日军勤务兵为吃奇菜“浇驴肉” 抢夺驴子被驴踢死
【最新】部编语文五下习题：第2单元B提升测试 (2)
23．(本题2分)给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
带：A．携带；B．含有，呈现；C．引导，领
（1）弟弟想带着手机去春游，妈妈不允许。( )
（2）在老师的带领下，我们完成了本次大扫除任务。( )
（2）敌人忽然来攻，我们( )看不清虚实，( )不要轻易出动。
（3）店家道：“我家的酒( )是村里的酒，( )比得上老酒的滋味。”
（4）( )店家怎样劝武松，武松( )不听，执意上冈。
七、现代文阅读(共25分)
(本题4分)课内阅读。
草船借箭（节选）
有一天，周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督（嘱托 委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“［］就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生（预计 预测）几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席（招待 招呼）他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
25．(1分)在“[]”里填上一个恰当的关联词。
26．(1分)用“\”把括号里运用不恰当的词语画去。
27．(1分)见诸葛亮要立军令状，周瑜为什么很高兴？
_____
28．(1分)用自己的话概括这一小节的主要意思。
2019-2020学年温州市越秀学校高三语文上学期期中试题及答案解析
2019-2020学年温州市越秀学校高三语文上学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：语言产业是指以生产和提供语言产品为主的行业，可分为语言教育、语言出版、语言翻译、语言文字、信息处理、语言艺术、语言康复、语言会展、语言创意、语文能力测评等。
上述行业都是将语言作为加工对象，以提高消费者语言文字能力为最终目的。
语言产业是典型的知识经济、低碳经济、绿色经济，具有低耗能、无污染、科技附加值高等优点。
语言产业不但具有促进国民经济增长的经济效益，而且具有服务语言生活的社会效益，是世界各国争相发展的新兴科技产业。
我国语言产业虽起步较晚，但得益于人口红利和国家扶持，正迎头赶上，发展迅速。
不过，总体上看，我国语言产业尚处于起步、探索和培育阶段，整体实力和竞争力较弱。
虽然我国已经出现了如科大讯飞等领头语言企业，但发展不均衡，缺乏核心技术，存在经营规模小、盈利程度低、产业化落后等弊端。
（摘编自《语言产业，你了解多少》，《光明日报）2019 年12 月21 日第12 版）材料二：随着改革开放的历史进程，语言的基础性地位、社会文化地位以及市场地位日益突显，各方面的语言需求被激发出来，中国规模化的语言产业才得以呈现。
社会的开放与流动激发语言需求。
随着社会开放程度和活跃程度的加强，语言在社会交往和经济发展中的作用日益突显，开放、流动的社会对个人和团体的语言交往不断提出新的要求。
综合国力和国际地位的提升促使汉语的国际化需求迅速增长。
汉语的文化地位和经济地位得到越来越多的外国人、外国企业的重视。
上面的因素聚合起来，加上国内的人口规模和市场规模，中国语言产业的兴起和持续增长就成了必然。
其中，全球化（多语需求）和信息化（语言技术进步）是两个最重要的引擎。
值得注意的是，从全球视野看，并非先有一个全球的语言产业，然后中国的语言产业才在它的刺激和影响下兴起。
当然，我们并不否认国外语言产业和语言服务业对中国语言产业的积极影响。
