上海市2016年中考语文试题(word版,含答案)
- 1 - 2016年上海中考语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟）
一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1. 蜂蝶纷纷过墙去， 。 （《雨晴》） 2. ，若出其里。 （《观沧海》） 3. 故天将降大任于是人也， ，劳其筋骨„„ （《生于忧患，死于安乐》） 4. 人生自古谁无死， 。 （《过零丁洋》） 5. ，落英缤纷„„ （《桃花源记》）
（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 卖炭翁（节选） 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得 和 。（2分） 7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ）（2分） A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。 B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 捕蛇者说（节选） 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？” 8. 本文作者是“唐宋八大家”之一的 。（2分） 9. 用现代汉语翻译下面句子。（3分） 太医以王命聚之。 9. 下列对内容理解错误的一项是（ ）（4分） A．标题的意思是用捕蛇者的故事说明道理。 B．第段讲述了永州百姓争相捕蛇的缘由。 C．第段讲述了蒋氏单带捕蛇的悲惨遭遇。 D．第三段讲作者因悲伤就更换了蒋氏之役。
（四）阅读下文，完成第11—13题（12分） 楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①④，灭烛就寝，忽碗碟砉然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。 余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不 寡矣。 ——（节选自《雪涛小说》） 【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。③阍（hūn）：守门的人。④良：很。 11. 解释下列加点的词。（4分） (1)不胜．惊错 (2)鼠何名．老虫 - 2 -
12. “余惊错欲走”是因为 。（4分） 13. 作者通过这个故事讽刺了 。（用自己的话回答）（4分）
二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14—18题（19分） 让行走成为人生的必修课 ①晨光初露，夕阳西下，在城市的公共绿地，在乡间的草丛花径，总不乏行走的身影。行走正在作为一种生活时尚，被越来越多的人们认同。 ②行走时一项强健体魄的体育活动。它能让你久坐的身板，佝偻的腰背，如花一般向外部世界呈现开放．．
的姿态。心脏搏动得更加有力，血液流动得更为迅速。 ③19世纪美国作家梭罗说：“行走之于我是一种收货大于利益的活动，因为从中我得到了大量非金钱可以衡量的益处。”是的，行走更是一项丰富的精神活动。 ④行走，让你放松心情，获得心灵的自由。它让人们暂时卸下生活重担，抛却烦恼，忘记自身的身份，孩子般地度过一段简单快乐的时光，享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时，那种“什么都可以想，什么都可以不想”的自由心境。 ⑤行走的人们，关闭了手机，远离了微信，不经意间就会发现自然的美丽风景：乱石间生长出的一棵树，天上飞过的鸟群，顺道而流的小溪……（ ）身处大都市，行走也会让你发现，春天，街心公园还是鸟语花香；秋天，梧桐树照例被秋风染成一片金黄。从某种意义上说，行走就是以平等的姿态，体验自然力量的真是存在，激发对生命的热爱之情。 ⑥行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。 ⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子，是在行走游说的过程中，逐渐形成了自己的思想流派：汉代的司马迁，行万里路，读万卷书，写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。古希腊哲学家亚里斯多德，在雅典吕布昂学园从事哲学研究的时候，喜欢一边行走一边与学生谈话，因此而拥有“漫步者”的雅号；18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考，后人便将此命名为“哲学家之路”；梭罗把他以“行走”为主题的哲学随笔，命名为《散步》。可见，无论中外，那些卓越的思想家、哲学家、文学家，多是行走的热爱者。影响世界的不多创新思想，某种程度上可以说是走出来的。 ⑧行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。年轻的朋友们，请迈开你的双腿，甩开你的双臂，开始行走吧！
14. 第②段加点词“开放”在文中的意思是 。（2分） 15. 填入第⑤段口内的词语正确的一项是（ ）。（2分） A．只要 B．所以 C．即使 D．如果 16. 根据文章内容，完成下面的填空。（8分） 行走时一项强健体魄的体育活动。
论点： （1） 行走可以放松心情，获得心灵的自由。 （2） （3） （4） 17. 下列理解符合文意的一项是（ ）（3分） A．行走已经成为人们认同的生活时尚 B．行走能获得非金钱可以衡量的益处 C．只有行走才能发现自然的美丽风景 D．影响世界的思想家都是行走出来的 18. 有人认为，第⑦段可以删去一个外国哲学家的事例，你同意吗？请阐述理由。（4分）
（二）阅读下文，完成第19—23题（21分） 爸爸教我读中国诗 程怡 - 3 -
