三年级学生期末综合素质评语
三年级学生的期末评语
三年级学生的期末评语
对于三年级学生的期末评语，以下是一些常见的评语选项：
1. 成绩优秀，全面发展：同学在各个学科上表现出色，特别是在阅读和数学方面有很好的成绩。
同时也积极参加各种活动，发展了多方面的能力。
2. 上进心强，勤奋努力：同学具有较高的学习动力，课堂上积极参与，主动发问和回答问题。
同时，也十分勤奋，课下能够自觉完成作业，复习并掌握新知识。
3. 语言表达能力较强：同学在口语表达方面具有天赋，能够清晰流利地表达自己的想法，用词准确，表达表情丰富。
在朗读和演讲方面表现出色。
4. 学习态度认真，思维活跃：同学学习积极态度端正，对待学习认真负责，作业完成及时，且注重细节。
同时，也能够迅速理解问题，提出合理的解决方案。
5. 合作意识强，与同学和谐相处：同学在班级中具有较好的团队合作精神，善于与同学合作完成任务，能够充分倾听他人的意见，团结合作，与同学和睦相处。
6. 诚实守信，懂得尊重他人：同学具备良好的道德品质，诚实守信，不撒谎欺骗他人。
同时，也能够尊重他人，在与同学相处中体现出礼貌和友善的态度。
7. 注意力集中，积极配合：同学在课堂上能够认真听讲，注意力集中，听从老师的指导，积极参与互动。
在集体活动中也能够积极配合，遵守纪律。
需要根据学生的具体表现情况进行评语的选择，确保评语准确恰当，并能够真实地反映学生的实际情况。
三年级小学生综合评价评语(二篇)
三年级小学生综合评价评语以下是一些三年级小学生综合评价的评语：1. 学习态度端正，课堂上认真听讲，品行端正。
2. 感兴趣主动参与课堂活动，积极回答老师提出的问题。
3. 乐于助人，待人友善，关心他人，与同学们相处融洽。
4. 诚实守信，从不抄袭他人作业，对待考试认真对待，从不作弊。
5. 井然有序地完成作业，按时上交作业，对待作业负责任。
6. 注重个人卫生，爱干净，班级环境整洁。
7. 具有较强的观察力和思维能力，能够发现问题并提出合理解决方法。
8. 独立思考问题，善于总结归纳，思维灵活。
9. 有责任心，组织能力强，能够自律完成任务。
10. 乐于参与体育活动，身体健康，具有良好的体育素质。
11. 做事认真仔细，注重细节，能够保持良好的纪律。
12. 有良好的听说读写能力，阅读理解较强，能够流利表达自己的观点。
13. 积极参与各项班级活动，担任小组长等职务责任心强。
14. 注重环境保护，热爱大自然，爱护动植物。
15. 能够独立思考问题，有独立观点，善于与他人交流思想。
16. 具有良好的团队合作能力，能够与他人共同完成任务。
17. 对待学习认真负责，取得了显著的进步。
18. 习惯整洁，作业本清晰有序，经常整理书包，爱护学习用具。
这些评语可以根据具体情况进行参考和适当修改，以符合学生的实际表现和个人特点。
三年级小学生综合评价评语（二）以下是三年级小学生综合评价素质评语的一些例子：1. 善于思考：在学习过程中，能够主动思考问题，寻找解决方法，并且能够表达自己的想法。
2. 努力学习：在上课时能够专心听讲，积极参与讨论，完成作业时间，且成绩逐步提高。
3. 课堂表现好：在课堂上能够积极回答问题，敢于发表自己的观点，并能与同学们进行良好的讨论。
4. 团队合作：在合作活动中能够主动与他人合作，并能够充分发挥自己的特长，共同完成任务。
5. 诚实守信：在日常生活中，能够遵守诚实守信的原则，不说谎，不偷东西，并能够讲诺言。
6. 乐于助人：对于同学们遇到的问题，能够主动提供帮助和支持，积极与他人分享知识和经验。
三年级期末评语
三年级期末评语三年级期末评语（精选100句）在日常的学习、工作、生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。
怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？以下是店铺为大家整理的三年级期末评语（精选100句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级期末评语11.你是一个忠厚、老实的男孩。
平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。
希望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
2.你是一个文静、懂事的女孩。
平时能严格要求自己，是老师的好助手。
学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。
希望今后再接再厉，学习更上一层楼。
3.你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。
思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希望今后加倍努力提高各科成绩。
4.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。
学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁，力争上游。
5.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。
但可后不太喜欢活动。
希望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
6.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。
平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。
班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。
希你发扬优点，弥补不足。
7.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。
学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。
希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
8.你是一个活泼的男孩。
平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。
希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
