南京大学信息分析第二次作业2016

题号:33题型:判断题本题分数:3
内容:
特尔菲法一般需要经历4轮反馈。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:34题型:判断题本题分数:3
内容:
调查表的设计是有固定格式的。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:35题型:判断题本题分数:3
内容:
特尔菲法是定性分析方法。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:1题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
1、错
2、对
正确答案:2
题号:7题型:判断题本题分数:3
内容:
特尔菲法在调查时,调查者应该根据专家的意见,进一步提出问题或修改问题,再将其反馈给专家,直至专家意见协调。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:8题型:判断题本题分数:3
内容:
信息分析选题的效益性原则要求课题应该做到经济效益和社会效益相结合,当二者冲突时,应将经济效益放在首位。
正确答案:C
题号:4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
以下对信息分析工作灵活性的说法错误的是()。
A、选择课题时可以根据社会需要有多种选择
B、收集信息和选择研究方法时可以灵活处理
C、在研究过程中可以调整研究目标和研究方向
D、在信息分析过程中可以随时更换研究人员
正确答案:D
1、错
2、对
正确答案:2
题号:24题型:判断题本题分数:3
内容:
信息分析的基本功能是整理、评价、预测和反馈。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:25题型:判断题本题分数:3
内容:
特尔菲法在选择专家时一定不能超过20人。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:26题型:判断题本题分数:3
内容:
相关关系可以分为因果相关和伴随相关等。
题号:13题型:判断题本题分数:3
内容:
对照各个研究对象,以确定其间差异点和共同点的一种逻辑思维方法称为分析法。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:14题型:判断题本题分数:3
内容:
在信息分析中,选题的效益性原则就是指信息分析的课题应当做到社会效益优先。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:15题型:判断题本题分数:3
1、错
2、对
正确答案:2
题号:19题型:判断题本题分数:3
内容:
信息分析的基本功能是整理、评价、预测和反馈。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:20题型:判断题本题分数:3
内容:
时间上的比较可以用于揭示事物的动态变化趋势。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:21题型:判断题本题分数:3
内容:
特尔菲法在选择专家时一定不能超过20人。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:27题型:判断题本题分数:3
内容:
专家意见的协调程度用变异系数来表示。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:28题型:判断题本题分数:3
内容:
简单判断推理又称三段论、常规推理。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:29题型:判断题本题分数:3
内容:
特尔菲法是专家会议调查法的一种。
1、错
正确答案:D
题号:3题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
20世纪70年代初期,当人们对公害的严重性还缺乏认识时,中国科技情报研究所(即中国科技信息研究所的前身)及时发表了一份关于环境污染公害的研究报告。该报告分析列举了国外几大公害典型事件——1951年美国多诺拉地区和1952年比利时马斯河谷工业生产中二氧化硫排放引起人员中毒的光化学污染事件、1952年伦敦燃煤污染导致4000人死亡的烟雾事件、1960年日本汞污染造成人员患水俣病事件,1962年日本多氯联苯污染造成的米糠油事件等。该报告引起了有关部门和厂矿企业的重视,一些部门和厂矿企业在生产经营时开始将环保影响考虑在内。该材料体现了信息分析的什么作用?( )
题号:11题型:判断题本题分数:3
内容:
在信息分析中,选题的效益性原则就是指信息分析的课题应当做到社会效益优先。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:12题型:判断题本题分数:3
内容:
在因果分析中,作为原因和结果的两种现象必须在时间上相互接触。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:13题型:判断题本题分数:3
内容:
2、对
正确答案:1
题号:16题型:判断题本题分数:3
内容:
特尔菲法不能用于对未来事件实现的时间进行概率估算。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:17题型:判断题本题分数:3
内容:
简单归纳推理和科学归纳推理的推理依据是相同的。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:18题型:判断题本题分数:3
内容:
在加权评分对比法中,一般用内插法确定中间指标。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:21题型:判断题本题分数:3
内容:
简单归纳推理和科学归纳推理的推理依据是相同的。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:22题型:判断题本题分数:3
内容:
信息分析的过程,本质上是一种逻辑思维的过程。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:23题型:判断题本题分数:3
内容:
时间上的比较可以用于揭示事物的动态变化趋势。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:9题型:判断题本题分数:3
内容:
信息分析与科学研究、咨询服务、竞争情报是包含与被包含的关系,而与软科学研究则是一种交叉的关系。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:10题型:判断题本题分数:3
内容:
综合把研究对象的各个要素之间的认识统一为整体的认识,是从整体上把握事物的本质和规律。
A、在科学管理中发挥参谋和智囊作用
B、在研究开发中担负助手作用
C、在市场开拓中起保障和导向作用
D、在动态跟踪与监视中起耳目和预警作用
正确答案:D
题号:2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
以下哪个选项不是按研究内容划分的信息分析类型()。
A、跟踪
B、比较
C、评价
D、推测
题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
信息分析的对象是()。
A、自然现象
B、社会现象
C、社会信息
D、社会科学知识
正确答案:C
题号:6题型:判断题本题分数:3
内容:
以专家作为索取信息的对象,依靠专家的知识和经验,由专家通过调查研究问题作出判断、评估和预测的方法称为专家调查法。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:9题型:判断题本题分数:3
内容:
方法论是有层次的,一般可分为哲学方法论、一般科学方法论和具体科学方法论三个层次。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:10题型:判断题本题分数:3
内容:
特尔菲法可以对达到某一目标的条件、途径、手段及它们的相对重要程度做出估计。
1、错
2、对
正确答案:2
D、交流合作的国际化
正确答案:B
题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
跟踪型信息分析分为技术跟踪型和()。
A、经济效益跟踪型
B、产业发展跟踪型
C、政策跟踪型
D、社会影响跟踪型
正确答案:C
题号:6题型:判断题本题分数:3
内容:
以专家作为索取信息的对象,依靠专家的知识和经验,由专家通过调查研究问题作出判断、评估和预测的方法称为专家调查法。
内容:
20世纪70年代初期,当人们对公害的严重性还缺乏认识时,中国科技情报研究所(即中国科技信息研究所的前身)及时发表了一份关于环境污染公害的研究报告。该报告分析列举了国外几大公害典型事件——1951年美国多诺拉地区和1952年比利时马斯河谷工业生产中二氧化硫排放引起人员中毒的光化学污染事件、1952年伦敦燃煤污染导致4000人死亡的烟雾事件、1960年日本汞污染造成人员患水俣病事件,1962年日本多氯联苯污染造成的米糠油事件等。该报告引起了有关部门和厂矿企业的重视,一些部门和厂矿企业在生产经营时开始将环保影响考虑在内。该材料体现了信息分析的什么作用?( )
A、在科学管理中发挥参谋和智囊作用
B、在研究开发中担负助手作用
C、在市场开拓中起保障和导向作用
D、在动态跟踪与监视中起耳目和预警作用
正确答案:D
题号:2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
长江流域规划办公室技术情报室完成的“葛洲坝工程设计情报研究和情报综合服务”研究课题,对葛洲坝工程的设计、施工以及某些关键技术问题的解决发挥了重要作用。该材料体现了信息分析的什么作用?
A、在科学管理中发挥参谋和智囊作用
B、在研究开发中担负助手作用
C、在市场开拓中起保障和导向作用
D、在动态跟踪与监视中起耳目和预警作用
正确答案:B
题号:3题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2
内容:
信息分析的四项基本功能是()、评价、预测和反馈。
A、收集
B、组织
C、整理
D、筛选
2、对
正确答案:1
题号:30题型:判断题本题分数:3
内容:
存优、浓缩和化合都是分析的方法。
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2016江苏省南通、泰州、扬州、淮安高中三年级第二次模拟考试数学试卷(含答案)

2016江苏省南通、泰州、扬州、淮安高中三年级第二次模拟考试数学试卷(含答案)

南通市、泰州市、扬州市、淮安市 2016 届高三第二次调研测试数学Ⅰ注意事项1. 本试卷共 4 页,包括填空题(共 14 题)、解答题(共 6 题),满分为 160 分,考试时间为 120 分钟。

