最新六年级下册英语(外研版三起)Module 9 Unit 1 Best wishes to you公开课课件
小学英语外研新标准(一起)六年级上册(2022年新编)Module4教案
Module 9 Unit 1
Best wishes to you!
一．教材分析
本课是外研社新标准小学英语（一年级起点）六年级下册第九模块第一单元。本单元的话题是表达毕业祝福，让学生在学习和日常交际中能感知到中外文化的异同尤其是祝福语的异同。通过本单元的学习学生能在班上互致毕业祝愿。
二．学情分析
本课的教学对象虽是六年级的学生但在表达祝福的语句运用上，这是新学内容。对于学生来说的相对陌生的话题。因此需教师设定各种情境加强运用训练，帮助学生达到熟练掌握的目标。
三．教学目标
知识目标：
1.学生将掌握以下单词：best wishes, luck, primary
school, taught, wonderful.
2.学生将掌握主句型: Best wishes to you!
能力目标：
1.听：学生能听懂activity2的课文情景并回答相关问题.
2.读：学生能朗读,跟读activity2的课文. 3.练：学生能通过思维导图复述课文中Daming的三位朋友对他写的话并能在班上跟自己的同学互致毕业祝福。
情感目标：通过学习互致毕业祝愿，让学生在情境中感知中外文化的异同。让学生明白在面对分别时可能充满难过与不舍，但再见亦是新的开始。在体会这个过程的同时，学会感恩父母与老师。
四．教学重难点
教学重点：表达祝愿的语句的运用。
教学难点：通过学习后能跟同学及朋友互致毕业祝愿
五．教具准备
音频、PPT等。
六. 教学方法
情景法，任务教学法。
六. 教学流程
教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图
Step1
Greet and
Watch
Good morning to
students.
a video. the teacher.
a video.
To warm
up and
practice
oral
English.
Step 2
Lead in
Free Talk. Free Talk. To lead in
六年级下册英语一课一练-Module 9 Unit 1 Best wishes to you∣外研社一起有答案
Module 9
Unit 1 Best wishes to you!
同步练习
1. wish __________
2. future __________
3. keep __________
4. 记住 __________
5. 运动 __________
1. Best ______(祝愿) to you!
2. I'll ______(保存) it forever.
3. You're a ______(出色的) friend.
4. I’m going to ______(说) English.
5. Don’t ______(担心).
1. 给你最美好的祝愿！
2. You helped me a lot in sport.
3. 你带给我们许多欢乐。
4. I'll keep it forever.
◆ 英汉互译
◆ 根据句意写单词
◆ 翻译句子
◆
( ) 1. You brought us_____ of joy.
A. lot
B. lots C. many
( ) 2. You helped me _____ sport.
A. in B. on C. of
( ) 3. Mrs Smart is ______ teacher.
A. I B. mine C. my
( ) 4. Sam ____ a toy car.
A. has B. have C. is
( ) 5. Lingling likes ____ a book.
A. read B. reading C. reads
外研版(三年级起点)六年级下册英语第九模块学案
Module9知识总结
重点单词 词汇
名词
message 留言joy乐事，乐趣future 将来，未来happiness 幸福，愉快
形容词
primary小学的，初等的wonderful 了不起的，出色的
其他
wish愿望，希望；祝，祝愿keep保留what 多么forever 永远
重点短语
1.best wishes最美好的祝愿
2.primary school 小学
3.have a happy time玩得开心
4.watch football games 看足球比赛
5.say goodbye to…告别
6.enjoy our time together 珍惜我们在一起的时光
7.remember you all记住你们所有的人
8.write a message in…在…里留言
9.a naughty but lovely boy一个调皮但可爱的男孩
10.help…in…在…上帮助某人
11.bring…lots of joy给某人带来很多欢乐
12.I’ll never forget我永远不会忘记 13.write goodbye letters to…给某人写告别信
14.This one is for Amy!这是给Amy的。
15.good luck 好运
16.a good idea 一个好主意
17.my best friend 我最好的朋友
18.write goodbye letters to... 给......写告别信
19.lots of joy 很多欢乐
20.in sport 在运动方面
21.the name of a friend 一个朋友的名字
22.keep it forever 永远保留它
重点语法
句型
1. 祝福语：
1.Best wishes to you ！给你最美好的祝愿。
2.Good luck to you!祝你好运！
外研版(三起)-英语-六年级下册-Module 9 Unit 2 Wishing you happiness every day.教案
外研版(三起)-英语-打印版
Module9 Unit2 Wishing you happiness every day。教 案
一、 复习：1、“Best wishes” sentences（祝愿的句子）
Good luck for the future!（祝你今后一切顺利！）
Best wishes to you!（致以最美好的祝愿！）
Good luck to you!（祝你好运！）
2、写毕业留言。（选词填空）
enjoyed wonderful wishes joy luck are miss future
Best _____ to you！ Good ____ to you！ You ___ a great friend. I will ____ you. You
brought us lots of ____. Good luck for the ____. You’re a ________ friend. I _______ our time
together.
