尊重文化多样性只是课件
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《文化的民族性与多样性》PPT课件部编版高中政治1
堂训练
解惑提高
1.正确认识和理解文化的民族性与世界性的关系
项 目
文化是世界的
文化是民族的
含 不同民族文化之间存在共 各民族文化之间存在着差异,有自
义 性和普遍规律
己的文化个性和特征
原 世界各民族的社会实践有 各民族间经济的和政治的、历史的
因 其共性,有普遍的规律 和地理的等多种因素的不同
必备知识
主动思考
1.【想一想】 有人认为:“经济全球化必然导致文化一体化。”这种观点是否正 确?为什么? 提示:不正确。经济全球化推动了各民族文化之间的交流与融合, 但由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的 不同,决定了各民族文化之间存在着差异。文化一体化的观点抹杀 了文化的多样性。 2.【想一想】 尊重文化的多样性,首先要尊重其他民族的文化。这种说法正确 吗? 提示:不正确。尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化, 培育好、发展好本民族文化。
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
典例剖析 例1(浙江高考)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》 在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳 妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美 好。该剧成功走出国门说明( ) A.不同民族文化之间可以取长补短 B.对传统文化需要继承与发扬 C.不同民族文化各具特色,又具有共通性 D.优秀文化能激励人们创造美好生活
议题1
议题2
知识脉络
必备知识
主动思考
3.【误区警示】 认识指导思想一元化与文化发展多样性的关系 (1)文化发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。 中华文化的发展必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价 值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。 (2)促进社会主义文化的繁荣,必须尊重文化多样性,坚持百花齐 放、百家争鸣的方针,立足社会实践,推动文化创新。
解惑提高
1.正确认识和理解文化的民族性与世界性的关系
项 目
文化是世界的
文化是民族的
含 不同民族文化之间存在共 各民族文化之间存在着差异,有自
义 性和普遍规律
己的文化个性和特征
原 世界各民族的社会实践有 各民族间经济的和政治的、历史的
因 其共性,有普遍的规律 和地理的等多种因素的不同
必备知识
主动思考
1.【想一想】 有人认为:“经济全球化必然导致文化一体化。”这种观点是否正 确?为什么? 提示:不正确。经济全球化推动了各民族文化之间的交流与融合, 但由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的 不同,决定了各民族文化之间存在着差异。文化一体化的观点抹杀 了文化的多样性。 2.【想一想】 尊重文化的多样性,首先要尊重其他民族的文化。这种说法正确 吗? 提示:不正确。尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化, 培育好、发展好本民族文化。
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
典例剖析 例1(浙江高考)斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》 在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳 妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美 好。该剧成功走出国门说明( ) A.不同民族文化之间可以取长补短 B.对传统文化需要继承与发扬 C.不同民族文化各具特色,又具有共通性 D.优秀文化能激励人们创造美好生活
议题1
议题2
知识脉络
必备知识
主动思考
3.【误区警示】 认识指导思想一元化与文化发展多样性的关系 (1)文化发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。 中华文化的发展必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价 值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。 (2)促进社会主义文化的繁荣,必须尊重文化多样性,坚持百花齐 放、百家争鸣的方针,立足社会实践,推动文化创新。
世界文化的多样性(原创课件,共21张PPT)
世界文化的多样性
一、文化多样性的表现:民族节日和文化遗产
汉族传统节日
少数民族传统节日
回族：开斋节
傣族：泼水节
苗族：苗年
布依族：查白歌节
西方传统节日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
1.文化多样性的表现之一：民族节日的多样性
A、民族节日的地位：
是一个民族历史文化的长期积淀。 B、民族节日的作用： 庆祝民族节日，是民族文化的集中展 示，也是民族情感的集中表达。
2.文化多样性的表现之二：文化遗产的多样性 A、文化遗产的含义：
文化遗产：纪念物、建筑物、遗迹等 自然遗产：地形、生物、景观等 含文化、自然的双重遗产：黄山等
B、文化遗产的地位：
一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
C、文化遗产的意义：
对于研究人类文明的演进、世界文化的多样 性具有独特作用。
我国已拥有各类世界遗产39处
（2）文化的民族性与世界性（个性与共性）： 文化既是民族的又是世界的
三、尊重文化的多样性
近年来，“洋节日”在我国越来越受欢迎。 父亲节、母亲节、感恩节、愚人节、情人节、 圣诞节已经成为了中国的热门节日。这些节日 让人们学会了感恩，丰富了我国人民的生活。 但同时，我国传统的节日如清明、端午等却很 “冷”，甚至很多人认为年味没有以前浓了。
