2017年黑龙江省大庆市中考化学试卷及答案

一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合要求） 1．1869年，（）发现了元素周期律并编排了元素周期表。 A．波义耳 B．拉瓦锡 C．道尔顿 D．门捷列夫 2．下列实验操作符合规范的是（）

3．下列著名诗词中不涉及化学变化的是（） A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．千里冰封，万里雪飘 4．化学与人类生产生活息息相关，下列性质与应用不存在因果关系的是（） A．氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来除油污 B．活性炭具有吸附性，可用于吸附装修产生的有害气体 C．石墨有金属光泽，可用于干电池的电极 D．熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤 5．下列化学方程式与事实不相符的是（） A．铝在空气中与氧气反应生成一层致密薄膜4Al+3O2=2Al2O3 B．铜在稀硝酸中逐渐溶解，放出气体，溶液变为蓝色Cu+2HNO3=Cu(NO3)2+H2↑ C．胃酸过多病症可以服用含氢氧化铝药物进行缓解Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O D．人体摄入淀粉后能转换为葡萄糖，葡萄糖经缓慢氧化后变成二氧化碳和水

C6H12O6+6O26CO2+6H2O 6．对下列物质的俗称，理解错误的是（） A．干冰不是冰 B．纯碱不是碱 C．水银不是银 D．醋酸不是酸 7．关于物质的组成，理解正确的一组是（） A．盐酸、胆矾、是由、沼气均为混合物 B．乙醇、氮气、氨气、C60均由分子构成 C．乙酸、甲烷、葡萄糖均为含有C、H、O三种元素的有机物 D．构成NaCl、MgO的微粒，核外电子排布均相同 8．许多化学反应都是在溶液中进行的，关于溶液理解正确的是（） A．通过加热蒸发的方法提高75%酒精的浓度 B．将氧化钙溶于水，可以形成氧化钙溶液 C．5gCuSO4·5H2O溶于95g水中配制CuSO4溶液，此溶液溶质的质量分数小于5% D．将50℃下的饱和KNO3溶液冷却至室温，硝酸钾固体析出，过滤后可得纯水和硝酸钾固体 9．下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是（）

A．加热KClO3和MnO2固体混合物 B．向Ca(OH)2溶液中通入CO2至过量 C．向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释 D．将等质量的Mg和Al分别与过量等浓度的盐酸反应，则a为Mg，b为Al 10．如图所示，是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲、乙分别可能是（） A．甲：熟石灰，乙：稀盐酸 B．甲：水，乙：氢氧化钠溶液 C．甲：氢氧化钠溶液乙：水 D．甲：稀盐酸，乙：氯化钠溶液二、填空题（本大题包括5小题，共29分。） 11．（6分）我们的家乡大庆市有“绿色油化之都”、“天然百湖之城”的美誉，它因石油而起，因石油而兴，在合理开发利用石油资源的同时也要保护好自然环境。（1）原油是一种黏稠状液体，属于_________资源（选填“可再生”、“不可再生”），它主要含有______两种元素（填元素符号）。（2）石油经炼制得到的汽油、柴油等产品可作为机动车燃料。燃烧的三个条件：可燃物、________、温度达到着火点。（3）以石油产品为原料可进一步生产___________、合成纤维、合成橡胶等合成有机高分子材料，人类从此摆脱了依赖天然材料的历史。（4）我市淡水资源丰富，保护好水资源是每个人的责任。保护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体_________。实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，可以用自来水通过_______制取。 12．（5分）金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中都有重要作用。现有A、B、C三种金属，A、B可溶于盐酸，C不溶于盐酸，将A投入BCl2溶液中可发生反应：A+BCl2=ACl2+B。（1）A、B、C三者金属活动性由强到弱的顺序为____________。与金属置换反应规律相同，非金属单质之间的置换反应也有类似的规律，根据下列反应： ①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ②Br2+2NaI=I2+2NaBr （2）Cl2、Br2和I2单质的活泼性由强到弱的顺序为____________。（3）根据以上规律，下列反应可以发生的是_____________。 a．Cl2+2KI=2KCl+I2 b．2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑ (4)经查阅资料，硫单质的活泼性比Cl2、Br2和I2都弱，请任写一个化学方程式证明该结论_________。 13．（6分）钛和钛合金被认为是21世纪重要的金属材料。钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨骼。工业上以钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁，FeTiO3）为原料生产钛，其工业流程示意图如下：

请回答：（1）钛合金属于_______（选填“混合物”、“纯净物”）。（2）钛酸亚铁FeTiO4中钛的化合价为______价。（3）以CO和H2在合成塔中生产甲醇(CH3OH)属于化合反应，其化学方程式为________________。（4）经高温冶炼得到金属钛，则参加反应的镁与生成钛的质量比为_________。（5）氯化过程中主要发生的反应为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，则X的化学式为______。 14．A～J均为初中常见化学物质：它们之间的转化关系如图所示，部分产物已省略。已知A是人体胃酸的主要成分，B是由四种元素组成的盐类，C是一切生命生存所必须的物质，E是厨房重要的调味品。请回答下列问题：

（1）物质F____________，H_________（用化学式表示）。（2）A和B反应的化学方程式为_____________。（3）①～⑤属于分解反应的是________________。（4）A和J反应可生成两种不同盐类，两者所含元素种类相同，但其比例不同，则A何J反应的化学方程式为_______________。 15．（5分）已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。（1）在阴影区域部分，处于不饱和状态的是__________（选填“A、B、C”）。（2）若饱和A溶液中含有少量的C，提纯A的方法为______结晶，过滤。（3）P点表示的含义为_________。（4）在t1℃下，B、C的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液溶质的质量分数大小关系为_______。（5）向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为______（选填“A、B、C”）。三、实验题（本大题包括2小题，共23分） 16．（10分）大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质，按要求回答以下问题：

（1）化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245g质量分数10%的稀硫酸，配制步骤如下： ①计算：所需质量分数98%的浓硫酸______g；②量取；③稀释量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有______________。简要描述浓硫酸的稀释方法______________。（2）该兴趣小组制备氢气的原理为___________（化学方程式）。（3）装置B的作用__________________。（4）下列有关实验操作或现象描述不正确的是（） A．实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯 B．点燃C处酒精灯后，D处硫酸铜固体由白色逐渐变为蓝色 C．E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气 D．实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯（5）实验结束后，发现部分氧化铜未被还原，已知反应前氧化铜质量为a克，反应结束后混合固体质量为b克，则被氢气还原的氧化铜的质量为___________g。 17．（13分）化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量。为了探究影响化学反应速率的隐私，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均采用如图装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间。实验室可供选择的试剂有：2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末。 A组：探究催化剂对花儿反应速率的影响取5mL10%H2O2溶液，三次实验分别加入0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验，记录数据如下：试剂 MnO2 红砖粉末 CuO t/s 10 60 20 由此得出结论：MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用，红砖粉末无催化作用。某同学对该结论提出疑问。补充对比实验，操作为________________。结果：长时间（大于100s），收集到很少量气体。更正结论：红砖粉末______（选填“有”、“无”）催化作用，三者中______催化效率最高。 B组：探究浓度对化学反应速率的影响甲同学：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnO2为催化剂，进行实验，记录时间t1。乙同学：取10mL2.5%H2O2溶液，加入0.5gCuO为催化剂，进行实验，记录时间t2。实验结果：__________________。结论：浓度越大，反应速率越快。丙同学：对实验设计提出疑问，并补充实验_______________。记录时间t3，且t1更正结论为：当________时，反应物浓度越大，反应速率越快。 C组：探究_________对化学反应速率的影响。取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO为催化剂进行实验，两次实验分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴记录时间t4、t5，且t4>t5。结论：当反应物浓度和催化剂相同时，________________。综上所述：①为了研究某一因素对化学反应速率的影响，必须_______________。 ②探究发现影响化学反应速率的因素有：_________________。四、计算题（共8分） 18．铝合金是目前广泛使用的合金材料，已知某铝合金由Al、Fe、Cu三种金属构成，为了测定各种金属含量，取12.5g合金样品与盐酸反应，消耗浓盐酸（质量分数36.5%）100g。另取12.5g合金样品与氢氧化钠溶液反应，消耗含氢氧化钠12g的溶液40mL。已知：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，Fe，Cu均不与氢氧化钠溶液反应。请问：（1）12.5g样品中含铝多少克？（2）铜在合金中所占的质量分数是多少？

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初中化学黑龙江省大庆市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc

初中化学黑龙江省大庆市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共9题）1.有机物在日常生活中应用广泛，下列说法正确的是（）A．甲烷是沼气的主要成分，沼气是可再生的生物能源B．工业酒精的主要成分是甲醇，甲醇饮后会使人失明，甚至死亡．因此，工业酒精是禁止用来配制饮用酒的C．乙酸俗称醋酸，是食醋的主要成分，纯乙酸是无色、有强烈刺激性气味的液体，且无腐蚀性，可直接食用D．合成材料主要包括塑料、橡胶和合成纤维【答案】分析：用完之后能够再生的能源属于可再生能源，不能再生的能源属于不可再生能源；工业酒精中含有甲醇，甲醇对人体有害；酸、碱一般都有腐蚀性；橡胶包括天然橡胶和合成橡胶．解答：解：A、甲烷是沼气的主要成分，沼气可以通过植物秸秆、动物粪便等发酵产生，是可再生的生物能源．正确．B、工业酒精的主要成分是乙醇，其中含有少量的甲醇．不正确．C、乙酸具有腐蚀性，不可直接食用．不正确．D、合成材料主要包括塑料、合成橡胶和合成纤维，不包括天然橡胶．不正确．故选：A．难度：基础知识点：有机合成材料2.规范、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列操作正确的是（）A．蒸发食盐水B．铁丝在氧气中燃烧C．称量NaOH固体的质量D．稀释浓硫酸【答案】分析：A、根据蒸发食盐水应用玻璃棒搅拌进行解答；B、根据铁丝在氧气中燃烧应该在集气瓶放少量的水或细沙进行解答；C、根据氢氧化钠具有腐蚀性和吸水性进行解答；D、根据浓硫酸溶于水放出热进行解答．解答：解：A、蒸发食盐水应用玻璃棒搅拌，防止液体受热不均匀溅出，故A错误；B、铁丝在氧气中燃烧应该在集气瓶放少量的水或细沙，防止铁丝燃烧生成的融化物体炸裂集气瓶，故B错误；C、氢氧化钠具有腐蚀性和吸水性，所以应该放在烧杯中称量，故C错误；D、浓硫酸溶于水放出热，所以应将浓硫酸倒入水中，且用玻璃棒不断搅拌，故D正确．故选：D．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试3.下列说法正确的是（）A．相对原子质量就是原子的实际质量B．物质发生三态变化是由于分子从静止状态变为运动状态C．元素的化学性质与原子的最外层电子数没有关系D．化学反应前后原子数目没有增减【答案】分析：A、依据相对原子质量的含义分析解答；B、依据物态的变化与分子间隔大小的变化分析解答；C、依据元素的化学性质与原子结构的关系分析解答；D、依据化学反应前后原子的数量特点分析解答；解答：解：A、相对原子质量是原子的质量与碳原子质量的的比值，所以相对原子质量不是原子的实际质量；B、物质发生三态变化是由于分子之间的间隔大小发生改变的结果；C、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切，原子的最外层电子数决定了元素的化学性质；D、由化学反应的实质可知在化学反应的前后原子的种类和数量均没有变化；故选D难度：容易知识点：元素4.有100g10%的盐酸溶液，要使其溶质质量分数增大一倍，应采取的方法是（）A．把溶液的量倒掉一半B．溶质的质量增大一倍C．将100g10%的盐酸与200g25%的盐酸混合D．蒸发掉溶剂的质量是原溶液质量的一半【答案】分析：根据溶质质量分数的计算方法分析即可，增大一倍方式可以是蒸发溶剂、也可以是加入溶质或者加入溶质质量分数较大的溶液．解答：解：A、溶液具有均一性，把溶液的量倒掉一半，其溶质质量分数不变，故A错误；B、根据溶质质量分数=×100%可知，溶质的质量增大一倍，因溶液的质量也增加，因此溶质质量分数增大不到一倍，故B错误；C、将100g10%的盐酸与200g25%的盐酸混合，溶质质量分数为×100%=20%，故C 正确；D、蒸发时先挥发出来的是氯化氢气体，故D错误．故选C．难度：中等知识点：溶质的质量分数5.下表是常见的几种酸、碱、盐在水溶液中解离出来离子的情况，根据表中信息分析，得出的结论正确的是（）溶液酸盐碱HClH2SO4NaClNaHSO4NH4ClNaOHNH3•H2O解离出来的离子H+，Cl﹣H+，Na+，Cl﹣Na+，H+，，Cl﹣Na+，OH﹣，OH﹣A．在水溶液中能解离出H+的物质一定是酸B．在水溶液中解离出金属阳离子和酸根离子的物质一定是盐C．碱溶液中一定存在金属阳离子和OH﹣D．盐溶液中一定存在金属阳离子和酸根离子【答案】分析：根据物质的组成和性质及酸、碱、盐的概念，并结合习题中酸、碱、盐在水溶液中解离出来离子的情况表来分析．解答：解：A、表中NaHSO4的物质类别属于盐，在水溶液中解离出来的离子有H+，但不属于酸，故A错误；B、根据盐的概念可知盐由金属离子和酸根离子组成的化合物，与表中信息一致，则在水溶液中解离出金属阳离子和酸根离子的物质一定是盐，故B正确；C、由表中信息可知在氨水中解离出的离子为NH4+和OH﹣，则碱溶液解离出的离子一定有金属阳离子的说法错误，故C错误；D、在NH4Cl的盐溶液中解离出来的阳离子为NH4+，而不是金属阳离子，故D错误；故选B．难度：中等知识点：化学与生活单元测试6.下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是（）选项混合物的分离或提纯分离物质的原理A除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同B将石油分馏得到石油产品石油中各成分的密度不同C分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物硝酸钾和氯化钠分解温度不同D分离液态空气制取氧气利用氮气和氧气的熔点不同A．AB．BC．CD．D【答案】分析：A、根据氯化钠溶于水而泥沙难溶于水进行解答；B、根据石油中各成分的沸点不同进行解答；C、根据硝酸钾和氯化钠溶解度受温度影响不同进行解答；D、根据利用氮气和氧气的沸点不同进行解答．解答：解：A、氯化钠溶于水而泥沙难溶于水，所以可用过滤的方法除去粗盐中的泥沙，故A正确；B、石油中各成分的沸点不同，所以可将石油分馏得到石油产品，而不是密度，故B错误；C、硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠溶解度受温度影响不大，所以利用硝酸钾和氯化钠溶解度受温度影响不同来分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物，故C错误；D、利用氮气和氧气的沸点不同来分离液态空气制取氧气，故D错误．故选：A．难度：容易知识点：化学与生活单元测试7.下列说法正确的是（）A．原子是最小的粒子B．金刚石、石墨、C60的物理性质存在很大差异的原因是构成它们的碳原子排列方式不同C．核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素的原子D．有一种元素组成的物质一定是纯净物【答案】分析：A、根据原子可以分为原子核和核外电子考虑；B、根据碳单质的物理性质不同的原因考虑；C、核外电子排布相同的粒子可能是原子、离子，所以不一定是同种元素的原子；D、由同种元素组成的纯净物才是单质．解答：解：A、原子可以分为原子核和核外电子，所以原子不是最小的粒子，故A错；B、金刚石、石墨、C60的物理性质存在很大差异的原因是构成它们的碳原子排列方式不同，造成物理性质差别很大，故B正确；C、核外电子排布相同的粒子可能是原子、离子，例如钠离子与氖原子核外电子排布相同，故C错；D、由同种元素组成的纯净物才是单质，有一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧，属于混合物，故D错．故选B．难度：中等知识点：物质构成单元测试8.同学们探究金属A，B，C，D的活动性强弱，设计了如下的实验方案：将A放入到B的盐溶液中，无明显现象；将形状和大小相同的A，B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中，A表面无明显现象，C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢；将D放入到B的盐溶液中，D表面有固体析出．则金属A，B，C，D活动性由强到弱的顺序为（）A．A＞B＞C＞DB．D＞C＞B＞AC．D＞B＞C＞AD．B＞C＞D＞A【答案】分析：在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据能否发生反应，可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．解答：解：将A放入到B的盐溶液中，无明显现象，说明A的金属活动性比B弱，即B＞A；将形状和大小相同的A，B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中，A表面无明显现象，C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢，说明C、B能与稀盐酸反应，且B的金属活动性比C强，A不能与稀盐酸反应，即B＞C ＞A．将D放入到B的盐溶液中，D表面有固体析出，说明D的金属活动性比B强，即D＞B．则A、B、C、D四种金属的活动性由强到弱的顺序是D＞B＞C＞A．故选C．难度：中等知识点：金属的化学性质9.如图为A，B，C三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线．