人教版七年级地理上册第四章居民与聚落复习课件
(2)世界的语言及其分布 ①世界主要语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等。它们也 是联合国的6种工作语言。 ②世界主要语言的分布
语言 汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语
主要分布地区 中国、东南亚地区的一些国家 欧洲的西部、北美洲、亚洲南部、大洋洲等
俄罗斯和独联体国家 法国、非洲中部和西部许多国家 西班牙、拉丁美洲的许多国家
第7页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点2 世界的人种、语言和宗教 (1)世界的人种及其分布
人种 白种人 黄种人 黑种人
主要分布地区 欧洲、北美洲、大洋洲、西亚、北非等 东亚、北美洲北部、南美洲北部和西部 非洲中部和南部、大洋洲西北部、美洲部分地区
第8页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
第 12 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
④聚落的形态、规模与自然环境的关系 平原地区：聚落多呈团块状，规模大，房屋密集。 山区：聚落多呈条带状，规模较小，房屋较分散。
自然条件
聚落形态与分布
相关地区
平原地区 为团块状、规模较大，密度大
亚洲东部、南部
山地、丘陵地区 主要位于山谷地带，呈条带状
澳大利亚东南部城市
第3页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(4)人口问题 ①概念：人口问题是指人口不合理的增长对环境、社会和经济所产生的各种不 利影响。 ②表现 人口增长过快产生的资源和环境问题Байду номын сангаас环境污染；生态环境破坏；资源减少， 甚至枯竭；社会问题，如交通拥挤、居住条件差、就业困难、饥饿、贫困、社会治 安不稳定等。 人口增长缓慢产生的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。 ③解决措施：做到有计划的生育，使 人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
第 14 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(5)有些地区的民居体现了就地取材的特色。如山区的石板屋、我国黄土高原地 区的窑洞、因纽特人的冰屋、日本的木质房屋(森林资源丰富，又多地震)、热带地 区的棕榈屋等。
(3)聚落的发展和保护 传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它是文化遗产的重 要组成部分，应得到保护。 ①被列入“世界文化遗产名录”的著名景点：长城、北京故宫、布达拉宫、丽 江古城 、福建土楼、路南石林等。 ②意义：不但有科学研究价值 ，也有文化审美的价值；体现了人地和谐的关 系，成为国内外著名的旅游资源。
第4页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(5)世界人口分布不均 ①衡量指标 人口密度＝该地区人的口面总积数平人方 千米 单位：人/平方千米
第5页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
②世界人口的分布及其原因
世界人口分布图
第6页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
人口分布 分布地区
稠密区
河湖附近
沿着河流两岸和湖泊四周分布，呈 美国五大湖地区、长江三角
条带状或环状
洲地区
沙漠地区 主要分布在绿洲上，呈点状或带状 中东地区、新疆塔里木盆地
第 13 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
重难点突破：传统民居与自然环境的关系 (1)全年炎热多雨的热带，乡村常见双层木楼或竹楼，既通风又隔湿，如东南亚 的高架屋、我国傣族的竹楼。 (2)中国的南方地区、赤道附近地区降水较多，民居多为尖顶，利于雨水排泄。 降水少的温带地区，屋顶较平，如我国的西北地区。 (3)气候干旱少雨的热带沙漠地区，白天炎热，昼夜温差大。当地的房屋墙厚以 尽量减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，窗小以减少白天从沙漠地区吹来的热 风。 (4)气候寒冷的地区民居墙体厚实，窗户比较小。如因纽特人的冰屋。
