部编版五年级语文下册《 红楼春趣》阅读理解练习题含答案
类文阅读-8 红楼春趣
刘姥姥进大观园（节选）
正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。
先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。
凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。
贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。
”众人听说，忙抬了过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。
”调停已毕，然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。
贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。
如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。
丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。
鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。
”刘姥姥道：“姑娘放心。
”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。
原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。
”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。
”自己却鼓着腮不语。
众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。
史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。
地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
——曹雪芹《红楼梦》
1.从哪里可以看出凤姐等人要取笑刘姥姥？（）
A.让刘姥姥与贾母一桌。
B.给刘姥姥一双老年四楞象牙镶金的筷子，并把鸽子蛋放到刘姥姥桌上。
C.众人纷纷哈哈大笑起来。
2.读了短文，你可以推断出文中刘姥姥的人物定位是（）。
A.封建大家长
B.农家妇女
C.孝顺的当家媳妇
3.笑声中可看出人物的个性，请任意选取一个人物加以分析。
答案：
1.B
2.B
3.例：史湘云性格率直，最不会控制自己的情绪，所以最先喷饭
林黛玉进贾府（片段）
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
黛玉连忙起身接见。
贾母笑道：“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。
”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。
”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。
黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。
贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
”这熙凤听了，忙转悲为喜道：
“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。
”
——曹雪芹《红楼梦》
1.这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是（）
A.表现王熙凤的姿容俏丽。
B.表现王熙凤的性格特征。
C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。
D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。
2.下列对人物语言的理解不正确的一项是（）
A.“我来迟了，不曾迎接远客！”
“未写其形，先使闻声”，王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”：各位听着，我凤姐来了；也是一种道歉：老祖宗，我迟到了。
B.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
”
表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是圆滑之至。
C.“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。
该打，该打！”
王熙凤一心都在贾母身上，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。
D.“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”
体现出凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀，也显示了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。
3.王熙凤初见黛玉时的表情变化是：。
4.文中贾母以“凤辣子”介绍王熙凤，流露出贾母怎样的感情？
答案：
1.C
2.D
3.喜——悲——喜
4.喜欢和宠爱。
2020年最新版部编本五年级语文下册8 红楼春趣 类文阅读练习及答案
类文阅读-8 红楼春趣刘姥姥进大观园（节选）正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。
先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。
凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。
贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。
”众人听说，忙抬了过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。
”调停已毕，然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。
贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。
如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。
丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。
鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。
”刘姥姥道：“姑娘放心。
”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。
