北师大版三年级语文上册单元测试-第二单元B卷(含答案)
第1、2单元 达标检测卷
色彩 声音
基础达标 我会做(40分)
一、汉字城堡(17分)
1．用“√”给带点的字选择正确的读音。(3分)
假．装(jià jiǎ) 卷．起(juàn juǎn) 盛．水(chãng shâng)
政．府(zhân zhâng) 演奏．(zîu zhîu) 蒲．公英(pū pú)
2．看拼音写词语。(8分)
lǜ miáo jiāng jūn guān chá jīn huáng
shú xī shì de zhào huàn biān pái
3．填写同音字组成词语。(6分)
jí( )格 年( ) ( )忙
jiān ( )强 中( ) ( )膀
huàn召( ) ( )醒 退( )
fǎn( )面 ( )回 往( )
二、词语广场(12分)
1．在括号里填上表示颜色的词或象声词。(6分)
( )的禾苗 ( )的鸽子 ( )的枫叶
泉水( ) 北风( ) 小雨( )
2．把词语补充完整。(6分)
一( )正( ) ( )人( )目 成( )结队
装( )作( ) ( )耳( )铃 ( )声( )语
三、句子花园(11分)
1．按要求改写句子。(4分)
(1)蒲公英是我们最喜爱的一种花。
改为反问句：_____________________________________________
(2)白鲸被人们救出了冰区。
改为“把”字句：_________________________________________
2．在括号中填上关联词，并用所填关联词造句。(3分)
他知道，那个铃铛( )用手一碰，( )会丁零丁零地响起来。
________________________________________________________
3．蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。(2分)
仿写句子： ________________的时候，是____________________。
4．把句子写具体，写生动。(2分)
天空中飘着白云。
( )天空中飘着( )白云。
综合训练 我能行(15分)
四、诗句搭配(5分)
读一读，连一连。
白日依山尽 万条垂下绿丝绦
接天莲叶无穷碧 黄河入海流
两个黄鹂鸣翠柳 映日荷花别样红
碧玉妆成一树高 一行白鹭上青天
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
五、课文透视(4分)
1．我爱碧绿的颜色；我爱__________的颜色；我爱__________的颜
色。
2．蒲公英和我们________________，也和我们________________。
3．把诗句补充完整。
(1)此曲只应天上有，______________________。
(2)______________________，风光不与四时同。
4．我们这个世界的声音是多么____________，多么____________！
六、语言表达(6分)
噪声的危害很大，你知道有哪些声音是噪音吗？你知道它们的危
害吗？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
读写应用 我来秀(45分)
七、课内阅读(9分)
那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，
( )绿色的。快到中午，当我(反、返)回家时，整个草地又都
变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走(进、
近)草地，仔细观(察、查)，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合(拢、笼)
了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥
成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己
的手掌，草地又变成了金色。
1．用“√”在括号里选择合适的字。(2分)
2．在文中给括号里填上合适的关联词，再用所填的关联词造句。(2
分)
________________________________________________________
3．那天，“我”很早去钓鱼，有什么发现？用“——”画出描写
“我”发现草地变化奥秘的句子。(3分)
________________________________________________________
4．“蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是
攥成拳头，黄色就被包住了”。这句话运用了____________的修
辞手法，把蒲公英的花瓣比作________________。(2分)
八、课外阅读(11分)
云雀的声音
小时候，我在南方住过竹山，常听见竹林里“嗤”(chī)的一声，
又见箭一般射出来一只鸟，直上半天空。它“叽啾叽啾”叫个不停，
越叫越快，越快越欢，越欢越狂跳，到了半天空，摊开翅膀，一边滑
翔(xiáng)，一边撒下一串生命的欢腾。
这是南方的叫天子，学名云雀。
我在北京常见笼子里养着画眉，体态丰满。红子鸟则小巧玲珑。
百灵脖子上有一道黑项圈，也气派．．( )。后来见着一种鸟，像
百灵但又小一号，没有项圈，一身毛色黄里带灰，学名也是云雀。它