体验高考：
（2010.安徽卷）截至2009年10月，我国已有昆曲、
端午节等29个项目被联合国教科文组织列入《世界 非物质文化遗产代表作名录》，跃居世界第一。重 视文化遗产的保护是因为（ B ） （1）文化遗产是维系人类生存和发展的基础 （2）文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 （3）保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 （4）保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A（1）（2） B（2）（3） C（3）（4） D（1）（4）
一、文化多样性的表现:民族节日和文化遗产
汉族传统节日
少数民族传统节日
回族：开斋节
傣族：泼水节
苗族：苗年
布依族：查白歌节
西方传统节日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
1.文化多样性的表现之一：民族节日的多样性
A、民族节日的地位：
是一个民族历史文化的长期积淀。 B、民族节日的作用： 庆祝民族节日，是民族文化的集中展 示，也是民族情感的集中表达。
2.文化多样性的表现之二：文化遗产的多样性 A、文化遗产的含义：
文化遗产：纪念物、建筑物、遗迹等 自然遗产：地形、生物、景观等 含文化、自然的双重遗产：黄山等
B、文化遗产的地位：
一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
C、文化遗产的意义：
对于研究人类文明的演进、世界文化的多样 性具有独特作用。
我国已拥有各类世界遗产39处
（2）文化的民族性与世界性（个性与共性）： 文化既是民族的又是世界的
三、尊重文化的多样性
近年来，“洋节日”在我国越来越受欢迎。 父亲节、母亲节、感恩节、愚人节、情人节、 圣诞节已经成为了中国的热门节日。这些节日 让人们学会了感恩，丰富了我国人民的生活。 但同时，我国传统的节日如清明、端午等却很 “冷”，甚至很多人认为年味没有以前浓了。
体验高考：
（2010.安徽卷）截至2009年10月，我国已有昆曲、
端午节等29个项目被联合国教科文组织列入《世界 非物质文化遗产代表作名录》，跃居世界第一。重 视文化遗产的保护是因为（ B ） （1）文化遗产是维系人类生存和发展的基础 （2）文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 （3）保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 （4）保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A（1）（2） B（2）（3） C（3）（4） D（1）（4）
世界文化的多样性课件.ppt
中
英
韩
文
文
文
报
报
报
刊
刊
刊
2021/8/16
世界上每个民族、每个国家都有自己 独特的文化，民族文化是民族身份的 重要标志。从民族节日和文化遗产中， 人们能够深切感受到世界文化多姿多 彩。
2021/8/16
以上两个节日中，你感受到民族文化的 哪些不同？你还知道其他民族的节日吗
2021/8/16
春节
2021/8/16
复活节岛的巨石人像
2021/8/16
2021/8/16
中国 长城
• 秦始皇陵
2021/8/16
埃及金字塔
2021/8/16
4500
97
— —
1979
文至乌 的其埃埃埃
组达拉胡吉中及及及
织哈金夫萨最已国的
列舒字金省大发王金
入尔塔字沙最现为字
《的。塔漠有大自塔
世金 、里名大己建
合作探究
历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特 色展现得淋漓尽致。 是什么原因造成了各民族的 文化差异？
各民族之间经济和政治、历史和地理等多 种因素的不同决定的
第17届奥运会 (1960年罗马)
2021/8/16
第27届奥运会 （2000悉尼）
第28届奥运会 （ 2004雅典)
第29届奥运会 （ 2008北京)
第29届奥运会 （ 2008北京)
2021/8/16
以中国传统文化符号 －－印章（肖形印），作 为标志主体图案的表现形 式，主体图案基准颜色选 择红色，传达和代表了中 国文化喜庆、热烈的气氛。 印章中的运动人形刚柔相 济，形象友善，充满了动 感，在蕴含中国文化的同 时，体现了“更快、更高、 更强”的奥林匹克精神。
文化的民族性与多样性(课件)高二政治《哲学与文化》(统编版必修4)
中.西医结合、中西药并用,中医药全面、深度参与疫情防控救治,为保障人民健康作出了突出贡献。从中
获得的启示是（ ）
①博采众长,促进各民族文化的融合统一
②尊重文化多样性,坚持中西医协调发展
③坚守中医药特色,推动各自的独立发展
④不同民族的文化应平等交流、相互借鉴
A．①③Biblioteka B．①④.C．②③ D．②④
【答案】D
响力，文化既是民族的，又是世界的，①③项符合题意。
②：文化的差异不是文化发展和创新的障碍，而是有利于文化的交流和借鉴，故②排除。
④：文化在交流中渐趋融合但又保留特色，要尊重文化差异、理解文化个性，不能逐步走向同一。故
④项说法错误。
二、文化具有多样性
各具特色的民族服饰
印度沙丽
韩国韩服
日本和服
中国旗袍
一、文化具有民族性
一、文化具有民族性
1、地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2、产生与形成：每个民族都有自己独特的文化。每个民族 的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同 时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
【拓展】民族文化分为两个维度
对外：中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别； 对内：中国56个民族，每种民族文化各有特色；
美颇受认可。休斯敦双椒川菜馆的招牌凉菜“夫妻肺片”荣登“美国餐饮排行榜”，并被选为“年度开胃
菜”。这表明（ ）
①文化既是民族的，又是世界的
②文化差异会成为文化发展和创新的障碍
③文化交流能够增强文化的影响力
④文化逐步走向同一就能减少中西文化差异
A．①③
B．①④
C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：夫妻肺片”荣登“美国餐饮排行榜强调文化交流，这表明文化交流能够增强文化的影
