外研版(三起)小学英语四年级下册知识点总结复习资料
外研版四年级英语下册总结 Module 1 重点单词： nice友好的，亲切的，讨人喜欢的 clever聪明的 naughty淘气的 a bit稍微，有点儿 shy害羞的 answer接（电话） call电话；（给……）打电话 bad不好的，坏的 cool酷的 aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母 uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫 big年龄较大的 little幼小的；年幼的 cute可爱的 短语： 1、my friends 我的朋友们 2、a bit shy 一点儿害羞的 3、a nice teacher 一位友好的老师 4、a clever pupil 一个聪明的小学生 5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿 6 my big brother我的大兄弟（哥哥） 7、my little sister我的小妹妹 8、answer the call 接电话 重点句型： 1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。 2. Parrot is very naughty! But he’s not a bad bird. 帕洛特非常淘气，但他不是一只坏鸟。 3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。 4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈，她很好 5.This is Lanlan. She’s my friend. She’s tall and clever. 这是兰兰，她是我的朋友，她又高又聪明。 Module 2 重点单词： city城市 ship船 beautiful美丽的 whose谁的 queen女王 close近的，接近的 old年代久的，古老的 famous著名的 短语 1、a book about London 一本关于伦敦的书 2、be from…来自…（是…人） 3、the capital of England 英国的首都 4、Buckingham Palace 白金汉宫 5、the Queen’s house 女王的房子 6、the River Thames 泰晤士河 7、on the river 在河上 8、Big Ben 大本钟 9、Hyde Park 海德公园 10、Tower Bridge 塔桥 重点句型： 1. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。 2. London is a big city. 伦敦是个大城市。 3.A:Whose house is it? 这是谁的房子？ B:It’s the Queen’s house这是女王的房子 4. A: Is it your house? 那是你的房子吗？ B: No, it’s the Queen’s house. 不，那是女王的房子。 5. This is Hyde Park. It’s very beautiful. 这是海德公园，它非常漂亮。 6. This panda is short, but that one is tall. 这只熊猫很矮，但那只很高。 7.It’s very big and very beautiful.它非常大而且非常漂亮。 8. My house is very small, but it’s beautiful. 我的家非常小，但它非常美丽。 Module 3 重点单词： robot机器人 will将，将会 everything所有事情 one day（将来）有一天 housework家务活 learn学习 our我们的 homework家庭作业 won't = will not将不会 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 have有，拥有 next下一个的 week星期，周 holiday假期 短语： will + 动词（原形）表示“将来做...” 1、do everything 做所有事 2、fly a kite 放风筝 3、do the housework 做家务 4、help children learn帮助孩子们学习 5、do our homework 做我们的作业 6、next week 下周 7、a holiday 一个假期 8、go swimming 去游泳 9、play with my friends和我的朋友玩 10、go to the park 去公园 11、do my homework 做我的作业 12、visit my grandma 拜访我的奶奶 13、help my mother 帮助我妈妈（做家务） 14、read my books 看我的书 15、one day 将来（有一天） 16、ride a bike 骑自行车 17、make cakes 做蛋糕 重点句型： 1. One day, robots will do everything.总有一天，机器人会做一切事情。 2. A: Will they do the housework? 他们会做家务吗？ B: Yes, they will.是的，它们会.\No，they won’t.不，它们不会。 3、On Monday I’ll go swimming. 我星期一去游泳。 4、Sam can ride a bike. 萨姆会骑自行车。 5、Today is Monday, and tomorrow is Tuesday. 今天是周一，明天是周二。 6、And one day, it will read books for me. 将来有一天，它将会为我读书。 Module 4 重点单词 take带，拿 fly飞 picnic野餐 great太好了，好极了 why为什么 Why not?为什么不呢？ because因为 so所以 cloudy多云的 weather天气 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 短语： 1、in London 在伦敦 2、on Saturday 在星期六 3、have a picnic 举行、进行野餐 4、take your kite / ball带上你的风筝 /球 5、The Weather Tomorrow 明天的天气（情况） 6、be windy 刮风的 7、be hot 炎热的 8、be cold 寒冷的 9、be sunny 晴朗的 10、rain 下雨 11、snow 下雪 12、why not 为什么不呢 重点句型： 1. A: Will you take your kite tomorrow? 