2023年人教版英语中考一轮复习七年级上册全册知识点思维导图
第七单元 人民当家作主【知识精讲】-2023年中考道德与法治一轮复习(部编版)

3.我国社会主义市场经济体制有何作用? 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有 机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用, 更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主 体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
4.人大代表有哪些职权和对人民的义务? (1)职权:审议权、表决权、提案权和质询权。 (2)对人民的义务:人大代表必须与人民群众保持密切联 系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服 务,对人民负责,并接受人民监督。
当家作主的途径和形式多种多样,最根本、最重要的是掌握国家政 权、行使国家权力。 (2)人民掌握国家政权、行使国家权力必须通过一定的组织形式和制 度来实现。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各 级人民代表大会。 (3)人民代表大会制度是我国的政体,是全国各族人民管理国家的基 本组织形式,是我们党在政权建设中走群众路线的最好的、最有效 的形式。
9. 人民政协的三大职能 (1)政治协商:对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文
化和社会生活中的重要问题进行协商,或就执行过程中的重 要问题进行协商。 (2)民主监督:对国家法律的实施、重大方针政策的贯彻执 行、国家机关及其工作人员的工作,通过建议和批评等方式 进行监督。 (3)参政议政:通过调研报告、提案、建议案或其他形式, 向中国共产党和国家机关提出意见和建议。
应知应会——夯实基础
1.我国为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展? (1)在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济 的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。 (2)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了 生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为 人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
第19讲信息的传递(思维导图考点精讲例题精析)2023年中考物理一轮复习2

第19讲—信息的传递2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图考点精讲考点1 现代顺风耳—1. ——1876年美国发明家贝尔发明了第一部(1)基本结构:主要由话筒和听筒组成。
(2)工作原理:话筒把声信号变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。
(话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号)2. 交换机为了提高线路的利用率,人们发明了交换机。
3. 模拟通信和数字通信模拟信号:声音转换成信号电流时,信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号,使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号,使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真;数字信号抗干扰能力强,便于加工处理,可以加密。
在与交换机之间一般传递模拟信号,在交换机之间传递数字信号。
考点2 电磁波的海洋1. 电磁波的产生—导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
2. 电磁波可以在真空中传播,不需要任何介质。
3. 电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样,c=3×108m/s =3×105km/s4. 电磁波波速、波长λ和频率f的关系:(1)波长:电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长,用λ表示,单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离,或相邻两个波谷之间的距离。
(2)频率:一秒内电流振荡的次数交频率,用f表示,单位是赫兹(Hz),比赫兹(Hz)大的还有千赫(kHz)、兆赫(MHz)。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz (3)波速:一秒内电磁波传播的距离,用c表示,单位是m/s。
(4)波长、频率和波速的关系c=λf λ=cf f =cλ。
(5)电磁波的波长λ与频率f成反比。
人教版初中英语九年级全册语法知识点思维导图

`how引导的特殊疑问句by+doing sthThe+比较级,the+比较级It's+形容词+for sb to do sth Sb find it+形容词+to do sth 固定搭配的用法finish doing sth/t 「y to do sthwhat引导的感叹旬What+ (a/an)+ad」+名词(+主话+谓语+其他)lHow+ad」/adv+主语+谔语+其他l情态动词wou ld 、could 的用法Could you please tell me how to get to the post office ?Section A How I Learned to Learn EnglishSection B How Can You Become a Successful Learner?Section A Full Moon,Full FeelingsSection B The Spirit of ChristmasSection A Fun T imePark-Always a Fun TimeUnit1 How can we become good learners7Unit2 I think thatmooncakes are delicious!Unit3 Could you please tell me where the restrooms are?Could you please tell me where the 「estau「ants a「e?used to do 的用法I used to be af 「aid of the dark. 形容词最离级的用;the+序数词+最窝级+N 第几One of the/形容词性物主代词+N s 谓语用三单N o matter+whaVwhen/where 二whatever/whenever/whereverSection B Could You please (7)Section A From Shy Girl to Pop Sta「Section B He Studies Harder Than He Used T oSection A The Dificult Search for American Products in the USb e made from和be made of 的用法和区别般现在时的被动语态am/is/are+过去分词Section B Beauty 1n Common Thingssometi m e 一段时间sometimes有时some times几次sometime某个时候等饲语辨析be used by sb. 被某人使用—股过去时的被动语态was/we飞+过去分词常用的系动词有look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay(保待),keep 等词的用法Section A AnAccidental InventionSection B Do You Know When BasketballWas Invented?r section A Mom Konws BestUnit4 I used to be afraid of the darkUnit5 What are the shirts made of?Unit6 When was it invented?Unit? Teenagers should be allowed to choose their own clothesalso 、创her 、too 的用法She is a sixteen-year-old girl 二She is sixteen yea 「s oldSection B Should I Be Allowed to Make My Own Decisions? IUnit8 It must belong to Carla.Section A Read the article and decide which might be the best titlesomething,anything,nothing, everything等不定代词There must be something visiting our home must, m ay, m ight, c ou l d,may,can't S ecti o n B Stonehenge---Can Anyone Exp固n Why It Is There?The d心onary must be mineSection A What Do You Feel Like Watching Today?Unit9 I like music that I can dance toSection A Read the following opinionsUnit10 You're supposed to shake hands.Unit11 Sad moviesmake me erUnit12 Life is full of the unexpected.Unit13 We'「e tr ying to save the earth!Section A The Shirt of a Happy Man,ection B The Winnin a函m Section A Life Is Full of the UnexpectedSection B Read the passageSection A Save the Sharks!Section A I RememberUnit14 I remember meeting all of vou in Grade7Section B Readthe passageI like music that I can dance toWe are supposed to stoo smokin g .it 是形式主语或形式宾语I was supposed toarrive at7:00make sb do/make sb adjSoft and quiet music makes me relax.I 过去完成时的逻用By the time I got outside,the bus had already leftI was about to go up to my of f ice when I decided to get a cof f ee firstHe used not to stay up late.清态动词的被动语态情态动词+be +动词的过去分词a d ifferent些基本句型的I凡固和使用I remember being avolunteer.。
人教版:七年级(上册)历史《全册思维导图》

