人教部编版小学二年级语文下册全册一课一练及答案
1 小学二年级语文下册全册一课一练及答案
（全套课时练习共32课）
1 找 春 天
1、看拼音，写词语。
yě huā jiě dòng xiǎo xī duǒ kāi
2、连一连。
野花是春天的 音符 小草 一朵两朵
嫩芽是春天的 眉毛 野花 探出头来
小草是春天的 琴声 树木 丁丁冬冬
小溪的流水声 眼睛 小溪 吐出嫩芽
是春天的
3、根据课文内容填空。
来了，几个孩子去 寻找春天，
春天像个 ， ，
，孩子们 地找啊，找啊。
4、你学过的古诗有哪些是关于春天的？请默写一首。
参考答案 2 1.野花 解冻 小溪 躲开
2.野花是春天的 音符 小草 一朵两朵
嫩芽是春天的 眉毛 野花 探出头来
小草是春天的 琴声 树木 丁丁冬冬
小溪的流水声 眼睛 小溪 吐出嫩芽
是春天的
3.春天 害羞的小姑娘 遮遮掩掩 躲躲藏藏 仔细
4. 春 晓
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2 古诗两首
1、看拼音，写词语。
wèi lái róng huá bái cài
gān kū shāo huǒ zhù sù
2、填空。
（1）《草》是________朝大诗人________写的，诗中有一对反义词，是________和________。诗中“ ________________，________________。”两句最有名，它描写了草顽强的生命力。
（2）《草》和《宿新市徐公店》这两首诗描写的都是 （季节）的景色。
3、写出下列词语的意思。 3 离离：
枯：
尽：
急走：
径：
4、默写两首古诗。
《 》 《 》
作者： 作者：
参考答案
1.未来 荣华 白菜 干枯 烧火 住宿 4 2.（1）唐 白居易 枯 荣 野火烧不尽，春风吹又生
（2）春
3.草木长的得很茂盛的样子。 枯萎。 完、全。
快跑，奔跑。 小路。
4. 草 宿新市徐公店
白居易 杨万里
离离原上草， 篱落疏疏一径深，
一岁一枯荣。 树头花落未成阴。
野火烧不尽， 儿童急走追黄蝶，
春风吹又生。 飞入菜花无处寻。
3 笋 芽 儿
1、给下列加点的字选择正确的读音。
笋．芽儿（sǔn shǔn） 唠．叨（láo náo）
山冈．（gǎng gāng） 滋．润（zhī zī）
呼唤．．（hū huàn hu hàn）
世界．．（shì jè shì jiè）
2、照样子，填一填 。
例：（ 敲 ）战鼓
（ ）眼睛 （ ）乐曲
（ ）风筝 （ ）懒腰
（ ）身子 （ ）衣服
3、照样子，写词语。
例：轰隆隆
揉了揉
沙沙沙
4、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，5 多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
（1）从文中找出描写颜色的词语，写在下面的横线上。
_________________________________________
（2）文中哪句话写出了笋芽儿看到的景象？
_________________________________________
（3）文中第三句话运用了________的修辞手法。
参考答案
1.sǔn láo gāng zī hū huàn shì jiè
2.揉 奏 放 伸 扭 穿
3. 哗啦啦 丁零零 淅沥沥 伸了伸 看了看
摸了摸 哗哗哗 轰轰轰 咚咚咚
4.（1）红 绿 （2）桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着…… （3）拟人
4 小鹿的玫瑰花
1、给加点的字选择正确的读音。 6 花骨．朵儿（ɡū ɡǔ） 好．看（hǎo hào）
数．钱 （shǔ shù） 散．步（sǎn sàn）
2、照样子，换偏旁组成新字再组词。
例：榭→谢（谢谢）
柚→（ ）（ ） 烧→（ ）（ ）
别→（ ）（ ） 咚→（ ）（ ）
淌→（ ）（ ） 净→（ ）（ ）
3、照样子，在括号里填上恰当的动词。
例：（松）土 （ ）花 （ ）玫瑰
（ ）叶 （ ）水 （ ）枝条
4、选词填空。
渐渐地 静静地 惋惜地
（1）小鹿（ ）躺在床上养病。
（2）鹿弟弟（ ）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
（3）花骨朵儿（ ）长大了。
5、排列句子。
（ ）春天到了。
（ ）长出了嫩绿的叶子。
（ ）他常常去松土、浇水。
（ ）玫瑰慢慢地抽出枝条。
（ ）小鹿在花坛里栽了一丛玫瑰。
参考答案 7 1.ɡū hǎo shǔ sàn
2.抽 抽出 浇 浇水 拐 拐杖
终 终于 躺 躺下 静 安静
3.种 栽 长 浇 抽出
4.（1）静静地 （2）惋惜地 （3）渐渐地
5.15342
5 泉 水
