四年级数学下册 购物小票 5教案 北师大版
购物小票
科 目 数 学 年 级 四年级(下) 授课教师 薛万和
主题单元 一、小数的认识和加减法 课题
5.购物小票
教
学
目
标
1.能正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。
2.能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。
3. 培养同学们解决问题的能力。
教
学重点 1.正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。
2.能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。
教
学 难 点 1.正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。。
2.能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。
教学准备 购物小票
主要教法
与学法
动手试验法
知识连接
教 案 连 接 探索 发现
第一课时 一、情景创设 1.先让学生说说小票上每一项表示什么意思。 2.讨论如何核对找回来的钱对不对的问题。 3.列式计算,说说运算顺序,再独立计算。
情境创设
教 案 连 接 探索 发现
二、探究学习。 1. 根据题目列式,估算结果。 学生列出加法算式后,先估算结果。 1.25+2.41= 3.66-1.25= 2.探索计算方法 可以用不同的方法,鼓励学生用竖式计算,并讨论“为什么小数点要对齐”,通过讨论使学生体会到只要小数点对齐,相同数位上的数就能对齐,然后就和整数加减法的道理一样了。 3.研究问题2,探索减法的计算方法。 让学生独立解决,可以有多种解决方法。 三、练一练 第1题:要注意提醒学生把得数末尾的0去掉。
明确购物小票上
各数字表示的意
义,初步体会学习
小数加减法的必要
性。
理解小数加减法计
算时小数点要对齐
的印象。
将学生进一步引
向正确的方法。
教 案 连 接 探索 发现
先让学生提出数学问题,对所有的学生不必提出统一要求,有
的学生可能提出的多一些,有的学生可能提
出的少一些。
四、作业
第十五页第3、4、5题
教师要引导学生从
不同的角度提出问
题
板书设计
4.购物小票
教学反思
小学四年级下学期数学《购物小票》PPT课件
2021/10/9
202Байду номын сангаас/10/9
2021/10/9
2021/10/9
1.25 + 2.41
3.66
2021/10/9
3.66 - 1.25
2.41
计算:
4.8-2.8
3.11+2.22
1.3+2.5
12.3+11.2
26.2-13.1
2021/10/9
35.8-13.3
亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的 凳子上时,比爸爸高0.05米。爸爸身高 多少米?
1.45+0.4-0.05
=1.85-0.05 =1.80(米)
答:爸爸身高1.80米。
2021/10/9
同学们进行跳远比赛,冬冬 跳了3.16米,亮亮比冬冬多跳了 0.23米,强强比亮亮少跳了0.18 米,强强跳了多少米?
北师大版四年级数学下册
The addition and the subtraction of the decimal numbers
2021/10/9
本节课我们来通过购物小票来学习小 数的加减法,相信同学们已经对小数 的加减法的知识有一定的了解,这节 课我们来解决实际生活中的问题,同 学们有没有信心学好呀?
2021/10/9
一箱苹果连箱的质量是51.5千 克,倒出一半后,连箱的质量是 26.5千克,苹果的质量是多少千 克?箱子的质量是多少千克?
2021/10/9
北师大版四年级下册《购物小票》ppt课件
3.06元
0.78元
0.45元
(2)把下面几元几角几分改写成以元为单位的小数。
2元7角8分
4元3角
5角6分
7分
6元3分
3. 竖式计算。 1角9分+7角2分=
5角4分+6角7分=
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do ei usmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut eni m ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
先把各数的小数点对齐(也就是把 相同数位对齐),再按照整数加减法的 法则进行计算,最后点上小数点。
小明家两个月的水费情况如下表所示。 他家两个月的水费共是多少元?Leabharlann 计算:4.8-2.8
3.11+2.22
1.3+2.5
12.3+11.2
26.2-13.1 35.8-13.3
亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的 凳子上时,比爸爸高0.05米。爸爸身高 多少米?