考试结束后,请将答题卡交回。

2. 答题前,请您务势必自己的姓名、 考试证号等用书写黑色笔迹的 0.5 毫米署名笔填写在答题卡上。

3. 作答试题一定用书写黑色笔迹的 0.5 毫米署名笔写在答题卡的指定地点, 在其余地点作答一律无效。

若有作图需要,可用 2B 铅笔作答,并请加黑、加粗,描绘清楚。

参照公式:1棱锥的体积公式: V 棱锥 = Sh ,此中 S 为棱锥的底面积, h 为高 .一、填空题:本大题共14 小题,每题 5 分,合计 70 分. 请把答案填写在答题卡相应地点上 ......... 1.设复数 z 知足 (1 2i ) z3 ( i 为虚数单位),则复数 z 的实开始部为.k 02. 设会合 A{ 1, 0, 1},Ba 1, a1,A B{0} ,则实数aNk 2kk 2a 的值为.k > 93. 右图是一个算法流程图,则输出的k 的值是.Y输出 k4. 为认识一批灯泡 (共 5000 只)的使用寿命, 从中随机抽取了100 只进行测试,其使用寿命(单位: h )以下表:(第 3题)结束使用寿命[500 ,700)[700 ,900)[900 , 1100)[1100 ,1300) [1300 ,1500)只数52344253依据该样本的频数散布,预计该批灯泡使用寿命不低于 1100 h 的灯泡只数是.5.电视台组织中学生知识比赛,共设有 5 个版块的试题,主题分别是:立德树人、社会主义中心价值观、依法治国理念、中国优异传统文化、创新能力 . 某参赛队从中任选 2 个主题作答,则“立德树人”主题被该队选中的概率是.y6.已知函数 f x a(x b a且 a, b R的图象 f ( x)log a (x b)( )log)(1)以下图,则 a b 的值是.+-3O x 7.设函数 y sin x(0x) ,当且仅当 x时,-2312y 获得最大值,则正数的值为.(第 6题)8.在等比数列 { a n } 中, a21,公比 q 1 .若 a2,4 a3,7 a5成等差数列,则 a6的值是.9.在体积为3的四周体ABCD中,AB平面 BCD, AB ,BC ,BD ,则 CD 长度的全部值2=1=2=3为.10.在平面直角坐标系xOy 中,过点 P,0)的直线与圆x2 y2相切于点 T,与圆(-2+ =1( x a) 2( y3) 2 3 订交于点R,S,且PT=RS,则正数a的值为.11.已知 f ( x) 是定义在R 上的偶函数,且对于随意的x[0,) ,知足 f ( x+2)=f ( x). 若当x[0, 2)时, f ( x)| x2x 1| ,则函数y=f ( x)-1在区间[-2,4] 上的零点个数为.A12. 如图,在同一平面内,点 A 位于两平行直线m,n 的同侧,且 A 到Bmm,n 的距离分别为 1,3.uuur uuur点 B,C分别在 m,n 上,|AB AC| 5,uuur uuur.n 则 AB AC 的最大值是C设实数 x,y 知足x2(第 12 题)13.y21,则 3x22xy 的最小值是.414.若存在 ,R ,使得tcos32cos,则实数 t的取值范围是.≤ t ≤5cos二、解答题:本大题共 6 小题,合计 90 分.请在答题卡指定地区内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分 14 分)在斜三角形 ABC中, tan A tan B tan A tan B 1.( 1)求 C 的值;()若 A 15o, AB 2 ,求△ABC的周长.216.(本小题满分 14 分)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中, M, N, P 分别为棱 AB, BC,C1D1的中点 .求证:( 1) AP∥平面 C1MN;D 1P C111( 2)平面 B1 BDD⊥平面 CMN.B1A1DCNA M B(第 16 题)17.(本小题满分 14 分)植物园拟建一个多边形苗圃,苗圃的一边紧靠着长度大于 30 m的围墙 . 现有两种方案:方案① 多边形为直角三角形 AEB(∠ AEB=90o ),如图 1 所示,此中 AE+EB=30 m;方案② 多边形为等腰梯形 AEFB( AB>EF),如图 2 所示,此中 AE=EF=BF=10 m.请你分别求出两种方案中苗圃的最大面积,并从中确立使苗圃面积最大的方案.A B A BE E F图1图2(第 17 题)18. (本小题满分 16 分)如图,在平面直角坐标系 xOy中,已知椭圆x2y21(a b 0) 的离心率为 2 . A 为椭圆a2b22uuur uuur y 上异于极点的一点,点P知足OP2AO .( 1)若点 P 的坐标为(2,2 2),求椭圆的方程;BP C( 2)设过点P 的一条直线交椭圆于B, C 两点,且uuur uuur1,务实数 m BP mBC ,直线 OA, OB 的斜率之积为2的值 .O x A(第 18 题)19. (本小题满分 16 分)设函数 f ( x) ( x k 1) x k , g( x)x k 3 ,此中k是实数.( 1)设 k=0,解不等式x f ( x) ≥1x 3 g( x) ;2( 2)若 k≥0,求对于 x 的方程f ( x)x g( x) 实根的个数.20.(本小题满分 16 分)设数列 { a n} 的各项均为正数, { a n } 的前 n 项和 S n 1( a n 1)2,n N * .a4()求证:数列{}为等差数列;1n( 2)等比数列 { b n } 的各项均为正数,b n b n 1≥S n2, n N *,且存在整数 k ≥ 2 ,使得 b k b k 1 = S k 2 .(i )求数列 { b n} 公比 q 的最小值(用 k 表示);(ii )当n≥2时,b n N*,求数列 { b n} 的通项公式 .2016 届高三第二次调研测试数学试题 1 参照答案一、填空题:31. 【答案】 5【分析】由于 z3 3(1 2i ) 3 6i3 ,因此 z 的实部为 .1 2i (1 2i )(1 2i) 552.【答案】 1【分析】∵ A B{0} ,∴ 0B ,∴ a 1 0 或 a1 经查验当 a1 时,切合题意 .0 ,解得 a 1 .a3. 【答案】 17【分析】当 k =0 时,循环结果为 k =1;持续循环,结果k =3;持续循环,结果 k =17.退出循环,输出 k的值 .4. 【答案】 1400【分析】使用寿命不低于1100h 指的是使用寿命在[1100, 1300) 和[1300 , 1500) 范围以内,故使用寿命不低于 1100h 的灯泡数目预计是 25 3500 1400 .1005. 【答案】25【分析】 从 5 个主题中选择 2 个主题作答, 共有 10 种结果, 此中“立德树人” 主题被选中的结果有 4 种,故“立德树人”主题被选中的概率 = 4 2.10 56.【答案】 92b ) ,190=log a= ,【分析】∵函数( ) 的图象经过点(-3 , 0) 和点 (0 , -2) ,∴有(-3+ 解得 a2∴+=.f x-2=log a (0+ b ) ,=4, a b 2b7. 【答案】 2【分析】∵ 0 x且仅当 x 时 y 取最大值,∴最大值为 1,且32k( k z) ,解得1212224k 2(kz) . 又∵仅当 x时 y 取最大值,∴函数周期知足:3T ,即32,即12223 ,∴2 .8.【答案】 149【分析】∵ a 1, 4a 3, 7a 5 成等差数列, ∴ 2 4a 3 a 1 7a 5 ,即 8a 1 q2a 1 7a 1 q 4,解得 q 21, 1,∵ q1,7∴ q1,∴ a 6 a 2 q 4 (q 2 )21 .7499. 【答案】 7, 49【分析】由题意知四周体ABCD 的体积 V1S BCD AB1S BCD3,∴S BCD3 3 .3322又1 且 BC ,BD ,∴ 3 o或 120 o , 由余弦定SBCDBCBD sinCBDsin CBD,∴CBD60=2=322理得 CD 2BC 2 BD 22BC BD cos CBD 7 或 19,故 CD 7或 19.10. 