新版苏教版二年级数学下册《认识万以内的数》优质课课件

苏教版二年级下册数学课件-第四单元认识万以内的数第10课时 (共14张PPT).pptx

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:50:2712:50:2712:507/5/2020 12:50:27 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.512:50:2712:50Jul-205-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。12:50:2712:50:2712:50Sunday, July 05, 2020
四千五百
青藏铁路的唐古拉车站，海拔5068米，是世界海拔最高的火车站。
五千零六十八
3 从1-10中选4张数字卡片摆出一个四位数，再读一读。
4 写出下面各数。
六千七百 6700
六千零七十 6070
五百零九 509
五千零九 5009
三千零二十四 3024
三千二百零四 3204
5 算一算。
7200-7000= 200 8400-400= 8000 2000+500= 2500
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午12时50分27秒下午12时50分12:50:2720.7.5
谢谢观看
比2000小得多
接近2000
比2000大得多
900 2001 1002 5320 1998 4700
2. 里最大可以填什么数？填一填。
3 4 34<3516 6895>689 4 3 300<4300
2000> 1999 75 82>7580 4048>4 047
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.520.7.5Sunday, July 05, 2020

部编苏教版二年级数学下册优质课件 (2)认识万以内的数

6300读作（六千三百）三千零六写作（ 3006）
比较大小。
8224 > 6738
它们都是四位数，它们的最高位分别是8和6，因为8>6，所以8224>6738。
写出下面的数约等于几百或几千。
578≈ 600 3015≈ 3000
例下面各数该怎么读？连一连，再回答问题。
6003
六百零三
6030
六百三十
6300
六千零三
603
六千零三十
（1）将这630些数按从大到小排列。六千三百 _（。融_汇_263_）考3_0_上点0_>_面：6_0了_各3_解0_数>_万6_中0_以0_，3_内>_最6_数3_接0_的>_近6_顺0_6_0序_0_0和。的数数6的是03读（和630写603法0 ）
（2）认识万以内的数
苏教版二年级下册
知识回顾
一个三位数，它百位上的数字是最大的一位数，比十位上的数字多3，三个数位上的数字和是15，这个三位数是多少？
百位上的数字是最大的一位数，即9；
比十位上的数字多3，所以十位上的数字为9-3=6；
三个数位上的数字和是15，所以个位上的数字为159-6=0，所以这个三位数是960。
（3）上面各数中，比800小的数有（
随堂演练
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
பைடு நூலகம்

2021年苏教版二年级数学下册《认识万以内的数》精品公开课课件.ppt

。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 7:23:15 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
学校占地面积:8976平方米校舍建筑面积: 4689平方米
图书:大约有一万册
杂志:大约有一千二百五十六本
一万是多少?
怎样写一千二百五十六呢?
万千百十个万千百 Biblioteka 个1万千百十个
12
万千百十个
1 25
万千百十个
1 256
万千百十个
1256
读作:一千二百五十六
万千百十个
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

2021苏教版二年级数学下册《认识万以内的数》优质课课件

一千一一万一千一千地数,（）个一千是（）
万千百十个
一百一百地数，从6700数到8100.
6700 7100 7500 7900
6800 7200 7600 8000
6900 7300 7700 8100
7000 7400 7800
苏教版二年级下册
70 00
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/122021/10/122021/10/1210/12/2021 9:53:18 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/122021/10/122021/10/1210/12/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/122021/10/12October 12, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/122021/10/122021/10/122021/10/12

苏教版二年级下册数学课件-第四单元认识万以内的数第6课时 (共17张PPT).pptx

【重点】中间有0、末尾有0的数的读写。【难点】中间连续有0的数的读写。
数位顺序表
……
（万）位
（千）位
（百）位
（十）位
个位
这个数的最高位是（千）位，它是由（ 2 ）个千、（ 3）个百、（ 3 ）个十和（ 6 ）个一组成的。
写一写，读一读，说说这个数的组成。
（ 3 ）个千、（ 1 ）个百、（ 2 ）个十和（ 4 ）个一组成的数是（3124）。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午2时22分41秒下午2时22分14:22:4120.6.9
谢谢观看
（4 0 6 ）0
（ 4 ）个千和（ 6 ）个十组成的数是（4060）。
（7 0 0 ）3
（ 7 ）个千和（ 3 ）个一组成的数是（7003）。
4060
读作：四千零六十
7003
读作：七千零三
中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾的0不读。
1 写一写，读一读。
（5 0 3 7）（9 0 0 6）（ 3 8 0 3）读作：五千零三十七读作：九千零六读作：三千八百零三
写数：从高位写起，按照数位顺序表写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位是几就写几；中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就用“0” 补足。
读数：从高位读起，按照数位顺序表读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几；中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不用读。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:22:4114:22:4114:226/9/2020 2:22:41 PM