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第18讲电与磁(思维导图考点精讲例题精析)2023年中考物理一轮复习2

第18讲—电与磁2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图二、考点精讲考点1 磁现象磁场1. 磁现象:(1)磁性:物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质(吸铁性)的性质叫磁性。
(2)磁体:具有磁性的物体,叫做磁体。
磁体具有吸铁性和指向性。
(3)磁体的分类:①形状:条形磁体、蹄形磁体、针形磁体;②来源:天然磁体(磁铁矿石)、人造磁体;③保持磁性的时间长短:硬磁体(永磁体)、软磁体。
(4)磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。
磁极在磁体的两端。
磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱。
(5)磁体的指向性:可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一个磁极指南(叫南极,用S表示),另一个磁极指北(叫北极,用N表示)。
无论磁体被摔碎成几块,每一块都有两个磁极。
(6)磁极间的相互作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
(若两个物体互相吸引,则有两种可能:①一个物体有磁性,另一个物体无磁性,但含有钢铁、钴、镍一类物质;②两个物体都有磁性,且异名磁极相对。
)(7)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。
钢和软铁都能被磁化:软铁被磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料;钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。
所以钢是制造永磁体的好材料。
2. 磁场:(1)磁场:磁体周围的空间存在着磁场。
(2)磁场的基本性质:磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。
(3)磁场的方向:把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向。
磁场中的不同位置,一般来说磁场方向不同。
(4)磁感线:在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。
这样的曲线叫做磁感线。
3. 地磁场:地磁场:地球本身是一个巨大的磁体,在地球周围的空间存在着磁场,叫做地磁场。
地磁场的北极在地理南极附近;地磁场的南极在地理北极附近。
小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。
地理的两极和地磁的两极并不重合,磁针所指的南北方向与地理的南北极方向稍有偏离(地磁偏角),世界上最早记述这一现象的人是我国宋代的学者沈括。
思维导图:2024年中考历史总复习:基于教材的单元线索思维导图(19页)

制度
步 酝酿 入 近 代 制度
确立
资本 主义 时代 曙光
早期 资产 阶级 革命
经济基础:资本主义萌芽产生
思想基础:文艺复兴
经济动力:新航路的开辟
英国
工 业
生产力大 大提高
美国
革
法国
命
社会面貌
发生变化
世界近代的殖民侵略 与人民抗争及国际共运与资产阶级统治的加强
新
殖民扩张和殖民掠夺
航
路
开
辟
殖民地人民的抗争
西藏:设驻藏大臣;册封达赖、班禅
趋进
) 时 期
巩固 边疆
新疆:平定大小和卓叛乱,设伊犁 将军
衰一 弱步
巩 固
中外 交往
台湾:设台湾府,隶属福建省 郑和下西洋 闭关锁国
中国古代的科技与文化
青铜工艺
司母戊鼎 四羊方尊
科
中
四大发明
造纸术 印刷术 指南针 火药
国
技
古
古代数学
《九章算术》 祖冲之和圆周率
领
代
和
胜
重庆谈判
双十协定
蒋介石假和平真内战
利
解放
战争
国民党进攻 中原解放区
(爆发)
转战 陕北 (防御)
挺进大 别山 (进攻)
三大
渡江
战役
战役
(决战) (胜利)
近代经济和社会生活及科技与思想文化
近
代
近代经济
经Байду номын сангаас
济
和
社
生活变化
会
生
活
及
科
科学技术
技
与
思
想
思想文化
记叙文阅读之主旨情感鉴赏-备战2025年中考语文一轮复习知识点全覆盖(上海专用)

