电工与电子技术课件(4)
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电工电子技术PPT课件
06
数字电路基础
数字信号与数字电路概述
数字信号的特点
01
离散性、二进制表示、抗干扰能力强
数字电路的基本特点
02
逻辑功能、开关特性、集成度高
数字电路的分类
03
组合逻辑电路和时序逻辑电路
门电路和组合逻辑电路分析设计
门电路的基本概念和种类
与门、或门、非门等
组合逻辑电路的分析方法
逻辑代数法、卡诺图法
组合逻辑电路的设计方法
01
02
03
04
05
晶闸管（SCR）
可关断晶闸管 （GTO）
电力晶体管 （GTR）
电力场效应管 （MOSF…
绝缘栅双极型晶体 管（I…
具有可控的单向导电性，广 泛应用于直流电源、交流调 压等领域。
具备自关断能力，适用于高 电压、大电流场合。
具有电流放大效应，用于中 大功率电力电子装置。
输入阻抗高、开关速度快， 适用于高频、高效电路。
集成运算放大器及其应用
集成运算放大器概述 介绍集成运算放大器的特点、分类以 及主要参数。
理想运算放大器特性
阐述理想运算放大器的“虚短”和 “虚断”特性以及电压传输特性。
基本运算电路分析
详细分析比例运算、加法运算、减法 运算、积分运算等基本运算电路的工 作原理。
有源滤波电路分析
探讨有源低通、高通、带通和带阻滤 波电路的工作原理和设计方法。
综合了GTR和MOSFET的优 点，具有高压、大电流、快 速开关等特性。
整流电路和逆变电路原理分析
整流电路
逆变电路
将交流电转换为直流电的电路，包括 半波整流、全波整流和桥式整流等类 型。整流电路的核心是整流二极管或 晶闸管，通过控制其导通与截止实现 交流电的整流。
电工电子技术PPT课件
开关
开关
电负 池载
+
E-
+ UR
R0 -
13
18.07.2020
1.2 电路的基本物理量
WXH
WXH
一. 电流
电流是由电荷的定向移动而形成的。当金属导 体处于电场之内时，自由电子要受到电场力的作用， 逆着电场的方向作定向移动，这就形成了电流。
其大小和方向均不随时间变化的电流叫恒定电
流，简称直流。 电流的强弱用电流强度来表示， 对
18.07.2020
WXH
《电工电子技术》
WXH
总学时：84学时
第一学期：42学时 第二学期：42学时
其中实验：8学时
• 要求：每周交作业一次， 4 次不交者取消期末考 试资格；无故旷课4次 主讲教师：孟惠霞 者取消期末考试资格。
1
WXH
WXH
整体概述
概况一
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基础是指基本理论、基本知识和基本技能。
应用是指课程内容要理论联系实际，建立 系统概念，培养大家分析和解决问题的能力； 重视实验技能的训练。
先进性是指电工学课程内容和体系随着电 工技术和电子技术的发展应不断更新。
4
18.07.2020
WXH 二、电工技术和电子技术发展概况 WXH
1785年库仑确定了电荷间的相互作用力， 电荷的概念开始有了定量的意义。
概况二
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概况三
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18.07.2020
绪论
WXH
WXH
电工电子学是一门研究电能在技术领域中应用的
电工学下册ppt课件
Si
Si
pS+i
Si
多
掺杂后自由电子数目
余 大量增加，自由电子导电
电 成为这种半导体的主要导
子 电方式，称为电子半导体
或N型半导体。
失去一个 电子变为 正离子
磷原子
在N 型半导体中自由电子 是多数载流子，空穴是少数
载流子。
14.1.2 N型半导体和 P 型半导体
Si
Si
BS–i
Si
硼原子 接受一个 电子变为 负离子
++++++ ++++++
对相反的运动 最终达到动态 平衡，空间电
多子的扩散运动
扩散的结果使空 间电荷区变宽。
荷区的厚度固 定不变。PN结 处于相对稳定 的状态。
14.2.2 PN结的单向导电性
1. PN 结加正向电压（正向偏置） P接正、N接负
PN 结变窄
－－－－ － － －－－－ － － －－－－ － －
第14章 半导体器件
