改革开放 经济特区ppt课件
第七章__社会主义改革开放理论(2015版)课件
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授课日期 2015年11.10日-11月17日 时数 2课时 课型 理论课
课 题 第七章 社会主义改革开放理论
教 学
目 标
1.知识与能力：
通过本课的学习，学生能理解中国改革开放的必要性与重要性；理解改革开放是社会主义制度的自我完善和发展；知道全面深化改革的总目标，理解全面深化改革的必要性，体会出坚持改革的方向的重要性，理解如何正确处理全面深化改革的重大关系，知道实施互利共赢的开放战略的必要性和如何全面提高对外开放的水平。
2.过程与方法：通过本课的学习，学生能逐步培养换位思考能力、分析归纳能力、辩证思维能力。
3.情感态度和价值观：通过本课学习，学生能培养起改革开放意识，从情感上理解和支持改革开放这项基本国策，对中国发展中存在的问题具有建设性态度。
教学重点 1. 理解我国改革开放的原因、基本特点与作用。
2. 理解全面深化改革的必要性
3.理解如何处理全面深化改革的重大关系。
教学难点 理解如何处理全面深化改革的重大关系。
教学资源 文本资料、视频资料、网络资源
教法与学法 讨论法 讲解法 问答法 案例分析法
学情分析（含更新、补充、删节内容） 教师面对的学生是90后，他们生长在改革开放的时代，对改革开放有相当的见闻和切身体会，本部分内容在中学也已经学习。但他们对为什么要改革开放缺乏深刻认识，对改革开放存在的问题缺乏理性认识，教学中重点帮助学生深刻认识中国为什么要改革开放、改革开放经验以及如何看待改革开放中出现问题。
教学程序和教学内容（含课外作业） 师生活动 2 / 16
【课前探究】 布置学生课外观看改革开放相关纪录片或者政论片
【导语】
改革开放是邓小平理论的核心词、关键词之一。当今中国乃至世界普遍认为，邓小平实施改革开放让中华民族融入世界发展的潮流，让老百姓奔向富裕安康的幸福大道，中华民族以前所未有的雄姿巍然崛起于世界东方。民间广为流传这样一句话：“毛泽东让中国人民站起来了，邓小平让中国人民富起来了。”是改革开放让中国人民富起来！
改革开放说课课件
改革开放说课课件
改革开放说课课件
《改革开放》说课稿
尊敬的评委老师，各位同仁大家好！今年是深圳经济特区建立20周年，又逢上海世博会刚刚开幕，作为共和国改革开放历史的亲历者，回顾历史，我感慨万千。因此，我选择《改革开放》，作为我今天说课的话题。我就以下几个方面进行说课，敬请评委老师评议指正。
一、课程标准
1、知道家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容。明白生产关系一定要适应生产力发展这一经济发展的客观规律。
2、准确掌握我国5个经济特区和14个沿海开放城市的地理位置，从整体上把握我国对外开放的格局。
3、能以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
二、教材分析
第三单元建设有中国特色的社会主义，主要讲述1978年党的十一届三中全会实现伟大的历史转折后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期的历史。改革开放30年来我国城乡面貌都发生了翻天覆地的变化，实践证明改革开放是建设中国特色社会主义的强国之路。本课教学内容在中国现代史中起承上启下的历史作用，上承十一届三中全会实行改革开放的伟大决策，下启建设有中国特色的社会主义理论的形成。通过本节课的学习，使学生初步理解伟大的实践来自于伟大的决策；伟大的理论来自于伟大的实践；伟大的理论反过来指导伟大的实践。因此，改革开放这节课在本单元教材中占有十分重要的地位。基于此，我认为本节课的重点是：知道家庭联产承包责任制、城市的国有企业改革；了解深圳等经济特区的建立、对外开放格局的形成。难点是：如何认识我国经济体制改革是调整变革生产关系，解放并发展生产力的需要、经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 三、学情分析
通过近两年的历史学习，八年级的学生有了一定的认知能力和学习能力，初步具备了在老师的指导下从材料中提取有效信息，分析说明问题的能力。我所在的学校，农村学生比较多，他们可以从父母和爷爷奶奶那里获取一些农村实行家庭联产承包责任制后家乡发生变化的信息。但他们对城市国有企业改革所知甚少，地理知识也比较欠缺。鉴于此，在教学中，我抓住他们思维比较活跃，爱发表见解，爱表现自己，希望得到老师表扬等特点，一方面运用直观生动的语言讲述，激发学生的学习兴趣，调动学生参与教学的积极性；另一方面通过多媒体展示一些音频、视频资料，预设一些问题，使用激励性评价语言，启发引导学生发表见解，发挥学生在学习中的主体作用。
第9课 改革开放
中国历史八年级下册
第9课 改革开放
【教学目标】
知识与能力： 1、知道家庭联产承包责任制的主要内容，知道国有企业改革的主要内容。了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
2、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
3、注意历史现象的前后对比，培养学生联系、对比分析问题的能力。
过程与方法：
充分运用电化教学手段，加强教学的直观性和感染力；采用讲述法、讨论法、动手操作法相结合的教学方式，开展师生双边活动。
情感态度与价值观：