下列说法不正确的是（）A．t1℃时，65gA的饱和溶液中含有溶质15gB．要从B的溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂的方法C．除去A中含有少量的B，可采用冷却热饱和溶液的方法D．在t2℃时，将A，C两种物质的饱和溶液升温到t3℃后，两种溶液中溶质的质量分数仍相等【答案】分析：A、据t1℃时A的溶解度分析解答；B、据B的溶解度随温度的变化情况分析得到其晶体的方法；C、据AB 的溶解度受温度影响情况分析提纯物质的方法；D、据AC的溶解度随的升高的变化及饱和溶液中溶质的质量分数计算分析解答．解答：解：A、t1℃时，A的溶解度是30g，即130g饱和溶液中含有溶质A的质量为30g，所以65gA的饱和溶液中含有溶质15g，正确；B、B的溶解度受温度影响变化不大，所以要从B的溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂的方法，正确；C、由图可知：A的溶解度受温度影响较大，B的溶解度受温度影响变化不大，所以除去A中含有少量的B ，可采用冷却热饱和溶液的方法，正确；D、A的溶解度随温度的升高而增大，C的溶解度随温度的升高而减小，饱和溶液中溶质的质量分数的计算式×100%；在t2℃时二者的溶解度相等，所以其饱和溶液中溶质的质量分数也相等，将A，C两种物质的饱和溶液升温到t3℃后，A中溶质、溶剂的质量不变，溶质的质量分数不变，C析出晶体，溶质的质量分数不相等，所以两种溶液中溶质的质量分数不相等，A＞C，故错误；故选D．难度：中等知识点：溶液单元测试二、未分类（共1题）1.下列化学方程式书写正确的是（）A．CO2+CaCl2+H2O=CaCO3↓+2HClB．NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2OC．FeSO4+Cu=CuSO4+FeD．Fe+2HNO3=Fe（NO3）2+H2↑【答案】分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸酸性较弱，不能与氯化钙溶液发生反应，故化学方程式书写错误．B、该化学方程式书写完全正确．C、铜的金属活动性比铁弱，不能与硫酸亚铁溶液发生置换反应，故该化学方程式错误．D、浓硝酸具有强氧化性，能与金属发生反应，但在常温下Fe遇浓硝酸发生钝化，使反应不再反应，故该化学方程式错误．故选B．三、简答题（共1题）1.燃料与我们的生活及社会发展密切相关，当今社会，最主要的能源是化石燃料．如图表示的是化石燃料燃烧对环境造成的污染．请写出a，b，c所代表的内容：a__________________，b__________________，c__________________．【答案】分析：根据化石燃料在燃烧时都会放出大量的废气，并产生大量的固体废渣，这是污染的主要来源进行解答．解答：解：化石燃料燃烧生成大量的二氧化碳气体，会导致温室效应，使全球气候变暖，南北极的冰川融化，海平面上升；而二氧化硫的排放会形成酸雨；而化工厂以及热电厂的余热会污染水资源，导致水生物死亡．故答案为：温室效应；酸雨；余热．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试四、综合题（共2题）1.A～M均为初中化学常见物质，其中A是大理石主要成分，B是人体胃酸的一种主要成分，F是澄清石灰水主要成分，E是钠盐，它们之间有如图所示的相互转换关系（图中部分生成物已略去）．请回答下列问题：（1）E的俗称为__________________，请画出K所含元素的原子结构示意图__________________．（2）通电电解J时，通常加入少量烧碱或硫酸的目的是__________________，电解一段时间后在相同条件下，生成气体L和气体K的体积之比约为__________________．（3）请写出I在K中燃烧时的现象__________________；⑥的基本反应类型为__________________．（4）请写出⑤的化学方程式__________________．【答案】分析：由于A是大理石主要成分，故A是碳酸钙，B是人体胃酸的一种主要成分，故B是盐酸，F是澄清石灰水主要成分，所以F是氢氧化钙，A和B反应能够生成水（J通电能分解）D的溶液氯化钙溶液，和气体二氧化碳C，二氧化碳能与石灰水反应生成沉淀碳酸钙A，氯化钙的溶液能够和碳酸盐的溶液反应生成碳酸钙，E是钠盐，所以E是碳酸钠，据此结合物之间的转化规律分析解答即可；解答：解：（1）由于A是大理石主要成分，故A是碳酸钙，B是人体胃酸的一种主要成分，故B是盐酸，F是澄清石灰水主要成分，所以F是氢氧化钙，A和B反应能够生成水（J通电能分解）D的溶液氯化钙溶液，和气体二氧化碳C，二氧化碳能与石灰水反应生成沉淀碳酸钙A，氯化钙的溶液能够和碳酸盐的溶液反应生成碳酸钙，E是钠盐，所以E是碳酸钠，二氧化碳能够和碳在高温的体检下生成一氧化碳，一氧化碳可以与氧化铁反应生成铁，铁能在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故可知H是一氧化碳，I是铁，M是四氧化三铁，K是氧气，L是氢气；（1）由分析知E是碳酸钠，俗称纯碱或苏打；K所含元素的原子是氧原子，其原子结构示意图是；（2）纯水不易导电，所以通电电解水时，通常加入少量烧碱或硫酸的目的是增加导电性，通电后生成的氢气和氧气的体积比是2：1；（3）铁在氧气中燃烧的现象是：火星四射、有黑色固体生成、并放出热量，该反应的反应物是氧气和铁生成物是四氧化三铁，所以符合“多变一”的化合反应特点；（4）反应⑤是一氧化碳和四氧化三铁的反应，方程式为：4CO+Fe3O43Fe+4CO2．故答案为：（1）纯碱或苏打；；（2）增加水的导电性，2：1；（3）火星四射、有黑色固体生成、并放出热量；化合反应；（4）4CO+Fe3O43Fe+4CO2．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试2.现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性杂质的粗盐样品，某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进行提纯，提纯步骤如下：请根据提纯步骤回答下列问题．（1）步骤⑦的操作名称为__________________．（2）请写出实验步骤②中所涉及的化学方程式__________________．（3）步骤⑥中加入过量盐酸的目的是__________________．（4）步骤②和步骤④__________________（填“可以”或“不可以”）颠倒，理由是__________________．（5）检验步骤④中Na2CO3溶液已过量的方法是__________________．（6）加碘食盐相关信息如图所示．食盐中的碘酸钾（KIO3）在酸性条件下，可以将碘化钾（KI）变成碘（I2），化学方程式如下：KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O①向装有碘化钾和淀粉混合液的试管中，滴入稀盐酸将溶液酸化，再加入食盐，若食盐中有碘化钾，则加入食盐后的实验现象__________________．②小强同学欲测定加碘盐中碘元素的质量分数，实验步骤如下：取10g食盐样品于试管中加水溶解，加入过量KI的和淀粉混合溶液，再滴入稀盐酸将溶液酸化使其充分反应后，调节溶液呈中性，再向试管中滴加硫代硫酸钠溶液（Na2S2O3），发生化学反应方程式为：2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI当加入质量分数为0.237%Na2S2O3溶液2g时，I2恰好反应完全，通过计算判断该食盐样品是否合格（已知Na2S2O3的相对分子质量为158．请写出计算过程）．【答案】分析：氢氧化钠可以除去氯化镁，氯化钡可以除去硫酸钠，碳酸钠可以除去氯化钙、过量的氯化钡，稀盐酸可以除去过量的氢氧化钠和碳酸钠；碳酸钠能和氯化钙、氯化钡等物质反应生成沉淀，能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体；通过计算可以判断食盐中的碘元素含量是否合格．解答：解：（1）步骤⑦的操作名称为蒸发结晶．故填：蒸发结晶．（2）实验步骤②中涉及氯化钡和硫酸钠反应，氯化钡和硫酸钠反应能生成硫酸钡和氯化钠，化学方程式为：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．故填：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．（3）步骤⑥中加入过量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠．故填：除去过量的氢氧化钠和碳酸钠．（4）如果颠倒，无法除去过量的氯化钡．故填：不可以；如果颠倒，无法除去过量的氯化钡．（5）检验步骤④中Na2CO3溶液已过量的方法是：取上层清液于试管中，滴加氯化钙溶液，如果出现白色沉淀，说明碳酸钠溶液已经过量．故填：取上层清液于试管中，滴加氯化钙溶液，如果出现白色沉淀，说明碳酸钠溶液已经过量．