的叫声像百灵，但不会学舌，绝对不像南方叫天子那样拼命叫出欢喜
．．
( )来。
毛色的不同，可能因环境而异。我打听它在大自然里的叫法，据
说从麦田或杂木林子里箭一般直射天空，飞得有多快，叫得就有多
欢„„那么这是北方的云雀无疑了。
如果养鸟也是社会需要，对丰富文化生活有好处，那么请养百灵
吧，它会学舌；请养画眉吧，它蹲在笼子里多富态；请养小巧的红子
鸟吧，它的嗓音清亮．．( )。
请不要养云雀，它在笼子里，就丧失了全部的长处。让它箭一般
射向天空，让它叫尽欢腾的生命。我反对把云雀关在笼子里。
1．我能在文中括号里写出加点词的近义词。(3分)
2．用横线画出描写南方云雀在大自然中的欢快场面的语句。(2分)
3．结合文章说说下面这些鸟儿的特点。(3分)
百灵鸟____________________________
画眉____________________________
红子鸟______________________________
4．本文的作者为什么喜欢云雀呢？请用自己的话说一说。(3分)
________________________________________________________
九、我手写我心(25分)
如果秋天你走进大森林，会看到哪些色彩？会听到什么声音？请
你发挥想象，以“走进大森林”为题写一篇习作。
第1、2单元 达标测试卷
色彩 声音
一、1.jiǎ,√) juǎn,√) chãnɡ,√) zhânɡ,√) zîu,√) pú,
√)
2．绿苗 将军 观察 金黄 熟悉 似的 召唤
编排 3.及 级 急 坚 间 肩 唤 唤 换
反 返 返
二、1.碧绿 雪白 火红 叮咚 呼呼 滴答
2．本 经 引 注 群 腔 势 掩 盗
欢 笑
三、1.(1)难道蒲公英不是我们最喜爱的一种花吗？
(2)人们把白鲸救出了冰区。
2．只要 就 造句略。
3．略。 4.蔚蓝的 朵朵
四、白日依山尽 万条垂下绿丝绦
接天莲叶无穷碧 黄河入海流
两个黄鹂鸣翠柳 映日荷花别样红
碧玉妆成一树高 一行白鹭上青天
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
五、1.火红 蔚蓝 2.一起睡觉 一起起床
3．(1)人间能得几回闻 (2)毕竟西湖六月中
4．丰富 美妙
六、示例：汽车的喇叭声、工业噪音等都是噪音。噪音的危害：使人
烦躁，影响身体健康。
七、1.返,√) 近,√) 察,√) 拢,√)
2．不是 而是 示例：他不是作家，而是歌手。
3．“我”发现草地并不是金色的，而是绿色的。
描写“我”发现草地变化奥秘的句子：蒲公英的花瓣就像„„又
变成了金色。
4．比喻 我们的手
八、1.神气 欢快 清脆
2．常听见竹林里„„一边撒下一串生命的欢腾。
3．会学舌 富态 小巧、嗓音清亮
4．云雀像箭一般直冲云天，尽情地叫出生命的欢腾。
九、思路导航：想象自己在秋天走进大森林看到的色彩，听到的声音，
再把它们写下来。虽然是想象作文，但想象要合理，要与现实结
合起来展开想象，想一想秋天树叶的颜色有什么变化，小草、野
花、野果又有些什么变化呢？大森林中又有哪些生物呢？会有些
什么声音呢？然后进行有条理的记叙。 例文略。
北师大版小学三年级语文上册测试题及答案全册
北师大版小学三年级语文上册测试题及答案全册班级姓名一.看拼音，写词语.（10）bìlǜwèi lán mèng xiǎng jiāng jūn jiǎ zhuāng（）（）（）（）（）二.比一比，组成词语.(8)进（）并（）察（）第（）近（）开（）查（）弟（）三.补充成语.(6)一本（）（）引人（）（）乘风（）（）四.选择正确读音，用“√”表示.(8)1.早晨，我迎着朝．(cháo zhāo)阳，背着书包朝．(cháo zhāo)学校走去.2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒．(dǎo dào)影了，不小心被石子绊(bàn)倒．(dǎo dào)了.3.我们要注意饮食卫生，不能看到便．(biàn pián)宜的东西随便．(biàn pián)买来吃.4.暑假．（jià jiǎ）的一天，我在街上看见了一个假．（jià jiǎ）人.五.填上合适的词语.(9)（）（））（）的水池（）认真地（）（）（）（）六.照样子，写一写.(10)例：红粉红红彤彤绿白黄黑蓝七.修改病句.(4)1.夏天的上海是个美丽的季节.______________________________ _____ ___2.出去做临时工.____________________________________ __八.句式变化.(6)1.东东把教室打扫得干干净净.（改成“被”字句）___________________________ __________2.我看到了五彩池.（把句子写具体）________________________________ ______九.我会把诗歌补充完整.(9)晓出净慈寺送林子方毕竟，风光 .接天，映日 .这首诗是朝诗人写的，他描写了的优美风光.阅读天地（一）那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池.无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石.水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底.池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的……1.