明天你带着你的风筝吗？ B: Yes, I will.\ No, I won’t. 是的，我会。\不，我不会。 2. On Saturday we’re going to have a picnic. 星期六我们要去野餐。 3. A： Why not? 为什么不呢？ B：Because tomorrow is Friday .因为明天是周五。 4. A: What will Shanshan do on Monday? 姗姗星期一要干什么？ B: On Monday she’ll play with her friend.周一她会和朋友们玩。 5. A：Will it be windy in Beijing? 北京会有风吗？ B：Yes, it will.是的，会.\No, it won’t.不，不会。 6.What will the weather be today?今天的天气将会怎样？ Module 5 重点单词： was（am，is的过去式）是 then当时，那时 grandparent祖父；祖母；外祖父；外祖母 were（are的过去式）是 young年轻的 old老的，年老的 hair头发 so这么，那么 short短的 long长的 wasn't = was not不是 weren't = were not不是 clean干净的 dirty脏的 短语： 1、过去式：发生在过去的事情用过去 常和 then（那时）或yesterday（昨天）一起用 2、be动词过去式： ① was ( is/am的过去式） →我(I)、他(he、she、it）、第一人称 + was ②were ( are的过去式） →你(们)(You)他们(they）我们(we）+were ③否定式：wasn't weren't 3、反义词 then（那时）——now（现在） old（老的）——young（年轻的） long（长的）——short（短的） big（大的）——small（小的） good（好的）——bad（差的） tall（高的）——short（矮的） fat（胖的）——thin（瘦的） clean（干净的）——dirty（脏的） 4、that little girl那个小女孩 5、so short如此矮 6、so cute如此可爱 7、my grandparents 我的（外）祖父母 8、her hair 她的头发 重点句型： 1.I was two then. 我那时候2岁。 2.Who is that little girl？那个小女孩是谁？ 3.They were young then. 他们那时候很年轻。 4.It wasn’t clean then.It is clean now。它之前很不干净，它现在很干净。 5.Your hair was so short.你的头发这么短。 6.A:Who are they, Lingling? 玲玲，他们是谁？ B：They are my grandparents.他们是我的（外）祖父母。 Module 6 重点单词： yesterday昨天 out不在家（的）；在外面（的） well健康的 thanks谢谢 sun太阳 lesson一节课，一堂课 village乡村，村子 短语： 1、at school 在学校 2、at the zoo 在动物园 3、play in the sun 在阳光下玩耍 4、at home 在家 5、Chinese Lesson 语文课 6、a very small village 一个非常小的乡村 7、at the park 在公园 8、a big city 一个大城市 9、very well 非常好 重点句型： 1. A: Were you at home yesterday? 你昨天在家吗? B: Yes, I was./No, I wasn’t.是的，我在。/不，我不在。 2.Was it sunny in London yesterday?伦敦昨天是晴天吗？ Yes,it was. / No it wasn’t. 3.Was it a big city then? 它过去是个大城市吗？ 4.It was a very small village then.它过去是个小村庄。 5.I want to play in the sun. 我现在太阳下玩。 6.I was out with Grandpa for our Chinese lesson. 我和爷爷出去上汉语课了。 7.The park was small then. It is big now. 那时这个公园很小。现在它很大。 Module 7 重点单词： had（have的过去式）度过 phone（给……）打电话 cook烹调；煮；烧 really真的 wash洗 What about...?……怎么样？ did（do的过去式）助动词 didn't = did not没有 computer计算机；电脑 love爱；喜欢 him（宾格）他 Mrs太太，夫人 Miss小姐 过去式：have—had phone—phoned cook--cooked wash--washed do--did play--played watch--watched listen--listened talk--talked 短语： 1. help Mum帮助妈妈 2. phone grandma给奶奶打电话 3. wash clothes洗衣服 4. cook fish做鱼 5. cook noodles 煮面 6.listen to music听音乐 7.walk in the park在公园里散步 8.talk with some friends和一些朋友聊天 9. play on the computer玩电脑 10. watch TV看电视 11.What about.....？ ...怎么样？ 12.row a boat 划船 13.on the lake 在湖面上 14.talk with 和···交谈 15.play table tennis 打乒乓球 重点句型： 1. I cooked noodles yesterday.我昨天煮面条了。 2. He played on the computer and watched TV. 他玩电脑和看电视了。 3. I phoned grandma yesterday.我昨天给奶奶打电话了。 4.I helped Mum.我帮助妈妈了。 5.We rowed a boat on the lake.我们在湖面上划船了。 6.What about Sam?萨姆呢？ 7.I talked with Mrs Cat yesterday.昨天我跟猫太太聊天了 8.They listened to music.他们听了音乐。 Module 8 重点单词： sang（sing的过去式）唱歌 beautifully优美地，动听的 saw（see的过去式）看见 game游戏；比赛 last最近过去的