（6）由KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O和2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI可知，I和Na2S2O3的对应关系为：I→6Na2S2O3，设10g食盐样品中碘元素的质量为X，2g0.237%的Na2S2O3溶液中Na2S2O3的质量为：2g×0.237%=0.00474g，I→6Na2S2O3，127 948X 0.00474g=X=0.000635g，10g食盐样品中碘元素的质量是0.000635g，1000g食盐样品中碘元素的质量为：0.000635g×=0.0635g=63.5mg，与图中的信息比较，该食盐样品不合格．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试五、实验,探究题（共2题）1.以下是中学常见的实验装置图（图1）（1）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，要制备并收集干燥的氢气，请将所选装置接口按从左到右顺序连接为__________________．（2）实验室制取氧气有多种方法．a，用KMnO4制氧气应选用__________________作为发生装置（填装置序号）．检验该装置气密性的方法是__________________．b．如用H2O2溶液制氧气，除H2O2溶液外还需要加入的试剂是__________________（填名称）．如图2是实验室制备气体的一种装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，块状固体和液体接触，反应发生；关闭弹簧夹后，产生的气体将液面压回，使固体和液体分开，反应停止．用H2O2溶液制氧气时，__________________（填“可以”或“不可以”）采用此装置．C．实验室还用KClO3来制备氧气，该反应的化学方程式为__________________．将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间，得到bg固体，将得到的固体溶于水，过滤、洗涤、干燥后，又得到cg固体，则KCl03的分解率为__________________．（用含a，b．c的式子表示）（提示：KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比．）【答案】分析：连接顺序的正确与否关系到收集的气体是否干燥、纯净；用高锰酸钾制取氧气时需要加热，装置气密性良好是收集气体的关键，二氧化锰可以用作过氧化氢分解的催化剂，二氧化锰是一种粉末状固体；氯酸钾在二氧化锰做催化剂、加热的条件下分解能生成氯化钾和氧气，根据提供的数据和反应的化学方程式可以计算氯酸钾的分解率．解答：解：（1）锌粒和稀硫酸反应制取氢气时不需要加热，可以选择②装置，干燥氢气时，应该用浓硫酸，氢气应该从d进入，从c出，因为氢气的密度比空气小，应该用向下排空气法收集，收集装置应该选择⑦，所以所选装置接口按从左到右顺序连接为：bdci．故填：bdci．（2）a、用KMnO4制氧气应选用①作为发生装置，检验该装置气密性的方法是：在a处连接一段导管，把导管伸入盛有水的烧杯中，双手紧捂试管，如果导管口有气泡出现，说明装置不漏气．故填：①；在a处连接一段导管，把导管伸入盛有水的烧杯中，双手紧捂试管，如果导管口有气泡出现，说明装置不漏气．b、过氧化氢分解可以选择二氧化锰做催化剂，二氧化锰是粉末状的，用H2O2溶液制氧气时，不可以采用此装置．故填：二氧化锰；不可以．C、在二氧化锰做催化剂、加热条件下，氯酸钾分解能生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑．故填：2KClO32KCl+3O2↑．设反应的氯酸钾的质量为X，KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间，得到bg固体，生成氧气的质量是：（a﹣b）g，2KClO32KCl+3O2↑，24596X（a﹣b）g=X=，过滤、洗涤、干燥后，又得到cg固体，cg固体是二氧化锰，反应前氯酸钾的质量是：（a﹣c）g，KCl03的分解率为：×100%，故填：×100%．难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究2.在中学所学的化学反应中，有很多反应没有明显现象．某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了，他们做了以下探究过程．Ⅰ，对NaOH溶液与盐酸反应的探究甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应，结果甲同学没有看到预期的实验现象，原因是__________________，如果要想证明盐酸与NaOH发生反应，则实验应改为__________________，且看到__________________现象．Ⅱ，对CO2与NaOH溶液反应的探究【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳．【设计实验】甲同学设计了三个实验进行验证，请你帮他完成下列实验报告．实验操作实验现象实验结论及解释①氢氧化钠溶液可以与CO2反应．反应的化学方程式为：__________________②__________________氢氧化钠溶液可以与CO2反应．③洗气瓶中的溶液均为氢氧化钠溶液或澄清石灰水（均为200mL）A，B均无明显变化氢氧化钠溶液可以与CO2反应．B中盛放的溶液是__________________．【反思交流】（1）实验①由于甲同学选用的仪器不当，导致未能观察到明显现象，乙同学将甲同学的广口瓶替换成__________________，看到了__________________现象，证明CO2可以与NaOH溶液反应．丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷，应增加一个对比实验，证明CO2确实可以与NaOH溶液发生反应，该对比实验所用的试剂是__________________．（2）请判断③中V__________________200mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是__________________．【实验结论】通过实验探究，证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应．【答案】分析：Ⅰ直接解加入过量的氢氧化钠时根本就看不到酚酞试液由无色逐渐变为红色的过程，而是直接成为红色，所以要在氢氧化钠溶液中滴加酚酞，再逐滴滴加稀盐酸即可；Ⅱ①根据方程式的书写注意事项写出方程式即可；②氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内气压减小，导致空气进入气球；③前面是氢氧化钠，后面是氢氧化钙，如果通入二氧化碳后都没有现象，说明二氧化碳与前面的氢氧化钠发生了反应；【反思交流】（1）广口瓶瓶壁不能变形，所以二氧化碳与氢氧化钠反应后，压强减小，也不会有明显现象，如果换成塑料瓶，就会看到瓶子变瘪了，该现象也不能说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应，因为二氧化碳能溶于水，所以要做一个对照实验；（2）因为1体积水能溶解1体积二氧化碳，如果没有氢氧化钠，当V≤200mL时，二氧化碳完全溶于水中也会产生同样现象，所以要大于200mL．解答：解：Ⅰ直接解加入过量的氢氧化钠时根本就看不到酚酞试液由无色逐渐变为红色的过程，而是直接成为红色，所以要在氢氧化钠溶液中滴加酚酞，再逐滴滴加稀盐酸，如果发现溶液的红色逐渐变浅，最后变为无色，说明氢氧化钠与盐酸发生了反应；Ⅱ①反应物是二氧化碳和氢氧化钠，生成物是碳酸钠和水，用观察法配平即可，所以方程式是：CO2+2NaOH ═Na2CO3+H2O；②氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内气压减小，在外界大气压的作用下，导致空气进入气球，使气球膨胀；③前面是氢氧化钠，后面是氢氧化钙，如果通入二氧化碳后都没有现象，说明二氧化碳与前面的氢氧化钠发生了反应，所以后面瓶内是澄清石灰水；【反思交流】（1）广口瓶瓶壁不能变形，所以二氧化碳与氢氧化钠反应后，压强减小，也不会有明显现象，如果换成塑料瓶，就会看到瓶子变瘪了，该现象也不能说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应，因为二氧化碳能溶于水，所以要做一个对照实验，试剂是二氧化碳和水，用相同的塑料瓶，看瓶子变瘪的程度即可；（2）因为1体积水能溶解1体积二氧化碳，如果没有氢氧化钠，当V≤200mL时，二氧化碳完全溶于水中也会产生同样现象，所以要大于200mL．故答案为：Ⅰ氢氧化钠溶液过量；向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸；溶液由红色变为无色；Ⅱ①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；②气球膨胀；③澄清石灰水；【反思交流】（1）软塑料瓶；软塑料瓶变瘪；水和二氧化碳；（2）＞；如果没有氢氧化钠，当V≤200mL时，二氧化碳完全溶于水中也会产生同样现象．。

