寒假实践活动方案及记录表全集文档
大学生寒假社会实践活动方案范文文档（精选6篇）
大学生寒假社会实践活动方案范文文档（精选6篇）大学生寒假社会实践活动方案篇1根据《关于进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》精神，为引导我系学生深入社会，了解国情，在实践中深入学习贯彻党的十七届四中全会和中央经济工作会议精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，使广大团员青年充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，我们经法系决定开展20xx年大学生寒假社会实践活动。
有关安排及要求如下：一.活动主题：宣传荣辱、共建和谐、崇尚科学、重视实践。
深入企业、了解社会、体会亲情、健全自我。
二.主要内容：20xx年寒假社会实践活动要充分发挥我系学科、专业和人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主，我系学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：（一）为深入贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展聊大东昌学院20xx寒假大学生社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。
（二）进一步深化大学生素质拓展计划，竭诚服务大学生成长成才，大力推动大学生就业创业，我系学生可利用返乡机会，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增多大学生职业体验，提升就业创业能力。
（三）广泛开展服务当地经济文化建设活动。
我系青年学生应主动承担时代赋予的历史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充分发挥我系专业学科和创新人才优势，积极搭建科技成果转化平台，掀起青年学生广泛开展服务当地经济文化建设热潮。
要围绕建设大而强、富而美的新山东奋斗目标，立足山东，辐射全国，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。
寒假专题社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，教育越来越注重学生的综合素质培养。
寒假期间，学校为了让学生在实践中锻炼自己，提高社会适应能力，组织了一系列社会实践活动。
本次寒假专题社会实践活动旨在通过参与社会实践活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，让学生在实践中体验生活，增长知识。
二、活动目的1. 培养学生的社会责任感，增强学生的社会责任意识。
2. 提高学生的实践能力，锻炼学生的团队协作精神。
3. 丰富学生的寒假生活，拓展学生的知识面。
4. 增强学生的自我管理能力，提高学生的心理素质。
三、活动时间2023年1月15日至2023年2月15日四、活动地点1. 社区：走访社区居民，了解社区情况。
2. 企业：参观企业，了解企业文化，学习企业精神。
3. 学校：参加学校组织的各类实践活动。
五、活动内容1. 社区实践活动（1）走访社区居民，了解社区情况，宣传文明礼仪，普及环保知识。
（2）参与社区志愿服务活动，如帮助孤寡老人、照顾留守儿童等。
（3）组织社区文艺演出，丰富社区居民的文化生活。
2. 企业实践活动（1）参观企业，了解企业文化，学习企业精神。
（2）与企业员工交流，了解企业的发展历程和现状。
（3）参与企业组织的团队拓展活动，提高团队协作能力。
3. 学校实践活动（1）参加学校组织的各类实践活动，如科技创新、社会实践等。
（2）参与学校组织的文艺演出，展示自己的才艺。
（3）参加学校组织的体育比赛，锻炼身体，增强体质。
六、活动实施1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。
2. 制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点等。
3. 招募志愿者，成立活动小组，明确各小组成员的职责。
4. 组织培训，提高志愿者的综合素质。
5. 活动期间，定期召开小组会议，总结经验，发现问题，及时调整活动方案。
6. 活动结束后，撰写活动总结报告，总结经验，提出改进意见。
七、活动成果1. 学生们通过参与社会实践活动，增强了社会责任感，提高了实践能力。
小学寒假社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景寒假期间，为了让学生走出课堂，拓宽视野，增长见识，我校组织了一次寒假社会实践活动。
本次活动旨在培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识，让学生在实践中感受社会、体验生活。
二、活动主题本次活动的主题为“体验生活，快乐成长”。
三、活动时间2023年1月10日-2023年2月10日四、活动地点1. 社区：进行社区志愿服务活动2. 农家乐：体验农家生活3. 科技馆：参观科技馆，了解科技发展4. 博物馆：参观博物馆，了解历史文化五、活动内容1. 社区志愿服务活动在社区开展志愿服务活动，如帮助孤寡老人打扫卫生、为社区居民提供义务理发、宣传环保知识等。
通过参与社区志愿服务，让学生了解社区、关心社区，培养他们的社会责任感。
2. 农家乐体验活动组织学生前往农家乐，体验农家生活。
活动中，学生参与种植、采摘、烹饪等环节，了解农村生活，体验劳动的艰辛与快乐。
3. 科技馆参观活动组织学生参观科技馆，了解科技发展。
通过观看科普影片、参观互动展品，激发学生对科学的兴趣，培养他们的创新精神。
4. 博物馆参观活动组织学生参观博物馆，了解历史文化。
通过参观文物、听讲解员讲解，让学生感受我国悠久的历史文化，增强民族自豪感。
六、活动安排1. 活动前期：制定活动方案，确定活动时间、地点、内容，进行人员分组。
2. 活动中期：开展各项实践活动，确保活动顺利进行。