记叙文阅读之主旨情感鉴赏-备战2025年中考语文一轮复习知识点全覆盖(上海专用)(2024上海中考真题)流年里的草莺草爬到了我的脚上,围绕着我的身体。
回想以前,家乡把狗尾巴草叫做咪咪猫。
因为狗尾巴草很像猫的毛发,猫也是很可爱的动物,这样称呼显得亲近而贴切。
以前,我和二姐在一起玩。
二姐教我咪咪猫折兔子。
她先把咪咪猫的穗给弄掉,之后把它扎起来,弄成免子,二姐还教我把咪咪猫放飞,我们放飞咪咪猫,放飞烦恼,也放飞了我们对未来的期盼。
长大后,我再次回到了故乡,又碰到了二姐,又看到了咪咪猫。
二姐又把咪咪猫给放飞。
然后,我顿感怅然若失。
我怀念童年,也许童年天真无邪,无比欢乐的我就像年画一样已经成为过去。
也许咪咪猫一直陪伴着我,直至永远。
(原文回忆版)17.作者对咪咪猫的选材和组材,经过流年经历,表达了作者不同情感。
请对此加以分析。
(8分)【答案】17.咪咪猫是文章线索,象征了人物的命运,贯穿了我从小到大的生活。
小时候二姐教我编咪咪猫和放飞咪咪猫的魔法,体现了二姐的心灵手巧,姐妹之间深厚的情感,童年生活的无忧无虑。
长大后,二姐辍学务农,父母去世,我与二姐再次放飞咪咪猫,表达我对过去纯真生活的回忆和怀念,对人物命运变化无常的感慨。
探究文章主题①捕捉关键句,精读重点段抓住结尾的抒情句或议论句;关注反复出现的句子或词语;重点研读首、末段,领悟作者意图。
②巧抓标题,综合分析归纳分析标题,把握作者情感和倾向;理清脉络,看表现了什么共同主题;分析结构,划分层次,归纳主旨。
(说明:有的文章往往以个别事件以小见大,映衬时代的发展,在归纳主旨时需要对主题进行升华。
因此探究文章主题,要结合时代背景,尤其是小说作品。
往往折射出特定时期特定的社会内容。
)3、提取要点,精准表达。
本句的意思是……,本文通过①记叙xx(人物)的……事情,表现(赞美)了……精神;②描写……(景或物)……特点(特征),抒发了……感情(志向、愿望、情操);③叙述……事情,揭示(闹发、批判)了………道理(人生哲理、社会现象)。
第14讲电压电阻(思维导图考点精讲例题精析)2023年中考物理一轮复习(原卷版)2

第14讲—电压,电阻2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图二、考点精讲考点1 电压1. 电压:电压使电路中自由电荷定向移动形成电流,电源是提供电压的装置。
电压的符号是U,单位为伏特(伏,V)。
比伏特大的有千伏(kV),比伏特小的有毫伏(mV),1 kV=103 V,1V=103mV,1 kV=106 mV要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。
注意:先有电压,再有电流。
2. 电压表:(1)测量电路两端电压的仪表叫电压表,符号为○V,其内阻很大,接入电路上相当于开路。
(2)电压表的示数:在05倍。
* 部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。
这时“3”和“15”是负接线柱,电流要从“+”流入,再从“3”和“15”流出。
(3)正确使用电压表的规则:①电压表必须和被测的用电器并联。
如果与被测用电器串联,会因为电压表内阻很大,此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。
如果被测用电器在支路上,这时电压表测的是其他支路两端的电压;如果被测用电器在干路上,则整个电路便成开路了,这时电压表测的是电源电压。
②“+”“-”接线柱的接法要正确,必须使电流从“+”接线柱流进电压表,从“-”接线柱流出来。
否则电压表的指针会反向偏转。
③被测电压不能超过电压表量程。
若不能预先估计待测电压的大小时,应选用最大量程进行试触。
若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。
若指针偏转超过最大值则应断开开关检查;如果指针偏转幅度太小(小于3V),会影响读数的准确性,应选用小量程档。
④电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上,此时测得的是电源的电压值。
使用电表前,如果指针不指零,可调整中央调零螺旋使指针调零。
(4)常见的电压:家庭电路电压—220V对人体安全的电压—不高于36V一节干电池的电压—1.5V每节铅蓄电池电压—2V3. 电池组电压特点:(1)串联电池组的电压等于每节电池电压之和;(2)并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
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早上好!Good morning!
下午好!Good afternoon! 晚上好!Good evening!
Starter Unit1 Good morning!
打招呼!
问候语! 你好吗?How are you?
我很好,谢谢。
I’m fine, thank you/thanks.
我OK 。
I’m OK.
I ’m = I am
人名 (区分男女)
男名
戴尔 Dale
埃里克 Eric 弗兰克 Frank 鲍勃 Bob 女名
爱丽丝 Alice
辛迪 Cindy 格蕾丝 Grace 海伦 Helen
Starter Unit2 What’s this in English?询问物品是什么?
这/那是什么?What’s this/that?
这/那用英语怎么说?What’s this/that in English?
它是…… It’s a/an…一张地图a map
一个杯子a cup
一把尺子a ruler
一支笔a pen
一件夹克衫a jacket
一把钥匙a key
一个橙子an orange
元音因素开
用an
this 这个that 那个
in +语言
请拼读它!—— Spell it, please. —— M-A-P
Starter Unit3 What color is it? 询问颜色
它是什么颜色?What color is it?
它是……. It’s…
红色red
黄色yellow
黑色black
白色white
紫色purple
棕色brown
描述物品颜色
定冠词the 表示特指。