14.1 半导体的导电特性 14.2 PN结及其单向导电性 14.3 二极管 14.4 稳压二极管 14.5 双极型晶体管 14.6 光电器件 本章要求： 一、理解PN结的单向导电性，三极管的电流分配和 电流放大作用； 二、了解二极管、稳压管和三极管的基本构造、工 作原理和特性曲线，理解主要参数的意义； 三、会分析含有二极管的电路。
14.1.1 本征半导体
完全纯净的、具有晶体结构的半导体，称为本征 半导体。
价电子
Si
Si
共价健
Si
Si
晶体中原子的排列方式
硅单晶中的共价健结构
共价键中的两个电子，称为价电子。
电工电子技术基础课件PPT课件
实验室使用的电源有直流电源和交流电源。
万电用表工电子技术与技能
指针式万用表 1．指针式万用表的结构 主要由表头、测量线路、转换开关三部分组成。外形结 构如图3．12所示。 使用指针式万用表，主要注意下面几点： (1)使用前，应将表头指针调零。 (2)测量前，应根据被测电量的项目和大小，将转换开关 拨到合适的位置。 (3)测量完毕，应将转换开关拨到最高交流电压档，有的 万用表（如500型）应将转换开关拨到标有“．”的空档 位置。
电工电子技术与技能
直流电流的测量
通常采用磁电式电流表。 直流电流表有正、负极性，测量时，必须将电流表的正端钮接被测 电路的高电位端，负端钮接被测电路的低电位端，如图3．5所示。 被测电流超过电流表允许量程时，须采取措施扩大量程。对磁电式 电流表，可在表头上并联低阻值电阻制成的分流器，如图3．6所示。 对电磁式电流表，可通过加大固定线圈线径来扩大量程。也可将固 定线圈接成串、并联形式做成多量程表，如图3．7所示。
电． 工直电流电子压技的术测量与技能
测量方法与交流电压基本相同，但要注意下面二点： （1）与测量交流电压一样，测量前要将转换开关拨到直 流电压的档位上，在事先不清楚被测电压高低的情况下， 量程宜大不宜小；测量时，表笔要与被测电路并联，测 量中不允许拨动转换开关。 （2）测量时，必须注意表笔的正负极性。红表笔接被测 电路的高电位端，黑表笔接低电位端。若表笔接反了， 表头指针会反打，容易打弯指针。如果不知道被测点电 位高低，可将表笔轻轻地试触一下被测点。若指针反偏， 说明表笔极性反了，交换表笔即可。
电电流工表电与子电压技表术与技能
电流表又称为安培表，用于测量电路中的电流。 电压表又称为伏特表，用于测量电路中的电压。 按其工作原理的不同，分为磁电式、电磁式、电动式三种类型，其 原理与结构分别如图3．2（a）、（b）、（c）所示。
万电用表工电子技术与技能
指针式万用表 1．指针式万用表的结构 主要由表头、测量线路、转换开关三部分组成。外形结 构如图3．12所示。 使用指针式万用表，主要注意下面几点： (1)使用前，应将表头指针调零。 (2)测量前，应根据被测电量的项目和大小，将转换开关 拨到合适的位置。 (3)测量完毕，应将转换开关拨到最高交流电压档，有的 万用表（如500型）应将转换开关拨到标有“．”的空档 位置。
电工电子技术与技能
直流电流的测量
通常采用磁电式电流表。 直流电流表有正、负极性，测量时，必须将电流表的正端钮接被测 电路的高电位端，负端钮接被测电路的低电位端，如图3．5所示。 被测电流超过电流表允许量程时，须采取措施扩大量程。对磁电式 电流表，可在表头上并联低阻值电阻制成的分流器，如图3．6所示。 对电磁式电流表，可通过加大固定线圈线径来扩大量程。也可将固 定线圈接成串、并联形式做成多量程表，如图3．7所示。
电． 工直电流电子压技的术测量与技能
测量方法与交流电压基本相同，但要注意下面二点： （1）与测量交流电压一样，测量前要将转换开关拨到直 流电压的档位上，在事先不清楚被测电压高低的情况下， 量程宜大不宜小；测量时，表笔要与被测电路并联，测 量中不允许拨动转换开关。 （2）测量时，必须注意表笔的正负极性。红表笔接被测 电路的高电位端，黑表笔接低电位端。若表笔接反了， 表头指针会反打，容易打弯指针。如果不知道被测点电 位高低，可将表笔轻轻地试触一下被测点。若指针反偏， 说明表笔极性反了，交换表笔即可。
电电流工表电与子电压技表术与技能
电流表又称为安培表，用于测量电路中的电流。 电压表又称为伏特表，用于测量电路中的电压。 按其工作原理的不同，分为磁电式、电磁式、电动式三种类型，其 原理与结构分别如图3．2（a）、（b）、（c）所示。