【答案】 4【分析】如图,连结OT ,∵ OT =1, OP =2,∴∠ TPO =30o ,∴直线 PT 方程为: y3( x 2) ,即 x 3y 2 0 .3y54又2213 ,且 PT RS ,∴,3PT2RS 3=SR由弦长公式可知,圆心(a , 3) 到直线 PT 的距离 d 为3, 22T1| a3 3 2 |,∴ a 4 .P又∵ d–3 –2 –1O 1234x22–11( 3)11. 【答案】 7–2【分析】由 f ( x +2)= f ( x ) 知 f ( x ) 是以 2 为周期的周期函数,–3函数 y =f ( x )-1 的零点个数由 y =f ( x ) 与 y =1 的交点个数确立 .画出函数 y =f ( x ) 在区间 [-2, 4]上的图象,与直线 y =1 有 7 个交点,故函数 y =f ( x )-1 有 7 个零点 .y321y=1–2–1O 12 3 4x–112. 【答案】214【分析】成立以下图的直角坐标系,yAmBnOCx此中, (0,3),设 (,2), (,0) ,则uuuruuuruuuruuurAB (b, 1) ,AC (c,3), 由| AB AC| 5知 ,AB bC c( b c)2( 1 3) 25 ,化简得 (bc)29 ,由 (bc)2≥ 4ab 得 ab ≤9.4uuur uuur bc 3≤ 9321,当且仅当 b =c 时取最大值 .∴ AB AC4413.426x x1 x t 1,yt 3x 22 xy 6 2t 2≥6 42.2y tt112y (t ,2 )t14.2,13s cos[ 1,1]s0t0 .s[ 1,0) t s 2s2t 2s 22s2t 2s22t 2s 2t≥2s 32 s≤ t ≤5ss [ 1,0)3ss2t ≤2s5s2 sp( s)2s3[1,0) 2s32 s2smin2 3q(s)2s 35s21,0)2s 3 5s 22[1t ,1 .2 s2smax3tan Atan B tan A tan B1tan Atan B 1tan A tan B1 tan A tan B 01ABCtan(AB) tan A tan B 141 tan A tan B 1tan(180oC) 1tan C10oC180o C135o .62ooB 180 oA C 30 o .ABCA 15,C135BCCAABBC CA AB29sin Asin BsinC sin15 osin30 oosin135BC 2sin15o2sin(45o30o) 2(sin 45ocos30ocos45osin30 o)6212CA 2sin30 o 1 2ABCABBC CA2 16 22 6 21422.D 1PC 1B 1-1111P1 1A 1ABCDAB C DMAB CDAM =PC 1.AM CD PC 1 CDAM PC 1 AMC 1PD( 16 ).AP C1M.4AP C1MN C1M C1MN AP C1MN .6 2AC ABCD AC BD.M NAB BCMNAC.MNBD.8ABCD-A1B1C1D1DD1ABCD MNABCDDD1MN.10DD1∩ DB=D DD1DE BDD1B1MN BDD1B1.12MN C1MN B1BDD1C1MN.1417.S1 S2.=S113AE x x(30 x)22255 (x=15“=”).≤ 1 x (30 x)5 222BAE=θS2100sin (1cos,, .8 )02S2'100(2cos 2cos1) 0cos1cos1.1020,230,33,32 S2'+0-S2( S2 )max75 312 3255753BAE=3.225522.m, 753m=2BAE314uuur uuur 2), 2 18.OP2AOP(2,A11.211 1a 2 2b 22 b 2 2 1.2a 222 a 2=2 b 2=1 x22A ( x 1 y 1) B ( x 2 y 2) C ( x 3 y 3).24y 2 1 .6uuur uuurOP 2AOP (-2 x 1 -2 y 1).uuuruuurx 1- x 2 -2 y 1- y 2)= m ( x 3- x 2 y 3- y 2)BPmBC (-22x 1x 2 m( x 3 x 2 ) ,x 3 =m 1x 2 - 2x 1,mm92 y 1 y 2 m( y3 , y 3 =m 1y 2 - 2y 1 .y 2 )mm22m 1x 22x 1 m 1y 22y 1mmmm1a 2b24x 1 2 y 1 2 (m 1)2x 2 2 y 2 2 4(m 1) x 1 x 2y 1 y 2 1.12m2a 2b 2m 2a 2b 2 m 2 a 2 b 2A Bx 1 2 y 12 1, x 22y 22a 2b 2a 2b 2 1 .OA OB1y 1 y 21 x 1x2 y 1 y 2 0.14x 2a 2b 22x 124( m 1)21m 5.16m2m22x ≥ ,19.1 k =0f ( x)( x1) x ,g( x)x3 .x ≥ 0 .2x3≥ 0( x 1)x ≥ 1( x3)2 x 2x 3≥ 02x ≤3[1, ) .5x ≥ 1.22f (x) x g( x)( xk 1)x k x x k 3 .xk ≥ ,x ≥ kx ≥ 0 xk1 0 .xk 3≥ 0(2 k 1)x 2 (k 2 1)x k (k 1)20( x ≥ k ) .7k1 x 32.2k1 (k 1)2 (3k 1)22ik1x4 1.103=033ii0≤ k1k1[(2 k1)x k( k 1)]( x k 1) 023x 1k (k1)x 2 k 1 .1 2k>0x 1x 2x 2k1 k x 1k3k 2≥ 0x 1 ≥ k .1 2k.14iiik1k 3k 2 0x 1 kx 1.ii x 11 2k2x 2 k 1k .k ≥1k1230 ≤ k1k1.1623,2k 1,ii2x k 2 1k .2(2 k 1) k ,h(k ) 3k 2 ,S n1( a n 1)24S n 11(a n 1 1)2, n ≥ 2.4-(a n a n 1)(a nan 12) 0, n ≥ 22{ n }a n a n 1 0,n ≥ 2 .aa na n 1 2, n ≥ 2{ a }.4n2 I n =1 a 1=1 a n =2n -1S n =n 2 .由 b k b k 1 S k 2 (k ≥ 2) 得, b 1k 2 1 ,kq2n 1因此 b nkb 1 q n 1 k 2 q2,③由 b n b n 1 ≥ S n 2 得, k 4 q 2 n 2 k ≥ n 4 ,即 q n k ≥n2, ④k当 = 时,④恒成立 .n kk ln q lnn n 1k+1 时,④两边取自然对数,整理得:k . ⑤当 ≥ ≥n≥12n 1 kkk1 1 ln 1设 f ( x)ln x( x 1) ,则 f '( x)x 1)2x ,x1( x记 g( t)1 t ln t , 0t 1,则 g '(t)1 t0 ,t故 g(t) 为( 0, 1)上增函数,因此g(t) g (1)0 ,进而 f '( x) 0 ,ln n1 . 故 f ( x) 为 (1,+ ) 上减函数,进而k 的最大值为 k ln1nk1k⑤中,k ln q≥ k ln 11,解得 q ≥1 21 .10 分2kk1 2当 n ≤ k 1 时,同理有 q ≤ 1,k112因此公比 q 的最小值为1(整数 k ≥ 2) .12 分k(Ⅱ)依题意, qN * .1 22由( 2)知, q,111k (整数 k ≥ 2),k11 21 2因此 q ≥ 11 , q ≤ 1 ≤ 4 ,kk1 进而 q {2,3, 4} ,1 21 27当 q =2 时,1 ≤ 21 ,只好 k =3,此时 b nn≤ 9 2 2,不符;kk 12016江苏省南通、泰州、扬州、淮安高中三年级第二次模拟考试数学试卷(含答案)1212n5q=31≤ 3≤ 1k=2b n 4 22 k k11212q=41≤ 4≤ 1k=2b n22 n 3.k k1b n22n 3 .16。

