技术人员培训计划(精选4篇)

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技能培训计划范文6篇精选全文完整版

技能培训计划范文6篇精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版技能培训计划范文6篇技能培训计划范文 1一、培训目的:1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

二、培训期间:新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

人力资源与知识管理部根据具体情况确定培训日期。

学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。

三、培训对象:公司所有新进员工。

四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源与知识管理部制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源与知识管理部跟踪监控。

可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。

六、培训内容:1、企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍、学校团队精神介绍、沟通技能训练及新员工关心的各类问题解答等;2、员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程;4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用;5、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;6、沟通渠道:员工投诉及合理化建议渠道介绍;7、实地参观:参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所;8、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈;9、在岗培训:服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等;10、学校教学模式及教学课题研究。

技术人员培训计划

技术人员培训计划

技术人员培训计划概述本文档旨在制定技术人员培训计划,确保公司的技术团队能够不断提升专业技能,适应快速发展的技术环境。

通过培训,我们希望提高技术人员的能力和知识,使其能够更好地应对日常工作中的挑战。

培训目标- 提高技术人员的专业知识和技能- 培养团队合作和沟通能力- 掌握先进的技术工具和平台- 提升解决问题和创新能力培训内容为了实现培训目标,我们将提供以下培训内容:1. 技术知识培训为技术人员提供针对其专业领域的深入培训,包括但不限于以下方面:- 编程语言和开发框架- 数据库管理和优化- 网络和安全知识- 人工智能和机器研究- 云计算和大数据技术2. 技术工具培训提供针对常用技术工具和平台的培训,使技术人员能够熟练使用这些工具来提高工作效率和质量,包括但不限于以下内容:- 版本控制工具(如Git)- 代码编辑器和集成开发环境- 调试和性能分析工具- 自动化测试工具- 项目管理和协作工具3. 沟通和团队合作培训培养技术人员的团队合作和沟通能力,使其能够更好地与同事合作,共同完成项目和任务。

培训内容包括但不限于以下方面:- 团队合作和领导力- 冲突管理和问题解决- 反馈和沟通技巧- 敏捷开发和迭代管理4. 解决问题和创新能力培养提高技术人员解决问题和创新的能力,使其能够在日常工作中应对各种挑战。

培训内容包括但不限于以下方面:- 问题分析和解决方法- 创新思维和创造力培养- 技术架构设计和优化- 持续研究和技术趋势追踪培训计划具体的培训计划将根据技术人员的需求和公司的发展情况进行制定。

计划将包括培训的时间、地点、形式和具体内容。

我们将与培训机构合作,或邀请专业人士进行培训。

培训评估和反馈为了确保培训的有效性,我们将进行培训评估和反馈。

通过定期的测试和问卷调查,我们将评估技术人员的掌握程度和满意度,并根据反馈意见进行调整和改进。

结论通过制定技术人员培训计划,我们期望能够提高技术团队的整体能力,增强其在公司业务中的竞争力。

自控技术人员培训计划(3篇)

自控技术人员培训计划(3篇)

第1篇一、培训背景随着我国经济的快速发展,自动化控制技术在各个领域的应用越来越广泛。

自控技术作为自动化控制的核心,对提高生产效率、保障生产安全、降低能源消耗具有重要意义。

为了提高我国自控技术人员的专业素养和技能水平,培养一支高素质的自控技术队伍,特制定本培训计划。

二、培训目标1. 提高自控技术人员的理论水平和实践能力,使其能够熟练掌握自控技术的基本原理和操作技能。

2. 增强自控技术人员的创新意识和团队协作能力,为我国自动化控制技术的发展提供人才保障。

3. 培养自控技术人员的安全意识,提高其应对突发事件的能力。

三、培训对象1. 自控技术相关领域的在职人员。

2. 大专院校自控专业毕业生。

3. 有志于从事自控技术工作的相关人员。

四、培训内容1. 基础知识培训- 自动化控制原理- 传感器与执行器- 控制系统设计与分析- 计算机控制技术- 通信与网络技术2. 专业技能培训- 自控设备选型与安装- 自控系统调试与维护- 自控项目设计与实施- 自控设备故障诊断与排除3. 实践操作培训- 实验室模拟操作- 现场实习- 项目实践4. 安全培训- 安全生产法规- 安全操作规程- 应急处理措施5. 创新与团队协作培训- 创新思维与方法- 团队建设与管理- 沟通与协调能力五、培训方式1. 理论授课- 邀请业内专家进行专题讲座。