湖南省长沙市长郡中学2024—2025学年高一上学期第一次月考语文试卷(含答案)
长郡中学2024年下学期高一适应性考试语文时量：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
我们的大脑非常奇妙。
通常，大脑包括1000亿个脑细胞，每个脑细胞都同其他10000个脑细胞相互联系。
这些细胞组合在一起形成一个精密的网络，在这个网络里有1000万亿个连接，正是这个网络控制着我们的言语、饮食、呼吸和行动。
虽然大脑非常复杂，但其大致外形却很简单也很对称。
但奇怪的是，直到最近科研机构还认为，大脑的两半部分虽然是分开的，但却是主次有别的。
他们认为，大脑左半球居于主要地位，是人之所以为“人”的关键；而右半球只是辅助性的，居于从属地位，有人甚至认为它是人类发展早期的遗留物。
左脑是理性的，擅长逻辑思考和分析，符合我们对大脑的一切预期。
而右脑是无语言能力的，擅长非线性思考和直觉判断，是一个已经退化的人类器官。
20世纪50年代，美国神经学家罗杰·斯佩里发现我们的大脑的确分为左右两半，但他指出：“对于所谓的从属或次要的右脑，之前我们认为它没有语言和书写能力、反应迟钝，有些权威人士甚至还认为它没有意识，然而实际上当大脑在从事某些智力活动时，右脑更胜一筹。
”也就是说，右脑并非不如左脑，它只是不同于左脑。
斯佩里写道：“大脑似乎具备两种思维模式，这两种思维模式是相互独立的，分属左脑和右脑。
”左脑负责顺序推理，擅长分析和文字处理；而右脑负责整体推理、模式识别以及领会各种情绪和非语言类表达。
大脑的左右半球并不像开关那样运作，一边接通后，另一边就会断开。
事实上，几乎做任何事情的时候，大脑的两个半球都会发挥作用。
此外，神经科学家一致认为，在指引我们的行为、理解和认识世界以及对外部事件作出反应方面，大脑两个半球的作用截然不同。
这些差异，在很大程度上指引着我们的个人生活和职业生涯的发展方向。
不知为什么，人类似乎很自然地倾向于以对立的方式来看待生活。
五三惨案
❖ 济南惨案又称五三惨案。一九二八年，日军 五月三日派兵侵入中国政府所设的山东交涉 署，日本军官命令日本兵也将蔡公时绑缚起 来。蔡公时操日语叱责道：“汝等不明外交 礼仪，一味无理蛮干！此次贵国出兵济南， 说是保护侨民，为何借隙寻衅，肆行狂妄， 做出种种无理之举动！实非文明国所宜出 此。！
❖ 日本军官一巴掌掼在蔡公时的脸上，顿时打 得鲜血直流，蔡公时痛斥他们说：“你们这 些强盗！我早就看透你们。现在我以一个中 国人的身份痛斥你们这帮强盗。”
1928年4月日军在纬八路其租地内的日济南医 院演习。济南医院位于商埠三大马路纬八路
处，即现在的山东省立医院
济南惨案中殉难的国民政府外交部山东特派交涉员蔡 公时。蔡公时被日军割去耳、鼻、舌挖掉眼睛后遇难，
交涉使署其余16名随员也同遭海。
位于济南无影山的军火库被日军炸毁。 价值20万元的弹药顷刻化为乌有
5月11日晨，面对国民革命军撤出济 南城后的空城，日军举行入城式。
占领济南城西门的日军
济南城头上战死的中国军人遗骸
惨案后，一家人悄悄来到顺城街。家园被毁， 亲人被杀的现实，在他们心中留下深刻的记忆
济南西南城下顺城街一片废墟。日军因屡攻西门不下， 竟将城下顺城街一带房屋全部烧毁，1000余名济南居 民惨遭杀害。惨案之后，济南民众把街名改称五三街，
❖ 日本军官兽性大发，命日本兵挥动刺刀割耳、 切鼻。顿时鲜血喷流，血肉模糊，惨不忍睹。 日本强盗大声狂笑，形同禽兽！那日本军官 原以为会把蔡公时吓得低声下气求饶性命， 却见蔡公时虎目圆睁，大声怒骂：“日本强 盗禽兽不如，此种国耻，何时能雪！
