高中生议论文(共2篇)
篇一：高中生如何写好议论文论文高中生如何写好议论文 一、议论文的写作要求 议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。 写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还可以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。| 二、议论文的三要素 议论文不但要论说对某一议论对象的见解，表示作者的态度（即观点），而且要阐明为什么提出这种见解，为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程，就是证明的过程。一个完整的证明，必须由论题、论点、论据、论证（后三点为议论文三要素）几个部分组成。这几个部分也就是构成议论文特点的要素。它们各自担负着不同的任务。 论题，是指作者在文章中提出来要进行论述的问题，是论证的对象。 论题并不表明作者对客观事物的认识。如“人的正确思想是从哪里来的？”是个设问句，无所判定，不表示判断，只表达发问，等待回答。“论权威”、“青年运动的方向”，“我们的文艺是为什么人的？”也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点，决定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内容、组织结构的线索。一篇文章论述的论题是全文论述的中心，不仅议论文的议论部分要围绕它，就是非议论性的内容也要服从它，它是全文内容的中心线索，起着统摄全文的作用。 1、序论 序论，是议论文的开头部分，即是提出问题，明确中心论点，使读者对文章所要论述的内容，首先有一个概括的了解，并引起注意。常见的序论写法有如下几种： a直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。 b交代背景，说明写作的目的和原因。 c提示内容，对全文作扼要的介绍。 d因事设问，启人思考。 e从日常生活现象落笔。 论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。论证是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。 在论点与论据的安排中展开论证，是议论文写作的重要环节。安排得好与差直接关系到文章的中心论点能否得到突出，能否有说服力量。安排得好，不但思路顺畅，层次分明，而且富有逻辑说服效果；相反，不但思路滞涩，层次不清，而且缺乏逻辑说服力量。可见，富有逻辑效果地安排论点、论据展开论证，在议论文的写作中是多么的不可忽视。 常见的论证结构有总分总式结构、对照式结构、层进式结构、并列式结构四种。一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。常用的论证方法有例证法、喻证法、对比论证、引证法等。 三、要善于选择论据 1、吻合性原则 即要注意各个材料之间的侧重点，正确把握材料的中心，努力做到与观点的一致。必须对掌握的材料进行筛选辨析，区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。 2、新颖性原则 选择最恰当的论据，包含了要选择新颖的时代感较强的新鲜材料。论据求新，要注意从时间上、空间上、角度上的求新。 新鲜材料从哪儿来？一是从生活中积累，二是从阅读中积累。 