- 采用多媒体教学手段,提高培训效果。

2. 实践操作- 在实验室进行模拟操作,让学员亲身体验自控设备的操作过程。

- 安排现场实习,让学员了解自控技术在实际生产中的应用。

3. 项目实践- 组织学员参与实际项目,锻炼其解决问题的能力。

4. 案例分析- 分析自控技术领域的典型案例,提高学员的分析和解决实际问题的能力。

5. 团队协作- 组织团队建设活动,提高学员的团队协作能力。

六、培训时间1. 基础知识培训:2周2. 专业技能培训:3周3. 实践操作培训:2周4. 安全培训:1周5. 创新与团队协作培训:1周七、培训考核1. 理论考核:笔试和口试相结合。

技术培训学习计划范文

技术培训学习计划范文

技术培训学习计划范文一、学习目标作为技术人员,我们要不断学习新的知识和技能,以适应快速变化的技术环境。

通过本次技术培训,我们的学习目标主要有以下几点:1. 提升技术能力:掌握最新的技术知识,提高解决问题的能力。

2. 提高工作效率:学习新技术和工具,提高工作效率,提高工作质量。

3. 拓展视野:开拓视野,不断学习、不断适应,保持技术的竞争力。

二、学习内容本次技术培训的学习内容主要包括以下几个方面:1. 技术语言:学习掌握一门新的编程语言,如Python、Java、C++等。

2. 框架和工具:学习掌握各种常用的开发框架和工具,如Spring、Netty、Docker、Kubernetes等。

3. 数据库:学习掌握常用的数据库技术,如MySQL、MongoDB、Redis等。

4. 前端开发:学习掌握前端开发的技术,如HTML、CSS、JavaScript等。

5. 新技术:学习了解一些新的技术趋势,如人工智能、大数据、区块链等。

6. 项目实战:通过实际的项目实战训练,将学到的知识应用到实际工作中。

三、学习计划技术培训的学习计划需要有计划地安排学习内容和时间,让学员在规定的时间内充分学习、消化和掌握所学内容。

以下是我们的学习计划:1. 学习计划分析:首先需要进行学员的学习计划调查,了解学员的基础知识和学习需求,为后续培训内容与难度的安排提供依据。

2. 综合能力培养:在学习内容安排上,要兼顾培养学员的综合能力,比如理论知识、实际操作、项目实战、思维训练等。

3. 学习计划设计:结合学员的需求和时间安排,设计学习计划,确立学习内容的难度和深度,合理安排学习时间。

4. 学习内容分解:将学习内容细化分解成具体的知识点和技能要求,形成清晰的学习目标。

5. 学习资源准备:准备好学习所需的资源,包括教材、视频、软件工具等,确保学员顺利进行学习。

6. 学习环境建设:建设良好的学习环境,如有条件可以提供学习场地、设备支持等,以保障学员学习的舒适性。

林业技术人员培训计划

林业技术人员培训计划

林业技术人员培训计划一、培训目标林业技术人员培训旨在提高林业人员的专业技能和管理能力,培养高素质的林业技术人才,满足林业行业的需求。

具体目标包括:1. 提高林业专业知识和技能,包括林木培育、森林保护、采伐管理、林地规划等方面的知识;2. 掌握现代林业管理技术和方法,包括林地调查与设计、森林资源监测与评价、森林资源信息系统的建立与运用等;3. 提高林业管理和领导能力,包括项目管理、团队管理、计划编制、预算管理等;4. 培养创新意识和解决问题的能力,为林业行业的可持续发展做出贡献。