小学英语四年级下册课本知识点(外研版三年级起点)
小学英语四年级下册课本知识点（外研版三年级起点）Module 1一、句型与语法1、形容词（1）修饰名词，如She is a nice teacher.（2）单独使用，如She is nice.（3）形容词前可加表示程度的词修饰，如very、so、a bit“有点”，She is a bit shy.“她有点害羞。
”二、单词及短语1、短语：answer the call“接电话”、my big brother“我的哥哥”、my little sister“我的妹妹”Module 2一、句型及语法1、one用作代词，代指上文提到的同类事物，如This panda is short, but that one is tall.（that one=that panda）2、提问物品的主人whose“谁的”，如It’s the Queen’s house. Whose house is it? whose后面紧跟提问的名词3、【复习】名词所有格，It’s the Queen’s house.4、【复习】连词，两个句子如果连在一起使用，中间必须加连词，如This panda is short, but that one is tall.二、单词及短语1、close to“离…很近”，如My house is close to the Queen’s house.2、house、home、family（1）house“房子”，如My house is big and beautiful.（2）family“家庭、家人”，如There are three people in my family.（3）home“家”，由house和family共同构成，如Welcome to my home.3、短语：a book about London“一本关于伦敦的书”Module 3一、句型及语法1、一般将来时（will+动词原形）（1）主语+will+动词原形+其他，预测将会发生的事情，如Robots will do everything.（2）动词形式：will+动词原形，will是助动词，没有人称、数的变化（3）标志词：tomorrow“明天”、one day“将来的某一天”、next week“下周”【复习】be going to+动词原形也表示将来时，但侧重表示计划打算将要做某事注意不要讲will与be going to连用，千万不要出现will be going to的形式2、【复习】情态动词can“能、会”二、单词及短语1、help sb do sth“帮助某人做某事”，如They will help children learn.2、our“我们的”，we的物主代词，my的复数3、短语：do the housework“干家务活”、do the homework“做家庭作业”、on+星期、【复习】ride a bike“骑自行车”、fly a kite“放风筝”、make cakes“做蛋糕”、go swimming“去游泳”、go to the park“去公园”、visit my grandma “看望我的奶奶”、play with my friends“与我的朋友一起玩”、read books for me“为我读书”Module 4一、交际用语1、Great!“太棒了！”二、句型及语法1、一般将来时（will+动词原形）（1）一般疑问句：will提前，如I will fly. →Will you fly? Yes, I will. No, I won’t.（won’t=will not）2、提问原因why“为什么”，如Why will you take your ball tomorrow?（1）回答：Because we are going to have a picnic tomorrow.（2）Why not?“为什么不呢”，Why won’t you do sth?=Why not do sth?eg：Why won’t you take your ball tomorrow? = Why not take your ball tomorrow?3、连词because“因为”、so“所以”，注意英语中because和so不能连用eg：Because we are going to have a picnic tomorrow, I will take my kite.We are going to have a picnic tomorrow, so I will take my kite.【复习】so“如此、这么”，如It is so hot today.4、询问天气What will be the weather?“天气怎么样？”，回答It will be+形容词，如It will be sunny.注意：will后要求加动词原形，am/is/are的原形是be，如It is sunny today. →It will be sunny tomorrow.三、单词及短语1、take“带着、拿着”，如take your kite“带着你的风筝”【复习】take“拍摄”，如take pictures“拍照”2、名词变形容词：sun-sunny、cloud-cloudy、wind-windy3、短语：have a picnic“去野餐”、【复习】in+地点，如in HaikouModule 5一、句型及语法1be动词）（1）主语+be动词过去式+其他，表示过去的情况，如I was two then.“我那时两岁”←I am ten now.“我现在十岁。
外研版(三起)小学英语四年级下册Module 6 知识点汇总
外研版（三起）小学英语
四年级下册Module6知识点汇总
重点单词：
yesterday昨天
out不在家（的）；在外面（的）
well健康的
thanks谢谢
sun太阳
lesson一节课，一堂课
village乡村，村子
短语：
1、at school在学校
2、at the zoo在动物园
3、play in the sun在阳光下玩耍
4、at home在家
5、Chinese Lesson语文课
6、a very small village一个非常小的乡村
7、at the park在公园
8、a big city一个大城市
9、very well非常好
重点句型：
1.A:Were you at home yesterday?你昨天在家吗?