原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。
”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。
”自己却鼓着腮不语。
众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。
史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。
地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
——曹雪芹《红楼梦》1.从哪里可以看出凤姐等人要取笑刘姥姥？（）A.让刘姥姥与贾母一桌。
最新部编版五语下《8 红楼春趣》类文阅读(含答案)
类文阅读-8 红楼春趣刘姥姥进大观园（节选）正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。
先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。
凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。
贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。
”众人听说，忙抬了过来。
凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。
”调停已毕，然后归坐。
薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。
贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。
贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。
如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。
丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。
鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。
”刘姥姥道：“姑娘放心。
”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。
原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。
刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。
”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。
李纨端了一碗放在贾母桌上。
凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。
”自己却鼓着腮不语。
众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。
史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。
地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
——曹雪芹《红楼梦》1.从哪里可以看出凤姐等人要取笑刘姥姥？（）A.让刘姥姥与贾母一桌。
分层练习 课时练习8、红楼春趣 五年级下语文(部编含答案)
分层练习课时练习8、红楼春趣五年级下语文（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、看拼音写词语。
yā huán fēng zheng xī làn hòu tuìshǒu pàfā xiàn zhān yǎn sòng fàn1、探春笑道：“héng shù( )是给你放huì qì( )罢了！”2、宝玉笑道：“suī( )没见过，却看着miàn shàn( )，心里倒像是yuǎn bié chóng féng( )的一般。
”二、给下列字选择正确的读音。
我的抽屉（tìshì）里有一张明信片。
上面画的是一个丫鬟（huái huán）打扮的人在院外敞（cǎng chǎng）地放风筝。
她的手帕（pàpài）掉在了地上，她自己好像没有发现。
三、组词。
屉（）鬟（）讳（）晦（）届（）鬓（）伟（）侮（）四、在横线上填上恰当的动词。
____风筝 ______晦气 ______籰子______高凳 ______顶线 ______剪子五、给下列加点字词选择正确的解释。
(填字母)1．一语未了．，只听窗外竹子上一声响……( )A．完毕，结束B．明白，懂得 C．完全(不)2．单．他有这个不成！( )A．不复杂B．只，仅 C．奇数的3．我不管，我且．拿起来。
( )A．尚且 B．姑且，暂且 C．并且，而且4．丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的．．．来。
( )A．送食物的人 B．食物的一种C．放风筝的一种附加物六、给句子中加粗的词语换一种说法，意思不变。
1.一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。
（）2.众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。
”（）3.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送我的那个大鱼取来。
红楼春趣 同步练习(含答案)
红楼春趣同步练习（含答案）8.*红楼春趣五年级语文下册（部编版）含答案一、填空题1．看拼音，写汉字qiàhǎo____________ chōu tì____________jìhuì____________ huìqì____________ ____________ ____________ ____________2．“一语未了”中“了”的读音是____________，意思是____________。
3．把下列句子中加点的字词换成和它意思相近的词语。
（1）众丫鬟笑道：“好一个齐整风筝。
”____________（2）宝玉道：“我还没放一遭儿呢。
”____________（3）横竖是给你放晦气罢了。
____________（4）紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成！”____________4．写出下列句子运用的描写方法。
（1）他把两眼睁得溜圆，又把头狠狠地摇了几摇。
____________ （2）王熙凤笑道：“天下真有这样标志的人物！”____________（3）我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。
____________5．探春笑道“紫鹃也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？”（1）我猜“一般”在句子中的意思是________。
（2）这句话通过对探春语言的描写，表现了探春__________的性格特点。
6．那风筝都飘飘飙飙随风而去。