第 11 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
河流功能
影响结果
实例
提供水源
城市常沿河分布
我国长江沿岸城市
河运起点或终点处易形成城市
赣州
运输
河流干支流交汇处易形成城市
宜宾、重庆、武汉
河流入海口易形成大城市
上海、广州
③聚落的分布与环境的关系：在河流中下游的平原地区或河口、沿海地区，工
农业生产比较发达，聚落分布较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
中低纬度近海 的平原地区
稀疏区
冷、热、干、 湿、海拔高 的地区
典型地区
分布原因
亚洲的东部和南部 自然条件优越，农业发展较早
欧洲和北美洲东部 工业发展较早，经济发达
沙漠地区(撒哈拉沙漠)
极端干旱
雨林地区(亚马孙平原)
过于潮湿
高纬度地区(两极)
终年严寒
高原、山区(青藏高原)
地势高峻
巧记忆 世界人口分布：世界人口居住，亚洲东部南部。北美东部欧洲，人口 稠密在数。地属沿海平原，气候湿润温暖。农业历史悠久，工交城市发展。
第四章 居民与聚落
中考复习与训练 地理
知识网络
第2页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点过关
考点1 世界人口增长、人口问题和分布特点 (1)增长特点：18世纪前，增长缓慢；18世纪后，尤其是第二次世界大战以后， 增长大大加快，2011年10月31日，世界人口总数达70亿。 (2)衡量指标：人口自然增长率，人口自然增长率＝出生率－死亡率，自然增长 率大于0，表示人口增加。自然增长率为0或者负数，表示人口不变或减少。 (3)地区差异：一般来说，经济发展水平高的国家或地区，人口增长较慢；经济 发展水平低的国家或地区，人口增长较快。各大洲中，人口自然增长率最高的是非 洲，最低的是欧洲。
西亚和非洲的许多国家
提醒 汉语是使用人数最多的语言；英语是世界上使用范围最广的语言。
第9页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(3)世界三大宗教 基督教、伊斯兰教、佛教是世界三大宗教，其中，基督教是世界上信仰人数最 多的宗教。具体如下表所示：
三大宗教 形成地区
主要 分布区
基督教 亚洲西部 欧洲、美洲和大 洋洲
伊斯兰教 阿拉伯半岛 亚洲的西部和东南部； 非洲的北部和东部
佛教 古印度 亚洲的东部和东 南部
第 10 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点3 人类的居住地——聚落 (1)乡村和城市 ①聚落的类型：乡村和城市，一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。 ②劳动生产方式：乡村聚落的居民，主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产 活动；城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等工作。 (2)聚落与环境 ①聚落形成和发展的影响因素：地形、气候、资源、水源、交通等。 ②城市聚落的形成、发展与河流的关系 世界上的聚落大多分布在河流中下游的平原地区，且沿河分布，主要是因为河 流为聚落的形成提供了很多的有利条件。
语言 汉语 英语 俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语
主要分布地区 中国、东南亚地区的一些国家 欧洲的西部、北美洲、亚洲南部、大洋洲等
俄罗斯和独联体国家 法国、非洲中部和西部许多国家 西班牙、拉丁美洲的许多国家
第7页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点2 世界的人种、语言和宗教 (1)世界的人种及其分布
人种 白种人 黄种人 黑种人
主要分布地区 欧洲、北美洲、大洋洲、西亚、北非等 东亚、北美洲北部、南美洲北部和西部 非洲中部和南部、大洋洲西北部、美洲部分地区
第8页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
第 12 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