这段话，从五彩池的（）.（）.（）（）等几个方面写出了它的奇异.(4)2.用“”画出一个比喻句.(2)3.你能把“……”省略的内容再补充两个吗？ (4)有像（）的，有像（）的.（二）桂林的漓江是一条十分美丽的江.春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳.江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩.漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳.秋天的漓江更加美丽.岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄悄话”.秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收.冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静.登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山.象鼻山.伏波山……使桂林的山水永远那么清秀.隽美.我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”.1.给这篇短文加个合适的题目 (2)2.这篇文章是按顺序写的，写出了漓江 . . .不同的美. (5)3.填上合适的词语(6)（）的叶儿（）的漓江（）的游泳圈（）的带子（）的游泳帽（）的明珠4.用“”画出文中的一个比喻句.(2)用“”画出文中的一个拟人句.(2)5. 仿照文中的比喻句，自己来写一写.(2)小学语文三年级上册检测题第二单元班级姓名一.我能写出来.shú xī fēng fù zhào huàn bīng qū biān pái（）（）（）（）（）二.我会区分并组词.顽（）拨（）闲（）缓（）玩（）拔（）闭（）暖（）级（）冲（）改（）偷（）极（）充（）攻（）愉（）三.我能写出多音字的不同读音，并组词盛：（）（）结：（）（）（）（）（）（）四.我会填，并选择一个词语说句话.成（）（）队（）腔（）势（）耳（）铃滥（）充（）：五.根据课文内容填空.1.此曲只应天上有， .2. 人不知，来 .3.当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）田野，当狂风（）巨浪，你总听到些什么了吧？4.当山涧的清泉（）溪流，当哗啦啦的大雨（）屋顶，当小水滴清脆地（）盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？六.照样子写句子.1.我们这个世界的声音是多么．．美妙.．．丰富，多么2.白鲸一边．．随着破冰船慢慢游冰区，进入深海.．．欣赏音乐，一边3.通过人们的帮助，白鲸终于．．得救了.两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了.白鲸们着．（zháo zhe zhuó）了慌，拼命用脊背．(bēi bèi)撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来.1.给文中加点的字选择正确的读音，用“——”表示.2.动脑筋，写出它们的近义词.突然----（）绝望----（）转眼——（）3.把文中划线的句子换个说法，使句子的意思保持不变.4.读了短文，从中你感受到了什么？（二）从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走.他知道，那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来，被人发觉.他想：“响声要用耳朵才能听见，（）把耳朵掩起来，不是（）听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛.谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了.1. 把“如果……就…….只要……就……”填入课文括号里.2.分别用“如果……就……”和“只要……就……”这两个关联词各写一句话.3.回答：那个人在偷铃铛时想了些什么？4.用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思.5.你读了这则寓言后有什么感想.x k b 1. c o m（三）小菊花和小红花学校门口的花坛里，开满了五颜六色的鲜花，其中有一棵骄傲的小红花，它看不起旁边的小菊花，常常嘲笑它.有一天，小红花问小菊花：“你敢和我相比吗？小菊花！”“不敢，小红花.”谦虚的小菊花回答说.哼我就知道你不敢小红花摆出一副轻蔑的神气“我现在确实不敢和你比.”小菊花说：“等到秋天，我开花的时候，可不见得比你差.”“住嘴！”小红花愤怒地说：“你敢和我相提并论！到现在你连个花骨朵都没有，还说什么？”时间不断地向前推移，夏去秋来，骄傲的小红花禁．（jīnjìn）不住秋风吹打，花瓣一片一片地落下来，被秋风吹得无影无踪了，只剩下几个干枝子.瑟缩着低下了头.而小菊花呢，傲然挺立，争相开放，一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽.看着眼前的菊花盛．(shèng chéng )开的情景，听到人们不断的赞美声，小红花羞愧得无地自容.1.