优质解析:江苏省南京市、盐城市2016届高三第二次模拟考试数学试题(解析版)

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一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.1.设集合A ={x |-2<x <0},B ={x |-1<x <1},则A ∪B =▲________. 【答案】{x |-2<x <1} 【解析】试题分析:A ∪B ={x |-2<x <0}∪{x |-1<x <1}={x |-2<x <1} 考点:集合的并集2.若复数z =(1+m i)(2-i)(i 是虚数单位)是纯虚数,则实数m 的值为 ▲ . 【答案】2- 【解析】试题分析:因为 z =(1+m i)(2-i)i m m )12()2(-++=,所以.2012,02-=⇒≠-=+m m m 考点:复数概念3.将一骰子连续抛掷两次,至少有一次向上的点数为1的概率是 ▲ . 【答案】3611考点:古典概型概率4.如图所示,一家面包销售店根据以往某种面包的销售记录,绘制了日销售量的频率分布直方图.若 一个月以30天计算,估计这家面包店一个月内日销售量不少于150个的天数为▲________.【答【解析】试题分析:950)002.0004.0(30=⨯+⨯(第4题图)考点:频率分布直方图5.执行如图所示的流程图,则输出的k 的值为 ▲ .【答案】5考点:循环结构流程图6.设公差不为0的等差数列{a n }的前n 项和为S n .若S 3=22a ,且S 1,S 2,S 4成等比数列,则a 10等于 ▲ . 【答案】19 【解析】试题分析:设公差为d ,则由题意得20,64)2(2=⇒≠+=+d d d d ,因此.199110=+=d a 考点:等差数列通项公式7.如图,正三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,AB =4,AA 1=6.若E ,F 分别是棱BB 1,CC 1上的点,则三棱锥A —A 1EF 的体积是▲________.(第5题图)【答案】38考点:三棱锥体积8.已知函数f (x )=2sin(ωx +φ)(ω>0,2||πϕ<)的最小正周期为π,且它的图象过点(,12π-,则φ的值为▲________. 【答案】12π-【解析】试题分析:由题意得22)6sin(,22-=+-==ϕπππω,ππϕπk 246+-=+-或)(,2436Z k k ∈+-=+-ππϕπ,因为2||πϕ<,所以12πϕ-= 考点:三角函数性质9.知函数21,0,(),2(1),0xx f x x x ⎧+≤⎪=⎨⎪-->⎩则不等式f (x )≥-1的解集是▲________.【答案】]2,4[- 【解析】试题分析:由题意得⎪⎩⎪⎨⎧-≥+≤112x x 或⎩⎨⎧-≥-->1)1(02x x ,解得04≤≤-x 或20≤<x ,即24≤≤-x ,解集(第7题图)ABCA 1B 1FC 1E考点:分段函数解集10.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y 2=2px (p >0) 的焦点为F ,双曲线22221(0,0)x y a b a b -=>>的两条渐近线分别与抛物线交于A ,B 两点(A ,B 异于坐标原点O ).若直线AB 恰好过点F ,则双曲线的渐近线方程是▲________. 【答案】x y 2±= 【解析】试题分析:由题意得:一条渐近线过点),2(p p ,因此斜率为22=p p,双曲线的渐近线方程是x y 2±=考点:抛物线性质,双曲线渐近线11.在△ABC 中,A =120°,AB =4.若点D 在边BC 上,且2,BD DC AD ==,则AC 的长为▲________. 【答案】3考点:向量数量积12.已知圆O :x 2+y 2=1,圆M :(x -a )2+(y -a +4)2=1.若圆M 上存在点P ,过点P 作圆O 的两条切线,切点为A ,B ,使得∠APB =60°,则实数a 的取值范围为▲________. 【答案】[2-+ 【解析】试题分析:由题意得:2=OP,因此由两圆有交点得:2221211(4)922OM a a a -<<+⇒≤+-≤⇒≤≤+考点:直线与圆位置关系13.已知函数f (x )=ax 2+x -b (a ,b 均为正数),不等式f (x )>0的解集记为P ,集合Q = {x |-2-t <x <-2+t }.若对于任意正数t ,P ∩Q ≠∅,则11a b-的最大值是▲________. 【答案】1.2试题分析:由题意得b a f ≥-⇒≥-240)2(,241111--≤-a a b a ,令111,()422y a a a =->-,则221401(42)y a a a '=-+=⇒=-,当1a >时,0y '<;当112a <<时,0y '>;因此当1a =时,y 取最大值12;即11a b -的最大值是1.2考点:一元二次不等式解集,利用导数求函数最值14.若存在两个正实数x 、y ,使得等式x +a (y -2e x )(ln y -ln x )=0成立,其中e 为自然对数的底数,则实数a 的取值范围为▲________. 【答案】10.a a e<≥或考点:利用导数求函数值域二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(本小题满分14分)已知α为锐角,cos (α+4π). (1)求tan(α+4π)的值; (2)求sin(2α+3π)的值.【答案】(1)2(2【解析】试题分析:(1)由同角三角函数平方关系得sin (α+4π)=,注意角的范围确定开方取正,再根据同角三角函数关系中商数关系得tan(α+4π)=sin()42cos()4παπα+=+(2)将α+4π看做整体,设为β,则2α+236ππβ=-,再结合两角差的正弦公式及二倍角公式,可求得sin(2α+3π)的值考点:同角三角函数关系,两角差的正弦公式及二倍角公式 16.(本小题满分14分)如图,在三棱锥P —ABC 中,平面P AB ⊥平面ABC ,P A ⊥PB ,M ,N 分别为AB ,P A 的中点. (1)求证:PB ∥平面MNC ;(2)若AC =BC ,求证:P A ⊥平面MNC .ANBPMC【答案】(1)详见解析(2)详见解析 【解析】试题分析:(1)证明线面平行,一般利用线面平行判定定理,即从线线平行出发给予证明,而线线平行,往往从平面几何中寻求,本题利用中位线性质得MN ∥PB .(2)线面垂直的证明,往往需要线面垂直判定及性质定理多次转化,而面面垂直条件,一般利用面面垂直性质定理给予转化,本题利用等腰三角形性质CM ⊥AB ,将平面P AB ⊥平面ABC 转化为CM ⊥平面P AB ,从而得CM ⊥P A .结合P A ⊥PB 及MN ∥PB 可得:(第16题图)P A⊥MN,因此可由线面垂直判定定理推出结论.考点:线面平行判定定理,面面垂直性质定理, 线面垂直判定及性质定理17.(本小题满分14分)如图,某城市有一块半径为1(单位:百米)的圆形景观,圆心为C,有两条与圆形景观相切且互相垂直的道路.最初规划在拐角处(图中阴影部分)只有一块绿化地,后来有众多市民建议在绿化地上建一条小路,便于市民快捷地往返两条道路.规划部门采纳了此建议,决定在绿化地中增建一条与圆C 相切的小道AB.问:A,B两点应选在何处可使得小道AB最短?【答案】当A,B两点离道路的交点都为2(百米)时,小道AB最短.试题解析:解:如图,分别由两条道路所在直线建立直角坐标系xOy .设A (a ,0),B (0,b )(0<a <1,0<b <1), 则直线AB 方程为1x ya b+=,即bx +ay -ab =0. 因为AB 与圆C 1=.……………4分化简得 ab -2(a +b )+2=0,即ab =2(a +b )-2.……………6分因此AB ====8分 因为0<a <1,0<b <1,所以0<a +b <2, 于是AB =2-(a +b ). 又ab =2(a +b )-2≤2()2a b +, 解得0<a +b ≤4-,或a +b ≥4+.因为0<a +b <2,所以0<a +b ≤4-,………………………………………12分 所以AB =2-(a +b ) ≥2-(4-)=-2, 当且仅当a =b =2时取等号,所以AB 最小值为-2,此时a =b =2.答:当A ,B 两点离道路的交点都为2(百米)时,小道AB 最短.……………14分 考点:直线与圆位置关系,基本不等式应用 18.(本小题满分16分)在平面直角坐标系xOy 中,点C 在椭圆M :22221x y a b+= (a >b >0)上.若点A (-a ,0),B (0,3a ),且32AB BC =.(1)求椭圆M 的离心率;(2)设椭圆M 的焦距为4,P ,Q 是椭圆M 上不同的两点,线段PQ 的垂直平分线为直线l ,且直线l不与y 轴重合.①若点P (-3,0),直线l 过点(0,-67),求直线l 的方程; ②若直线l 过点(0,-1) ,且与x 轴的交点为D ,求D 点横坐标的取值范围.【答案】(1)23(2)①y =-x +67或y =95-x +67,②(,0)∪(0).因为32AB BC =,所以(a ,3a )=32 (x 0,y 0-3a )=(32x 0,32y 0-2a ), 得002359x a y a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩………………………………………………………2分代入椭圆方程得a 2=95b 2. 因为a 2-b 2=c 2,所以e =23c a =.………………………………………4分(2)①因为c =2,所以a 2=9,b 2=5,所以椭圆的方程为22195x y +=,设Q (x 0,y 0),则2200195x y +=……① ………………………………………………6分因为点P (-3,0),所以PQ 中点为003(,)22x y -,因为直线l 过点(0,-67),直线l 不与y 轴重合,所以x 0≠3,所以0000627332y y x x +⋅-+=-1, ………………………………………………8分 化简得x 02=9-y 02-127y 0.……② 将②代入①化简得y 02-157y 0=0,解得y 0=0(舍),或y 0=157.将y 0=157代入①得x 0=±67,所以Q 为(±67,157),所以PQ 斜率为1或59,直线l 的斜率为-1或95-,所以直线l 的方程为y =-x +67或y =95-x +67.……………………………………………10分②设PQ :y =kx +m ,则直线l 的方程为:y =-1kx -1,所以x D =-k . 将直线PQ 的方程代入椭圆的方程,消去y 得(5+9k 2)x 2+18kmx +9m 2-45=0.…………①, 设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),中点为N , x N =1229259x x km k +=-+,代入直线PQ 的方程得y N =2559mk +,…………………………12分 代入直线l 的方程得9k 2=4m -5. ……②又因为△=(18km )2-4(5+9k 2) (9m 2-45)>0,化得m 2-9k 2-5<0. ………………………………………………14分 将②代入上式得m 2-4m <0,解得0<m <4,<k,且k ≠0,所以x D =-k ∈(,0)∪(0). 综上所述,点D 横坐标的取值范围为(,0)∪(0).…………………………16分考点:椭圆离心率,弦中点问题19.(本小题满分16分)对于函数f (x ),在给定区间[a ,b ]内任取n +1(n ≥2,n ∈N *)个数x 0,x 1,x 2,…,x n ,使得a =x 0<x 1<x 2<…<x n -1<x n =b ,记S =10n i -=∑|f (x i +1)-f (x i )|.