1、看拼音，写词语。
quán shuǐ qīng cuì gāo tǎ
dù juān wǎ piàn rán hòu
2、连线。
泉水流进 平地 美丽的 镜子
泉水流过 果园 明亮的 身影
泉水流到 山谷 清脆的 泉水
泉水穿过 水池 欢快的 歌声
3、按课文内容填空。
（1）流进山腰的里，山里的提着罐来。8 说：“来吧，来吧！我的水，山上有一座。”
（2）流过山间的，火红火红的照见了自己美丽的身影。
说：“照吧，照吧！我的水，像一面大镜子。”
4、想一想，泉水还可能会流到哪里去？还会发生什么有趣的事？写一写。
9 参考答案
1.泉水 清脆 高塔 杜鹃 瓦片 然后
2.泉水流进 平地
美丽的 镜子
泉水流过 果园 明亮的 身影
泉水流到 山谷 清脆的 泉水
泉水穿过 水池 欢快的 歌声
3. （1）泉水 水池 姐姐 瓦 打水 泉水 很多很多 天然水塔 （2）泉水 平地 杜鹃花 泉水
很清很清 明亮的
4. 例：泉水流进校园里，可爱的孩子们正在打水仗。泉水说：“来吧！来吧！我得水很凉快，和我一起玩耍你们会更快乐！”
6 雷锋叔叔，你在哪里
1、连线。
céng nìng jīng jí mì yíng
泞 曾 荆 莹 棘 觅
2、比一比，再组词。
雷（ ） 宁（ ） 西（ ）
雪（ ） 泞（ ） 洒（ ）
3、照样子在括号里填上恰当的词语。
例：（长长）的小溪
（ ）的孩子 （ ）的小路 10 （ ）的大娘 （ ）的春风
（ ）的露珠 （ ）的细雨
4、按课文内容填空。
（1）沿着的小溪，寻找的。，你在哪里，？
（2）小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着的孩子，蒙蒙的。瞧，那路上的脚窝，就是他留下的。
11
参考答案
1. céng nìng jīng jí mì yíng
泞 曾 荆 莹 棘 觅
2.雷雨 宁静 西边 雪花 泥泞 洒水
3.迷路 弯弯 年迈 温暖 晶莹 蒙蒙
4.（1）长长 雷锋 足迹 雷锋叔叔 你在哪里
（2）迷路 冒着 细雨 泥泞 足迹
7 我不是最弱小的
1、给下列字选择正确的读音。
簇（cù zú） 聊（láo liáo） 娇（jiāo jāo）
掀（xān xiān）倾（qīng qīn） 随（suí siú）
部编版二年级下册语文16.雷雨一课一练(含答案)
16.雷雨
1．拼一拼，写一写，再想一想句子描述的是什么时候的景色，选一选。
A．隆隆的léi( )声从远处传来，wū( )云hēi( )沉沉地yā( )下来。
B．léi( )雨过后，打开窗hu( )，清xīn( )的空气yíng( )面pū( )来。
C．树枝在雨中chuí( )落下来，花儿的头也被yā( )得低低的。
雷雨前：___________ 雷雨中：___________ 雷雨后：___________
2．在括号里填入合适的词语。
一( )大风 一( )蜘蛛 一( )彩虹
( )的乌云 ( )的空气 ( )的彩虹
3．看图，选字填空。（填序号）
A．垂 B．压 C．落 D．挂
乌云( )下来 彩虹( )在天上 蜘蛛( )下来 树叶( )下来
4．看图，播报天气。
大家好，我是丁丁，现在为您播报天气。
今天是_______月_______日，星期_______，天气__________，最高温度_________摄氏度，最低温度________摄氏度，今天室外温度_________（较高适中较低），请大家注意_________。
谢谢您的收听，祝您生活愉快！
16雷雨
1．雷 乌 黑 压 雷 户 新 迎 扑 垂 压 A C B
解析 这道题考查本课的会写字及雷雨前后景色的变化。书写时注意“乌”和“鸟”的区别。第一句描写的是伴随着隆隆的雷声，乌云黑沉沉地压下来，是雷雨前的景色。第二句写了雷雨后的景色。第三句写了雷雨中树枝和花儿的样子，是雷雨中的景色。
2．示例：阵 只 道 满天 清新 美丽
解析 这道题考查量词的积累和词语搭配。答题时可以根据课文中的词语来回答，也可以根据平时的积累来写，合理即可。
部编版二年级下册语文 22.小毛虫一课一练(含答案)
22.小毛虫
1．用“√”给加粗字选择正确的读音。
挣脱（zhēng zhèng） 规律(nǜ lǜ) 尽头(jǐn jìn)
绒毛(yóng róng) 仿佛（fú fó） 尽管(jǐn jìn)
2．拼一拼，写一写。
xiāo shī zhěng tiān zěn yàng bù pǐ chōu kòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3．写出本课带有下面偏旁的字，组词并填空。
纟____ ( ) ____( ) ____( )
(1)由这三个字的意思可以推测，偏旁是“纟”的字意思和____________有关。