①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。 ②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。 ③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。 ④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。 ⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。 ⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。 ⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。 ⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改）
19. 对第③段画线部分分析错误的一项是（ ）（3分） A．写出了夏天夜晚满天繁星的景色。 B．突出了我童年学诗歌的模糊记忆。 C．表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。 D．引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。 20. 第④段爸爸高兴得流泪，其原因是 。（3分） 21. 文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。（6分） (1) ； (2)上学前，爸爸教我理解《示儿》诗中的句意； (3) 。 22. 根据全文，概况爸爸的形象。（4分） (1) ；(2) 。 23. 谈谈你对第⑧段画线句的理解。（5分）
三、综合运用（10分） 阅读下面材料，完成第24-26题（10分） 欢欢带着来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光，体验上海的地域文化。 她们来到了一条石库门弄堂口。 乐乐（指着门楣）：欢欢，这“步高里”什么意思？ 欢欢：这是我们上海石库门弄堂的名字，比如，长寿里、富乐里、人和里等，顾名思义，这些名字无不寄托着上海市民 24 的期望。 她们来到了市中心。 乐乐：欢欢，我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，还有以我的故乡四川命名的呢！ - 4 -
欢欢： 25 乐乐：我还想请教你，你的学校在静安区，这名字有来由吗？ 欢欢：有的。我们静安因建于三国时期的静安古寺而得名；黄浦、浦东因 26（1） 而得名；奉贤、闵行是因26（2）而得名…… 欢欢边说边打开手机给乐乐看。（见右图） 乐乐：噢，原来上海的行政区名确实是有说法的。这些名字里还藏着文化密码呢，上海真是一座有意思的城市啊！ 24、联系语境，填入恰当的内容。（3分） 这些名字无不寄托着上海市民 的期望。 25、下列符合欢欢在对话语境下表达的一项是（ ）（3分） A．你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的特点。 B．你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的特点。 A．你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的奥秘。 A．你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的奥秘。 26、概括材料，完成填空。（4分） 例：静安是因历史建筑而得名 （1）黄浦、浦东是因 而得名 （2）奉贤、闵行是因 而得名
四、写作（60分） 27. 题目：没想到，真没想到 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
2016年上海中考语文参考答案： 1.却疑春色在邻家 2.星汉灿烂 3.必先苦其心志 4.留取丹心照汗青 5.芳草鲜美 6、身上衣 口中食 7、C（2分） A（1分） 8、柳宗元 9、太医用皇帝的命令来征集蛇。 10、D 11、(1)能承受（能承担）(2)取名（命名） 12、方言的差异，而把老鼠当成老虎了。 13、假冒盛名吓唬世人的人。
14、伸展（舒展） 15、C 16、(1)行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。 (2)行走时一项丰富的精神活动。(3)行走可以体验自然力量的真实存在，激发对生命的热爱之情。 (4)行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。 17、B 18、答案示例1：同意，这几个事例属于同一类，因为他们都是影响世界的著名哲学家，同事列举来证明行走有利于促进思想邂逅灵感，显得累赘，所以可以删去。 答案示例2：不同意，因为这几个哲学家所处的时代不同，国别不同，可以多角度证明行走有利于促进思想邂逅灵感，所以不能删去。
上海市2016闸北区初三语文一模试卷（含答案）
2016年闸北区中考一模语文试题（2016.1）（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）分钟，在答题纸上完成）【考生注意】【考生注意】1.本卷共27题。
题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1.蜂蝶纷纷过墙去，蜂蝶纷纷过墙去， 。
（（《雨晴》） 2. . ，落日故人情。
，落日故人情。
，落日故人情。
（（《送友人》） 3. . ，匹马戍梁州。
，匹马戍梁州。
，匹马戍梁州。
（（《诉衷情》） 4.草枯鹰眼疾，疾， 。
（（《观猎》）5.黄发垂髫，黄发垂髫， 。
（（《桃花源记》）（二）阅读下面诗句，完成第6-7题（4分）【甲】日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）【乙】夕阳西下，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》）6.以上两句诗都抒发了作者以上两句诗都抒发了作者 的情感。
（2分）分）7.下列对诗句理解正确的一项是下列对诗句理解正确的一项是 （2分）分）A ．两句所写的时间都是黄昏。
．两句所写的时间都是黄昏。
B ．两句所写的季节都是秋天。
．两句所写的季节都是秋天。
