧气
一、工业制氧气（__________________）
原理：______________________________——是_____变化
二、氧气的实验室制法（________变化）
1、双氧水（过氧化氢溶液）制取氧气
①_______在该反应中是催化剂，起催化作用
②催化剂：________________________________________________________
催化剂的特点1）________________2）_____________
③装置： _固液不加热型
注意事项：
①分液漏斗可以用长颈漏斗代替，但其下端应该伸入液面
以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；
2、用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气
A、药品：高锰酸钾（______）、氯酸钾（_____）与二氧
化锰（_______）过氧化氢溶液和二氧化锰括号内填颜色
利用上述药品制取氧气的反应原理:
反应原理：______________________________
反应原理：______________________________
4
反应原理：______________________________
B、装置：固固加热型
C、操作步骤：（简记为）______________________________
检查装置的气密性 ：______________________________
________________________________________________
D、收集氧气的方法：
①______________________________（原因_____________________________）
②______________________________（原因_____________________________）
氧气的检验与验满
检验：______________________________
验满：
1）______________________________2______________________________
F、易错事项：
1、试管口为什么要略微向下倾斜：
______________________________
2、用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花的目的是：
___________________________
3、什么时候开始收集气体？______________________________
原因是_______________
4、实验结束后，应先_______________,然后_______________
原因是______________________________
2022年人教版化学九年级上册第二单元我们周围的空气定向练习试题(含详细解析)
九年级上册第二单元我们周围的空气定向练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、某同学误将高锰酸钾加入氯酸钾（KClO3）中进行加热制取氧气，测得部分物质质量随时间变化关系如图所示。
下列关于该过程的说法正确的是A．c代表氧气B．t1时刻，氧气开始产生C．t2时刻，高锰酸钾开始分解D．起催化作用的物质的质量一直保持不变2、空气是一种重要的资源。
下列有关空气的说法不正确的是A．食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期B．氧气能供给呼吸是和体内物质反应释放能量，维持生命活动C．稀有气体被填充在灯管中，可用于制造多种用途的电光D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化3、氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是A．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水B．用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法可以制取氧气C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体4、将盛满氧气且等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶置于天平的左右两盘，调至平衡。
放入等质量的白磷和木炭（如图所示），塞紧瓶塞，然后分别设法将其点燃，使二者充分燃烧后并冷却至室温，打开弹簧夹（a），此时的天平A．指针偏向右B．指针先向左后向右偏C．仍处于平衡状态D．指针偏向左5、空气成分中，能供给呼吸的是A．稀有气体B．氮气C．氧气D．二氧化碳6、下列实验操作能达到实验目的的是A ．AB ．BC ．CD ．D7、在给定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是A ．H 2O 22 MnO H 2B ．C 点燃CO C ．KMnO 4 Δ K 2MnO 4D ．CaCO 3稀盐酸CaCl 28、下列物质中，属于纯净物的是A ．硫磺B ．空气C ．海水D ．黄铜9、下列有关氧气的物理性质描述正确的是A ．通常情况下，氧气是无色无味的气体B ．因为氧气易溶于水，所以水中才会有动植物生存C ．氧气能和很多种物质发生反应D ．液态氧气是淡蓝色的，而固态氧气是白色雪花状的10、用高锰酸钾制氧气时，有下列图示操作，其中正确的是A ．加入高锰酸钾B ．加热高锰酸钾C ．收满后移出集气瓶D ．熄灭酒精灯第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）1、以下物质中属于纯净物的是_________（填序号，下同），属于混合物的是________。
达标测试人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气章节练习试题(含详细解析)
人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气章节练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。
如图是某化学兴趣小组的同学在验证空气中氧气的含量。
下列叙述不正确的是A．实验前需要检查装置的气密性B．白磷的作用是消耗试管中的氧气C．白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹D．最终试管内的液面降至40ml刻度线处2、将盛满氧气且等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶置于天平的左右两盘，调至平衡。
放入等质量的白磷和木炭（如图所示），塞紧瓶塞，然后分别设法将其点燃，使二者充分燃烧后并冷却至室温，打开弹簧夹（a），此时的天平A．指针偏向右B．指针先向左后向右偏C．仍处于平衡状态D．指针偏向左3、分类法是我们研究物质的基本方法。