三年级小学生品行评语(四篇)
三年级小学生品行评语你有些调皮，有些好动，也常挨老师的批评。
但老师一直认为你是个很聪明的孩子，一直关注着你的点滴进步。
你能虚心接受老师的教育，只要你愿意努力，就能取得明显进步。
遗憾的是你的热情不持久，学习成绩起伏大，思想情绪波动也大。
老师希望你把上进的激情融入每时每刻，老师期待你有更大的进步。
“人非圣贤，孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误。
对待学习，你的态度也比以前大有退步，有时不能及时完成各科作业，字也写得不够漂亮。
老师想对你说：“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。
”做个名副其实的男子汉，好么?你是一个活泼可爱的小男孩，你不知道什么是忧，什么是愁。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。
如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。
“只要功夫深，铁杵磨成针。
”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。
但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了，提问时总看不到你举起的手，为什么这么不自信呢?老师希望上课时能看到充满自信积极举手的你。
你是个开朗活泼、爱说爱笑的女孩，你心地善良，待人热情大方，在班上人缘很好。
你遵守纪律、关心集体。
学习上，你听讲比较用心，有时答问很积极，作业书写工整。
复习阶段，进步很大。
但你的成绩很不稳定，其原因不是欠缺信心与智慧，而是基础不够扎实，学习方法欠妥。
下学期，改进一下学习方法，你会学得轻松些。
你是一个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却又自己独到的见解。
好学上进的你，上课时坐得端端正正，眼睛里闪动着动人的神采。
每次作业总是认认真真，并且正确率比较高，展示了你在学习方面的悟性与灵气。
老师还希望你多跟同伴交流，扩大知识面，练就过硬的本领，像只勇敢的小鹰飞向灿烂的明天。
“胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你知识面广。
虽然学业方面你不是很理想，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!彩飞：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
通用三年级学生期末评语
通用三年级学生期末评语以下是通用的三年级学生期末评语，可以根据具体情况适当进行调整和修改：一、学习态度评语：1. 学习态度积极，认真听讲、做好学习笔记，每天都能保持良好的学习状态。
2. 学习积极主动，善于提问，能够积极参与课堂讨论，对自己的学习产生自信。
3. 学习态度待改进，有时缺乏主动性，需要更积极地关注学习内容，提高自己的主动学习能力。
4. 学习态度不够端正，缺乏学习的责任心和认真度，需要加强自律和学习计划的制定。
二、学习成绩评语：1. 学习成绩优秀，各科能够取得较好的成绩，对学习内容理解透彻，能够熟练运用所学知识解决问题。
2. 学习成绩良好，基本掌握了各学科的核心知识与技能，但在应用时有时会出现一些困难。
3. 学习成绩进步明显，通过努力和刻苦学习，取得了较好的进步，但仍需巩固和提高。
4. 学习成绩较差，学习进步不明显，需要认真检查学习方法和学习态度，加强知识掌握与理解。
三、课堂表现评语：1. 课堂参与积极，能够积极回答问题，经常举手提问，与老师和同学进行积极的交流互动。
2. 课堂表现良好，能够主动关注课堂内容，对老师的提问作有力回答，与同学交流合作积极。
3. 课堂参与尚可，能够回答老师的问题，但参与不够积极，需要更加主动参与课堂活动。
4. 课堂表现不佳，对课堂内容关注不够，不愿与同学们进行交流和讨论，需要积极改进。
四、品德评语：1. 为人友善，团结同学，积极参与集体活动，具有良好的品德修养和团队合作精神。
2. 乐于助人，帮助同学解决问题，关心他人的困难，是值得学习的榜样。
3. 行为端正，遵守校纪校规，能够遵守班级和学校的规定，是校园秩序的示范者。
4. 需要改进自己的行为表现，例如：注意用语和行为的规范性，遵守规则等。
五、家校合作评语：1. 家庭配合度高，与家长保持良好的沟通与合作，共同关心学生的发展与进步。
2. 家长关注度适当，积极参与学生的学习和生活，鼓励学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
三年级综合素质手册家长评语集锦220句
三年级综合素质手册家长评语集锦220句1、你稳重、懂事，积极进取，尊敬师长，团结同学，喜爱班集体，积极参与各项活动和比赛。
学习专心刻苦，努力进取，几分汗水，几分收获，经过你的努力，本学期各方面有了加大进步，也为班级争得了不少荣誉。
希在下学期对自己提出更高的要求，争取各方面全面发展！2、你尊敬师长，团结同学，自觉遵守校规校纪。
上课能够专心听讲，课后能专心完成老师布置的作业，学习自主性已渐渐培养。
已经完全适应新环境，提高自己的学习成果，各方面都努力向前。
望你在以后的学习生活中，增加主动性，积极参与各项活动，成为全面发展的好学生。
3、你尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，积极参与力所能及的活动。
是一个刻苦学习，要求上进的学生，上课用心听讲，擅长思考，具有肯定的钻研精神，但也有马虎的小毛病。
期望你在学习上加倍努力并且进一步增加自信念，克服困难，勇往直前，实现自己心中的抱负！4、你性格文静，待人诚恳，尊敬师长，团结同学。
严以律己，尊师爱友，乐于助人，关心班集体建设。
学习目的明确，上进心强，成果优良。
望你在以后的学习生活中，增加主动性，积极参与各项活动，同时留意时间合理安排，理科方面多思考，多总结，你肯定会是一名全面发展的好学生。
5、你聪慧、好学，善解人意，与同学相处融洽，关心班集体建设。
各项活动中表现积极，你上课用心听讲、专心完成作业，有自己一套行之有效的学习方法并取得了较好的成果。
望在后阶段学习生活中多点信念、恒心，做事更稳重点，踏踏实实，相信你会取得更大进步的。
6、你是一个可爱的孩子，喜爱读课外书，但学习上还不够主动，我期望你能在学习上下功夫，把成果提高上去，好好努力，做一个品学兼优的好学生。