(2)根据形声字的构字规律推测，“缌”字读__________，意思与__________有关。
4．把下面的词语补充完整，并选词填空（填序号）。
①( )( )勃勃 ②( )( )竭力 ③( )( )斑斓
④笨( )笨( ) ⑤( )( )隔绝 ⑥( )( )二虎之力
(1)这个村子坐落在大山深处，几乎( )。
(2)我费了( )，终于完成了他交代的任务。
5．小毛虫是怎么变化的？这期间它在想什么？给图片排序，再填空。
( ) ( ) ( )
当小毛虫看见别的昆虫四处活动，而它不会唱、不会跑、不会飞时，它想：__________，当小毛虫在与世隔绝的茧屋里时，它明白了：______________________________。最后，它清醒了，__________的小毛虫变成了__________的蝴蝶。
部编版二年级语文下册课课练一课一练2.《找春天》同步练习题
2. 《找春天》同步练习题
、填空题。
1.读拼音，写字词。
① ____________________ 我们 tuō di oà ___________________ 棉袄，冲出家门，奔向 ti án yě _____ ，_ 去
xún zhǎo ______ 春_天。
② _____________________ 春天来了， xìng ____ 花开了， t áo ______________________花也开了，儿 t óng _
放学归来，聚到 cūn _______ 头_去放风筝。
③ _______________________ 春风这把 ji ǎnd āo _______ 把_ 柳树裁出 l ǜsī 。_
2.写出带有下列偏旁的字，并组词。
木 ________ _________ __________ ________
口 ________ _________ __________ ________
艹 ________ _________ __________ ________
3. 读一读，在横线上填上恰当的词语。
冲出 _________ 寻找 ___________ 害羞的 ___________
奔向 _________ 吐出 ___________ 解冻的 ___________
4. 写出下列各字的笔顺，再填空。
样的笔顺是 _________ ，共 ________ 画。
冻的笔顺是 _________ ，第四笔是 ________ 。
野的笔顺是 _________ ，读音是 _______ 。
5. 写近义词和反义词。
①写近义词。
寻找— __________ 仔细— ___________ 害羞— __________ ②写反义词 吐— _______ ____ 仔细 — _______ 害羞
部编版语文二年级下册一课一练9.枫树上的喜鹊
- 1 - 人教部编版二年级语文下册同步练习
9.枫树上的喜鹊
一、看拼音写词语。
yǔ sǎn ā
yí dì dì yóu xì
zì mǔ xǐ huān tóng huà fā míng
二. 下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。
拼．音（pīn pīng） 教．书(jiào jiāo) 绿荫．(yīn yìn) 遮蔽．(pì bì)
懂．事（dǒng děng） 山冈．(gāng gǎng) 答案．(àn ān) 渡．船(dù duó)
三、比一比，再组词。
弟（ ） 戏（ ） 便（ ） 母（ ） 伞（ ）
第（ ） 找（ ） 硬（ ） 每（ ） 命（ ）
四、按样子写词语。
1.例： 叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________
2.例： 又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________
3.例： 东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________
五、选词填空。
发明 发现
1. 喜鹊妈妈教他们学自己( )的拼音字母。
2. 我( )妈妈今天把头发烫(tànɡ)成卷发了。
六、我会查字典。
“戏”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“戏”字在字典里的解释有：①玩耍；②开玩笑；③戏剧，也指杂技； “游戏”的“戏”应选第（ ）种解释。
七、写出下列词语的反义词。
喜欢——（ ） 上升——（ ） 伤心——（ ）
二年级下语文一课一练《小毛虫》人教统编版附答案
22《小毛虫》练习
一、读拼音，写词语。
fǎnɡ zhī xiāo miè biān zhī zhī bù zēn me
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
