【优】部编版三年级下册语文第三单元测试卷 (含答案)
三年级语文下册第三单元测试卷
(时间:90分钟 总分:100分)
一 看拼音,写汉字。(8分)
dú zì
1.今天,爸爸妈妈都去上班了,我（ ）一人在家。
ōu zhōu
2.今年暑假我去了（ ）的一些地方。
bǎo cún
3.妈妈的画被我（ ）了起来。
zhì huì
4.万里长城反映了我国古代劳动人民的（ ）。
二 把下面的词语补充完整。(12分)
形态( )( ) 名扬( )( )
( )( )戏珠 学富( )( )
( )( )遥望 清清( )( )
三 比一比,组词语。(6分)
{
佳( )住( ) {洲( )州( ) {魂( )
魄( )
四 写出下列加点词的反义词。(6分)
1.妈妈的手很粗糙．．,再也找不回以前的( ),那是为我们操劳的结果。
2.脱掉( )的冬装,换上了既轻便．．又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了
出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了。
五 按要求完成句子练习。(6分)
1.这座桥不但．．坚固,而且．．美观。(用加点词语写句子)
2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。
(换一种说法)
3.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足
多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。(用关联词连成一句话)
六 按课文内容填空。(6分)
1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代的 ,这首诗表达
了作者 的思想感情。
2.赵州桥的设计不但 ,而且 ,是我国建筑史上的宝贵
遗产。
3.《纸的发明》中, 发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。
七 综合性学习。(5分)
许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,
你会用哪些古诗或格言来劝说他?
八 阅读理解。(21分)
1.课内阅读。(8分)
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶
馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有
的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有
的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,
都能看得清清楚楚。
(1)联系上下文理解词语。(2分)
悠闲:
(2)这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。(2分)
(3)文中哪些地方表现了街市很热闹?用自己的话说一说。(4分)
2.课外阅读。(13分)
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为
简单的画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着
一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和
平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的
极为简单的画,看得那么久。他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看
到了这个盲童的心灵。
(1)在文中找出下列词的反义词。(4分)
复杂—( ) 痛苦—( )
矮小—( ) 战争—( )
(2)用“简单”写一句话。(2分)
(3)用“ ”画出这幅画的内容。(3分)
(4)人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可
以看出这个盲童是个怎样的孩子? (4分)
九 习作表达。(30分)
地球的环境受到了严重破坏,所以保护环境势在必行。请以“环保”为
题,写一篇作文。可以写一写家乡的变化等。
注意:1.可以把调查到的情况写一篇短文。(包括看到的、听到的、想到
的)
2.也可以展开想象写一写几年后的家乡。
参考答案：
一 1.独自 2.欧洲 3.保存 4.智慧
二 各异 中外 二龙 五车 回首 楚楚
三 示例:佳节 住户 欧洲 广州 灵魂 魂魄
四 1.细嫩 2.沉重
五 1.示例:这个西瓜不但大,而且很甜。 2.《清明上河图》在我国古代灿
烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。 3.因为用这种方法造的纸,原料容易
得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。所以这种造纸方法
就传承下来了。
六 1.唐 王维 思念家乡,思念亲人
2.坚固 美观 3.蔡伦
七 示例: 劝君惜取少年时 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 一寸光阴
一寸金
八 1.(1)指人们闲适自得地在街上溜达。 (2)画上的街市可热闹了。
(3)①街上有挂着各种招牌的商铺。②有来来往往、形态各异的人。
2.(1)简单 幸福 高大 和平 (2)示例:这道题很简单。
(3)雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,
还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。
(4)他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。
可以看出他是一个热爱生活的孩子。
九 提示:1.写作时要先选好材料。
2.要按照一定的顺序,抓住重点进行写作。
3.可以加上自己的观点。
部编版小学三年级语文下册第三单元测试卷带答案【推荐】
三年级下册第三单元测试一、夯实基础。
1．先看拼音，再写词语。
2．选择正确的读音打“√”。