④聚落的形态、规模与自然环境的关系 平原地区：聚落多呈团块状，规模大，房屋密集。 山区：聚落多呈条带状，规模较小，房屋较分散。
自然条件
聚落形态与分布
相关地区
平原地区 为团块状、规模较大，密度大
亚洲东部、南部
山地、丘陵地区 主要位于山谷地带，呈条带状
澳大利亚东南部城市
第3页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(4)人口问题 ①概念：人口问题是指人口不合理的增长对环境、社会和经济所产生的各种不 利影响。 ②表现 人口增长过快产生的资源和环境问题Байду номын сангаас环境污染；生态环境破坏；资源减少， 甚至枯竭；社会问题，如交通拥挤、居住条件差、就业困难、饥饿、贫困、社会治 安不稳定等。 人口增长缓慢产生的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。 ③解决措施：做到有计划的生育，使 人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
第 14 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(5)有些地区的民居体现了就地取材的特色。如山区的石板屋、我国黄土高原地 区的窑洞、因纽特人的冰屋、日本的木质房屋(森林资源丰富，又多地震)、热带地 区的棕榈屋等。
(3)聚落的发展和保护 传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它是文化遗产的重 要组成部分，应得到保护。 ①被列入“世界文化遗产名录”的著名景点：长城、北京故宫、布达拉宫、丽 江古城 、福建土楼、路南石林等。 ②意义：不但有科学研究价值 ，也有文化审美的价值；体现了人地和谐的关 系，成为国内外著名的旅游资源。
第4页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(5)世界人口分布不均 ①衡量指标 人口密度＝该地区人的口面总积数平人方 千米 单位：人/平方千米
第5页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
②世界人口的分布及其原因
世界人口分布图
第6页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
人口分布 分布地区
稠密区
河湖附近
沿着河流两岸和湖泊四周分布，呈 美国五大湖地区、长江三角
条带状或环状
洲地区
沙漠地区 主要分布在绿洲上，呈点状或带状 中东地区、新疆塔里木盆地
第 13 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
重难点突破：传统民居与自然环境的关系 (1)全年炎热多雨的热带，乡村常见双层木楼或竹楼，既通风又隔湿，如东南亚 的高架屋、我国傣族的竹楼。 (2)中国的南方地区、赤道附近地区降水较多，民居多为尖顶，利于雨水排泄。 降水少的温带地区，屋顶较平，如我国的西北地区。 (3)气候干旱少雨的热带沙漠地区，白天炎热，昼夜温差大。当地的房屋墙厚以 尽量减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，窗小以减少白天从沙漠地区吹来的热 风。 (4)气候寒冷的地区民居墙体厚实，窗户比较小。如因纽特人的冰屋。
第 11 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
河流功能
影响结果
实例
提供水源
城市常沿河分布
我国长江沿岸城市
河运起点或终点处易形成城市
赣州
运输
河流干支流交汇处易形成城市
宜宾、重庆、武汉
河流入海口易形成大城市
上海、广州
③聚落的分布与环境的关系：在河流中下游的平原地区或河口、沿海地区，工
农业生产比较发达，聚落分布较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
中低纬度近海 的平原地区
稀疏区
冷、热、干、 湿、海拔高 的地区
典型地区
分布原因
亚洲的东部和南部 自然条件优越，农业发展较早
欧洲和北美洲东部 工业发展较早，经济发达
沙漠地区(撒哈拉沙漠)
极端干旱
雨林地区(亚马孙平原)
过于潮湿
高纬度地区(两极)
终年严寒
高原、山区(青藏高原)
地势高峻
巧记忆 世界人口分布：世界人口居住，亚洲东部南部。北美东部欧洲，人口 稠密在数。地属沿海平原，气候湿润温暖。农业历史悠久，工交城市发展。