黑龙江省大庆中学2017-2018学年高一上学期期中考试化学试题 Word版含答案

大庆中学2017-2018学年上学期期中考试高一化学试题时间：90分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：Na：23 C：12 O：16 S：32 Cl：35.5 H:1 Fe:56Ca: 40 Mg: 24 Ba: 137第Ⅰ卷（53分）一．选择题：(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共14分)1.在化学实验时要有安全意识。

下列说法错误的是( )A．不慎将碱液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液B．加热试管时不小心发生烫伤，第一时间用冷水冲洗，再涂食盐(始终保持湿润)消毒降温C．滴瓶中的滴管用后不用清洗，直接放到滴瓶中D．温度计摔坏导致水银散落到地面上，应立即用水冲洗水银2．给150 mL某液体加热的操作中，所需的仪器是( )①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥泥三角⑦坩埚⑧铁三脚架A．③⑥⑦⑧ B．②③⑤⑧ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥3.检验某未知溶液中是否含有SO2－4，下列操作最合理的是( )A．加入HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液B．先加入盐酸酸化，再加BaCl2溶液C．先加HNO3酸化，再加Ba(NO3)2溶液D．加入盐酸酸化的BaCl2溶液4. 以下是一些常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是（）5.下列说法正确的是( )A．NaOH的摩尔质量是40 g/molB．1 mol H2的质量与它的相对分子质量相等C．1 mol H2O的质量为18 g/molD．O2的摩尔质量等于它的相对分子质量高一化学第1页（共6页）6.关于相同质量的O2和O3的说法一定正确的是( )A．分子数之比为1∶1 B．原子数之比为1∶1C．体积之比3∶2 D．物质的量之比2∶37．实验室里有4个药品橱，已经存放以下物品：A．甲橱B．乙橱 C．丙橱 D．丁橱二．选择题：(每小题只有一个正确选项，每小题3分，共39分)8.下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是9. 关于溶液、胶体和浊液下列说法正确的是：A.溶液稳定，胶体和浊液都不稳定B.溶液中的分散质能通过滤纸但不能通过半透膜C.溶液和胶体的本质区别在于是否能产生丁达尔效应D.NaCl溶液和CaCO3悬浊液的本质区别是分散质粒子的大小10.下列说法中不正确的是( )A．1 mol某气体的体积为22.4 L，该气体所处的状态不一定是标准状况B．非标准状况下，1 mol任何气体的体积必定不是22.4 LC．氦气含有N A个原子，该物质在标准状况下的体积约为22.4 LD．任何状况下，1 mol CO2和18 g H2O所含的分子数和原子数都相等11.下列叙述正确的是( )A．同温同压下，相同体积的物质，其物质的量一定相等B．任何条件下，等物质的量的甲烷和一氧化碳所占有的体积一定相等C．1 L一氧化碳气体一定比1 L氧气的质量小D ．相同条件下的一氧化碳气体和氮气，若体积相等，则质量一定相等高一化学第2页（共6页）12.某溶液中含有较大量的Cl －、CO 2－3、OH －等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是( )①滴加Mg(NO 3)2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO 3溶液 ④滴加Ba(NO 3)2溶液A ．①②④②③B ．④②①②③C ．①②③②④D ．④②③②①13.．设N A 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( )A ．含0.1N A 个CO 2－3的Na 2CO 3固体的质量为10.6 gB ．含1 mol HCl 的盐酸与足量Fe 反应，Fe 消耗了N AC ．水的摩尔质量就是N A 个水分子的质量之和D ．2 mol 氦气含有电子数为8N A14．在标准状况下有：①6.72 L CH 4，②3.01×1023个HCl 分子，③13.6 g H 2S ，④0.2 mol NH 3。

黑龙江省大庆第一中学2017-2018学年高一第一次阶段考试化学试题

大庆一中高一年级第一阶段考试化学试卷1. 下列叙述错误的是①摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一；②1 mol任何物质都含有约6.02×1023个原子；③6.02×1023就是阿伏加德罗常数；④氢原子的摩尔质量是1 g；⑤HCl的摩尔质量等于1 mol HCl分子的质量；⑥1 mol CO2中含有1 mol碳和2 mol氧。

A. ①②③B. ②③④C. ②④⑥D. 全部【答案】D【解析】试题分析：①摩尔是物质的量的单位，物质的量是七个基本物理量之一，故错误；②1mol任何微粒含有的微粒数是6.02×1023，有的物质是分子组成，如氧气，1mol氧气中含有氧原子数为2×6.02×1023，故错误；③阿伏加德罗常数约为6.02×1023，故错误；④摩尔质量单位是g·mol－1，故错误；⑤摩尔质量在数值上等于其相对原子质量或相对分子质量，故错误；⑥碳和氧指代不明，故错误；综上所述选项D正确。

考点：考查物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量等知识。

2. 用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。

下列图示对应的操作规范的是A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】A．用天平称量药品，药品不能直接放在托盘内，天平称量应遵循“左物右码”，故A错误；B．固体溶解用玻璃棒搅拌，加速溶解，故B正确；C．转移溶液时，应用玻璃棒引流，防止溶液洒落，故C错误；D．胶头滴管不能深入容量瓶内，应在容量瓶正上方，悬空滴加，故D错误；故选B。

3. 用四氯化碳萃取碘水中的碘，下列说法中不正确．．．的是A. 实验使用的主要仪器是分液漏斗B. 碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C. 碘的四氯化碳溶液呈紫红色D. 分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出【答案】D【解析】A、四氯化碳和水不互溶，导致四氯化碳和水能分层，分液漏斗能控制溶液的流量，所以萃取实验中使用的主要仪器是分液漏斗，故A正确；B、碘和四氯化碳都是非极性分子，水是极性分子，非极性分子的溶质易溶于非极性分子的溶剂，所以碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大，故B正确；C、碘易溶于四氯化碳，且碘溶于四氯化碳后溶液呈紫色，故C正确；..................【点评】本题主要考查了分液和萃取实验，难度不大，注意基础知识的积累即可解答．4. 下列有关气体体积叙述正确的是A. 一定温度、压强下，气体体积由其分子的大小决定B. 一定温度、压强下，气体体积由其物质的量的多少决定C. 气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积约为22.4LD. 不同的气体，若体积不等，则它们所含的分子数一定不等【答案】B【解析】试题分析：A、一定温度和压强下，气体摩尔体积一定，根据V=nV m知，气体体积取决于气体的物质的量，当分子数目相同时，气体体积的大小主要取决于气体分子之间的距离，而不是分子本身的大小，故A错误；B、温度和压强一定时，气体摩尔体积一定，根据V=nV m 知，气体体积取决于气体的物质的量，故B正确；C、气体摩尔体积是指在一定温度和压强下，1mol任何气体所占体积，非标况下气体摩尔体积不一定为22.4L/mol，故C错误；D、不同的气体，如果体积不等，物质的量可能相等，所以其分子数可能相等，故D错误；考点：气体摩尔体积5. 与50 mL 0.1 mol·L-1 K2CO3 溶液中 K+的物质的量浓度相同的溶液是A. 50mL 0.2mol·L-1的 KCl 溶液B. 100mL 0.1mol·L-1的 KCl 溶液C. 25mL 0.2mol·L-1的 K2SO4溶液D. 10mL 0.5mol·L-1的 K2CO3溶液【答案】A【解析】50 mL 0.1 mol·L-1 K2CO3 溶液中 K+的物质的量浓度是0.2 mol·L-1；50mL 0.2mol·L-1的 KCl 溶液中 K+的物质的量浓度是0.2 mol·L-1；100mL 0.1mol·L-1的 KCl 溶液中 K+的物质的量浓度是0.1 mol·L-1；25mL 0.2mol·L-1的 K2SO4溶液中 K+的物质的量浓度是0.4 mol·L-1；10mL 0.5mol·L-1的 K2CO3溶液中 K+的物质的量浓度是1 mol·L-1，故A正确。

2017-2018学年黑龙江省大庆中学高一下学期期中考试化学试题+Word版含解析

黑龙江省大庆中学2017-2018学年高一下学期期中考试化学试题1. 诺贝尔化学奖得主Gerhard Ertl曾深入研究了Pt金属表面催化CO氧化反应的模型,下列关于的说法正确的是( )A. 的中子数与质子数之差是134B. 的核外电子数是202C. 和互称为同位素D. 和是同一种核素【答案】C【解析】分析：表示质子数为78，质量数为202的铂核素，从核素和同位素的概念以及组成原子的微粒之间的数量关系对选项的正误作出判断。

详解：A、核组成符号左下方的数字表示质子数，左上方表示质量数，所以的中子数与质子数之差是202-78-78＝46，A错误；B、的核外电子数和质子数相等，均为78，B错误；C、质子数相同，中子数不同的同一种元素的不同核素互为同位素，因此和互为同位素，C正确；D、和质子数相同，质量数不同，是不同的核素，互称同位素，D错误；答案选C。

点睛：解答此类题，除了解核组成符号外，还要记住两个关系：A＝Z+N，质子数＝核外电子数＝原子序数＝质量数-中子数。

2. 下列有关化学用语表示正确的是( )A. 中子数为7 的碳原子：B. 次氯酸的结构式：C. S的结构示意图：D. 的电子式【答案】B【解析】分析：A、表示原子的左上角表示质量数；B、根据次氯酸中元素的化合价分析；C、硫原子的核外电子数是16；D、二氧化碳分子中含有碳氧双键。

详解：A、中子数为7的碳原子可表示为，A错误；B、次氯酸中氧元素是－2价，氢元素和氯元素均是+1价，则次氯酸的结构式为H-O-Cl，B正确；C、S的结构示意图为，C错误；D、二氧化碳是共价化合物，电子式为，D错误，答案选B。

3. 下列关于元素周期表和元素周期律的说法错误的是( )A. 因为Na比K容易失去电子，所以Na比K的还原性强B. 第二周期元素从Li到F，非金属性逐渐增强C. IA族元素Li、Na、K的原子核外电子层数随着核电荷数的增加而增多D. ⅥA族元素O、S、Se的位置从上至下，故、、稳定性依次减弱【答案】A【解析】分析：A．同主族自上而下金属性增强；B．同周期自左而右非金属性增强；C．Li、Na、K原子的电子层依次为2、3、4；D．同主族自上而下非金属性减弱，氢化物稳定性逐渐减弱。