(1)我拿起担(dān dàn)子，担(dān dàn)了满满两桶水。
(2)弟弟在地上画了一个圈(quān juàn)，笑着说：“这是猪圈(quān juàn)。
”(3)天上有多少数(shǔshù)目的星星，你能数(shǔshù)得清吗？3．选择正确的字填在括号里。
箭剑急及弓 ( ) 着 ( )宝 ( ) ( ) 时刀 ( ) ( ) 忙射 ( ) ( ) 格4．给带点的字选择正确的解释。
【闹】A.喧哗；不安静B．害(病)；发生(灾害或不好的事)C．吵；争吵D．搞；弄；干(1)妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )(2)我们要把问题闹清楚。
( )(3)倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( )(4)节日的夜晚，大街上热闹极了。
( )5．补充词语，再选词填空。
( )( )之鸟 ( )辕( )辙( )羊补( ) 和( )( )色( )然大悟(1)这道题我不会做，经老师一指点，我( )。
(2)我想往南边去，却走到了北边，真是( )呀。
(3)经过上次惊吓后，一有点风吹草动，他就吓得不行，简直成了( )。
(4)每次我犯错，妈妈总是( )地教育我。
(5)虽然你已犯下错误，但是只要你( )，就为时不晚。
6．句子沙龙。
(1)桂林山水怎能不令人流连忘返呢？(改为陈述句)____________________________________(2)他们的教诲使我一生受用。
(改为反问句)____________________________________(3)美丽的雪花慢慢飘落下来。
(改为比喻句)____________________________________(4)我们学校有个很大的小游泳池。
(修改病句)____________________________________二、综合展示。
统编版语文三年级下册第三单元测试(二)附答案
部编版三下第三单元测试卷（二）班级姓名成绩一、读拼音写词语。
jiù fú yù hún ā míng yáng zhōng wài( ) 摇摇（）坠 ( ) 魄（）婆（）míng cèōu zhōu zhì huì shè huì jiàng ( ) ( ) ( ) （）别具（）心二、给加点字选择正确读音朝鲜．（xiăn xiān）便．宜（biàn pián）蔡．伦（chài cài）薄．片（bó báo）携．带（juān xié）创．造（cuàng chuàng）三、辨字组词何（）异（）借（）牡（）向（）导（）猎（）效（）四、写出下列句子加点词语的近义词和反义词1.造纸术的发明促进．．．．了人类社会的进步和文化的发展。
发明：（）（）促进：（）（）2.蔡伦改进的造纸术造出来的纸价格便宜．．。
．．，能满足多数人的需要便宜：（）（）需要：（）（）五、在括号里填上合适的动词。
（）茱萸（）经验（）造纸术（）文字（）全世界（）旧符六、按要求写词语。
1、来来往往（AABB）：、。
2、斤斤计较（AABC）：、。
3、白发苍苍（ABCC）：、。
4、无边无际（ABAC）：、。
七、句子排序。
（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。
”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条绿色的小毛虫，飞了回来。
（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
八、阅读（一）课内阅读赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)() 2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)消( )(5)篷蓬莲( ) (6)( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( ) 5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 8．做一份简单的昆虫备忘录。
最新部编版小学语文三年级下册 第三单元主题阅读卷含答案
乐山大佛
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像——四川的乐山大佛。它地处四川省乐山市，位于岷江、青衣江和大渡河三江汇流处，与乐山城隔江相望，是依凌云山栖霞峰临江峭壁凿造的一尊大佛，有“山是一尊佛，佛是一座山”之称。
乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。真是“头大与山高，足宽踏浪涛。千年仍未老，静坐看朝朝！”
名称
数量
活跃范围
类别
天敌
大熊猫
2000只
中国
熊类
狼、黄喉貂等
朱鹮
不到500只
中国
鸟类
乌鸦、杜鹃
雪豹
1000只以下
中国西藏
豹类
人类
1.【提取信息】以上阅读材料中提到的是（）
A.已经灭绝和濒临灭绝的野生动物。
B.可爱的野生动物。
C.濒临灭绝的野生动物。
2.【分析推理】阅读材料，完成练习。（不会写的字可以用拼音代替）
1.【词语理解】结合上下文理解词语。
络绎不绝：_______________________________________________________
举世无双：_______________________________________________________
2.【提取信息】认真读文章，读懂每一自然段的内容。照样子找出关键词句，填一填表格。
端午节最重要的活动是龙舟竞赛，比赛的队伍在热烈的鼓声中划着他们多彩的龙舟前进。宋代爱国诗人文天祥就曾描述：“楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。”
部编版语文三年级下册第三单元一课一练测试卷9.古诗三首(含答案)
绝密★启用前部编版语文三年级下册第三单元一课一练测试卷9.古诗三首一、选择加点字的正确解释。
1．爆竹声中一岁除．（）A．去掉B．不计算在内C．逝去2．路上行人欲．断魂（）A．欲望B．将要C．想要；希望3．独在异．乡为异客（）A．不同的B．奇异；特别C．另外的；别的二、比一比，在组词。
绸（_______）概（_______）宵（_______）唾（_______）烦（_______）式（_______）稠（_______）溉（_______）霄（_______）睡（_______）繁（_______）试（_______）三、赏析古诗。