1.45+0.4-0.05
=1.85-0.05 =1.80(米)
答:爸爸身高1.80米。
一箱苹果连箱的质量是51.5千克, 倒出一半后,连箱的质量是26.5千克, 苹果的质量是多少千克?箱子的质量 是多少千克?
本节课我们主要学习了小数的加 减法,同学们是不是已经掌握了 加减法的计算法则?你能解决小 数加减法的应用题吗?课下多做 练习,巩固我们学过的知识。
北师大版数学四下《购物小票》ppt课件
您生活愉快! 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。
然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。
×
我是“小医生”
3.58 - 3.23
35
改正: 3.58 - 3.23 0.35
×
我是“小医生”
16.63-5.12=
16.63 改正: 16.63
- 5.21
- 5.12
11.42
11.51
×
课堂小结:
小数加减法的意义与整数 加减法的意义相同。
小数加减法的计算法则:
先把各数的小数点对齐(即相 同数位对齐),再按照整数加减法 的法则进行计算,最后在得数里对 齐横线上的小数点,点上小数点。
善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每
一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
-
一盒 比一盒 贵多少钱?
2.41 元
1.25 元
2.41 - 1.25 = 1.16(元)
2.41 - 1.25
1 16
4.3+2.1=
3.2-0.2=
Байду номын сангаас
12.3+11.2= 26.2-13.1=
我是“小医生”
1 5. 6 + 3.2
4 7. 6
改正: 1 5. 6 + 3. 2 1 8. 8
北师大版数学四年级下册《购物小票》课件
强调小票在日常消费中的 重要性,培养良好消费习
提醒学生注意消费安全, 防范诈骗与陷阱。
惯。
*以上大纲内容仅供参考,具体实现时请根据实际情况进行调整。*
北师大版数学四年级下册 《购物小票》课件
PPT大纲:北师大版数学四年级下册《购物小票》课件
引入
展示一张超市购物小票,引出学习目标。
基础知识
1 读购物小票
学习如何正确读取购物小票,识别商品名称、数量、单价等。
2 辨认商品信息
学习如何辨认商品名称、数量、单价等核心信息。
实战演练
1
计算商品总价
根据小票上的商品信息,进行价格计算,练习算术技巧。
2
退换货与打折
运用退换货和打折的概念,解决实际问题,培养逻辑思维。
3
课堂互动
通过让学生模拟辨认小票的过程,培养观察力和分析能力。
延伸拓展
小组合作
编写小票并相互核对,锻炼合作与沟通能力。
扫码支付
介绍现代扫码支付的实现原理,让学生了解 科技与消费的关系。
总结回顾所学内容强调小 Nhomakorabea重要性提醒消费安全
学生复习学过的知识,总 结购物小票的作用。
北师大版数学四年级下册《购物小票》课件
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8
★ 竖式计算不进位、不退位的小数 加减法时,小数点一定要对齐,相同 的数位要对齐,然后将相同数位上的 数相加减,最后不要忘记在得数中点 上小数点。
★ 计算小数加减法和整数加减法的区 别:整数加减法是从个位加起或减起, 而小数加减法是从末尾加起或减起。
9
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我是“小医生”
3 6. 3 - 2.2 ×
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13
• 亮亮身高1.45米,他站在0.4米的凳 子上时,比爸爸高0.05米.爸爸身高 多少米?
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14
船浆长1.8米,露 出水面部分是1.3 米,伸入水中的 部分长多少米?
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15
你能提出哪些问题?再试着解答出来。
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16
一箱苹果连箱的质量是 51.5千克,倒出一半后, 连箱的质量是26.5千克,
北师大版四年级数学下册 —不进位、不退位的小数加减法
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1
h2ຫໍສະໝຸດ 0.90 元 1.21 元
2.45 元
h
3
0.90 元 1.21 元
2.45 元
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4
一盒 和一根 ,一共多少钱?
0.90 元 1.21 元
2.45 元
h
5
(2.45) (1.21)
一盒 和一根 ,一共多少钱?