❖ 交涉署庶务张麟书、参议张鸿渐、书记王炳潭等在 蔡公时激励下，争相痛骂，怒斥强盗。但这帮丧心 病狂的法西斯强盗先将张麟书耳鼻割下，又断其腿 臂，血肉狼藉，不成人形！日本侵略者仍不放手， 又将蔡公时等人的绑绳砍断，三人一组，拽出屋外。 蔡公时被第一批拖到交涉署院内，枪声一响，可怜 蔡公时正值英年，牺牲在倭寇的乱枪之下。日本侵 略者又将交涉署职员全部杀害。
2020-2021学年深圳市龙岗区实验学校中学部高三语文第二次联考试卷及答案解析
2020-2021学年深圳市龙岗区实验学校中学部高三语文第二次联考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)现代文阅读II(本题共4小题，16分)豆腐坊往事非非鸟“狗汉奸”“卖国贼”……豆腐坊的院门上，多了许多石灰字，擦也擦不完。
来福破例没磨豆腐，而是坐在门槛儿上发呆。
他想起两个月前的一幕。
天刚露出鱼肚白，豆腐坊里，来福左手的葫芦瓢微倾，酸浆水仿如丝线，均匀落入热气腾腾的木桶里；右手的长柄木勺缓缓地搅动，米白的豆浆便慢慢凝成云絮般的豆花。
除了一部分做糖豆花，其余的倒入两尺见方的杉木格，压成滑嫩鲜香的白豆腐。
点完豆花，来福抬手正要拭额头上的细汗，耳畔忽闻一声喝彩：“好！”来福回过头，手中的木勺差点儿掉地上。
一个鬼子军官，白手套，八字胡，正直勾勾地看着点好的豆花。
做豆腐的都知道，推磨只是下力活儿，点浆才是真功夫。
可以说，来福家的酸浆豆腐，就是边陲老街的头牌。
老街蜿蜒数百米，热闹得很。
街两边是骑楼，杂货店、花布铺、小酒馆啥都有，一品鲜豆腐坊则躲在街尾十字巷深处，有棵老榕树探出院墙。
鬼子坐下来，端起碗糖豆花，慢条斯理地啜完，伸出大拇指：“呦西！豆腐王的干活，我的喜欢！”回过神的来福，想起这是检查站新来的小队长。
“你的，大大的好人！我的，佐田一郎，朋友的干活！”咂了咂嘴，鬼子笑呵呵地伸出白皙的手。
临走，这鬼子还非要给钱。
这以后，佐田几乎隔一天来一次，吃完糖豆花，还喜欢扯些当地的风土人情，一套一套的，原来这鬼子是个中国迷。
来福两手揪着凌乱的发，正胡乱想着，院门却嘎吱一声开了。
佐田拎着沉甸甸的布袋，瞅了眼门上的字，头一歪，龇牙笑笑，便迈进了院子。
摘下手套，他掏出只小瓷瓶，笑眯眯地说：“大日本正宗卤水！”然后提起布袋哗啦啦朝木盆里倒出一堆泡涨的黄豆，说：“我的，试下老手艺！你的，请指点！”说话间，佐田脱下军服，朝来福鞠了一躬，转身便骨碌碌地推起了磨。
浓白的豆浆，像来福的惊讶一般哔哗流下来。
徐凤林《暗哨》阅读练习及答案
徐凤林《暗哨》阅读练习及答案编者序该文档是本知识店铺精心收集编制而成，希望同学下载后，能够帮助同学解决实际问题。
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本文档主要对《暗哨》进行阅读训练及参考答案解析。
Download tips: To provide you with reading answers! Reading comprehension means to read a paragraph first, then understand its meaning, and summarize it. This document mainly analyzes reading training and reference answers.二、文学类文本阅读阅读下面的文字完成下面小题。
暗哨徐凤林伪满洲国的讨伐队又要进山了。
中共南满省委机关报编辑部就藏在这牛毛大山的密营里，这份南满省委直属的机关报，除了发布党的最新的抗战指示、东北抗日联军在各地打击敌人的胜利消息外，还担负着另外一个任务，负责供给桓仁地区抗联战士穿的鞋子，牛毛沟的张皮匠就是做靰鞡鞋的高手。
张皮匠做靰鞡鞋大多是用牛皮做，牛皮不够用时才用马、猪皮等。