世界文化的多样性ppt课件
10
元宵节
清明节
中秋节
春节
端午节
11
愚感 人恩 节节
复圣 活诞 节节
12
春节
圣诞节
扫尘
圣诞树和圣诞装饰
贴春民联族、的挂红宗灯教笼 信仰 庆祝耶稣诞生
倒贴“福”字、贴窗花 圣诞聚会
祭灶、祭祖
圣诞大餐
吃年夜饭 守岁
民族的风土圣互人诞送情老圣人诞送 卡圣诞礼物
放烟花爆竹、舞狮、龙 唱颂歌和“报佳音”
• ①遵循各国文化一律平等的原则
• ②做各国文化的弘扬者、建设者
• ③尊重各国文化之间的差异
• ④做中外文化交流的友好使者
• A.①②③
B.①②④
• C.②③④
D.①③④
34
（3）处理世界文化多样性应遵循的原则
①原则: 各民族文化一律平等的原则
②要求: 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，
和平相处，共同促进世界文化的繁荣 ③意义: 只有在民族平等的基础上，世界各国人民 才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多 样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
道教哲学思想，有着重
要的历史和艺术价值
16
“普贤骑象”，重达62吨，高 7.85米，为宋朝时铸造，已有上 千年历史，堪称山中一绝，为国 家一级保护文物。
乐山大佛是唐代摩岩造像的 艺术精品之一，是世界上最 大的石刻弥勒佛坐像
17
讨论：对那些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救和保护， 认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？ 18
• ①民族性
②多样性
• ③交融性
④独特性
• A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
• （2008年高考海南卷，14）“同一个世界，同一个梦想”。 2008年8月8 9开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大 节日。回答下题。
元宵节
清明节
中秋节
春节
端午节
11
愚感 人恩 节节
复圣 活诞 节节
12
春节
圣诞节
扫尘
圣诞树和圣诞装饰
贴春民联族、的挂红宗灯教笼 信仰 庆祝耶稣诞生
倒贴“福”字、贴窗花 圣诞聚会
祭灶、祭祖
圣诞大餐
吃年夜饭 守岁
民族的风土圣互人诞送情老圣人诞送 卡圣诞礼物
放烟花爆竹、舞狮、龙 唱颂歌和“报佳音”
• ①遵循各国文化一律平等的原则
• ②做各国文化的弘扬者、建设者
• ③尊重各国文化之间的差异
• ④做中外文化交流的友好使者
• A.①②③
B.①②④
• C.②③④
D.①③④
34
（3）处理世界文化多样性应遵循的原则
①原则: 各民族文化一律平等的原则
②要求: 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，
和平相处，共同促进世界文化的繁荣 ③意义: 只有在民族平等的基础上，世界各国人民 才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多 样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
道教哲学思想，有着重
要的历史和艺术价值
16
“普贤骑象”，重达62吨，高 7.85米，为宋朝时铸造，已有上 千年历史，堪称山中一绝，为国 家一级保护文物。
乐山大佛是唐代摩岩造像的 艺术精品之一，是世界上最 大的石刻弥勒佛坐像
17
讨论：对那些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救和保护， 认为应当顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？ 18
• ①民族性
②多样性
• ③交融性
④独特性
• A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
• （2008年高考海南卷，14）“同一个世界，同一个梦想”。 2008年8月8 9开幕的北京奥运会将成为全世界人民共同的盛大 节日。回答下题。
2022-2023学年高中政治统编版必修四8-1文化的民族性与多样性 课件(49张)
思考：文化多样性与文化民族性有什么关系？
文化具有民族性 不同民族和国家有不同的文化
世界文化丰富多彩 文化具有多样性
二、文化具有多样性
1. 文化多样性的含义/地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 2. 文化多样性的原因
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤 之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成 了各具特色的民族文化。（归根到底是由社会存在决定的）
联
观念、情感和习惯的共同作用下形成；另一方面，体现各种文化影响的思维方 式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动（具体来说，影
系 响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定
和行为的选择）
思考：各国、各民族除了拥有着独特的语言、建筑、 舞蹈等，文化的民族性还体现在哪些方面？ 你能举例说明吗？
文化是人创造的，又影响着每一个人
注意：文化的影响具有双重性 不同的文化环境对人有不同的影响，积极向上的文化环境和文化活动可以促进人 的健康发展，落后腐朽的文化环境和文化活动则会阻碍人的成长和发展。
2．文化对人影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式
（表现）
（影响因素）
（表现媒介）
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
【补充】文化多样性的典型表现——民族节日、文化遗产。其 中，民族节日是文化多样性的集中展现。
我们共同居住在同一个星球上， 这 个 星 球 有 200 多 个 国 家 和 地 区 、 2500多个民族、70多亿人口，搞清 一色是不可能的。如果只有一种生 活方式，只有一种语言，只有一种 音乐，只有一种服饰，那是不可想 象的。
02
文化具有多样性