1、通过对农村和城市改革的了解，初步掌握生产关系一定要适应生产力发展需要
的基本原则。
2、通过对对外开放所取得的成就的了解，掌握改革开放的重要性。
3、分析国有企业改革的内容，指出国企改革的必要性和意义。
[教学重点]家庭联产承包责任制的内容和意义，五个经济特区，开展和深化国有企业改革的内容。
[教学难点]对家庭联产承包责任制的理解，对外开放格局的形成。
[教学方法]合作探究法，导学、导练相结合
[教具准备]多媒体课件、学案
教学过程：
教学流程 教师活动 学生活动 议课过程
一、
创设情景
导入新课 1、提问：实施改革开放这一决策是在什么会议上决定的？何时召开的？
2、过渡：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。为什么是伟大转折呢？改革开放就是其中非常重要的内涵。让我们通过一段视频一起去感受改革开放的魅力。
3、播放《春天的故事方阵》视频，引出课题。（幻2） 1、思考，勇跃回答
2、跟随思路，认真聆听，理解改革开放的重要性。
3、很有激情地观看视频。
二
讲授新课
（一）
家庭联产承包责任制
1、我国的改革开放主要从哪两个方面进行？对内改革，对外开放
（板书）
2、问：改革首先从什么领域开始？谁是第一个吃螃蟹的人？（出示幻灯片3，加深印象）
3、（出示幻4）：（改革前凤阳流行的花鼓词），引导学生思考列出的问题，分析其原因。
改革开放四十年课件讲稿
春天的故事
1979年
那是一个春天
有一位老人在南海画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般地聚起座座金山
春雷啊唤醒了长城内外
春晖啊暖透了大江两岸
啊 中国 啊 中国
你迈开了气壮山河的新步伐
你迈开了气壮山河的新步伐
走进万象更新的春天
一、改革开放的背景
1978年12月，党召开了十一届三中全会。改革开放它是我党历史上具有深远意义的伟大转折！
从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，30多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。
会议揭开了中国社会主义改革开放的序幕。1978年12月中国开始走上改革开放的道路！
二、“建设具有中国特色社会主义社会”的改革开放历程
1978年十一届三中全会召开
1979年设立经济特区
1982年家庭联产承包责任制确立
1984年有计划的商品经济提出
1986年全民所有制企业改革启动
1987年 “一个中心、两个基本点”基本路线提出
1988年 “科学技术是第一生产力”提出
1992年社会主义市场经济体制改革目标确立 1993年建立现代企业制度
1993年进行财税体制改革
1994年外贸体制综合配套改革
1992 医疗、住房市场化改革施行
1995年提出“两个根本性转变”目标
1996年 外汇管理体制改革取得重大进展
1997年 “十五大”提出党在社会主义初级阶段的基本纲领
1999年明确非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
1999年提出西部大开发战略
2001年中国正式成为世贸组织成员
2002年 “十六大”确定全面建设小康社会的奋斗目标
2003年 振兴东北地区等老工业基地战略提出
2004年推进资本市场发展的“国九条”颁布
2004年国有商业银行进行股份制改革
2004年保护私有财产入宪
2005年农业税条例废止2005年提出建设社会主义新农村的重大历史任务
2005年股权分置改革试点启动
最新初中历史-改革开放1 精品
第9课 改革开放
课标要求
(1)知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
(2)以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
(3)知道国有企业改革的主要内容。
教学重难点
重点：农村和城市的经济体制改革，深圳等经济特区的建立。
难点：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
教学过程
导入新课
导入一：课件展示下图：十一届三中全会后，中国的改革开放便拉开了序幕。通过农村改革，农民“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。那么，我国城乡经济体制改革和对外开放分别是如何进行的？1978年12月18日，安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队队长严宏昌把18户农民召集到一起，私下立了一份生产契约，并含着眼泪按下鲜红的手印，这份契约当之无愧地成为农民告别饥荒的宣言书。这是一份怎样的契约呢？
导入二：复习提问：十一届三中全会作出了什么伟大决策？有什么重大历史意义？
学生回答后，教师总结：十一届三中全会作出了把党和国家的工作重心转移到现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。以十一届三中全会为起点，中国进入改革开放和现代化建设新时期。1978年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲，安徽凤阳小岗村首创大包干，次年，深圳等4个经济特区开始筹建，打开了中国对外开放的窗口。
推进新课
一、对内改革
1．家庭联产承包责任制
学生短剧表演：《三个农民》