第四章 居民与聚落
中考复习与训练 地理
知识网络
第2页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点过关
考点1 世界人口增长、人口问题和分布特点 (1)增长特点：18世纪前，增长缓慢；18世纪后，尤其是第二次世界大战以后， 增长大大加快，2011年10月31日，世界人口总数达70亿。 (2)衡量指标：人口自然增长率，人口自然增长率＝出生率－死亡率，自然增长 率大于0，表示人口增加。自然增长率为0或者负数，表示人口不变或减少。 (3)地区差异：一般来说，经济发展水平高的国家或地区，人口增长较慢；经济 发展水平低的国家或地区，人口增长较快。各大洲中，人口自然增长率最高的是非 洲，最低的是欧洲。
西亚和非洲的许多国家
提醒 汉语是使用人数最多的语言；英语是世界上使用范围最广的语言。
第9页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
(3)世界三大宗教 基督教、伊斯兰教、佛教是世界三大宗教，其中，基督教是世界上信仰人数最 多的宗教。具体如下表所示：
三大宗教 形成地区
主要 分布区
基督教 亚洲西部 欧洲、美洲和大 洋洲
伊斯兰教 阿拉伯半岛 亚洲的西部和东南部； 非洲的北部和东部
佛教 古印度 亚洲的东部和东 南部
第 10 页
模块二 世界地理
中考复习与训练 地理
考点3 人类的居住地——聚落 (1)乡村和城市 ①聚落的类型：乡村和城市，一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。 ②劳动生产方式：乡村聚落的居民，主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产 活动；城市聚落的居民，主要从事工业、服务业等工作。 (2)聚落与环境 ①聚落形成和发展的影响因素：地形、气候、资源、水源、交通等。 ②城市聚落的形成、发展与河流的关系 世界上的聚落大多分布在河流中下游的平原地区，且沿河分布，主要是因为河 流为聚落的形成提供了很多的有利条件。
合集下载
地理人教版 七年级上第四章第三节人类的居住地——聚落 (共38张PPT)
新知讲解
人们正在做什么？
农村
耕作
？ 新知讲解 还有哪些乡村景观
牧村
放牧
新知讲解 渔村
捕鱼
新知讲解
伐木
城市和乡村聚落出现差 别根本原因是人们从事的 职业不同，也就是居民生 产万式不同。
林场
新知讲解
乡村聚落
城市聚落
居住在乡村的人们主要从事什么？ 农业
居住在城里的人们主要从事 什么工作？ 工业 服务业
课堂总结
本节课我们学习的主要问题有哪些？
这节课我们了解了聚落的定义、分类、形成、分布，又 欣赏了各具特色的民居，最主要的是我们明确了保护传统聚落 的必要性，那就让我们做保护传统文化的小卫士，捍卫我们身 边的古物奇迹吧！
板书设计
第三节人类的聚居地----聚落
一、聚落的概念及类型
定义 分类：乡村和城市 乡村与城市的差异
文章内容写的是 乡村聚落
地上觅食，小鸡如果找到了好吃的，它们肯定会一直在“.... ....地
叫来叫去，好像在炫耀自己的功劳，它们恨不得把自己的好事告
诉全世界。
乡下真是一个自然、美丽、和谐的天堂
回到我的乡村。你喜不喜欢呢?
新知导入 请同学们从这几幅图片中把你的“家”找出来？
新知讲解
第三节人类的聚居地---聚落
4、在我国南方，从历史上看许多村落都沿河分布，最主要的原因是（D ）。
A.沿河地带土壤肥沃
B.沿河地带地表平坦
C. 沿河地带渔业资源丰富 D.沿河地带交通便利
拓展提高 上海 是我国第一大城市，也是一个国际化的大都市。请结合你所
掌握的其他知识，说一说， 为何上海会发屏成为我国第一大城市?
(1)上海市位于长江流域的下游，位于长江中下游平原,地形 平坦。(2)长江给上海市带来了丰富的水资源。(3)从上海市循江 而上可直达我国西部内地，上海又是临海的城市，交通非常便利。 由于上海具备城市聚落形成的条件，所以逐渐发展成为我国最大 的国际化大都市。
人教版七年级上册地理第四章第三节人类的聚居地-聚落课件 (共38张PPT)
……
毛毡
土
寒带苔原气候
温带大陆性气候
雪屋 蒙古包
热带雨林气候
热带草原气候
热带季风气候 热带沙漠气候
亚热带季风和季 风性湿润气候 地中海气候
温带海洋性气候 温带季风气候
温带大陆性气候 寒带气候
高原山地气候
人文环境影响 建筑风格
北京天坛
巴黎圣母院
印度新德里
韩国历史村落：河回