给文中加点的字选择正确读音，画“”.2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号.3.照样子写词语.无．影无．踪五．颜六．色4.在文中找出下列词语的反义词.骄傲——（）赞美——（）5.通过读这篇短文，你明白了什么道理？小学语文三年级上册检测题第三单元班级姓名一.读拼音，写词语.shuāi dǎo wēn nuǎn shū shu liáo kuò zāo gāo（）（）（）（）（）二.给带点字选择正确读音，用“√”表示.华．山（ huá huà）冲．着（chōng chòng）铺．位（pù pū）可恶．（wùè）闪烁．（suò shuò）船舷．（xuán xián）欢迎．（yíng yín）三.比一比，再组词.徽（）纸（）温（）买（）微（）低（）湿（）卖（）偶（）迎（）令（）报（）遇（）柳（）另（）抱（）四.补充成语.劈头（）（）优雅（）（）（）（）凛然斩（）截（）（）人（）佩原封（）（）五.给句子加上正确的标点符号.1. 什么他的妻子惊奇地叫了起来2. 我们的祖国解放了华罗庚扬了扬手中的报纸这一天总算盼到了3. 妻子快步迎上前去接过报纸心情激动地边看边说我们怎么办六.根据课文内容填空1. ，有责.2.风声.雨声.读书声. ，家事.国事.天下事. .3.王师，家祭无忘告乃翁.七.根据要求写句子1.我把跌倒在地上的小弟弟扶了起来.改为“被”字句：2.小明戴上红领巾和书包，高兴地上学去了.（修改病句）3.姑娘的笑容像盛开的鲜花.（照样子，写句子）4.青蛙在欢快地歌唱.（照样子，写句子）1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾.一些美国朋友赶到码头为他们送行.有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？”“嗯，回自己的祖国去！”“您学识渊博，令人敬佩.如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾.我是一个中国人，我要为祖国尽力！”1.这个片段选自课文2.给下列的加点字注音.华．（）罗庚．（）尽．（）力令．（）人敬．（）佩3.华罗庚回祖国是为了什么？4.“学识渊博，令人敬佩”说明5.你觉得华罗庚是个怎样的人？6.我还从课外积累了两句爱国的名言.小学语文三年级上册检测题第四单元班级姓名一、读拼音，写词语shèng chăn lùzhūbăi măn qiáo dòng zhìzào （）（）（）（）（）二.比一比，再组词镇（）置（）拔（）分（）填（）植（）拨（）份（）底（）坐（）蜜（）招（）低（）座（）密（）召（）三、给多音字注音，再组词分：（）（）着：（）（）（）（）（）（）（）（）四.补充词语，并选择其中的两个词语写一句话各（）各（）不（）自（）热情（）（）（）（）相对目不（）（）五（）十（）：四.照样子写一写火辣辣的水灵灵的黄澄澄的的金灿灿的红通通的的的五、填上适当的量词.（不重复）一（）高山一（）大江一（）丝线一（）图画一（）笑脸一（）小船一（）露珠一（）奖章六、根据课文内容填空.1、楚江开， . ，孤帆 .2、敕勒川，，天似穹庐，，天苍苍，野茫茫， .七.句式练习1.两条恶龙把太阳和月亮当成玩具.（改为“被”字句）2.成串的葡萄被人们挂在架子上.（改为“把”字句）3.星星在夜空中眨着眼睛.（仿写句子）八：把下面的词语连成一句通顺的话，并加上适当的标点符号.1、热情地自己的老人产品各种介绍2、小镇美江南水乡的多么啊早晨小镇的早晨是安静的.淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞.河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇.沿街的石桥遥遥相对，坐落在镇两头.不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过.船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾.1.找出这一段的中心句，并抄在下面的横线上.2.写出下面词语的近义词.反义词.闪烁——（）各式各样——（）安静——（）从文中找出下列词语的反义词：浑浊——（）吵闹——（）3.语段中有哪些词语突出了小镇“安静”的特点？找出来，抄在下面.4.照样子，写一写.沿街摆满了各种蔬菜：有．鲜嫩嫩的小白菜，有．红红的辣椒，有．白胖胖的冬瓜，有．紫色的茄子……真叫人目不暇接.真叫人目不暇接.（二）梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友.春天，你发芽了.一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛.夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽.有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁.我好像看见了你明亮的眼睛.秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了.火苗跳跃着，发出呵呵的笑声.我们把黑色的草灰埋在你的脚下.让它变成养料，使你长得更加粗壮.冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光.我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖.校园里的梧桐树，你是我们的好朋友.1.用“~~~~”划出短文中的拟人句.用“——”划出文中的比喻句.2.填空.（）地绽开（）的绿叶（）的阳光（）的眼睛（）地落叶（）的笑声3.短文中的“你”指的是4.联系上下文解释下列词语的意思.绽开：密匝匝：5、这篇短文是按顺序写的.分别从 . . .这些季节来描写校园里的梧桐树.6.用双横线画出文章的中心句.小学语文三年级上册检测题第五单元班级姓名一.读拼音，写词语xuān gào jīèér tóng gù zhí dào qiàn （）（）（）（）（）二.给带点字选择正确读音，用“√”表示.给．予（ jǐ gěi ）挨．打（āi ái ）画卷．（ juān juàn ）眼眶．（ kuāng kuàng ）干净．（ jìn jìng ）恐惧．（ jùjǜ）三.形近字组词探（）剩（）除（）历（）深（）乘（）余（）厉（）谅（）秒（）群（）幻（）晾（）妙（）洋（）幼（）四.补充词语争（）恐（）不知（）（）无家（）（）五.根据要求写成语1.写出带有“情”字的成语. . .2.写出带有“心”字的成语. . .六.填上恰当的词语（）地看着（）地思考（）地听着（）的事情（）的男孩（）的老师（）地讨论（）地说着（）的图画七、选择恰当的字填入括号里组成词语.静净：洁（）清（）（）化安（）敢感：（）受（）于勇（）果（）接结：（）束连（）（）合（）受故顾：（）意（）不上照（）（）乡八、写出与下面词语意思相反的词语.战争——（）悲伤——（）仇恨——（）洁净——（）伤害——（）责备——（）九.选择恰当的关联词语填空（8）即使……也……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1.（）每个人都只想画大鱼，画出来的（）只是一群大鱼.2.（）小红生病了，（）今天没来上课.3.（）妈妈很疼我，（）犯错的时候也打过我.4.妈妈（）关心我的生活，（）关心我的学习.十.给下列句子加上合适的标点符号.1.是啊不管是不是故意的伤害和影响了别人就应该说声对不起这有什么好犹豫的呢2. 我我我支支吾吾地说不出一个字来泪水在眼眶里直打转3.同学们平时不都是这样做的吗想到这里我鼓足勇气大声说陆叶对不起陆叶很自然地说了声没关系十一.扩写句子.1.小鸟在唱歌.2.路边有树.3.小河向前流.阅读天地最贵的蛋是“笨蛋”阿瓜是个弱智的小孩.在三（4）班里，他的成绩是倒数第一.同学们也常取笑他，说头大不中用.每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾.更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷.原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土.他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己.有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋.”同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他.一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽（jǔ）独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家.可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢.回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花.1.“弱”用拼音查字法，应先查音序（），再查音节（）；用部首查字法应先查部首（），再查（）画.和“弱”字有相同部首的字还有（）.2.联系上下文，写出下面词语的意思.净土：踽踽独行：3.用“”画出描述阿瓜日常表现的句子.4.你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法.小学语文三年级上册检测题第六单元班级姓名一、看拼音写词语.yí huò yáo huàng zhùshìtàn suŏyăng wàng（）（）（）（）（）chìbăng fān shēn zuǐ ba bēi căn shè jiàn（）（）（）（）（）二、读一读，在正确的读音下划横线.得．到（dé děi）子弹．（dàn tán）尽．管（jǐn jìn）尽．力（jǐn jìn）更．加（gēng gèng）处．理（chù chǔ）弓弦．（xián xuán）倾．听（qīn qīng）三、比一比，再组成词语.玲（）外（）透（）郊（）微（）铃（）处（）秀（）效（）徽（）四.仿照例子，在横线上填写自己积累的四字词语.（8）一．动不．动惊弓之鸟．五.比一比，用一用.愿望失望希望1.我们真想捉一只小鸟来饲养，就把这个（）告诉了爸爸.2.我一直（）能亲眼看到孔雀开屏，可是今天在百灵园等了半天也没看到，真让人（）.滑翔飞翔1、虽然鹰的体重很大，但它仍能在空中（）.2、飞机在空中（）了一会儿才停下来.倾听聆听1、大自然微笑着，（）小鸟美妙的歌声.2、他认真地（）老师的教诲，有如浴春风的感觉.六.我能把下面的句子连成一段.（）它们在空中猛追那些叼着食物的鸟，直追得那些鸟筋疲力尽，不得不丢下食物逃命.（）鹰妈妈下蛋后就和鹰爸爸轮流趴在窝里孵小鹰.（）不过，鹰并不总是自己去捕食，有时它们会去抢别的鸟的猎物.