2.45 + 1.21 = 3.66(元)
1 4. 3
正确: 3 6. 3 - 2. 2 3 4. 1
h
10
我是“小医生”
1 5. 6
+ 3.2 4 7. 6
×
正确: 1 5. 6 + 3. 2 1 8. 8
h
11
4.3+2.1=
3.2-0.2=
12.3+11.2=
购物小票课件PPT下载北师大版四年级数学下册课件
计算时只要小数 点对齐,其他就 与整数加减法一 样了。
3.66 - 1.25 = 2.41 3.66 - 1.25
2 41
计算时只要小数点 对齐,其他就与整 数加减法一样了。
先把各数的小数点对齐(也就是把 相同数位对齐),再按照整数加减法的 法则进行计算,最后点上小数点。
1.计算。
4.8-2.8
感谢您对文章的阅读跟下载,希望本 篇文章能帮助到您,建议您下载后自 己先查看一遍,把用不上的部分页面 删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 您生活愉快!
51.5-26.5=25(千克) ——半箱苹果的质量
25+25=50(千克)
——一箱苹果的质量 ——箱子的质量
51.5- 50=1.5(千克)
答:苹果的质量是50千克, 箱子的质量是1.5千克。
本节课我们主要学习了小数的加 减法,同学们是不是已经掌握了 加减法的计算法则?你能解决小 数加减法的应用题吗?课下多做 练习,巩固我们学过的知识。
4. 亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子 上时,比爸爸高0.05米。爸爸身高多少米?
1.45+0.4-0.05
=1.85-0.05 =1.80(米)
答:爸爸身高1.80米。
一箱苹果பைடு நூலகம்箱的质量是51.5千克,
倒出一半后,连箱的质量是26.5千克,
苹果的质量是多少千克?箱子的质量
是多少千克?
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
北师大版数学四年级下册《购物小票》课件
书包
25.6元/个
橡皮擦
0.5元/个
2.6 - 1.2 =
一本笔记本比一 支圆珠笔贵多少 元?
★ 竖式计算不进位、不退位的小数 加减法时,小数点一定要对齐,相同 的数位要对齐,然后将相同数位上的 数相加减,不要忘记点小数点。
★ 计算小数加减法和整数加减法的区 别:整数加减法是从个位加起或减起, 而小数加减法是从末尾加起或减起。
• 亮亮身高1.45米,他站在0.4米的凳 子上时,比爸爸高0.05米.爸爸身高 多少米?
一箱苹果连箱的质量是 51.5千克,倒出一半后, 连箱的质量是26.5千克, 苹果的质量是多少千克? 箱子的质量是多少千克?
北师大版四年级数学下册
—不进位、不退位的小数加减法
文具分类 笔记本 书包
价格 2.6元/本 25.6元/个
文具分类 圆珠笔 橡皮擦
价格 1.2元/支 0.5元/个
1.2 + 2.6 =
买一支圆珠笔和 一本笔记本共需 多少元?
文具分类 笔记本
价格 2.6元/本
文具分类 圆珠笔
价格 1.2元/支
一盒
比一根
贵多少钱?
0.90 元
1.21 元
2.45 元
(2.45)
(1.21)
一盒
比一根
贵多少钱?
2.45 - 1.21 = 1.24(元) 2.45 - 1.21
1 24
计算时只要小数点 对齐,其他就+ 0.2
+ 0.02 = 3.22
我是“小医生”
3 6. 3 - 2.2 × 1 4. 3
正确:
3 6. 3 - 2. 2 3 4. 1
我是“小医生”
1 5. 6 + 3.2 × 4 7. 6
北师大版小学四年级下册数学《购物小票》课件PPT
2.45 元
精品课件
(2.45)
(1.21)
一盒 和一根 ,一共多少钱?