1．灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。
这正像《元日》中描写的那样：“________，_______。
”而此时，身在他乡思念亲人的游子，总是默默吟诵着王维的名句：“_________，_________。
”2．清明节是我国的传统节日，这一天有扫墓的习俗。
细雨纷纷，路上的行人心情愁闷，失魂落魄。
杜牧的诗句：“_________，__________”就描写了这样的画面。
四、填一填。
1、本课所学的三首诗分别写了我国的三个传统节日:《元日》写的是________ ;《清明》写的是________ ;《九月九日忆山东兄弟》写的是_____________________ 。
(填传统节日名称)2、我能从诗句里知道节日的习俗(1)爆竹声中一岁除___________________________________________(2)遥知兄弟登高处___________________________________________五、结合语境，看拼音写词语。
春节是一个chú jiù yíng xīn（________）、万家团圆的节日，人们放鞭炮、饮měi jiǔ（______）欢度jiā jié（______）。
每当这时，dú zì（______）试卷第2页，总4页……装………※※不※※要※※在※※……装………漂泊在yì xiāng （______）的游子就会加倍思念家乡的父母和xiōng dì（______）。
2020年部编版小学三年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案详解
一、基础大演练。
1•读句子，看拼音，写词语。
2•给下列加下划线的字选择正确的读音。
累积(1 eili) 鲜艳(xi axi a n) 前爪(zh a zhu a) 首都(d ou d u) 作坊(zu o zu o ) 一乘(singe ch eng)3.辩字组词。
魂洒异验魄酒导脸雀没历匠省设厉匹4•先把词语补充完整，再选词填空。
学_______ 五 _________ 名 __________ 中_ ________ 双戏珠形态__________ 和睦 _______________ （灰心_____________ ）①古时候用_____形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用括号里的词语写句子： _____________③_____ 和_千姿百态”是一对近义词。
5•句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。
（改比喻句）（2）赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词把两句话合并成一句话）3）我安闲地躺在柔软的泥土里。
（缩句）（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）6.课文在线。
（1）“______ ，__路_上行人欲断魂”。
出自_____ 写__的《____ 》__。
（2）当我们在外地过节时，常常会引用王维的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句_，来_ 表”达我们的思乡之情。
（3 ）文房四宝：________ ；__中医四诊： ____ 。
_（4）我知道中华传统节日有__________ 、________ 、_______ 、 ____ ；_我最喜欢______ 朝_代____ ___画的一幅 _____ 。
_7.口语交际。
说话是一门艺术。
同一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样的。
比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说：“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？二、阅读天地。
部编版小学语文三年级下册第三单元同步阅读试题(含答案)
三年级下语文第三单元同步阅读9 古诗三首一、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。
元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
除夜雪[宋]陆游北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
1.节日不同，《元日》描写（____），《除夜雪》描写（____）。
A．除夕B．春节2.景象不同，《元日》描写了（____）的景象，《除夜雪》描写了（____）的景象。
A．热闹欢快、万象更新 B．宁静祥和、喜盼丰收3.天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的天气是________。
4.习俗相同，都描写了____________、__________的节日习俗。
但《元日》还描写了__________的节日习俗。
10纸的发明阅读下文，回答问题。
活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。
先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。
北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。
他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。
元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。
明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。
1.短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
2.根据短文内容，将活字印刷术的流程图补充完整。
制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3.结合上下文，用自己的话说说加点词语的意思。
