七年级英语开学第一课教学教材
七年级英语开学第一课 学习—————好资料
精品资料 七年级英语开学第一课 同学们： 和大家谈英语之前，我想给大家讲一个和英语有关的笑话。 邓小平访美 记得有一年小平同志访美，途经某国机场时，热情的西方记者纷纷围上前来采访，偏巧此刻小平同志的翻译拉肚子去了厕所。“What place is your first station to visit?” (您要去的第一站是哪里？)小平同志虽认识法语单字，对英文却不甚通晓。但这难不倒他，凭着过人的机智和浓重的四川乡音，小平同志从容的应付了这个尴尬的场面。“我姓邓”，根据中国人的习惯，小平同志立刻猜到记者在问“您贵姓？”。可记者听到的分明是Washington(华盛顿)。“What does your wife do in U.S.A?”(您夫人来美国做点什么？)小平猜想问过姓什么后一般要问叫什么名字，“小平”，这次记者听到的却是shopping(购物)。Who will be the leader in Taiwan after Jiangjingguo ?(您认为蒋经国之后谁会成为台湾的领导人？)“你等会儿”，小平同志感觉有些招架不住了，而记者却听成了Lidenghui (李登辉)。And who will be after Lidenghui?(那么李登辉之后呢？)小平同志真的不耐烦了，“请随便吧”。所有在场的记者听到的都是Chenshuibian(陈 水 扁吧)。就在这时，翻译冲出茅房为小平同志解了围。在当时，陈 水 扁何许人也无人知晓，可二十多年后那位已知天命的记者方才恍然大悟，深深地佩服小平同志的高瞻远瞩。 学习—————好资料 精品资料 大家不妨想一想，这则笑话给你什么样的启示，只是一笑了之吗？如果是你在和一个语言不通的人交流，而这种语言又恰恰是世界通用语言，你不觉得会很尴尬吗？你不觉得那时那刻有“书到用时方恨少”的遗憾吗？ Next，please listen to me carefully. My name is Zheng Xiaoxia. This term we will learn English together. Maybe you are good at English, and maybe you are weak in English. That’s not a problem. Because today is a time for you to begin. There is a will, there is a way. From now, try your best to learn , you will be the best in the future. Do you understand me ? 听了这些，大家有没有小平同志一样的智慧来回答我呢？如果答案是“No”，我高兴的发现，你们迈出了认识自己的第一步。 子曰：“知之为知之，不知为不知，是智也。”你们以前如何都代表过去，有一句话是这样说的：昨天已经过去，明天还没有到来，我们唯一能把握的只有今天。 How time flies! 时间过得真快啊！转眼间，我们就从一名小学生升级成一名中学生了。当大家怀着兴奋的心情走进中学的大门时，你是否注意到了所学学科的变化，是否已经悄悄地从心底立下了新的目标呢？ 从七年级开始，英语课将要真正地伴随我们成长了，它会每时每刻地陪伴在我们身边，从初中到高中，再到大学，甚至直到我们步入了工作岗位，它依然在我们的身边，不离不弃。这么说，我们可是要把英语这门学科学好了！可是，有的同学会说，我小学时候学习—————好资料 精品资料 的英语基础不太好，怎么办呢？在这里呀，我告诉你，没关系！跟我来，细细地品味英语的乐趣，慢慢地开始喜欢它吧！ 学好英语的第一步不是问你学习了多长的时间，背会了多少单词，而是你心中要明白，英语课，也是一门语言课，和我们学习的语文课，没有什么大的区别。拿出小时候我们学习语文的精神，想想那时候的付出，一句话，怎么学汉语这门语言，那就怎么来学英语这门语言呗！ 语言是有声音的，语音是语言的基础。因此要想学好语言，必须要先学好语音。掌握丰富的语音知识、学习良好的发音技巧，不仅有助于提高口语能力，对听力能力的提高也有很大的帮助。 学习国际音标不仅要学会发音方法，还要力求发音地道、纯正。要做到这些，就必须扎扎实实地学好语音知识，再通过模仿和强化训练，把语音规则变成“习惯性”的“口头语”。只要发音准确，就能大胆地、大声地、自信地说出英语。 我会陪着大家学好英语的第一课：音标。学会了音标，其实就相当于我们学会了拼读我们中学乃至大学要学到的单词；学会了音标，以后的英语之路将会越走越顺畅；学会了音标，你会越来越有信心地进行你的英语学习。相信自己，你能行，来吧！Come on！ 如何才能从一开始就能学好英语呢？ 1、下决心，坚持不懈 如果你想让自己学习的道路更轻松，如果你想让自己的成绩更满意，如果你想拥有一个美丽丰富的人生，送给大家一句话：千里学习—————好资料 精品资料 之行始于足下。再给大家讲一个故事：故事发生在2400年前的古希腊，老师名叫苏格拉底。有一天，苏格拉底给学生上课，他说：同学们，我们今天不讲课，，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。 过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。 过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是柏拉图。他后来成为了伟大的哲学家，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。 上学期，我也做了这样的实验，全班10位英语不太好的学生，我让他们每天坚持背一课的英语知识点，一周以后，80%的同学还在坚持，一个月以后只有一个人在坚持，而最终只有这个同学的英语成绩提升到90多分，其他同学还是老样子。由此不知道同学们能不能想到学习其实主要是坚持，和所谓的智力水平，基础好坏关系并不是太大。所以我想说，从今天开始，大家和我一同坚持，只要我提到的每天的任务都能完成，睡觉之前请大家先想一想，英语我今天学到了什么？如果什么也没收获，就会觉得很遗憾，而如果收获了很多，就会觉得很充实。 2、注意方法，循序渐进 决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、学习—————好资料 精品资料 一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。 （1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。 （2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。 （3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。 3、提前预习，有的放矢 作为初一学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，学习—————好资料 精品资料 对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。 4、认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。 5、完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业时一定要认真、字迹端正，这也是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，所以一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的
新初一英语开学第一课(共20张PPT)
Class isБайду номын сангаасover!!!