3、分析性原则 同学们在写作议论文时，常走入“观点+材料”的误区，认为有了事实，就能自然地证明观点了，其实不然。有了论点和论据，还须进行论证，阐述论点与论证的内在联系，使论点统领论椐，论据支撑论点，这样才能使你的文章水乳交融，浑然一体，更具说服力。 4、充分性原则 （1）正反例结合 如：如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生；诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。 （2）不同时空事例组合 文中常用“纵贯历史长河”“古今中外”等字句。也可用现实生活中日常现象作为论据来写以强化论证效果。 （3）详略事例组合 四、议论文见解新颖四法 高考《考试说明》规定作文发展等级第四项“有创新”，其中有一条“见解新颖”。何为“见解新颖”？就是“见人之所未见，道人之所未道”，而不是人云亦云，老生常谈，这确实体现了写作上的创新精神。那么，怎样才能做到“见解新颖”呢？ 1、逆视法。就是在思考问题时，运用逆向思维，反弹琵琶，从相反的角度思考，勇敢地打破认识常规，得出全新的见解。 2、侧视法。就是运用发散思维，另辟蹊径，变换角度思考问题，往往会引发新的认识，得出不同的结果，产生新的见解。 3、透视法。即在人们普遍认同的认知习惯或传统观念基础上，继续深入挖掘，就象做ｘ光透视一样，揭示出事物的本质，从而形成全新的见解。 4、统览法。即在思考问题时，不能执于一端，非此即彼，而应统览全局，全盘考虑，善于在错综复杂的关系中抓住主要矛盾，找出最佳的解决方案，形成新颖独特的见解。有这样的一个故事：两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鱼，让两人选择——可能马上就有人说，选择鱼竿好，或是选择鱼好，其实这两种见解都失之偏颇：因为选择了鱼，很快就会吃光，如果不能到达目的地，还是会饿死；若选择鱼竿，在到达水边之前，也有可能饿死。可见，这两种选择都是不明智的。那么，该如何做出正确的选择呢？其实，只要我们通观全局，分析形势，综合考虑，新的见解自然会产生——两个人合作起来，先填饱肚子，再带上鱼竿去赶路，问题就迎刃而解了。 总之，面对文题或材料，只要我们认真思考，深入理解，拓展思维，就完全有可能获得新颖的见解。但需要指出的是，追求“见解新颖”，一定要建立在合情合理的基础之上，如果一味“求新”而流于怪谬，则不可取。 篇二：高中生议论文写作学情分析学情分析 议论文写作是高中写作教学的主要组成部分，议论类文体又是语文高考中大部分学生所选用的文体。但是一直以来，学生往往头疼写这类文体而又不得不为了高考硬着头皮去练习，无奈与困惑一直存在于议论文写作教学实践当中。我对自己所带高三学生议论文素材运用情况深入调查。现将相关研究结果总结如下： 1.学生议论文写作的主要优点： （1）高中学生都有一定的论述功底。 具体来讲，首先，从理论观点上看，学生都能围绕一个观点展开议论阐释，讲出“为什么“的理由来，而且大部分学生都能从中心观点生发，讲出一些分论点，然后进行一些基本的议论阐释。其次，从结构思路上看，大部分学生基本能按照自己的议论思维，在自己的思路引导下，说完自己的理由，而且相对比较清楚。第三，从论证方法上看，基本能运用到道理与事实论证方法，尤其擅长运用举例论证、假设论证和正反论证方法。另外，不乏有一部分学生思维有创新性，观点新颖有深度。 （2）高中学生有一定的议论思维水平。 学生在写作中的这种议论思维往往是在无意识状态下展开的，即一上手就能说出个“为什么”，而且能正面讲道理，又能反面讲道理，还能假设论证，更能写出一些例子来。 2.