C ．作者观察景物的角度都是俯视。
．作者观察景物的角度都是俯视。
D ．作者都是唐代著名诗人。
．作者都是唐代著名诗人。
（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
8.本文作者是本文作者是 （朝代）的（朝代）的（朝代）的 （人名）（人名），初中我们还学过他的作品《，初中我们还学过他的作品《 》（3分）分） 9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）分）但少闲人如吾两人者耳。
但少闲人如吾两人者耳。
上海市嘉定区2016届中考一模语文试卷-含参考答案
2016年嘉定区初三上学期期末（一模）语文试题考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）一．默写（15分）1.水何澹澹，__________________。
（《观沧海》）2.__________________，浅草才能没马蹄。
（《饯塘湖春行》）3.衣带渐宽终不悔，________________。
（《蝶恋花》）4.当年万里觅封侯，_______________。
（《诉衷情》）5.______________，不可知其源。
（《小石潭记》）（二）阅读下句，完成第6-7题（4分〉【甲】酒酣胸胆尚开张，鬂微霜，又何妨？（《江城子•密州出猎》）【乙】胡未灭，鬓先秋，泪空流。
（《诉衷情》）【丙】了却君王天下事，贏得生前身后名，可怜白发生.（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）6.以上作品都属于___ __(体裁）（2分）7.下列对以上作品理解不准确的一项是（）（2分）A.都反映了作者的壮志未酬的悲愤。
B.都表现出作者对前途无望的悲观。
C.都以鬓发的渐白衬托内心的悲叹。
D.都应以深沉、悲壮的情感来朗读。
（三）阅读下文，完成第8-9題（9分）【甲】通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各—；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！（《核舟记》）【乙】忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、—椅、一扇、一抚尺而已。
（《口技》）【丙】同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（《小石潭记》）8.请按要求完成下面的基础知识积累表。
（6分）A.甲段改为“为人五，窗八，篛，篷，楫，炉，壶，手卷，念珠各—”表达效果更好。
B.乙段“撤屏视之，一人、一桌、—椅、一扇、一抚尺而已。
”“而已”二字可以删去。
C.丙段交代了和作者一同游小石潭的还有哪些人，这是古人写游记作品常用的一种格式。
2016年上海市普通高中学业水平考试语文试卷
2016年上海市普通高中学业水平考试语文试卷考生注意：．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
．试题分选择题和非选择题两种类型。
．本考试分设试卷和答题纸。
答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号（春考考生填写春考报名号）、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域，非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。
一现代文阅读（30分）(一)阅读下文，完成1-4题。
（9分）①汉代艺术还不懂后代讲求的以虚当实、计白当黑之类的规律，它铺天盖地，满幅而来。
画面塞得满满的，几乎．．不留空白。
这也似乎“笨拙．”。
然而，它却给予人们以后代空灵□□的艺术所不能替代的丰满朴实的意境。
相比于后代文人们喜爱的空灵的美，它更使人感到饱满和实在。
与后代的巧、细、轻相比，它确乎显得分外的拙、粗、重。
然而，它不华丽却单纯，它无细部而洗练。
②汉代艺术由于不以自足为目的，就反而显得开放而不封闭。
它由于以简化的轮廓为形象，就使粗犷．的气势不受束缚而更带有非写实的浪漫风味。
但它又根本不同于后世文人浪漫艺术的“写意”。
它是因为气势与古拙的结合，充满了整体性的运动、力量感而具有浪漫风貌的，并不同于后世艺术中个人情感的浪漫抒发。
------（节选自李泽厚《美的历程》）1. 为下列加点字选择正确的注音。
（2分）（1）笨拙．（）A.zhuōB.zhuóC.zuōD.zuó（2）粗犷．（）A.kuàngB.guǎngC.kuángD.guàng2. 填入第①段“□□”处恰当的词语是（）。
（2分）A.精致B.精深C.精准D.精密3.分析第①段中“几乎”一词在表达上的作用。
（2分）4.概括第②段的主要内容。
（3分）(二)阅读下文，完成5-8题。
（12分）①人类除现实生活的世界外还能通过自己的创造物认识世界。
上海市虹口区2016届九年级4月中考练习(二模)语文试题(word版)
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2016年中考语文试卷练习(含答案)
2016年中考语文试卷练习(含答案)学生能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。
如何在复习过程中加强实效性，下面为大家整理了2016年中考语文试卷的相关内容。
一、积累与运用(29分)1.阅读下面文段，完成后面题目。
(6分)泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有海滨邹鲁。
从唐至清一千多年间，见载史书的人物就有3500多人，他们中有才华横y 的文学家欧阳詹、王慎中，_________的思想家李贽蔡襄，_________的民族英雄郑成功、俞大猷，_________的政治家曾公亮、梁克家，智勇双全的军事家施琅等等。
(1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。