黑龙江省大庆市2017年初中化学升学模拟大考卷试题（二）（pdf）

谢 ,预防疾病和维持身体健康的作用 ;
化学、物理试题第2页 (共12页 )暋 (大庆 )
(2)右图是某儿童补铁药品的部分说明。说明中的 “铁暠指的是暋暋暋暋 (填 “单质暠“元素暠或 “分子暠);
(3)某些食品的近似 pH 如下: 食品柠檬汁苹果汁葡萄汁番茄汁牛奶玉米粥 pH 2.4 3.1 4.2 4.4 6.5 7.8
分析和结论正确的是
(暋暋暋 )
A.若栻、栿均有明显现象 ,则说明样品一定完全变质 B.若 D 为白色固体,则溶液 A 是 Na2CO3 溶液 C.若 D 为气体,则加入甲溶液的目的是证明样品已变质 D.若 D 为白色固体,且溶液 C 为红色,则样品一定是部分变质二、填空题 (本题包括 5 小题 ,共 29 分 ) 11.(6 分 )生活离不开化学 ,化学与生活息息相关。 (1)人体可以从水果和蔬菜中摄取暋暋暋暋 ,该类物质需要量很小 ,但可以起到调节新陈代
有明显现象。其中,紫色石蕊溶液遇 C 溶液变红,C 溶液与 A,B 反应时均产生无色气体,
A 溶液与 D 溶液、E 溶液反应时均产生白色沉淀。
(1)无色酚酞溶液遇 A 溶液变红,则 A 溶液一定呈暋暋暋暋(填“酸暠“中暠或“碱暠)性;
(2)A 溶液与 D 溶液反应时产生白色沉淀的化学式是暋暋暋暋,D 的常见用途有暋暋暋暋
栙步骤栺中加入过量 M 的目的是
暋,
写出该步骤中反应的化学方程式暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋暋、

大庆市中考化学试卷

大庆市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）(2017·桂林) 下列物质变化过程中，没有涉及化学变化的是（）A . 镁条燃烧B . 铜片受热C . 火箭升空D . 糖溶于水2. （2分）(2019·柳江模拟) 下列使用pH试纸的方法中，正确的是（）A . 将pH试纸直接插入待测液中B . 将pH试纸用蒸馏水湿润后，直接插入待测液中C . 将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D . 将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上3. （2分）如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种基本类型的反应直接生成水（如图中的H2O2、O2），则物质X一定不是下列物质中的（）A . CO2B . Fe2O3C . KOHD . H24. （2分）(2017·齐齐哈尔) 下列说法正确的是（）A . 水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子体积变大B . 发酵粉的主要成分之一是碳酸钠C . 可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线D . 硝酸铵溶于水时溶液温度升高5. （2分）(2016·宝应模拟) 我国地级及以上城市空气质量监测数据包括可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO 6项指标，某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识中不正确的是（）A . O3属于单质B . SO2、NO2和CO都属于氧化物C . SO2、NO2中都含有氧分子D . 四种物质中都含有氧元素6. （2分） (2018九上·黄浦期末) 属于同素异形体的是（）A . 氢气与液态氢B . 水与冰C . 二氧化硫与三氧化硫D . 石墨与C607. （2分）已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为28％，则混合物中KH2PO4的质量分数为（）A . 20％B . 25％C . 85％D . 80％8. （2分） (2018九下·东台月考) 下列做法不利于身体健康的是（）A . 用氮气作食品保护气B . 用铁锅做炊具烹调食物C . 用加碘食盐做调味品D . 用甲醛溶液保鲜大白菜9. （2分）把相同质量分数的稀盐酸分别滴加到X、Y、Z三种金属中，Y表面有气泡产生，X、Z始终无明显变化；把X的硝酸盐溶液滴加到Z中，Z表面析出X。

黑龙江省大庆第一中学2017-2018学年高一下学期第二次阶段考试化学试题+Word版含答案【KS5U+高考】

大庆一中高一年级下学期第二次阶段考试化学试题可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Mg24 Al27 Fe56 Cu64一、选择题（每个小题有1个正确选项，共18小题，1到11每个小题2分，12到18每个小题3分）1. 化学与生活、生产、社会密切相关，我国古文献中有许多记载，下列有关叙述中正确的是（）A.《本草纲目》中关于酿酒的记载“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”描述的是乙醇的燃烧B.《周礼》：“煤饼烧蛎房(牡蛎壳)成灰”，蔡伦造纸用此“灰”溶于水沤浸树皮脱胶，灰的主要成分是氢氧化钙C.《肘后备急方》：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，描述了中药的溶解与过滤D.《新修本草》：对硝酸钾检验的记载“如握盐雪不冰，强烧之，紫青烟起”，利用了硝酸钾的化学性质2. 下列对物质的处理，说法错误的是（）A. 采用催化设施，将汽车尾气中的CO 和NO 转化为无害气体B. 燃煤中加入适量石灰石，可以减少SO 2的排放C. 氯化铁可用于硬水的软化D. 常温下，可以用铁制容器来盛装冷的浓硫酸 3.下列事实与浓硫酸表现出的性质括号中对应关系正确的是（） A. 在空气中敞口久置的浓硫酸，溶液质量增大（难挥发性） B. 在加热条件下铜与浓硫酸反应（强氧化性、酸性） C. 蔗糖与浓硫酸反应中有海绵状的炭生成（吸水性）D. 浓硫酸与少量胆矾晶体混合，晶体由蓝色变成白色（脱水性） 4.在给定的条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（）A ．SiO 2HCl(aq)−−−→SiCl 42H−−−→高温Si B ．FeS 22O −−−→煅烧SO 22H O−−−→H 2SO 4C ．N 22H −−−−−−→高温、高压、催化剂NH 3HCl(aq)−−−→NH 4Cl(aq) D ．MgCO 3HCl(aq)−−−→MgCl 2(aq)−−−→电解Mg 5. 设N A 为阿伏加德罗常数的值。

大庆市中考化学试卷及答案

一、选择题（此题包含10 小题，每题 4 分，共 40 分。

每题只有一个选项切合要求）1． 1869 年，（）发现了元素周期律并编排了元素周期表。

A．波义耳B．拉瓦锡C．道尔顿D．门捷列夫2．以下实验操作切合规范的是（）3．以下有名诗词中不波及化学变化的是（）A．赴汤蹈火浑不怕，要留清白在人间B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．鞭炮声中一岁除，春风送暖入屠苏D．千里冰封，万里雪飘4．化学与人类生产生活息息有关，以下性质与应用不存在因果关系的是（）A．氢氧化钠能与油脂反响，在生活中可用来除油污B．活性炭拥有吸附性，可用于吸附装饰产生的有害气体C．石墨有金属光彩，可用于干电池的电极D．熟石灰拥有碱性，可用于改进酸性土壤5．以下化学方程式与事实不符合的是（）A．铝在空气中与氧气反响生成一层致密薄膜4Al+3O2=2Al 2O3B．铜在稀硝酸中渐渐溶解，放出气体，溶液变为蓝色Cu+2HNO3=Cu(NO3) 2+H2↑C．胃酸过多病症能够服用含氢氧化铝药物进行缓解Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OD．人体摄取淀粉后能变换为葡萄糖，葡萄糖经迟缓氧化后变为二氧化碳和水C6H12O6+6O26CO2+6H2O 6．对以下物质的俗称，理解错误的选项是（）A．干冰不是冰B．纯碱不是碱C．水银不是银D．醋酸不是酸7．对于物质的构成，理解正确的一组是（）A．盐酸、胆矾、是由、沼气均为混淆物B．乙醇、氮气、氨气、C60均由分子构成C．乙酸、甲烷、葡萄糖均为含有C、 H、 O三种元素的有机物D．构成 NaCl、MgO的微粒，核外电子排布均同样8．很多化学反响都是在溶液中进行的，对于溶液理解正确的选项是（）A．经过加热蒸发的方法提升75%酒精的浓度B．将氧化钙溶于水，能够形成氧化钙溶液C． 5gCuSO4· 5H2O溶于 95g 水中配制CuSO4溶液，此溶液溶质的质量分数小于5%D．将 50℃下的饱和KNO3溶液冷却至室温，硝酸钾固体析出，过滤后可得纯水和硝酸钾固体9．以下关系曲线不可以正确反应其对应变化关系的是（）A．加热 KClO3和 MnO2固体混淆物B．向Ca(OH)2溶液中通入CO2至过度C．向必定浓度的NaOH溶液中加水稀释D．将等质量的Mg和 Al 分别与过度等浓度的盐酸反应，则 a 为 Mg， b 为 Al10．以下图，是某同学鉴识NH4HCO3、 NH4Cl、KCl 三种化肥的过程，此中试剂甲、乙分别可能是（）A．甲：熟石灰，乙：稀盐酸C．甲：氢氧化钠溶液乙：水BD．甲：水，乙：氢氧化钠溶液．甲：稀盐酸，乙：氯化钠溶液二、填空题（本大题包含 5 小题，共29 分。