存在的主要问题 （1）议论文写作兴趣不足，写作为应对作业及考试。 98%的学生不喜欢写议论文，也有同行调查显示：百分之九十以上的学生得了“恐议症”，不想写议论文，一提议论文就全身起鸡皮疙瘩；一旦“逼”他们动笔，写出来的文章千篇一律，毫无新意。但从往年的高三大小考试可见，在文体不限的条件下，仍有大部分的学生在考试中选择议论性文章。议论文写作兴趣之所以不足，除了议论文本身的因素外，首先是学生道理缺少，事例贫乏。道理缺少多是学生的议论思维水平与学生心智能力没有达到应有的程度，而事例贫乏则往往是学生积累不够，或者不懂得调用已积累的事例。其次是教师的引导缺位或者指导效果不佳。具体而言，议论文写作教学常常缺乏系统且有效的训练体系，更缺少切实的训练过程；教学时间紧张，重视程度不够。所以，在效果不佳的表象下，学生便失去应有的写作兴趣。 （2）议论文观点不明确，缺乏新意。 观点明确是议论文的基本要求，是议论文写作的首要要求。然而，在写作中，一旦审完题，学生往往只管埋着头议论分析，到底全文的观点是什么，只有自己清楚，别人不知所云。而且由中心观点衍生的相关概念不管有没有关系，硬往观点上扯，全文拥有多个观点，写成“九头鸟”类作文；或者由中心观点生发、拓展、联系一些相关概念，美其名曰逐层深入，其实离中心主题或观点越来越远，导致“一行白鹭上青天”。 （3）观点与论据若即若离造成的。论据只有紧扣论点，才能达到观点与材料统一，进而为主题服务。而这一现象的存在，主要是因为学生没准确把握论据的核心或者广义性的特点。对于道理论据如名言警句而言，它有一定的核心内容与指向性；对于事实论据而言，它往往有广义性特点，从不同角度理解就有不同的内涵与表述方式。表述不扣紧所要论证的观点或者表述不准确，往往会造成论点与论据间若即若离，或者形成两张皮，互相没有关系。如论“欲速则不达”，有的学生在议论过程中就将“做题多了，但效果不好”等同于“欲速则不达”来议论，显然对“做题多”与“速”的概念理解有偏差。所以只有准确把握论据的内容与意义的指向性表述方式，才能扣紧观点，使之准确严谨且相得益彰。 （4）论证方法运用不到位。 首先，49%的学生认为自己“没有例子”可举，通过实践具体分析，是学生没有鲜活的有充分说服力的例子。其次是大部分学生所用素材趋同化、陈旧化。一是喜欢举自己学习生活与自己关系圈的人事例子，说服力不足。二是虽然素材40%来自“课外书刊”，45%来自“社会生活”，但是大多是熟知的名人事例，缺少个性化、鲜活的事例。
高中生敬业奉献议论文素材【七篇】
高中生敬业奉献议论文素材【七篇】高中生敬业奉献议论文（精选篇1）世界上没有卑贱的工作，只有卑贱的人，大致的意思是，在工作中具有敬业精神，敬业人最值得尊敬，即使是卑微的工作，也要用敬业的态度去对待。
例如：每天早起的城市清洁员，在我们还在睡觉的时候，他们在打扫着我们的城市，这难道不是敬业吗？而有些人喜欢带着有色的眼镜去看侍他们，难道不是卑贱的人吗？而我们今天，要讲的是一名换灯泡的工人，他的敬业。
有一天，我们家厕所的灯泡坏了，我的爸爸叫了一名换灯泡的工人来修，可是，我们等了一天，两天，三天…，依然迟迟不来，于是，我妈妈想了个下策，重新叫了一名换灯泡工人，那个人一下子就来了，一下子就把灯泡修好了。
而我爸却有点像小孩子一样不服气的说：“我叫的那名工人不能那么快来，因为人家生意好，人气高，所以才没有时间来的。
”而我妈说：“人家要是想换的话，早就来了。
”而我的见解是，我爸叫的那名工人如果人气高，生意好，为什么会做事效率低？如果真的是没有时间，那为什么不挤出时间，为什么要等那么久？我记得我们老师常常说：“时间是一点一点挤出来的。