(2分)才华横y _______ 毓秀 _________(2)文段中三处横线依次填写的词语是( )(2分)A.政绩卓著学识渊博可歌可泣B.可歌可泣政绩卓著学识渊博C.学识渊博可歌可泣政绩卓著(3)划横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
(2分)_________________________________________________________________答案：(1)溢 xi (2)C (3)泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有海滨邹鲁之称。
2.古诗文默写。
(13分)(1)我寄愁心与明月，_________________________________(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)__________________________，江春入旧年。
(《次北固山下》)(3)其间千二百里，_______________________，不以疾也。
(《三峡》)(4)无可奈何花落去，_____________________。
(《浣溪沙》)(5)富贵不能淫，________________________，________________________，此之谓大丈夫。
中考语文试题及答案(word版-含解析)
语文试卷第Ⅰ卷（共70分）一、语文基础，下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．绯．红（fēi）狭隘．（yì）津．津有味（jīn）B．剔．透（tī）步骤．（zhòu）既往不咎．（jiù）C．濒．临（bīn）颈．椎（jīng）载．歌载舞（zǎi）D．庇．护（pì）广袤．（mào）中流砥．柱（jīn）2．下列句子中有错别字的一项是（）A．四川成都的杜甫草堂，古木参天，竹林掩映，环境十分清幽静谧。
B．素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。
C．面对圆明园的断壁残垣，我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。
D．垃圾分类即能回收可再利用资源，又有利于环保，可谓两全其美。
3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）A．重庆合川区三汇天然石体，虽不与云南石林壮观奇绝，也不与湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心．．．．。
B．他出射于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳．濡目染．．．，最终选择了用线条的色彩演绎人生。
C．玉不琢不成器．．．．．．，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝．．．．．．．．。
4．在下面语段中，一次填入关联词语最恰当的一项是（）沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小运动都有很强的逃生能力，兀鹰来说，想获得足够食物，单干就不如合作。
A．因为但是只要 B．所以因此只要C．因为因此如果 D．所以但是如果5．结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（）在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散，造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。
2016年上海市嘉定区中考语文一模试卷(有答案)
2016年上海市嘉定区中考语文一模试卷（有答案）2016年嘉定区初三上学期期末（一模）语文试题考生注意： 1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）一．默写（15分） 1.水何澹澹，__________________。
（《观沧海》） 2.__________________，浅草才能没马蹄。
（《饯塘湖春行》） 3.衣带渐宽终不悔，________________。
（《蝶恋花》） 4.当年万里觅封侯，_______________。
（《诉衷情》） 5.______________，不可知其源。
（《小石潭记》）（二）阅读下句，完成第6-7题（4分〉【甲】酒酣胸胆尚开张，�微霜，又何妨？（《江城子•密州出猎》）【乙】胡未灭，鬓先秋，泪空流。
（《诉衷情》）【丙】了却君王天下事，�A 得生前身后名，可怜白发生.（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）6.以上作品都属于___ __(体裁）（2分）7.下列对以上作品理解不准确的一项是（）（2分） A.都反映了作者的壮志未酬的悲愤。
B.都表现出作者对前途无望的悲观。
C.都以鬓发的渐白衬托内心的悲叹。
D.都应以深沉、悲壮的情感来朗读。
（三）阅读下文，完成第8-9�}（9分）【甲】通计一舟，为人五；为窗八；为�O篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各―；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！（《核舟记》）【乙】忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、―椅、一扇、一抚尺而已。
（《口技》）【丙】同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（《小石潭记》） 8.请按要求完成下面的基础知识积累表。
（6分）文学常识词语解释句子翻译《小石潭记》作者（）群响毕绝绝：________ 而计其长，曾不盈寸译句： 9.下列对以上作品理解准确的一项是（）（3分） A.甲段改为“为人五，窗八，�O，篷，楫，炉，壶，手卷，念珠各―”表达效果更好。
2016中考试题和答案