初中化学黑龙江省大庆市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本.doc

初中化学黑龙江省大庆市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）评卷人得分1.化学物质正逐渐改变我们的生活，下列有关说法不正确的是（）A．为保障食品安全，应杜绝使用食品添加剂B．臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害，但近地面过量的臭氧则对人体有害C．石油分馏出的成分可以可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等D．为了可持续发展，我们不仅要善用金属材料和制品，更要有计划地开采金属资源【答案】考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；金属资源的保护；氧元素组成的单质；石油加工的产物．专题：化学与生活．分析：A、根据合理使用食品添加剂，而不是杜绝进行解答；B、根据臭氧的作用进行解答；C、根据石油是一种重要的化工原料进行解答；D、根据金属资源属于不可再生能源进行解答．解答：解：A、合理使用食品添加剂，而不是杜绝使用，故A错误；B、臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害，但近地面过量的臭氧则对人体有害，故B正确；C、石油是一种重要的化工原料，可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等，故C正确；D、金属资源属于不可再生能源，所以为了可持续发展，我们不仅要善用金属材料和制品，更要有计划地开采金属资源，故D正确．故选：A．点评：与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醇、黄曲霉素等）、六大营养素与微量元素的相关知识即可正确解题．难度：容易知识点：各地中考2.微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（）A．仅有碳原子构成的物质属于纯净物B．原子中一定含有质子、中子、电子C．NaCl是由离子构成的，所以HCl也是有离子构成的D．Cl﹣的离子结构示意图为【答案】考点：纯净物和混合物的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间lC、HCl是由分子构成的．故C错误．D、Cl﹣的离子结构示意是．故D正确．故选D．点评：本题主要考查了构成物质微粒的知识，微粒是构成化学物质的基础，应加强微粒知识的学习．难度：中等知识点：各地中考3.下列过程中，属于化学变化的是（）A．碘升华B．火药爆炸C．水的蒸馏D．酒精溶于水【答案】考点：化学变化和物理变化的判别专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、碘升华过程中只是碘的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．B、火药爆炸化过程中生成了二氧化碳等新的物质，属于化学变化．C、水的蒸馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、酒精溶于水过程中只是溶解形成了溶液，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：各地中考4.下列实验操作符合规范的是（）A．检验装置气密性B．给液体加热C．向试管中加固体D．取用固体药品【答案】考点：检查装置的气密性；固体药品的取用；给试管里的液体加热专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．D、根据固体药品的取用方法进行分析判断．解答：解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．D、取用固体药品时，瓶塞要倒放，图中所示操作错误．故选：A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：各地中考5.某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是（）A．50gB．10gC．100gD．40g【答案】考点：用水稀释改变浓度的方法．专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．解答：解：设稀释前溶液的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则x×20%=（x+50g）×10%x=50g．溶液稀释前后，溶质的质量不变，则稀释后溶液中溶质的质量是50g×20%=10g．故选：B．点评：本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．难度：中等知识点：各地中考6.已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括：①实验温度；②H2O2的浓度；③催化剂质量；④FeCl3与CuCl2的颗粒大小（）A．①②B．②③C．全部D．①②④【答案】考点：催化剂的特点与催化作用．专题：空气与水．分析：根据影响化学反应速率的因素很多，使用相同的催化剂，就可以探究温度对H2O2分解速率的影响．在探究FeCl3与CuCl2+对H2O2分解的催化效果是，必须保持其他的条件相同解答．解答：解：影响化学反应速率的因素很多，用相同的催化剂，但温度不同，所以反应速率不同是由温度不同导致的，所以可以探究温度对H2O2分解速率的影响，同样在探究FeCl3与CuCl2+对H2O2分解的催化效果是，必须保持其他的条件相同，如：①实验温度；②H2O2的浓度；③催化剂质量；④FeCl3与CuCl2的颗粒大小．答案：C点评：本题通过保持其他外界条件一致而改变一个条件来探究温度、催化剂对反应速率的影响，综合性较强，难度适中．难度：偏难知识点：各地中考7.下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是（）A．在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少SO2气体的排放B．大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等C．电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次D．用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能【答案】考点：化石燃料及其综合利用；空气的污染及其危害；溶解现象与溶解原理．专题：化学与环境保护；溶液、浊液与溶解度．分析：很多生活经验皆与化学化学知识相关．在煤中掺入适量生石灰再燃烧，产生的二氧化硫气体与生石灰反应，从而减少SO2气体的排放；大气污染物除包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2以外，二氧化硫、氮的氧化物等；二次电池是充电电池，可连续充电多次使用；汽油是一种良好的有机溶剂，但不具有乳化功能．解答：解：A、在煤中掺入适量生石灰再燃烧，产生的二氧化硫气体与生石灰反应，从而减少SO2气体的排放；故A正确；B、大气污染物除包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2以外，二氧化硫、氮的氧化物等；故B错误；C、二次电池是充电电池，可连续充电多次使用；故C错误；D、汽油是一种良好的有机溶剂，但不具有乳化功能；故D错误．故选：A．点评：此题把化学知识应用到生活生产实际当中，利用化学知识解答生活生产实际问题，此类型的考题是近几年中考常出现的题型．掌握基础知识，学会知识迁移应用，便能轻松解题．难度：中等知识点：各地中考8.下列物质在使用过程中与化学性质无关的是（）A．用小苏打治疗胃酸过多B．用食醋除去暖水瓶中的水垢C．用干冰进行人工降雨D．用熟石灰改良酸性土壤【答案】考点：化学性质与物理性质的差别及应用专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．解答：解：A、用小苏打治疗胃酸过多是利用了小苏打能和胃酸反应的性质，属于化学性质．故不符合题意；B、用食醋除去暖水瓶中的水垢是利用了醋酸能和水垢反应生成可溶性盐的性质，属于化学性质．故不符合题意；C、干冰用作人工降雨利用了干冰升华时能吸收大量的热，使控制中水蒸气冷凝成小水滴形成降雨，干冰易升华属于物理性质．故符合题意．D、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰能和酸性物质反应的性质，属于化学性质．故不符合题意；故选：C．点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．难度：基础知识点：各地中考9.古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+X→2Ag2S+2H2O，X的化学式为（）A．H2B．SC．O2D．SO2【答案】考点：质量守恒定律及其应用专题：化学用语和质量守恒定律．分析：化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．解答：解：由4Ag+2H2S+X→2Ag2S+2H2O可知，反应前银原子的相对个数是4个，反应后是4个；反应前氢原子的相对个数是4个，反应后是4个；反应前硫原子的相对个数是2个，反应后是2个；反应后氧原子的相对个数是2个，反应前应该是2个，包含在X中，X是氧气，化学是O2．故选：C．点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础．难度：容易知识点：各地中考10.下列实验方法、现象、结论均正确的是（）选项实验方法现象结论A用pH试纸测肥皂液的酸碱性试纸变黄（pH＜7）肥皂液呈酸性B铜丝放入稀硝酸中有气泡产生铜可以置换出酸中的氢气C燃烧法测定纤维种类烧毛发的气味该纤维是棉纤维D蓝墨水滴入盛有水的水杯中一段时间后整杯水变蓝分子是不断运动的【答案】考点：溶液的酸碱度测定；金属的化学性质；分子的定义与分子的特性；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据肥皂液显碱性解答；B、根据硝酸具有强的氧化性，铜与足量的硝酸反应生成产物为：硝酸铜、一氧化氮、水解答；C、根据烧毛发的气味，主要成分是蛋白质解答；D、根据分子的性质解答．解答：解：A、用pH试纸测肥皂液的酸碱性，试纸变黄（pH＞7），肥皂液显碱性，故错；B、硝酸具有强的氧化性，铜与足量的硝酸反应生成产物为：硝酸铜、一氧化氮、水，不是铜可以置换出酸中的氢气，故错；C、烧毛发的气味，主要成分是蛋白质，棉纤维无蛋白质，故错；D、蓝墨水滴入盛有水的水杯中，段时间后整杯水变蓝，说明分子是不断运动的，故对．答案：D点评：本题考查较为lC．T1时，将Ca（OH）2饱和溶液升温至T2变为不饱和溶液D．温度高于T1时，KNO3溶解度大于NaCl溶解度，温度低于T1时，KNO3溶解度小于NaCl溶解度【答案】考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、据饱和时质量分数的计算式×100%可知：溶解度相等则溶质的质量分数相等；B、溶解度曲线下方的点表示该温度下物质的不饱和溶液，并据点的位置分析降温溶液的变化情况；C、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，所以升温不能将饱和溶液变为不饱和溶液；D、据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度大小．解答：解：A、据饱和时质量分数的计算式×100%可知：溶解度相等则溶质的质量分数相等，而T1时，KNO3和NaCl的溶解度曲线交于一点，故饱和溶液溶质的质量分数相等，正确；B、A点在硝酸钾溶解度曲线的下方，表示T2时KNO3的不饱和溶液，由图示可知：降温至T1时有晶体析出，且变为T1时KNO3的饱和溶液，正确；C、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，所以升温会有晶体析出，不能将饱和溶液变为不饱和溶液，故错误；D、由图可知：温度高于T1时，KNO3溶解度大于NaCl溶解度，温度低于T1时，KNO3溶解度小于NaCl溶解度，正确；故选：B．