若存在与n 及x i (i ≤n ,i ∈N )均无关的正数A ,使得S ≤A 恒成立,则称f (x )在区间[a ,b ]上具有性质V . (1)若函数f (x )=-2x +1,给定区间为[-1,1],求S 的值;(2)若函数f (x )=xxe ,给定区间为[0,2],求S 的最大值; (3)对于给定的实数k ,求证:函数f (x )=k ln x -12x 2 在区间[1,e ]上具有性质V .【答案】(1)4,(2)22(1)e e -,(3)详见解析试题解析:(1)解:因为函数f (x )=-2x +1在区间[-1,1]为减函数,所以f (x i +1)<f (x i ),所以|f (x i +1)-f (x i )|= f (x i )-f (x i +1).S =10n i -=∑|f (x i +1)-f (x i )|=[ f (x 0)-f (x 1)]+[ f (x 1)-f (x 2)]+…+[ f (x n -1)-f (x n )]=f (x 0)-f (x n )=f (-1)-f (1)=4. …………………………………………2分(3)证明:f ′(x )=k x -x =2k x x-,x ∈[1,e].①当k ≥e 2时,k -x 2≥0恒成立,即f ′(x )≥0恒成立,所以f (x )在[1,e]上为增函数, 所以S =10n i -=∑|f (x i +1)-f (x i )|=[ f (x 1)-f (x 0)]+[ f (x 2)-f (x 1)]+…+[ f (x n )-f (x n -1)]=f (x n )-f (x 0)=f (e)-f (1)=k +12-12e 2. 因此,存在正数A =k +12-12e 2,都有S ≤A ,因此f (x )在[1,e]上具有性质V .……………10分②当k ≤1时,k -x 2≤0恒成立,即f ′(x )≤0恒成立,所以f (x )在[1,e]上为减函数, 所以S =10n i -=∑|f (x i +1)-f (x i )|=[ f (x 0)-f (x 1)]+[ f (x 1)-f (x 2)]+…+[ f (x n -1)-f (x n )]=f (x 0)-f (x n )= f (1)-f (e)=12e 2-k -12. 因此,存在正数A =12e 2-k -12,都有S ≤A ,因此f (x )在[1,e]上具有性质V .…………12分考点:绝对值不等式性质,利用导数研究函数单调性 20.(本小题满分16分)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且对任意正整数n 都有a n =(-1)n S n +p n (p 为常数,p ≠0). (1)求p 的值;(2)求数列{a n }的通项公式;(3)设集合A n ={a 2n -1,a 2n },且b n ,c n ∈A n ,记数列{nb n },{nc n }的前n 项和分别为P n ,Q n .若b 1≠c 1,求证:对任意n ∈N *,P n ≠Q n .【答案】(1)-12(2)11,21,2n n nn a n +⎧-⎪⎪=⎨⎪⎪⎩为正奇数为正偶数(3)详见解析【解析】试题分析:(1)因为对任意正整数n 都有a n =(-1)n S n +p n ,所以取特殊情形:a 1=-S 1+p ,及a 2=S 2+p 2从而有a 1=2p ,a 1=-p 2,所以2p =-p 2.即p =-12.(2)利用一般数列和项与通项关系得项的递推关系:由1(1)()2n n n n a S =-+-,及1111(1)()2n n n n a S +++=--+-,相加得a n +a n +1=(-1)n (-a n +1)+12×(-12)n .再分奇偶讨论得11,21,2n n nn a n +⎧-⎪⎪=⎨⎪⎪⎩为正奇数为正偶数(3)A n ={-14n ,14n },因为b 1≠c 1则b 1 与c 1一正一负,不妨设b 1=14,c 1=-14.然后估计P n ,Q n 范围,由于P n >170436->,而Q n <-14+736<0,故P n ≠Q n.(3)A n ={-14n ,14n },由于b 1≠c 1,则b 1 与c 1一正一负, 不妨设b 1>0,则b 1=14,c 1=-14.则P n =b 1+2b 2+3b 3+…+nb n ≥14-(224+334+…+4n n).……………………………12分设S =224+334+…+4n n ,则14S =324+434+…+14n n+两式相减得34S =224+314+…+1144n n n +-=11111748124448n n n -+-⨯-<.所以S <736,所以P n ≥14-(224+334+…+4n n )>170436->.………………………14分 因为Q n = c 1+2 c 2+3 c 3+…+n c n ≤-14+S <-14+736<0,所以P n ≠Q n . ………………………………………………………………16分 考点:数列通项,数列求和附加题21.A 选修4—1:几何证明选讲如图,在Rt △ABC 中,AB =BC .以AB 为直径的⊙O 交AC 于点D ,过D 作DE ⊥BC ,垂足为E ,连接AE 交⊙O 于点F .求证:BE ⋅CE =EF ⋅EA .【答案】详见解析考点:切割线定理21.B 选修4—2:矩阵与变换已知a ,b 是实数,如果矩阵A =32a b ⎡⎤⎢⎥-⎣⎦所对应的变换T 把点(2,3)变成点(3,4). (1)求a ,b 的值.(2)若矩阵A 的逆矩阵为B ,求B 2.【答案】(1)a =-1,b =5.(2)⎥⎦⎤⎢⎣⎡--=45112BA【解析】 试题分析:(1)由对应点坐标关系解出a,b的值⎩⎨⎧=-=⇒⎩⎨⎧=-=+⇒⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+⇒⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-51462336436236433223b a b a b a b a (2)由逆矩阵公式求出矩阵A 的逆矩阵:⎥⎦⎤⎢⎣⎡--==⇒-=⇒⎥⎦⎤⎢⎣⎡--=-35121||25131A B A A再根据矩阵运算求⎥⎦⎤⎢⎣⎡--=45112B 试题解析:解:(1)由题意,得323234a b ⎡⎤⎡⎤⎡⎤=⎢⎥⎢⎥⎢⎥-⎣⎦⎣⎦⎣⎦,得6+3a =3,2b -6=4,…………………4分 所以a =-1,b =5.…………………………………………………………6分(2)由(1),得3152A -⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦.由矩阵的逆矩阵公式得2153B -⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦……………………8分 所以⎥⎦⎤⎢⎣⎡--=45112B ……………………………………………………………10分 考点:逆矩阵,矩阵运算21.C 选修4—4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系xOy 中,以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系.直线l 的极坐标方程为sin()3πρθ-=椭圆C的参数方程为2cos x ty t=⎧⎪⎨=⎪⎩ (t 为参数) . (1)求直线l 的直角坐标方程与椭圆C 的普通方程; (2)若直线l 与椭圆C 交于A ,B 两点,求线段AB 的长.【答案】(1)y =22143x y +=(2)16.5考点:极坐标方程化为直角坐标方程,参数方程化为普通方程21.D选修4—5:不等式选讲解不等式:|x-2|+x|x+2|>2【答案】{x|-3<x<-1或x>0}.【解析】试题分析:解含绝对值不等式,一般方法为利用绝对值定义,分类讨论法:当x≤-2时,不等式化为(2-x)+x(-x-2)>2,当-2<x<2时,不等式化为(2-x)+x(x+2)>2,当x≥2时,不等式化为(x-2)+x(x+2)>2,最后求这三类不等式解集的并集试题解析:解:当x≤-2时,不等式化为(2-x)+x(-x-2)>2,解得-3<x≤-2;………………………………………………3分当-2<x<2时,不等式化为(2-x)+x(x+2)>2,解得-2<x<-1或0<x<2;…………………………………………………6分当x≥2时,不等式化为(x-2)+x(x+2)>2,解得x≥2;………………………………………………………9分所以原不等式的解集为{x|-3<x<-1或x>0}.……………………………………………………10分考点:解含绝对值不等式22.(本小题满分10分)甲、乙两人投篮命中的概率分别为23与12,各自相互独立.现两人做投篮游戏,共比赛3局,每局每人各投一球.(1)求比赛结束后甲的进球数比乙的进球数多1个的概率;(2)设ξ表示比赛结束后甲、乙两人进球数的差的绝对值,求ξ的概率分布和数学期望E (ξ). 【答案】(1)1136(2)E (ξ) =1试题解析:解:(1)比赛结束后甲的进球数比乙的进球数多1个有以下几种情况:甲进1球,乙进0球;甲进2球,乙进1球;甲进3球,乙进2球. 所以比赛结束后甲的进球数比乙的进球数多1个的概率12322133323333332112112111()()()()()()()3323323236p C C C C C =++=…………………………………4分(2)ξ的取值为0,1,2,3,所以 ξ的概率分布列为…………………………………………………8分所以数学期望E (ξ)=0×724+1×1124+2×524+3×124=1.……………………………10分 考点:互斥事件概率,概率分布和数学期望 23.(本小题满分10分)设(1-x )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,n ∈N *,n ≥2. (1)设n =11,求|a 6|+|a 7|+|a 8|+|a 9|+|a 10|+|a 11|的值; (2)设b k =1k n k+-a k +1(k ∈N ,k ≤n -1),S m =b 0+b 1+b 2+…+b m (m ∈N ,m ≤n -1),求1||m mn S C - 的值.【答案】(1)1024,(2)1试题解析:解:(1)因为a k =(-1)k kn C ,当n =11时,|a 6|+|a 7|+|a 8|+|a 9|+|a 10|+|a 11|=67891011111111111111C C C C C C +++++ =01101110111111111()21024.2C C C C ++++==……………………………………………3分(2)b k =1k n k +-a k +1=(-1)k +11k n k+-1k n C +=(-1)k +1kn C ,……………………………………5分当1≤k ≤n -1时,b k =(-1)k +1 k n C = (-1)k +1 (111k k n n C C ---+)=(-1)k +111k n C --+(-1)k +1 1k n C -=(-1)k -1 11k n C ---(-1)k1k n C -. ……………………………………7分当m =0时,011||||m m n n S b C C --==1. ……………………………………8分 当1≤m ≤n -1时,S m =-1+1mk =∑[(-1)k -111k n C ---(-1)k 1k n C -]=-1+1-(-1)m 1m n C -=-(-1)m 1mn C -,所以1||mmn S C -=1. 综上,1||mmn S C -=1. ……………………………………10分 考点:组合数性质:。