山西张子布村玉 皇庙前殿是珍贵的五 代建筑，国之重宝。 但现状是屋顶大面积 塌落，梁架直接淋雨。的民居
热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候 亚热带季风和季 风性湿润气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风气候
竹木作原料 人畜分层住 凉爽又免潮
东南亚的民居
温带大陆性气候 寒带气候 高原山地气候
热带雨林气候
热带草原气候
热带季风气候 热带沙漠气候
1
我要出资开个小洋 楼历史展览馆。
2
观点对决三：
小洋楼应该重新翻盖、 粉刷，让它焕然一新。
1
对小洋楼进行修补或 添加时，要保持其原貌， 修旧如旧。
2
观点对决四：
1 2
汞 金 钨 稀土
西部多 高原山地 东部 多平原
西北少
降水 东南多
自然环境影响聚落的 形成分布
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
气候适宜
地形平坦
自然环境影响聚落的 空间形态
西亚民居
夯土作原料 厚墙加小窗
西亚的民居
竹木作原料 人畜分层住
东南亚的民居
自然环境影响聚落的建筑特色
热带沙漠 热带季雨林
①
②
④ ③ ⑤ ⑥
人教版七年级地理上册课件第四章居民与聚落PPT
辩论：人口多好，还是人口少好？
人多好……
人少好……
你对辩论双方提出的观点 有什么看法？你能否提出自己 的观点，和同学们进行交流？
人口越多，创造的财富越多 人口越多，劳动力也就越多 人多力量大 人口多意味着人才多
你倾向于哪种观点？理由是什么？
人口越多，消耗的资源和财富越多 人口越多，对环境的压力越大 人口多人均占有量就会少 人口多未必人才就多
人口/亿 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70
每增加10亿所需的时间/年
100
30
时间趋短
人口增长
15
速度趋快
12
趋于稳定
12
12
18世纪以前，人口增长 十分缓慢；工业革命以后， 世界人口增长的速度才大大 加快，特别是第二次世界大 战以后，世界人口迅速增长。
世界人口增长曲线
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7
2 新课导入 4 课堂小结 6 布置作业
学习目标
1.分析世界的人口问题，提出解决人口问题的相关措施。 2.了解世界人种的划分依据及三大人种的主要特征。
新课导入
世界人口从10亿增至20亿，经历了100年；从20亿增 至30亿，经历了30年；从30亿增至40亿，经历了15年；从 40亿增至50亿，经历了12年；从50亿增至60亿，经历了12 年。根据美国有关部门的预测，2011年世界人口将增至75 亿，根据联合国有关统计预测，2050年世界人口将增至95 亿。
近几十年来人口增长速度为何越来越快？
医疗水平提高 人类寿命延长 婴儿死亡减少 生活水平提高
想一想：人口增长的快慢由什么来衡量？
人口出生率
人口自然增长率
人教版七年级地理上册第四章第三节人类的居住地-聚落PPT课件
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
各地民居建筑的差异
说说看：聚落的发展和什么条件有关？
我国云南西双版纳地区的傣族竹楼
独特的原始传统民居——窑洞 毛泽东住过的窑洞
268孔窑洞组成首家三星级窑洞宾馆
当地的气 候特点
民居的建筑特点
北极地区因纽 特人的冰屋
严寒
很低矮，无窗户， 保温效果好
我国黄土高原
利用黄土挖掘成
上的窑洞 冬冷夏热 窑洞，夏凉冬暖
大
非洲农村景观
世界各地的乡村聚落有不同的景观特征
聚落与环境
聚落形成和发展的重要环境因素
聚落与自然环境的关系主要包括聚落的区位、分布、 形态、建筑与自然环境的关系
世界聚落的分布
密集地区：平原地区，自然条件优越， 历史 悠久，人口稠密，经济发达
稀疏或没有：高山、荒漠地区，自然条件恶劣， 给人类的生存带来困难
D.乡村人们工作节奏快，文化生活丰富
5、影响聚落形成与发展的主要因素有 D
①地形②资源③土壤④水源⑤气候⑥植被⑦地质⑧交通
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②③④⑤ D.全选
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
33
迷人的威尼斯
讨论:
发展经济的同时该如 何保护文化遗产 ? 你的 看法是什么?