7、期望你今后能够大胆展示自己，多与同学沟通，要多学他人的特长，要学会辨别是非，妈妈相信你是最棒的8、主动自觉的学习应在六班级重点改善。
此外，阅读和练笔亦应加强，清楚自己的不足，针对提高改善。
9、你平常比较喜爱看书，但期望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。
小学三年级学生综合素质评语
小学三年级学生综合素质评语综合素质评语（小学三年级）语文方面：1. 听写成绩稳定，能够正确书写常见字词。
2. 朗读有音量，有表情，能够正确读出标点符号。
3. 语文基础知识学习扎实，能够理解简短的课文内容。
4. 阅读兴趣较强，能够独立阅读一些简单的故事书。
5. 作文能够按要求写出简单的段落，描述一些简单的事物或场景。
数学方面：1. 数字概念掌握扎实，能够认识到千位数的大小关系。
2. 简单加减法能够熟练计算，能够应用到生活实际中解决问题。
3. 理解逻辑思维，能够解决一些简单的逻辑问题。
4. 掌握简单的几何概念，能够画出简单的几何形状。
英语方面：1. 能够听懂简单的英语对话，能够正确发音常见的单词。
2. 掌握一些简单的英语词汇和表达。
3. 能够用英语简单地介绍自己和他人。
4. 对于英语基础知识的学习能够比较积极。
科学方面：1. 能够观察和描述一些简单的自然现象。
2. 对生活中的科学常识有一定了解，能够解答一些简单的科学问题。
3. 科学实践意识较强，能够做一些简单的实验和观察。
体育方面：1. 对体育运动有爱好，喜欢积极参加各种体育活动。
2. 身体素质较好，能够完成小学三年级规定的各项运动项目。
3. 有团队合作意识，能够与同学们共同完成体育课上的活动。
音乐方面：1. 音乐欣赏能力较好，能够欣赏并理解一些经典音乐作品。
2. 能够正确跟唱一些简单的儿歌和歌曲。
3. 对音乐基本概念有一定了解，能够通过敲击乐器演奏简单的节奏。
美术方面：1. 对美术有兴趣，能够表达自己的想法和感受。
2. 掌握一些基本的绘画技巧，能够画出简单的图画。
3. 欣赏能力较强，能够欣赏并理解一些简单的艺术作品。
综合素质方面：1. 乐于助人，善于与同学们友好相处。
2. 积极参与班级活动，能够积极发表自己的意见和建议。
3. 独立学习意识强，能够按时按质完成老师布置的任务。
4. 礼貌待人，遵守校规校纪，有良好的行为习惯。
以上是小学三年级学生综合素质评语，希望对您有所帮助。
三年级小学生综合素质评价评语
三年级小学生综合素质评价评语
根据《小学三年级综合素质评价标准》，以下是一些可能的评语供参考：
1. 学习态度积极，认真听讲、做作业，能够主动参与课堂讨论，努力提高自己的学习成绩。
2. 学习方法较好，能够灵活运用不同的学习策略，理解掌握学习内容，能够运用所学知识解决简单的问题。
3. 课堂表现较好，能够按时完成课堂任务，对学习内容有较好的理解，勤奋、主动参与合作学习活动，积极与同学互动。
4. 品德修养较好，具有良好的品行习惯，尊重师长和同学，关心他人，乐于助人，能够遵守校纪校规。
5. 生活习惯良好，能够按时完成个人生活和学习任务，保持整洁的个人卫生习惯，能够遵守学校的生活规则。
6. 有良好的团队合作精神，在集体活动中能够积极参与，与同学和睦相处，团结合作，共同完成集体任务。
7. 思维能力较强，能够跳跃性地思考问题，灵活运用所学知识解决相关问题，具有一定的创新意识。
8. 语言表达能力较好，能够清晰、连贯地表达观点，准确地和他人交流，能够在小组讨论中积极发言。
9. 体育健康较好，参加课外体育活动积极主动，热爱运动，具备一定的体能水平。
10. 爱护校园环境，具有环保意识，积极参与校园环境卫生保护活动，维护校园的整洁和美丽。
以上评语只是一些常见的综合素质评价评语，需要根据具体学生的表现和情况进行个性化评价。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级学生综合素质评语 1. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
2. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
3. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
4. 你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
5. 你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
6. 你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
7. 平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
8. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!
9. 你是一个善良美丽的小女孩，能够和每一位同学成为好朋友，体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，作业书写工整，成绩优良。希望你提高做事效率，多花一点时间看看课外书，拓宽知识面。 10. 你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧!
11. “有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!
12. 书恒：活泼聪颖的你做事敏捷，能积极主动为班级工作，步!在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是由于你缺乏耐心，作业质量不够好：认真的时候写得很漂亮，马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友，让自己成为班级中的佼佼者。
13. 你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛，大家都很喜欢你。你聪明乐观，爱说爱笑，这学期的进步太大了，作业速度提高了很多，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“书山有路勤为径”，相信你一定能做到。
14. 王玉：小巧玲珑的你，聪明好学，尊师守纪，团结同学，对工作一丝不苟;能积极参加各项活动，在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。