PART TWO
自我介绍
Our English teacher
Hello, boys and girls. I’m your new English teacher. I want to give a word to everybody, “The best preparation for tomorrow is doing your best today!(对明天最好的准 备就是今天做到最好！）”
2.自我介绍
2. age
…
3.hobby 4.dream
…
PART THREE
英语的重要性
学习英语的重要性在于：
1. 全球沟通：英语作为国际通用语言，有助于与世界各地的人 进行有效沟通。
2. 知识获取：大多数学术研究和资料都以英语发布，掌握英语 能更广泛地获取知识。
3. 职业机会：许多国际企业和职位要求良好的英语能力，提升 竞争力。
开学
第一课
七年级英语
1
新学期寄语
2
自我介绍
3
英语的重要性
4
小学英语与初中英语
差异
5
怎么学好初中英语
目录
PART ONE
新学期寄语
1. 新学期寄语
我是初一的学生了！
首先祝贺你们经过选拔后顺利成为一 名初中的学生！
在这三年里新学期启航！愿你们以好 奇心为帆，勤奋为桨，勇敢探索知识海 洋；以团结为伴，乐观为友，共绘青春 多彩画卷。珍惜时光，明确目标，勇往 直前，开启精彩纷呈的初中旅程！
3、"听说" 和"读写"万变不离其 宗 1）日常选取贴近中考的阅读题材 2）针对重点内容，强化练习 3）学会总结归纳，提高复习效率
初一英语开学第一课PPT课件
2021/6/13
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Change Your Attitude … And You Change Your Life ! ! !
Let’s work hard together,
I believe we can achieve
the goals we set. 2021/6/13
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23
2021/6/13
秀源于英文 show ，表示展示
2021/6/13
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14
Hold住姐
• hold住
• “hold住”就是指面对各 种状况都要控制把持住， 坚持，保持住，要充满 自信，从容地应对一切。
• “要hold住”也有给力、
加油的意思。粤语中也
2021/6/13
- 有注意、小心的意思 15
什么意思？
2021/6/13
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9
Robust Robust乐百氏——其实是精力充沛的意思。
2021/6/13
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10
Rejoice Rejoice飘柔——高兴，洗干净了肯定高兴。
2021/6/13
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11
Puma
Puma 彪马——美洲豹
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12
Peak Peak 匹克——顶峰，巅峰
2021/6/13
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13
秀是什么意思？
在CS游戏引伸出来的名词 PK＝Player Kill 毫无疑问，这个词最早出自游戏圈 儿，好多年前，玩泥巴的先辈们就已经 用文字互相厮杀，稍后的网络游戏里， 各色玩家们更把这个词用得滚瓜烂熟。 但是PK这个词大热却来自一档电视节目
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16
败东西是什么意思？
败就是英语单词buy的音译， 因为汉语有败家子的说法， 所以败还有乱花钱的意思
开学第一课课件-+2024-2025学年人教版英语七年级上册
Let’s know about the textbook!
3个 预备 单元
7个 正式 单元
Let’s know about the textbook!
每个单元分成三个部分
EQ
单元主题
听、说
读、写
语音
关键句
单元 主题
BQ
听、说 语音
英语对我们很有用，它可以帮助我们交流，帮我们取得好成绩进入好大学，帮我 们畅游世界等等。
But English is also very beautiful. As a widely used language, it can convey human civilization and record the beauty of the world.
自我介绍
Memory challenge 记忆大挑战
I am good! I like English! I will be better! I will study hard! I will be the best!
ShPolewaCsmeaenreyyaooduuArthrnmeedaesndmeotonwhrteye?m!nTcnreyoswtolo?uspdelya! k out!展示你请现们在大的还声记能现读忆都在出力读呢这吧出？些！来句再吗子来？。读一读！
How to practice writing?