3. 活动后期：总结活动成果，进行评比表彰。
七、活动成果1. 学生在社区志愿服务活动中，积极参与，表现出良好的社会责任感。
2. 学生在农家乐体验活动中，学会了种植、采摘、烹饪等技能，体验到劳动的艰辛与快乐。
3. 学生在科技馆参观活动中，对科学产生了浓厚的兴趣，激发了他们的创新精神。
4. 学生在博物馆参观活动中，了解了我国悠久的历史文化，增强了民族自豪感。
八、活动总结本次寒假社会实践活动，让学生在实践中体验生活、快乐成长。
通过参与活动，学生不仅学到了知识，还培养了实践能力、创新精神和团队合作意识。
小学寒假实践活动方案（二篇）
小学寒假实践活动方案___年级寒假特色作业一、共同作业:1.请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。
好孩子是夸出来的。
2.家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字。
二、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝福;参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业:画一张有关“欢度春节”的图画。
寒假结束，学校将___优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交___张图画评比)。
三四年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。
二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打___个以上的拜年电话。
三、美术作业:画一张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。
四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。
社会实践活动内容主要是节俭生活、安全文明、习惯养成方面，同时写出实践活动报告或心得体会。
开学后学校将___优秀特色寒假作业展评(每班提供___篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;___篇实践报告或心得)。
五年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。
结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。
寒假实践活动方案及记录清单
寒假实践活动方案及记录清单概述本文档旨在说明寒假实践活动的方案及记录清单，确保活动的顺利开展和详尽记录。
活动方案时间和地点- 活动时间：寒假期间，具体日期根据参与者的可用时间决定- 活动地点：根据活动内容和参与者分布灵活确定活动目的- 提供学生们实践机会，锻炼实际能力- 加强团队合作和沟通能力- 培养学生们的创造力和领导力活动内容根据学生的兴趣和可行性，我们提议以下几种寒假实践活动：1. 社区服务：组织学生们参与社区志愿服务活动，如清洁公园、植树造林等。
2. 实地考察：组织学生们参观当地企业或机构，了解实际工作环境和实践经验。
3. 创业体验：组织学生们模拟创业过程，包括市场调研、商业计划书的撰写等。
4. 文化交流：组织学生们参观博物馆、艺术展览等，增加文化知识和艺术鉴赏能力。
活动安排1. 第一周：确定活动时间和地点，征集参与意向。
2. 第二周：根据参与者的兴趣和可行性，确定具体的活动内容。
3. 第三周：组织活动前的准备工作，如联系参观地点、招募志愿者等。
4. 第四周：实施寒假实践活动。
5. 第五周：收集参与者的反馈和心得体会，并进行总结和总结报告的撰写。
记录清单为了详细记录寒假实践活动的过程和成果，我们提供以下记录清单：1. 每次活动的日期、地点和参与人员名单。
2. 活动前的准备工作，如联系活动地点的过程和交流记录。
3. 活动过程中的照片、视频材料。
4. 学生们的反馈和心得体会。
5. 活动成果总结和总结报告。
> 注意：所有记录都应被认真填写和保管，并用于活动成果的展示和评估。
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寒假社会实践活动方案(完整版7篇)
寒假社会实践活动方案(完整版7篇)寒假社会实践活动方案(完整版)寒假社会实践活动方案篇1为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。
学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题：有品位的学生过大年——20__年践行社会主义核心价值观活动二、活动要求：1.“有品位的学生过文明年”活动。
(对象：一、二年级)通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。
具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机(照片2～3张或一段视频)记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
2.“有品位的学生过健康年”活动。
(对象：三、四年级)以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。
具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
3.“有品位的学生过文化年”活动。
(对象：五、六年级)邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。
体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。
具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。
并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