南京大学-市场调查与分析题库汇总-作业答案.

南京大学-市场调查与分析题库汇总-作业答案.

问卷调查中对所提出的问题并不列出所有可能答案, 而是由被调查者自由作答的问题是(。

∙A 、态度性问题∙B 、动机性问题∙C 、封闭性问题∙D 、开放性问题对某种产品在质量好坏分成:一等品、二等品、三等品和次品,这里所使用的数据尺度是(。

∙A 、类别尺度∙B 、顺序尺度∙C 、等距尺度∙D 、等比尺度以调查某一时期某一产品的销售量为何大幅度滑坡为目的的市场调查是 ( 研究。

∙A 、探测性∙B 、描述性∙C 、因果关系∙D 、预测性“ 医生认为抽烟对人体有害,你的看法如何? ”的提问不妥当是因为提问(。

∙A 、语言不是尽量简单∙B 、问题带有双重含义∙C 、问题带有倾向性∙D 、问题用否定形式研究课题要能够提供新知识、新方法、新观点和新思维是指选题要具备(。

∙A 、必要性∙B 、可行性∙C 、创造性∙D 、适当性确定被研究对象的数量差别和数量距离的测量尺度是(。

∙A 、定类尺度∙B 、定序尺度∙C 、定比尺度∙D 、定距尺度访问调查的最主要优点是(。

∙A 、回答率较高,调查结果较为准确∙B 、调查的成本较低,周期较短∙C 、调查的成本较低,调查结果较为准确∙D 、容易对调查人员进行控制访问调查的主要缺点是(。

∙A 、回答率较低、不能使用复杂的问卷、对调查人员难以控制∙B 、回答率较低、调查结果不准确、不能使用较复杂的问卷∙C 、调查成本较高、对调查人员难以控制、受访者有一定心里压力∙D 、调查成本较高、调查结果不准确、对调查人员难以控制结构式访问又称(。

∙A 、非标准化访问∙B 、座谈会∙C 、标准化访问∙D 、开调查会市场调查分析包括哪些重要环节?(∙A 、描述∙B 、解释∙C 、预测∙D 、规范∙E 、执行在选择课题时,应遵循哪些原则?(∙A 、价值原则∙B 、可行原则∙C 、优势原则∙D 、科学性原则∙E 、创新性原则市场调查分析的特点有哪些?(∙A 、调查目标的明确性∙B 、调查方法的科学性∙C 、资料收集的经济性∙D 、资料分析的保密性∙E 、调查结果的不确定性以下哪些属于简单随机抽样(?∙A 、直接抽选法∙B 、抽签法∙C 、随机数表表法∙D 、等距随机抽样∙E 、整群随机抽样问题从形式上可以分为(。

江苏省南京市2015-2016学年高二下学期学业水平第二次模拟考试政治试题Word版含答案

江苏省南京市2015-2016学年高二下学期学业水平第二次模拟考试政治试题Word版含答案

一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的(本部分共30小题,每小题2分,共60分)1、2016年1月27日,新华社授权发布“中央一号文件”。

该文件主要指导()A、三农工作B、供给侧改革C、网络安全工作D、金融体制改革2、2015年10月5日,“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓,印在新型抗疟药物领域做出重大贡献而获奖的中国科学家是()3、2016年2月1日,中国人民解放军战区成立大会在北京举行。

其中,领导和指挥江苏、浙江、安徽、福建、江西五省和上海市所属武装力量的是()A、南京战区B、南部战区C、第二战区D、东部战区4、国际货币基金组织(IMF)宣布中国人民币将于2016年10月1日加入货币篮子A、外汇储备B、特别提款权C、普通提款权D、美元浮动汇率5、一款原标价为540元的运动鞋,“双十一”当日商家打出折扣价378元。

这里的“378元”执行的货币职能是A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、世界货币6、下图是2016年2月16日人民币对日元汇率变动情况。

分析图示可见,在该交易日()A、人民币升值 B日元升值 C、人民币汇率上升 D、日元汇率下降7、2015年,我国移动游戏用户规模已达3.66亿人,但目前面向女性群体的手机游戏还相对匮乏。

如果手游公司要拓展业务,可以A、优化经营战略B、坚持诚信经营C、完善行业规则D、净化手游市场8、如今劳动者求职除了通过传统劳务市场,还可以通过网上劳务平台、微信在线预约等方式实现就业。

这启示劳动者应树立A、自主择业观B、竞争就业观C、职业平等观D、多种方式就业观9、右图是某商业保险公司的广告宣传画,从中可以看出,商业保险A、能避免意外风险的发生B、有高风险、低收益的特点C、是规避风险的有效措施D、能保护居民的合法收入A、强化政府调控效果B、消除市场调节弊端C、保持国际收支平衡D、发挥市场决定性作用13、2016年,中国企业承建的伊朗926公里铁路电气化改造项目正式启动。

2016年第二次全国大联考

2016年第二次全国大联考

2016年第二次全国大联考【浙江卷】文科综合地理注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3. 回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。

4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷本卷共35小题。

每小题4分,共140分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

在建的世界最大球面射电望远镜台位于贵州省黔南州平塘县克度镇绿水村的“大窝凼”洼地。

“大窝凼”洼地是喀斯特地貌所独有的一大片漏斗天坑群,“大窝凼”附近没有集镇和工厂,在5公里半径之内没有一个乡镇,25公里半径之内只有一个县城。

读图完成1-2题。

1.望远镜选址该地的原因是()①天然的天坑,工程量较小②喀斯特地貌,利于雨水下渗③海拔高、晴天多,利于观测④人烟稀少,无线电干扰较少A.①②B.②③C.②③④D.①②④2.喀斯特地貌地区分布的岩石属于()A.花岗岩B.沉积岩C.火山岩D.变质岩台湾迁徙的紫斑蝶以及它们聚集越冬的山谷称之为“紫蝶幽谷”现象。

读图回答3-4题。

3.影响“紫蝶幽谷”分布的主要因素是()A.地形B.气温C.降水 D.光照4.紫斑蝶北返时间最可能是()A.1月下旬B.3月下旬C.6月下旬 D.9月下旬2015世界机器人大会于11月23日至25日在北京举行。