”而我妈妈叫的那名工人，效率高，做事速度快，这难道能说明人家人气低，生意不好吗？这又何尝不是一种敬业精神呢？世界上有许多平凡的的职业，可却彰显出美丽与伟大；看上去不起眼的小事，可却透露出纯洁与神圣。
不管工作多么卑微，只要做到敬业，就会有别样收获。
高中生敬业奉献议论文（精选篇2）世界上有形形色色的职业，但是一旦你选择了某种职业，你就必须敬爱它。
如果不敬业，就算这份职业再好，也无用。
在我们的村里，有一位挨家挨户帮人倒垃圾的阿伯，这位阿伯很勤奋。
在平常，我只知道有一个人默默的奉献着，为我们清理垃圾，但我从来都未见过他的面孔。
直到有一天，那是炎热的一天。
我放学后就跑往家里去，这时，正好碰见了他正在帮人倒垃圾，酷热的天气，使他晒得黝黑黝黑的，满脸的汗珠，背部的衣服也湿透了。
阿伯很辛苦，当我叫他的时候，他只是微微的一笑，擦干脸上豆大的汗珠。
高中生传统文化议论文800字三篇
高中生传统文化议论文800字三篇传统文化是中国历史悠久的宝贵财富，对于高中生来说，了解和传承传统文化是非常重要的。
下面将分别从三个角度来探讨高中生传统文化的重要性和影响。
篇一：传统文化对高中生的重要性传统文化是一个国家的精神灵魂，通过了解和学习传统文化，可以培养高中生的民族自豪感和文化认同感。
传统文化涵盖了诗词、书法、绘画、音乐、戏曲等方方面面，这些艺术形式都是通过历史的沉淀而形成的，具有深厚的文化内涵和艺术价值。
通过研究传统文化，高中生可以从中汲取智慧和美感，培养自身的审美情趣和文化品味。
此外，传统文化是高中生了解历史和传统价值观的重要桥梁。
传统文化的背后蕴含着丰富的历史故事和思想哲理，通过研读传统文化，高中生可以了解到自己国家的历史变迁和人民的智慧传承。
例如，通过学习古代文人的诗词和散文，高中生能够更好地理解当时社会的风貌和人们的生活状况，从而加深对历史的认知和理解。
最后，传统文化的传承和创新是一个民族的责任和动力。
作为新一代的高中生，传承和发扬传统文化是我们的使命。
只有通过学习和理解传统文化，才能为其注入新的活力和创造力。
高中生可以通过参与各种传统文化活动，如书法比赛、诗词大会等，来弘扬传统文化，同时也可以与当代文化相结合，创造出具有个人特色和时代气息的艺术作品。
篇二：传统文化对高中生的影响传统文化对高中生有着深远的影响，首先是对价值观的塑造。
传统文化中强调的道德伦理和人际关系观念，对于高中生的成长和发展起着重要的引导作用。
传统文化注重“仁爱”、孝道、友谊和正直等价值观念的传承，这些价值观念有助于高中生形成正确的人生观和价值观，提升道德素养，以及建立良好的人际关系。
其次，传统文化能够培养高中生的创造力和思维能力。
传统文化中蕴含了丰富的哲学思想和智慧，通过学习和思考传统文化，高中生可以培养自己的思维能力和逻辑思维能力。
传统文化中的艺术形式如诗歌、绘画、音乐等，也能够激发高中生的创造力和想象力，促进他们的全面发展。
高中生议论文600字优秀范文汇总九篇
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高中生议论文600字优秀1又是高考时，考前每一位家长肯定都是抱着上名牌大学的希望，考后往往都是“几家欢喜几家愁。
”高考自从邓小平爷爷延续至今，无疑是条正确的路。
但是在高中，那种压力常人是难以体会的。
就说一个实例吧，有次我上公交车，正好是到重点高中，半路，看到一名高中生上车了。
死气沉沉，一脸颓废，青年人的蓬勃荡然无存。
我回头看了看后面的学生，多半是打瞌睡。
高中，正是生命中最美好的时刻，都应该朝气蓬勃，可是眼前恰好相反。
为什么呢就谈谈高三的吧，晚自习上到十点半结束，然后再继续伏案做作业，少说都要十二点才会睡觉。