二、给加点的字选择正确的读音。
昆．虫（gūn kūn） 可怜．（lán lián） 挪．动（ná nuó）
尽．管（jǐn jìn） 仿佛．（fó fú） 规律．（lù lǜ）
三、按要求做题。
1、辨字组词。
抽（ ） 纺（ ） 编（ ） 消（ ）
油（ ） 放（ ） 偏（ ） 悄（ ）
2、仿写词语。
生机勃勃（ABCC）________________ ___________________
3、按要求写句子。
（1）只有它，这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。（用加点词写一句话）
____________________________________________
（2）尽管如此，它并不．悲观失望，也不．．羡慕任何人。
___________________________________________________________
四、当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候，并没有“悲观失望”，这说明，小毛虫（ ）
①对自己充满信心，对生活充满希望。 ②知道自己学不会这些。
③不愿意和别人去攀比。
五、课内阅读
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
部编版二年级下册语文 2.神州谣 一课一练(含答案)
1.神州谣
1．用“√”给加粗字选择正确的读音。
与(yǚ yǔ) 大陆(lù Iǜ) 珠峰(fēn fēng) 耸(sǒng sōng)
情谊(yí yì) 浓(nóng lóng) 共繁(fán fáng) 荣(lóng róng)
2．拼一拼，写一写。
qíng yì mín zú hǎi xiá fèn fā tái wān dǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3．看图，选择正确的字，并组词。
（州 川）______( )
（州 川）______( )
4．连一连。
华夏 子孙
炎黄 儿女
神州 中华
巍巍 大地
民族 大同
世界 图强
奋发 昌盛 繁荣 团结
5．阅读课文片段，完成练习.
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
(1)我们的祖国又被称为“________”和“________”。
(2)文中描写了神州大地上哪些“可入画”的美景？用“_____”画出来。
(3)江河奔涌是一幅怎样的画面？选一选。( )
A.
B.
第三单元识字
1神州谣
1．yǔ lù fēng sǒng yì nóng fán róng
解析 这道题考查本课的会认字。答题时要读准字音，再选择正确的音节。注意“谊”字读第四声。
2．情谊 民族 海峡 奋发 台湾岛
解析 这道题考查本课的会写字。答题时先认真拼读音节，再把字准确、规范地写在田字格里。注意，不要写错别字。
3．川 山川 州 神州
解析 这道题考查形近字辨析。结合字义可以知道，表示河流的是“川”，表示水中的陆地的是“州”。区分时可以这么来记忆，因为有陆地，所以“州”比“川”多几点。
部编版二年级下册语文 20.蜘蛛开店 一课一练(含答案)
20.蜘蛛开店
1．加粗字选择正确的读音。
寂寞(A:jí B:jì) 蹲下(A:dūn B:zūn) 长颈鹿(A:jǐn B:jǐng)
匆忙(A:cōng B:chōng) 改编(A:biān B:piān) 口罩(A:zào B:zhào)
2．拼一拼，写一写。
shāng diàn ( ) jué dìng ( ) dài fu ( ) wán chéng ( ) xīng
qī ( )
3．写出本课带有下面偏旁的会写字，并组词。
纟（ ）___________ 扌（ ）___________
4．在括号里填入合适的量词。
一( )蜘蛛 一( )星期
一( )商店 一( )蜈蚣
一( )招牌 一( )小木屋
二、
1．照样子，写句子。
例：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
_________________________,因为______________________。
2．根据课文内容连一连。
河马 会吐丝 织东西卖
蜘蛛 脖子长 买口罩
蜈蚣 嘴巴大 买围巾
长颈鹿 脚多 买袜子 3．蜘蛛开店还会遇到哪些问题？发挥想象，给同学或父母讲一讲，有能力的小朋友还可以写下来。
20蜘蛛开店
1．BABAAB
解析 这道题考查本课的会认字。拼读时要注意，“颈”是后鼻音。
2．商店 决定 大夫 完成 星期
解析 这道题考查本课的会写字。注意“决”的偏旁是两点水，不要写错。
3．终 终于 换 变换