收来的皮张皮匠先要放到木头床子上用刀往下刮里子，然后把皮子放到装有石灰水的大缸里浸泡七天至半个月的时间，等把皮子上的毛泡掉了，再用清水泡，去掉皮子上面的灰尘。
泡好的皮子是柔软的，将皮子拿出未，搁进皮罩子里，底下放入草点着，用烟熏皮子，这就是熟皮子。
熟好的皮子再用太阳晒，晒成老红色，然后再用铲子蹬，刮刀刮，将老红色蹬成杏黄色，裁成靰鞡坯子，将靰鞡坯子和靰鞡脸儿缝到一起，撤出鞋楦子就做出靰鞡鞋了。
靰鞡鞋缝出来是敞口的，上面有块布，叫靰鞡腰子，用铁梳子将苞米叶子梳成一绺一绺的，或者用山上的靰鞡草，塞进靰鞡鞋里，靰鞡鞋上有靰鞡耳朵，将绳子从中穿过，脚穿进鞋里后，将绳子一紧，一道一道地缠在靰鞡腰子上，既暖和又轻便。
2023年浙江省杭州市中考模拟语文试题(含解析)
浙江省杭州市2023年中考语文模拟试卷（3月份）(解析版)一、语言积累与运用。
1．（4分）阅读下面小说单元导读，根据拼音写出相应的汉字。
小说往往通过（sù）造人物形象来表现社会生活。
小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风（mào）。
小说题材多样，意（yùn）丰富，人物形象鲜明，读来令人难忘。
学习小说要在（shū）理情节、分析人物形象的基础上，对作品的内容、主题有自己的看法，理解小说的社会意义。
还要学习欣赏小说语言，了解小说多样化的风格。
2．（8分）古诗文名句填空。
文人墨客，豪情壮志满怀。
当陈同甫出征沙场，辛弃疾赋壮词以寄之“了却君王天下事，（1）”；当身处逆境时，苏轼以“谁怕，（2）”的坦荡胸怀，包容天地；当个人的愁苦融入历史的长河，陈与义“闲登小阁看新晴。
（3），（4）”；当赴边远眺，纳兰性德听北风呼啸，怅惘而放歌“身向云山那畔行，（5），（6）”；当目睹民族危机时，秋瑾决心寻求救国之道，发出“俗子胸襟谁识我？（7）”的呼喊；当生命与大义不能同时得到时，孟子提出了（8）“”的观点。
3．（3分）【铭记英雄历史】对联一斧头劈开新世界镰刀割断旧乾坤——1933年，四川农民何永瑞为欢迎中国工农红军而作对联二倭寇不除，有何颜面国仇未报，负此头颅——抗战时期，重庆一家理发店门上贴出此联红心灿灿，毅志任凭烈火烧对联三铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑——人们为纪念抗美援朝英雄黄继光、邱少云而作下列对三副对联分析不正确的一项是（）A．对联一“劈开”“割断”形象地表现了中国工农红军革命的气势。
B．对联二构思巧妙，一语双关，字里行间洋溢着爱国热情、民族气节。
C．对联三“敢让”“任凭”凸显了两位英雄视死如归的大无畏精神。
D．三副对联对仗工整，都运用比喻、对比的修辞手法增强表达效果。
4．（3分）下列选项中，不正确的一项是（）A．在先秦时期，“士”往往指有胆识有才能的人。
比如刺杀王僚的专诸，刺杀庆忌的要离，还有不辱使命的唐雎。
2021年大连市第十五中学高三语文期中试卷及参考答案
2021年大连市第十五中学高三语文期中试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
抗战十四年，修改有深意记者日前从教育部获悉：2017年春季教材将全面落实“14年抗战”概念。
教育部表示，教材修改要求将“8年扰战”一律改为“14年抗战”，全面反映日本侵华罪行，强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体，并要求在课程教材中予以系统、准确体现。
教育部要求在中小学地方课程教材中全面落实的“14年扰战”概念，主要是将从1931年“九一八事变”开始至“七七事变”之前东北军民的六年抗战也包含在了“扰日战争”这一历史概念中。
这一修改可以说是对抗战问题认识的巨大进步，也更为符合历史事实。