更有甚者，一至二点才能就寝。
早上五六点又要到学校。
每天休息不过几小时。
高强度的作业，人是受不了的。
就算习以为常，但可以看出高中生是可怜的。
我仅仅在初中，还有更多的我不得而知。
来说说高考的意义，高考是人生中一次重要的考试之一。
高考决定这未来的大学，未来的工作，未来的路。
高考失利，上一个不好的大学，工作不好，这一生在某一方面来说就算是失败了。
高考成功，名牌大学，能找到一个好工作，这一生在某一方面来说就是辉煌的。
另一方面来看，这和明朝的八股取士有相似之处，只是没有明朝那么严重罢了。
中国之所以不能成为世界最强国，就是因为，中国创造性人才太少了。
思想禁锢的一些固定的公式和知识中。
不敢突破。
如果突破了，被世人无视甚至唾弃。
美国等一些强国恰巧相反。
老舍先生曾写过“考而不死是为神”，没错，制度是不错的，但是那种说不出来应该遵守的另一方的制度，我们却恰恰违背了。
这就导致了应试教育的失败。
高中生议论文600字优秀2追求快乐、享受快乐是人的一种动物性的本能，与生俱来，不需要后天学习。
快乐是感官受到外界某些信号刺激后产生的一种对快感的情绪体验，快感到来时，人处在极度兴奋状态之中，整个身心都溢满一种愉悦、幸福、满足、飘飘欲仙的感觉，为此他会忘记世间的一切烦恼。
爱议论文800字高中生5篇
爱议论文800字高中生5篇爱议论文800字高中生【篇1】爱就像一根无形的线，把人与人仅仅的系在一起;爱就像一颗太阳，把你的温暖传给了我;爱就像一阵风，吹走那些令你不愉快的事;爱就像一阵沁人心脾的芳香，让你的心灵得到释放。
爱还可以是很多。
它带这世间的美好，让我们感受生命的真谛。
我坐在后车座上，欣赏着天上多变的云。
妈妈双手扶着把，使劲的蹬着脚蹬子，一下一下的踩的缓慢。
我看到了，妈妈头上渗出豆大的汗珠;身子一欠一欠的像在给自己鼓劲;在逐渐变冷的秋天里，大口大口的喘着粗气，在空气中凝结成了一阵阵依稀可见的白雾，像轻柔的云。
看见妈妈这样的累，我的头顶上冒出一大堆问号，“有这么累吗?”“是不是我又重了啊?”“还是车带子没气了?”“或者是妈妈的力气变小了?”问号们瞪大了眼睛，一个个争先恐后得问。
最后，叹号戴着眼镜从问号中艰难的挤出来说：“我知道该怎么办了。
”对呀!我知道该怎么办了。
“妈，累不累?我带您好不好?”“我?你带不动的。
”“我试试嘛!”妈妈虽然一脸的疑问，但是，在看到我一眼的坚定后，还是重重的点了一下头。
“好了吗?坐稳哦。
”我双手扶把，心里却是扑通扑通的跳个不停。
我深呼吸，莫紧张，莫紧张。
刚开始，车把还不听话，摇摇晃晃个不停。
在我的心中一阵激战以后，它终于被我摆平了。
我得意洋洋的想着战绩，还不等我高兴完，这不，脚蹬子又起义了。
两只脚蹬子见我体力不支，纷纷抗议。
我竟没发现，汗珠已经布满了我的额头，两条腿酸的不行——没劲了。
我也学吗妈妈那样身子一下一下的向前倾。
“是不是没劲了?我来骑吧!你还小，没那么大劲，连连就好，别逞强。
”我败下阵来，安稳的坐在后面。
不经意间我的泪水已经噙满了眼眶。
原来，带人这么累。
以前，在我心中一直有一个疑问，为什么明明妈妈很累的，却还是在我的坚持下不歇息?他明明可以对我说不拒绝我。
为什么明明很累了，在我什么都不说，或者我要求她停下来休息一会的时候，仍然决绝我?今天，我明白了，其实，答案很简单，就是一个字——爱。
高中以奋斗为话题的议论文范文【三篇】2篇
高中以奋斗为话题的议论文范文【三篇】高中以奋斗为话题的议论文范文【三篇】精选2篇〔一〕文章一：高中以奋斗为话题的议论文在高中教育阶段，学生需要应对来自各方面的压力和挑战，因此奋斗成为了一种非常重要的话题。