二、教学目标（Learning Aims）
1、能理解运用单词：happiness幸福，愉快。 what 多么。
2、能听懂会说：Wishing you happiness every day .
3、能朗读课文，会运用已学语言表达自己的祝愿。
三、教学过程（Teaching Steps）
Look and read,then answer. What is Lingling doing? (She is writing goodbye letters to all her
school friends .) Let’s have a look!Lingling’s goodbye letter （告别信）:
Dear Amy, Wishing you happiness every day！ Lingling外研版(三起)-英语-打印版
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 9 Unit 2教材同步讲解
外研版(三起)-英语-打印版
【新课堂】外研版三起Module 9 Unit 2教材同步讲解
（教材53～55页）
1．Look，listen and say．看一看，听一听并说一说。（教材第53页）
课文英汉互译
I'm writing an email to my friends from the earth I miss them
我正在写一封电子邮件给我在地球上的朋友们。我想念他们。
Dear friends, I miss you. Best wishes to you.Love, Bobo.
亲爱的朋友们，我想念你们。向你们致以最美好的祝愿。爱你们的博博。
2．Listen and read．听一听并读一读。（教材第53页）
课文英汉互译
Dad:What are you doing,Lingling?
爸爸：你在做什么，玲玲？
Lingling:I'm writing goodbye letters to all my friends at school.
玲玲：我在给我在学校的所有朋友写告别信。
Dad: That's a good idea. What are you writing in your letters?
爸爸：那是个好主意。你在你的信上写些什么？
Lingling:Well, first I write the name of a friend. Look! This one is for Amy.
玲玲：嗯，首先我写一个朋友的名字。看！这是给埃米的。
Lingling:: And then I write "Wishing you happiness ①every day" in every letter.
玲玲：然后我在每封信上写“祝你快乐每一天”。
Dad: Wow! There are about forty letters here. What② a lot of good wishes!
六年级下册英语外研版m9课文翻译
六年级下册英语外研版m9课文翻译
1Listen and chant部分翻译
Bestwishes to you!
给你最美好的祝愿！
Good luck to you!
祝你好运！
You are a great friend.
你是一个很好的朋友。
And I will miss you.
我会想念你的。
2Listen and read部分翻译
Daming
大明
12 years old
12岁
China
中国
Dear friends,
亲爱的朋友们：
We're going to say goodbye to our school soon.I enjoyed our time
together.I want to remember you all. Please write a message in this book.I'll
keep it forever.Thank you!
我们很快就要向我们的小学告别了。我很享受我们在一起的时光。我想记住你们所有人。请在这本留言册里写留言。我将会永远保留它。谢谢你们！大明
Lingling
玲玲
13 years old
13岁
China
中国
Daming，
大明：
You're a naughty but lovely boy.You helped me in sport.You brought us lots
of jop． Good luck for the future! Lingling
你是一个淘气但可爱的男孩儿。你在运动方面帮助过我。你带给我们很多乐趣。（祝你）未来好运！玲玲
Amy
埃米
13 years old
13岁
UK
英国
Daming，
大明：
We had a happy time at schooI.You taught me Chinese.Thank you very
much.You're a wonderful friend.l will miss you! Amy
六年级英语下册 Module 9 Unit 1(2)教案 外研版(一起)
外研版一起六年级英语下册教案
Modue9 Unit1What’thematter？
教材分析
语言功能：学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答。
语言结构：
What’thematter
Whareouaughing
Whareouwearingcuatter
Whareouaughing
WhareouwearingcuatterWhareouaughingWhareouwearingcu-uatteriLet’:What’thematterWhareouad
S:YeterdaIeftmEngihboointhecaroom,oIdidn’,teacher
T:’doomereviion自然引入复习
二、emberourodfriend,Linging,Am,SamLoo!OK!Thica,we’earnModue9Unit1What’thematter（读课题，导入新课）
Learnthediaogue
T:
Quetion:What’thematterWharetheaughing
Wharethewearingcugotinhibag
（课件出示问题，请学生读问题）
T:Nowitencarefu,thentrtoanwertheequetion
（请学生看问题，听课文录音，边听边思考，以此进行信息差教学，初步整体感知课文内容）
T:O!Areoureadfortheequetion
（学生听录音回答问题，教师予以指导，如果学生回答问题有困难，可以再听录音，视情况而定）
:matter,mitae （请学生提出自己认为不容易理解和掌握的知识点，由教师帮助学生利用卡片或图片讲解词语与句型）
T:,onebone（听录音，再读课文，小组练读，分角色朗读）
四、e,
课件出示图片与练习题，学生听录音，根据图示写出回答，完成小故事，学生做完后，进行集体核对，一目了然。再以小组为单位，讲故事比赛
六年级下册英语素材 Module 9 知识点归纳 外研版(一起)
六年级下 Module 9
重点
用英语表达祝愿的句子
表达某人将会做某事的句子
难点
what 引导的感叹句熟练表达对别人的祝福
Unit 1 知识点精析重点句型
1. Best wishes to you!
给你最美好的祝愿!