（）小鹰出世后，它们又一起照料孩子，给孩子抓回老鼠.兔子.鸭子.鱼和蛇，还有松鼠.阅读天地小白杨和啄木鸟清明过后，下了几场透雨，小树都穿上了嫩绿的衣服，长得枝繁叶茂.小溪边有一棵小白杨，发芽的时候，枝叶也很茂盛，可是没过多久，叶子渐渐变黄了.他整天垂头丧气，无精打采.一天，一只啄木鸟飞来，落在小白杨上.他打量了小白杨一会儿，和蔼地说：“小弟弟，你的身上生害虫了，我给你治治吧.”小白杨瞪了啄木鸟一眼，说：“我有什么病！”啄木鸟见小白杨不在意，摇摇头飞走了.十几天过去了，小白杨的叶子开始落了.小溪每天都要漂走许多枯黄的叶子.这天，啄木鸟又从远方急匆匆地赶来了.他焦急地对小白杨说：“小弟弟，你身体里的害虫越长越大，越来越多了，不赶快除掉，恐怕……”没等啄木鸟说完，小白杨就抢着说：“哼，我根本没有病.我落叶子，是因为我喝水太多了.”啄木鸟见他是这么固执，无可奈何地向树林深处飞去.没过几天，小白杨的叶子几乎全落光了，只剩下枝条顶端的几片嫩叶.他已经没有一点力气了.微风吹来，别的树叶子哗啦啦地欢笑，而小白杨的枝条却在风中呜呜地哭泣.旁边的老柳树是一位宽厚仁慈的老者，小白杨的变化他看在眼里急在心上.他语重心长地对小白杨说：“孩子，啄木鸟医生说得对，要不赶快除掉害虫，你可性命难保啊！”这回，小白杨没吱声，默默地点了点头.不知什么时候，啄木鸟又飞回来了.这次，他还领来了他的三个伙伴呢.他们一见小白杨奄奄一息的样子，什么话也没说就急忙工作起来.他们伏在小白杨的躯干上，这儿敲敲，那儿啄啄，一会儿工夫，害虫被他们长长的嘴从树洞里啄了出来——小白杨得救了.小白杨又恢复了从前的勃勃生机.没过多久，一片片绿叶，又在风里哗哗啦啦地响起来，好像是在感谢啄木鸟的救命之恩，又像是在深情地向人们昭示着什么.1.根据短文内容填空.（）的衣服（）的叶子（）地说（）地赶来2.读短文，把下列词语补充完整.枝（）叶（）（）头（）气无（）打（）宽（）仁（）语（）心（）（）（）生机3.联系上下解释词语的意思.固执：无可奈何：3.找样子写词语.哗啦啦：奄奄一息：哗哗啦啦：4.照样子写句子.一片片绿叶，又在风里哗哗啦啦地响起来，好像．．是在深．．是在感谢啄木鸟的救命之恩，又像情地向人们昭示着什么.5. 啄木鸟几次想给小白杨治病？从中你体会到什么，写一写吧！6.默读短文，想一想：小白杨的病好了，它向人们昭示什么呢？小学语文三年级上册检测题第七单元班级姓名一.看拼音写词语.x k b 1. c o mfùshí qiān bǐ jí shì chāo shì（）（）（）（）líng qián tóu sùliáng shí（）（）（）二.多音字组词.（）（）（）。
三年级语文上册二单元试题及答案(全面).doc
yan seshui xingshan po 二、比一比, 三、读一读, 再组词。
连一连。
danyawan xia （10（10 劝君莫打枝头鸟子在巢中望母归待到秋来八月九正是男儿读书时 此夜若无月 我花开后百花杀 三更灯火五更鸡 一年虚过秋 zhT ma xuan hua 三年级语文上册二单元试题及答案（全面） 班级： 姓名： 满分：100分考试时间：90分钟题序 ― 二 三 四 五 六 七总分 得分一、读拼音，写词语。
（20分）四、想一想，选词填空。
（10分）dun shi要求乞求恳求学校学生不带零食进课堂。
在大街上，已经很少看到他人施舍的人了。
部长_______ 白求恩同志马上离开这个危险地方。
连续继续陆续我今天得做昨天没有完成的工作。
我2次英语考了第一名。
下课了，同学们走出了教室。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：风吹过树叶，树叶发出各种不同的声音。
风翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
雨落下来，打在雨伞上。
2.大自然的声音很美妙。
（改成感叹句）3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（缩句）4.得o （把句子补充完整）六、阅读短文，回答问题。
（20分）我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。
在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。
小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。
在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。
上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。
在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
1.根据意思在文中找词语。
（1）形容待人非常细心周到。
【精品】三年级上册语文单元测试-第二单元B卷教科版(含答案).doc
第二单元达标测试卷W时间：80分钟满分：100分基础达标我会做（35分）—、汉字城堡（17分）1. 给带点的字注音。
（3分）（）（）（）（）（）（）嗅觉水源贮存哺乳无忧无虑• • • • • •2. 读拼音，写词语。
（8分）二、词语广场（19分）4.按要求写词语。
（6分）写出带有动物的四字词语：_________________写出有反义词的四字词语：写岀“ABAC”式的词语：_________________5.写出下面词语的反义词。