寒假综合实践活动记录表蒜苗
寒假综合实践活动记录表蒜苗寒假社会实践活动记录表篇1一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：寒假。
四、活动内容：1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;2.清理社区内墙面上张贴的广告;3.为社区居民分发报纸;4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
寒假社会实践活动记录表篇21. 有关农村问题本次活动一个重点就是要调查农村的生活情况以及相关的问题。
就此，很多同学在活动的第3天做了一些工作。
他们有的对农民们进行面对面的采访，有的在饭桌上以一种闲聊的方式了解了情况，有的参加了农民们的日常劳动、参观了农民的房舍。
这些工作是有成效的，下面节录了一位同学的调查笔记：村民：王XX家庭成员：丈夫、自己、儿子、女儿主要收入来源：种田同学们在采访村长田地数量：3亩主要作物：水稻年收入：XXXX元面临问题：孩子上学学校学费负担过重…………这是小小的一部分，我借阅过几个同学的笔记(可能是因为我借阅的较少，不能全面地反映问题)，发现调查的结果都类似，一般都是生活上的普通问题，即家庭基本状况。
寒假社会实践活动方案(精选17篇)
寒假社会理论活动方案〔精选17篇〕寒假社会理论活动方案〔精选17篇〕寒假社会理论活动方案篇1一、指导思想20xx年正值大连理工大学建校70周年，本着“效劳母校、宣传大工，展现大工风采，讲好大工故事”的活动宗旨，我院将于20xx年寒假组织开展以“共庆大工70诞，我为母校做代言“为主题的特色社会理论。
希望以此次理论活动为契机，加深我院学生对学院、学校历史和现状的理解，激发其爱院爱校情感，加强我校同各重点中学的联络，吸引更多优质生考入大连理工大学。
二、参与方式本次社会理论鼓励以团队形式与个人名义参与，假如以团队形式参与，团队成员人数不得低于4人，不得高于15人，可参评校级或院级社会理论奖项；假如以个人名义参与，仅可参评院级招生宣传员奖项。
〔校级与院级同级别奖项社会理论分数一致，不可兼得〕三、报名方式打算参加此次社会理论的团队与个人需要填写国际信息与软件学院20xx年寒假特色社会理论汇总表，并于20xx年12月18日12：00前发送至xx四、理论内容参与此次理论的团队和个人需要提早与要到访的学校进展沟通，在理论过程中，可以通过组织座谈会、宣讲会、经历交流会、问卷调查、信息反应等多种方式对大连理工大学进展宣传、介绍，要重视图文资料，影像资料，学生反应情况的搜集和整理，以便更直观地展示出理论成果。
五、评奖细那么理论活动完毕后，学院将根据实际情况评选出“学院优秀理论团队“、”学院优秀理论个人“、”学院优秀招生宣传员“。
其中，”学院优秀理论个人“从”学院优秀理论团队“里的成员产生；”学院优秀招生宣传员“专为以个人名义参加此次社会理论的学生设置。
”学院优秀理论个人“与”学院优秀招生宣传员“不可兼得。
详细名额分配如下：1.学院优秀理论团队一等奖团队数不超过成行团队总数的10%；二等奖团队数不超过成行团队总数的15%；三等奖团队数不超过成行团队总数的20%；〔假设获奖团队缺乏1支时，按1支计算〕2.学院优秀理论个人一等奖团队可推荐学院优秀理论个人一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；二等奖团队可推荐学院优秀理论个人二等奖一名，三等奖一名；三等奖团队可推荐学院优秀理论个人三等奖一名；〔各团队自行推荐即可〕3.学院优秀招生宣传员学院优秀招生宣传员一等奖获得者数目不超过参加寒假社会理论总人数的15%。
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寒假实践活动方案及记录表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）2021-2021学年第一学期寒假实践活动方案为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。
学校决定开展2021年学生寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、看电影、读好书1、看一部红色经典抗战影片：队员们从大队部推荐的影片中选择一部或多部进行观看，通过生动的荧幕形象，点燃爱国之情。
（4—6年级写观后感）2、书中寻宝。
阅读自己喜爱的书籍，能与书为伴，和家人共享读书的快乐。
在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍基础上，家人一起填写“读书笔记”（A4纸1-6年级完成）二、过春节、知民俗1、开展“我们的节日——春节、元宵节”主题教育活动。
学生和家长一起学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
（1）窗花剪纸作品，用彩纸剪好窗花后贴在A4纸上(1-2年级完成)。
（2）“我们的节日——春节、元宵节”手抄报：（3年级用A4纸完成）（3）通过体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。
把活动体验与感受记录在《“我们的节日——春节、元宵节”主题活动记录表》上并贴一张体现传统节日氛围的照片。
(4—6年级完成。
)例如：1）“包饺子”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”、“老家过年见闻”等文化活动。
3）全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。
2、介绍家乡的美食或美景，张贴在《寻找家乡美食或美景记录表上》。
(1—6年级完成)三、行孝事，表孝心1、遵循安全第一的原则，做好防火防盗、防溺水、防交通安全、防毒品、防摔伤、安全燃放烟花爆竹等事宜，做安全文明小卫士。
2、寒假期间，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，体谅父母一年工作的辛苦。
单独外出的时间、地点提前告知父母，切勿让父母担心。