农民甲：“头遍哨子我不买账，二遍哨子我伸头望，三遍哨子我
还得慢慢晃。”
农民乙：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是咱们自己的。”
农民丙：“今年企业效益不错，年收入超过许多国有企业，我发财了，带动乡亲们也开始富裕了。”
(1)背景
教师：刚才几位同学的表演反映了我国农村经济的发展和变化过程。首先看一下农民甲的台词反映了当时农村的什么状况？
对外开放ppt的解说
1、对外开放 小平同志 在1978年十一届三中全会后 正式开始了改革开放这场新的伟大革命。1、 对于改革开放这场新的伟大革命中的全面改革我在这就不赘述了。现在来了解一下对外开放的大体情况。
2、目录1 对外开放的概述2 深圳对外开放的历史进程3 对外开放的回顾与展望3、、首先让我们来看第一部分 什么是对外开放（所说的对外开放）1·1 所说的对外开放 一方面：国家扩大对外经济交往；积极参与国际交换和国际竞争（走出去） 另一方面：放宽政策，开放国内市场和国内投资场所
（请进来）经济结构：封闭型 开放型经济 （改变闭关锁国的政策）
4、我们为什么要对外开放 1.2 背景 实行对外开放是：
总结经验的必然结果；
大生产和国际化的客观要求；
发展市场经济的内在要求；
实现社会主义现代化的必然条件。
5、在这种情况下，对外开放基本国策被提出来了1980年，在中央工作会议上的讲话中，邓小平正式使用了“对外开放”的表述。 1984年党的十二届三中全会把实行对外开放定为基本国策。 最重要的依据：邓小平关于“现在的世界是开放的世界”和“中国的发展离不开世界”两个重要观点。
6、怎样对外开放 实施步骤分四步走1·3 开放步骤 5个经济特区； 14个沿海城市；7个经济开放区，从而形成了沿海经济开放带。开放上海浦东新区，开放长江沿岸城市，形成长江开放带。开放边疆城市内陆省会、自治区首府城市。 这样，中国就形成了沿海、沿江、沿边、及内陆地区相结合的全方位多层次宽领域的对外开放格局
7、了解了对外开放的大体情况，现在就让我们看看具体的一点。我们今天只说这第一步中的深圳经济特区。直奔我们的主题：从深圳的发展看中国的对外开放 开放前的深圳和开放后的深圳
第九课改革开放教学课件(详细版)
第9课 改革开放
【学习目标】
基础知识 了解掌握 家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成十一届三中全会的重大决策；乡镇企业迅速发展；国企的改革
能力训练过程方法 以史带论理解原理 了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原理
读图 借助地图理解并掌握对外开放格局的特征
情感态度价值观 民族复兴责 任 感 改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了这是民族复兴的必由之路，有志者应当学好本领，沿着这条道路完成民族复兴大业
唯物史观 我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，符合国内外实际情况。青年学生必须具备面向世界、面向未来的国际意识，才能肩负起实现伟大理想的重任
【学习重点】城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立
【学习难点】生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响
【教学方法】小组合作探究学习
【学习过程】：（导入新课）组织学生复习前一节课的相关学习内容：
师：十一届三中全会在哪一年召开？这次会议上作出哪些重要决定？
生：思想上：重新确立解放思想、实事求是的思想路线；政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；组织上：实际上形成以邓小平为核心的党中央领导集体。）
【教师讲授，承上启下】：十一届三中全会是建国以来党历史上具有深远意义的伟大转折。它完成党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此我们开始改革开放的伟大征程，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌灿烂。今天我们就来一起学习新的内容——《改革开放》
下面请同学们以小组为单位，在相互合作的前提下，通读课本，结合导学案完成本节课的自主学习任务。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）
【板书】：对内改革：1、农村经济体制改革——实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业
八年级历史下册 第9课 改革开放素材 新人教版
第9课 改革开放
一、对农村的改革
1、目的：以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。
2、典型：安徽凤阳小岗村
3、形式：家庭联产承包责任制。
4、影响：农村开始富裕起来，随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
二、对外开放的措施
（1）1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区；
（2）开放了广州、上海等14个沿海城市；