点评：本题考查了学生依据溶解度曲线灵活分析解答问题的能力，掌握相关知识才能正确解答．难度：偏难知识点：各地中考12.化学方程式是重要的“化学语言”，下列化学方程式与文字表述均正确的是（）A．浓氨水遇浓盐酸产生白雾：NH3+HCl═NH4ClB．用稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2OC．实验室制备CO2：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OD．甲醇不充分燃烧：2CH3OH+3O22CO2+4H2O【答案】考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、浓氨水遇浓盐酸生成氯化铵固体，产生白烟，而不是白雾，故选项错误．B、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，正确的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O ．C、实验室常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，该化学方程式书写完全正确．D、甲醇不充分燃烧生成一氧化碳和水，故选项化学方程式书写错误．故选：C．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．难度：中等知识点：各地中考13.下列各项指定数据前者小于后者的是（）选项数据A溶液温度室温下10gNH4NO3溶于100g水中室温下10gNaOH溶于100g水中B物质中氧元素的质量分数甲醛（HCHO）葡萄糖（C6H12O6）C二氧化碳的溶解度5℃、101KPa下25℃、101KPa下D物质中碳元素的质量分数生铁钢【答案】考点：溶解时的吸热或放热现象；气体溶解度的影响因素；生铁和钢；元素的质量分数计算专题：化学式的计算；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料．分析：A、利用不同物质溶于水后温度的改变解决．B、根据质量分数公式进行分析，化合物中某元素的质量分数=×100%；C、利用二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小进行判断．D、利用生铁的含碳量比钢大分析；解答：解：A、相同条件下，硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热，故前者温度小于后者温度，故正确．B、二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，所以5℃它的溶解度比25℃的溶解度大，故错误．C、甲醛中氧元素的质量分数×100%=53.3%；葡萄糖中碳元素的质量分数为×100%=53.3%，故错误D、生铁中的含碳量为2%～4.3%，钢中的含碳量为0.03%～2%，故钢中的含碳量比生铁中的含碳量低，故错误；故选A．点评：此题考查了饱和溶液不饱和溶液及其与溶质力量分数的关系，物质溶解时放热及吸热现象，同时也考查了常见物质化学反应前后量的关系．难度：中等知识点：各地中考14.下列文字叙述与图象不相符的是（）A B CDA. 等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应B. 向盐酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOHC. 常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释D. 向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸【答案】考点：金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释专题：元素化合物知识型．分析：A、根据金属的活动性及根据化学方程式计算分析；B、根据氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完毕后，氢氧化钠溶液再和氯化铁溶液反应氢氧化铁沉淀和氯化钠进行解答；C、根据常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释，溶液的酸性减弱，pH变大，但是不能等于或大于7进行解答；D、根据盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答．解答：解：A、铁的相对原子质量比锌小，金属活动性比锌弱，因此反应速率比锌小，产生的氢气比锌多，能正确反映对应操作，故A正确；B、氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完毕后，氢氧化钠溶液再和氯化铁溶液反应氢氧化铁沉淀和氯化钠，所以开始没有沉淀生成，能正确反映对应操作，故B正确；C、常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释，溶液的酸性减弱，pH变大，但是不能等于或大于7，故C错误；D、盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以一开始就有气体生成，当碳酸氢钠反应完后气体的质量不再增加，为一定值，能正确反映对应操作，故D正确．故选：C．点评：该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，或化学反应或溶液组成等，多数考查物质质量、质量分数的变化，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答．难度：偏难知识点：各地中考15.“类推”是学习化学过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（）①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应；②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2；④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻．A．①B．①③C．①②④D．全部【答案】考点：中和反应及其应用；金属的化学性质；酸的物理性质及用途；从组成上识别氧化物．专题：课本知识同类信息．分析：①中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺l③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，金属铁也能与盐酸反应，生成FeCl2和H2，故选项类推错误．④浓盐酸具有挥发性，浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻；浓硫酸具有吸水性，敞口久置也变稀但质量变大；故选项类推错误．故①②③④类推均错误．故选：D．点评：本题难度不大，掌握中和反应的特征、氧化物的特征、金属的化学性质、酸的物理性质等是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：各地中考16.目前，科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图），下列说法错误的是（）A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C．在此循环中发生了反应：2H2O2H2↑+O2↑D．燃料电池可以将H2、O2中的能量完全转化为电能【答案】考点：资源综合利用和新能源开发；物质发生化学变化时的能量变化．专题：化学与能源．分析：观察图示了解信息，判断正误．所获得的信息有：水在光分解催化剂和太阳能的作用下，分解成了氢气和氧气；氢气和氧气在氢发电机和燃料电池的作用下，一部分生成电能，另一部分又生成水；我们可以据此判断ABCD的正确与否．解答：解：A、通过图示可以观察出，燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能，故A正确；B、通过图示可以看出，太阳能可以转化为电能，故B正确；C、在此循环中H2O转变为H2、O2，是光分解催化剂的作用，方程式为2H2O2H2↑+O2↑，故C正确；D、通过图示可以观察出，燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能，但是不是完全转化为电能，还有热能，故D错误．故选D．点评：此题通过图形的形式考查学生提取新信息的能力和归纳总结能量的转化，难度较大．难度：中等知识点：各地中考17.“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%．由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到100%，在催化剂作用下还需加入的物质是（）A．CH3COOHB．H2O和CO2C．O2和H2OD．O2【答案】考点：绿色化学．专题：化学与环境保护．分析：由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C2H4分子变成一个C4H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H 原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为2：4：2，以此来解答．解答：解：由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C2H4分子变成一个C4H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为2：4：2．A．在CH3COOH分子中C、H、O的原子个数比为2：4：2，故A正确；B．C02和H2O，其中两种物质里三种原子不论怎样组合也都不能使C、H、O的原子个数比为2：4：2，故B 错误；C．H2O和O2，这两种物质中H、O的原子个数比不能达到4：2，故C错误；D．一个O2分子和两个C2H4分子变成一个C4H8O2分子，即原子的利用率为100%，故D正确．故选AD．点评：本题考查绿色化学的概念，并以此为依据，考查元素种类、原子种类在化学变化中都保持不变，因此我们要用守恒的观点来解答，注意解本题时一定要读懂题意，再结合所学方可解答．难度：容易知识点：各地中考18.下列装置使用不恰当的是（）A．实验室收集氢气B．用现有条件检查装置气密性C．证明CO2能与NaOH溶液反应D．探究燃烧的三个条件【答案】考点：常用气体的收集方法；检查装置的气密性；碱的化学性质；燃烧与燃烧的条件．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据氢气的密度进行分析；B、根据检查装置气密性的方法进行分析；C、根据二氧化碳的性质进行分析；D、根据探究燃烧的条件的方法进行分析．解答：解：A、氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，故正确；B、关闭止水夹，然后向长颈漏斗中倒水，水流下少许后液面不再下降，说明装置气密性良好，故正确；C、此实验没有考虑二氧化碳溶于水，因此滴入浓氢氧化钠溶液后，打开止水夹，有水流入右边试管也不能证明二氧化碳与氢氧化钠反应，故错误；D、铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，证明燃烧需达到着火点，铜片上白磷燃烧，而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气，故正确．故选：C．点评：此题难度不大，掌握氢气收集的方法、检查装置气密性的方法以及二氧化碳的性质等是解题的关键所在．难度：容易知识点：各地中考19.下列除去物质所含杂质的方法不正确的是（括号内为杂质）（）A．MnO2（KCl），加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥。

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