二、培训内容1. 林业专业知识与技能培训(1)林木培育:包括造林、育苗、树木修剪、疏伐、造林技术等;(2)森林保护:涉及病虫防治、防火、防洪、防旱等;(3)采伐管理:包括采伐技术、木材检验与评估、采伐遗址处理等;(4)林地规划:包括林地调查与评估、林地设计与规划、林地土壤肥力调查等。

2. 现代林业管理技术培训(1)林地调查与设计:熟悉林地勘察、设计理论和实践技术;(2)森林资源监测与评价:掌握森林资源监测、评价技术和方法;(3)森林资源信息系统的建立与运用:了解森林资源信息系统的构成与应用。

3. 林业管理和领导能力培训(1)项目管理:包括项目计划、执行和控制等;(2)团队管理:包括团队建设、激励和沟通、决策和问题解决等;(3)计划编制与预算管理:了解林业项目计划编制和预算管理流程。

4. 创新意识和问题解决能力培训(1)创新意识培养:指导学员了解林业领域的研究动态,培养创新思维;(2)问题解决能力培养:指导学员掌握林业问题的解决方法、技巧和策略。

三、培训方式1. 理论课程培训内容的传授将通过理论课程进行,包括讲座、教学材料和实例分析等形式,以便学员对林业专业知识和技能有全面、深入的了解。

2. 实践操作培训过程中,会有专业的人员进行实地操作指导,帮助学员理解和掌握林业管理技术。

3. 案例分析培训中将利用真实案例,让学员亲身参与分析解决问题。

2024年农村实用技术培训计划模版(4篇)

2024年农村实用技术培训计划模版(4篇)

2024年农村实用技术培训计划模版根据国家关于建设社会主义新农村的总体要求,本培训项目旨在提升农民的思想道德素质,并通过科学理论的普及,增强农民的实践技能和创新能力,以培育一批既掌握文化知识又懂技术、善于经营的新型农民。

此项目坚持以提高农民综合素质为核心,以增加农业效益和农民收入为宗旨,遵循实用、实际、实效的原则,推广科学实用的技术,提供就业指导和市场营销知识,以及宣传政策法规,为社会主义新农村建设奠定坚实基础。

培训目标明确:参与者应深入了解国家关于农村经济发展的政策法规,掌握必要的市场经济知识、经营管理技巧以及科学文化基础。

培训旨在使农民掌握多项实用技术,并能根据本地实际情况进行有效推广,培养出既有思想觉悟又具备技术专长、经营能力和管理技能的新型劳动者。

具体培训计划包括开设扫盲课程,预计扫盲学员数量,以及科技培训的人次分配,涵盖种植业、养殖业和人口教育等领域。

培训对象主要针对党员干部、农民群众和致富能手,他们将在____年____月至____月期间,于青溪小学东门下河河东村农民文化技术学校接受培训。

培训教师队伍由田军(组长)、钟德金、田锦全、钟桂兰以及镇农牧、计生干部组成。

教学方式包括扫盲教育采取个别辅导方式,科技知识和实用技术培训则结合录像播放和集中讲授。

教学组织形式方面,培训教师将在农民闲暇时间或晚上进行上门一对一教学,并组织讲授技术及注意事项和观看光碟后进行讨论,采取案例引导、个别指导和项目推动等多种学习形式,增强教学的实践性。

在培训过程中,必须详细记录教学情况,并注重资料档案的分类整理,确保资料的真实性、准确性和完整性。

培训结束时,撰写详尽的培训总结,并要求学员将所学知识应用于实践中,持续积累经验。

2024年农村实用技术培训计划模版(二)农村财务管理规划书一、基本理念秉承国家关于建设社会主义新农村的总体目标,本计划着重提升农民朋友们的思想觉悟,运用科学的理论武装他们的头脑,通过实践活动增强其创新精神和能力,致力于培育一支既掌握文化知识又懂技术、擅于经营的现代化农民队伍。

专业技术人员学习、培训制度(4篇)

专业技术人员学习、培训制度(4篇)