“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始，也标志着中国人民反抗侵略者的开始。
首先，中国抗战第一枪在1931年沈阳北大营就已经打响；第二，由中国共产党领导的东北抗日联军在1931年至1937年之间进行了艰苦卓绝的抵抗，付出了大量牺牲。
在1931年至1937年间，从“九一八事变”开始，中国共产党满洲省委就在积极部署抵抗，9月19日还发表抗日宣言，东北义勇军在共产党领导下壮大成为东北抗日联军，发动广大民众参加抗战。
在此期间，国民党方面也有东北军余部继续进行对日抗战，还有十九路军参加的淞沪抗战也属于其中的一部分。
确立“14年抗战”，无疑有利于全面有效还原我国当年抗日战争的基本历史事实。
有助于消除此前人们在认识上的混乱，同时更是对历史真实的尊重。
14年抗战史能够最大程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士，囊括到民族英烈的范畴中来，这是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。
8年抗战不能将为民族而战的大量英烈包含在内，特别是由中国共产党领导的东北义勇军、东北抗日联军，他们在最艰苦的环境中流血牺牲，“南有杨靖宇，北有赵尚志”，世界闻名，特别是我们的国歌就是《义勇军进行曲》。
这些不被算作抗战历史，是极大的不公。
2020届北京市前门外国语学校高三语文模拟试题及答案解析
2020届北京市前门外国语学校高三语文模拟试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
烈马青鬃姜泽华“支左”那年，部队送我们生产队一匹军马。
那马牙口虽老，却形体高大，浑身铁青，颈上的鬃毛有一尺多长。
听老人们讲，那叫青鬃马。
青鬃马的性子很烈。
被牵进牲口棚的第一天，就咬伤了那头企图骚扰它的黑叫驴。
心疼黑叫驴的饲养员上前拉“偏架”，被它一蹄子尥出老远。
为此青鬃马没少受饲养员的报复，头部常有被马勺磕出的累累伤痕。
青鬃马力气虽大，却不会犁地。
它快捷的步幅总是令那些和它并驾的牲口跟不上趟。
要它独拉一架犁，它又顶不了一个工日。
对它一动鞭子，它就狂跳不已。
没人能够驾驭得了它。
因此青鬃马经常被拴到树上挨鞭子，特别是生产队长的鞭子。
队长使得一手好鞭子，鞭头硬，打得准。
他运足了劲儿，能把马耳朵一鞭打裂。
青鬃马开始变得郁郁寡欢，无精打采。
它经常趴在粪水坑里，把自己弄得满身污秽，落魄不堪，就像那年代的“地富反坏左”。
“把它牵出去遛遛吧！实在不行，就……”就怎么样，队长没说，因为那年月随便杀牲口可不是小事情。
那可是“生产资料”啊！时近中午，饲养员牵着青鬃马回来了。
青鬃马身上的泥粪已被洗刷干净，浑身油亮。
虽瘦骨嶙峋，却显得精神抖擞。
饲养员有掩饰不住的喜悦：“队长，这是一匹好马哩！骑上它，跑得飞快，还特别稳当！”“真的？”生产队长在青海当过兵，也能骑马。
他从饲养员手中接过缰绳，一翻身跨上马背。
稍一抖缰绳，青鬃马猛地蹿了出去……野外的空阔辽远刺激了青鬃马已近僵硬的神经和蛰伏的野性。
它扬起鬃毛，收腰扎背，四蹄翻飞，跨阡度陌，跃丘越壑，尽情地奔驰在自由的风里。
队长满面红光，惬意地从马背上跃下，把缰绳往饲养员手里一扔：“好马不犁地哩！找上几个人，杀杀它的野性儿，绝对是匹好牲口！”这次，青鬃马被栓到那棵枯槐树上就显得很隆重。
树周围站满了成圈的看客，圈内是轮番抽打的七八个鞭手。
在鞭梢儿的呼啸里，青鬃马悲声长鸣，鬃毛纷飞，鲜血崩流……正当鞭手们打累了，队长吩咐把马解开，又要满有把握地收获一头驯服的牲畜时，突然一声惊天的长啸，青鬃马猛地挣断缰绳，后蹄一蹬前蹄一扬，竟跃上了近三米高的枯树！在落上树杈的瞬间，两条插入树枝的前腿骤然折断！白森森的骨茬子都迸出体外！青鬃马发出最后一声长长的哀鸣……那天，队里每家都分到了一块马肉。