（9分）横一（）笨重一（) 落后一（）模糊一（）缺乏一（) 熟悉一（）广阔一（）结束一（) 灵敏一（）6.给字词找到合适的位置。
（4分）做作工（）( )文( ）事动（）（序工( ）人怜爱可怜（1）这只小狗的腿断了，看它那样，可真（)°（2）我的手不小心弄破了，妈妈（）地说:“下次小心点。
”三、句子花园（4分）7. 照样子写句子。
例：他只知道大致的方向啊!他只知道大致的方向。
（1）这树长得太高啦！例：小男孩儿把石子放在皮套里。
石子被小男孩儿放在皮套里。
（2）地上的树枝把小兰绊倒了。
综合训练我能行（15分）、语言积累（4分）8. 黄鹏是一种美丽可爱的鸟，深受人们喜爱。
请写出一组含有黄鹏的诗句。
五、课文透视（6分）9. 在动物世界中，有的动物有一些特殊的本领，比如骆驼在沙漠中能 ___________ ,能 __________ ,能 ______________ ,所以人们称它为_______________ ；青蛙是_______ 能手，它还喜欢___________ O有的动物的性格是古怪的，比如猫，它既又_______________________ ,既________ 又_________ ，既 _________ 又 ________ O六、思想交流（5分）10. 动物是我们人类的朋友，我们一定要保护它们。
请你写一句号召人们保护动物的宣传语。
读写应用我来秀（45分）七、课内阅读（8分）骆驼生活在沙漠里。
小学语文北师大版三年级上册第二单元试卷
小学语文北师大版三年级上册第二单元试卷第二单元测试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分班级姓名日期一、我会写(共8分)。
第二单元测试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分班级姓名日期一、我会写(共8分)。
二、做一做(共12分)。
1、用“√”给下面的宇选择正确的读音。
擦(cāchā)掉帽(miàomào)子原封(fēnɡfēn)太差(chāchà)2、多音字组词。
dǎo()huà()chònɡ()pù()倒华冲铺dào()huá()chōnɡ()pū()三、比一比，再组词(共6分)。
四、按要求填空(共6分)。
1、摔:用音序查字法，应查字母()，用部首查字法，应查()部, 再查()画。
共有()画，第四画是()。
2、憾:用音序查字法，应查字母()，用部首查字法，应查()部, 再查()画。
共有()画，第四画是()。
3、熟:用音序查字法，应查字母()，用部首查字法，应查()部,再查()画。
共有()画，第四画是()。
4、轰:用音序查字法，应查字母()，用部首查字法，应查()部，再查()画。
共有()画，第六画是()。
五、我能选正确的字词填空(共8分)。
瞧盯瞅注视观察1．小弟弟()了我一眼，转身走了。
2．请你()住那个穿黑衣服的人。
3．爷爷()着远方，好像想起了什么。
4．()!老师来了。
5．如果你仔细()，就会发现其中的奥秘。
尽情尽力1．“六一”儿童节那天，同学们()地唱歌、跳舞。
2．老师布置的任务，我总是()去完成。
六、填一填(共4分)。
()()不动热闹的()鲜嫩的()()()凛然七、按要求写句子(共8分)。
1、沙漠里的风很可怕。
(改成问句)__________________________________________________2、这个餐桌很漂亮。
(改成问句)__________________________________________________3、花坛里开满了五颜六色的红花。
三年级上册语文单元测试第二单元-B卷-人教新课标(含答案)
第二组达标检测卷基础达标我会做（42分)(一）汉字城堡（24分）1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并改正.(4分）散步(sàn) 胶卷(juàn) 流域（yǜ) 面包渣（zhā）考试(kǎo）胸脯(pú) 秦岭(qín) 躲闪(shǎn）摄影师(sè) 鞠躬（gēng) （1)________ (2）________ (3)________（4)________2．查字典。
(6分）（1）基：查( )部，再查( )画，组词（)( )。
（2)杂：查（）部，再查（）画，组词( ）( )。
（3)卧：查音序( ），再查音节（），组词（）（).3．形近字组词。
(5分)错误!错误!错误!错误!错误!4．写同音字并组词.(9分）lán错误!mò错误!píng错误!（二）词语广场(14分)5．正确书写词语.(5分）6．仿写注意词语的组成特点，要求字数相同。
(6分）（1）扑空（“空"在“扑"的后面表示“扑"的结果)__________ __________ __________ __________（2)叠花篮(“花篮"是“叠”的对象)__________ __________ __________ __________（3）照张相（“照"是动作,“相”是对象，“张”是量词) __________ __________ __________ __________7．先在括号里说明类别，然后再分一分。
(3分）松树太阳柏树杨树芍药君子兰牡丹柳树月亮月季火星玫瑰(1)（)：________________________________________________________ (2)（)：________________________________________________________ (3)( ）：________________________________________________________ (三）句子花园（4分)8．扩句，至少扩两处：巨石立在草地上。