下列物质属于纯净物的是A．空气B．医用酒精C．氮气D．海水4、下列有关氧气的物理性质描述正确的是A．通常情况下，氧气是无色无味的气体B．因为氧气易溶于水，所以水中才会有动植物生存C．氧气能和很多种物质发生反应D．液态氧气是淡蓝色的，而固态氧气是白色雪花状的5、下列物质不会对环境产生污染的是A．二氧化硫B．二氧化氮C．PM2. 5 D．氮气6、下列关于物质的变化说法不正确的是A．葡萄酿酒是化学变化B．红磷燃烧是化学变化C．工业制氧气和实验室制取氧气都是化学变化 D．干冰升华是物理变化7、下列关于催化剂的说法中正确的是A．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加B．催化剂必定加快反应速率C．二氧化锰只能用作催化剂D．一种催化剂可能催化多个化学反应8、洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要。
2021年九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典练习题(答案解析)
2021年九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》经典练习题（答案解析）一、选择题1．某化学兴趣小组同学利用数字化手持技术，探究双氧水与二氧化锰在密闭容器中混合，这一过程中温度和压强的变化如图所示。
从图中所获信息错误的是A．该反应过程中，有热量放出B．50s前，双氧水与二氧化锰还未接触C．50~100s，生成气体是压强增大的原因之一D．100~150s，压强减小是因为无气体生成2．在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。
下列说法正确的是A．用高锰酸钾制取氧气的反应，不需要加热就可以进行B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，氧气具有可燃性C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质发生化学反应D．氧气在氧化反应中提供氧，氧气具有氧化性3．某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化的关系如下图所示（已知物质发生化学反应时，反应物质量会减少，生成物质量会增加），下列关于该过程的说法正确的是A．t2时刻，氯酸钾开始分解B．t2时刻，氧气开始产生C．c代表生成的所有氧气的质量D．二氧化锰的质量一直保持不变4．下列关于氧气的说法不正确的是A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B．工业上可以利用分离液态空气法制氧气C．氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义D．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼5．反思是进步的阶梯，下列实验反思错误的是A．通过空气成分测定实验，我们可以反思得出氮气不支持燃烧B．通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验，我们可以反思得出检验氧气的方法C．通过对人体吸入和呼出的气体的探究实验，我们可以反思得出收集所有气体都可以用排水法D．通过碳、硫、磷、铁在空气中和氧气中燃烧的现象的不同，我们可以反思得出物质燃烧的剧烈程度和氧气的浓度有关6．下列实验现象的描述正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体D．木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳7．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．没有催化剂就不能进行化学反应B．催化剂的质量在反应前后不发生改变C．二氧化锰可作任何反应的催化剂D．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变8．下列实验中都用到了水，则关于水体现的主要作用错误的是（）①检查装置气密性②硫燃烧③红磷在空气中燃烧④铁丝在氧气中燃烧A．①中水的作用：导管伸入水中形成密闭体系，便于通过气泡证明管内气体逸出，证明装置气密性良好B．②中水的作用：用于冷却降温C．③集气瓶中水的作用：吸热、降温、减压防止胶塞弹开D．④中水的作用：防止高温熔化物溅落炸裂瓶底9．实验室分别用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)制取氧气，氧气质量随时间变化的关系如图所示。
初中化学鲁教版九年级上册第四单元我们周围的空气4.1空气的成分-章节测试习题(8)
章节测试题1.【答题】按照下列要求，完成计算。
（1）若标准状况下，氧气的密度为Xg/L,空气的密度为Yg/L,据此计算L的空气中含有Xg氧气（用整数表示）；（2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。
如图在集气瓶里装满水，塞紧胶塞并打开活塞通入氧气，当量筒内的水达到设定的体积V后立即通入空气，当量筒中水的体积达到100mL时，立即关闭活塞。
则设定的体积V约是mL（用整数表示）。
【答案】5,75【分析】本题考查有关空气组成的简单计算。
【解答】（1）若标准状况下，氧气的密度为Xg/L,质量是Xg,根据质量♦密度= 体积，计算出氧气的体积：Xg-Xg/L=1L,氧气的体积是空气的五分之一，1Lx5=5Lo （2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。
先通入氧气的体积是V,通入气体的总体积是100mL,则通入空气的体积是100mL-V,氧气的体积是空气的五分之一，通入空气中氧气的体积是（100mL-V）.5,所以氧气的总体积是V+ （100mL-V ）-5,体积分数是80%,则[V+ （100mL-V ）-5]-100mLx100% = 80%, V=75mL。
2.【题文】成年人每分钟大约呼吸16次，每次吸入0.8L的空气，每次呼出0.8L 的气体（其中氧气所占体积分数为16%）。
请回答：成年人每小时大约需要吸入空气的质量是多少克？成年人每天消耗的氧气的质量大约是多少千克？（在标准状况下，氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L）（最后结果保留小数点后一位）【答案】993.0g 1.3kg【分析】本题考查根据空气中氧气含量的计算。
【解答】解：成年人每小时大致需要吸入的空气的质量为：16x60x0.8x1.293=993.0 （g）。
成年人每天消耗的氧气质量为：16x60x24x0.8x （21%-16%） x1.429+1000=1.3kg答：成年人每小时大致需要吸入993.0g的空气。
人教版初中九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》习题(含答案解析)(1)