解析 这道题考查会写字。答题时，可以想一想，找出本课带有“纟”和“扌”的生字，再把字写在田字格里，并组词。
4．示例：只 个 家 条 个 间
解析 这道题考查量词的运用。不同的事物要用不同的量词来搭配。做题时先选自己熟悉的填写，再联系生活实际把其他的完成。
部编版语文二年级下册随堂练习一课一练
1 部编版二年级下册语文随堂练习
1. 古诗二首
1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡ zuānɡ)
丝绦(tiáo tāo)
裁剪(cái chái)
2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jū ér tóng
bì yù huà zhuāng lǜ sè
yǔ sī jiǎn dāo
3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。 例：寸 (一寸） 录 （ ）
村 （村子） ______ （ ）
女 ( ） 寺 （ ）
____ （ ） ______ （ ）
是 ( ） 永 （ ）
____ （ ） ______ （ ） 2
2. 找春天
1．找出选文中AABB式的词语。
____________ ____________ ____________
2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。
3．读一读，连一连。
小草 叮叮咚咚 春天的眼睛
野花 吐出嫩芽 春天的琴声
树木 探出头来 春天的音符
小溪 一朵两朵 春天的眉毛
4．选词填空。(只填序号)
①触到 ②听到 ③看到 ④闻到
春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。
①叫 ②摇 ③荡 ④笑
2021部编版(统编版)小学二年级语文下册3 笋 芽 儿 一课一练及答案
3 笋 芽 儿
1、给下列加点的字选择正确的读音。
笋．芽儿（sǔn shǔn） 唠．叨（láo náo）
山冈．（gǎng gāng） 滋．润（zhī zī）
呼唤．．（hū huàn hu hàn）
世界．．（shì jè shì jiè）
2、照样子，填一填 。
例：（ 敲 ）战鼓
（ ）眼睛 （ ）乐曲
（ ）风筝 （ ）懒腰
（ ）身子 （ ）衣服
3、照样子，写词语。
例：轰隆隆
揉了揉
沙沙沙
4、课内阅读。
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
（1）从文中找出描写颜色的词语，写在下面的横线上。
_________________________________________
（2）文中哪句话写出了笋芽儿看到的景象？
_________________________________________ （3）文中第三句话运用了________的修辞手法。
参考答案
1.sǔn láo gāng zī hū huàn shì jiè
2.揉 奏 放 伸 扭 穿 3. 哗啦啦 丁零零 淅沥沥 伸了伸 看了看
部编版语文二年级下册第八单元一课一练 23.祖先的摇篮(含答案)
绝密★启用前
部编版小学语文二年级下册第八单元一课一练
23.祖先的摇篮
一、下面句子中，画线词语使用恰当的一项是（ ）。
A．冬天到了，北风呼呼地刮着，到处一派生机勃勃的景象。
B．警察和颜悦色地逮捕罪犯。
C．小方的歌声无比动听，真是引人注目。
D．登山的路非常难走，大家累得筋疲力尽。
二、信息匹配。
1．对号入座。
祖 组
（1）．那原始森林是我们（________）先的摇篮。
（2）．今天该我们小（________）值日。
望 忘
（3）．妈妈（________）记了自己的生日。
（4）．那浓绿的树荫一（________）无边，遮住了蓝天。
2．用“√”选择加点字正确的读音或汉字。
粗糙．（cāo zào） 使劲．（jìn jìng） （原 源）头
堤．岸（dī tí） 骨．头（gú gǔ） （墙 蔷）薇
荆．棘（jīn jīng） 山冈．（gāng gǎng） 日（记 纪）
3．根据提示，找出下面每组中不同类的一个字。
（1）字义跟金属有关：铲 钩 捻 钉 钥（______）
（2）字义跟火有关：烈 伙 炊 蒸 熨（______）
4．选择恰当的动词填到括号里。
①掏 ②数 ③采 ④逮 ⑤逗 ⑥挖 ⑦捉 ⑧摘
（______）野果 （______）蘑菇 （______）野菜 （______）松鼠
（______）蜻蜓 （______）蝈蝈 （______）鹊蛋 （______）星星
5．选字填空。
世 事 市 式
故（____） （____）场
方（____） （____）界
弓 功 公 工
（____）平 （____）箭 （____）人 （____）能