• 这是用于向对方表达祝福的常用句子。
• best 是形容词 good 的最高级，意为“最好的”。
• wish 名词，意为“愿望，希望”，常用复数形式。例 ：Best wishes to you!
给你最美好的祝愿！
Thank you!
谢谢你！
2. We're going to say goodbye to our primary school soon.
我们很快将要和我们的小学告别了。
(1) say goodbye to 意为”向……说再见”。
例 ：I don't want to say good bye to my friends.
我不想和我的朋友们说再见。
生活实例：早上，妈妈在 Tongtong 上学前对她说:
Say goodbye to me dear.
跟我说再见，亲爱的。Goodbye， Mum.
再见，妈妈。
(2) soon 意为“不久；很快；马上”，表示“预计的时刻不久就会到来”，用于谈论不久的将来的事情或在过去某个时间不久以后所发生的事，强调两个时间的接续关系。
例 ：We'll be home soon.
我们根快就要到家了 She sold the House soon after her husband died. 丈夫去世后不久，她就把房子卖了
3. I will miss you！
我将会想念你!
• 这是由 will 构成的一般将来时的句子，用来表达某人将会做某事。
• will 可以缩写成 I'll，意为“我将要”，其后接动词原形。
• miss 在本句中意为“想念”，后直接加某人或某物，表示想念的对象。
【句型结构】sb.+will+动词原形+其他例 ：I'll miss my good friend.
外研社新标准英语六年级下册9模块知识点及检测
六年级下Module9知识点
一、单词
wish希望、愿望 primary小学 message留言 keep保留 forever永远 what多么
joy乐事、乐趣 future将来、未来 wonderful了不起的 happiness幸福、愉快
二、短语
have a happy time度过愉快地时光 best wishes 最美好的祝愿 primary school小学
a naughty boy一个淘气的男孩 teach us Chinese教我们中文 write a message写留言
say goodbye to对某人说再见 good luck to you祝你好运 lots of joy许多快乐
teach me Chinese教我中文 thank you very much非常感谢 miss you想念你
my best friend我最好的朋友 keep it forever永远保存它 at school在学校
enjoy our time together享受我们在一起的时光 write goodbye letters写告别信 every day每天
三、句子
1. We’re going to say goodbye to our primary school soon. 不久之后我们将要和我们的小学说再见了。
Module-9-unit-1-Best-wishes-to-you!教学设计
1 / 4 教学设计
学 科 英语 年 级 六年级 教学形式 互动教学
教 师 韦仲玉 单 位 广西桂林市灵川县九屋镇油塘小学
课题名称 Module 9 Unit 1 Best wishes to you!
学情分析
建议
1.学生的学习特征，能力基础。
学生英语掌握情况很好，语言能力较强，活泼好动，思维活跃。
2.学生对之前相关知识的掌握程度，知识基础。
程度不错，前面有三年半的英语学习基础。
3.学生形成本节课知识时可能存在非科学或前科学概念的干扰。
学生第一次面临毕业，对这类型的祝愿可能会存在一定的不理解。
4.学生对所学内容的兴趣、情感、态度、愿望、需求、重视等状况。
教材分析
本课是外研社新标准小学英语（三年级起点）六年级下册第九模块第一单元的内容。本单元的课文是Lingling，Amy和Sam在Daming的毕业纪念册上的留言。Daming在纪念册的首页写道“我们即将小学毕业，我很享受和大家在一起的时光，我希望记住大家。请大家在纪念册上留言，我将永远珍藏。”然后Lingling，Amy和Sam都给Daming写了留言，并附上了各自的照片。
本模块的学习重点是学会运用表达住院的语句。这是新学内容，并且在书面语言中比较常见，教师要在写作中训练、强化这一内容的运用。
本模块的任务是为班级同学写毕业祝福。这是一个非常有意义的活动，可以增进学生间的感情。
教学目标
(一）.知识目标：
1. 学生能理解：wish, best wishes, primary, primary school, message,
keep, forever, joy, future, wonderful.
2. 全体学生能运用wonderful;部分学生能运用wish, best wishes,
primary, primary school, message, keep, forever, joy, future。