电工电子技术课件PPT课件
利用傅里叶级数将非正弦周期性函数展开成正弦 函数之和的方法，然后分别对各个正弦分量进行 分析。
非线性交流电路的分析
利用图解法和相量法等分析非线性交流电路的方 法。
03
电机与变压器
电机的基本原理
电机的工作原理
电机是利用电磁感应原理工作的， 主要包括发电机和电动机两种类 型。发电机是将机械能转换为电 能，而电动机则是将电能转换为
风力发电控制系统
电工电子技术在风力发电 控制系统中发挥着关键作 用，确保风能的高效利用。
电动汽车驱动系统
电工电子技术为电动汽车 驱动系统的研发提供了支 持，推动了电动汽车的普 及和发展。
THANKS
感谢观看
电工电子技术课件
• 电工电子技术概述 • 电路分析基础 • 电机与变压器 • 半导体器件与集成电路 • 信号处理与电子测量 • 电工电子技术的未来发展
01
电工电子技术概述
电工电子技术的发展历程
19世纪末至20世纪初
01
电工电子技术的萌芽阶段，主要涉及简单电学原理的应用和早
期电子管的发明。
20世纪中期
戴维南定理
表示一个线性有源二端网络可以用一个电压源和 一个电阻串联来表示，其中电压源的电压等于网 络的开路电压，电阻等于网络中所有独立源置零 后的等效电阻。
电路的分析方法
支路电流法
以支路电流为未知量，根据基尔霍夫 定律列出方程组求解的方法。
节点电位法
以节点电位为未知量，根据基尔霍夫 定律列出方程组求解的方法。
在交通领域，变压器用于供电和控制系统 ，如地铁、高铁、动车等轨道交通系统和 电动汽车充电桩等。
04
半导体器件与集成电路
半导体器件的基本原理
01
非线性交流电路的分析
利用图解法和相量法等分析非线性交流电路的方 法。
03
电机与变压器
电机的基本原理
电机的工作原理
电机是利用电磁感应原理工作的， 主要包括发电机和电动机两种类 型。发电机是将机械能转换为电 能，而电动机则是将电能转换为
风力发电控制系统
电工电子技术在风力发电 控制系统中发挥着关键作 用，确保风能的高效利用。
电动汽车驱动系统
电工电子技术为电动汽车 驱动系统的研发提供了支 持，推动了电动汽车的普 及和发展。
THANKS
感谢观看
电工电子技术课件
• 电工电子技术概述 • 电路分析基础 • 电机与变压器 • 半导体器件与集成电路 • 信号处理与电子测量 • 电工电子技术的未来发展
01
电工电子技术概述
电工电子技术的发展历程
19世纪末至20世纪初
01
电工电子技术的萌芽阶段，主要涉及简单电学原理的应用和早
期电子管的发明。
20世纪中期
戴维南定理
表示一个线性有源二端网络可以用一个电压源和 一个电阻串联来表示，其中电压源的电压等于网 络的开路电压，电阻等于网络中所有独立源置零 后的等效电阻。
电路的分析方法
支路电流法
以支路电流为未知量，根据基尔霍夫 定律列出方程组求解的方法。
节点电位法
以节点电位为未知量，根据基尔霍夫 定律列出方程组求解的方法。
在交通领域，变压器用于供电和控制系统 ，如地铁、高铁、动车等轨道交通系统和 电动汽车充电桩等。
04
半导体器件与集成电路
半导体器件的基本原理
01
电工与电子技术完整版课件全套电子教案
PLC编程方法
包括梯形图（LD）、指令表（IL）、功能块图（FBD）、顺序功能图（SFC）和结构化文 本（ST）五种编程语言。其中，梯形图是最常用的一种编程语言，具有直观易懂的优点 。
PLC编程步骤
分析控制要求，确定输入输出设备；选择合适的PLC型号和编程语言；设计梯形图程序并 进行仿真调试；将程序下载到PLC中进行实际运行调试。
设计方法
分析控制要求，确定控制方案；选择 适当的低压电器和电动机；设计主电 路和控制电路；进行电路的保护和配 线设计。
PLC基本原理和编程方法
PLC基本原理
PLC采用可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数 与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生 产过程。
频率响应特性。
功率放大电路
阐述功率放大电路的特点、分类 以及甲乙类功率放大器的工作原
理、性能指标及优缺点比较。
数字电路基础知识
数字信号与数字电路