B:Yes,I was./No,I wasn’t.是的，我在。
/不，我不在。
2.Was it sunny in London yesterday?伦敦昨天是晴天吗？
Yes,it was./No it wasn’t.
3.Was it a big city then?它过去是个大城市吗？
4.It was a very small village then.它过去是个小村庄。
5.I want to play in the sun.我现在太阳下玩。
6.I was out with Grandpa for our Chinese lesson.我和爷爷出去上汉语课了。
7.The park was small then.It is big now.那时这个公园很小。
现在它很大。
外研社小学英语四年级下知识点整理
四年级下册是小学四年级英语的下半部分，内容主要包括语音、词汇、句型、语法和阅读理解等，以下是四年级下册的知识点整理：
一、语音
1.复习元音字母和辅音字母的发音规则；
2.学习元音组合的发音规则。
二、词汇
1.复习动物、食物、颜色、家庭成员、学科、运动等常用词汇；
2.学习描述人的外貌特征、性格特征的形容词；
3.学习数字21-100之间的读法；
4.学习日常活动、时间、日期等词汇。
三、句型
1.复习基本的英文句型，如“主语+谓语”；
2. 学习用一般现在时表述日常活动，如“I go to school every day.”；
3. 学习用一般过去时表述过去的经历，如“I went to the park yesterday.”；
4. 学习用一般将来时表达将来的计划，如“I will visit my grandparents next week.”。
四、语法
1.复习名词的单复数形式；
2.复习动词的时态变化；
3.学习形容词的比较级和最高级形式；
4. 学习动词的-ing形式；
5.学习副词的用法；
6.学习形容词性物主代词的用法。
五、阅读理解
1.学习通过阅读理解短文获取信息；
2.学习选择正确答案；
3.学习根据短文内容回答问题。
六、书写
1.提高字母和单词的书写规范；
2.学习正确连接字母和单词。
以上是外研社小学英语(一年级起点)四年级下册的知识点整理，希望能对学习英语有所帮助。
(外研版)小学(三起)四年级英语下册第四模块(Robots)重点句型和短语
（外研版）小学（三起）四年级英语下册第四模块（Robots）重点句型和短语：一、短语1、one day 有一天/总有一天2、do the housework 做家务3、help children learn帮助孩子们学习4、do our homework 做我们的作业5、make cakes 做蛋糕6、listen to music 听音乐7、in Beijing 在北京8、The Weather Tomorrow 明天的天气（情况）9、be windy 刮风的10、be hot 炎热的11、I don`t know .我不知道。
12、be cloudy 阴天/多云的二、句型：1、What`s that ? It`s a robot .那是什么？它（那）是一个机器人。
【询问“那是什么？”用“What`s that?”;询问“这是什么？”用“What`s this ?”。
this 指近的东西，that 指远的东西。
但是回答这两个句子，都用“It`s +a/an+名词单数形式”。
】练习：⑴这是什么？这是一条河。
⑵那是什么？那是一幢房子。
2、It can walk ! 它会走！【can 在这里叫情态动词，是“会、能”的意思。
Can后面跟动词原形】再如This bird can talk .这只鸟儿会说话。
练习：它会飞。
3、One day robots will do everything .总有一天，机器人会做所有的事情。
【one day 指将来有一天，所以，后面的句子要用将来时态will。
“will+动词原形”，everything 所有的事情/一切。
】4、And they will help children learn .并且他们能帮助孩子们学习。
【heip sb. do sth.帮助某人做某事。
do 的地方不管用那个动词都要用原形。
】再如：He will help mum do the housework .他将帮助妈妈做家务。
外研社英语三起四年级下册知识点全
外研社英语三起四年级下册知识点全This is my little sister, She’s cute.-----she is a cute girl.This is my friend , He’s very naughty ------he is a very naughty boy.Are you naughty? No,I am not.Are you clever? Yes, I am.Module2:It’s a book about London . I’m from London.It’s very big and very beautiful. The desk is very old.Is that your house? No,it’s the Queen’s house.Is it tall?Yes.it is. Is he clever? Yes, he is.The desk is very old. The school is beautiful.This is the River Thames,It’s long and wide. There are many boats on the river.Big Ben ------It’s very old and very tall.Hype Park------- It's very beautiful.Tower Bridge------ It’s very famous and very beautiful.Module3:一般将来时用法;表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。