一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了（1）找出这段话中描写风筝变化快的词语写下来。
________、_________、_________。
（2）此段话对________________的描写极为形象生动，作者是借这一去不复返的风筝，预示着金陵十二钗的________和贾府的________。
7．根据所学内容填空。
（1）结合课文内容，照样子填写表格，体会人物形象。
五年级下语文第八课《红楼春趣》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
五年级下语文第八课《红楼春趣》知识点+同步练习知识点：一、作者简介曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，早年在南京江宁织造府过着富足纨绔的生活。
雍正六年，曹家因亏空获罪被抄家，随家人迁回北京，后移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。
曹雪芹素性放达，爱好广泛，以坚韧不拔的毅力，创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
二、相关资料《红楼梦》中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》。
小说以贾史王薛四大家族的兴衰为背景，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。
三、多音字喇lā（呼喇）lá（哈喇子）四、教材解读：1.默读全文，本课主要写了一件什么事？你能用简洁的语言来概括一下吗？《红楼梦》中本回讲了春暖花开的时节，贾宝玉带领着林黛玉、紫鹃、探春、宝钗、宝琴等和一群花团锦簇似的美人在大观园中赋诗连句，啸咏唱和，忽然窗外飘来一只大蝴蝶风筝，于是大家也纷纷加入有趣的放风筝的队伍。
2.文中写了哪些人在大观园里放风筝？他们分别放的是什么风筝？文中写了丫头们、宝钗、宝玉、探春、宝琴、黛玉等人在大观园里放风筝。
宝琴放的是大蝙蝠风筝，宝钗放的是一连七个大雁风筝，宝玉放的是美人儿风筝，探春放的是软翅子大凤凰风筝。
3.文中风筝有哪些寓意呢？蝴蝶：美丽和爱情的象征。
螃蟹：财富和权利的象征。
蝙蝠：寓意遍福。
七雁：寓意弃雁。
凤凰：寓意高贵吉祥。
4.文章多次用到“笑”“乐”等字，说明什么？说明他们生活的无忧无虑，放风筝取乐，也照应了题目“趣”。
5.读了本文，宝玉给你留下了什么样的印象？看见别人风筝挂在树梢，要拿下来给别人送回去，可见他心肠很好；大鱼风筝被晴雯放走，自己却没有放过，也不气恼，可见他没有贵公子的架子；看见美人风筝做得精致，心中欢喜，自己放了半天放不起来，众人笑他，他恨得把风筝摔到地上，指责风筝，这些言行中可以看出他很率真、纯真。
五、主旨归纳本文按照事情发展顺序，讲述了宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事，展现了大观园里的青年男女放风筝的热闹场面。
部编版五年级语文下册第8课《红楼春趣》练习题附答案
8. 红楼春趣
一、给下列字选择正确的读音。
我的抽屉（tìshì）里有一张明信片。
上面画的是一个丫鬟（huái huán）打扮的人在院外敞（cǎng chǎng）地放风筝。
她的手帕（pàpài）掉在了地上，她自己好像没有发现。
二、给句子中加粗的词语换一种说法，意思不变。
1.一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。
（）
2.众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。
” （）
3.宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨日赖大娘送我的那个大鱼取来。
（）
4.探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了！” （）
5.那风筝飘飘飘飖，只管往后退了去。
一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，一会儿就不见了。
（）
三、本课中出场的人物哪一个给你留下的印象最深？为什么？
【答案】
一、屉（tì）鬟（huán）敞（chǎng）帕（pà）
二、1.好像；2.端正；3.兴致；4.反正；5.转眼
三、示例：黛玉。
从黛玉的语言动作里，我仿佛亲眼看见一个柔柔弱弱的女子
形象。
最新部编版小学语文五年级下册8.红楼春趣同步练习题含答案
部编版五年级语文下册8.红楼春趣同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写词语。
丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，qī shǒu bā jiǎo （），都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。
丫头们搬gāo dūn（），捆剪子股儿，一面拨起斐子来。
bǎo chāi（）等立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。
宝琴笑道：“你这个不好看，不如三姐姐的一个软翅子大fèng huáng（）好。
”二、组词屉（）鬟（）讳（）晦（）届（）鬓（）伟（）侮（）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
渺．小（miǎo miào）附庸．（yōng yǒng）鼻涕．（tì dì）搔痒．（yǎng yáng）窈．窕（yáo yǎo）秽．物（huì suì）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
喜不（）（）（）耳（）腮天（）地（）（）男（）女（）头（）颈（）弟（）兄1．这道数学题他怎么也解不出来，急得他__________，像热锅上的蚂蚁一样。
2．同学们听到这个好消息都__________________。
五、对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是( )①动作描写②外貌描写③语言描写④心理描写（1）武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”（2）武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
（3）宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。
”（4）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
A．④③①②B．④①③②C．①④③②D．③①④②六、下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．，村庄儿女各当家。
（绩麻：在织布方面做出一定的成绩）B．这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时．．听说有大虫！（几时：几点，询问时间）C．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文．．。