当前,机器人被认为是影响人类生产和生活的四大技术之一。

下图为2014年世界前五大机器人供应国的机器人密度(每万名员工使用机器人的台数)。

读图完成5-6题。

5.影响机器人产业布局的主导区位因素是()A.廉价劳动力B.交通C.科技D.市场6.推广使用机器人会产生的直接影响是()A.提高劳动效率,提高工业产值B.减少能源消耗,缓解劳动力不足C.提高劳动效率,缓解劳动力不足D.减少能源消耗,减轻环境污染城市供水由地表水、地下水、再生水和应急供水四个部分组成。

第一章 信息素养与信息检索

第一章 信息素养与信息检索
32
2、按信息加工级别划分信息源
信息出版量的急剧增长,信息类型的多样化和 信息分布的离散状态,获取相关信息犹如大海 捞针。利用信息的可塑性,将信息处理为不同 等级。通常文献学上将其称为“三次文献”:
一次文献/信息 primary Literature/ info
二次文献/信息 secondary literature /info 三次文献/信息 Tertiary literature/ info 零次文献/信息
信息超载 信息焦虑
7
2.
信 息 素 养 的 内 容
美国大学和研究图书馆协会 ACRL提出高等院校
学生应具备的信息素养能力: 确定所需信息的范围 有效地获取所需的信息 鉴别信息及其来源 将检出的信息融入自己的知识基础 有效地利用信息去完成一个具体的任务 了解利用信息所涉及的经济、法律和社会问题, 合理、合法地获取和利用信息。
33
文 献 信 息
零次文献:普通网页,电子邮件等 一次文献:正式在期刊上发表的论文等
二次文献:数据库中的题录、目录等
三次文献:文献综述、进展报告等
34
35
三次文献的相互关系
读者查找
一次文献
二次文献
三次文献
作者发表
出版社发表
专家发表
36
3、十大信息源——按出版形式划分
(1)图书

(6)科技报告
中国三大门户网站:搜狐、新浪、网易 中国三大数字图书馆:超星、方正、书生之家 中国三大网上期刊数据库:清华、维普、万方 中国最大的多媒体信息网站:
怎么找?——搜索技巧
• 找新闻、找多媒体信息、找软件 :
••使用搜索引擎(、Google、天网等)42

《信息检索(文献检索与利用)》试卷

《信息检索(⽂献检索与利⽤)》试卷《信息检索(⽂献检索与利⽤)》课程考核试卷姓名院系班级学号⼀、不定项选择题(15分)(在每⼩题的备选答案中,选出正确答案,多选、少选、错选均⽆分。

每⼩题1分,共15分。

)1. ⽂献是记录知识的⼀切载体,下列属于⽂献的是( D )A.⿊板上的⽂字B.某节⽬与嘉宾的访谈视频C.仅存在于⼈脑中的想法D.刻有占⼘刻辞的龟甲兽⾻2. 以下数据库中未涵盖视频学习类资源的是?( B )A.⾼教⽹考研互动精品课程B.博看⼈⽂期刊数据库C.职业全能培训库D.机械⼯业出版社实训教学专题视频库3. ⽤百度搜索关于“中国外交政策”的pdf格式的⽂献,以下哪个检索式是正确的?( B )A.中国*外交政策 intitle:pdfB.中国*外交政策 filetype:pdfC.中国+外交政策 filetype:pdfD.中国+外交政策 intitle:pdf4. 检索⼀篇期刊论⽂,不包括下列哪个途径:( C )A.篇名途径B.刊名途径C.索书号途径D.著者途径5. 某书的索书号是TP3-44/5850,其中的TP3-44是指( C )。

A.条码号B.著者号C.分类号D.登录号6. 以下电⼦资源中未提供在线考试功能的数据库是?( B )A.银符考试系统B.机械⼯业出版社实训教学专题视频库C. 环球英语多媒体数据库D.职业全能培训库7. ⼩王在某个数据库中检索到了50篇⽂献,查准率和查全率分别为40%、80%,则在该数据库中全部相关⽂献有( C )篇。

A.15篇B.20篇C.25篇D.30篇8. 下列数据库不能获取学术期刊全⽂的是?( BC )/doc/162a3635f724ccbff121dd36a32d7375a417c694.html KIB.超星数字图书馆C.⽅正数字图书馆D.SpringerLink9. ⼆次检索的含义是什么 ( C )。

A.第⼆次检索B.检索了⼀次之后,结果不满意,再检索⼀次C.在上⼀次检索的结果集上进⾏的检索D.与上⼀次检索的结果进⾏对⽐,得到的检索10.下列检索⼯具不能⽤于查找图书信息的是( A ) 。

信息系统分析与设计InformationSystemsAnalysisandDesign


第二章 相关概念、原理及技术基础
➢ IS和MIS的关系 ➢ 管理的基本职能、管理活动和决策层次 ➢ TPS和MIS的含义、功能特征 ➢ 数据库设计的基本步骤 ➢ C/S、B/S计算模式的特征
事务处理系统(TPS: Transaction Processing Systems)
几个名词
事务 一个组织中日常发生的基本业务活动
(1985年 “现代”MIS的创始人-美国明尼苏达大学卡尔森管理学院著名Prof. Gordon D.)管理信息系统是一个利用计算机软件和硬件、手工作业、分析、 计划、控制和决策模型以及数据库的用户—机器系统,它能提供信息支持企 业或组织的运行、管理和决策功能。
(1984年《中国企业管理百科全书》)管理信息系统是一个由人、计算机等组 成的能进行管理信息的收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。它能 实测企业的各种运行情况,利用过去的数据预测未来,从全局出发辅助企业 进行决策,利用信息控制企业的行为,帮助企业实现其规划目标。
管理信息系统
应用数据库
主管信息系统
业务数据库
输入和 错误列表
常规报表 异常报表 需求报表 关键指标报表 进度报表
专家系统
MIS的输入: A) 内部的TPS或其它有关数据 B)外部数据 MIS的输出: 分发给管理决策者的各种报表
数据库设计
数据库设计是建立数据库及其应用系统的技术。具体地,是指对于一个给定的 应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效 地存储数据,满足各种用户的应用需求。数据库设计是数据库在应用领域的一 个主要研究领域。
and Skills ➢ 人际关系及协调技能/People Knowledge and Skills ➢ 诚信和道德/Integrity and Ethics

南大网校201610月份离散数学第一次作业分解

作业名称离散数学第一次作业出卷人SA作业总分100通过分数60起止时间2016-11-1 10:13:20至2016-11-1 10:35:39学员姓名学员成绩86标准题总分100标准题得分86题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2设P:天下大雨,Q:他乘公共汽车上班。

命题“只有天下雨,他才乘公共汽车上班”符号化为()∙A、P→Q∙B、Q→P∙C、P<->Q∙D、┑P→Q。

学员答案:b说明:本题得分:2题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2设P:我将去镇上,Q:我有时间,命题“我将去镇上,仅当我有时间”,符号化为()∙A、P→Q∙B、Q→P∙C、P<->Q∙D、┑P→┑Q。

学员答案:a说明:本题得分:2题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2令P:今天下雪了,Q:路滑,则命题“虽然今天下雪了,但是路不滑”可符号化为()∙A、P→┑Q∙B、P∨┑Q∙C、P∧Q∙D、P∧┑Q学员答案:d说明:本题得分:2题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2设P:天下钉子,Q:我去B城。

命题“除非天下钉子,否则我去B城”符号化为()∙A、P→Q∙B、Q→P∙C、┑P→Q∙D、Q→┑P。

学员答案:c说明:本题得分:2题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 设P:我们划船,Q:我们跳舞,命题“我们不能计划船又跳舞”符号化为()∙A、P∨Q∙B、┑(P∧Q)∙C、┑P∧┑Q∙D、┑P∧Q。

学员答案:b说明:本题得分:2题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 设A,B为集合,A∩B=A∪B成立的充分必要条件是()∙A、A=B=φ∙B、A=φ∙C、B=φ∙D、A=B学员答案:d说明:本题得分:2题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 一个公式在等价意义下,下面哪一个写法是唯一的()∙A、析取范式∙B、合取范式∙C、主析取范式∙D、以上答案都不对。