如：tomorrow，next Monday，next year,Next weekend构成及变化：一般将来时常用的两种结构Be going to+动词原形：表示打算、准备做的事或即将发生肯定要发生的事。
四年级英语外研版下册知识点总结
四年级英语外研版下册知识点总结重点单词：busy忙碌的，繁忙的happy快乐的，幸福的sad悲伤的，难过的angry生气的，愤怒的tired疲倦的，累的短语1、在学校XXX、忙碌的一天a XXX day3、高兴的孩子happy children4、难过的小狗sad puppy5、生气的老师XXX、累了tired out7、打扫房间clean the room8、吃早饭have breakfast9、上学go to school10、放学go home from school 重点句型：1.XXX.我们在学校很忙。
2.The children are happy.孩子们很开心。
3.The puppy is sad.小狗很难过。
4.XXX is angry.老师很生气。
5.I am XXX.我累坏了。
6.Let’s clean the room.让我们打扫房间。
7.It’s time to have breakfast.该吃早饭了。
8.Let’s go to school.让我们去上学。
9.School is over.放学了。
In the future。
robots will be able to do everything for us。
This means they will talk。
walk。
and even do the housework。
They will also be able to help children learn and do our homework for us。
One day。
we may even be able to rely on robots to do everything we need.Next week。
I am looking forward to having a holiday。
I plan to go swimming with my friends and play in the park。
外研社三起四年级下册总复习课件
口语练习
角色扮演
话题讨论
学生分组进行角色扮演，模拟真实场景进 行对话练习，提高口语实际应用能力。
针对不同话题展开讨论，鼓励学生发表自 己的观点，提高口语表达能力和思辨能力 。
故事复述
自由话题
让学生听故事并复述，培养其听力理解和 口语表达能力。
学生自由选择话题进行口语练习，培养其 独立思考和语言组织能力。
针对性地改进。
06
口语复习
口语技巧
听力理解
通过听力练习，提高学生对英语语音 、语调和节奏的敏感度，促进听力理 解能力的提升。
语音模仿
鼓励学生模仿标准英语发音，纠正自 己的发音错误，培养正确的语音习惯 。
表达清晰
训练学生用简单、清晰的语言表达自 己的观点，避免使用过于复杂的词汇 和句式。
语言流利
通过大量口语练习，提高学生的英语 口语流利度，减少语言障碍。
选取一篇优秀的范文， 进行仿写练习，学习其
写作风格和技巧。
扩写练习
给出一个简短的句子或 段落，通过添加细节和 描写，将其扩写成一篇
完整的文章。
缩写练习
选取一篇较长的文章， 尝试将其缩写成简短的 摘要或段落，锻炼概括
和提炼能力。
05
听力复习
听力技巧
预测答案
在听之前，通过阅读问题和选 项，预测可能的答案，有助于 集中注意力并提高理解能力。
总结词：联想记忆
在此添加您的文本16字
详细描述：通过联想、想象等方式，将词汇与相关的图像 、故事等联系起来，形成深刻的印象，提高记忆效果。
在此添加您的文本16字
总结词：语境中运用
在此添加您的文本16字
详细描述：通过创设语境，让学生在实际运用中掌握词汇 ，加深对词汇的理解和记忆。
2023年外研社英语三起四年级下册知识点全
四年级下册M1--6复习资料用This is….., She’s a nice teacher 描述任务旳性格特性{nice, a bit shy ,clever, cool, cute, naughty}注意辨他人物表情。