五年级下册语文试题红楼春趣(含答案)人教部编版
8.红楼春趣1．下面加粗字的读音完全相同的一项是( )。
A．晦气教诲后悔B．铰断饺子绞在一处C．嫣红蔫巴心不在焉D．忌讳包围违背2．给加粗词语选择正确的解释。
(1)众丫鬟笑道：“好一个齐整风筝！”( )A．整齐；井井有条。
B．端正；漂亮。
C．齐全；完备。
(2)探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”( )A．反正（表示肯定）。
B．纵横交错。
C．跟地面平行、垂直。
3．根据意思填写课文中出现的词语，并选择一个写句子。
(1)形容人多手杂，非常忙乱的样子。
( )(2)因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。
( )___________________________________________________________ 4．品读句子，完成练习。
(1)A．……探春笑道：“紫鹃也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？”B．……探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”①这两句话都是对探春的语言描写，探春分别是在什么情况下说这两句话的？A．________________________________________________________ _B．_______________________________________________________ __②由此，我们可以感受到探春是一个( )的人。
A.小心谨慎、谁也不肯得罪B．聪慧、温柔体贴、善解人意C．不顾别人的感受、直接批评别人(2)丫头去了，同了几个人，扛了一个美人并籰子来，回说：“袭姑娘说：昨儿把螃蟹给了三爷了，这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。
”丫头话中的袭姑娘指的是______。
通过丫头的话，我们可以了解到她为宝玉选了一个美人风筝。
联系上下文，她这样做的用意是( )。
A．宝玉要的螃蟹风筝给了三爷，担心宝玉生气，特意选了一个宝玉喜欢的美人风筝送过来B．宝玉要的螃蟹风筝给了三爷，没有办法，只能选了其他的风筝送过来C．宝玉要的螃蟹风筝给了三爷，美人风筝是新送过来的，所以选了送过来5．课文综合回顾。
五年级下册语文8红楼春趣练习题含答案
五年级语文8红楼春趣练习题含答案一、用“√”给划线的字选择正确读音。
抽屉（tì shì）丫鬟（huán huái ）恰似（qià qiā）忌讳（huì wěi）晦（huì méi）气金钗（cāi chāi ）宽敞（cǎng chǎng）袭（xī xí）击手帕（pà pāi）二、根据课文填空1.《红楼梦》是我国四大古典名著之一，作者是______代的____。
2.《红楼春趣》节选自《红楼梦》第七十回，讲述的是________。
三、在横线上填上恰当的动词。
_________风筝 _________晦气 _________籰子_________高墩 _________顶线 _________剪子四、文中出现了许多风筝，请根据人物写出他们放的是什么风筝。
宝玉：______________ 探春：______________宝琴：______________ 宝钗：______________看到这么多风筝，我想到了这些四字词语：_____、____、___。
五、把下列词语补充完整，并选词填空。
喜不（）（）（）耳（）腮天（）地（）（）男（）女（）头（）颈（）弟（）兄1．这道数学题他怎么也解不出来，急得他__________，像热锅上的蚂蚁一样。
2．同学们听到这个好消息都__________________。
六、按要求完成句子练习。
1．难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？（换一种说法，保持句子意思不变）___________________________2．宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。
众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”（1）文中对宝玉的_______、______、_______进行了描写。
（2）这段话让人感受到了宝玉______、______、______的性格特点。
部编版五年级语文下册8.红楼春趣同步练习题含答案 (2)
部编版五年级语文下册8.红楼春趣同步练习题含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写词语。
丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，qī shǒu bā jiǎo （），都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。
丫头们搬gāo dūn（），捆剪子股儿，一面拨起斐子来。
bǎo chāi（）等立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。
宝琴笑道：“你这个不好看，不如三姐姐的一个软翅子大fèng huáng（）好。
”二、组词屉（）鬟（）讳（）晦（）届（）鬓（）伟（）侮（）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
渺．小（miǎo miào）附庸．（yōng yǒng）鼻涕．（tì dì）搔痒．（yǎng yáng）窈．窕（yáo yǎo）秽．物（huì suì）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
喜不（）（）（）耳（）腮天（）地（）（）男（）女（）头（）颈（）弟（）兄1．这道数学题他怎么也解不出来，急得他__________，像热锅上的蚂蚁一样。
2．同学们听到这个好消息都__________________。
五、对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是( )①动作描写②外貌描写③语言描写④心理描写（1）武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”（2）武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
（3）宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。
”（4）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
A．④③①②B．④①③②C．①④③②D．③①④②六、下列句子中，加点词语的理解正确的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．，村庄儿女各当家。
（绩麻：在织布方面做出一定的成绩）B．这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时．．听说有大虫！（几时：几点，询问时间）C．我是好意，你回来看看这抄下来的官府的榜文．．。