专业技术人员学习、培训制度1. 引言在现代社会中,技术的发展日新月异,各行各业都离不开专业技术人员的支持与协助。

为了保证专业技术人员的能力与素质,提高他们的工作效率和创新能力,制定一套完善的学习、培训制度就显得尤为重要。

本文将详细介绍一套专业技术人员学习、培训制度,以引导专业技术人员不断提升自己,适应社会发展的需要。

2. 目标制定专业技术人员学习、培训制度的目标是提高专业技术人员的综合素质和创新能力,使他们能够适应和引领技术变革,增强工作能力和创造力,不断提高自我价值。

3. 学习计划制定个人学习计划是提高专业技术人员能力的重要一环。

个人学习计划应根据员工的个人发展需求和公司的发展需求制定,并经过上级审核确认。

个人学习计划应包括以下内容:3.1 学习目标:明确个人学习的目标和方向,如技术深造、管理能力提升等。

3.2 学习内容:确定学习的具体内容,包括课程、培训和自学。

课程可以通过公司内部的培训课程、外部的专业培训机构以及在线学习平台等途径获取。

3.3 学习时间:制定学习的具体时间表,确保可以在工作之余进行学习,不影响正常工作。

3.4 学习方式:确定学习的方式,可以包括线上学习、培训班学习、座谈交流等。

3.5 学习评估:制定学习评估制度,可以通过考试、论文、项目实践等方式对学习效果进行评估。

4. 培训计划除了个人学习计划外,公司还应制定培训计划,为专业技术人员提供全面的培训机会,加强他们的专业知识和业务能力。

培训计划应包括以下内容:4.1 培训需求分析:定期对专业技术人员的能力进行评估,分析其培训需求。

4.2 培训内容:根据培训需求分析,确定培训的具体内容和培训方式。

4.3 培训资源:选择合适的培训机构或专家进行培训,为员工提供专业的培训资源。

4.4 培训安排:确定培训的时间和地点,并与员工安排好工作计划以保证培训的顺利进行。

4.5 培训效果评估:培训结束后,对培训效果进行评估,获取员工的反馈和意见,为后续培训工作提供参考和改进。

2024年职业技能培训计划实施方案(4篇)

2024年职业技能培训计划实施方案(4篇)

2024年职业技能培训计划实施方案为确保年度职业技能培训任务保质保量完成,防止培训过程中出现违纪违规行为,使城乡劳动者真正掌握就业技能,现制定以下培训工作计划:一、培训前期准备工作本年度将继续依据《德人社办》相关文件执行招投标任务。

预计全年职业技能培训规模为____人,其中,青年劳动者(____岁以下)____人,其他城乡劳动者____人。

每班次青年劳动者比例须达到____%,培训项目包括但不限于以下内容:二、培训计划申报制度申报培训班必须为招投标确定的项目,开班计划需附带教学内容、日程安排及学员名册。

相关审核人员将在“就业服务管理信息系统”中核对学员信息无误后签字批准,方可开班。

《职业培训计划书》需制备四份,分别由人社局、行政审批科、就业局及培训机构留存。

三、培训教学及日程安排为确保培训质量,各定点培训机构必须确保教学时间、人员、设备落实到位。

使用正版教材,并报就业局备案。

每日上午安排两小时理论或实操学习,实行实名签到制度。

未达到____%上课时间的学员视为不合格。

四、常态巡查制度对已批准的培训班,就业局或人社局相关部门将不定期进行现场抽查,确保培训质量和执行情况。

若学员出勤率低于____%,则需整改;低于____%,则视同培训班作废。

五、考核鉴定制度培训结束后,所有人员需参加职业技能鉴定。

理论知识考试由什邡市就业服务管理局统筹,实操技能考核由德阳市技能鉴定指导中心安排。

考核过程需严格监督,一旦发现违规,将取消培训补贴资格。

六、网络管理制度培训机构需对学员信息进行实名制管理,并在系统中录入。

培训过程的管理信息将作为经费拨付的依据。

七、培训机构参与补贴审核制度人力资源和社会保障部门将按规定时限审核培训机构补贴申报材料。

初审时,将对申报人员进行抽查,如发现虚报情况,将按照规定扣减或取消补贴。

本计划旨在通过严格的管理和高效的执行,确保职业技能培训工作的高质量发展,助力提升城乡劳动者的就业技能和职业素养。

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技术人员培训计划(精选4篇)
篇一:专业技术人员培训计划方案1
专业技术人员培训计划方案
一、总体目标:
1、公司积极创造条件,鼓励专业技术人员自学和参加培训,实现公司需求和个人发展相统一,切实使专业技术人员的专业能力不断拓展和提高,确保严格履行岗位职责的能力。