七年级地理上册第四章居民与聚落第三节人类的聚居地__聚落授课课件新人教版
B．保护好有价值的建筑群和遗址
C．处理好聚落发展与保护的关系
D．遗址没有实用价值，应拆旧盖新
3.聚落形成和发展的条件：聚落的形成与___环__境___密切相关。 有利于聚落形成与发展的主要条件有地形__平__坦____，土 壤肥沃，水源充足，自然资源丰富，交通__便__利____等。
4．聚落的分布：目前，在一些河流___中__下__游__平__原____地区或 河口、沿海地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较 密集；在___高__山___、荒漠地区，则少有或没有聚落。
5．聚落的形态
典型地区
形成原因
平原地区地形平坦，聚
平原地区 落规模较____大____，人 口众多，房屋密集
山区 聚落沿着河流、山麓、 谷地延伸
聚落的形态 团块状
__条__带____状
二、聚落与世界文化遗产 1．意义：聚落与当地__自__然__环__境____融为一体，从不同角度记
录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息。处理好聚落 __发__展____与___保__护___的关系，是全人类共同面临的问题。 2．《世界遗产名录》：___法__国___巴黎塞纳河沿岸，意大利的 __威__尼__斯__城____，我国山西省的___平__遥__古__城_____和澳门历史 城区等。
1.造成乡村与城市景观差异的原因是（ B ）
A.聚落所处的气候差异 B.劳动方式的差异
C.聚落所处的地形差异 D.人口的文化水平不同
2.高架屋反映的当地气候特点是（ A ）
A.全年炎热多雨
B.终年异常寒冷
C.冬冷夏热
D.昼夜温差大
3.关于聚落的发展变化，下列认识中不正确的一项是（ D ）
A．保护好聚落中有价值的纪念地
七年级地理上册第四章居民与聚落第3节人类的聚居地__聚落课件新人教版
读由村庄演变为一般城市的几个阶段示意图(图4－3 －4)，回答1～2题。
1. 由村庄演变为一般城市的顺序是( B )
A. ①②③④
B. ②③①④
C. ①③④②
D. ③④②①
【点拨】聚落受自然环境的影响，随着城市规模的不 断扩大，许多乡村聚落被城市聚落所取代。
2. 演变到第④阶段时，可能出现的问题有( )
团块状
山区
聚落沿着河流、山麓、 ___条__带___状
谷地延伸
二、聚落与世界文化遗产 1. 意义：聚落与当地__自__然__环__境____融为一体，从不同角 度记录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息。处 理好聚落___发__展___与___保__护___的关系，是全人类共同 面临的问题。 2. 《世界遗产名录》：___法__国___巴黎塞纳河沿岸，意大 利的__威__尼__斯__城____，我国山西省的____平__遥__古__城____和 澳门历史城区等。
冬冷夏热， 利用黄土直立性好的特点， 气候干燥 在向阳坡上挖窑洞
民居
当地的气候特点
民居的建筑特点
东南亚的双层 木楼或竹楼
终年高温， 潮湿多雨
就地取材，搭成竹楼，通风 散热，下层空着或放杂物、 养牲畜，上层住人
西亚热带沙漠 地区的房屋
白天炎热，昼夜 温差大，终年高 墙厚、窗小、隔热性能好 温干燥
习题链接
练基础 提示：点击 进入习题
1 A 6 见习题 2A 7A 3D 8D 4A 9D 5B
练能力
练素养 答案显示
1B 6D
见习题
2C 7B
3 A 8 见习题
4A
5D
1. 乡村聚落类型不同，人们从事的主要农业生产方式 也不相同，下列搭配正确的一组是( A ) A. 平原乡村——耕作 B. 草原牧村——海产养殖 C. 山区林场——放牧 D. 沿海渔村——伐木
人教版地理七年级上册第四章第三节 人类的聚居地——聚落 PPT
•
7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文 辞优美 ，字里 行间透 着灵气 ，迸发 出勃发 向上的 追求与 热情， 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读" 中用心 去体会 。
•
8.学习本文，不光要了解文章的内容 ，分析 其结构 ；更重 要的是 要认识 文学作 品对青 少年成 长的意 义，从 而养成 自觉主 动地阅 读优秀 文学作 品的习 惯。培 养热爱 大自然 、热爱 生活、 热爱祖 国的思 想感情