介绍数字信号的特点、数字电路的基本概念和分 类，以及数字集成电路的优缺点。
逻辑代数基础
介绍逻辑代数的基本运算、逻辑函数的表示方法 及化简方法，包括逻辑代数的基本公式和定理、 卡诺图化简法等。
电机选择与使用注意事项
电机选择
在选择电机时，需要考虑负载特性、工作环境、电源条件等因素，选择合适的电 机类型和规格。同时，还需要注意电机的绝缘等级、防护等级等性能指标。
使用注意事项
在使用电机时，需要注意电机的安装、接线、调试等操作，确保电机的正常运行 。同时，还需要注意电机的维护保养，定期检查和更换磨损部件，确保电机的长 期稳定运行。
07
实验与课程设计指导
实验目的和要求
包括梯形图（LD）、指令表（IL）、功能块图（FBD）、顺序功能图（SFC）和结构化文 本（ST）五种编程语言。其中，梯形图是最常用的一种编程语言，具有直观易懂的优点 。
PLC编程步骤
分析控制要求，确定输入输出设备；选择合适的PLC型号和编程语言；设计梯形图程序并 进行仿真调试；将程序下载到PLC中进行实际运行调试。
设计方法
分析控制要求，确定控制方案；选择 适当的低压电器和电动机；设计主电 路和控制电路；进行电路的保护和配 线设计。
PLC基本原理和编程方法
PLC基本原理
PLC采用可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数 与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生 产过程。
频率响应特性。
功率放大电路
阐述功率放大电路的特点、分类 以及甲乙类功率放大器的工作原
理、性能指标及优缺点比较。
数字电路基础知识
数字信号与数字电路
介绍数字信号的特点、数字电路的基本概念和分 类，以及数字集成电路的优缺点。
逻辑代数基础
介绍逻辑代数的基本运算、逻辑函数的表示方法 及化简方法，包括逻辑代数的基本公式和定理、 卡诺图化简法等。
电机选择与使用注意事项
电机选择
在选择电机时，需要考虑负载特性、工作环境、电源条件等因素，选择合适的电 机类型和规格。同时，还需要注意电机的绝缘等级、防护等级等性能指标。
使用注意事项
在使用电机时，需要注意电机的安装、接线、调试等操作，确保电机的正常运行 。同时，还需要注意电机的维护保养，定期检查和更换磨损部件，确保电机的长 期稳定运行。
07
实验与课程设计指导
实验目的和要求
电工电子技术 ppt课件
2020/11/24
11
实际电路器件品种繁多，其电磁特性多元而复杂，采取 模型化处理可获得有意义的分析效果
白炽灯电路
消耗电能的电 特性可用电阻 元件表征
由于白炽灯中耗能 的因素大大于产生 磁场的因素，因此
R L 可以忽略。
i
产生磁场的电 特性可用电感 元件表征
白炽灯的电
L 路模型可表
示为：
R
理想电路元件是实际电路器件的理想化和近似，其电特性惟 一、精确，可定量分析和计算。
当外界电场的作用力超过原子核对外层 电子的束缚力时，绝缘体的外层电子同样 也会挣脱原子核的束缚成为自由电子，这 种现象我们称为“绝缘击穿”。绝缘体一 旦被击穿，就会永久丧失其绝缘性能而成 为导体。
半导体的导电性虽然介于导体和绝缘体之间，但半 导体在外界条件发生变化时，其导电能力将大大增强 ；若在纯净的半导体中掺入某些微量杂质后，其导电 能力甚至会增加上万乃至几十万倍，半导体的上述特 殊性，使它在电子技术中得到了极其广泛地应用。
2020/11/24
15
（2）电压
高中物理学中对电压的定义：电场力把单位正电荷从电 场中的一点移到另一点所做的功。表达式为：
u ab
dw ab dq
直流情况下
U ab
W ab Q
注意：物理量用小字表示变量，用大写表示恒量。
从工程应用的角度来讲，电路中的电压是产生电流的根 本原因；在数值上，电压等于电路中两点电位的差值。
2.对于集总参数元件，任何时刻，从元件一端流入的电 流，恒等于从元件另一端流出的电流，并且元件两端的 电压值是完全确定的。
2020/11/24
14
4. 电路中的电压、电流及其参考方向
（1）电流
电工电子技术基础知识PPT通用课件精选全文完整版
规定电流参考方向如图
i
iR
a
b
i Im sin( t i )
+
0
i
t
正半周： 振幅 角频率 初相角 电流实际方向与参考方向相同
正弦量的三要素
负半周：
电流实际方向与参考方向相反