2、让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工作情况及公司对他的期望和要求;明白自己工作的职责、加强同事之间的关系;培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法。

3、通过培训,进一步提高专业技术人员的如下素质和技能:
A:强烈的责任心。

每个专业技术人员工作成绩的衡量不是以工作时间的长短,而是以其责任心和完成工作量来衡量。

“态度决定一切”,只有在工作中具备强烈的责任心,才有可能在工作中作出好成绩。

B:较强的自学能力。

在现今如此激烈的社会竞争中,一个不善于学习,接受不了新知识、新方法、新技能的人是没有什么潜力可挖的,更无发展前途可言。

C:较强的应变能力和突破精神。

任何事物都不可能一成不变,我们不应满足于现成的成绩和工作方式,而应尝试新的方法。

在不断改革和竞争激烈的今天,只有未雨绸缪,
才有能力迎接新的挑战,为此,我们需要的是创新和突破精神。

D:较强的团队合作精神。

个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的
作用,才能克服更大的困难,获得更大的成功。

E:较强的沟通技巧。

管理的精要在于沟通。

同事之间、上下级之间由于不善于沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题的根本办法,沟通要讲究方法和技巧,善于沟通才容易被大家接受和认可。

二、原则和要求:
1、坚持按需施教、务求实效的原则。

根据公司所承包项目的需要,分层次,分类别地开展内容全面、形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。

3、确保培训效果的真实有效。

建立技术人员培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的奖金挂钩,实现技术人员自我培训意识的提高。

三、培训内容与形式:
1、在培训形式上,总工要结合公司承建项目实际,因地制宜、因材施教,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样的形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、研讨、现场观摩等方法相互结合。

选择最佳的方法和形式,组织开展培训。

2、由各专业总工程师定期进行专题技术讲座,进行技术规范、新工艺、新材料及质量管理等专业技能方面的专项培训。

路桥方面的专题讲座内容如下:
四、措施及要求:
1、领导要高度重视,各专业技术人员要积极参与配合,实行指
导性与指令性相结合的办法,坚持在开发专业技术人员整体素质上,树立长远观念和大局观念。

2、加强培训基础设施的建设,根据公司内部自身专业特长,建
设自己的培训基地,组织编写适合公式特点的培训教材或讲义。

3、一定要做好培训前的策划与教学设计,确保培训质量的有效性。

我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视专业技术人才的学习和成长;同时,公司要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须落实创建学习型企业,从加快职业教育和培训事业的发展入手,来提升员工队伍的整体素质,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高员工参与企业市场竞争的能力。

篇二:技术部专业技术人员培训计划及目标
技术部专业技术人员培训计划及目标
为提高专业技术人员专业技能和能力,同时实现一专多能的目标,更好的发挥专业技术对产品研发、生产及技术保障的指导作用,让公司在未来的行业市场中拥有较强的竞争力,稳定快速的向前发展。

根据公司要求,结合技术部部门现有的实际情况,特制定专业技术人员培训学习计划。

一、指导思想
技术人员要学习培训,重在学习知识、提升专业技能,尤其是对专业领域的新技术、前沿知识的学习,以解决安全生产、产品研发实
际问题为契机,不断提高技术部专业技术人员的技能和实践能力,进而全面提升全体人员的综合业务水平。