Writing
运用语言点、词组造句，将单个的知识点转 化为句子来表达观点。
了解中英文表达上的区别，切忌按中文思维直 译成英文句子。
保持每天用英文记录生活的习惯，一周之后， 整理成一篇周记，培养逻辑性。
初中英语七年级上册开学第一课课件(共20张PPT)
课堂指令
1.Class begins. 开始上课啦。 2. Let's begin our class.让我们开始上课吧3.Are you ready? 你们准备好了吗? 4. Let's play a game.让我们一起玩个游戏吧。 5.Let's do our warm-up.让我们一起做个热身吧。 6.Let's have a review.让我们一起复习吧 7.I have a question for you.我有个问题要问你。
➢ 桌上只允许放英语学习相关书籍 不允许交头接耳。
课前要求
➢ 预习单词 划出文中生词 划出看不懂的句子
➢ 课前2分钟坐好 集体朗读单词和课文（单词录音跟读，课文集体朗读）
课中要求
➢ 上课认真听、仔细看、大胆说（别人发言的时 候安静倾听），积极思考。
➢ 在书上或笔记本上及时做好笔记（会随时随机 抽查笔记）。
➢ 得英语者得天下(马云Jack Ma)
Part 02
怎样学英语
英语四大技能
听
说
读
写
1.听清 2.听懂 3.听关键信息
1.转换思维 （有别于汉语） 2.词、句的灵 活运用
1.发音准确 2.断句、重读 3.流畅 4.阅读-获得 信息
1.文体的掌握 2.书写规范
如何学好英语
多积累词汇：提前预习要
多理解语法：上课认真听
➢ 遵守课堂纪律，不做与课堂无关的任何事情， 有突发情况要及பைடு நூலகம்举手。
➢ 学会提问（有问题可及时举手提问，也可圈出 问题课后提问）。
课后要求
➢ 及时复习，认真独立完成作业，作业要有痕迹有 思考过程。 不能抄！不能抄！！不能抄！！！
初中英语开学第一课课件(共20张PPT)
How did you celebrate the Spring Festival?
set off fireworks
receive lucky money
早读内容：跟读单元单词、课文； 抄写单元话题作文； 练习单元首字母填空
课堂要求：课前预习本模块单词； 上课跟着老师走，听清口令，遵守课堂纪律； 课后及时整理笔记，少量多次背诵
开学啦
恭\贺\新\年
大\吉\大\利
Interesting meaningful wonderful relaxing
boring busy tiring …
恭\贺\新\年
ห้องสมุดไป่ตู้
大\吉\大\利
Did you..?
do homework
恭\贺\新\年
do some exercise
大\吉\大\利
watch movies
evil 邪恶 negative portrayal 负面
a symbol of authority 权力 auspicious sign 祥瑞
Spring Festival
恭\贺\新\年
大\吉\大\利
How did you celebrate the Spring Festival?
do some cleaning
恭\贺\新\年
go on a trip
大\吉\大\利
spend too much time on the pho恭ne\ 贺 \ 新 \ 年
visit your friends
大\吉\大\利
恭\贺\新\年
大\吉\大\利
The Year of the Loong Western Dragon VS Chinese Loong
七年级上英语开学第一课教案
七年级上英语开学第一课教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生了解初中英语学习的基本内容、学习目标和日常用语，掌握英语字母表、基础词汇及简单句型的读写能力。
2. 过程与方法：通过游戏、互动和情境模拟等教学方法，激发学生对英语学习的兴趣，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对英语文化的初步认识和兴趣，树立积极向上的学习态度，增强跨文化交流的意识。
二、教学重点和难点-重点：介绍初中英语学习的基本框架，让学生掌握英语字母表和一定量的基础词汇，学会简单的日常对话。
-难点：引导学生克服初学英语时的害羞心理，鼓励他们大胆开口说英语，同时培养良好的语音语调习惯。
三、教学过程1. 导入新课，激发兴趣-自我介绍与互动：教师用英语进行自我介绍，同时鼓励学生尝试用简单的英语回应，如“Hello, my name is...”等，营造轻松的课堂氛围。
-展示英语魅力：播放一段简短的英文歌曲或视频片段，让学生感受英语的韵律美和实用性，激发学习兴趣。
-明确学习目标：简要介绍本学期英语学习的目标和计划，让学生有清晰的学习方向。
2. 字母表与基础词汇教学-字母表学习：利用多媒体展示英语字母表，引导学生跟读并书写，强调字母的正确发音和书写规范。
-基础词汇积累：选取与学生日常生活紧密相关的词汇进行教授，如家庭成员、学习用品、数字等，通过图片、实物或肢体语言帮助学生记忆。
-词汇游戏：设计“快速指认”、“你画我猜”等词汇游戏，让学生在游戏中巩固所学词汇。
3. 简单句型与日常对话-句型教学：教授几种常用的简单句型，如“This is...”、“I have...”、“What's your name?”等，并结合实际情境进行练习。
-模拟对话：创设购物、问路、自我介绍等日常情境，让学生分组进行角色扮演，模拟对话练习。
-反馈与指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，及时纠正发音和语法错误，并给予正面鼓励。
4. 学习方法指导-听力训练：介绍有效的听力训练方法，如听英文歌曲、观看英文动画片等，鼓励学生多听多说。