异 生产 主要从事农业生产活
方式 动
产生
早晚
早
城市 范围大，建筑物高， 道路密集，人口稠密， 汽车流量大等 大城市、中等城市、 小城市等 主要从事工业、服务 业等非农业生产活动
晚
聚落的形成与环境密切相关 聚落形成与发展的有利条件： 土壤肥沃，适于耕作
历史文化、生 活习俗等
水源充足
自然资 源丰富
地形平坦 交通便利
拉萨布达拉宫
就布达拉宫的旅游开 发与保护，谈谈个人
的观点。
人类的聚 居地—— 聚落
类型 形成 发展
课堂小结
乡村 城市
区别与联系
条件：水源、土壤、地形、气候、 交通、资源等
特色民居
分布
稠密区 稀疏区
聚落的保护
世界文化遗产
视野拓展
气候与房舍拾趣
“叶子房” 赤道两侧的热带地区，终年高温多雨， 房屋要尽量通风和降温。例如，太平洋上的 岛国西萨摩亚，农村住房是用一根根树干围 起来，呈圆形或椭圆形，顶上覆盖着椰子叶， 房子没有墙，四面通风。
第四章 居民与聚落
第三节 人类的聚居地——聚落
目标导航
1. 了解聚落的主要形式，运用图片描述城市 景观和乡村景观的差别；理解聚落的形成 与发展的主要条件及其聚落的主要形态。
第四章 第三节人类的聚居地——聚落 优秀PPT—2020-2021学年人教版地理七年级上册(28张)
___灌_______和____水__运____，地形以___平__原_____为主。 溉
（3）A、B、C、D四个聚落中，有可能最先发展为城市的是哪一个？ 简要分析其优势。 B。位于河流与公路干线的交汇处，交通便利。
素养提升 结合图4-3-7中“聚”和“落”的甲骨文解释，请你推测古代的聚 落分布地具有的特点。（至少答出两点）。
（核心素养·综合思维）2019年7月6日，中国浙江省的“良渚古城 遗址”被正式列入《世界遗产名录》，成为中国第55个世界遗产。 良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业 为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形 态，印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。此外，城址的格 局与功能性分区，以及良渚文化和外城台地上的居住遗址分布特征， 都高度体现了该遗产的突出普遍价值。据此读图4-3-4，完成10—11 题。
3. 由于____劳__动__生__产__方__式____的差异，乡村和城市的____景__观____有较
大的差异。
4. 一般来讲，在____地_______、____气_______、____资__源_____等自然条
形
候
件优越的地方比较容易形成聚落。
5. 目前，在一些河流____中__下__游__平__原______地区或河口、___沿__海_____
3. 自然环境影响着聚落的分布。 （1）地形：地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游冲积平原 上，农业发达，人口密集，聚落分布多；反之，地势高峻的高原山区， 土地贫瘠，不适合耕作，人口稀少，聚落分布少；在那些终年被冰雪 覆盖的高山高原地区则无聚落分布。 （2）气候：气候温暖湿润的地区，人口稠密，聚落多；反之，极端 干旱的沙漠地区、过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地 势高峻的高原山区，人口稀疏，聚落少。
（3）A、B、C、D四个聚落中，有可能最先发展为城市的是哪一个？ 简要分析其优势。 B。位于河流与公路干线的交汇处，交通便利。
素养提升 结合图4-3-7中“聚”和“落”的甲骨文解释，请你推测古代的聚 落分布地具有的特点。（至少答出两点）。
（核心素养·综合思维）2019年7月6日，中国浙江省的“良渚古城 遗址”被正式列入《世界遗产名录》，成为中国第55个世界遗产。 良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业 为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形 态，印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。此外，城址的格 局与功能性分区，以及良渚文化和外城台地上的居住遗址分布特征， 都高度体现了该遗产的突出普遍价值。据此读图4-3-4，完成10—11 题。