15. 你是位聪明又懂礼貌的小男孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课讲悄悄话做小动作时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
16. 你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识来，不断进步!
17. 婉婷：这学期的你又进了一步!你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。
18. 佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动，乐于助人。如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。在此，老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人!
19. 你是个可爱懂事的小姑娘，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服;你又是个助人为乐，人见人爱的好孩子，无论谁有了困难，你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲，真是同学们心中的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力，争取更大的进步。
20. 在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢，好好努力吧，老师相信你一定会更出色!
21. 乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
22. 你是个聪明可爱，勤学好问的好孩子，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你不仅活泼开朗，聪颖灵活而且勤劳肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师相信你一定会继续加油，使自己更出色的，我说得对吗?
23. 你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难，你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子，老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐，迎接美好的明天。
24. 梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。在此，老师送你两个你熟悉的成语：人一己百，奋起直追!
25. 你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗，聪颖灵活;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的!
26. 冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关心同学，热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步：上课发言积极大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。如果做事再迅速一些，把握时间，你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪里，老师都会关注你。
27. 海峰：这学期你是我班进步最大的。瞧，你的字写得那么工整，和上学期有天囊之别，你也体会到了成功的喜悦了吧?记住：世上无难事，只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前，你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!
28. 你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，处事稳重，热爱集体，乐意助人，这些都是你的美德。你的爱好广泛，在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。老师希望你每一天都开开心心，每天都有新的进步!
29. 你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影 ，帮班级做事那么积极，你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”粗心的毛病，那时你就更棒!
30. 张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的各项活动，集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁，虚心学习他人的长处，你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!
三年级学生期末综合素质评语 1. 姜文：这学期的你表现更出色了：上课专心听讲，踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动，集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正，希望努力纠正，保护你那美丽的眼睛!
2. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
3. 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
4. 在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
5. “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
6. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。