（1）中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生．．。
部编版语文三年级下册第三单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第三单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（31分）1.把下列各组词语中加点字的错误读音圈出来，并改正在横线上。
（4分）（1）屠苏（tú）茱萸（rú）曈曈日（tóng）＿＿＿（2）创造（chuàng ）携带（xié）朝鲜（xiān）＿＿＿（3）拱桥（gǒng）横跨（héng）前爪（zhuǎ）＿＿＿（4）一寸（chùn）溜达（liū）惊扰（rǎo）＿＿＿【答案】（1）yú（2）xiǎn （3）zhǎo（4）cùn【解析】本题考查的是汉字读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.拼一拼，写一写。
（5分）jièyòng sūxǐng jiān qiáng bǎo cún kūn chóngzǔzhīnèi wài lùqǔshèjìbiàn bié【答案】借用苏醒坚强保存昆虫组织内外录取设计辨别【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.给下列多音字注音并组词。
（3分）累lèi（）作zuò（）爪zhǎo（）累lěi（）作zuō（）爪zhuǎ（）【答案】lèi劳累zuò工作zhǎo鹰爪lěi积累zuō作坊zhuǎ爪子【解析】本题考查的是多音字，多音字的数量很大，使用情况不同，读音也就不同，读音有区别用法的作用，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。
4.给加点词语选择正确的解释。
（3分）便宜：A.不应得的利益；B.使得到便宜；C.价钱低。
三年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
三年级语文下册第三单元测试卷（含答案）时间：90分钟 满分：100分一、 基础训练营(36分)1．读拼音，写词语。
(5分)2．照样子，用“√”给加点字选择正确的读音，并用另外一个读音组词。
(4分) 3．选择正确的字填在括号里。
(8分)例：鲜．艳⎩⎨⎧xiān（ √ ）xiǎn（ 朝鲜 ） 凤爪．⎩⎨⎧zhuǎ（ ）zhǎo（ ）作．家⎩⎨⎧zuò（ ）zuō（ ） 3．选择恰当的字填在括号里（8分） ( )史 严( ) 设( ) 日( ) 亚( ) 苏( ) ( )存 ( )贵4．按查字典的要求填空。
(3分)“匠”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法应查________部，再查________画。
“匠”共有________笔，最后一笔是________。
5．选词填空。
(4分)(1)奶奶不爱吃鱼的秘密被我( )了。
(2)火药是我国古代劳动人民首先( )的。
(3)赵州桥设计得非常( )。
(4)墙上( )的图案，深深地吸引了我。
6．按要求完成句子练习。
(6分)(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
(改为“把”字句)_________________________________________________(2)在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
(调整句序，意思不变)_________________________________________________(3)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
(改为含有“因为……所以……”的句子)__________________________________________________________________________________________________7．用修改符号修改病句。
(6分)(1)元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
有答案-人教部编版三年级语文下册【分层训练】第三单元测试卷培优卷部编版
【分层训练】三年级语文下册第三单元测试卷（培优卷）（含答案）部编版(时间：90分钟 满分：100分)第一部分 基础知识 （55分）一、读句子，根据拼音写字词。
（5分）石jiàng （ ）李春在河北sh ěng （ ）赵县参加建造的赵州桥是建桥史上最w ěi dà（ ）的chuàng j ǔ（ ），是古代劳动人民zhì huì（ ）的结晶，必将录入sh ǐ cè（ ），被后人铭记。
二、我会拼一拼，写一写。
（8分）líng hún b ǎo cún j īng yàn w ěi dàzhì huì ōu zh ōu táo fú lì shǐ题号一二三四五六七八九十总分得分三、比一比，再组词。
（4分）酒（）州（）历（）辨（）洒（）洲（）厉（）辩（）四、先把词语补充完整，再回答问题。
(11分)学( )五( ) ( )( )闻名 ( )( )遥望双龙( )( ) 名( )中( ) 争( )斗( )来来( )( ) ( )( )楚楚形态( )( ) (1)古时候用“ ”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
(2)我会用画“ ”的词语写句子：五、选词填空。
(6分)精美 美丽 美观(1)桂林山水就像一幅( )的画卷。
(2)小芳把房间布置得既( )又大方。
(3)赵州桥的栏板上雕刻着( )的图案。
建造 建设 建立(4)我们要为( )现代化强国贡献一份力量。
(5)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加( )的。
(6)通过这次实践活动，同学之间( )起深厚的友情。
六、把下列排列错乱的句子重新排序。
（5分）( )我拿着竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿色的草地上。
( )我接着说：“枣树还是一棵活树呢！”( )秋天，奶奶家枣树林的枣子成熟了，绿中带红，好看极了。