开展“自己的事情自己做”主题活动。
少先队员在父母的指导下做(学)一些力所能及的家务事，并把自己在家务劳动过程中的体验与感受记录在《城关一小家务劳动记录表》上并贴一张劳动时的照片。
(1—6年级完成)四、常运动、伴健康开展“小手拉大手”阳光体育亲子健身活动，将与家人一起运动感受、图片记录在《城关一小寒假亲子运动记录表》上（1—6年级完成）：1、每天与父母坚持锻炼一小时；2、五个“一”锻炼：一次拍篮球活动；一次踢足球活动；一分钟踢毽子；一次长跑和上下午各一遍眼保健操。
少先队员们，一个月的寒假生活稍纵即逝，希望你们在假期中与家人多交流，制订合理的作息时间，完成好假期实践活动。
相信你们一定会在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
最后祝你及家人：春节愉快！幸福美满！城关第一小学少先队大队部2021-2021-1城关第一小学寒假实践活动安排亲子体育活动记录表寒假家务劳动记录表剪纸作品张贴表我们的节日——春节、元宵节”主题活动记录表介绍家乡美景或美食记录表2021-2021-1城关第一小学寒假实践活动——红色经典抗战影片观后感2021-2021-1城关第一小学寒假实践活动——“书中寻宝”读书笔记记录表为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动主题：走进特色农业了解科学种植三、出行方式：步行参观。
四、活动过程：1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;2、强调要注意的事项：(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动;(3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;(4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
十一、活动路线村委(办公室、图书室、会议室) 47号大棚(七彩柿) 15号大棚(西瓜、蜜瓜、黄瓜) 2号大棚(豆角、柿子) 育苗棚塞上旅游区(建设中) 村委十二、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。
要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。
加强对学生生活常规的教育）和良好习惯的培养。
十三、注意事项：1、各中队要围绕"走进特色农业了解科学种植"主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。
2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。
3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。
学生一律穿校服。
4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。
班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任号码留给学生，班主任记住领队的，遇到情况及时反映。
教育学生万一走散可站在原地不动或打或找管理人员。
各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。
7、爱护公物、文物，不大声喧哗。
遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。
8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。
应急预案一、突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
二、应急反应措施：1、一名行政领导、全体任课教师随班。
2、所有教师的必须处于开机状态。
3、进入活动地点后，带队教师做好执守工作，及时应对突发事件。
三、学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。
四、学生走失处理：1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师号码，以便联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、通知其它带队教师关注寻找。
五、交通事故处理：1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训活动主题家长与孩子活动时间2021.3 活动地点网吧、小区、公园、学校组织者周程辉个人主要活动内容简述1针对“家长与孩子”这一主题，上网查找相关资料，了解家长与孩子普遍存在的问题。
2进行一次有关家长与孩子情感的问卷调查，了解家长与孩子的真情实感。
3实地考察，对某小区家长与孩子周末的时间安排情况进行一次大考察。
个人活动体会感想人们都说孩子似父母身上掉下的一块肉，所以天下没有不疼孩子的父母，所以要说天底下那种关系最亲，那就属父母与孩子的关系，因为血浓于水嘛，这种关系是任何东西都割舍不掉的，但是社会中还是存在很多家长与孩子关系很差的事例，而导致这种关系变僵的原因有很多，如年龄的差距，思想观念的不同，缺乏沟通等因素，因此我们作为孩子要懂得孝敬父母与父母多沟通，多站在父母的角度看问题，但同时父母也要一样多理解我们，要有耐心，不要动不动就以暴力来解决问题，因为暴利往往不能解决问题，并且回应想到孩子的成长，因为父母是孩子的第一任老师，因此不管怎样在父母与孩子沟通时都要心平气和，要互相体谅对方。
通过这次活动然我了解到一个家庭的和睦对于我们来说是多么的重要，因此以后我收获要好好孝敬父母，与父母和谐相处。
签名：陈吉银2021 年3 月18日参加活动组织评价意见同意签名：周程辉2021 年3月18 日社会实践活动记录表天池一寄2021年12月社会实践活动记录表天池一寄2021年12月社会实践活动记录表天池一寄2021年9月寒假体育锻炼每天2小时活动记录表班级：姓名：制表时间：2013年1月29日。