中外长篇精彩感人故事精选
中外长篇精彩感人故事精选中外长篇精彩感人故事精选【篇一】1944年7月，远征军强渡怒江，收复了滇西的大片失地，开始了的松山大反攻。
日军困兽犹斗，凭借居高临下的地势、坚固的明岗暗堡，发誓拼个鱼死网破。
十多天过去，双方杀得天昏地暗，只见一队队伤员抬下来，又见一支支部队拉上去，战斗实行得异常惨烈。
7月27日凌晨，坚守待命的116师36团2营1连接到紧急命令，要求这个连尽快抓紧时间吃饭，饭后迅速奔赴火线，投入最后的生死决战。
随着命令送来的，还有一批慰劳食品：猪肉、粉条、蘑菇、竹笋、高粱面……这个连队是随大部队从东北一路后撤，一直退到大西南来的，官兵清一色都是东北人。
这些具有东北风味的食品，无疑让人一下想起万里之外的家乡，勾起了浓浓的思乡之情。
这下炊事班可忙开了。
当第一甑高粱窝窝头刚刚出笼，一个小个子兵冒着被蒸气烫伤的危险，抢先抓起一个窝窝头，放在鼻尖前闻个不停，深情地吮吸来自黑土地的气息……突然，“啪——”一记响亮的耳光迎面甩来，打得小个子兵摔倒在地，窝窝头却仍稳稳护在胸前，完好无损。
这重重的一记耳光，只有连长才打得这么脆，这么狠，这么无情！顿时，一大群围在甑子边上的士兵不敢动了，一双双眼睛望着连长，目光中有三分畏惧、七分愤恨。
连长姓刘，嘴巴特别大，一顿能吃一只烧鸡、十几个馒头，弟兄们都叫他刘大嘴。
眼看刘大嘴还想动脚，伙夫头老崔赶紧站出来说情：“连长，他还是个孩子……”这个小个子兵是部队从东北溃退时收留的，当时他还是个满脸稚气的学生，饿得奄奄一息，是老崔救活了他。
刘大嘴还是狠狠踢了小个子兵一脚，鹰一样的眼睛咄咄逼人，骂道：“吃吃吃，就知道吃！还有没有王法？”一个大个子兵忍无可忍，挺身而出，像是挑衅，又抓起一个窝窝头：“弟兄们，马上就要去送命了，还怕个球！这生死决战，肯定有去无回，死定了！好几年没闻到高粱面的香味了，先吃饱再说，死了也不当饿死鬼！”这大个子兵的话说得在理，士兵们一听，纷纷动手，争抢窝窝头。
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生活常识分享
日军勤务兵为吃奇菜“浇驴肉” 抢夺驴子被驴踢死
导语：
日本人第一次进入郑州，长官是个叫小林的联队长。小林手下
有个勤务兵，叫小岛。 小林最大的爱好就是吃。翻译官李桑向小林推
荐一道奇菜叫浇
日本人第一次进入郑州，长官是个叫小林的联队长。小林手下有个
勤务兵，叫小岛。
小林最大的爱好就是吃。翻译官李桑向小林推荐一道奇菜叫浇驴肉，
于是勤务兵小岛，被迫和一头素不相认的驴成了冤家。他带了两名皇
协军找遍郑州的犄角旮旯，后来发现一个郊外农民，赶着毛驴朝城里
什么地方送煤，他上去抢过驴缰绳就要牵走，驴却四蹄八叉着死死钉
在原地。其中一个皇协军取下大枪打了倔驴几枪托，那驴猛然间长嘶
一声狂奔而去。
驴子被追进一条死胡同，那俩皇协军冲向驴的正面，唯独这小岛却
不知深浅地冲到驴后面，像揪小辫儿那样揪住了驴尾巴。这头驴两只
钉着铁掌的后蹄拼尽全力跳起来，朝后一蹬，“嘭”的一声，人们看到小
岛像一个草包似的飞了出去。这一蹄正踢在小岛心窝儿上，小岛被抬
回驻地后，虽经军医、教会医院医生和当地有名中医多方救治，最终
还是没能起死回生。
今井是炊事兵，身材特别的胖。他经常做一些带有愚弄和侮辱意味
的、令人无法接受的恶作剧。而他的厄运也正是由此而注定的。
有天，今井碰到一个算命瞎子。他要挟算命瞎子和他一起朝胡同的
公共茅池儿走去。今井走到粪坑前不动声色地绕了过去，瞎子赖以走
路的竿儿被今井拿着，虽然闻到臭味儿却一时没反应过来，“扑通”一声
掉入全城最臭的地儿。今井乐得浑身肥肉都哆嗦。
没过几天，此前弃城那部分国军重新收复了郑州，日本人在这儿说