正是通过奋斗，学生们才能实现自我价值的提升，进步自身素养和才能程度，成为将来社会的有用人才。
本文将针对高中生如何以奋斗为话题进展讨论。
首先，高中学生应该理解什么是奋斗。
奋斗并不是简单地追求某种名利，而是为了实现人生价值、追求理想而进展的一种努力。
奋斗需要调整自己的心态，坚决自己的信念，保持对目的的追求和不懈努力。
高中生应该理解，奋斗的道路上并不会一帆风顺，它会有挫折和失败，但是只有坚持下去，才能赢得成功。
其次，高中生应该开掘自身的实力和潜力，将其发挥到极致。
例如，有的学生在某一方面发现自己天赋异禀且有天赋，可以放手去追求自己所热爱的领域。
而有的同学可能没有那么显著的特长，但是可以通过不懈努力培养自己的才能，逐步摆脱自己的弱点和缺陷，实现自我提升。
高中生应该借助自身潜力，英勇面对困难和挑战，不断攀登顶峰。
第三，高中生在实现自我奋斗的道路上不应该追求不合理的目的。
过度关注名利和权利，会对高中生的心态产生负面影响，促成消极情绪，甚至导致自我价值的无视。
高中生应该保持客观的心态，认真审视自己的潜力和限制，为自己定下可以实现的目的，通过一步步努力，逐渐进步自己实现目的的才能和信心，以此推动自我奋斗实现的步伐。
最后，高中生在实现自我奋斗的过程中，应该具有乐观向上的心态、英勇坚决的信仰和不放弃的决心。
高中生应抱着乐观的态度，对将来充满信心，相信付出终将有回报；同时也应该具有坚决的信仰，对自己和对爱的事业充满信心，持之以恒，并且据此调整自己的行动；当然，决心也是重要的因素。
在面对困难时，只有坚决信仰，决不放弃，才能实现真正的奋斗和自我提升。
综上所述，高中生应该认识到奋斗的重要性和实现奋斗的过程中需要具备的各种素质，从而更好地实现自我开展和成长。
高中语文作文青春议论文1000字(2篇)
高中语文作文青春议论文1000字【精选2篇】大家都跟作文打了交道吧，尤其是在其中的话题作文，也是普遍，话题作文的主题风格无须从原材料中提炼出，只是从话题讨论引起出去的，原材料的功效取决于阐发话题讨论，启迪学生作文构思，就原材料自身来讲，既能够应用到创作中，还可以不用选用。
你了解作文怎样写才标准吗？下边是我搜集整理的普通高中语文作文青春年少议论文1000字【优选2篇】，热烈欢迎大伙儿共享。
人生短暂，岁月匆匆，想划破长空在历史时间的章节中留有七彩的青春年少。
使我们伴随着记忆力，保存那份坚持不懈，在花一样的年华中，采撷那令人没法遗忘的热情。
青春年少，是一份坚持不懈。
大家怀里理想，期待着热闹的全球，只求在哪大千世界中有一个自身的部位。
青春年华里，大家有执着一念的精神实质，为自己定好杰出的总体目标，为总体目标打破诸多阻碍。
当遭遇黑喑的挑戰时，大家沒有趋炎附势，只是挑选斗争。
沒有迟疑，沒有彷徨，只求理想而坚持不懈、为总体目标而前行。
大家会很引以为豪地说，青春年少，大家经历坚持不懈。
青春年少，是一份羞涩。
大家心里都是有一个童话王国。
也许，大家仅仅担心或惧怕别人一眼看穿自身心里蜷曲的空虚，裹了一身飘渺的狂妄；也许，大家仅仅太怯弱，害怕阳光里笑得太明亮，只有摆出一张愁苦的`脸好混迹于群体中。
因此，大家给自己造就了一个童话王国，供自身在夜深人静之时，一人沉浸于在其中。
殊不知，忽然有一天一个人走入了你的帝国，即使只是是过客，你也会记牢他极致的侧脸，及其自身羞涩的笑容。
大家会很引以为豪地说，青春年少，大家也是有过羞涩。
青春年少，是一份真心实意。
“海内存知己，天涯若比邻”。
在青春年华中，大家获得了最真心实意的友情。
