2013年小学毕业升学必备语文

一、春之图（12分）春天是青青草尖。

热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。

一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。

春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展示出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。

春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。

蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。

春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。

春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳。

春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天，灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园······1.第②自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图？（2分）2.从内容上看，第②自然段文字与第①自然段中哪句话相照应？（2分）3.根据文中第③自然段的意思，想想看，春天还是什么？发挥你的想象力，用自己的话再写出一例。

（2分）4.本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，史写出两种，并举例。

(4分)5.本文抒发了作者怎样的思想感情？（2分）二、牵着母亲过马路（13分）周末下午携妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。

母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。

”到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。

正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。

母亲年龄大了，双腿显得很不灵便。

她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。

树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？穿过马路，就是菜市。

母亲突然停了下来，_______________________________________。

一刹那间，我的心灵震颤起来。

这是一个我多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。

母亲那时在包装厂上班。

学校在城东，唱在城西，母亲担心我处事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。

横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。

然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过······”20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。

她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。

我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网······1.文章第①自然段中“年近花甲”的“花甲”指的大约是_________岁。

（1分）2.第②自然段中加点词“家长里短”的“里”的意思是___________。

(A.家乡B.街坊C.里边)这个词语在文中的意思是______________________________________。

（2分）3.请结合上下文，在文中第③自然段的横线上补充恰当的内容。

（2分）4.第④自然段中画线句“我的心灵震颤起来”，“我”震颤的原因是什么？（2分）5.文章中写了不同时间、不同地点的两次牵手，你能概括一下吗？（2分）一是_____________________________________________________________________ ______二是_____________________________________________________________________ ______6.有时父母的一个眼神、一个举动、一句话都饱含了他们对子女的神情，你感受到过吗？请你用简单的语言讲述出来。

（4分）三、詹天佑（14分）居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。

八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。

外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。

1.詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法？原因是什么？（4分）第一种是_____________________________________,原因是___________________________.第二种是_____________________________________,原因是___________________________.2.看看下面的图，想想它们代表哪处山岭，将答案填写在图下括号里，然后在图上画出詹天佑采取的凿井示意图。

（2分）3.从文中的画线部分，你想到了哪些四字词语或成语？至少写两个。

（2分）_____________________________________________________________________ __________4.这段话的意思可以概括为（）（2分）A.讲开凿居庸关隧道的情况B.讲开凿八达岭隧道的情况C.讲开凿隧道的情况D.讲开凿隧道遇到的困难。

5.从一座大山的两端同时向中间凿进，怎样才能保证隧道在中间准确无误地接通呢？说说你的想法。

（4分）四、保罗的礼物（19分）保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。

圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见了小男孩正在看他的新车。

小男孩闻道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。

”小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望······”保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。

但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

他说：“我希望我将来也能像你哥哥那样。

”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意。

”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。

但是，这回保罗又错了。

小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。

不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。

他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。

那位小男孩也坐了进去。

他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

从那天起，保罗真正懂得了给（jǐ）予（yǔ）是快乐的。

1.在文章第7自然段中的空白处填写恰当的标点符号。

（3分）2.想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。

（2分）惊讶（）不由自主（）炫耀（）请求（）3.联系上下文，完成下列填空。

（9分）（1）这篇文章的主人公是___________，他的美好愿望是______________________________________________。

(3分)（2）小男孩“吃惊”的原因是________________________。

保罗以为小男孩的“希望”是_________________________________，但小男孩的回答却让保罗十分惊讶，他“惊讶”的原因是_____________________________________________________________________ ___。

（3）“它们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

”圣诞节前夜对小男孩、小弟弟和保罗来说都是难忘的。

小男孩难忘这个夜晚是因为________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为_________________________，保罗难忘这个夜晚是因为________________________。

4.文中的小男孩是多么可爱啊，你一定有许多话想对他说。

请你把最想说的几句话写下来。

（2分）5.文章的题目是“保罗的礼物”，如果不用这个题目，根据文章的中心，你准备选用什么题目？（1分）6.联系生活实际，说说你对“给（jǐ）予（yǔ）是快乐的”这句话的理解。

（2分）_____________________________________________________________________ __________陌生人的苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的呼唤：“小姑娘！”我侧脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。

那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地道谢。

夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。

她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了······我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。