1 频率与周期
描述正弦量变化快慢的参数：
i
周期(T): 变化一个循环所需要 的时间，单位(s)。
0
频率( f ): 单位时间内的周期数 单位(Hz)。
A( A B) AB
AB AB A(B B ) A ( A B)( A B) A
5、摩根定律(反演律) A B A B
A B AB
2.2.3 基本逻辑 门电路
1 二极管门电路 2 三极管门电路
1 二极管门电路
1、 二极管与门
在输入A、B 中，只要有
+VCC
一个（或一个以上）为低电
有效值必 须大写
注意
用仪表测得的交流电压、电流值，就是被
测物理量的有效值。标准电压220V，也是
指供电电压的有效值。
交流设备名牌标注的电压、电流均为有效值
1.2.2 三相电 源
1 三相交流发电机
2 三相电源
1 三相交流发电机
三相交流发电机主要组成部分：
电枢（是固定的，亦称定子）：定子铁心内圆周表面
u1 Um sint u2 Um sin(t 120 )
u3 Um sin(t 240 ) Um sin(t 120 )
Um
u1
u2
u3
0
–Um
2
t
也可用相量表示：
U1 U U 2 U U 3 U
0o 120o 120o
电工电子技术说课 ppt课件
《电工电子技术》说课
适用计算机辅助设计与制造专业
说课人：机电系 陈红玲
1
说课项目
课程性质 教学目标
主要 内容
课程衔接与设计 教学改革
教学单元设计
能力考核评价
课程教学效果
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
4、常用测量工具及仪器使用能力； 3、进一步掌握不对称负载时这两种 3、培养学生对待工作严谨的态度和工
5、电路分析、计算、调试、检测 连接方法下线电压、相电压及线电流、 作责任心等职业操作规范。
能力。
相电流的关系。
重点：1、负载作星形联接、三角形联接的方法； 2、线电压、相电压及线电流、相电流的关系；
❖ 初步掌握用电安全知识。
9
(二) 能力目标 ❖ 掌握高等电类工程技术人员所必需具备的电路、
磁路、模电、数电的基础知识及分析计算的基 本方法；
❖ 初步具备工程计算和实验研究的能力。
10
(三) 综合素质目标 A
实事求是和严谨的态度
B
安全意识和责任意识
C
沟通、协作和组织协调能力
D
团队合作精神
E
严格的科学态度和分析问题的逻辑性与条理性
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
一、课程性质
核心课程2
电子与电工技术
学期
2
总学时 72
理论 学时
50
实践 学时
22
职业能力要求： 一般电路的计算与应用能力； 电路的合理选择与应用能力； 供电、配电及用电各个环节的基础电气安全知识与实际应用能力。
适用计算机辅助设计与制造专业
说课人：机电系 陈红玲
1
说课项目
课程性质 教学目标
主要 内容
课程衔接与设计 教学改革
教学单元设计
能力考核评价
课程教学效果
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
4、常用测量工具及仪器使用能力； 3、进一步掌握不对称负载时这两种 3、培养学生对待工作严谨的态度和工
5、电路分析、计算、调试、检测 连接方法下线电压、相电压及线电流、 作责任心等职业操作规范。
能力。
相电流的关系。
重点：1、负载作星形联接、三角形联接的方法； 2、线电压、相电压及线电流、相电流的关系；
❖ 初步掌握用电安全知识。
9
(二) 能力目标 ❖ 掌握高等电类工程技术人员所必需具备的电路、
磁路、模电、数电的基础知识及分析计算的基 本方法；
❖ 初步具备工程计算和实验研究的能力。
10
(三) 综合素质目标 A
实事求是和严谨的态度
B
安全意识和责任意识
C
沟通、协作和组织协调能力
D
团队合作精神
E
严格的科学态度和分析问题的逻辑性与条理性
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
一、课程性质
核心课程2
电子与电工技术
学期
2
总学时 72
理论 学时
50
实践 学时
22
职业能力要求： 一般电路的计算与应用能力； 电路的合理选择与应用能力； 供电、配电及用电各个环节的基础电气安全知识与实际应用能力。