二、学习培训方式
部门一年2次培训学习;邀请公司领导、总工程师举办讲座;个人自学、专题研究等。

三、组织人员及参加学习人员
由技术部总工程师负责组织,技术部全体人员参与。

四、培训时间
1、每年6月份及12月份左右进行。

2、邀请公司领导、专业领域专家举办讲座。

五、考核管理
1、培训期间严格实行考勤制度,全员做到不迟到、不早退。

并严格执行公司培训班纪律。

2、学习期间全员必须参加,不准请假,确实因工作原因等特殊情况需请假的,必须经总工程师同意,并自行完成学习计划,补充学习内容。

3、所有参加学习的人员,必须认真做好学习笔记,学习笔记作为考核内容,由总工程师检查。

4、每次固定学习时间不低于4小时,否则给予扣考勤成绩的5%。

公司领导、专业领域专家举办的讲座,技术部全体成员必须全部参加,否则给予扣除考勤成绩的10%处罚。

5、培训考核成绩分为3部分:考试成绩占60%,考勤成绩占30%,学习笔记占10%。

成绩低于90分的,每降低1分给予罚款。

6、个人自学情况考核:根据考核目标,逾期未达到要求的,每拖一天给予罚款。

六、附录
附录1、培训计划表附录2、培训记录表
附录1培训计划表
附录2 培训记录
附录2 培训记录
篇三:工程技术人员年度培训计划
工程技术人员年度培训计划
对于建筑、结构、电气、水、暖通、安全、工艺等专业技术人员,包括2014年进入公司的新职工,新职工除了参加总公司一个月的入职培训和各室组织的模拟施工以外,和在职老职工一起都应该参加以下相应学习和培训,做到与时俱进,为公司的不断成长进步添砖加瓦:
1、专业内部技术讲座
(1)、由总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并充分利用总公司技术资源,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养本专业职工的创新能力,提高设计水平;
(2)、邀请公司相应专业工程师、工程师等到我公司(或者通过视频、会议等形式)作技术讲座,为公司以后的总包项目培养技术人员。

年内专业内部技术讲座安排为4次,一季度1次,一次2个学时。

2、外派学习和培训
(1)、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。

加强对外出参加培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训成果,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

本学习计划年内安排2次,一次2~3人。

(2)、外派技术人员参加地区或者全市范围内的各种专业技术研讨会。

本计划根据情况,年内至少安排2次以上,一次2人。

(3)、外派技术人员参加各种专业技术培训班培训,不断更新学
习最先进的专业技术。

本学习计划年内安排2次,一次2人。

(4)、组织专业技术人员网上参加新软件学习和培训,对于重要的新软件,应该外派技术人员参加培训。

本学习计划年内安排2次以上,人数论情况而定。

(5)、市内组织技术人员参加各种新产品的推广和研讨会。

一方面是为了和同行及厂家探讨专业技术知识,另一方面是为了不断美化工艺流程和满足客户的更高要求,本计划年内安排5~7次,每次要求本专业人员全部参加。

3、专业内部学习和总结
(1)、定期组织学习国家新规范和公司管理文件。

年内学习安排为4次,一季度1次,一次2个学时。

(2)、选取已经完成的典型的工程实例进行专业内部分析和总结,并讨论。

年内学习安排为4次,一季度1次,一次2个学时。

4、新职工学习和培训
新职工除了以上谈到的各点需重点学习和培训外,还应该单独增
加一下几点学习和培训内容:
(1)、继续强化培训。

包括各种考试前的培训以及专业技能培训,重点是为了提高集体意识、人际沟通能力和本职工作能力。

本培训计划一年4次。

(2)、对于新进公司的员工,其在学校的理论学习和到公司后的实际工程设计还有很长的时间需要转变,为了能更快更好的投入工作中,应该安排到施工现场进行学习,并对其学习内容进行考核。

本学习计划一年1次,一次15天。

(3)、在老职工的带领下,组织新职工参观已经竣工验收的工程实例,并讲解工程的重要点要点以及需要改进之处,特别是安全意识和质量意识,使新职工能对理论和实际有更好的认识。

年内参观学习安排为6次,两个月1次,一次1天。

梅河口市龙腾建筑工程有限责任公司2014年3月28日。

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