2016年数据库的卷二练习答案

--1、创建数据库createdatabase testonprimary(name='test_data',filename='D:\SQL期末作业\test_data.mdf', size=10MB,maxsize=10MB,filegrowth=1MB)log on(name='test_log',filename='D:\SQL期末作业\test_log.ldf', size=1MB,maxsize=5MB,filegrowth=10%)go--2、删除数据库dropdatabase test--3、创建student表use testgocreatetable student(st_id nvarchar(9)notnull constraint pk primarykey,st_nm nvarchar(8)notnull,st_sex nvarchar(2),st_birth datetime null,st_score int null,st_date datetime null,st_from nchar(20),st_dpid nvarchar(2),st_mnt tinyint)--3、创建course表use testgocreatetable course(cs_id nvarchar(4)notnull constraint pk_id primarykey,cs_nm nvarchar(20)notnull,cs_tm int,cs_sc int)--4、创建slt_courseuse testgocreatetable slt_course(cs_id nvarchar(4)notnull constraint fk_id references course(cs_id),st_id nvarchar(9)notnull constraint fk_st_id references student(st_id), score int,sltdate datetime)--5、创建院系(dept)use testgocreatetable dept(dp_id nvarchar(2)notnull,dp_nm nvarchar(20)notnull,dp_drt nvarchar(8),dt_tel nvarchar(12))--修改表结构--1)向表中添加列use testgoaltertable deptadd dp_count nvarchar(3)go--2)修改列数据use testgoaltertable dept altercolumn dp_count intgo--3、删除表指定列(column) use testgoaltertable deptdropcolumn dp_countgo--4、删除dept表use testgodroptable deptgo--向表中输入数据记录use testgoinsert studentvalues('20151090101','邓建娥','女','1996','400', '2015','山东省潍坊','01','学习部副部') go--3、数据完整性--1)空值约束use testgoaltertable studentaltercolumn st_sex varchar(2)notnull--默认值约束(default)use testgoaltertable studentaddconstraint df_from default'陕西省'for st_fromgo--检查约束(check)use testgoaltertable slt_courseaddconstraint ck_course check (score>=0 and score<=100)go--主键clustered为聚集索引,nonclustered为非聚集索引use testaltertable deptaddconstraint pk_dp_id primarykeyclustered (dp_id)go--唯一性约束(unique)use testaltertable deptaddconstraint uq_nm uniquenonclustered(dp_nm) go--创建外键use testaltertable studentaddforeignkey (st_dpid)references dept(dp_id)-- 数据更新--4.1、dept表中插入数据use testgoinsert dept(dp_id,dp_nm,dp_drt,dt_tel)values ('11','自动控制系','李启宇','81234567')go--4.2、student表中插入记录use testgoinsert student(st_id,st_nm,st_sex,st_birth,st_dpid) values ('070201001','王小五','男','1990-09-09','11') go--4.3 course表中插入记录use testgoinsert course(cs_id,cs_nm) values ('1234','操作系统')go--4.4slt_course表中添加数据use testgoinsert slt_course(cs_id,st_id) values('1234','070201001') go--2.修改表中数据--4.5 修改student表中记录use testgoupdate studentset st_score='88'where st_nm='王小五'go--4.6修改course表记录use testgoupdate courseset cs_sc=4,cs_tm=64--4.7修改slt_course表中记录use testgoupdate slt_courseset score=77where cs_id=1234 and st_id= 070201001 go--删除表中数据use testdelete slt_coursewhere cs_id='1234'and st_id='070201001' go--删除course记录use testdelete coursewhere cs_id='1234'go--5 数据查询()简单查询--5.1查询所有系的信息use testgoselect*from deptgo--5.2 查询所有的课程号与课程名称use testgoselect cs_id,cs_nmfrom coursego--5.3 查询student时使用列表达式:入学成绩+400 use testgoselect st_score+400from studentgo--5.4用as关键字dept表指定列名:系号、系名、系主任、联系电话use testgoselect dp_id as系号,dp_nm as系名,dp_drt as系主任,dt_tel as联系电话from deptgo--5.5使用"="号为course表中属性指定列名:课程号、课程名、学时(=cs_sc*16)、学分use testgoselect课程号=cs_id,课程名=cs_nm,学分=cs_sc,学时=cs_sc*16from coursego--5.6查询列表中使用系统函数显示所有学生的学号、姓名、性别和入学年份use testgoselect st_id,st_nm,st_sex,st_datefrom studentgroupby st_idgo--5.7消除查询结果中的重复项显示所有学生班级use testselectdistinct st_idfrom studentgo--6数据查询()-条件查询--1.使用关系表达式查询条件--6.1查询dept表中系号为的院系信息use testgoselect*from deptwhere dp_id='11'go--6.2查询student表中系的学生学号、姓名、性别和所在系编号use testgoselect st_id,st_nm,st_sex,st_dpidfrom studentwhere st_dpid='11'go--6.3 查询student表中年及以后入学的学生信息use testselect*from studentwhere st_date>'2008-12-31'go--6.4在查询student表班学生的学号、姓名、性别和入学成绩use testgoselect st_id,st_nm,st_sex,st_scorefrom studentwhere st_bj='080808'go--使用逻辑表达式表示查询条件--6.5查询选修了号课程且成绩在以下的学生学号use testgoselect st_idfrom slt_coursewhere cs_id='1002'and score<'60'go--6.6查询系和系的学生信息use testgoselect*from studentwhere st_dpid='11'or st_dpid='12'go--6.7查询所有“计算机”开头的课程信息use testgoselect*from coursewhere cs_nm like'计算机%'go--6.8查询在.7.1到.6.30之间出生的学生信息use testgoselect*from studentwhere st_birth between'1989-07-01'and'1990-06-30'go--6.9查询选修了号课程且成绩在到之间的学生选课信息use testgoselect*from slt_coursewhere cs_id='1001'and(score between 60 and 80)go--6.10使用IN关键字进行查询查询系、系、系的学生信息use testgoselect*from studentwhere st_dpid in('11','12','13')go--6.11使用[NOT] NULL关键字进行查询查询系、系、系的学生信息use testgoselect*from studentwhere(st_dpid in('11','12','13'))and(st_bj isnull)go--6.11查询所有生源为非空的学生信息use testgoselect*from studentwhere st_from isnotnullgo--7 数据查询()——查询排序与查询结果存储--7.1:查询课程信息,按课程名称降序排序:desc升序:ascuse testgoselect*from courseorderby cs_nm descgo--7.2查询选修了号课程成绩非空的学生学号和成绩,并按成绩降序排序use testgoselect a.st_id,b.scorefrom student as a join slt_course as bon a.st_id=b.st_idorderby b.score descgo--8 数据查询()——查询统计与汇总--8.1查询选修号课程的学生人数use testgoselect COUNT(*)as学生人数from studentwhere st_id in(select st_id from slt_course where cs_id='1001')go--8.2查询选修班学生的平均入学成绩use testgoselect AVG(st_score)as平均入学成绩from studentwhere st_bj='070101'gor--8.3查询号学生选修课程的数量、总分以及平均分use testgoselect COUNT(*)as选修课数量,SUM(score)as总分,AVG(score)as平均分from slt_coursewhere st_id='070101001'go--8.4查询选修号课程的学生人数、最高分、最低分和平均分use testgoselect COUNT(*)as学生人数,max(score)as最高分,MIN(score)as最低分,AVG(score)as平均分from slt_coursewhere cs_id=1001go--8.5查询选修了均分在以上的课程号及均分use testgoselect cs_id,AVG(score)平均分from slt_coursegroupby cs_idhaving AVG(score)>75go--9 数据查询()——连接查询、子查询--9.1查询学生学号、姓名、性别及其所选课程编号use testgoselect student.st_id,st_nm,st_sex,cs_idfrom student join slt_courseon student.st_id=slt_course.st_idgo--9.2查询学生学号、姓名及其所选课程名称及成绩use testgoselect student.st_id,st_nm,cs_id,scorefrom student join slt_courseon student.st_id=slt_course.st_idgo--9.3查询选修了“数据结构”课程的学生学号、姓名及课程成绩use testgoselect student.st_id,st_nm,scorefrom student join slt_courseon student.st_id=slt_course.st_idwhere cs_id in(select cs_id from course where cs_nm='数据结构')go--10 数据查询()——子查询--10.1查询选修了课程成绩不及格的学生的学号、姓名和性别,并按姓名升序排序use testgoselect st_id,st_nm,st_sexfrom studentwhere st_id in(select st_id from slt_course where cs_id='1002'and score<'60') go--11视图和索引--11.1基于student表创建一个视图view_s2014,可以查看年及以后入学的学生信息use testgocreateview view_s2014asselect*from studentwhere st_date>'2014-12-30'go--11.2为course表创建基于课程编号列的聚集索引kcbh_indexuse te- 77stgocreateclusteredindex kcbh_index on course(cs_id)goexec sp_helpindex'course'--12游标--12.1用游标实现:输出所有女学生的学号、姓名、性别和班级代码。

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