2.45 + 1.21 =3.66(元)
2.45 + 1.21
3 66
计算时只要小数点 对齐,其他就与整 数加减法一样了。
精品课件
一盒 比一根 贵多少钱?
0.90 元 1.21 元
2.45 元
精品课件
(2.45)
(1.21)
一盒 比一根
贵多少钱?
2.45 - 1.21 =1.24(元)
2.45 - 1.21
1 24
计算时只要小数点 对齐,其他就与整 数加减法一样了。
精品课件
填一填
3 + 0.2 + 0.02 = 3.22
精品课件
4.3+2.1=
3.2-0.2=
12.3+11.2=
26.2-13.1=
是1.3 米,伸入水中的 部分长多少米?
北师大版四年级数学下册
精品课件
本节课我们主要来学习小数 的加减法,同学们通过购物 小票的实例要理解并掌握小 数加减法的计算方法,能够
解决相关的实际问题。
精品课件
精品课件
0.90 元 1.21 元
2.45 元
精品课件
0.90 元 1.21 元
2.45 元
精品课件
一盒 和一根 ,一共多少钱?
0.90 元 1.21 元
精品课件
你能提出哪些问题?再试着解答出来。 精品课件
一箱苹果连箱的质量是 51.5千克,倒出一半后, 连箱的质量是26.5千克, 苹果的质量是多少千克? 箱子的质量是多少千克?
精品课件
北师大数学四下《购物小票》教案_4
购物小票
教学内容:
北师大版数学四年级下册第14页—第15页的“购物小票”。
教学目标:
1.结合具体情境,探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。
2.能结合具体情景,提出数学问题。
3.能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题,在解决问题的过程中培养估算的意识和能力。
教学重点:
探索加减法的计算方法,正确计算两位小数的加减法。
教学难点:
培养学生认真仔细的良好学习习惯。
教学策略:
将数学与生活紧密联系起来,激发学生学习的兴趣,也可以为学生创设思考、探究的空间。
并培养学生从生活中发现数学问题并解决实际问题的能力。
在教学中教师通过创设核对购物小票的情境,让学生读懂小票,也为生活能力差的学生提供学习的动机,在购物小票中挖掘数学信息,提出数学问题,激励学生去解决数学问题,从而掌握小数加减法。
教学准备:
图片,纸卡。
教学设计:。
北师大版四年级下册《购物小票》ppt课件、人教一下《认识人民币 》课件
( 5 )元
( 10 )元
( 20 )元
( 50 )元
( 100 )元
2角
1角
5角
1元
能买 5‗121支‗本0根‗颗‗‗‗ 买3支买铅1笔本和练1本习练本习可本找,回1元5_钱角够吗?
不够,还少1角
计算:
4.8-2.8
3.11+2.22
1.3+2.5
12.3+11.2
26.2-13.1 35.8-13.3
亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的 凳子上时,比爸爸高0.05米。爸爸身高 多少米?
1.45+0.4-0.05
=1.85-0.05 =1.80(米)
答:爸爸身高1.80米。
一箱苹果连箱的质量是51.5千克, 倒出一半后,连箱的质量是26.5千克, 苹果的质量是多少千克?箱子的质量
元
角
分
纸
硬
币
币
一角一角地数,数出10角来。 10角是1元
=
10角=1元
一张2角可以换 ( 2)张1角
1、一张5角能换( 1 )张2角和 ( 2 )张1角。
2、能换( 1 )张2角和( 3 )张1角。
3、能换( 5 )张1角。
一张1元可以换( 5 )张2角
一张1元可以换(2)张5角
是多少千克?
本节课我们主要学习了小数的加 减法,同学们是不是已经掌握了 加减法的计算法则?你能解决小 数加减法的应用题吗?课下多做 练习,巩固我们学过的知识。
认识人民币
学习目标
1、初步认识人民币,知道人民币的 单位:元、角、分。 2、经历使用人民币的实际过程,发 展、提高解决实际问题的能力。 3、懂得爱护人民币,知道合理用钱。