人教版初中九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》习题（含答案解析）(1)一、选择题1．下列物质中存在着氧分子的是（）A．空气B．二氧化碳C．双氧水D．高锰酸钾2．在盛有空气的密封容器内，蜡烛燃烧至熄灭过程中的O2和CO含量随时间变化的曲线如图所示，通过分析该图可推理出的结论是A．蜡烛燃烧过程中生成了COB．曲线①表示CO含量的变化C．此反应一定是化合反应D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽3．下列实验中对水的作用解释不正确的是A B C D实验内容水的作用通过量筒中水体积变化得出O2的体积防止熔融物溅落下来炸裂集气瓶降温，便于气密性检查。
排净空气，便于观察何时集满。
A．A B．B C．C D．D4．小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气C．用相等量的氯酸钾来制取氧气D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气5．实验室常用加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气。
下列图象中正确的是（）A．B．C．D．6．分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份(用a表示)直接加热制取氧气,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰后,再加热。
下列关于a、b的图像正确的是A ．B ．C ．D ．7．下列属于分解反应的是A ．32 CaCO CaO+CO ↑高温B ．2232CO +2NaOH =Na CO +H OC ．()22 C+H O CO+H 高温蒸气D ．32243NH +CO +H O= NH HCO8．下列物质燃烧时实验现象的描述中，正确的是（ ）A ．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B ．木炭在氧气中燃烧比在空气更旺，发生白光C ．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁固体D ．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体9．鉴别氧气、空气、氮气三种无色气体最好选用A ．闻气味B ．测密度C ．点燃的木条D ．带火星的木条10．下列实验方案设计不能达到目的的是（ ）A ．检查装置的气密性B．证明蜡烛中含有氢元素C．证明人体呼出气体比吸入空气中的CO2含量多D．证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂二、填空题11．实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气，并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如下。
初中化学第二单元 我们周围的空气练习题附解析
初中化学第二单元我们周围的空气练习题附解析一、选择题1．下列关于空气的说法中，不正确的是( )A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用2．根据图中的信息判断，下列说法正解的是（）A．氯原子的中子数是17B．氯原子核外有2个电子层C．当x=8时，该粒子是阳离子D．在化学变化中，氯原子易得到电子3．下列说法中正确的是（）A．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．石墨晶体是灰黑色的固体，所以碳元素形成的单质都是（灰）黑色的C．化合物中一定含有多种元素，含有多种元素的物质却不一定是化合物D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物4．下列化学用语书写正确的是（）A．2个氢原子——2H B．3个亚铁离子——3Fe+2C．氢氧化铝——AlOH3D．氧气中氧元素的化合价——5．下列实验操作正确的是（）A．用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B．将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C．加热试管中的溶液时，试管口应略向下倾斜D．排水法收集气体时，当导管口有气泡冒出时立即收集6．下列有关催化剂的说法中正确的是（）A．催化剂就是二氧化锰B．催化剂能加快其他物质的化学反应速度C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变D．在化学反应前后催化剂的性质没有改变7．如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列有关说法正确的是（）A．燃烧匙中的红磷可用木炭代替B．红磷点燃后，慢慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C．红磷燃烧停止后，立即打开铁夹D．测定氧气的体积分数低于1/5，可能是红磷量不足8．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中，不正确的是（）A．实验时红磷一定过量B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积9．实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管10．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）A．B．C．D．11．下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）（）A．B．C．D．12．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。
初中化学《我们周围的空气》单元测试题
初中化学《我们周围的空气》单元测试题
第Ⅰ卷（选择题共40分）
一、选择题：
1、下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶，能直接加热的是（ ）
A、①②B、②④C、③⑤D、②③
2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（ ）
A、液态氧气是淡蓝色液体B、氧气能跟许多物质发生化学反应
C、充入氖气的灯管充电时可发出红光D、高锰酸钾是紫黑色固体
3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）
A、硫黄在氧气中燃烧B、石蜡在氧气中燃烧
C、氧化汞受热分解D、铁在氧气中燃烧
球十大最有活力的城市，这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是（）
A、对工厂的烟筒加高处理B、工厂废水直接排放
C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理D、化工厂建在居民区
5、造成酸雨的主要物质是（）
A、二氧化硫和二氧化氮B、二氧化硫和一氧化碳
C、一氧化碳和二氧化碳D、甲烷和一氧化碳
初中化学我们周围的空气基础性练习题及答案