【用目旳句型描述自己旳家人】This is my little sister, She’s cute.-----she is a cute girl.This is my friend , He’s very naughty ------he is a very naughty boy.Are you naughty? No,I am not.Are you clever? Yes, I am.Module2:It’s a book about London .I’m from London.It’s very big and very beautiful. The desk is very old.Is that your house? No,it’s the Queen’s house.Is it tall?Yes.it is. Is he clever? Yes, he is.The desk is very old. The school is beautiful.This is the River Thames, It’s long and wide.There are many boats on the river. Big Ben ------It’s very old and very tall.Hype Park------- It's very beautiful.Tower Bridge------ It’s very famous and very beautiful.Module3:一般未来时使用方法;表达未来某个时间要发生旳动作或存在旳状态, 也表达未来常常或反复发生旳动作, 常与表达未来旳时间状语连用。
外研版(三起)小学英语四年级下册Module 8模块知识点汇总
外研版（三起）小学英语四年级下册Module8知识点汇总重点单词：sang（sing的过去式）唱歌beautifully优美地，动听的saw（see的过去式）看见game游戏；比赛last最近过去的fun有趣的事went（go的过去式）去there在那儿，往那里ate（eat的过去式）吃drank（drink的过去式）喝，饮drink饮料time一段时间have a good time玩得开心busy忙的，忙碌的took（take的过去式）拍摄tell告诉，告知great非常好的，令人愉快的delicious美味的，可口的made（make的过去式）做，制作poster海报，招贴画动词过去式（不规则）sing——sang have——had go——went see——saw eat——ate drink——drank take——took make——made短语：1.have a picnic进行野餐2.go there去那儿3.see some bird看见一些小鸟4.sing beautiful唱歌动听5.eat some food吃一些食物6.drink some drinks喝一些饮料7.play games玩游戏8.have a busy day度过忙碌的一天9.take some pictures拍一些照片10.sing sangs唱歌11.make a poster制作一张海报重点句型：1.They sang beautifully.它们唱得很动听。
2.You had a good time!你玩得真开心！3.We walked in the park,we listened to the music,we sang and danced.我们在公园里散步，听音乐，我们又唱又跳。
4.I took some pictures and drank some drinks.我拍了一些照片并制作了一张海报。
外研版(三起)小学英语四年级下册Module 4知识点汇总
外研版（三起）小学英语四年级下册Module4知识点汇总重点单词take带，拿fly飞picnic野餐great太好了，好极了why为什么Why not?为什么不呢？because因为so所以cloudy多云的weather天气Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日短语：1、in London在伦敦2、on Saturday在星期六3、have a picnic举行、进行野餐4、take your kite/ball带上你的风筝/球5、The Weather Tomorrow明天的天气（情况）6、be windy刮风的7、be hot炎热的8、be cold寒冷的9、be sunny晴朗的10、rain下雨11、snow下雪12、why not为什么不呢重点句型：1.A:Will you take your kite tomorrow?明天你带着你的风筝吗？B:Yes,I will.\No,I won’t.是的，我会。
\不，我不会。
2.On Saturday we’re going to have a picnic.星期六我们要去野餐。
3.A：Why not?为什么不呢？B：Because tomorrow is Friday.因为明天是周五。
4.A:What will Shanshan do on Monday?姗姗星期一要干什么？B:On Monday she’ll play with her friend.周一她会和朋友们玩。
5.A：Will it be windy in Beijing?北京会有风吗？B：Yes,it will.是的，会.\No,it won’t.不，不会。
6.What will the weather be today?今天的天气将会怎样？。