在我们、孤独的时候，是盆友守候在身边；在我们难过的情况下，是盆友给与大家宽慰；在我们艰难的情况下，是盆友外伸两手；在我们茫然的情况下，是盆友照亮明灯……人生道路得一知心足矣。
盆友，离别时的悲伤早就化作眼泪，一起走过的日子早就变为一幅幅界面刻在脑子里。
标准议论文范文800字加素材(4篇)
标准议论文范文800字加素材(4篇)标准议论文范文800字加素材第1篇高中议论文范文带题目振才能之翅，翔价值长空风雨如晦，星火初燃。
我辈唯有以此砥砺自我，方能飞翔于人生价值的长空。
无才能，何谈价值？才能，是成就人生价值画卷的那张宣纸。
【篇一】高中优秀议论文范文懊悔是一帖中药有人说：“懊悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要懊悔。
”我认为这种说法欠妥。
议论文600字高中作文(篇一) 我们经常忘了酷暑，带给我们明媚的天气，只晓牢记那炙热的太阳下的大汗淋漓。
我们经常忘了寒冬带给我们宁静沉淀的心境，只晓牢记的身上厚重的大衣。
高中生议论文作文800字(篇一) 子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”这是古人对时间消逝的惆怅与无奈。
时间无形无影，无声无息，无光无色。
然而，时间却又无处不在。
【篇一】高中议论文500字优秀作文说起父母众多人都会提起感恩这两个字，可是又有谁会明白感恩这两个字的意义呢？父母为我们做了太多太多，有些连自己都遗忘了。
高中议论文800字(篇一) 规则是生活中必不行少的部分，正因有规则，社会才更加稳定和谐。
但万事终不得十全十美，规则与道德人情的冲突不行防止。
标准议论文范文800字加素材第2篇『One』，高中生优秀议论文作文800字(篇一) 瞬间又是一年，中秋将至。
去年的中秋之夜还历历在目，爸爸的那席话仍在耳畔回响。
去年八月十五，中国的传统节日——中秋节，也是团聚节。
『Two』，议论文高中生优秀作文800字篇1 俗话说，“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。
『Three』，高中议论文作文800字篇1 古人云：“君子和而不同，小人同而不合。
”中华民族自古以来都拥有着一种高境界的民族精神，它具有鲜亮的宽容性，即求同存异，兼容并蓄。
诗人说：“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。
『Four』，议论文高中生800字(篇一) ”细节“看不见，摸不着，摸不着；也许不经意的一个动作举止，就暴露了一个人的优劣；也许一句看似平淡的话语，就决定了你的生死与否，细节决定了成败之关键。
议论文高中800字作文(通用7篇)
议论文高中800字作文(通用7篇)议论文高中800字作文篇1您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!议论文高中800字作文篇2春节是我国的传统节日，与西方的圣诞节地位相类似。
高中生800字议论文范文【三篇】
高中生800字议论文范文【三篇】【篇一】花开不只在春天百花一季争春意。
寒冬过而春至，暖意渐召花开。
春风十里，有桥边红药，无主桃花；亦有牡丹一开动京城，榴花初绽照宫闱。
众花极现娇姿，然花开不只在春天。
人生亦如花，纵一帆风顺之时易成大业，不如意之境也可铸就英才。
故有梅傲冬雪，菊凌秋风。
冬末曾开一墨兰，幽幽独赏值销魂。
后主李煜如墨兰，静立词苑千百年。
亡国一事愁断肠，日以泪洗憔悴面。
念山河破，四十年家国易主，三千里地皆更姓。
而后乃有惊世作，“春花秋月”愁难了。
当日锦衣玉食作帝王，如今楼锁梧桐阶下囚。