（3）增设了海南经济特区；
（4）设立上海浦东开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。
（5）形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
三、对城市的改革
1、时间：从1985年起
2、重点：国有企业
3、主要内容。
（1）把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；
（2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；
（3）实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。
（4）1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大、中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进；对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。
4、简要概述我国农村和城市经济体制的概况。你从中能得出什么结论？
（1）农村：逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产的得到大发展；随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
（2）城市：1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。1992年后，国有企业改革的步伐加快，大中型企业向着建立现代企业制度迈进，小型企业采取改组、联合等形式，加快改革步伐。
第9课 改革开放
第九课 改革开放
新汶街道中学 张春燕
【教师寄语】：改革开放，强国之路
【学习目标】：
1．掌握：党的十一届三中全会的重大决策；家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展，深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成，国有企业的改革。
2．理解：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，学会分析问题。
3．了解：改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。
【重、难点】：
重点：农村和城市的经济体制改革，深圳等经济特区的建立。
难点：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，经济特区在社会主义社会现代化建设中的作用和影响。
【学习过程】：
一、阅读课本，完成知识结构。
农村：
实行
，作用：
对内改革 乡镇企业迅速发展，为 和 开辟新路
改 城市: 1985年改革重点是
革 1992年，提出建立
开
经济特区： 、 、 、 ，后来
放 对外开放 的 。 个沿海开放城市。
开发区是国际化的经济中心和金融中心。
开放格局： 。
二、 合作探究
1、对内改革和对外开放的方针是那次会议上制定的？其目的是什么？
改革开放与经济特区中国经济的崛起
改革开放与经济特区中国经济的崛起
改革开放与经济特区——中国经济的崛起
改革开放是中国现代化建设的重要里程碑，而经济特区作为改革开放的试验田，在中国经济发展中起到了关键作用。本文将探讨改革开放与经济特区对中国经济崛起的影响。
一、改革开放为经济特区的兴起奠定基础
改革开放政策的出台，打破了中国长期封闭的经济格局，为经济特区的兴起奠定了基础。改革开放为特区提供了包容并存、自由经济的政策环境，吸引了大量国内外资本和技术的涌入。特别是改革开放初期，经济特区成为国内外投资者的热门地点，对外贸易快速发展，推动了中国经济整体水平的提高。
二、经济特区的成功实践与经验借鉴
中国的经济特区是在改革开放的推动下崛起的，在这一过程中，经济特区以其特殊的政策灵活性和创新性为中国经济的崛起积累了丰富的经验。例如，深圳特区以其先行先试的改革措施，吸引了大量外资和技术，成为中国经济的引擎之一。这种成功实践对其他地区的发展起到了积极的促进作用，例如珠江三角洲地区也借鉴了深圳特区的经验，推动了该地区经济的快速发展。
三、经济特区对中国经济的拉动作用 经济特区作为改革开放的试验场所，对中国经济的崛起具有重要的拉动作用。经济特区的成功实践，带动了周边地区和整个国家经济的发展。特区的政策创新、税收优惠和优越的投资环境吸引了大量企业和投资者，带动了产业集群的形成和发展。特区的快速经济增长也带动了相关配套产业和服务业的兴起，推动了国内外市场的扩大和经济结构的优化。
四、经济特区在国际交流中的地位提升
改革开放与经济特区的崛起使得中国在国际交流中的地位大幅提升。特区的发展吸引了大量外资和技术的引进，加速了中国与其他国家的经贸联系。经济特区也成为了中国对外开放的窗口和桥梁，促进了技术和人才的交流，为中国融入全球经济体系打开了门户。
五、经济特区的发展面临的挑战与前景展望
经济特区的发展也面临着一些挑战，例如资源环境压力、区域发展不平衡等问题。然而，特区作为中国经济的重要引擎，其前景依然广阔。随着中国经济继续增长，特区的发展也将迎来更大的机遇和空间。特区可以进一步深化改革，提高创新能力，加强国际交流合作，实现更高质量、更可持续的发展。