苏教版二年级下册数学教学课件第四单元认识万以内的数4.5 认识万以内的数(1)

（2）拨出七千五百五十，再一十一十地数，
数到七千六百二十。
5
6
在算盘上一边拨珠一边数。
（3）拨出九千九百八十九，再一个一个地数，
数到九千九百九十九。
5
6 九千九百九十九添上1是多少呢？
九千九百九十九添上1是一万。
9999 10000
10000
一千一千地数，从一千数到一万。
从右边起，第几位是万位？你能填写下面的数位顺序表吗？
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？认识计数单位“万”及万以内数的数位顺序表: 1. 一千一千地数，10个一千是一万。 2．在数位顺序表中，从右边起，往左第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
谢谢观看！
《名师面对面》编写组感谢您提出宝贵意见。将修改过的课件上传至3471512573@邮箱，同时写清你的姓名、邮寄地址和电话号码，我们会送给你惊喜小礼品一份！
南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。
探究新知
5
5
探究点万以内数的读写和组成这座体育馆内大约能坐七千人。
5
7个一千是多少？你会写一写、读一读吗？
5
7个一千是七千。
（ 7000 ）
5
5 先照样子在算盘上拨是七千二百五十三。（ 7253 ）
1.在算盘上一边拨珠一边数。（4）一个一个地数，从四千九百八十八数到五千。
2. 0 1000
2000
7000
5000
8000 10000
7000是接近1000 ，还是接近 10000 ？
7000接近10000
3. （ 5 ）个千和（ 4 ）个百组成的数是（5400）。

苏教版二年级下册数学课件-第四单元认识万以内的数第11课时 (共20张PPT).pptx

• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.512:49:5712:49Jul-205-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。12:49:5712:49:5712:49Sunday, July 05, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.520.7.512:49:5712:49:57July 5, 2020
587 530 592 592最大，530最小（答案不唯一）
4 按要求写一写。
（3）写出3个千位上都是5的四位数，比一比哪个数最大，哪个数最小。
5360 5291 5764 5764最大，5291最小（答案不唯一）
5 你能把下面五大名山的海拔高度从高到低排一排吗？
恒山2016米
嵩山1512米
8070 8080 8090 8100 8110 8120 8130 8140 8150 8160
＜
8070 ＜ 8080 ＜ 8150 ＜ ……
8090 8140 8160
在数轴上从左往右看，数是按照从小到大的顺序排列的，右边的数总比左边的数大，左边的数总比右边的数小。
3 在里填上“＞”或“＜”。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

2021-2022学年二年级下学期数学第四单元第三课时《认识万以内的数》(课件)

板书设计
框梁档
认识万以内的数
一个上珠表示5。一个下珠表示1。
上珠下珠
作业布置
完成课后“同步练习” 。
新知讲解
知识窗
我国传统的算盘，每档2个上珠，5个下珠，也称为“七珠算盘”。后来又出现了“五珠算盘”，每档1个上珠，4个下珠。
合作探究
读出算盘上表示的数，再写出来
731 这个数读作七百三十一
合作探究
读出算盘上表示的数，再写出来
408 这个数读作四百零八
合作探究
读出算盘上表示的数，再写出来
900 这个数读作九百
合作探究
有四颗算珠，你能再算盘上拨出的最大的三位数是多少？拨出的最小的三位数是多少？
最大的三位数：800 最小的三位数：103
课堂练习
1.说出下面各数的组成，再读一读
328
这个数读作三百二十八，由3 个百、2个十和8个一组成的
课堂练习
1.说出下面各数的组成，再读一读
602
这个数读作六百零二，由6个百和2个一组成的
课堂练习
2.读出下面各数，再在算盘上拨一拨
630
208
六百三十
二百零八
课堂练习
3.读出或写出下面横线上的数。
展览馆ห้องสมุดไป่ตู้出图片802张。
八百零二
洗衣机售价898元。
八百九十八
完成题目后，记得和同桌交流一下哦。
课堂总结
算盘的使用
一个上珠表示5。一个下珠表示1。从右到左，位数分别增大，个位、十位、百位、千位等等等。
（ 7000 ）
新知导入
一个上珠表示5，一个算盘的上珠只有 1个珠子
记数时，要拨珠靠梁