3. 由于____劳__动__生__产__方__式____的差异，乡村和城市的____景__观____有较
大的差异。
4. 一般来讲，在____地_______、____气_______、____资__源_____等自然条
形
候
件优越的地方比较容易形成聚落。
5. 目前，在一些河流____中__下__游__平__原______地区或河口、___沿__海_____
3. 自然环境影响着聚落的分布。 （1）地形：地形平坦、土壤肥沃、水源充足的河流中下游冲积平原 上，农业发达，人口密集，聚落分布多；反之，地势高峻的高原山区， 土地贫瘠，不适合耕作，人口稀少，聚落分布少；在那些终年被冰雪 覆盖的高山高原地区则无聚落分布。 （2）气候：气候温暖湿润的地区，人口稠密，聚落多；反之，极端 干旱的沙漠地区、过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地 势高峻的高原山区，人口稀疏，聚落少。
地理人教版七年级(上册)第四、五章复习(2024版新教材)
山区、河流、河谷地区——条带状聚落
平原地区——团块状聚落
二、知识梳理
分布地区 民居特点 西亚民居 墙厚、窗小
8.民居与自然环境的关系
民居形态
与当地自然环境的关系
热带沙漠气候，昼夜温差大，多风沙，防止 热量传导和减少风沙的侵入
东南亚民居
双层木屋 或竹楼
热带地区，气候湿热，防潮、通风、散热
黄土高原
窑洞
使用人数最多
汉语
使用范围最广
英语
二、知识梳理 5.世界的三大宗教
三大宗教
基督教
主要分布地区 欧洲、美洲、大洋洲
发源地
亚洲西部 （巴勒斯坦地区）
伊斯兰教
亚洲的西部和东南部， 非洲的北部和东部
亚洲（阿拉伯半岛）
佛教
亚洲的东部 和东南部
亚洲（古印度）
标志性建筑 建筑特点
教堂 顶部有十字架
清真寺 圆顶
佛寺、庙宇 塔状建筑
人口数量过多，增长过快，会给环境和社会经济发展带来哪些影响？
二、知识梳理 3.三大人种的分布
根据体质方面（皮肤颜色、头发形状、面部特征等）的特征，人类可以划分为白 种人、黄种人和黑种人三个主要人种，此外还有大量混血人种。
人种 肤色 头发 面部 体毛
主要分布区
黄种人 淡黄色 黑直 扁平 中等
白种人 较浅
二、知识梳理
10.国际经济合作
南北对话 发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”。
南南合作 发展中国家之间的互助合作称为“南南合作” 。
国际经济合作使得差距减小
合作的重要性：全球资源、能源分布不均、优势条件各异；国家间经济息息
相关，需取长补短。
波状
人教版七年级地理上册作业课件 第四章 居民与聚落 第三节 人类的聚居地——聚落
19．关于乡村和城市聚落景观群，判断下列说法正确的是(B ) A．乡村交通发达 B．城市建筑物高大、密集 C．城市人口密度小 D．乡村房屋高大、分散
20.
通过观察，小明发现，他家乡所在区域的村落分布受地形和河流的影响很大，但 他却无法用最简洁的语言将村落的分布特点概括归纳出来，也难以说清其形成原因， 请你给予归纳说明。
C．因纽特人住冰屋 D．华北平原推广竹楼式民居
17．读图，回答下列问题。
(1)图中A、B、C、D表示乡村聚落。其中A、B、C发展的主要有利因素是： 靠近河__流__，有利于运__输__和供__水__，地形以平__原____为主。 这样的聚落一般可顺河道伸展成带___状。 (2)A、B、C、D四个聚落中，有可能最先发展为城市的是_B___， 因为那里的地形平__坦__，水源充__足__，交__通__便利。 另外，_D___地也有可能发展为城市，因为那里处在两_条__公__路__干__线__的__交__汇__处_。
(3)我国贵州东南部山区常见的吊脚楼，下层空着放杂物、养牲畜，上层住人。 试从地形、气候两方面简要分析其原因。 贵州地区气候湿热，夏季多雨、气候潮湿，依山而居、地势高、气温较低， 比较凉爽；居住在二楼能够通风散热。
18．下图是我国云南丽江古城和意大利水城威尼斯的图片。读图，回答下列问题。
(1)这两个聚落都有什么特点？与当地的自然环境有什么关系？ 威尼斯是浪漫的水城，河多，桥也多，一百多条运河纵横全市。运河两侧多矮楼， 少有高层建筑。我国云南丽江古城古朴自然，兼有水乡之容、山城之貌， 它作为有悠久历史的少数民族城市，建筑融汉、白、彝、藏各民族之精华， 并且具有纳西族的独特风采。
14．下图中甲、乙、丙、丁四个聚落，最有可能发展成为城市的是(B )