三年级语文上册第二单元测试题附答案合集二篇
三年级语文上册第二单元测试题附答案合集二篇三年级语文上册第二单元测试题附答案 11.看拼音,写词语。
lín jū jì xùfù jìn nài xīn( ) ( ) ( ) ( )hài pà mào mì shú xī wēi xiǎn( ) ( ) ( ) ( )2.给多音字组词。
行尽假二、汉字苗圃。
1.加偏旁,组成新字再组词。
瓜( ) 卖( )者( ) 角( )2.把下列词语补充完整。
( )目寸光( )假虎威守株待( ) 画( )点睛亡( )补牢( )到成功呆若木( ) ( )急跳墙打草惊( ) ( )气活现三、词语花篮。
1.写出加点词语的反义词。
(1)我们一定要注意( ),不要到危险的地方去。
(2)我们要相信科学,对科学不要抱( )的态度。
(3)对于陌生的事物,只要大家多接触,慢慢就( )了。
(4)虚心使人进步,骄傲使人( )。
(5)人们都喜欢蜜蜂,( )苍蝇。
2.选词填空。
爱护珍惜热爱爱戴(1)李老师是一位深受同学们( )的好老师,他经常教导我们:“少先队员要( )祖国,( )公物,( )时间,学好各门功课。
”观察考察(2)我用望远镜耐心地( )它们。
(3)李四光回到家乡,专门( )了这块大石头。
3.连一连。
动听的猎狗大摇大摆地捉走茂密的森林东张西望地走来心爱的歌谣毫不费力地巡视四、修改病句。
1.我看见一条__在搬东西。
2.花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。
3.小猫咩咩地叫个不停。
4.广场上到处是五颜六色的红旗。
五、积累运用。
1.《山雀》这篇课文主要写了山雀想通过来躲避危险,表现了山雀的。
2.《鹬蚌相争》这则寓言故事告诉我们的道理。
《狐假虎威》这则寓言故事比喻。
3.无论平地与山尖,。
,为谁辛苦为谁甜?4.因为,所以运动会改天举行。
六、快乐书屋。
(一)课内阅读。
这时我便悄悄地从后面绕过去,偷偷走到露出小尾巴的那个地方,用手掌堵住了窟窿。
三年级上册语文单元测试第二单元 B卷_人教新课标(含答案)
第二组 达标检测卷基础达标 我会做(42分)（一）汉字城堡(24分)1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并改正。
(4分)散．步(s àn) 胶卷．(ju àn) 流域．(y ǜ) 面包渣．(zh ā) 考．试(k ǎo) 胸脯．(p ú) 秦．岭(q ín) 躲闪．(sh ǎn) 摄．影师(s è) 鞠躬．(g ēng) (1)________ (2)________ (3)________ (4)________2．查字典。
(6分)(1)基：查( )部，再查( )画，组词( )( )。
(2)杂：查( )部，再查( )画，组词( )( )。
(3)卧：查音序( )，再查音节( )，组词( )( )。
3．形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧社（ ）杜（ ）⎩⎪⎨⎪⎧推（ ）堆（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧族（ ）旋（ ）⎩⎪⎨⎪⎧穷（ ）究（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧震（ ）振（ ） 4．写同音字并组词。
(9分)l án ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）（ ）（）（ ）（ ）（ ） m ò⎩⎪⎨⎪⎧（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）p íng ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）（ ）（）（ ）（ ）（ ）（二）词语广场(14分)5．正确书写词语。
(5分)6．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。
(6分)(1)扑空(“空”在“扑”的后面表示“扑”的结果)__________ __________ __________ __________(2)叠花篮(“花篮”是“叠”的对象)__________ __________ __________ __________(3)照张相(“照”是动作，“相”是对象，“张”是量词)__________ __________ __________ __________7．先在括号里说明类别，然后再分一分。
(3分)松树 太阳 柏树 杨树 芍药 君子兰 牡丹 柳树月亮 月季 火星 玫瑰(1)( )：________________________________________________________ (2)( )：________________________________________________________ (3)( )：________________________________________________________ （三）句子花园(4分)8．扩句，至少扩两处：巨石立在草地上。