初中化学我们周围的空气基础性练习题及答案1．空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2.下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C．按质量计算，空气中约含氮气78％、氧气21％、稀有气体等其他成分1％D．空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温能与许多物质发生化学反应3．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳 D．水蒸气4．近年来，北京、长沙等许多城市出现雾霾天气，形成雾霾天气的是空气中PM2.5含量的增加．PM2.5指的是（）A. SO2B.可吸入颗粒物C. NO2D. CO5．PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的“元凶”之一．下列做法不会增加空气中PM2.5的是（）A. 燃煤发电B. 燃放烟花爆竹C. 焚烧垃圾D. 使用太阳能热水器6．2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A. 鼓励开私家车出行B. 鼓励使用太阳能热水器C. 鼓励用煤火力发电D. 鼓励用液化石油气作燃料7.下列物质属于混合物的是（）A.空气B.液态氮C.干冰D.高锰酸钾8．下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（）A．氧化铝 B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体9..下列物质中，属于氧化物的是（）A.H2SO4B.O2C.Na2CO3D.Al2O310．下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（）A．食品防腐B．制成各种电光源C．医疗冷冻麻醉D．制化肥的重要原料11.下物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是（）A.CO2B.SO2C.COD.PM10、PM2.512.现行空气质量日报中，不计入空气污染指数的项目中，不包括的项目是（）A、SO2B、CO2C、NO2D、可吸入颗粒13．下列有关空气成分的说法错误的是（）A．空气中氧气主要来自植物的光合作用B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂C．空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气14．近年来，部分大城市出现雾霾天气。
考点攻克人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气章节练习试题(含答案解析版)
人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气章节练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、空气成分中，能供给呼吸的是A．稀有气体B．氮气C．氧气D．二氧化碳2、如图所示装置用于测定空气中氧气含量，以下说法正确的是A．使用红磷的量可多可少B．红磷熄灭后，立即打开止水夹C．整个实验过程中，集气瓶内压强持续减小D．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O53、下列物质在O2中燃烧，产生白烟的是A．硫粉B．红磷C．蜡烛D．铁丝4、下列方法都可用于制取氧气，但其中一项与其他三项不属于同一类型，它是A．通过分离液态空气制取氧气B．加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气C．加热暗紫色高锰酸钾制取氧气D．常温下在过氧化氢中加入少量二氧化锰制取氧气5、下列有关催化剂的说法正确的是A．催化剂在化学反应前后的质量和物理性质不改变B．催化剂只能加快化学反应的速率C．二氧化锰只能作催化剂D．同一个化学反应可以有多种催化剂6、下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是A．澄清石灰水，稀有气体B．二氧化碳，蒸馏水C．洁净的空气，硫D．冰水混合物，五氧化二磷7、下列实验现象的观察或记录中正确的是A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体B．红磷在氧气中发出耀眼的白光，放出热量，产生大量白色烟雾C．加热铜绿，固体由绿色逐渐变为黑色D．用 10mL 的量筒量得液体体积为 8.25mL8、下列关于呼吸作用的说法正确的是A．我们吸入体内的气体是氧气B．我们呼出体外的气体是二氧化碳C．我们吸入的气体中氧气含量最多D．我们呼出的气体中含有二氧化碳9、某同学误将少量4KMnO 当成2MnO 加入3KClO 中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。
考点攻克人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专项练习试卷(含答案详解版)
人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专项练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列物质属于纯净物的是A．牛奶B．空气C．二氧化碳D．酱油2、空气成分中，能供给呼吸的是A．稀有气体B．氮气C．氧气D．二氧化碳3、硫磺在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．发出耀眼的白光B．发出淡蓝色的火焰C．产生大量的白烟D．生成有刺激性气味的气体4、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是A．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成Fe3O4B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟5、下列实验操作能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D6、化学实验是进行科学探究的重要方式，掌握基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
下列实验操作中正确的是A．倾倒液体B．检查装置气密性C．加热固体D．铁丝在氧气中燃烧7、下列不被列入空气污染指数项目是A．二氧化硫B．可吸入颗粒物C．二氧化碳D．PM2.58、下列不属于．．．氧气用途的是A ．炼钢B ．急救C ．气焊D ．灭火9、未计入空气污染指数项目的物质是A ．2SOB ．3OC ．2NOD ．CO 210、引起酸雨的主要物质是A ．一氧化碳B ．二氧化碳C ．二氧化硫D ．氮气第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、写出下列化学反应的符号表达式及基本反应类型：（1）细铁丝在氧气中燃烧：______，属于______反应；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：______，属于______反应。