2016中考试题和答案2016年中考试题和答案一、语文试题及答案（一）选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 箴言（zhēn）迸溅（bèng）绯红（fēi）锲而不舍（qiè）B. 踌躇（chóu）蹒跚（pán）恣意（zì）戛然而止（jiá）C. 徜徉（cháng）囫囵（hú）恣睢（suī）铿锵有力（kēng）D. 剽悍（piāo）桎梏（gù）缄默（jiān）饕餮盛宴（tāo）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。
B. 他虽然学习成绩优秀，但是不骄傲自满。
C. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
D. 他那和蔼可亲的笑脸，至今还深深地印在我的脑海中。
答案：D（二）阅读理解阅读下面的文言文，完成3-5题。
《岳阳楼记》范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极瑶池，抚绥四方，观行天下之民，信可乐也。
3. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 政通人和：政事顺利，人民和睦。
B. 百废俱兴：各种废弃的事业都兴盛起来。
C. 属予作文以记之：嘱托我写文章来记述这件事。
D. 气象万千：形容景色变化多端，非常壮观。
答案：B4. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A. 作者通过描绘岳阳楼的壮丽景色，表达了对祖国大好河山的热爱之情。
B. 文章中“衔远山，吞长江”一句，形象地描绘了洞庭湖的辽阔景象。
C. 作者认为，只有真正了解人民疾苦，才能治理好国家。
D. 文章最后一句“信可乐也”表达了作者对岳阳楼美景的赞美之情。
2016中考语文试卷及答案-(2)
浩学教育初中语文测试题姓名：性别：联系方式：一、基础知识能力考查1、请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项（）A.胚芽(pēi) 芳馨(xīng) 脸颊( jiá) 恪尽职守(gè)B.臆测(yì) 琐事(suǒ) 档案(dàng) 乐此不疲(pí)C.坍塌( dān) 重荷( hé) 抽噎(yē) 养精蓄锐(xù)D.惩戒( chěng) 颓唐(tuí) 震慑(hè) 不言而喻(yù)2.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）A.她在孜孜不倦的学习。
B.龙舟比赛马上就要开始了，每个队员都整装待发。
C.由于发洪水，工作人员禁止游客漂流，但他们无动于衷。
D.在活动中老师和学生共享天伦之乐。
3.请选出下列句子中没有语病的一项（）A.深圳市，“募师支教”项目志愿者孙影，被评选为“最美志愿者”。
B.2月25日市领导出访香港，确定并商讨了深港共同发展的新规划。
C.能否保持一个良好的身心状态，是中考取得好成绩的基本保证。
D.走在荒僻的沙滩边，我们静静地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。
4.请选出下列选项中排序正确的一项（）①这个比赛展示了人工智能有深层次学习的技术。
②这个技术，可能改变已存在3000年历史的围棋。
③2016年3月人类与人工智能里程碑式的对决在围棋领域进行，④接下来的比赛，韩国围棋高手李世石扳回一局，但最终以一胜四负落败。
⑤在万众瞩目中，“阿尔法狗”首战告捷。
A.③④⑤②①B.④②①③⑤C.③⑤④①②D.②①④③⑤5.请选出下列说法错误的一项（）A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，它的作者是吴敬梓。
B.阅读新闻，要注意它结构上的五个部分，即标题，导语，主体，背景，结语。
C.“苇还是那么狠狠地向上长着，目标好像就是天上”这句话使用了比喻的修辞手法。
D.“在海外生活了八、九年，杨先生最终决定回国创业。
上海市虹口区2016届九年级4月中考练习(二模)语文试题解析(解析版)
一、文言文（40分）（―）默写（15分）1．树木丛生，。
（《观沧海》）2．，梦回吹角连营。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）3．，但使愿无违。
（《归园田居》）4．斯是陋室，。
（《陋室铭》）5．，饥渴而顿踣。
（《捕蛇者说》）【答案】1．百草丰茂2．醉里挑灯看剑3．衣沾不足惜4．惟吾德馨5．号呼而转徙（15分）【解析】试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：茂、挑、沾、惟、德馨、徙，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
（二）阅读下面的词，完成第6-7题。
（4分）【甲】山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【乙】天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6．【甲】作品的作者是，【乙】作品中“天净沙”是。
（2分）7．下列对两首作品理解有误的一项是（）（2分）A．【甲】作品描绘了雨后山间清新的景致。
B．【乙】作品描绘了秋天的凄冷萧索之景。
C．【甲】作品表达了努力进取的雄心壮志。
D．【乙】作品表达了孤旅者伤心悲痛之情。
【答案】6．王维（1分）曲牌名（1分）7．C（2分）【解析】6．试题分析：此题考查的是诗歌的基本常识，诗歌常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、题目、体裁、作品主题及风格、流派等。
本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品即可。
考点：识记诗歌的基本常识。
能力层级为识记A。
7．试题分析：本题考查的是诗歌内容的理解，阅读诗歌，理解诗歌内容，理解诗歌的主旨，根据选项，找出相关的知识点作答。
C中【甲】作品表达表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情．寄托着诗人的高洁情怀和对理想生活的执着追求。
而不是表现了努力进取的雄心壮志。
C错，固选C。