如此伤心境地，才造就一代“词帝”。
百转愁肠，歌一句“天上人间”；万千旧恨，吟一首“恨水长东”。
然正如冬风吹开一枝墨兰，人生之不幸铸就重光英才。
不只春有百花放，冬亦有兰悠然立。
李煜如墨兰，生于逆境成奇才。
而后亦有一枝菊，瑟瑟秋风等闲度。
生虽艰难笔不辍，奇书出世惊万代。
曹雪芹二十余年呕心沥血，始成红楼大观园。
十二金钗奇女子，四大家族兴衰史。
字字珠玑，楹联警世；句句出彩，诗篇妙绝。
有黛玉葬花，宝钗扑蝶；亦有晴雯撕扇，湘云醉卧。
奇书纵绝，却可怜作者少年遭不幸，家衰财尽皆罹难。
然曹霑亦因看过奢侈至极的贵族生活，尝过社会冷漠、人情淡薄的阴暗，才著出登峰造极的古典小说。
是故逆境铸英才。
雪芹如菊，秋霜倾之愈傲然。
春有百花争奇妍，可花却不只开放在春天。
顺境铸成人才有，逆境亦可成英才。
音乐大师贝多芬，病痛折磨有佳篇。
印象派画家梵·高，孤标傲世作《星夜》，无人会意终郁郁，一如腊梅傲雪开。
鹰下悬崖，由此展翅；人经逆境，亦成英才。
顺风之时，千帆竞发；逆水之日，亦有船只达彼岸。
顺境自当亦成功，逆境犹可铸英才。
花开不只在春天，冰月犹有花枝俏。
秋风亦可吹菊开，“满城尽带黄金甲”。
踏雪寻梅情趣佳，墙角一枝独自开。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。
人生如花开。
花开不只在春天，成功未必于顺境，逆境亦可铸英才。
而今努力斗风雪，他日一开暗百花。
高中生议论文400字【三篇】_高中议论文作文_
高中生议论文400字【三篇】【篇一】善是夜里照亮小路的路灯，它无时无刻不在帮助人们通过阴森的街道。
相反的，恶是夜里躲在路旁的坏人，晚归的人可要提高警觉，以防“恶”的侵袭。
孟子主张人性本善。
一个人唯有心存善念，才能引导别人走向正途。
在过去，史怀哲放弃了原有的工作，不顾亲友的反对，毅然决然到非洲行医，如此舍己救人的精神，使他被后世称为“非洲之父”；在现代，也许多的“无名英雄”，发挥他的爱心，造福社会大众。
因为有这些心存善念的人，社会才会如此的温馨。
荀子则主张人性本恶。
如果人的本质真是恶的，那现今社会会如何？善是无所不在的，恶也是。
恶是善的相反，它代表着黑暗，代表着不纯净的心灵。
一个人一定会保有恶的本质，但若是把本质表现出来，伤害了他人，更甚不知悔改，那他实在是成为“恶”的代表了！虽然人们大多希望把“恶”斩草除根，但善恶是并存的，缺一不可，有善，就一定会有恶；有恶，就一定会有善存在，它们是互相的关系，故虽然希望只有善，但终究是无法永远将恶拔除的。
【篇二】当你认为我们之间没有的童趣，是成为你训斥我的理由时，你错了，这个世界，这个世纪在变化，若我们是一群好人，不拜金，不虚伪，不假套，多好!但是我们变了。
我喜欢郭小四“小时代”中的一句话，也许我有些改动，但意思差不多，“长大后，我们都变成自己曾经最讨厌的人”，是呀!“成长”，它给你带来同样的甜与涩，同样的好与坏。
就这样，我们还真的长大了!我不知道活着是好是坏，但我有活下来的意志，，我的家人，我的朋友，以及我那神秘的未来，即将呈现出让我活下来的一切。
在我的脑中，逼迫，甚至威胁我活下来，好好活下来，活得精彩漂亮。
我认为，任何事物一定有他来到的意义价值，可若每个人这样想，那这个世界不成了天堂了?当然，我没想做到那一步，也不可能做到。
但，至少每个人可以了解知晓这吧!快乐与否，悲伤与否，你终于还是活下来了，就算是为了等死也该活下来，为了未来奋斗，努力终生。
只为了你，你的依靠和坚定，没有利益，没有金钱，就我们自己！【篇三】每一个人小的时候都在犯着同样一个错误，就是总认为今天过去了，一后还有很多的“今天”。